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回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 1
蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛(ài)的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲(chóng)，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過(guò)去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。
這則寓言令我茅塞頓開(kāi)。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說(shuō)他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來(lái)的屢敗仍然會(huì)淹沒(méi)過(guò)去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。
那是一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，期中考試?yán)_(kāi)了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的.進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過(guò)�！霸龠^(guò)幾分鐘監(jiān)考教師就要來(lái)了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，一看，哇！題目都這么簡(jiǎn)單，這次的英語(yǔ)我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒(méi)檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來(lái)，果然不出所料，我的英語(yǔ)穩(wěn)拿98分。
沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了次規(guī)模較小的測(cè)驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡(jiǎn)單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！于是，我沒(méi)怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓。考卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上頭，也不可能是假的吧！這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來(lái)。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎
我們不能只重視過(guò)去的輝煌成就，要更重視末來(lái)，展望末來(lái)。
同學(xué)們：請(qǐng)忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一起展望末來(lái)！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 2
當(dāng)歲月在歷史的年輪里退化成過(guò)去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽(yáng)光已成為回憶。我徘徊在過(guò)去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢(mèng)一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當(dāng)我回首那一瞬間，時(shí)間卻悄悄走過(guò)。我展望未來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠(yuǎn)，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無(wú)數(shù)的今日無(wú)聲無(wú)息地投入了時(shí)間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法無(wú)天記錄在相冊(cè)，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著，盼望著，我夢(mèng)幻般的未來(lái)僅有想象，僅有展望。
此刻和未來(lái)只是一個(gè)概念之差�，F(xiàn)實(shí)與幻想只是一個(gè)真假名稱。此刻與未來(lái)都會(huì)經(jīng)歷到的一個(gè)階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個(gè)夢(mèng)了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實(shí)，變成真相。
等待未來(lái)，展望未來(lái)的期待的心綿綿不斷地增多。因?yàn)樗鼘?duì)于我們此刻來(lái)說(shuō)，它終究還是一個(gè)夢(mèng)；是一個(gè)我們還未猜透的夢(mèng)。我們僅有展望，僅有等待它的`到來(lái)。
無(wú)論是此刻還是未來(lái)，都要成為歷史，我們即將踏入將來(lái)的門檻，不要讓過(guò)去的陰影束縛我們的腳步�；匚吨皇菍�(duì)身后的風(fēng)景的回眸與感嘆，以使意氣風(fēng)發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風(fēng)景，將來(lái)也就成了空白的歷史，明天也就會(huì)成為黯淡的今日，人生的腳步就會(huì)停止，而將來(lái)的腳步則一如既往。
人總是會(huì)變的，時(shí)間總是向前走，將來(lái)離我們也不是很遠(yuǎn)了，它始終會(huì)到來(lái)的。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 3
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時(shí)不時(shí)地我也會(huì)拿出來(lái)玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識(shí)競(jìng)賽，有些題目不會(huì)做，想去學(xué)校請(qǐng)教老師。請(qǐng)教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過(guò)我的老師，當(dāng)時(shí)的教導(dǎo)主任便向他們?cè)儐?wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽(tīng)父親說(shuō)，上課要掌握時(shí)間，得趕緊給我買塊手表。可家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說(shuō)，等到下個(gè)月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會(huì)計(jì)那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過(guò)一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點(diǎn)心，足足兩包呢！爺爺接過(guò)點(diǎn)心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說(shuō)，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的'記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動(dòng)給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說(shuō)以后會(huì)一直這樣的。
記得當(dāng)時(shí)母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過(guò)臉去與父親說(shuō)，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個(gè)三角形，中型手表，父親覺(jué)得我個(gè)子高，手臂粗，戴小表不好看，其實(shí)那表是“鐘山”牌的，不過(guò)是表的標(biāo)記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個(gè)弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓�(lè)之中。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 4
萬(wàn)里晴空，壯麗河山，赤旗飄揚(yáng)，紅星閃耀。迎來(lái)了祖國(guó)72歲生日，歷史的浪花淘盡英雄，換來(lái)今日的太平盛世。華夏精神，歷史百年，終于站起。為祖國(guó)喝彩，為祖國(guó)驕傲。
哪怕如今煙火璀璨，魚(yú)米萬(wàn)家，也不應(yīng)忘記中國(guó)近代史上的悲慘過(guò)往。仍要記得，我們之所以能在這960w平方千米的土地上安居樂(lè)業(yè)，正是因?yàn)樵诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中犧牲的321萬(wàn)人民英雄。要銘記：太平本是英雄定，勿忘國(guó)殤，緬懷先烈。想我中國(guó)是如何邁著沉重而踉蹌的步子從半殖民地的漩渦中走出來(lái)的，是如何在日軍的摧殘下頑強(qiáng)反抗的'。歷經(jīng)百年滄桑，依然風(fēng)華正茂；兩千萬(wàn)英魂不泯，永世浩氣長(zhǎng)存。在和平安康的今天，紅色精神繼往開(kāi)來(lái)，薪火相傳，新一代少年行遠(yuǎn)自邇，踔厲奮發(fā)，應(yīng)心懷青衿之志，一以履踐志遠(yuǎn)。于今時(shí)今朝，吾輩必自強(qiáng)！
