【熱門】舞蹈的作文集合七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈的作文 篇1

　　星期六上午，我突然看到電視上有幾個舞蹈家，在舞臺上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動：我如果去跳舞，一定會好好學，將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學跳舞。最后，媽媽終于同意我去學了。

　　我第一天去時，老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢，最后還是在老師的`幫助下會了�？晌疫�是覺得不服氣，在家里拼命地練習。終于可以自己攀腰了。我興奮極了�？稍俅尉毩晻r，不幸的事發(fā)生了：我的腰閃了�？晌覍�媽媽說：“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說：“我的女兒，長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

　　到了第二天上學。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想：老師又想干什么？我心里很害怕，因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然，老師見這難不倒我們，就給我們出了個難題：向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣，把手放下，頓時，我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去，生怕摔下去。最后，我克制了害怕開始下腰，然后將手騰空，直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

　　現(xiàn)在開始學舞蹈。我一會兒就會了�？墒�，不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒，老師又叫我去跳舞，我非常緊張，老師看到了我的害怕說：“放松一點�！蔽医K于會了。而且老師還表揚了我。

　　從那以后我都認認真真地去學，努力克服困難。我相信，我一定會成為舞蹈家的。

舞蹈的作文 篇2

　　我叫嚴浩勻，今年9歲，愛好是跳舞。一雙亮晶晶的眼睛，一頭長長的、黑黑的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一張紅紅的小嘴，再加上一張胖乎乎的臉蛋，變成了一個活潑的“我”。

　　我從小就喜歡跳舞，只要一聽到美妙的音樂我就會翩翩起舞。有時候一做完作業(yè)，就會放一些美妙動聽的音樂，然后就跟著音樂翩翩起舞，放松放松。有時候我還在夢中想出一些有趣的舞蹈動作呢！所以跳舞就成了我的好朋友之一，它也成了我的愛好，每當我感覺很悶的時候，或者沒朋友跟我玩的時候，我就會想起我的好朋友“跳舞”，所以我不會感覺到悶的。

　　有時我在公園的小草坪上跳舞，小鳥就唱起了歌曲作伴奏，風吹著樹枝，花兒也一擺一擺的看著我，欣賞著我的`舞蹈，聽著小鳥演奏的歌曲。小草探出頭來正看我跳舞似的。

　　以后我常常會這樣做，這幾年里，“跳舞”這個好朋友給我的歡樂越來越多，讓我更加活潑，開朗。我喜歡跳舞。

舞蹈的作文 篇3

　　舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。

　　三歲那年，媽媽帶我去觀看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的手腳時而伸時而曲，動作時而快時而慢，婀娜的'舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場觀眾鼓掌連連叫好。演唱會現(xiàn)場，我迫不及待地說：“媽媽，我要學跳舞�！�

　　令人開心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進舞蹈室時，里面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚨目蘼�，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進了舞蹈室。

　　哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。

　　一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開。我們個個都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個一個排好隊，把雙腿張開得很直，然后使勁地往下壓。此時，我像只受了小花鹿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。五個、四個、三個……媽呀，下一個就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時，老師微笑著靠近我，雙眼充滿了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開。“股”的一聲，雙腿痛得沒了知覺。我強忍著不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛大大減少，我開始有點想放棄。

　　不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過五關(guān)斬六將，最終挺進了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領獎時，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒白費！

　　有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學習舞蹈，舞蹈室充滿了我們的笑聲，地板上灑滿了我們的汗水。記得第一次考級時，我們隨著歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會兒像無憂無慮的小鳥，一會兒像隨風搖擺的小樹，一會兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點頭。我們都認為我們能首戰(zhàn)告捷！果不其然，我們過了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來，從三級考到12級。

　　我一定會拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個長得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！

舞蹈的作文 篇4

　　從小我就有一個奇怪的夢想：舞蹈家。這是我的夢想，也是很多女孩子的夢想。但是要去實現(xiàn)它卻難上加難。當我在舞臺上舞動我優(yōu)美的身姿時，迎來整整掌聲，這一只是我最渴望的事情。

　　練舞蹈是一件很苦的事。但是在心里它永遠是美好的、快樂的，令我向往的事。在訓練的時候，我痛苦過，呻吟過，也哭泣過，但是從未放棄。當我看到電視上那些大姐姐們的舞美極了，各個楊柳冷腰，舞步輕盈，笑瞇瞇的神態(tài)格外動人，那手舞足蹈，扭動腰肢的神態(tài)表現(xiàn)女孩的活潑天真，我也就會不由自主的跟著動起來。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功啊�！边@些大姐姐們練了多長時間��！我幼小的心靈滿是期盼，期盼我有一天能上臺表演，用我的舞蹈打動觀眾，好像那些大姐姐們一樣動人。

　　但是這個夢想在我小學二年級時就破滅了，因為有著現(xiàn)實的約束，我沒有精力和時間去做。這并不代表著我完全忘記了它，在我心里它還是那么優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)著。再一次文藝表演中我們幾個熱愛舞蹈的女孩組成了團隊，去表演。盡管我們沒有名師的.教導，也沒有太好的基礎，但是我們付出了汗水，我們相信總會有收獲的。終于半個月后我們?nèi)ケ硌萘耍�當我們用盡全身力氣去跳時，臺下陣陣掌聲，這就是我期待已久的掌聲，心里有種說不出的甜。在發(fā)獎狀時雖然我們得了三等獎，可我們的心象飛到了天上似的高興，因為里面包含著我們多少心血呀。

