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追憶昨天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的追憶昨天作文,希望能夠幫助到大家。
追憶昨天作文1
有太多的事情不敢去想,有太多的事情不想去做,有太多的事情卻需要我、迫使我去做。在時(shí)間的拉扯下,我急急忙忙走過(guò)了幾個(gè)春秋,忘卻了人生路途中的美好,隨著那奔波的人群向前沖,沖過(guò)了數(shù)個(gè)洼坑,沖過(guò)了數(shù)個(gè)山丘。頭發(fā)依舊黑,心卻日益老!
昨天我在純白墻壁的屋子里透過(guò)那與世隔絕的窗戶(hù)與星星對(duì)話(huà),夜是那么黑,墻卻那么白白的刺眼。家里的床固然大,固然舒服,可因此也顯得幾分寂寞,只剩下孤獨(dú)的我像一只無(wú)頭緒的海星躺在床上,也許我不喜歡熱鬧,可此時(shí),我迫切的.希望有一個(gè)人來(lái)陪,陪我聊天陪我看星星。平時(shí)我是多么的快樂(lè),現(xiàn)在又是多么的孤獨(dú)。只希望有個(gè)知心的朋友,可以了解我的朋友,多么的迫切、又多么的渴望……回到現(xiàn)實(shí),只剩下我和這寧?kù)o的夜。
昨天我在雪白的路口等車(chē),對(duì)啊,下雪了。下的那樣大,下的那樣認(rèn)真,怎忍心下腳去踩,卻悄悄放慢了腳步,因此,便成了無(wú)盡的街。走到那十字路口便停下了腳步,身后排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,消失在那拐角處,潔白的世界獨(dú)被我染指。紅鼻子頭兒的我獨(dú)立街頭,不時(shí)的向手心哈著氣,這兒很冷,那里更冷,那個(gè)所謂溫暖流過(guò)的地方……
昨天我在教室上晚自習(xí),也許是上課,也許是下課。思緒卻飛向了窗外,不知道是月光白還是雪白,不知道是夜中雪白還是雪襯夜黑,總有那么點(diǎn)不自在。都說(shuō)黑白為兩大反色,此時(shí)卻共存于景,多少年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò),那白與黑的盡頭竟是黑,雖有月光的幫助,但仍為暗淡。如果我看不見(jiàn)怎么辦,你說(shuō)的白是什么白,你說(shuō)的黑又是什么黑,要用心去看,卻缺少一把開(kāi)啟冰冷之心的鑰匙,那心是多么的美麗,卻又是多么的脆弱,那是不能傷害的地方……
昨天的我在消磨時(shí)光,昨天的我在沉淪于海,昨天的我在默默祝愿。今天的我為昨天悲傷今天的我需要一個(gè)問(wèn)候和一把鑰匙。明天的我不再為今天悲傷,因?yàn)榻裉斓奈以俨粫?huì)漫無(wú)目的的飄蕩,再也不會(huì)漫無(wú)目的的飄蕩……
因?yàn)槌嗉t的手再也不會(huì)懼怕那寒冷的冬天……
追憶昨天作文2
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活,轉(zhuǎn)眼就要離別,心里不禁彌漫著依戀與不舍之情。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間之輪,回眸凝視那難忘的一幕幕,心頭不禁抹濃一絲眷戀。昨天,我們?cè)趯W(xué)校里沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,在操場(chǎng)上奔放著青春的活力,六年里,我們蕩漾著歡聲笑語(yǔ),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
回想初入校園的那一幕,那時(shí),我們懷著好奇的心情膽怯地躲到父母親身后,邁進(jìn)了美麗的小學(xué)校園。那時(shí),耳際回蕩著的是孩子們銀鈴樣的歡笑聲,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)校園茂密的樹(shù)叢細(xì)碎地灑了下來(lái),和煦的秋風(fēng)懶懶地拂起額前的碎發(fā),一切都是那么和諧,一切都是那么美好。興沖沖地領(lǐng)著剛發(fā)下來(lái)的新書(shū),墨水的清香在鼻尖纏繞。從此,我們逐漸脫離了父母溫暖的臂膀,成長(zhǎng)的'路上,有親切和藹的老師無(wú)私地為我們照亮前行的路;有天真可愛(ài)的同學(xué)伴我們一同在知識(shí)的天空里盡情翱翔。
六年的學(xué)習(xí)歷程,讓我們的身心都變得成熟起來(lái)。膽怯的孩子悄悄變成了自信的少年。在我們一同走過(guò)的六年,有酸,有甜,有苦,有辣;我們一起傷心地哭過(guò),也一起開(kāi)心的笑過(guò)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,搖旗吶喊;征文活動(dòng)里,我們專(zhuān)心致志,奮筆疾書(shū);在班隊(duì)活動(dòng)上,我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,卻也輕松愉快……六年里,有多少個(gè)春秋冬夏,又有多少個(gè)白晝黑夜,我們?cè)跁?shū)頁(yè)間感受知識(shí)的博大,在空氣中享受自然的清新,在教誨里悟出深刻的哲理。增長(zhǎng)的不僅是身高,還有淵博的見(jiàn)識(shí);增加的不僅是年齡,還有深厚的感情;成長(zhǎng)的不僅是心智,還有我們的今天。
不久,我們將含淚揮灑一腔熱血;不久,我們將追憶酸甜苦辣;不久,我們尋覓過(guò)去的往事;不久,我們將揮手與昨天告別……當(dāng)我們手捧著畢業(yè)證,肩負(fù)著母校的重托與老師的期望;當(dāng)我們張開(kāi)漸漸豐滿(mǎn)的翅膀,健碩的雙翼凝結(jié)了多少人的心血;當(dāng)我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),飽含熱淚的雙眼里閃爍著對(duì)未來(lái)的希望。
這個(gè)夏天,離別的時(shí)刻,試想,當(dāng)離別時(shí)我該怎么掩蓋不可避免的悲傷,只能默默黯然傷神……
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