展望未來(lái)，不可安于現(xiàn)狀，為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，讓中國(guó)的全面發(fā)展百尺竿頭更進(jìn)一步。崇尚理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓她徹底崛起于世界的東方。邁向未來(lái)要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上奮斗前行，低下頭干實(shí)事，不可盲目期盼未來(lái)。而作為希望的我們更應(yīng)該為中華之崛起而讀書，立志做國(guó)之棟梁。永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的祖國(guó)，不崇洋媚外。用智慧培育理想，用汗水澆灌希望。讓奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)奇跡，讓不可能華為可能。我們的“不可能”還少嗎，望古，秦嶺長(zhǎng)城綿綿萬(wàn)里連云際，巍巍峻嶺接天霞；觀史，自大禹治水到逶迤秦漢，于唐朝盛世之如今的萬(wàn)家燈火；看今，雷神山，火神山當(dāng)今哪一國(guó)有如此凝聚力？請(qǐng)堅(jiān)信：如果奇跡有顏色，那一定是中國(guó)紅。
千古興亡，而如今正是強(qiáng)世。秋來(lái)，你我皆好，祝愿這個(gè)盛世。愿，中華人民共和國(guó)永垂不朽，愿山河無(wú)恙，愿祖國(guó)長(zhǎng)安！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 5
過(guò)了今日還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今日。從人生的起點(diǎn)到此刻即將畢業(yè)的小小少年，你以往為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你以往失敗過(guò)但依然能夠笑看人生嗎？你以往為自我的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，完美的回憶。這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，學(xué)校的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩以往也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我必須要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)十分單純而幼稚的想法，而此刻我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而此刻無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的'悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一向認(rèn)為我生活在一個(gè)歡樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己以往擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過(guò)去，我們的生活如此的完美。展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一向在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一向在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然完美。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 6
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯，也是我們進(jìn)入社會(huì)的門檻。憧憬高中夢(mèng)是我們高中生的目標(biāo)。它離我們很遠(yuǎn)，可能就在我們面前。這是童年和青年的夢(mèng)想。它是神秘的，影響著許多人的夢(mèng)想和向往。它是遙遠(yuǎn)的，凝聚著許多人的追求和奮斗。
除了整天學(xué)習(xí)之外，我不考慮生活應(yīng)該是什么樣的，我不明白如何度過(guò)思考競(jìng)爭(zhēng)然后思考競(jìng)爭(zhēng)的日子。因?yàn)樽蛱煳宜坪踹�生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、陽(yáng)光明媚的天堂里，依偎著父母，享受著一切安排。但是當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的額頭上印著高中生的標(biāo)志。就這樣，突然，我絆倒了，成了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的高中生。
天空似乎從我眼前消失了。我仍然是我，一個(gè)嬉戲的少年，但我即將進(jìn)入的生活將不再簡(jiǎn)單和光明。這將是一個(gè)充滿緊張的空間，一個(gè)充滿選手的馬拉松賽道。如果你不注意，你會(huì)被擠出軌道并受到懲罰，那里會(huì)有很多雜亂的東西。而我，是否也要擺脫那種孩子氣，扔掉所有的快樂(lè)，把自己扔進(jìn)這洶涌的漩渦！前方是荊棘、懸崖、沙漠、烏云和猛烈的風(fēng)暴。沒(méi)有青春綻放的光輝和歡笑。因?yàn)�，我面�?duì)的'是老師的期望，父母辛勤工作的背后，以及讓我感到難以呼吸的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)我周圍的一切都變了，那種快樂(lè)，那種純真，那種自由。期待著高中的到來(lái)，我將開(kāi)始我人生的另一個(gè)起點(diǎn)，成為我更大的挑戰(zhàn)。高中，追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活讓每個(gè)年輕人向往，那種快樂(lè)，那種純真，那種自由，那種天空已經(jīng)在我心中形成了一道美麗的風(fēng)景。也許，道路上有許多荊棘和無(wú)數(shù)的坎坷，但我相信我們可以擺脫最初的孩子氣，把所有的不快樂(lè)拋在腦后。探索宇宙中的奧秘，學(xué)習(xí)追求中的堅(jiān)持，跌宕起伏，讓我們一起享受高中生活，不要想象未來(lái)的高中會(huì)是什么樣子。我無(wú)法想象明天的旅程會(huì)有什么新的風(fēng)險(xiǎn)。日復(fù)一日地過(guò)著花季，你腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)方。
高中生活是一個(gè)渠道。如果你有信心，它將引導(dǎo)你走向成功。走向勝利，流汗，相信自己！
遠(yuǎn)眺，放眼未來(lái)！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 7
花開(kāi)花落，云朵翻滾，云朵舒展，一切都不會(huì)停止，因?yàn)橐磺卸紩?huì)過(guò)去，一切都在變化。因此，在漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河中，總會(huì)有相互依存的過(guò)去、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)。你選擇如何處理過(guò)去？
過(guò)去就像一條又細(xì)又硬的絲綢，輕輕地把我們零碎的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地串起來(lái)，讓我們的心有了歸宿，讓我們迷失的靈魂有了方向。未來(lái)，就像一盞明燈，點(diǎn)燃著對(duì)人生的期待，讓我們能夠正確對(duì)待人生的悲歡離合，積極樂(lè)觀地對(duì)待人生。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的生活將更加豐富多彩。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，我們不僅可以領(lǐng)略各派深刻的思想精髓，還可以領(lǐng)略儒家的仁義，還可以感受到道家的無(wú)為和墨家的博愛(ài)、荀子的純真、莊子的放蕩等等。這些共同構(gòu)成了燦爛的中國(guó)禮貌，構(gòu)成了博大精深的中國(guó)文化，造福了一代又一代中國(guó)人的一生。
回顧過(guò)去，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些。還有一些我們不能忘記的事情。當(dāng)西方的鋼炮、鐵炮敲響中國(guó)的大門，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍沖向中國(guó)，當(dāng)古老的頤和園燃起熊熊烈火，當(dāng)日本帝國(guó)主義的鐵蹄肆意踐踏祖國(guó)大地，歷史為我們樹(shù)立了一座永恒的豐碑。屈辱的條約和圓明園的石碑是過(guò)去的見(jiàn)證！歷史，我們不能忘記！在處理過(guò)去的事情時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記我們的使命！
對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，過(guò)去承載著成長(zhǎng)的過(guò)程，記錄著進(jìn)步的過(guò)程。雖然有微笑，有眼淚，有方向，有目標(biāo)，但經(jīng)過(guò)我們的.努力，當(dāng)我們回首過(guò)去，過(guò)去將是我們生活中的一筆豐厚財(cái)富！
時(shí)代將永遠(yuǎn)改變！我們不能永遠(yuǎn)停留在過(guò)去，所以我們應(yīng)該看看遠(yuǎn)方。
面對(duì)未來(lái)，我們充滿自豪，因?yàn)槲磥?lái)帶給我們期望和機(jī)遇。
正如經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們的國(guó)家正在風(fēng)雨中前進(jìn)。歷經(jīng)風(fēng)雨，我們的祖國(guó)正邁著昂揚(yáng)的步伐，走在世界的前列��！
就像初升的太陽(yáng)一樣，它可能不會(huì)給人們帶來(lái)更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來(lái)。未來(lái)是未知的。這需要我們親自探索。我們應(yīng)該用我們的智慧和夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。展望未來(lái)，我們會(huì)找到自己的方向。展望未來(lái)，我們會(huì)找到自己的目標(biāo)。展望未來(lái)，我們會(huì)有更多的信心和力量。
過(guò)去就像一杯紅酒，一直芳香撲鼻。未來(lái)就像一座燈塔，它總是指引我們的方向，給我們力量和信念！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，讓我們一起品味美好生活！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 8
我，獨(dú)自一人漫步在沒(méi)有一個(gè)人的樹(shù)林里，依靠在一棵參天大樹(shù)旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。
