【精華】三年級(jí)的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　在補(bǔ)習(xí)班里，男生們好像沒有家長(zhǎng)教育一樣,在補(bǔ)習(xí)班里瘋瘋癲癲的。

　　某天補(bǔ)習(xí)班里出現(xiàn)了盜竊案。這一次盜竊案驚動(dòng)了全班，現(xiàn)在全班山崩地裂一樣，沒有一個(gè)安靜的。老師來了，同學(xué)們還是在交頭接耳，說的不聽。老師費(fèi)了很大力才把，整個(gè)班安靜下來。老師又說：我們都是自覺的孩子，知錯(cuò)就改還是一個(gè)好學(xué)生。誰偷了這個(gè)孩子的手機(jī)？站出來，老師不批評(píng)你。可是一個(gè)人也沒有說話，還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著老師。直到周五，手機(jī)還沒有找到？下午上課時(shí)手機(jī)主人的奶奶來了。氣沖沖的，讓全班同學(xué)看著她的眼睛說。誰偷了他的手機(jī)，下周一自覺的帶來。老師和家長(zhǎng)都給你們保密。要是下周一還沒找到的話。她說要開啟定位模式。定位手機(jī)在誰的家，誰家長(zhǎng)就會(huì)被抓�，F(xiàn)在這句話全班同學(xué)都有點(diǎn)害怕。

　　第二次盜竊案主要目的是錢。我和我的同桌錢都被偷了�，F(xiàn)在有的小孩子什么東西都偷，小時(shí)候偷一兩元長(zhǎng)大就有可能偷幾百萬�，F(xiàn)在的孩子沒有家人教育就是不行。我們一定要記住，給比我們小的人做一個(gè)好的'榜樣。我希望能早點(diǎn)找到小偷。給他一個(gè)雙倍的懲罰。

　　現(xiàn)在的小偷越來越多，大家一定保護(hù)好自己的物品。

三年級(jí)的作文 篇2

　　那是一個(gè)下雨的周末，本想去郊外燒烤的計(jì)劃泡湯了。但是媽媽說：“戶外活動(dòng)不方便進(jìn)行，我們可以去海洋館玩呀！”我樂得蹦蹦跳跳，與媽媽興奮地出發(fā)了。

　　到了海洋館，沒想到下雨天，人還那么多，需排隊(duì)進(jìn)入。順著門口進(jìn)入?yún)⒂^通道，映入眼簾的是各種各樣的魚，好像是在通道兩側(cè)游來游去。人仿佛是在海底游覽一樣，我忍不住伸手向側(cè)壁的玻璃上摸了下。好多的魚，我都叫不出名字。發(fā)現(xiàn)最大的有一米多長(zhǎng)，小的只有十幾厘米長(zhǎng)；顏色也很多，有黑的，深灰的，紅的，花的。品種之多，令人驚嘆。

　　在海洋館里，我們還看到了海獅、海豚、海龜......令我印象最深的是海獅表演。隨著訓(xùn)養(yǎng)員舞動(dòng)著指揮棒，海獅竟然和游客熱情地打招呼，直立、點(diǎn)頭；聽著有節(jié)奏的音樂，海獅扭動(dòng)身軀，跳出優(yōu)美的舞姿；還進(jìn)行了高難度的頂球表演。贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。讓我覺得海獅更厲害的是會(huì)算簡(jiǎn)單的加減法，比如說：訓(xùn)養(yǎng)員用卡片擺出3+1=，海獅就會(huì)從旁邊的卡片中找到4，然后把卡片放到題的后面；訓(xùn)養(yǎng)員用卡片擺出4-3=，海獅就會(huì)從旁邊的卡片中找出1。真是太神奇了！我想：這訓(xùn)養(yǎng)員得付出怎樣的`努力才能將海獅訓(xùn)練成這樣呀！功夫不負(fù)有心人。看來只要努力，沒有什么做不到的。

　　那一天的海洋館之行，真是開心的一天，精彩的一天。

三年級(jí)的作文 篇3

　　我喜歡我的小天地。

　　一進(jìn)門，正北方是窗弟弟。透過他，你會(huì)看到那綠油油的草坪，高大的樹木，還有藍(lán)藍(lán)的天空，真是美極了。

　　南面，衣柜哥哥正穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。你瞧，它的肚子里裝滿了五顏六色的衣裳，既聽話，又實(shí)用。

