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【實(shí)用】四年級(jí)秋天的樹葉作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天的樹葉作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇1
今天上午第二節(jié)課，老師把我們帶到教室外面看秋天的樹葉。
我們來到了學(xué)校的走廊上，天氣真涼爽，太陽公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹葉顏色真奇特，正面是墨綠的，好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了，好象在:“你們別看我了，我好害羞��！”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了，把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大，小的卻比我們的`手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大��！
我們又陸續(xù)來到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大，像雨傘和遮陽傘，可以遮風(fēng)擋雨；也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，玩捉迷藏時(shí)，可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了，但新長出的葉子還是完美無缺，可能是被雨給打的吧！那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長出來的芭蕉葉的母親，為了自己的孩子，它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉，老師又帶我們?nèi)タ戳~。說起柳葉，我們不禁想起了一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，三月春風(fēng)似剪刀�！惫湃藢戇@首詩是春天，秋天的柳葉又是怎樣的呢？我們帶著這個(gè)疑問，迫不及待地來到操場上的柳樹旁，柳葉的樣子很美麗，遠(yuǎn)看像小姑娘的長發(fā)，近看像珍珠一串串的掛下來……
看完了這些樹葉，我知道秋天真的來了！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇2
今天，我和幾個(gè)好朋友一起去紫荊山公園秋游。
公園里的樹木數(shù)不勝數(shù)，人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲。每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容，我們幾個(gè)也很快融入到了歡樂的人群。
走近湖邊，一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細(xì)眼看去，原來是棵柳樹，柳葉細(xì)細(xì)的、輕輕的，葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來。這柳葉，好似姑娘的眉毛，彎彎的、細(xì)細(xì)的，可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。
前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧！綠綠的葉子好似一葉葉小舟，彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下，樹蔭遮著正午的太陽，覺得分外涼爽。陽光從葉隙間透過來，襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了，幾條粗粗的`葉脈凸顯出來，我用手摸了摸，的確很粗糙。
咦，那棵是什么樹��？雪花狀的綠葉子分成許多枝杈，我看了看標(biāo)牌，上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個(gè)大字。我仔細(xì)看了看，它扁扁的葉片像一個(gè)人側(cè)著身子，扁扁的，小葉一節(jié)一節(jié)，呈鱗片狀，真精致。
再往前走，地上一把把半個(gè)手掌大小的黃色小扇子真好看呀！咦？好像在哪兒見過。抬頭一看，近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦！原來是它的葉子呀！想起上次見它們時(shí)還是綠色的呢，現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色，而且邊緣有些枯焦。
秋天的樹葉真漂亮！紅、黃、綠，一片片、一簇簇、一層層，點(diǎn)綴著我們美好的生活。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇3
秋天來了，街道上，花叢中，大樹下，到場地飄落著秋天的樹葉。
我從樹下?lián)炱鹨黄嗤涞娜~子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽爸爸說過，梧桐樹的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個(gè)角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹的葉 子么起來十分脆弱，好像一碰他，就會(huì)碎似的，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子是先從片上開始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹的葉子撐開綠色的大傘為我們遮陽；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現(xiàn)了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的.吸收溫暖的陽光。梧桐樹麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著，不要任何回報(bào)。梧桐樹還是我們城市的綠化植物，正是有了的，我們的城市才會(huì)被國家 稱為“綠城”