不覺(jué)著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過(guò)去，多的數(shù)不清…想想，我的過(guò)去吧，它應(yīng)該是充滿幸福，充滿微笑的過(guò)去吧，因?yàn)樗形抑翋?ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……，它有著來(lái)自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經(jīng)隨著時(shí)間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得，當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時(shí)候，老師會(huì)悄悄地把我叫進(jìn)辦公室，敞開(kāi)心扉的與我悉心談?wù)�，她�?huì)告訴我哪些不對(duì)，哪些對(duì)，她會(huì)勸告我不要再次犯錯(cuò)；當(dāng)我在家里做錯(cuò)了事，我的父親不會(huì)一味地去尋找我錯(cuò)的地方，而是告訴我我做錯(cuò)的原因，然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心；當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會(huì)向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的委屈、痛苦、壓力，那個(gè)時(shí)候的我，應(yīng)該是最開(kāi)心的了，因?yàn)檎业絻A訴的.對(duì)象，就好象肚子里原來(lái)滿滿的火都一下子消了，她們會(huì)耐心的聽(tīng)著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開(kāi)朗、樂(lè)觀……想著想著，我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，一個(gè)曾不懂事的女兒，一個(gè)不會(huì)關(guān)心同學(xué)的同學(xué)，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個(gè)個(gè)烙在我心底了，我為當(dāng)初一個(gè)一直犯錯(cuò)的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實(shí)我是幸福的，至少我有來(lái)自己那不同身份的愛(ài)，他們的愛(ài)幫我鋪起我人生以后的路，他們會(huì)讓我慢慢的去認(rèn)識(shí)那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……
當(dāng)自己感覺(jué)到一滴淚水打到自己的臉上時(shí)，才知道淚水真的跑了出來(lái)，還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來(lái)，然后向右邊望了望。
那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無(wú)限的希望，是不是也代表著我自己的未來(lái)？那它會(huì)是什么樣的？酸的？不對(duì)不對(duì)，甜的？也不對(duì)啊，苦的？不會(huì)的，難道是辣的？也對(duì)啊，那邊充滿著好多好多的問(wèn)號(hào)，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來(lái)，我，是選擇接受它的挑戰(zhàn)，還是向左邊逃避？我期望我的未來(lái)仍然充滿來(lái)自與我至愛(ài)的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)真正的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，真正不讓他們擔(dān)心，真正的懂事，真正的成為一個(gè)好孩子………
右邊的那道天空，象征著我的未來(lái)，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進(jìn)步；左邊的那道天空，象征著我的過(guò)去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過(guò)的人生的路程，一輩子都會(huì)深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來(lái)……
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 9
今天之后有太多的明天，但今天不會(huì)有相同的明天。從生命的開(kāi)始到即將畢業(yè)的小男孩，你有沒(méi)有感嘆過(guò)人生的悲歡離合？你曾經(jīng)失敗過(guò)，但你還能嘲笑生活嗎？你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱耐纯嗪痛煺鄱{咒過(guò)上帝嗎？無(wú)論你是否這樣做，所有這些都已成為過(guò)去，完美的記憶，所有這些都已成為歷史和明智的選擇。
在一個(gè)下雨的早晨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，學(xué)校里的花草樹(shù)木變得更加美麗和強(qiáng)壯。當(dāng)我和同學(xué)們正在吃早餐時(shí)，我的目光無(wú)意中停留在一個(gè)妹妹身上，她獨(dú)自一人穿著一條金色的小裙子和一個(gè)大書包在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我禁不住想起了自己。六年前，一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩曾經(jīng)這樣做過(guò)。每次上學(xué)，我總是獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。也許我在心里默默地想：離開(kāi)幼兒園的好伙伴后，我走進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活。我必須努力工作，以后再和他們戰(zhàn)斗！這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單和幼稚的想法。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，回憶起一開(kāi)始的一切只是一個(gè)夢(mèng)。在這一刻，無(wú)論我遇到多大的困難，我都會(huì)不顧一切地彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，更多地想那些非常遙遠(yuǎn)但非常親密的朋友。有他們的陪伴讓我不再感到孤獨(dú)，他們的鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在我六年的小學(xué)生涯中，有太多的悲歡離合和各種各樣的生活。我很幸運(yùn)能在那里完成我的小學(xué)生涯。我在那里學(xué)習(xí)了六年。雖然我的同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)生口角，但我始終認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、自由的班級(jí)，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。總結(jié)過(guò)去，我將永遠(yuǎn)為過(guò)去的一切感到欣慰和自豪！這一切就像一個(gè)金色的'泡泡，由無(wú)數(shù)的小水滴組成。盡管如此，它永遠(yuǎn)不會(huì)破裂，因?yàn)樗仨毷占嗟乃�，直到世界末日�?/p>
回顧過(guò)去，我們的生活是如此完美，展望未來(lái)，我們的生活是如此精彩。我們?cè)谶@條布滿荊棘和鮮花的長(zhǎng)路上旅行。我們一直在努力做我們自己。雖然我們?cè)诼飞蠒?huì)遇到很多困難，但我們始終堅(jiān)持人性的美德。過(guò)去，讓它過(guò)去，成為歷史，依然完美。未來(lái)，無(wú)論我在人生的道路上陷得多么深，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。展望未來(lái)，我有信心為我的夢(mèng)想而奮斗。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 10
澄衷中學(xué)，一所有著悠久歷史的百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的匯集地，是夢(mèng)想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩(shī)的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過(guò)的地方，更有太多難以忘卻的光芒。
回顧過(guò)去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而發(fā)展，由發(fā)展而成名，由成名而百年。
無(wú)論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無(wú)華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說(shuō)，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說(shuō)，它為了開(kāi)創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹(shù)屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。
那試問(wèn)，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？
過(guò)去的成就，榮辱，終究還是過(guò)去的，這片熱土上的確誕生過(guò)許許多多聞名耳的`偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì)僅把目光停留在過(guò)去，僅把過(guò)去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)，就是這樣一所擁有無(wú)數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中發(fā)展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故， 上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具 心地提出“育人為本，有校發(fā)展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬(wàn)萬(wàn)現(xiàn)在乃至未來(lái)澄衷學(xué)子的福音和希望。