　　西面，端坐著一位書架博士。他大到宇宙，小到芝麻，無所不知。而且還為我的課余生活增添了許多快樂。有趣的'是，它的頭上頂著一盆花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像個(gè)玩雜耍的大師。

　　書架旁，是桌爺爺?shù)奈蛔�。有時(shí)，我就在他的身上寫作業(yè)。不一會(huì)兒，天漸漸黑，臺(tái)燈姐姐開始工作了，是她，陪伴著我不知度過了多少個(gè)夜晚。

　　東面，是可親的床妹妹�？此�，帶著朋友一起住在我家，一個(gè)小的，是我的，一個(gè)大的是外婆的。每天深夜，我就在她的懷抱中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)┈

　　這就是我的小天地，我一定好好地愛護(hù)這些成員。當(dāng)然，我要感謝爸爸媽媽，因?yàn)闆]有他們，就沒有這些“兄弟姐妹”。我更加喜歡我的小天地了。

三年級(jí)的作文 篇4

　　剛開完班主任會(huì)，心里非常牽掛著教室里的學(xué)生，不由地加快了腳步，還沒有進(jìn)教室，就聽到了一片吵嚷聲。推門一看，教室里亂成了一鍋粥，有離位的，有吵吵的，把幾個(gè)小干部忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我剛進(jìn)門，幾個(gè)學(xué)生就站在我面前，一齊告陳江龍的狀，說陳江龍用笤帚往他們身上打。我心里那股火真的竄到了頭頂，真想把他狠狠的訓(xùn)一頓。“陳江龍，過來�！蔽业穆曇綦m不高，卻透著嚴(yán)厲。陳江龍來到我的面前，剛想說什么，卻又閉上了嘴巴，他站在那兒，眼睛望著我，一幅準(zhǔn)備挨批評(píng)的架勢(shì)。

　　陳江龍是我班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生，因違犯紀(jì)律，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，漸漸地對(duì)于批評(píng)他顯出一種無所謂的.態(tài)度。望著他欲言又止，眼巴巴看著我的樣子，我想：何不換一種方式呢，也許會(huì)收到更好的效果。

　　我努力使自己平靜下來，沒有責(zé)備任何一個(gè)學(xué)生，用柔和的口氣說：“我真不愿看到我們班是這個(gè)樣子，但我想，陳江龍同學(xué)這樣做一定有他的理由。陳江龍，你給大家說說好嗎？”

　　陳江龍一聽，立刻來了精神，理直氣壯的說：“他們幾個(gè)在那兒鬧，我不讓他們鬧，他們不聽，我就用笤帚打他們，想讓他們不鬧了。”“你這樣做，他們是不是就不鬧了呢？”我反問他一句，他有些失望地說：“沒有�！蔽页脛�(shì)引導(dǎo)說：“同學(xué)們，陳江龍這種做法是有些不恰當(dāng)，但他的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們討論一下，應(yīng)怎樣做才合適呢？”同學(xué)們議論紛紛。有的說：“陳江龍同學(xué)不該用笤帚打，應(yīng)好好的跟他們說說�！庇械恼f：“你打同學(xué)是一種很不文明的行為，這樣不僅不能制止他們，而且使我們班的紀(jì)律更亂�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語，陳江龍聽的連連點(diǎn)頭。為了讓同學(xué)們更進(jìn)一步，明白道理，我又讓學(xué)生討論“為什么要遵守紀(jì)律”，“怎樣遵守紀(jì)律”？同學(xué)們興趣很高，氣氛非常熱烈。陳江龍主動(dòng)主動(dòng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向同學(xué)們道了謙。今天的他沒有往日挨批評(píng)的沮喪，而是有些開心，對(duì)同學(xué)也特別有禮貌。

　　班主任的一次“包容”，勝過對(duì)孩子的多次批評(píng)，用尊重?fù)Q取尊重，孩子才會(huì)和你走得更近。當(dāng)孩子最不可愛的時(shí)候，也是孩子最需要愛的時(shí)候。

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。

　　記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的'，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。

　　我們?cè)诨貋淼穆飞�，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。

　　我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。

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