關(guān)于魚的作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的魚的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
1月24日，是我來(lái)到熱鬧非凡的上海的最后一天。在這天的早晨，我將來(lái)到上海海洋館進(jìn)行“探險(xiǎn)”
“叮!婁山關(guān)路到了……”動(dòng)車廣播中那熟悉的聲音又響徹在我的耳際。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出地鐵站，看著夢(mèng)寐以求的上海海洋館，我好奇的心里不禁燃起了火花。所以，我吃了點(diǎn)東西，買了票，便迫不及待地踏上了“冒險(xiǎn)”的旅程。
海洋館中那幽藍(lán)的燈光讓人的好奇感瞬間驟增。一踏入海洋館，我就像打了雞血似的，那竄竄，這竄竄。看著這些奇形怪狀的動(dòng)物，什么:饅頭蟹、石頭蟹……每一個(gè)名字都讓人陌生。它們有的全身披著盔甲，有的身上布滿五花八門、五彩斑斕的斑紋，有的奇形怪狀，扁的.、長(zhǎng)的、大的、小的……，大的有身長(zhǎng)2米，小的只有5毫米。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我的目光便被吸引住了。原來(lái)是一大群鯊魚，在鯊魚中，還有倆只憨厚的大海龜，一個(gè)個(gè)都與小摩托車般大。第一次見(jiàn)到這些奇怪的魚，像“哇!鯊魚耶!”、“你看那個(gè)，好大啊!”之類的話源源不斷。
呀，精彩的白鯨海獅表演就要開(kāi)始了!“吼!”在一陣吼聲后。兩只可愛(ài)的海獅走著滑稽步伐出場(chǎng)了，他們是海獅哥哥和海獅妹妹。它們向我們招手，向我們拍手，奪得了大家排山倒海的掌聲。它們?cè)谟?xùn)練員的指導(dǎo)下，完成了許多高難度的動(dòng)作:什么單手倒立，什么后鰭直立，什么海獅頂球……都不在話下。又是一個(gè)精彩的出場(chǎng)秀，小白鯨出場(chǎng)了。她向我們展現(xiàn)了它“美妙”的歌聲和它那輕巧的身姿�！斑�!”訓(xùn)練師縱身跳下七點(diǎn)五深的水池，與小白鯨一起游泳，一起跳舞。
在這次“探險(xiǎn)”的旅程中，我遇見(jiàn)了五彩斑斕的小動(dòng)物們，還見(jiàn)到了兇猛的，滿嘴尖牙的大鯊魚。它們讓我沉醉在這海洋館中，讓我跟馴獸師一樣與魚共舞!
魚的作文 篇2
一聽(tīng)這題目，你準(zhǔn)以為是魚爸爸，可事實(shí)并非如此，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這魚“爸”其實(shí)是我那酷似魚“爸”的爸爸，給他取這綽號(hào)，他可當(dāng)之無(wú)愧。他對(duì)魚情有獨(dú)鐘，其它的事情一律不管，簡(jiǎn)直著了魔。其中有一件事情讓我充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且刻骨銘心。那時(shí)我讀完劍橋英語(yǔ)在校門口等待爸爸來(lái)接我，可我等了大半天，連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著，火球似的太陽(yáng)“烤”著我的皮膚。無(wú)奈，我只好自己走去。走到半路，突然有一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在了我金魚攤前，定眼一看，那不是爸爸么？