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    端午節(jié)作文

    時(shí)間:2023-06-05 10:02:26 專題作文 投訴 投稿

    精選端午節(jié)作文集錦五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的端午節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選端午節(jié)作文集錦五篇

    端午節(jié)作文 篇1

      20xx年6月7日,我和我老爸去劃龍舟。

      在上龍舟的之前,我遇見(jiàn)了一位好朋友,他叫黃凱琳,我以為她可以跟我一起去劃龍舟。但是她告訴我女孩子是不能下船的。到了一點(diǎn)鐘,終于可以下船了。這是我第一次下船,我真興奮吶!單開(kāi)了,我用自己最大的力氣把龍舟劃起來(lái),可惜我不會(huì)劃龍舟水,怎么劃龍舟也在那兒一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原因,原來(lái)是船頭和船尾都拉著一條繩子呢!

      開(kāi)始劃龍舟了,我們用最大的力氣劃呀劃,我們先從東南村一直滑到東南村那條河的入口。然后我們又花去了柏塘村。然后我們又劃去了東溪小學(xué)那邊。在那里下船之后,我們就去那吃餅。那里的餅有很多,有我最喜歡吃的'蛋糕餅。吃完餅之后,我們又繼續(xù)劃龍舟,

      之后我們又開(kāi)始原路返回。我們?cè)贩祷氐脑蚴俏覀円ニT(mén)橋那邊。再去水門(mén)橋的路上我們用力的劃啊劃啊,因?yàn)樗T(mén)村的入口太小了,所以我們掉了好多次頭才掉了進(jìn)去。再去水門(mén)橋的路上,我遇見(jiàn)了兩個(gè)班長(zhǎng)。到了水門(mén)橋,那里的人燒鞭炮燒的可瘋狂了!過(guò)了什么橋,又來(lái)了一陣像地震樣的鞭炮聲。啪啪噼噼啪啪,我呢?我就鉆進(jìn)羅宇軒的肚子下面。等我把這件事告訴羅宇軒的時(shí)候,羅宇軒又劈劈啪啪的把我揍了一頓!我們又要下去吃餅啦!到了什么橋,我沒(méi)吃多少餅,我只喝了瓶水,又要下船了!下船的時(shí)候我爸抱著我,我就抱著我爸。收到第一條船的時(shí)候,準(zhǔn)備傳送到第二條船,突然船動(dòng)了起來(lái),嚇得我急忙跳到了那條安全的船上。

      之后我們就回到了東南村。在下船時(shí),我仔細(xì)觀察哪條船,那條船看起來(lái)有很像龍。有龍頭,龍尾,怪不得是叫龍舟了。

      這一天我過(guò)的非常的開(kāi)心。

    端午節(jié)作文 篇2

      五月初五是端午節(jié),雖然沒(méi)有春節(jié)那么隆重的氣氛,但在我的家里,還是可以感受到一派節(jié)日的氛圍。

      端午節(jié),我家的主要風(fēng)俗就是包粽子、吃粽子和插艾葉。

      首先,說(shuō)說(shuō)吃粽子吧!“為什么端午節(jié)要吃粽子呢?”我一直疑惑著。爸爸說(shuō),吃粽子代表著我們對(duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。很久以前,五月初五那天屈原以身殉國(guó),跳入汩羅江,為了使江里的魚(yú)不吃屈原的軀體,人們就用粽葉包著糯米投到汩羅江里讓魚(yú)吃粽子。原來(lái)是這樣,我心中的小疑問(wèn)終于找到了答案。

      再次,說(shuō)說(shuō)包粽子吧!在我的'家,端午節(jié)的前一天就要準(zhǔn)備泡好的粽葉、糯米和兩顆蜜棗,第二天清晨,媽媽早早的就起床了,把泡好的粽葉圈成圓錐體,然后把白白的糯米放到略帶清香味的粽葉里,中間再加上我喜歡的蜜棗,不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)粽子就包好了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像串串鈴鐺一樣!煮熟后的粽子還散發(fā)出陣陣香味,引得我垂涎三尺。

      最后,說(shuō)說(shuō)插艾葉吧!我用紅繩把艾葉捆起來(lái),爸爸把捆好的艾葉掛到大門(mén)前,傳說(shuō),可以辟邪祈福。艾葉還可以治皮膚病呢!

