【必備】難忘一件事作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘一件事作文 篇1
今年我們在鄉(xiāng)下的外公外婆家過年。外公外婆家養(yǎng)了很多雞、鴨、鵝,準備過年的時候大家一起吃。外公外婆家還有兩只小貓:一只叫黑黑,因為它渾身上下的毛都是黑色的;另一只叫花花,因為它身上的毛有三種顏色,一種是黑的、一種是白的、還有一種是黃的。這兩只小貓有一個共同的綽號,那就是‘好吃懶做’。
早上,我和外婆一起將那些小鴨、小鵝從家里趕到村子的.水池里游泳,小雞則在樹下散步。
中午的時候,我和外公一起到后院的果林摘桔子吃,外公家的桔子黃澄澄的,可甜可甜了,而且非常得大呢!外公說:“那是因為他施的肥是有機肥!
晚上,我和媽媽在院子里放小的煙花,爸爸來了,他說給我們放大的煙花看。只見爸爸拿出了好大的一桶煙花放在院子中央,然后用打火機點燃了火信,沒過幾秒,煙花像火箭一樣從地面上竄到了夜空中,綻開了美麗的花朵。我們在煙花的映襯下也露出了開心的笑臉。
今年的這個年過的真令人難忘!
難忘一件事作文 篇2
星期三,我校的運動會隆重開幕了!
早上八點,操場上彩旗飄揚,鼓號喧天。各班運動員排著整齊劃一的隊伍來到運動場。他們有的手中拽著五彩繽紛的氣球,有的揮舞著鮮艷的小國旗,還有的拿著艷麗的鮮花,喊著響亮的.口號,精神抖擻。
激烈的女子一百米決賽即將開始,運動員個個漲紅了臉,摩拳擦掌,咬緊牙關(guān)。只聽“嘭”的一聲槍響,運動員像離弦的箭一樣往前沖去。一旁的拉拉隊大聲吶喊:“加油!加油!”只見我班的倪雨洋遙遙領(lǐng)先,我握緊拳頭,大聲呼喊:“倪雨洋!冠軍!”接著連忙到主席臺報導這個大好消息。
運動場一角的實心球比賽也熱火朝天地開展著。只見王磊拾起一個實心球,用力向前一拋。。≌孢h!六米多!有人夸他真是個大力士。
跳高場地上傳來一陣陣掌聲和喝彩聲。原來是403班的賴宣孜一次次刷新紀錄,竟然跳到了108厘米的高度!在場的人無不拍手稱贊。我覺得她真像個彈力女超人。
這次的運動會多么令人難忘!
難忘一件事作文 篇3
這周,我經(jīng)歷了一生中最難忘的事,——順著跑道跑四個來回,也就是八趟。
星期五上午,體育課上,鐘老師拿著我們班的學號表,邁著輕盈的步伐,來到跑道上。慢慢地翻開學號表,嘴里念著:“馬繼祥、雯雯、王姝潔……“并用一支中性筆點了點同學們的位子,點好后只聽見一聲哨響,第一組的`比賽開始了,同學們像離弦的箭一樣沖向了終點,又飛快地從終點跑回來,這樣反復了四次,到了最后一趟,看見雯雯和馬繼祥跑到了終點后,我們就看見馬繼祥和雯雯不顧塑膠操場上的一切躺了下去,眼睛朝天空,小嘴還不斷地喘氣,再看看第三位:汪洋快到終點了,還揮動著手向我們表示他已快成功了,看到這里,我們納悶了,就跑過去問汪洋:“汪洋,你不感到累嗎?”他卻滿不在乎地說:“累!但是我為我自己感到自豪,因為我成功了!累點也沒關(guān)系!”繼續(xù)向前看看第五位:李范林像一只兔子跑到終點后,“吱”的一聲剎住了,“啪”躺在了塑膠操場上慢慢地“享受”去了,最后,第一組的雯雯以最快的速度奪得了小組桂冠。
第二組準備出發(fā)了,我做好了準備工作,只聽見一聲哨響,我們開始跑起來,一個回過去了,兩個來回過去了,我的心跳慢慢加快,口也慢地渴了起來,到了第八趟,我想沖,想猛烈地沖,想像離弦的劍一樣,想火箭、沖天炮、兔子一樣,但想跑一點也跑不動啊,想沖也使不上勁了,不管我樣就是動不起來,這一刻,整個人就像摩托車上的發(fā)動機沒油了似的,一點也不聽駕駛員的指揮,就在這時候,腦子里浮現(xiàn)出一種信仰,一股勇氣油然而生,看著對手也在用力地跑著,心里想:如果我不跑,就給別人留機會,我要戰(zhàn)勝自己,于是,我還是堅持著,堅持著跑到了終點。這時,我露出了成功的笑容,因為我跑到了終點,雖然我比賽的成績并不理想,但是我記住了,“成績并不代表什么,重要的是敢于參與”。
這件事,直到現(xiàn)在那畫面時而還浮現(xiàn)在我眼前,仍然在我腦海里留下了深刻的影響,讓我終身難忘!
難忘一件事作文 篇4
我的腦海里有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬分愧疚,至今難忘。
那是幾年前的一件事。
一天,我放學回家,一時只顧玩,在院子里和小伙伴們,舞刀弄棒,追逐嬉戲,玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因為我們在院子里玩得太興奮了,一時腦瓜子里便空空的,甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了,我一時呆住了,讓家長知道了豈不是要打我,教師知道了那不是更麻煩了嗎?我頓時陷入一陣恐慌,不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上,盡力回想,但是已經(jīng)忘了,無法換回記憶。我突然急中生智,想:“只要他們問到做了作業(yè)沒有?”我就說沒有作業(yè),這不就行了嗎?于是,我又漸漸放松了,在房間里玩了起來。心里想:我真的是好“聰明”!
與平常一樣,媽媽叫我吃飯我才出來。
我大搖大擺地走出房間,家長問:“作業(yè)做完了,沒有?”我楞住了,急忙說:“恩,恩,今天沒有家庭作業(yè)!薄岸鳎悄阍诜块g里干什么呢?”“我在,在,看書。“那就來吃飯吧!眿寢尩。我長長地舒了口氣。心里暗自得意:幸虧我反應及時,不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”,而且還能“臨危不亂”呢!
第二天,到了學校。教師向我要作業(yè),我傻了,稀里糊涂地亂說了幾句。教師聽了對我說:“下課到我辦公室來!蔽倚÷曕止局骸巴炅,是不是我說漏了什么,教師看穿了!边^了一會兒,我又覺得沒什么了。于是,心情也就慢慢地平靜下來了。
下課后,我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳,面紅耳赤,不知所措。本來以為教師要批評我的,教師卻要我坐了下來,語重心長地教育我,給我講起了《狼來了》的'故事:“說是有一個孩子在山上放羊,由于寂寞、無聊,就想搞惡作劇,于是大聲地向山下的大人高呼:‘狼來了’,當大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來時,卻發(fā)現(xiàn)這個孩子躺在草叢中高興地笑!大人們一次、兩次被騙后,當?shù)谌握娴挠欣莵砹藭r,都不相信了。最后,這小孩就被狼吃掉了!”
此時,我的臉更紅了,恨不得有一個地縫馬上讓我鉆下去。在教師的教育下,我承認了錯誤。知道了不應該騙人,要做一個誠實守信的好孩子。
從此,我再也沒有騙過人,這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里,它時時告戒我不能騙人,要做一個誠實、守信的人。
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