【實用】嚴厲媽媽的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的嚴厲媽媽的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嚴厲媽媽的作文 篇1
令我喜歡的親人多的不計其數(shù)，嘮叨的外婆、溫和的爸爸、慈祥的爺爺……但最令我喜歡又害怕的'是嚴厲的媽媽。
媽媽是很嚴厲的。你瞧我不就進入了“魔鬼訓練營”了嗎？可慘了！我明知山有虎，偏向虎山行。我吃過中午飯把作業(yè)寫好了交給媽媽看。媽媽說好，我就趕緊去玩游戲了。不一會兒么就被看出了破綻，完了，世界末日到了。她問：“這是不是抄的？”我只好說是。媽媽一生氣拿起掃把就向我打來，我一閃打到我的耳朵了。呵，她這一打，猶如千萬把刀子似的刺在我的耳朵上，打得我面紅耳赤，我艱難壓制住即將流出來的眼淚，不服地寫了起來。
這次，我以嚴厲的媽媽為題目，記錄下了這件事，把它整理成了一篇作文，向讀者訴苦。
我讓我媽媽看了我的這篇作文，她既想夸又很氣憤，弄得她不知該說什么好。完成作業(yè)后就下課了，我一蹦三跳地奔向了手機時，發(fā)現(xiàn)一個寫作文的秘訣：只要用心觀察，就能寫出好文章。
嚴厲的媽媽，我明白了您的用心一一您希望我努力學習，天天向上。
嚴厲媽媽的作文 篇2
我的媽媽中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著嚴厲的光芒。只要我做錯一點事，媽媽就把眼睛瞪得圓溜溜的，令我十分害怕。
媽媽對我的`學習要求十分嚴格。記得有一次，我急匆匆地把作業(yè)寫完了，然后就坐在沙發(fā)上看起電視來。媽媽見了，用那“火眼金睛”望著我，讓我心里忐忑不安。心想：這下完了，肯定沒有“好果子”吃了。媽媽說：“你的作業(yè)呢？”我連忙把作業(yè)遞給了媽媽，媽媽仔細地審視了一遍，這時，媽媽的表情有晴轉陰，接著，把作業(yè)本摔在了我身上，暴跳如雷地沖我喊：“你是怎么寫作業(yè)的，錯題連篇，趕緊給我改，錯一題改五遍�！蔽疫�聽見媽媽嘴里嘮叨著：“作業(yè)做不好還想看電視�！眹樀梦覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我連忙拿起作業(yè)直奔我的“辦公區(qū)”，認認真真地把錯題一遍又一遍地改正過來。改完后，我緊張地把作業(yè)交給了媽媽，媽媽認真地看了一遍，對我說：“下次不能再犯同樣的錯誤，要認真對待學習�！甭犃藡寢尩脑挘疫@才松了口氣。
雖然媽媽對我很嚴厲，但是我還是很愛我的媽媽。不過還是希望媽媽能對我寬松一點。
嚴厲媽媽的作文 篇3
我的媽媽今年三十八歲，個子不高，長得偏瘦，她的皮膚白白的，頭發(fā)長長的，非常漂亮。她生氣的時候像一只母老虎，她開心的時候像一朵鮮艷的花朵。
有一次，我被老師選為星期五的晨讀管理員，回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，非常高興。這說明了老師想給我一個機會，我要把它做好。媽媽就說：“快點把作業(yè)做完，快點把作業(yè)做完！”我早早就把作業(yè)做完了，媽媽讓我把《灰雀》這篇課文讀給她聽，媽媽聽后，說：“沒有感情，不要結結巴巴的，聲音要大一點，別的`小朋友會聽不到的，再重讀一遍。”我又重讀了幾遍，只到媽媽聽了滿意后說：“可以�！钡诙欤孔x后，我得到了老師的表揚。
我的媽媽雖然對我很嚴厲，但是，我知道她這樣做都是為我好，我愛她！
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