      我喜歡端午節(jié)的美、喜歡端午節(jié)的熱鬧、喜歡端午節(jié)的粽子,喜歡屈原那種愛(ài)國(guó)精神,當(dāng)然我還喜歡最好玩的賽龍舟!你喜歡端午節(jié)嗎?

    端午節(jié)作文 篇3

      今天是端午節(jié),我非常高興,早上我早早的把爸爸媽媽叫起來(lái),去買粽子,爸爸還沒(méi)睡醒,所以讓媽媽去了,我坐在沙發(fā)上,靜靜的等著。

      過(guò)了幾分鐘,樓梯上響起熟悉的.聲音,媽媽回來(lái)了,我連忙給媽媽開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽手里掂著一袋粽子,我喜出望外,拿起粽子就吃,我吃的津津有味,吃了一個(gè)又一個(gè),越吃越好吃。

      粽子里有米和紅棗,紅棗非常的甜,在配著米,別提有多好吃了,不知不覺(jué)間我已經(jīng)吃掉了所有的粽子,媽媽說(shuō)沒(méi)事我們不吃。

      我對(duì)媽媽說(shuō)了一聲對(duì)不起,這一天過(guò)的真開(kāi)心。

    端午節(jié)作文 篇4

      農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。同時(shí),也是我的生日!

      大約在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,“生日”這個(gè)概念突然闖入了我們幼稚的頭腦。第一次知道,除了過(guò)年以外還有一個(gè)自己如同期待過(guò)年一樣期待的日子。而且,那個(gè)日子只屬于自己,是別人向自己祝福的日子。過(guò)年是鞭炮齊鳴,舉國(guó)同慶?蛇^(guò)生日不放鞭炮,也沒(méi)有過(guò)年那么隆重。但是,過(guò)生日似乎更溫馨,更甜蜜。就像一股涓涓細(xì)流,輕輕的從心房淌過(guò),旁人只能看著你并向你微笑,那份舒心只有自己才能體會(huì)到。

      童年的那個(gè)時(shí)候,也不知道是誰(shuí)第一個(gè)把“生日”這個(gè)詞引入我們純真的生活。下課后幾個(gè)小伙伴圍坐在一起,用甜美天真的童音問(wèn):“你的生日是什么時(shí)候?”或者“你是哪天生的?”對(duì)生日的討論,就像一陣龍卷風(fēng),一下子就席卷了我們的世界。

      也曾有小伙伴歪著腦袋,一雙水汪汪的眼睛期待地盯著我,問(wèn)我的生日是什么時(shí)候。我總是讓他們很失望,因?yàn)槲铱偸菍?duì)著他們的每次詢問(wèn)無(wú)奈地?fù)u搖頭——我也不知道!太年幼的我,那時(shí)還不知道什么是生日呢!

      可是,好奇心是誰(shuí)都有的,哪怕是三五歲的孩子。問(wèn)我的人多了,我便對(duì)“生日”也產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是放學(xué)后背著書(shū)包屁顛屁顛的跑回家,拽拽正在廚房切菜的媽媽的衣角問(wèn):“媽媽,我是哪天生的?”媽媽停下手里的活,溫柔地告訴我說(shuō):“你生在端午節(jié)”。

      端午節(jié)?我的生日居然是個(gè)節(jié)日耶!

      從此,當(dāng)小朋友再討論各自生日的時(shí)候,我總是聲音宏亮地告訴他們,“我生再端午節(jié)!”自豪感藏不住地直往外冒。隨著他們“哇啊——”的一聲,自己的虛榮心耶得到了極大的滿足。

      隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢的.才知道,原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子。屈原再農(nóng)歷五月初五舉身赴汨羅,卻又有千千萬(wàn)萬(wàn)條新生命再農(nóng)歷五月初五這天誕生。一條生命的結(jié)束,又有許多條生命自此開(kāi)始。屈原的祭日成了我(們)的誕辰,是生活的戲劇性還是歷史的昭雪?應(yīng)該是對(duì)惡勢(shì)力的極度諷刺吧!我相信,一個(gè)屈原倒下了,必會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)“屈原”再站起來(lái)!

