精選母三年級母親節(jié)作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的母三年級母親節(jié)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母三年級母親節(jié)作文 篇1
在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節(jié)。我親愛的媽媽正躺在床上看書，經歷了今天的“風波”后，我對她的愛再次加深了。
早上，我正做著奧數試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來，便去請教姑姑。姑姑仔細的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父：“姑父，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來……”我回到椅子上，哭了，害怕姑父嚴厲的樣子。姑姑見我那么傷心，便來試著給我講解，可是姑父硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間里走了出來，教我：“題目不會要認真去想，對著題目發(fā)呆是沒用的'。別只想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進房間了。我的眼淚再次落了下來，委屈。
過了幾分鐘，媽媽把我喚進房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才姑父的語氣可能是重了點，但他是為了你能自己找思路，希望你能學會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留著，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛……
我又哭了，這次的淚，是感動。
母三年級母親節(jié)作文 篇2
老師對我們說，每年五月份的第二個星期天是母親節(jié)。這一天我一定要給媽媽一個驚喜。
到了母親節(jié)，吃過晚飯，媽媽準備要洗碗的時候，我把媽媽拉到沙發(fā)上�！皨寢專量嗔�，今天的碗我去洗。媽媽吃驚地看著我，然后開心的笑了。我先放了一點水在池子里，再放洗潔精，然后學著媽媽的樣子洗了起來。最后用清水把碗過干凈，碗是洗干凈了，可是我的衣服全弄濕了。但是能為媽媽做事，我還是很開心。
媽媽經常會腰疼，我讓媽媽趴在沙發(fā)上，我用兩個小拳頭在媽媽的腰上輕輕地捶著�！皟鹤哟返谜媸娣�。媽媽的.臉上露出了幸福得笑容。錘了一會兒，我的手就酸了，我就做了這么一點事，就覺得累。媽媽為我做了那么多事，那該有多辛苦啊
我以后一定要好好學習，少讓媽媽操心。我很認真地看著媽媽﹕“媽媽，您為我做了這么多事，我很愛你” ！
母三年級母親節(jié)作文 篇3
今天是母親節(jié)。我想平時媽媽工作那么辛苦，今天應該讓媽媽過一個幸福、快樂的母親節(jié)，我要在這一個母親節(jié)做更多的`事情讓媽媽高興高興。首先我打算買一件禮物送給媽媽，然后再幫媽媽做一些家務活。
送什么禮物好呢？我思來想去，覺得送一束康乃馨比較好！這樣想著，我便拿著零花錢走出家門，給媽媽買禮物去了。
來到鮮花店，我精心地挑選了一束五彩斑斕的康乃馨，這時一位阿姨走過來，說：“小朋友，買康乃馨送給媽媽嗎，這一束要10元錢，你有嗎？”我數了數手里的錢，不多不少，正好10元！我高興地拿著這束康乃馨，一蹦一跳地跑回家去。
回到家，我發(fā)現媽媽還沒有回來，心想：媽媽回家前我還能幫她些家務活呢。于是我開始打掃衛(wèi)生，不一會兒，我便把家里打掃得干干凈凈、一塵不染了，可是我卻累得大汗淋漓。
這時媽媽回來了，我連忙拿起那束康乃馨，送到媽媽面前，并大聲說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽接過鮮花，看了看整潔的房間，再看看大汗淋漓的我，會心地笑了笑說：“我家的寶貝長大懂事了，媽媽非常高興�！蔽衣犃藡寢尩脑挘睦锵窈攘嗣垡粯拥奶�！
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