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    六一作文

    時(shí)間:2023-06-05 09:16:11 專題作文 投訴 投稿

    【推薦】六一作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】六一作文4篇

    六一作文 篇1

      今天下午非常關(guān)鍵,別人怎么對(duì)四年級(jí)看就得看今天下午的演出了。加油,四一班,我們是最棒的!

      中午,大家匆匆忙忙地趕到學(xué)校開(kāi)始化妝。微格教室里人山人海,有梳頭的.,有擦粉的……大家不斷地評(píng)論,不斷地?fù)?dān)心樣子。肖博元最先畫好,我一看他,心中一驚,“這模樣好娘啊!”這時(shí),男同學(xué)害怕了。終于,大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝,休息片刻,便要登臺(tái)了。

      后臺(tái),大家排好隊(duì),整理裝束,心情朝氣蓬勃地走上了舞臺(tái),到我們大顯身手的時(shí)刻了。當(dāng)音樂(lè)響起,全班一齊有感情的誦讀起來(lái),聲音時(shí)而輕,時(shí)而重,時(shí)而快,時(shí)而慢。誦讀時(shí),我有些不解,我在臺(tái)下心情好好的怎么一上臺(tái)就緊張了呢?可讀的時(shí)候心情怎么又平靜了呢?帶著話筒做動(dòng)作,一直是我和樓煊嘉的一大困擾,于是,我趁林躒講話時(shí),悄悄放下了話筒,樓煊嘉見(jiàn)狀,也把話筒放了下來(lái)。演出終于結(jié)束了,大家都松了口氣,本次演出總體還是不錯(cuò)的。

      接下來(lái)就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀,衣服可畏是五花八門。有氣球做的,有樹葉做的,也有海綿紙做……舞蹈也不錯(cuò),令人激情澎湃。更有聽(tīng)覺(jué)盛宴,其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓,因?yàn)樗麄兘o《爸爸去哪》伴奏,全校許多同學(xué)都在一起唱,當(dāng)然也包括我。

      今天雖然不是六一,但過(guò)得還挺開(kāi)心的。

    六一作文 篇2

      又到六一節(jié)了!我漫步在校園小路上,喃喃地低語(yǔ),心中不免有了幾分惆悵。十四年的光陰搖著尾巴,不緊不慢地溜去,我也在悄悄地長(zhǎng)大。童年,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)變得如此陌生,還若有若無(wú)地帶著一絲思念的氣息。在我的心中,童年,再也不是我熟悉的樣子了,它少了幾分純真,少了幾種快樂(lè),少了幾縷甜蜜,更多的是悲傷。在這個(gè)孩子們都在慶祝的六一里,我不禁又想起了我幼時(shí)天真爛漫的童年。

      又到六一節(jié)了!我忍不住又一次地在心中歡呼。在一年級(jí)時(shí),六一在我的童年中是一方神圣而又純潔的凈土,存儲(chǔ)著我最美好的天真與單純。在我們小小的教室里,早早地做好了裝飾,色彩斑斕的帶子高高地掛起,有黃的,藍(lán)的`,紫的,紅的。教室里滿是甜蜜的味道,是那么喜慶、祥和。

      孩子們?cè)诳谥幸贿厷g呼著“六一快樂(lè)”,一邊涌進(jìn)教室。手上拿著各色的零食、小玩意兒,歡笑著的孩子們,在老師的引導(dǎo)下,嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了,鬧開(kāi)了。我腳步輕輕地走進(jìn)一間教室,里面擠滿了人。喲!原來(lái)這里在比賽用筷子夾乒乓球呀!我的興奮勁也一下子涌了上來(lái),傻乎乎地蹦著跳著,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走到了比賽場(chǎng)地,坐了下來(lái)。我滿頭大汗地用筷子夾起了一個(gè)乒乓球,一下子松懈了下來(lái),真想為自己的成功歡呼一下?善古仪蚓拖褚粋(gè)穿著橘色衣服的胖孩子似的,一不留神,就“哧溜”一下,從我的筷子中溜走了,在白色的盤子中,滴溜溜地在盤子的周圍打著轉(zhuǎn),仿佛在嘲笑我沒(méi)本事。好勝的我,當(dāng)然不會(huì)“善罷甘休”,繼續(xù)徒勞地用筷子夾著乒乓球。橫著夾?不對(duì)……那么豎著夾?加起來(lái)了!哎喲,時(shí)間快到了!加油!

