學(xué)校的一角作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的學(xué)校的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校的一角作文1

　　學(xué)校我們并不陌生，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里讀過書，我們每個(gè)人都擁有過美麗的校園，也有著和學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的學(xué)校不僅又美麗而且還會(huì)給人帶來一種如沐春風(fēng)的感覺，就好像身處在大自然環(huán)境之中，能享受到大自然給我們的芬香。

　　讓我們能產(chǎn)生這一感覺的就是剛進(jìn)入校園，我們就能看到學(xué)校的植物園，這也是我記憶深刻的.一角，在你慢慢靠近它，你會(huì)聞到一股淡淡的花香，也會(huì)聽到蜜蜂的窸窣聲，可能蜜蜂也是像我們一樣，被吸引過來，汲取花上的香蜜，好不快活。在往前面走，你會(huì)真正的感覺到你就是身處在大自然環(huán)境中，因?yàn)檫@里充滿了許多蒼天大樹，給人一種神秘而又高聳的感覺。

　　在這些大樹中有著幾顆桂花樹，顧明而言，桂花樹就是結(jié)桂花的，桂花有著很大的用處，它可以做桂花糕，桂花糕想必人人都吃過，桂花糕吃起來很爽口，很香甜，入口即化，讓人吃一次就會(huì)想吃第二次的感覺，無法忘卻。桂花也可以拿來泡茶喝的，喝起來很舒服，給人帶來不一樣的感覺。

　　桂花看起來也很好看，就像一粒粒潔白的大米一樣，充滿純凈，掉落在地上的桂花，排的很整齊，可以給人帶來無限遐想。

　　我們學(xué)校的植物園為學(xué)校多增添了一筆，讓學(xué)校充滿生機(jī)勃勃的氣息，讓人走進(jìn)植物園就不想再出去，就想在這仙境的地方多呆呆。

　　我愛我們的學(xué)校，更加愛校園的這一角，可能多年之后走出校園了，能讓我記起的不是學(xué)校那些輝煌的建筑，不是那一棟棟教學(xué)樓，而是那充滿大自然氣息的植物園，植物園所傳出的花香味堪比那些山珍海味，所以我們這一說學(xué)校你們會(huì)愛上嗎？

學(xué)校的一角作文2

　　我們的校園非常美，特別是東南角的恬靜園更是令人贊嘆不絕。那里長(zhǎng)著許多美麗的花草樹木，有桃花、月季。榆葉梅，還有松樹、龍爪槐，更有許多生長(zhǎng)茂盛的爬山虎和紫藤……

　　春天，萬物復(fù)蘇，園里的花朵都綻開了可愛的笑臉。你看，嬌黃的迎春花，粉紅色的桃花，還有紫石色的榆葉梅，她們一朵挨著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地向人們展示著自己的艷麗豐姿。如果你低下頭來再看一看腳下，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另外一些小生命一一小草，她們嫩嫩的。綠綠的，大概也是想讓人們來觀賞一下自己吧。

　　恬靜園里不光有美麗的花，還有許多奇特的樹。我想，如果對(duì)植物王國(guó)進(jìn)行一次競(jìng)選，選一種最挺拔。最頑強(qiáng)的植物，那就對(duì)植物王國(guó)進(jìn)行一次競(jìng)選，選一種最挺拔。最頑強(qiáng)的植物，那就非松樹莫屬了。你看，恬靜園里的松樹干多直，它的葉子和鋼針的形狀差不多，所以叫針葉。春天，暖風(fēng)吹過松樹的葉子，碧綠的，顯得輕松愉快，給人生機(jī)盎然的`感覺；夏天，萬物長(zhǎng)得繁茂，松樹的葉子郁郁蔥蔥；秋天，陣陣秋風(fēng)吹來，多數(shù)樹木的樹葉都往下落了，而松葉卻安然無恙地迎著秋風(fēng)徽笑著；冬天，雪花飛舞，一片片，一朵朵，落在松樹上，那綠得濃郁的松葉傲然地托著瑞雪，似一座白銀寶塔�？吹竭@些高大挺拔、性格剛強(qiáng)的松樹，我經(jīng)常想在學(xué)習(xí)上、在生活中我們多么需要松樹不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的高尚品格啊!

　　除松樹外，恬靜園里還有許多樣子古怪的“龍爪槐”，它們的樹冠像龍爪一樣垂下來，樣子非常漂亮。

　　恬辭園不僅樹木繁茂、花朵艷麗，還有更引人的去處，這就是園南側(cè)的涼亭走廊。走廊兩旁和上方被繁茂的紫藤嚴(yán)嚴(yán)遮住，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠色的長(zhǎng)廊。當(dāng)你漫步或坐下來休息時(shí)，會(huì)使你產(chǎn)生無比的遐想。

　　朋友，我們的學(xué)校。

學(xué)校的一角作文3

　　我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，與其說是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說是一個(gè)美麗的大花園。校園的'美景無處不在，但我對(duì)上善池和聚賢亭卻情有獨(dú)鐘。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見結(jié)伴而行的同學(xué)，它們搖動(dòng)樹葉，仿佛在歡迎大家呢。

　　穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面。她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時(shí)，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會(huì)給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時(shí)，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會(huì)為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。

　　你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴?gòu)棾�，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。

　　你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對(duì)面有一株櫻花樹，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長(zhǎng)裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

　　你看，你聽，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！

學(xué)校的一角作文4

　　一進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門，大門右邊是一個(gè)花園。這里是我最喜歡的校園一角，因?yàn)檫@里風(fēng)景最優(yōu)美，四季迷人。 春天，春姑娘輕輕地走來。桃花漲紅了臉，松樹針一樣的葉子還是翠綠色的，非常有精神。柿子樹也正在開花，好似一顆顆精致的、金燦燦的小星星，小巧可愛，小草用柔軟的腦袋頂開泥土，沐浴著陽光，晃著腦袋，悠閑自在。 夏天，夏公公把生機(jī)帶來了。桃子從葉子間探出頭來，還沒成熟，一半青一半紅，像一棵紅青相間的“心”，松樹的“針”更加茂盛了，柿子樹上也結(jié)出了青青的柿子，小草不再軟綿綿的，變得生機(jī)勃勃，青翠欲滴。 秋天，秋姐姐走著優(yōu)雅的`“貓步”來到人間。校園一角一片豐收的景象。桃子笑瞇瞇的，柿子掛在樹上三五成群地聚在一起，仿佛在說悄悄話，松樹的葉子成了深綠色，葡萄一串串掛在枝頭，好像紫水晶，閃閃發(fā)光，看起來都想吃，櫻桃好像瑪瑙一樣，結(jié)了一樹，同學(xué)們常在這里玩耍，卻沒有一個(gè)人去摘。 冬天，冬弟弟可真調(diào)皮。他把樹上的葉子吹落了，把松柏的葉子染成了墨綠。下雪的時(shí)候更漂亮，松柏的葉子上都有一片晶瑩剔透的雪花，好像水晶石一樣，小草穿上了棉襖，校園成了白色的世界，同學(xué)們?cè)谛＿h(yuǎn)一角旁邊的操場(chǎng)上游戲，為校園增添了生機(jī)和活力。 我的校園一角風(fēng)光無限，我愛校園一角。

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