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樂觀向上作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的樂觀向上作文，歡迎閱讀與收藏。
樂觀向上作文1
樂觀，看似簡單，但又有多少人能夠做得到呢?答案是少數(shù)。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人，都住在山上。那山特荒涼，光禿禿的。第一個(gè)人挺悲觀，一邊嘆氣，一邊在山腳下為自己修筑墳塋。第二個(gè)挺樂觀，樂呵呵的，在山坡上種了好多綠色樹苗。歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼過了40年。第一個(gè)人果然老了，就淚汪汪地打開墳塋的門，走了進(jìn)去，再也沒有出來。第二個(gè)人卻精神抖擻，在碧樹下采摘著金色的豐收。又過了許多年，第一個(gè)人的墳塋前長滿了雜草，野狼出沒。而那座花果山前卻鮮花常開，綠樹長青，滿山閃耀著生命的輝煌。原來，悲觀與樂觀都是一粒粒種子，都能長出情節(jié)，只不過，前者結(jié)的果叫無奈，后者結(jié)的'果叫甘甜。
態(tài)度決定一切，行動(dòng)可以看出樂觀與否。“辛苦十年，快樂一百年”是樂觀者的表現(xiàn)。沒有絕對(duì)的好事，也沒有絕對(duì)的壞事，快樂與否全由你的心態(tài)決定。你快樂是因?yàn)槟氵x擇了快樂，你傷心是因?yàn)槟氵x擇了傷心。既然想要快樂，為何還在原地不動(dòng)，何不積極樂觀地往前奔跑，享受一次又一次超越的喜悅?
寫到這里，我不由感到慚愧，苦苦一笑，捫心自問，自己能否做到?答案是一個(gè)無情的“No”。我不太樂觀，遇到老師的批評(píng)，總會(huì)面紅耳赤，要哭，但硬是憋住;遇到對(duì)我而言“厲害”，并帶有很重諷刺味道的批評(píng)，我會(huì)變?yōu)閼嵟p手緊握，想停止，但又不知何是好。而后，憤怒到極點(diǎn)者有之，顏面盡失者有之，心不在焉者有之。回到家，往往是一場莫名其妙地大哭，之后又心疼自己的眼淚，“鹽分”全哭掉了。
總之，凡事都有其兩面性，多從積極樂觀的角度去思考，往往會(huì)有更好的結(jié)局。
樂觀向上作文2
在繁雜的生活中，我們常常都會(huì)遇到過煩惱，或者不快樂的事情，有時(shí)候，覺得生活很枯燥無味。但在生活中，我們依舊是要走無比漫長的道路，而在那道路上，也是要遇到千千萬萬的事情，我們無法避免。那么，在生活中，我們就應(yīng)該抱著一種樂觀的態(tài)度去活好每一天。生活因樂觀而精彩，生活中，我們難免會(huì)遇到許許多多的事情，而遇到困難，有很多人都會(huì)感到無比的.難過，因?yàn)榭朔涣死щy，而對(duì)生活失去了自信心。也有的因?yàn)樯罘彪s，而覺得無趣，對(duì)生活變得漫不經(jīng)心，不再熱愛生活。面對(duì)這些，我們應(yīng)該保持一種樂觀的態(tài)度。
保持一種樂觀的態(tài)度，這樣在生活中才會(huì)多得多姿多彩。我們難免會(huì)遇到多種多樣的困難和問題，但我們要保持樂觀的態(tài)度去面對(duì)困難，不要認(rèn)為困難有多險(xiǎn)阻，也不要認(rèn)為自己一定就跨不過那困難的溝壑。只要樂觀一點(diǎn)，總會(huì)覺得困難只是一個(gè)考驗(yàn)，也不至于對(duì)生活失去信心。
樂觀是極其重要的，我們每個(gè)人都要有一種樂觀精神。父母常常告誡我，做什么事情之后，都要保持一種樂觀的態(tài)度。尤其是面對(duì)失敗后，也要保持樂觀，往好的方面去看。生活就是這樣，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都保持一種樂觀的態(tài)度，這樣，生活便變得饒有趣味。
生活因樂觀而精彩，我們每一個(gè)人，都應(yīng)該抱著一種樂觀去生活，因?yàn)樯詈苈L，如果我們沒有一種樂觀的態(tài)度，那么在生活中，就過得特別不堪。也許你抱著一種樂觀態(tài)度，就可能在生活中過得開開心心，自由自在，這樣未曾不好。因此，請(qǐng)我們用樂觀迎接生活，用微笑面對(duì)生活!