和梧桐樹的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F(xiàn)在，葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短，卻是樹葉一生最美的時(shí)刻。我愛這色彩斑斕的秋天，更愛這秋天美麗的樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。我也來到了秋姑娘的閨房：樹林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過渡，讓人們絲毫察覺不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹。它的葉雖然沒有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹葉的`邊緣有一些小鋸齒，摸起來非常刺人，綠色的楊樹葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹葉更美麗“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛秋天，更愛美麗的樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇5
金秋，邁著歡快的腳步來到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。
秋之“蝶”
楓葉，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)燃燒的火焰，可近看又好似一只只飛舞的鳳蝶，秋風(fēng)姑娘撒一把微風(fēng)到楓樹上，那一只只“鳳蝶”就在空中翩翩起舞，可漂亮了。
秋之“盾”
桂花葉，好似一塊堅(jiān)固的盾牌，但它也像鋒利的鋸子，因?yàn)樗?邊沿長有一些鋸齒，摸起來如刀割一般，也許，這些鋸齒是用來保護(hù)桂花的吧！因此，我不敢碰它。
秋之“勇士”
雪松，能在風(fēng)中屹立，它不僅有著純潔高尚的品質(zhì)，還有著堅(jiān)忍不拔的意志，真不愧是名副其實(shí)的秋之“勇士”呀！它有著針一般的松針，還有著不愿退去的綠色，現(xiàn)在，它依然聳立在高山之上。所以，我很佩服它的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
金秋，邁著歡快的腳步來到我們的身邊，那些曾經(jīng)新綠的樹葉，也換上了華麗的秋裝來迎接秋天。
我愛秋天的景色，更愛秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬青樹葉變綠了，銀杏樹葉變黃了，楓樹葉變紅了……今天，我觀察了這樣的一片樹葉。 這是一片銀杏樹葉。它已變成黃色，可能已經(jīng)有一百多歲了，可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹葉構(gòu)成，把它分成兩半，這兩半的高度參差不齊，卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺；它的中間有一個(gè)v字形的缺口，卻讓人覺得心曠神怡；它已是一片老樹葉，卻仍能給我們帶來快樂。 從遠(yuǎn)處看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感覺它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的條紋，它有不整齊的波浪，但它能扇出風(fēng)，能扇出清涼的風(fēng)，能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)！它已離開樹木的保護(hù)，離開太陽的哺育，離開泥土的呵護(hù)，離開水源的.滋潤，卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn)，雖然它能做的并不偉大，但至少幫助我們減少了煩惱，增添了歡樂。 看上去，它不像其他樹葉那樣美麗，它的顏色只有黃色，只有淡黃色和茶黃色，聞上去，它有一種妙不可言的清香，摸上去，它表面有一條條的條紋，但它是一片銀杏樹葉，是一片神奇的銀杏樹葉。
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇7
九月，從第一片樹葉落地開始，秋天，也就來了。那滿天飛舞的葉子，看得我眼花繚亂。我是多么愛秋天的樹葉��！
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是樹葉。我隨手撿起一片，仔細(xì)地觀察著。原來是楓葉，瞧，她多美��！那向四周伸展的葉片，真像我張開五指的手啊。楓葉的.顏色更是美侖美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。我輕輕地拿著楓葉：多美的楓葉啊，我一定要好好收藏起來。
我慢慢地走著，突然看到了一片與眾不同的冬青樹葉。我隨手把它撿起來，仔細(xì)地看著。這片冬青樹葉的邊緣，有許多鋒利的刺，一不小心就會(huì)被這樹葉的刺刺痛了。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，讓我感到心里并不是很舒服。
一陣風(fēng)吹來，又有許多葉子被吹下來了。我仰起頭，看到了有的樹葉被風(fēng)用力地吹到了地上，有的樹葉轉(zhuǎn)了好幾個(gè)大圈，暈乎乎地落到了地上，還有的樹葉被風(fēng)吹到天上快速地飛舞著，最后慢慢地飄在了地上。我看著看著，高興極了，急忙蹲在地上，撿起了幾片美麗的葉子，趕回了家。
多美的樹葉啊，我愛秋天的樹葉！
四年級(jí)秋天的樹葉作文 篇8
秋天是美麗的，是燦爛的，更是五彩繽紛的。這都是因?yàn)橛星锾斓臉淙~。許許多多的樹葉里，我最喜歡的就是梧桐葉了。
在小區(qū)里，我來到一棵梧桐樹下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同，有的葉角向里卷著，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的葉子就像一個(gè)勇敢的武士，正努力地挺著胸膛；有的耷拉著腦袋，好像生病沒精神一樣；有的葉子“平躺”著，仿佛在呼呼大睡……梧桐樹真是千姿百態(tài)呀！
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，梧桐葉打著旋兒飄落，有的像一只只美麗的蝴蝶，回歸大地母親的懷抱；有的像小傘兵從天而降，飄飄悠悠地落下來；有的像一位位婀娜多姿的舞者，跳著輕盈的.舞步旋轉(zhuǎn)而下。 一片梧桐葉落在我的身上，我輕輕捧起它，細(xì)細(xì)地觀察。梧桐葉和手掌一樣大，是三葉形的，葉邊為鋸齒狀。樹葉的葉脈縱橫交錯(cuò)，用手模一摸，葉子的表面十分粗糙，似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。
世界上沒有一片樹葉是相同的，它們各有千秋，各有特點(diǎn)，使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。
我愛這些美麗的秋葉，更愛這絢麗多彩的秋天。
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