　　我深深的熱愛著舞蹈，它好像一把火在我的心里慢慢地燃燒著，也許有一天它會越燒越旺。

舞蹈的作文 篇5

　　每個星期六，我都要去成都市少年宮學習舞蹈。

　　舞蹈老師姓黃，是一位非常美麗的老師，但是她又非常地嚴格。她教了我們很多舞蹈，我學得非常認真。黃老師上課時會拿著一根小棍子，來糾正有些小朋友的姿勢。我的腿打得非常直，生怕老師罵我。但黃老師卻從來沒有用小棍子糾正過我。我非常高興！

　　我特別喜歡黃老師教的一個舞蹈，名字叫《沙灘上》。她讓我們幻想著在藍色的`大海邊，在銀白色的沙灘上，用手捧著沙子，再拋向天空。讓我們在大海邊嬉戲，傾聽著海浪的聲音。在舞蹈里，在音樂聲中，我仿佛真的就在大海邊玩耍。

　　我還喜歡黃老師教的一個叫《種南瓜》的舞蹈，讓我感覺到了農(nóng)民伯伯是那么的辛苦。農(nóng)民伯伯種了很多大大的南瓜，讓我感覺到了南瓜的香味。南瓜來得那么的不容易�。�

　　在學習舞蹈中，我感覺非常地快樂。

　　我想對黃老師說：謝謝！

舞蹈的作文 篇6

　　周二，周三，周五，我們班的女生一直在演繹著一種神奇的動作，這種動作的名字叫舞蹈。

　　我一直在想，為什么走路，體操，勞動……這些動作都不叫舞蹈，而這些動作和舞蹈又有什么區(qū)別呢？在新華字典中舞蹈是這樣解釋的：“按一定的節(jié)奏轉(zhuǎn)動身體，表演各種姿勢�！闭f心里話我沒太理解，又查了查百度：“在原始時代舞蹈是文化的基本形態(tài)，是狩獵，戰(zhàn)爭，生殖，祭祀，祈禱等動作的表現(xiàn)延伸。哦！原來舞蹈是這么演變的，記得有一屆春晚，有位叫楊麗萍的阿姨模仿孔雀跳舞，好美，好奇妙，好有感染力！

　　我們跳的舞蹈叫“歡快的跳吧”爸爸一聽就問：“這是新疆舞吧？我又覺得神奇啦！你怎么知道這是一個新疆舞呢？爸爸說：“各個民族的生活習慣不一樣，宗教信仰也不一樣，舞蹈的節(jié)奏和演奏的樂器也不一樣。我們聽了聽新疆舞的主要樂器是打擊樂器和彈拔樂器，手鼓，長鼓和冬不拉等，節(jié)奏感強，動作輕快靈活，蒙古舞的特點就不一樣了，樂器是大長號，馬頭琴，二胡等為主，因為是馬背民族，舞蹈的`動作多集中在上半身，抖肩，甩手，轉(zhuǎn)腕等，還習慣于圍著火堆轉(zhuǎn)圈跳。還有印度肚皮舞，朝鮮長鼓舞……爸爸有時記不清就邊查電腦邊講給我聽。我的天呀！這是舞蹈，這是文化，這是一個絢麗多彩的寶庫呀！

　　跳舞這么多年了，頭一次體會了它的神奇；體會了它的文化；體會了它的博大精深，體會它的絢麗多彩。感謝鄧老師每周給我們留的周記，讓我們增加了很多知識，開闊了眼界。

舞蹈的作文 篇7

　　4歲那年，我第一次認識了舞蹈，它像一個朋友陪伴我走過童年的歲月。從一開始的舞蹈“小星星”到現(xiàn)在一片飛揚的水袖,我在舞蹈的道路上向光芒飛去。

　　記得那一個陽光明媚的下午，我去學習舞蹈。燦爛的陽光照在我臉上，卻照不進我的心里，今天舞蹈班有一位新老師代課，很嚴厲，練基本功時更是毫不留情。恐懼在我心中蔓延開。

　　上課了，老師果然十分厲害，剛活動了一會兒就要開始壓腿！我心頭猛地一顫，還是來了！第一位同學“上陣”了，她是全班柔軟度最好的一個，老師扳住她的腿，使勁地開始壓。同學的臉上浮現(xiàn)出一絲痛苦，緊接著開始嗚咽，像一只受傷的小鹿。我心里十分絕望：“天哪！這個同學都疼成這樣，我該怎么辦呢？”

　　這種時候，時間總是過得飛快，一眨眼的工夫就輪到了我，我感到空氣都凝固住了，一碰就會破碎。眼前的`墊子像是一扇門，一扇有去無回的門。我硬著頭皮走進那扇門，躺下來壓腿。老師開始用力，我感覺到一種撕裂的痛，這痛難以忍受，我差點叫出聲來，可老師還在不斷用力。我的腿越來越靠近頭頂，疼痛也一點一點在加劇，老師的臉在我眼中已變得模糊，同學們的聲音也像是從遠處傳來，我閉上眼睛，平時踢后腿、扳前腿、跳舞的場景在我腦中閃現(xiàn)，一定要堅持住！我對自己說。時間雖然以平常的速度在流逝，但我覺得我穿越了時空的長河。不知過了多久，我終于從凝固的空氣中掙脫了出來，像是復活一樣。我告訴自己，我成功熬過去了，我的基本功又好了很多，真值得高興。

　　舞蹈如一爐火，練就我的勇力和毅力；舞蹈如一條陽關(guān)道，指引我走向未來；舞蹈如一顆啟明星，照亮了我的成長之路。舞蹈是我的朋友，我愛舞蹈！

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