我急忙跑上前去，嘴里還一邊叫著“爸爸”，可我跑到他背后時(shí)，爸爸的眼球和經(jīng)歷還是鎖定在金魚缸中，我在他耳邊大聲地叫了聲“爸爸”，他才猛的反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙向四周張望，嘴里還含含糊糊的說(shuō)：“��？金魚？”等爸爸看到我，驚奇地說(shuō)：“你不是在讀書嗎？怎么跑這兒來(lái)了？”“放學(xué)了，人都走完了，您然道不知道嗎？”我驚奇地回答。“哎呀！瞧我這記性，把這事兒給忘了！”看老爸那哭笑不得的表情，我忍不住“撲哧”一聲笑了。等爸爸與那賣金魚的叔叔聊完，我急忙跳上車，迫切地想回家，可爸爸走的時(shí)候還不忘跟賣金魚的叔叔說(shuō)：“這金魚我要了，給我留著！”哎！爸爸對(duì)金魚的.癡迷簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，真無(wú)奈！
聽(tīng)完了我的描述，相信你和我的想法一定不謀而合，那就是——魚“爸”——名副其實(shí)。
魚的作文 篇3
昨天爸爸買回十一條鯽魚，差不多有我手掌那么大。爸爸把它們養(yǎng)在水槽里，把水龍頭開(kāi)得小小的，讓水滴進(jìn)水槽，爸爸說(shuō)：“這樣能增加水里的氧分，讓魚活的'更長(zhǎng)久�！钡诙煸绯�，我們發(fā)現(xiàn)有一條魚快要死了，那條魚浮在水面上，身體慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而且嘴巴也動(dòng)得不快了。爸爸說(shuō)：“中午我們就把這條魚殺了，燒著吃吧。”
到了中午，爸爸殺了三條鯽魚，燒了一盤清蒸鯽魚。哇，魚湯鮮極了！
魚的作文 篇4
我幼年的時(shí)光是在湖南常德的鄉(xiāng)里度過(guò)的。常德鄉(xiāng)里的青山與水田之間分布著諸多大大小小的“湖泊”——鄉(xiāng)里人稱之為堰塘，沒(méi)有湖泊那樣廣大，卻也足夠清深可供吃用或澆灌。自然，那里也有魚，不過(guò)那些魚卻并不是放養(yǎng)的，那年頭似乎還沒(méi)有專業(yè)養(yǎng)殖的概念，它們是天然就生在那里的，不歸任何人也歸任何人……想弄魚是很簡(jiǎn)單的事，連小孩子都可以“伺魚”：由大人把舊的蚊賬布或白紗布縫成一個(gè)敞開(kāi)的有四方底的口袋（口子要比底子小的），用兩根棍子撐起，再拿一條繩子系在兩根棍子交叉處，繩子另一頭挑住一桿長(zhǎng)竹竿，伺魚的工具就做成了；使用的時(shí)候，往口袋中間放些飯粒拌雞雜碎之類，再放一塊磚瓦渣，讓口袋沉入水中，傻魚兒們便會(huì)受誘紛紛前來(lái)入袋，這就叫“伺魚”——我想應(yīng)該是這個(gè)字：“伺”，伺機(jī)等待的`意思。
那些年我長(zhǎng)住外公外婆家“作客”，伺魚也差不多是我惟一的“貢獻(xiàn)”——雖然伺來(lái)的大部分魚都是我自己吃了。我扛著竹桿，從一個(gè)堰塘到另一個(gè)堰塘，將口袋沉下，在旁邊盡情玩上一陣子，等想起時(shí)——當(dāng)然不能太遲——提起竹桿，口袋出水，魚兒便在袋中了，那真是有趣的游戲！雖然伺到的多是些小魚（還有小蝦），小魚煎炒起來(lái)那味道才好呢！這些魚一時(shí)是吃不了的，尤其是暑假里，我?guī)缀跆焯煲ニ鹏~的——外婆便幫我把魚拿到太陽(yáng)底下曬成魚干，如果連著幾天都沒(méi)好太陽(yáng)，那就只能放到鍋里燒柴禾焙干了：開(kāi)學(xué)后要每天包（午）飯到學(xué)堂，火焙魚是最好的下飯菜。
