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關(guān)于幫助媽媽的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膸椭鷭寢尩淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助媽媽的作文 篇1
暑假里的一天，我自告奮勇幫助媽媽買菜。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。那兒有鮮嫩的白菜，空心菜；活蹦亂跳的魚蝦；“咕咕”亂叫的雞鴨鵝。
因?yàn)槲疫@是第一次買菜，我人些害怕，我走到一個(gè)買豆角的'攤兒，輕聲問(wèn)“這豆角多少錢一斤？”攤主說(shuō)“一元�！蔽艺f(shuō)：“買一斤吧”攤主用秤稱了稱，接著用稻草綁好遞給我，我付過(guò)錢，立刻走了。我又來(lái)到一個(gè)買辣椒的地方，攤主是個(gè)男性，我想：男子可能會(huì)更兇。于是，我又走到另一個(gè)攤子跟前，低聲問(wèn)道“辣椒多少錢一斤？”攤主很快活的說(shuō)：“五角。”攤主一邊給我挑辣椒，一邊說(shuō)：“自己一個(gè)人買菜��！真乖”我聽了心里熱乎乎的。
那次買菜既鍛煉了我的膽量，又幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān)，以后我再也不怕買菜了。
幫助媽媽的作文 篇2
每一個(gè)家庭，都是會(huì)有媽媽為我們忙碌著。幾乎家里面的所有大大小小的家務(wù)事，總是由媽媽來(lái)料理，媽媽為整個(gè)家做出了很大的貢獻(xiàn)。那么，作為一名中學(xué)生，我們也應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)呀！
一個(gè)周末，我放假在家，做完作業(yè)后，準(zhǔn)備休息一下，這時(shí)候，我覺(jué)得家里很臟了。媽媽平時(shí)上班，沒(méi)有什么時(shí)間搞衛(wèi)生。這次，趁媽媽休息時(shí)，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)事。
一開始，我先將地板掃干凈。拿起掃把和簸箕，我彎下腰，把家里里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍，一個(gè)角落也沒(méi)有疏忽。接著，我將拖把打濕了，然后把地板拖了一遍。這時(shí)候的地面光滑又閃亮，就像一面沒(méi)有任何灰塵的鏡子。最后，我把家里的一些零碎的東西都收拾好，把沙發(fā)上的`坐墊擺平整�？瓷先ィ依餆ㄈ灰恍�，顯得格外溫馨。
當(dāng)我坐下休息時(shí)，才感到累，手腳酸脹。我想，媽媽幾乎天天都有搞衛(wèi)生，但我從來(lái)沒(méi)有聽到媽媽說(shuō)過(guò)累。媽媽默默地為我們服務(wù)著，可我平時(shí)竟沒(méi)想到媽媽是這樣的累，我從沒(méi)有替媽媽幫過(guò)忙，只是在家里撒著嬌，天天享受著……
自從那次幫助媽媽做家務(wù)事之后，我懂得了媽媽的辛苦、媽媽的累。我便在心里暗暗地下了決心：要努力學(xué)習(xí)，以后能夠從事一門好的職業(yè)，回報(bào)媽媽為我的付出。
媽媽，您為了我們作了很大的付出，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答您的！
幫助媽媽的作文 篇3
在我眼里媽媽對(duì)我一直都是非常嚴(yán)厲的，尤其是在學(xué)習(xí)這方面更是格外嚴(yán)格。只要是考試沒(méi)考好就一定會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可是通過(guò)這回考試，我對(duì)媽媽的看法改變
這次期末考試，我考得很糟糕：語(yǔ)文101；數(shù)學(xué)106；英語(yǔ)103。雖說(shuō)成績(jī)還算過(guò)得去，但是在三種這樣優(yōu)秀的學(xué)校里我的排名卻非�？蓱z：年級(jí)299。我心想：考的這麼遭，回家一定會(huì)被媽媽罵的，唉，真倒霉。
到了家，還沒(méi)容我說(shuō)話，媽媽就滿面紅光的迎面走來(lái)問(wèn)：“兒子成績(jī)?cè)觞N樣��？”我見媽媽這麼高興，心想:完了，這要是說(shuō)考得不好不但會(huì)挨罵，說(shuō)不定還會(huì)挨揍呢，這下完了。我耷拉著腦袋，低聲的說(shuō)：“語(yǔ)文101；數(shù)學(xué)106；英語(yǔ)103�！眲傉f(shuō)完，我便立刻站好等著媽媽批評(píng)�？墒沁@次完全出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，反而親切的說(shuō)：“考得不算太理想，來(lái)，媽媽和你一起分析分析，是馬虎造成的？還是不會(huì)呀？”
“咦，今天媽媽怎麼回事，要是往常她早就開始罵我了，可今天······難道，這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o？”我心里暗暗的想著。
到了屋，媽媽展開卷子，然后一道一道題的幫我分析，是馬虎的`，媽媽便讓我找出馬虎的原因，然后說(shuō)出來(lái)。遇到我不會(huì)的，媽媽便翻開書。找出這一方面的內(nèi)容，讓我反復(fù)的讀，然后找出幾道類似的題讓我練，就這樣一張卷子分析完后，好多錯(cuò)題我都掌握了，于是媽媽又把卷子給我抄了一份，讓我做。這時(shí)，我才明白，原來(lái)媽媽變了，不再像以前那樣：我一考不好就打我了，而是幫著我分析，找出錯(cuò)誤的原因，從而給我信心。
我心里暗暗的想著：媽媽真好，下半學(xué)期我一定要更加努力，爭(zhēng)取回回考好成績(jī)。不辜負(fù)媽媽的苦心，不辜負(fù)媽媽給我的信心。好好學(xué)習(xí)。
我想媽媽以后肯定還會(huì)給我更多的信心，這信心一定會(huì)伴著我的努力是我一步一步的走向成功。
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