      短短的一分鐘,就在我的歡笑中度過(guò)。我勝利了,勝利者般地笑著,快快樂(lè)樂(lè)地奔跑著,跳躍著,向著下一個(gè)拼搏前進(jìn),迎著下一個(gè)成功與勝利。有一朵含苞的,名為快樂(lè)的花兒,幸福地綻放在我稚嫩的臉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的很美,很美……

      想起童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑容,我的唇邊,不禁勾勒出一抹淡淡的微笑,這笑,帶有點(diǎn)自嘲的味道,更多的,是惋惜。眼波流轉(zhuǎn),低低地輕嘆一聲,我已經(jīng)有多久沒(méi)有這么笑過(guò)了呢?風(fēng)兒,撩起我的絲絲長(zhǎng)發(fā),拂亂了我的思緒,漾起了我心頭的漣漪。逝去的童年,還會(huì)再有嗎?人生其實(shí)就是那么短,一晃眼,十多年就這么過(guò)去了,在匆匆來(lái)去的人生里,快樂(lè)又有幾分呢?能否斗量呢?過(guò)去的日子,如白云,被風(fēng)兒吹走了,如水珠,被初陽(yáng)蒸融了,悄然逝去的童年,不復(fù)擁有。我們能做的,就是把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。

      背負(fù)著十四年的包袱,我踽踽獨(dú)行。在我肩上的東西太多太多了,疲憊不堪的我不得不舍棄了一些,丟掉了一些我最珍貴的快樂(lè)。趁著現(xiàn)在還擁有幾分天真,擁有幾分童稚時(shí),就讓我抓住剩余的每一份快樂(lè),不要讓一點(diǎn)一滴的快樂(lè)溜走。

      又到六一節(jié)了,我喃喃地低語(yǔ),輕哼著羅大佑的《童年》,站在小路的盡頭,癡癡地笑著。我驀然回首,對(duì)著漸行漸遠(yuǎn)的童年,輕輕地說(shuō)一聲:“六一節(jié),快樂(lè)!”

    六一作文 篇3

      20xx年的六一來(lái)了,這可是我們兒童的專屬節(jié)日。學(xué)校里我們載歌載舞、雖然感覺(jué)很累,但是一想到明天就是兒童節(jié)了,我還是充滿期待的。

      我最大的擔(dān)心就是在這一年一度的兒童節(jié)日里,老師會(huì)不會(huì)體諒我們的心情,不會(huì)再布置作業(yè)呢?結(jié)果,老師還是沒(méi)有放過(guò)我們啊,即使在這個(gè)特別的日子里,我還得要寫一堆的作業(yè)。

      媽媽說(shuō):馬上要期末考試了,作業(yè)還是不能耽擱!那還過(guò)什么兒童節(jié)呢!完全跟平日沒(méi)什么區(qū)別嘛!媽媽說(shuō):明天才是六一兒童節(jié),今天先把作業(yè)完成個(gè)60%,明天才能玩的開(kāi)心啊!

      此刻,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有節(jié)日前的開(kāi)心感覺(jué)!

      第二天,天一亮,我就興奮地拉著媽媽說(shuō):今天不用寫作業(yè)了吧!今天我可以隨心玩樂(lè)了吧!說(shuō)話要算數(shù)。∥业南劝l(fā)制人果然有效,媽媽什么也沒(méi)有說(shuō),就開(kāi)始梳裝打扮外出的行頭!可是,爸爸媽媽會(huì)帶我去哪兒玩呢?會(huì)是我想去的地方嗎?

