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    夏令營(yíng)的作文

    時(shí)間:2023-06-04 13:34:09 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

    【精華】夏令營(yíng)的作文合集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】夏令營(yíng)的作文合集5篇

    夏令營(yíng)的作文 篇1

      終于到暑假了,好開(kāi)心呀!因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)帶著四年級(jí)的學(xué)生去參加夏令營(yíng),體驗(yàn)吃苦耐勞的生活。這次我就參與其中,也讓我知道了許多道理。

      夏令營(yíng)有兩天,第一天在丹徒區(qū)船艇學(xué)院的經(jīng)歷深深地記載了我的心中。到達(dá)學(xué)院,走進(jìn)大廳,舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。教官們首先對(duì)我們每一個(gè)人鞠了一躬,然后輔導(dǎo)員教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,大家都知道了團(tuán)結(jié)的力量比什么都強(qiáng)大。漸漸地到吃午飯的時(shí)間了,六個(gè)人一桌,菜并不怎么好,我想:平常軍人不也是這么吃的嗎?他們能抗住,為什么我們就不能呢?應(yīng)該學(xué)習(xí)軍人教官一樣,學(xué)習(xí)不怕苦,不怕累的精神。下午,雖然不是萬(wàn)里晴空,是陰雨綿綿,但我還是與大家一起堅(jiān)持了軍訓(xùn)。那些“稍息”“立正”的簡(jiǎn)單動(dòng)作我都會(huì)做,就是沒(méi)有教官們做的標(biāo)準(zhǔn),真佩服他們呀!第一天快要結(jié)束了,同學(xué)們坐在汽車(chē)上,向教官揮手說(shuō)再見(jiàn),我也很希望能再見(jiàn)面!

      又一天來(lái)臨了,我打起萬(wàn)分精神,同汽車(chē)去鎮(zhèn)江博物館參觀珍貴物品。其中我最感興趣的就是古代陶瓷與金銀器了,那我就介紹下陶瓷吧。陶器是隨著史前人類(lèi)新石器時(shí)代而出現(xiàn)的。我國(guó)目前發(fā)現(xiàn)最早的.陶殘片出土于南方地區(qū)的洞穴遺址中,距今約9,000—10,000年。金銀器中的累絲手法,就是將金拉成金絲,然后將其編成辮股或各種網(wǎng)狀組織,在焊接器物上。上午過(guò)完以后,我們看了一個(gè)3D的影片,告訴我們?nèi)祟?lèi)要保護(hù)水,很精彩。

      夏令營(yíng)結(jié)束了,我長(zhǎng)大了,祝大家這次玩得開(kāi)心!

    夏令營(yíng)的作文 篇2

      終于,火車(chē)到站了,我們到達(dá)了目的地——廣西南寧。

      我們先認(rèn)識(shí)了導(dǎo)游小喬叔叔,他給我們介紹了南寧的市樹(shù)——扁桃樹(shù),扁桃樹(shù)的果實(shí)跟芒果個(gè)頭差不多。小喬叔叔還給我們講了扁桃樹(shù)成為當(dāng)?shù)厥袠?shù)的故事,為我們的旅程增添了美麗的色彩。

      我們首先參觀博物館。我喜歡這里的瓷器,種類(lèi)多,顏色也多,看得我眼睛都花了。

      接著我們來(lái)到廣西的'科技館。一樓是靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物和其他動(dòng)物的仿真模型與介紹,模型非常逼真,讓人想要伸手摸一摸。二樓是兒童樂(lè)園和科學(xué)小裝置,這里有個(gè)傾斜小屋,里面的地板是傾斜的,一走進(jìn)去會(huì)有些頭暈。三樓有很多不同的小發(fā)明和游戲裝置,我們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心。最后一樓展示了電學(xué)方面的體驗(yàn)裝置,還有關(guān)于太空的知識(shí)和體驗(yàn)裝備,充滿(mǎn)了各種樂(lè)趣。