有時(shí)候外公也幫我伺魚，不過(guò)他的工具和方法都比我高級(jí)，他把竹子片得薄薄的，織成一種帶空洞洞的簍子：簍子開(kāi)口向內(nèi)呈喇叭狀，魚兒好進(jìn)，卻不好出；頭天晚上把簍子扔進(jìn)堰塘里，第二天早上去收蔞子就行了。這樣可以伺到稍大的魚——也不會(huì)太大，野生的魚都長(zhǎng)的很慢，且不會(huì)長(zhǎng)大太。這些魚一般是現(xiàn)蒸了給我吃——將魚剖洗干凈，放在碗里，滴幾滴茶油，撒幾粒鹽，什么蔥姜蒜都不用——蒸飯時(shí)將魚碗放入，稍后，魚與飯的香氣便一起飄起來(lái)。
這些魚都是很有營(yíng)養(yǎng)的——至少，不用擔(dān)心它們是不是有毒飼料喂養(yǎng)出來(lái)的問(wèn)題——長(zhǎng)大后我的頭發(fā)一直很好，烏黑烏黑的，我總以為是它們的功勞；另外我對(duì)我的健康狀況也還滿意，我也相信這是幼年打下較好的底子——在外公外婆的照顧下——的緣故�！业倪@些記憶，是不是也可以成為第九頻道《舌尖上的中國(guó)》：一部描述中國(guó)各地美食、間中展示風(fēng)光人情的電視紀(jì)錄片——的素材呢？不過(guò)，雖然我也喜歡這個(gè)節(jié)目（事實(shí)上，幾乎在紀(jì)錄頻道一開(kāi)播我便是它的忠實(shí)觀眾），但是我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目對(duì)那些窮鄉(xiāng)僻壤的生活未免有些美化，使得它多少顯出一點(diǎn)矯情和做作來(lái)。湖南的鄉(xiāng)里有我幸福的回憶，即使如此，我也知道，至少在那些年，鄉(xiāng)里人過(guò)的都是很辛苦的。寧?kù)o的田園也常有危機(jī)四伏……不過(guò)，食物的美味是真實(shí)的。那甚至是可以深入靈魂，令人銘記終生的——以上種種感受，均產(chǎn)生于我重又吃到來(lái)自湖南的正宗火焙魚之后——那肉質(zhì)真是細(xì)實(shí)，那真是湖南鄉(xiāng)里的風(fēng)味——便證明了這一點(diǎn)。
魚的作文 篇5
我從小就非常喜歡吃魚，每次吃到魚，都會(huì)非常高興。一天媽媽又買了我最愛(ài)吃的魚。因?yàn)殚e著無(wú)聊，我就拿起一本課外書看了起來(lái)。這時(shí)我看到一篇關(guān)于魚的文章，里面說(shuō)魚有刺。咦，為什么我吃的魚沒(méi)有刺呢？真是奇怪！我正在疑惑，媽媽突然喊我：“高旭洋，魚好了！”一聽(tīng)這話我就連忙跑到餐桌前。
當(dāng)我吃魚時(shí)，我不禁又想起了那本課外書的內(nèi)容。我?jiàn)A起一塊魚肉，細(xì)細(xì)地品嘗，還是沒(méi)有從魚肉中吃到魚刺。我吃的魚為什么沒(méi)有刺呢？我十分納悶。
過(guò)了幾天，媽媽又買了一條魚回來(lái)。我悄悄跑到廚房想看看魚究竟有沒(méi)有刺，竟看到了這樣一幕：魚做好裝盤后，媽媽小心翼翼地在盤子里挑著魚刺。媽媽此刻十分小心，小心到讓我以為她手里拿的不是魚，而是她最珍貴的東西。媽媽的額頭上已經(jīng)沁出了許多汗珠，可她好像沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)似的。直到這一刻我才知道我多么傻。也就是這一刻，我才想起來(lái)媽媽原來(lái)最喜歡吃魚腹上的肉，而現(xiàn)在她每次吃魚只吃魚頭和魚尾，把魚腹上的肉都留給我吃。想到這里，一股暖流傾刻間涌遍我的全身。不久，媽媽已經(jīng)把魚刺全部挑了出來(lái)。他看著那盤魚心滿意足的笑了，然后喊了一聲：“高旭洋，魚好了，快來(lái)吃魚�！�
我慢慢的端起那盤魚，端起那盤沒(méi)有刺的魚，突然覺(jué)得魚竟沉甸甸的'，因?yàn)檫@里面有媽媽對(duì)我深深的愛(ài)�？粗@沒(méi)有刺的魚，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
魚的作文 篇6