在發(fā)展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開(kāi)了跨世紀(jì)的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在歷史的長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷�？偨Y(jié)過(guò)去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩 ，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是激動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無(wú)限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。
而又在如今，我們即將離開(kāi)辛勤哺育了我們?nèi)甑某沃�，戀戀不舍的思緒愈加 上心頭。
“天上有顆李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士 ，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，若不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，若不是母校為他指點(diǎn)迷津，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？
我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過(guò)去的驕傲，更會(huì)有未來(lái)的輝煌，澄衷就是這樣一所令無(wú)數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 11
時(shí)間飛逝，水無(wú)情。初中第一天的第一學(xué)期像白馬一樣過(guò)去了，寒假的快樂(lè)生活已經(jīng)成為我永恒的歷史。
在上學(xué)期的期末考試中，我的成績(jī)不理想，這給了我致命的打擊。新學(xué)期開(kāi)始了。我決不能讓我的“血淚史”重演。我想做的'第一件事是：我必須和父母保持良好的關(guān)系。也許是我長(zhǎng)大了，也許是父母對(duì)我要求太多，上學(xué)期我們之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。在新的學(xué)期里，我想做父母孝順的女兒，不再讓他們擔(dān)心，擔(dān)心，擔(dān)心。
你在學(xué)習(xí)上不能粗心大意。你聽(tīng)過(guò)這樣的故事嗎
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 12
當(dāng)時(shí)間拂過(guò)我們的臉龐，曾經(jīng)的青澀的線條依然變得更加的剛毅，曾經(jīng)熟悉的臉孔還在記憶中，可這現(xiàn)在就已經(jīng)大二了。夫子曰，逝者如斯夫，不外乎如此。 因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的感慨，我們回顧過(guò)去；因?yàn)閷?duì)美好的憧憬，我們展望未來(lái)。不記得是在多久以前，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)烏托邦的國(guó)度，曾經(jīng)的曾經(jīng)我們被深埋在書堆中間，每個(gè)人都在掙扎，在時(shí)間的流水里掙扎，在無(wú)邊的題海里掙扎，還有的就是在自己內(nèi)心無(wú)聲的掙扎。記憶中，一推開(kāi)門就是全碼在桌子上成堆的書，那些壓得我們弓不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏無(wú)天日”的日子里，我們的唯一陪伴。記憶中，高考就像是那把達(dá)摩克利斯之劍，始終的停留在我們上方。記憶中，每天晚上，我們都是拖著疲憊的身體回到寢室，倒頭便睡，等待著明天的早鈴響起，這些都刻在我們的記憶深處。但是這些都是霧里看花，始終都隔了一層自己當(dāng)時(shí)的憤念在里面，到了現(xiàn)在各位是否還在意當(dāng)初？現(xiàn)在在談起都是風(fēng)輕云淡，一笑而過(guò)吧？就是我也曾想，當(dāng)初我已經(jīng)夠努力了，但是是否我可以能再努力一點(diǎn)？如今，我們還在道路上前行，過(guò)去的`奮斗已成財(cái)富。
沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們的財(cái)富，在座各位所都共同擁有的財(cái)富。但是，這里的財(cái)富卻要打上一個(gè)引號(hào)，我不禁要問(wèn)一句，當(dāng)昨天留下的精神的動(dòng)力，已無(wú)法作用于今天，無(wú)法作用于自己的時(shí)候，財(cái)富還成財(cái)富嗎？那只是一道人生中永恒的記憶罷了。
大學(xué)生活讓人有些措手不及，從開(kāi)始的好奇，再到趨于平淡，再到現(xiàn)在的一門又一門的掛科，終于讓我們醒悟：走進(jìn)大學(xué)并不是走進(jìn)了塔。
到了現(xiàn)在，我懷念最多的卻還是那些高中奮斗過(guò)的日日夜夜。雖然很辛苦，但是在考試后仍能對(duì)著天空會(huì)心的一笑；雖然很忙碌，卻還是在球拍上留下了汗水；雖然很疲憊，但卻不孤獨(dú)。到了現(xiàn)在，大學(xué)已經(jīng)快兩年了，我們得到了神馬？若是現(xiàn)在大學(xué)結(jié)束了，我們剩下了神馬？現(xiàn)在的我們，走進(jìn)了這個(gè)理想中舞文弄墨的圣地，卻身邊環(huán)繞著游戲，腦袋上懸著一個(gè)大大的“頹”字，這個(gè)是我們希望中的大學(xué)生活嗎？這個(gè)還是我們當(dāng)年為之奮斗的理想嗎？大學(xué)不是目的地，只是人生的一個(gè)落腳點(diǎn)，一段新征程的開(kāi)始。一切不在乎環(huán)境、客觀，一切在乎自己�；蛟S現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)現(xiàn)在的專業(yè)不滿意，但是專業(yè)只是個(gè)導(dǎo)向，不是將來(lái)職業(yè)的方向。現(xiàn)在學(xué)的不一定是將來(lái)用到的，但是將來(lái)在社會(huì)上用到的，必定是已經(jīng)學(xué)了的。展望未來(lái)，我們每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一份堅(jiān)定。過(guò)去的終究是過(guò)去，放下了還我們繼續(xù)上路，為了心中的理想，低下頭，只顧風(fēng)雨兼程。
突然間，我想起了奧斯特。洛夫斯基的那句話：人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們就為了心中的理想而奮斗吧！
希望將來(lái)，我們?cè)倩仡櫸覀兘裉斓拇髮W(xué)生活，我們能夠：回顧昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，我們分秒必爭(zhēng)；展望明天，我們信心百倍。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 13
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)�；貞浧鹞迥昙�(jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的'時(shí)間。不過(guò)在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級(jí)是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過(guò)去了，而我將升到六年級(jí)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 14
過(guò)了今天還有太多的明天，可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎？你曾經(jīng)失敗過(guò)但依然可以笑看人生嗎？你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎？不管你是否有這樣做過(guò)，這一切的一切都已成為過(guò)去，美好的回憶；這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺(jué)當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過(guò)這樣的舉動(dòng)，每次上學(xué)時(shí)，我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個(gè)非常單純而幼稚的`想法，而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng)，而現(xiàn)在無(wú)論自己遇到多大的困難，我總會(huì)不顧一切的彌補(bǔ)過(guò)失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。
在學(xué)生生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去，我會(huì)為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲！這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破，因?yàn)樗占嗟乃�，直到世界的盡頭。
回顧過(guò)去，我們的生活如此的美好；展望未來(lái)，我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，盡管途中會(huì)遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái)，我信心十足，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 15
人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來(lái)呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁(yè)多彩絢麗的紙。