      我和爸爸媽媽來(lái)到了電影院。今天的電影院與往常不太一樣,處處充滿著童趣,到處是彩色的'氣球和各種各樣的玩具。媽媽說(shuō):我可以隨便挑選自己喜歡的玩具。我一聽(tīng)就高興地跑了出去,這也太讓人開(kāi)心了吧!接著,我跟爸爸媽媽一起進(jìn)到電影院里看電影,咦!我怎么感覺(jué)周邊的觀眾都那么熟悉啊!原來(lái)都是爸爸的同事和他們的家人們。問(wèn)過(guò)爸爸媽媽,我才知道,今天是爸爸單位特意包場(chǎng)的電影,全是為孩子們準(zhǔn)備的優(yōu)秀兒童電影,可以隨便看。這個(gè)驚喜真是讓我格外的開(kāi)心啊!

      我的第一部電影是《大偵探皮卡》,電影讓我無(wú)比的也想要一只可愛(ài)聰明的皮卡丘。第二部電影我看的是《巧虎大飛船歷險(xiǎn)記》巧虎可是我從小就認(rèn)識(shí)的好朋友,我太熟悉它了。

      兩部電影下來(lái),我已經(jīng)感覺(jué)自己能量不足了,就跟著媽媽離開(kāi)了電影院,然后拿著領(lǐng)導(dǎo)叔叔發(fā)給我的購(gòu)物劵想在兒童區(qū)瘋狂的選擇自己喜歡的東西。可是媽媽居然把券拿走,全買了巴拉巴拉的衣服,還美其名曰說(shuō):都是給我買的!

      唉!大人總也不明白小孩子的心!

      不管怎樣,這一天我還算是滿意的,這個(gè)六一兒童節(jié)我覺(jué)得還算有意思吧!

    六一作文 篇4

      彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的腳步,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

      早上的節(jié)目可真沒(méi)勁,盡是些表演,我們班半成以上的人都在打哈欠,沒(méi)幾個(gè)是認(rèn)真看的,甚至還有人在偷吃零食,從大家的目光里可以看出來(lái),大家看的是表演心里想的卻是下午的.活動(dòng)。

      在我們的煎熬與等待中,時(shí)間似乎特別漫長(zhǎng),可漫長(zhǎng)的時(shí)間也會(huì)有盡頭,終于時(shí)針重重的指向了一點(diǎn)。

      下午的活動(dòng)果然沒(méi)有令我失望,詞語(yǔ)接龍、腦力大轉(zhuǎn)彎……這些平時(shí)我們最喜歡的游戲輪番上陣,一度把班級(jí)氣氛提升到高潮,主持人不失時(shí)機(jī)充滿磁性的聲音再次響起:“生活再美好,也不能少了音樂(lè)這位調(diào)味師,讓我們有請(qǐng)兩位“音樂(lè)家”上臺(tái)表演!”第一位“音樂(lè)家”提著他的薩克斯,為我們吹奏了一曲《童年》,搏取了我們的喝彩,“哼!”第二位“音樂(lè)家”不服氣了,也抱著二胡前來(lái)小試牛刀,拉奏的竟也是《童年》,古樸的音樂(lè)同樣打動(dòng)了我們,我們獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。最后,兩位“音樂(lè)家”合奏起了《童年》,古樸與現(xiàn)代,優(yōu)美與奔放,相處的是那么融洽,霎時(shí),群星暗淡無(wú)光,仿佛只有兩位“音樂(lè)家”是最閃亮的,同學(xué)們聽(tīng)得都呆住了,一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲貫徹了云霄。

      多么快樂(lè)的一天,多么美妙的一天,快樂(lè),在今天展現(xiàn)出了價(jià)值!

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