水中垂著一個(gè)掛滿魚餌的鉤。一條鯽魚順著魚餌的香味游過(guò)來(lái)，向魚餌看了一下，“真不錯(cuò)，是塊美味的東西�！彼鼪](méi)有因此而放松警惕，因?yàn)樗浀貌簧偻榫褪秦澥臭~餌而斷送了性命。鯽魚趕緊游開(kāi)“不能吃，這準(zhǔn)是魚餌�！宾a魚無(wú)法抵御魚餌那香味的誘惑，過(guò)了一會(huì)兒，又游到這個(gè)魚餌旁邊。對(duì)它又進(jìn)行了一番研究和觀察�！安恍�，決不能上當(dāng)！
這塊東西一定是魚餌�！宾a魚警告自己，隨即又游開(kāi)了。鯽魚游了不遠(yuǎn)，心里老記掛著這塊鮮美的東西，不一會(huì)兒，又游回來(lái)了。它再一次向這塊使它垂涎的食物進(jìn)行仔細(xì)的觀察和分析�！耙苍S危險(xiǎn)不會(huì)太大�！彼梦舶屯妒瘑�(wèn)路似的打了一下魚餌。魚餌在水中蕩了幾下，又垂掛在那兒紋絲不動(dòng)了�！翱磥�(lái)問(wèn)題不大，是我多慮了�！彼隰~餌旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“上帝保佑！
讓我冒險(xiǎn)一次，僅僅這一次，說(shuō)不定一點(diǎn)危險(xiǎn)也沒(méi)有——”釣竿一提，鯽魚上鉤了。名師點(diǎn)評(píng)：換一個(gè)角度，站在魚的`立場(chǎng)，對(duì)整個(gè)釣魚的過(guò)程進(jìn)行了豐富的想像。一條鯽魚由開(kāi)始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后終于在誘惑的驅(qū)使下上鉤，每一次松懈自己警惕心的時(shí)候，都有詳細(xì)的心理描寫，放松警惕在魚的心里變成了合情合理的一件事。這樣細(xì)致的心理活動(dòng)描寫，寫魚而高于魚，解剖了在誘惑面前一步步走向滅亡的普遍心理，其實(shí)人在誘惑面前的墜落過(guò)程也是這樣一個(gè)過(guò)程，這就是文學(xué)的本質(zhì)意義。
魚的作文 篇7
我是一條住在大海里的魚，每天都過(guò)著美好的生活，我有數(shù)不清的朋友，軟軟的水草當(dāng)我的床，還有五顏六色的珊瑚欣賞，還有吃不完的食物……直到有一天，災(zāi)難挑中了我，這時(shí)我還不知道自己要從天堂掉到地獄了。
有一天，正在尋找早餐的我，發(fā)現(xiàn)有一條活生生的蚯蚓在我面前跳躍，好像在跟我說(shuō)：”來(lái)吃我呀！我很美味哦！”禁不起誘惑的我一口咬下了肥美的蚯蚓，卻忘了朋友被”魔鉤”吊走的.悲劇。這時(shí)，我感到天旋地轉(zhuǎn)，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)銀色物體劃過(guò)我的身體，我以為我被切成沙西米，我瞥見(jiàn)一旁黃色物體被切成細(xì)末。我闔上眼睛，回想以前，那個(gè)不刷牙的臟鬼、七彩的樹(shù)枝、抱著蚌殼唱歌的人魚公主、穿花衣的舞者……當(dāng)我回想著以前時(shí)，我被丟進(jìn)巨大的房間，淋上奇怪的”外星人黏液”，和棕色糊狀物，這時(shí)，房門關(guān)上，我被悶得不能呼吸……
我被帶出房間，帶到不明物體上，原以為脫離惡夢(mèng)，回到美麗的以往，這時(shí)，我卻被人類伸出筷子夾我，刺穿我的肚子，還挖掉我最寶貴的衣裳，我被吞進(jìn)肚子里，我便闔上眼睛，結(jié)束了我自由自在的一生。
原來(lái)生命是如此短暫，原來(lái)我是如此不珍惜它，愚昧的我直到被逼到絕境才甘愿，從此以后，我才了解魚的生命是最短暫，但也是最完美的生命。
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