在鄉(xiāng)下時(shí)，明白小雞是老母雞孵出來(lái)的。我在心里就有了一個(gè)問(wèn)號(hào)，既然母雞能孵出小雞來(lái)，那我能不能呢？于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上頭。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來(lái)，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我急不可耐，怎樣還沒(méi)有小雞？難道時(shí)間不夠？這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來(lái)了，當(dāng)她得知經(jīng)過(guò)后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，并且還是熟的�！迸�，我明白了，并且也感覺(jué)很可笑�？墒�，那可笑的童心給我?guī)?lái)了多少的歡樂(lè)呢？我的'知識(shí)便這樣一步步也攀升了。
時(shí)間是多么的歡樂(lè)喲，好像眨眼間我就長(zhǎng)大了，從那個(gè)無(wú)知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我明白，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過(guò)，我走過(guò)了人生最完美的時(shí)光，童年。我明白，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來(lái)磨煉自我，逐漸長(zhǎng)大。
我有“凌云壯志”，有夢(mèng)想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今日，我來(lái)挑戰(zhàn)，明天，我就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來(lái)。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 16
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨日，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)�；厥鬃蛉�，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩�；厥走^(guò)去，我們心懷坦蕩，回首過(guò)去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇小；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中�；厥走^(guò)去，我們沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中�；厥走^(guò)去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的'方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的期望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
今日，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今日吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 17
回顧過(guò)去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會(huì)我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對(duì)我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說(shuō)，我過(guò)去的生活很充實(shí)，而且無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得很快樂(lè)。
展望未來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來(lái)可以成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來(lái)也會(huì)向他們一樣，辛勤的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的過(guò)去是美好的，我相信，經(jīng)過(guò)我的`努力，我的未來(lái)也一定會(huì)變得更加輝煌。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 18
回顧過(guò)去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才。在學(xué)校里，教師也很關(guān)心我。他教會(huì)我怎樣待人，怎樣處事。并且同學(xué)們對(duì)我也很好，經(jīng)常幫忙我。我也不負(fù)眾望，考上了一所夢(mèng)想的中學(xué)，能夠說(shuō)，我過(guò)去的生活很充實(shí)，并且無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得很歡樂(lè)。
展望未來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我期望我未來(lái)能夠成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的`園丁，培育了一批又一批的人才，我將來(lái)也會(huì)向他們一樣，辛勤的工作，為祖國(guó)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的過(guò)去是完美的，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的未來(lái)也必須會(huì)變得更加輝煌。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 19
回首初中，總是充滿無(wú)盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂(lè)。有和教師探討的激烈。有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過(guò)……總之，我的初中能夠用四個(gè)字概括“精彩人生”！
不錯(cuò)，剛進(jìn)中專的大門，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟。雖然我們依舊好動(dòng)，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不一樣之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過(guò)隙，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……
轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿一學(xué)期，那沒(méi)有初中的完美，可是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得以往有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì)，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我，如何學(xué)會(huì)人際交往�！贝丝痰奈也艔某踔袆傔M(jìn)入中專，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)強(qiáng)大。在初中，班主任對(duì)我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的'生活是最完美的、最歡樂(lè)的�！彪m然此刻的班級(jí)、同學(xué)都很好，但當(dāng)我走過(guò)初中的地方，看著那以往的地方，回想著當(dāng)時(shí)的情景，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
但此刻的我不能活在回憶中，我要看向未來(lái)。
我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng)。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦，不管我此刻還處在一種很迷茫很糟糕的境況中，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才所以而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。展望只能是展望，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng)�；钤诋�(dāng)下，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力。
回憶過(guò)去我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月，展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 20
回顧過(guò)去，展望未來(lái)
只是逃避的話，未來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)的。只是想想的話，夢(mèng)想只是夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)想。只有嘗試過(guò)，失敗過(guò)，才知道最適合自己的是什么，才能為更美的明天鋪路。我慶幸自己還是一個(gè)能夠思考的人。
過(guò)去的我們終究無(wú)法再觸及，只有將過(guò)去的幻想留在心中，不斷地告誡自己，鞭策自己，以追求更加燦爛美好的未來(lái)。我記得我小的時(shí)候希望以后能夠當(dāng)美食家，以滿足自己的食欲。像是用特制香醋，純西班牙橄欖油，第戎調(diào)配自己的特制沙拉，偶爾來(lái)杯美酒——單一純麥威士忌，零食是酒酵母、麥芽油和山羊奶混起來(lái)的神秘配方。長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我的行動(dòng)力沒(méi)法跟上我的想法，所以我保留了這個(gè)興趣在心中，另覓出路。
曾經(jīng)年少，夢(mèng)想自然有很多。那時(shí)候，我多么想像小鵬，阿薩一樣成為職業(yè)背包客，半生旅行，拍下感動(dòng)自己的震撼畫面。也想去去陌生的地方，看看未知的風(fēng)景。能一睹變得過(guò)于文藝化之前的阿斯本，能見(jiàn)到長(zhǎng)年流行的澳大利亞大堡礁，拍下那美得驚人的風(fēng)景，能見(jiàn)識(shí)到朝圣者的虔誠(chéng)和許許多多不曾見(jiàn)過(guò)的畫面。毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)我而言，這也是難以企及的夢(mèng)想。因?yàn)槁殬I(yè)和興趣是可以并存的，但是這并不代表它們之間是對(duì)等的。以我現(xiàn)在的專業(yè)來(lái)說(shuō)，同學(xué)里面自然是為奮斗成為醫(yī)生的人居多。而我呢，也很幸運(yùn)的對(duì)這專業(yè)持濃厚的興趣，就如老師所說(shuō)，：“我們能夠比其他人更加了解自己的構(gòu)造，這是一件多么幸福的事��！”