      祭日,我們用一些特殊的方式讓記憶更加深刻。而作為節(jié)日和生日,它則是熱鬧和快樂(lè)的。

      端午節(jié)當(dāng)天,我和媽媽去商場(chǎng)采購(gòu)?吹皆S多的柜臺(tái)里都擺滿了各種各樣口味兒的粽子,有紅棗的、蜜桃的、杏仁的、核桃仁的,數(shù)不勝數(shù)。柜臺(tái)前,媽媽們領(lǐng)著自己可愛(ài)的孩子,在售貨員的介紹下仔細(xì)的挑選,我看到一個(gè)約莫五歲的小男孩,盯著柜臺(tái)里的粽子直咂嘴巴,仿佛看到了當(dāng)年的自己。

      小時(shí)候每逢端午節(jié)家里總會(huì)吃粽子,但那時(shí)候的粽子不是商場(chǎng)買來(lái)的。而是去菜市場(chǎng)買來(lái)粽葉,再去米市買些糯米。然后一家人圍著一小盤(pán)糯米,用粽葉慢慢的包。主料:糯米。配料:親情、勤勞、耐心、溫馨。品名:幸福粽。

      我所在的城市,當(dāng)?shù)厝擞袀(gè)風(fēng)俗習(xí)慣,就是在端午節(jié)這天會(huì)給孩子手上栓一根五色繩。所謂的五色繩,就是用五種不同顏色的同縫紉線差不多粗細(xì)的線并在一塊兒組成的一個(gè)較粗的繩。因由五種顏色的線合并而成,故稱“五色繩”。為什么在端午節(jié)這天要給孩子系五色繩呢?作為這座城市的外來(lái)人員,其中的原因我不得而知。只是聽(tīng)買五色繩的老板說(shuō),在端午節(jié)給孩子系上五色繩的話,孩子不吵、不病、好養(yǎng)活。一根繩子就有如此的功力?當(dāng)然不可能,那只是父母的一種期望、一份寄托罷了。

      在從商場(chǎng)回家的途中,媽媽說(shuō)給我也買一根五色繩,我經(jīng)不住誘惑也去買了一根。倒不是我也相信老板們的說(shuō)法,而是它的顏色確實(shí)好看,很想民間刺繡用的花線,很漂亮。隨后媽媽和我又去定做了一個(gè)蛋糕,我的本意是今年就不用什么蛋糕了,一家人弄桌兒酒菜就完了?蓩寢尠职謪s很堅(jiān)持,一定要做一個(gè),還說(shuō)什么這可能是我在家過(guò)的最后一個(gè)生日了。是呀,馬上就要畢業(yè)了,以后的生日我還指不定會(huì)在哪兒更什么人在一起過(guò)呢!像現(xiàn)在這樣更家人在一起過(guò)生日的這份愜意可能以后也很難再體會(huì)到了吧?

      去年我聽(tīng)說(shuō)日本在和我們國(guó)家爭(zhēng)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日,要把端午節(jié)定為他們國(guó)家的法定假日。我們中國(guó)人當(dāng)然是不能容忍他們這么做的,但是我就想過(guò),我們向日本挑戰(zhàn)的最好方法就是,讓全國(guó)人民都端午節(jié)重視起來(lái),拿出過(guò)年的那份熱情來(lái)慶祝端午節(jié)。那么,日本的謬論就會(huì)不攻自破了。沒(méi)想到我去年的愿望在今年就成為了現(xiàn)實(shí),從今年起,端午節(jié)成了我們國(guó)家愛(ài)的法定假日——節(jié)日當(dāng)天放一天!我們用實(shí)際行動(dòng)回答了日本!

      晚上,爸爸值完晚班回來(lái),我們一家人圍坐在餐桌前,點(diǎn)燃蠟燭唱起生日歌。燭光在每個(gè)人臉上搖曳,其樂(lè)融融!

      節(jié)日是生命的盛典,生日是生活的點(diǎn)綴。端午節(jié),讓我們一起祈禱吧。為祖國(guó)祈禱!為十三億同胞祈禱!也為自己祈禱!

    端午節(jié)作文 篇5

      今天是端午節(jié),關(guān)于端午的來(lái)歷,我還不知道呢?于是,我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō),農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的`意思。初五可以稱為端五。

      端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術(shù)、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

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