      一天的旅程就這樣結(jié)束了,我們回到賓館迎接明天的陽(yáng)光。

    夏令營(yíng)的作文 篇3

      今天,學(xué)校組織我們到南山康樂(lè)宮水上樂(lè)園去玩玩。我很興奮,昨天晚上半夜三更就醒了,一看才12點(diǎn)。一大早,我們背著書(shū)包帶著游泳圈,乘坐大客車(chē)出發(fā)了。一路上大家興奮不已,唧唧喳地說(shuō)個(gè)不停。 到了水上上樂(lè)園,我們換好衣服,直奔水上兒童樂(lè)園。水上有很多滑梯,我最喜歡的是高山滑水。滑道彎彎曲曲,有一米多寬。我從游泳池邊爬到假山上,套上游泳圈從最高處開(kāi)始往下滑。開(kāi)始速度很慢,轉(zhuǎn)彎后,速度特別快,有人害怕的尖叫起來(lái)。忽然我聽(tīng)到后面有人要趕上的聲音,我加快速度使勁往前沖,滑道里水花象大海里的浪花一樣,推著我往下沖。最后一段滑道特別陡,速度特別快,我緊抓游泳圈,像小鳥(niǎo)一樣沖到了水里。水里的人很多,有的在一起說(shuō)笑,有的在水里游泳,還有的在水里嬉戲…….泳池里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)到了中午了,大家都餓了,飯菜一上桌,立馬被大家一掃而光。吃過(guò)飯大家繼續(xù)回到水里游玩。一晃,到了回家的時(shí)間,大家依依不舍的`離開(kāi)了樂(lè)園。今天我們玩的真開(kāi)心啊,要是經(jīng)常能來(lái)這里玩那該多好啊!

    夏令營(yíng)的作文 篇4

      星期三,宋老師召集執(zhí)勤隊(duì)員們開(kāi)會(huì),宣布我們可以跟鼓號(hào)隊(duì)員們一起參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我心里感到異常的開(kāi)心、激動(dòng)!

      會(huì)上,老師說(shuō),這夏令營(yíng)不止是玩的.,有娛樂(lè)活動(dòng),還要學(xué)習(xí)。我就想:這個(gè)地方到底是什么樣的呢?那有什么呢?到底我們要學(xué)習(xí)什么呢?我真希望夏令營(yíng)每天晚上都安排一些節(jié)目,自由活動(dòng)時(shí)間也久一些,能讓我們認(rèn)識(shí)多一些其他班級(jí)的同學(xué),而且不要太晚睡覺(jué)。

      嗨,夏令營(yíng)到底是怎么樣的呢?我真期待夏令營(yíng)的生活。

    夏令營(yíng)的作文 篇5

      今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我給大家講一講我在軍事夏令營(yíng)的美好時(shí)光。

      夏令營(yíng)開(kāi)班后,我們先分好了班,我們這一期一共分了9個(gè)班,我被分到了第3班,我們的寢室是高低床,一共8個(gè)人住一間房。分好班把行李放好之后,教練就開(kāi)始給我們訓(xùn)話,講注意事項(xiàng),講如何聽(tīng)哨聲,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候是集合聲,在早晨的時(shí)候是起床聲,中午有兩次,第一聲是睡覺(jué)哨,第二聲是起床,在晚上是熄燈睡覺(jué)哨。教完哨聲命令后開(kāi)始教我們疊被子、鋪床單褥子、站隊(duì)型、站軍姿。

      我印象最深的就是在夏令營(yíng)里的攀巖。教練把我們的隊(duì)伍帶到攀巖場(chǎng)地,我心想:“我的媽呀!這么高的巖壁,我能爬上去嗎?”我的腿就有點(diǎn)軟了。教練把我們排好順序準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)的去爬。我是第二個(gè),穿好安全保護(hù)衣之后,兩個(gè)教練拉好保護(hù)繩之后我就開(kāi)始爬了,我的心里很緊張!我手抓著突出的石頭,腳踩著突出的石頭用力一蹬,手往上用力扒我的身體就開(kāi)始向上爬了。爬的時(shí)候要判斷好石頭的位置和用力的時(shí)機(jī)才能不失誤,我的前半程爬的比較順利,但是到了后半程那上面就開(kāi)始有機(jī)關(guān)了,巖壁上的突起有的會(huì)轉(zhuǎn),上到中間的時(shí)候,我的心里想:“哇!我已經(jīng)爬這么高了,我能爬上去吧!”下面的'小伙伴們一直在喊:“加油!加油!”我咬緊了牙關(guān),給自己加油,我一定可以爬上去,一定不能輸給別人。我手用力的向上爬,腳用力的蹬著,努力的把我自己向上送,經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于爬到了頂峰,拍響了勝利的鈴聲,我是我們小組第一個(gè)登頂?shù)娜。下?lái)的時(shí)候就輕松多了,教練會(huì)把緊抓的繩子一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi),我就像坐電梯一樣慢慢的就下來(lái)了,好舒服。

      我從夏令營(yíng)和攀巖這件事想到了,只有付出努力才能爬到終點(diǎn),只有到了終點(diǎn)才能享受到像坐電梯一樣下滑的感覺(jué),學(xué)習(xí)和生活也一樣,只有先吃苦才能享受快樂(lè)。

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