雖然知道這條路會(huì)很辛苦，但是這是我自小以來(lái)離夢(mèng)想最近的一次，我只想像最虔誠(chéng)的信徒一般，堅(jiān)強(qiáng)的向前走，倒不是為了以后成為出色的醫(yī)生，受人尊敬，衣食無(wú)憂，只是說(shuō)在我沒(méi)有產(chǎn)生出更加讓我感興趣，且實(shí)現(xiàn)幾率也挺大的想法之前，我應(yīng)該認(rèn)真的.走好每步路，絕不輕易妥協(xié)，活在當(dāng)下，展望未來(lái)。
過(guò)去的一些遙不可及的夢(mèng)想讓我意識(shí)到——再好的職業(yè)，不適合自己，就應(yīng)該盡早結(jié)束，這不是放棄追求，而是為了更好地追求。我相信我們也曽為夢(mèng)一路奔跑，為了找尋到關(guān)于夢(mèng)的奇跡�？墒侨σ愿昂�，還是一樣的結(jié)果，我們難道不該想想這個(gè)夢(mèng)的正確性和可追求性嗎？當(dāng)然，有特例，如果我們只愿意堅(jiān)持某個(gè)理想，即使連實(shí)現(xiàn)的可能都沒(méi)有，我若只愿為這理想執(zhí)著停留，錯(cuò)一生又何妨！
未來(lái)是自己創(chuàng)造的，我們要大膽的追求。一個(gè)沒(méi)有追求的人，還不如一個(gè)永遠(yuǎn)追求一個(gè)明知不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的癡人，至少那是值得敬佩的。我們這年紀(jì)，若是不盡早確立理想，規(guī)劃未來(lái)，就容易變得玩世不恭，自暴自棄，即使年輕，也沒(méi)有生機(jī)和活力。然而堅(jiān)持追求的道路上，有的只會(huì)是一顆顆不老的心。像是田間噼啪拔節(jié)的莊稼一樣，一天天充滿著希望。
在有過(guò)許多淚水和汗水里青春里，我有過(guò)受挫的經(jīng)歷，也有過(guò)實(shí)現(xiàn)小小夢(mèng)想的。我想對(duì)過(guò)去說(shuō)我無(wú)怨無(wú)悔，未來(lái)我也愿意去欣然接受命運(yùn)的任何一次挑戰(zhàn)。人就是這樣，在不斷的追夢(mèng)里欣然前往，又迷茫撤退。我追求過(guò)很多夢(mèng)想，我也放棄過(guò)很多
夢(mèng)想，但正是在這一次次的得失之間，我更加確立了現(xiàn)在的理想——專業(yè)能力與素質(zhì)俱佳的新世紀(jì)醫(yī)生。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 21
歲月回眸，良辰難在。展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓。
時(shí)光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚。我們有時(shí)負(fù)隅反抗，妄圖找回那時(shí)的自我，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流，更不會(huì)枯涸。
驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去，立足今日，展望未來(lái)。
過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，你的童心無(wú)意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自我，一度讓此刻的自我嘲笑呢？可此刻的自我，又是否會(huì)被未來(lái)的自我所嘲笑呢？我們?cè)鵀橹锌计床�，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助，可我們此刻回眸想起挑燈疾書的自我，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò)，所以我們不后悔�？蓵r(shí)光這列火車卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的.事實(shí)，我們能夠回首展望，卻不足于駐足逗留。
此刻時(shí)光如箭一樣飛逝，我們以過(guò)去為鏡，檢討自我，而我們此刻不斷改變以往犯過(guò)的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒(méi)有方法能夠使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn)。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景，又何談未來(lái)呢？
未來(lái)姍姍來(lái)遲，大家同樣應(yīng)對(duì)明天日升的晨曦，日落夕陽(yáng)，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每一天好像在揭露秘密那樣，應(yīng)對(duì)神秘的明天，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)應(yīng)對(duì)它，結(jié)果也恰然相反。
過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它，此刻如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護(hù)它。
讓我們回首過(guò)去，珍惜此刻，愛(ài)護(hù)未來(lái)吧！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 22
大紅的燈籠掛上屋檐；耀眼的爆竹劃破夜空；美好的祝福聲聲相傳。我最盼望的節(jié)日，春節(jié)到了！一道道晨曦劃破夜空，一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐，一副副對(duì)聯(lián)貼上墻壁，一件件新衣奔離櫥窗，一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日，一句句祝�？诳谙鄠鳌＿^(guò)年啦！
道路變了。打開(kāi)窗，空氣中幽雅的花香替代了以前煙火的硝煙味。放眼望去，原來(lái)是路邊的綠化帶上美麗的花朵正在努力的吞吐著芬芳。而原來(lái)狹小擁堵的道路現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條明亮寬敞的林蔭大道。家鄉(xiāng)變美了！
馬路兩旁都裝上了一排排整齊的路燈。家家戶戶都掛上了大紅燈籠，好一片欣欣向榮的最象��！泥濘小路也被光滑平整的`水泥路所代替。小河變得清激見(jiàn)底，河水在陽(yáng)光的照搖下閃閃發(fā)光。一群群魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去。只見(jiàn)四周綠樹(shù)環(huán)燒，各種花朵，五顏六色，美極了！中間的石桌上，有幾個(gè)老人正在聚精會(huì)神地下棋。邊上的一塊區(qū)域擺著各種運(yùn)動(dòng)器械。大人小孩們正在鍛練身體呢。到了晚上，整個(gè)小鎮(zhèn)燈火通明，老人們揮動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，跳起了廣場(chǎng)舞，孩子們則在旁追逐玩要，還有三三兩兩地在一起聊天拉家常。真是一幅歡快美麗和諧的畫面��！
除夕真紅火，家家戶戶都鞭炮喧天辭|舊歲、爆竹聲中迎新春，家家都趕著包餃子到處是餃子的香味，人人都穿上了新衣，貼卜紅紅的對(duì)聯(lián)，年畫。除夕夜家家都笑聲不停，燈火輝煌，鞭炮聲一陣接一陣，午夜十二點(diǎn)，春節(jié)的鐘聲響起來(lái)啦，伴隨著鐘聲到來(lái)，預(yù)示著辭舊迎新，大家都長(zhǎng)大了一歲，回首過(guò)去的一年里，我好想停留在那長(zhǎng)不大的童話世界里……
家里。一家老少圍坐一桌，頻頻舉杯，預(yù)祝來(lái)年平平安安，萬(wàn)事如意。飯后，長(zhǎng)輩要給未成年的晚輩分發(fā)“壓歲錢”。夜晚，全家人聚樂(lè)玩牌或收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，謂之“守歲”，有的通宵達(dá)旦。零點(diǎn)前后，家家戶戶燃放煙花爆竹，送別舊歲，迎接新年。城鎮(zhèn)居民過(guò)年習(xí)俗大體與農(nóng)村相似，有的預(yù)約在賓館、飯店吃年夜飯，通過(guò)電話、手機(jī)短信或互聯(lián)網(wǎng)向親友拜年，每一朵雪花飄下，每一個(gè)煙花燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送。新的一年里，讓我們一起回顧過(guò)去，展望未來(lái)，與家鄉(xiāng)共同進(jìn)步！
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 23
我們的過(guò)去，有輝煌，也有沒(méi)落，有美好，也有悲慘，有歡樂(lè)，也有苦惱。
曾經(jīng)我們獲得了獎(jiǎng)狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂(lè)；曾經(jīng)我們被老師批評(píng)，被同學(xué)們否定，我們是多么的傷心。過(guò)去，是輝煌的，也是悲慘的，因?yàn)橛辛诉^(guò)去，我們才有所收獲，有所成長(zhǎng)。
過(guò)去，我們有歡樂(lè)，也有了苦惱，但正是有了歡樂(lè)，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學(xué)會(huì)了思考。
過(guò)去，我們從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)到了一個(gè)成熟的孩子。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來(lái)是未知的，但也正是因?yàn)槲粗覀儾乓ヌ剿�；未�?lái)是充滿歡樂(lè)或苦惱的'，如果不好好學(xué)習(xí)，那未來(lái)就是苦惱，因?yàn)槟阏也坏揭粋�(gè)好工作，前途便一片黑暗。過(guò)去，未來(lái)。
過(guò)去是美好的回憶，未來(lái)是拼搏的跳板。讓我們共同回望過(guò)去的輝煌，共同展望美好未來(lái)。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 24
回首過(guò)去，我思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；2007這一年走過(guò)來(lái)，感覺(jué)真的復(fù)雜，感慨良多啊......
