【精選】秋天校園的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的秋天校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

秋天校園的作文 篇1

　　秋姑娘悄悄地來(lái)了，她來(lái)到了我們的校園，來(lái)到了校園最美的地方--“陶子園”。

　　走進(jìn)“陶子園”。第一眼看到的就是一株翠綠的白玉蘭。白玉蘭的葉子形狀各異，有綠地、有黃的，還有的已凋謝了。白玉蘭的葉子中間開著許多嬌嫩的花，花的顏色潔白潔白的`，形狀有點(diǎn)彎，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，低頭不語(yǔ)。走進(jìn)白玉蘭，我聞到了一股淡淡的花香。

　　往前走，呈現(xiàn)在眼前的是一株茂盛的雞冠花。雞冠花的顏色紫紅紫紅的，花瓣層層疊疊的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，雞冠花隨風(fēng)擺動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，最高的那朵雞冠花和下面的小雞冠花就像一只公雞帶著一群小雞在捉蟲子，可愛(ài)極了。

　　再往前走，便見(jiàn)到一棵挺拔的棕櫚樹。棕櫚樹高聳入云，就像一把巨大的雨傘；又像一個(gè)士兵在保護(hù)整個(gè)校園。棕櫚樹的樹干已經(jīng)枯黃了，葉子也開始凋謝了。

　　走到盡頭我見(jiàn)到了一片小小的池塘，池塘里有許多小魚兒，有的肥，有的瘦。小魚身上的顏色有的紅，有的白，有的黑，有的又紅又白，還有點(diǎn)......池塘里還有一只小烏龜，它把頭伸過(guò)來(lái)，我只動(dòng)了一下，它的頭又縮了回去，看樣子它膽子很小。

　　秋天的校園真美呀！

秋天校園的作文 篇2

　　酷熱的夏日，賣弄完熾熱的天氣，悄然離開了，大自然變成了金秋的畫紙，又清爽、又恬靜。校園也不例外。

　　她，秋季，來(lái)得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽(yáng)，喚來(lái)綿綿雨水；又讓樹的綠裝換了金裝；再輕吐一口氣，使涼爽的風(fēng)吹拂大地；還把夏天時(shí)而陰沉、時(shí)而火熱的天空變得更美了。

　　我不記得第一場(chǎng)雨是什么時(shí)候了，只記得，雨不如夏天來(lái)得那么突然，那么出其不意，而是一滴，兩滴，三滴之后，才應(yīng)和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長(zhǎng)長(zhǎng)的針，又像輕輕的絲。地上的同學(xué)們，沒(méi)有因?yàn)榧?xì)雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步；有些人竟敞開胸襟，伸開雙手，仰起頭，仿佛要去擁抱繽紛的雨。

　　永遠(yuǎn)陪伴雨的，是風(fēng)。也與夏天不同，風(fēng)不再悶熱了，而是清涼的，比薄荷還清涼。風(fēng)雖然涼，但不是凜冽的`寒風(fēng)，不是北方就只有呼嘯的北風(fēng)��！如果現(xiàn)下在家里，坐在躺椅上，沏一杯溫茶，拉開窗簾，時(shí)而賞雨，時(shí)而讀書，該是怎樣的愜意呢？但即使在操場(chǎng)，又怎樣呢？風(fēng)輕撫頭發(fā)，拂過(guò)面頰，還吹入五臟六腑，沁人心脾，這也是一種享受��！

　　當(dāng)然也有不下雨的時(shí)候。那時(shí)的天，好像一個(gè)大玻璃罩，罩在校園上，但它很高，很清澈，上面臥著幾縷浮云，下面是朗朗的書聲、威武的口號(hào)聲和整齊的腳步聲。每當(dāng)打籃球的孩子們抬頭望天空時(shí)，就忘記了籃球，映在他們眼中的，是泛青色的藍(lán)天，和意象萬(wàn)千的云。

　　終于，綠葉變成金色了，好似一枚枚耀眼的金幣，叮叮地?fù)u擺著。最后，又像金蝶一樣飛舞在空中，輕柔落地。同學(xué)們將它們捧在手中，欣賞上面清晰的脈絡(luò)；更多的黃葉落在地上，織成了地毯，上面有青黑的樹干，銀色的旗桿和飄揚(yáng)的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣，準(zhǔn)備過(guò)冬了。

　　現(xiàn)在，是金秋，它為校園添了一份生氣，不論是風(fēng)是雨是天是葉，它們都為同學(xué)們送去美好的祝�！�…

　　這，就是校園的秋天！

秋天校園的作文 篇3

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。伴隨著颯颯涼風(fēng)，秋，真的來(lái)了，她把我們心愛(ài)的學(xué)校變成了一幅多彩的畫卷。

　　行走在學(xué)校的甬路上，只見(jiàn)大樹的葉子也由翠綠變得枯黃了，有氣無(wú)力地耷拉在樹梢上，一陣風(fēng)吹過(guò)，便打著旋兒落了下來(lái)，好似一群黃蝴蝶翩翩起舞，這時(shí)小道上已是黃葉堆積，讓人不由得想起了落葉滿長(zhǎng)安這一情景。

　　悄悄地，我不由得走到了花壇旁，只見(jiàn)大多數(shù)花朵已經(jīng)凋零。只有菊花在這個(gè)季節(jié)里競(jìng)相開放，紅的似火，粉的猶霞，白的如雪，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正笑得爛漫，它們不懼秋霜，悄然怒放，為這個(gè)本無(wú)色彩的校園增添了一抹生命的絢麗，我不禁哼唱起了《怒放的生命》這首歌。

　　教學(xué)樓前大雁們盤旋飛舞，它們好似在與自己居住了幾個(gè)月的家，與相伴自己幾個(gè)月的教學(xué)樓，做最后的道別。此時(shí)已經(jīng)開始晨讀了，教學(xué)樓里傳出了一陣又一陣學(xué)生的瑯瑯書聲，而這些大雁們總是盤旋在屋頂上，似乎在側(cè)耳傾聽。原來(lái)它們舍不得居所，更舍不得愛(ài)鳥的我們呀！

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。忽然一片鮮紅的色彩使我眼前一亮，只見(jiàn)那一群紅領(lǐng)巾正在操場(chǎng)上撿垃圾：樹葉、果皮、磚頭瓦塊他們穿梭在垃圾箱之間來(lái)回畫著美麗的`弧線，那雙干凈的小手已經(jīng)變得烏黑，但他們的臉上卻還洋溢著快樂(lè)的微笑，他們的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)吹動(dòng)下飄揚(yáng)，好似一面小小的紅旗，分外鮮艷，我找到了秋天校園里最亮麗的風(fēng)景線。

　　拾一片破碎的落葉，讓我記住你的容顏；聽一聲大雁的鳴叫，讓我記住你的旋律；看一眼多姿的鮮花，讓我記住你的色彩；望一下小小的紅領(lǐng)巾，讓我銘記你的臉龐。校園秋天的美景多姿多彩，雖然已接近尾聲，但她卻定格在我的腦海里，是我心中最美的畫卷。

秋天校園的作文 篇4

　　深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

　　校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？

　　我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！

　　秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

　　進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時(shí)候。

　　一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔，秋天的`校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)快樂(lè)地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多紅領(lǐng)巾來(lái)?yè)鞓淙~、寶根兒。這時(shí)，鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō)：我很美，也有用�？梢援�(dāng)書簽;可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來(lái)，當(dāng)成孩子們玩耍的用具。當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。

　　秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)。

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