樂觀向上作文3
有人問樂觀是什么？樂觀是一種抱著陽光，積極向上的態(tài)度，就是這樣一種普通的心態(tài)，可能會(huì)使你獲得巨大的成功。
張海迪在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，但她沒有自暴自棄，而是抱著良好的心態(tài)從小自學(xué)知識(shí)，自己努力，后來她先后自學(xué)了小學(xué)，初中，高中以及大學(xué)課程。
張海迪15歲時(shí)隨著父母住到了一個(gè)貧窮的小山村，但她并沒有因?yàn)槠D苦生活而變得悲觀，而是一如既往的以樂觀向上的精神去面對(duì)生活，她給那里的小孩當(dāng)教師，并且克服了種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，熱心地為鄉(xiāng)親們治病。她為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪身殘志堅(jiān)，她總是抱著樂觀的心態(tài)，忍著常人難以想象的疼痛，自學(xué)了英，德，日語。還翻譯了十三萬字的'英文小說，寫了大量的文學(xué)作品，作出了令世人矚目的成績。
張海迪的成就都來源于她的樂觀，因?yàn)樗偰馨褳?zāi)難變成希望，其實(shí)樂觀主義者和悲觀主義者最大的區(qū)別在于樂觀主義者總能將災(zāi)難變成希望和機(jī)遇，而悲觀主義者卻總要把希望與機(jī)遇看成一種災(zāi)難。
生活雖然殘酷，可路是人走出來的，窮途未必都是絕路，絕處也可以逢生。樂觀就像一把鑰匙，它幫助你打開心靈，讓你感受到美好與快樂，將你牽到成功的路上，悲觀就像一把鎖，它會(huì)將你鎖在悲傷里，讓你只能感到悲傷和不愉快，將你推入自卑與失敗的無底深淵。
只有我們?nèi)肀ш柟�，用樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，才能打敗悲觀，讓自己走向快樂與成功。
樂觀向上作文4
星期五的閱讀課上，老師給我們介紹了一本書——《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫凱勒，她是一名偉大的作家，從小就因病而雙目失明，雙耳失聰，非常的不幸。然而她又非常幸運(yùn)，憑著自己的毅力和勇氣，寫出了《假如給我三天光明》這本名著，還從美國的哈佛大學(xué)畢業(yè)�！都偃缃o我三天光明》是她的自傳，在這本書中，海倫凱勒說想擁有三天的光明，并做出了有序的安排。第一天她會(huì)去看望所有照顧過她的親人和朋大，并對(duì)他們表示深深的感激；第二天她會(huì)去了解自然歷史，用盡時(shí)間學(xué)習(xí)；第三天她會(huì)去過一天平常人的生活，去體驗(yàn)平常人生活的樂趣。
讀完這篇文章后，我被海倫凱勒這種毅力和勇氣所深深折服，她是一位殘疾人，卻能做到我們健全人都無法做到的.事情，這是需要付出多大的努力��！首先她珍惜時(shí)間的品質(zhì)讓我很佩服，正所謂“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”，在她的三天光明中，雖然時(shí)間不多，但她抓緊時(shí)間去干每一件事；她熱愛知識(shí)的品質(zhì)也讓我佩服，三天光明中，有一天就是在勤奮的學(xué)習(xí)中度過，不斷汲取各種有益的知識(shí)；她心懷感恩的品質(zhì)更讓我佩服，三天光明中的第一天便是去感恩那些以前幫助過她的人；而她那種堅(jiān)忍不屈，熱愛生活的品質(zhì)最值得我們學(xué)習(xí)，雖然她是位殘疾人，但不悲觀自憐國，而是樂觀向上，積極地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
想想自己，平時(shí)遇到一些挫折，便會(huì)怨天尤人，或是半途而廢；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，在身邊陪伴我們的人，十分關(guān)心我們，我們卻當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)；當(dāng)我們?cè)诮淌依飳Ｐ闹轮韭犂蠋熤v課時(shí)，卻也有同學(xué)在“神游室外”……比起海倫凱勒來，我們這些行為是不是非常令人慚愧呢？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，樂觀向上，熱愛生活，去做更有意義的事情！
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