昨天，永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，過(guò)去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過(guò)天際，來(lái)不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
首過(guò)去，我心懷坦蕩，回首過(guò)去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過(guò)去，我沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中；回首過(guò)去，我沒(méi)有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過(guò)去，了解最真實(shí)的'自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界。
2008的今日，我擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，打開(kāi)我的心靈之窗，擁抱陽(yáng)光！擁抱今天！展望未來(lái)，我引吭高歌，一路歡笑。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 25
實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不一樣，日歷是能夠翻來(lái)翻去的看的，看看昨日干了什么，想想今日干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改，未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。
我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō)：我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(zhǎng)河中流淌。可我卻認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒(méi)有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會(huì)多一些隨意，少一些理性。就可能在沒(méi)有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。
固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的`日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今日的那一頁(yè)還未翻過(guò)，明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩(shī)記錄下歡樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今日，期待每一個(gè)明天。
時(shí)間是不會(huì)為你而停留的，當(dāng)你撕過(guò)一張日歷的時(shí)候，你會(huì)想到珍惜時(shí)間，珍惜生命嗎？我的父母、教師就常對(duì)我說(shuō)，要抓緊時(shí)間。以前，我總會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多，此刻，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)多了，我才漸漸感到時(shí)間過(guò)的快，時(shí)間的珍貴。如今，我們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，好好珍惜時(shí)間吧，把時(shí)間擠出來(lái)，腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說(shuō)，日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重復(fù)的–重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光。過(guò)后想起來(lái)，好似空洞無(wú)物。于是，我們就碰到一個(gè)十分重要的關(guān)于人本話題–記憶。人因?yàn)橛洃浂裰�、智慧和變得理智�?/p>
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 26
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……這是毛主席在紅軍長(zhǎng)征勝利是寫的。每當(dāng)我想起這首詩(shī)，就會(huì)油然而生出一種感慨。
1934年至1936年，中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。它那大無(wú)畏的犧牲精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴以成功的基礎(chǔ)，它激勵(lì)著一個(gè)有12億中國(guó)朝著一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的未來(lái)前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無(wú)雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。
尤其在過(guò)雪山草地時(shí)，紅軍更是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦換來(lái)的勝利。他們吃的是草根，喝的是泥水，許多人被凍死，餓死。在這么惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗中，紅軍憑著堅(jiān)定的意志，硬是走過(guò)了這一關(guān)。
在紅軍飛奪瀘定橋時(shí)，又有一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗。在1935年5月紅軍向天險(xiǎn)大渡河挺進(jìn)。國(guó)民黨反動(dòng)派早就派了兩個(gè)團(tuán)防守瀘定橋，阻攔紅軍北上妄想把我軍消滅在橋頭上。我軍早就看穿了敵人的詭計(jì)。在29日到達(dá)瀘定橋，發(fā)起總攻，喊殺聲，霎時(shí)間震動(dòng)山谷，許多英雄奮不顧身，和敵人展開(kāi)激烈的.搏斗。終于，紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了勝利。在1936年10月，當(dāng)?shù)谒闹Ъt色大軍在黃土高原上緊緊相擁時(shí)，他們的遠(yuǎn)征從此有了一個(gè)輝煌的名字：長(zhǎng)征。
而今，改革開(kāi)放了20多年，我們過(guò)上了幸福的生活。這生活是多么來(lái)之不易呀！我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)國(guó)家棟梁�？次覀儸F(xiàn)在吃的是大魚(yú)大肉，喝的是果汁飲料，我們這些不都是在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士換來(lái)的。
現(xiàn)在的科技已經(jīng)發(fā)展得越來(lái)越好了，電腦也已經(jīng)進(jìn)了尋常百姓的家，一輛輛汽車看出了工廠，一次次航天成功，表示了我們?cè)诓粩噙M(jìn)步。
回顧過(guò)去，紅軍經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)取得長(zhǎng)征勝利，展望未來(lái)，我們的生活會(huì)更加美好。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 27
半個(gè)學(xué)期，猶如一場(chǎng)夢(mèng)，似乎很漫長(zhǎng)，但又仿佛只發(fā)生在眨眼間，來(lái)不及回味，便已悄然離去……語(yǔ)文是一門奇妙的學(xué)科，它有平凡易懂的語(yǔ)言自然也有令人回味無(wú)窮的精華，不僅如此它蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)，要靠我們?nèi)ゲ粩嗟丶橙 ?/p>
在語(yǔ)文課上，我總能認(rèn)真地聽(tīng)課，總能把從老師口中得知的重要的語(yǔ)句批注在課文中，并且牢牢地記在腦中，有時(shí)候直到下課還沒(méi)記完，只得在這熱鬧的漩渦中默默地做筆記。
有人說(shuō)，這是因?yàn)槲姨J(rèn)真，但我并不認(rèn)為如此，我認(rèn)為我能做到這樣的原因是：
1、為了更好地點(diǎn)綴課本。
2、讓自己更好地汲取知識(shí)。我一直確信認(rèn)真與不認(rèn)真并不在于做的筆記多不多，而是在于自己有沒(méi)有用心去做。當(dāng)然，我也有惋惜之處，總不能大膽地發(fā)言，只要一聽(tīng)到老師說(shuō)到與自己名字相近的字，便會(huì)汗毛直堅(jiān)。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科并不十分有把握，它很深?yuàn)W，有些題若沒(méi)有清晰的思路是不可能解開(kāi)的。如果在考試時(shí)遇上這種題，總是一咬牙，使出吃奶的力憋出一個(gè)答案，便不管三七二十一地寫上去，考試一結(jié)束，便向別人問(wèn)東問(wèn)西，心里總沒(méi)有底。若是在做課外題時(shí)同一題的簽案，心中的喜悅溢于言表。
數(shù)學(xué)課上，我總是認(rèn)真地聽(tīng)講，寫作業(yè)時(shí)，也能一字一句地認(rèn)真寫，不過(guò)，一些不會(huì)的題或不確定的題總會(huì)去與別人對(duì)對(duì)，這也是我的缺點(diǎn)。Miss Li是個(gè)和藹、負(fù)責(zé)任的老師，同學(xué)們上她的課總是熱情得很，我也不例外。上課時(shí)，Miss Li講到哪，我就看到哪，不過(guò)聽(tīng)寫單詞可是我的弱項(xiàng)，我總是來(lái)不及復(fù)習(xí)，只好臨時(shí)抱佛腳，在聽(tīng)寫前幾分鐘死記硬背，無(wú)奈地心想：能聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)算幾個(gè)吧�？茖W(xué)課是同學(xué)們最猖狂的一段時(shí)期，柳老師時(shí)頁(yè)說(shuō)土話，時(shí)而說(shuō)普通話，我們聽(tīng)得云里霧里，不知道自己在干什么。
柳老師講起課來(lái)十分枯燥，我們就像在聽(tīng)催眠曲似的，眼皮不自覺(jué)地重了起來(lái)，原本的好精神早已煙消云散，就像被潑了冷水似的，班級(jí)里1/3的人趴在桌上，似聽(tīng)非聽(tīng)地看著柳老師，2/3的人則在做小動(dòng)作，與前后桌說(shuō)說(shuō)話等。每當(dāng)這時(shí)，柳老師總會(huì)說(shuō)：“我說(shuō)的話等一下讓人來(lái)重復(fù)一下，看誰(shuí)不會(huì)說(shuō)�！迸么蠹乙惑@一乍的。不過(guò)做實(shí)驗(yàn)可是同學(xué)們的最愛(ài)，每當(dāng)柳老師一聲令下，大家都做得不亦樂(lè)乎，玩得樂(lè)此不疲，當(dāng)然，柳老師不會(huì)讓我只單純地玩，還下令：若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未做完實(shí)驗(yàn)組，不分男女，不分職位高低，不分做時(shí)是否努力，每人都得扣兩分，弄得大家惶恐不安，只覺(jué)得又緊張又刺激，就像是偵探在阻止炸彈爆炸般爭(zhēng)分奪秒。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，以前的`已無(wú)法改變，但未來(lái)可以讓我們自己去創(chuàng)造。在下半個(gè)學(xué)期里，我希望我在各種課上都能認(rèn)真聽(tīng)講，如果可以的話在上課時(shí)不顧忌自己相得對(duì)錯(cuò)，只要說(shuō)出來(lái)便可。四科都能考到95分以上，課前預(yù)習(xí)，課時(shí)作筆記，課后復(fù)習(xí)，空余的時(shí)間用來(lái)看書，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。寫作業(yè)時(shí)，都要一絲不茍，不得有半點(diǎn)馬虎，在期末時(shí)爭(zhēng)取得到老師的好評(píng)。
翹首這半個(gè)學(xué)期，讓自己的作文變得更精彩，我認(rèn)真地做了，感謝親人的鼓勵(lì)，我陶醉地聽(tīng)了，慶幸有這樣優(yōu)秀的老師教我，我在心底感謝過(guò)了。這半個(gè)學(xué)期經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我成長(zhǎng)了許多許多。
回顧過(guò)去展望未來(lái)的作文 28
疲命于人生大道的煩瑣雜亂，顧及道（到）人生路途中的變化萬(wàn)千，我們不得不瞻前顧后，你為什么不低頭看呢？那樣你會(huì)覺(jué)得很清晰，因?yàn)橹挥锌丛浇臇|西，才能看得越透徹，越明白。同樣，常低頭看看，總會(huì)拾起一個(gè)遺忘在腳下的真理。
——題記
有時(shí)眺望浩瀚的星空會(huì)覺(jué)得那是展望未來(lái)，積灰已久的厚書，輕輕打那些灰塵，覺(jué)得那是回顧歷史。未來(lái)和歷史占據(jù)了頭腦和心靈的大部分空間，現(xiàn)實(shí)也就越來(lái)越遠(yuǎn)。可星空依舊可望而不可及，留下的只能是美好的回憶。拿起沉甸甸的.書，再將它放回原處，肆意的讓塵埃再次刷洗。留下的只是一點(diǎn)無(wú)奈，一點(diǎn)惆悵。
展望未來(lái)，是李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
回顧過(guò)去，是晏殊的“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！�
苦澀洋溢在心頭，眼睛越來(lái)越模糊，淚珠一顆顆的落下。為什么？把握過(guò)去和未來(lái)，于我越遙不可及？
坐在窗邊，日升，日落。月起，月歸———忽然，眼前突然清晰，日升，日落。月起，月歸，對(duì)于我們每一個(gè)人不都是一樣的嘛？現(xiàn)在時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一樣的。也許昨天的那張照片，他在微笑，你在哭泣；；也許明天的機(jī)遇會(huì)令你邂逅晨光，而他卻遭遇霏雨。可現(xiàn)在，就在此時(shí)此刻，同一片藍(lán)天下，我們所擁有的皆相同，把握這段自己的時(shí)光，你不僅可以洗凈往日的恥辱，也可以充實(shí)自己的未來(lái)。
何必沉醉于未來(lái)，幻想明天。
何必?zé)o奈于過(guò)去，仇恨昨天。
我們完全可以把握現(xiàn)在，改寫過(guò)去，創(chuàng)造未來(lái)。于是，眼前越來(lái)越清晰。心中無(wú)比暢快。
月夜，頭頂著星空，身邊是再次取出的那本厚書。從心靈的儲(chǔ)物室中取出一杯陳年佳釀，敬給把握現(xiàn)在的自己，酒入豪腸，高聲大呼：“走吧，那些過(guò)眼云煙，走吧，那些水月鏡花，走吧，一切的虛無(wú)縹緲，空出位置給現(xiàn)在！”
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