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精選我成功了的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我成功了的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了的作文 篇1
月光下，一個(gè)人靜靜地躺在床上，我想起了一件事，它就像一塊烙印，深深地印在了我的腦海中，使我永遠(yuǎn)難以忘懷。
記得那是一個(gè)下午，天空湛藍(lán)，晴空萬(wàn)里，我的心情就如同這天氣一般——很不錯(cuò)。下午的體育課要進(jìn)行一千米測(cè)試。我一直在懷疑自己——能跑完嗎？我暗暗地給自己打氣，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。
要開(kāi)始測(cè)試了，我抬頭看了看當(dāng)空的大太陽(yáng)，戲謔道：“幸虧當(dāng)年后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，要不然會(huì)把人熱死的！”“嘭！”隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，為了不在后半程的'時(shí)候跑不動(dòng)，我跑得很慢，以便為自己儲(chǔ)存體力。
還剩最后二百米了，可是，此刻我的雙腿幾乎麻木。還要繼續(xù)堅(jiān)持下去嗎？想到同學(xué)們?cè)谝慌缘墓膭?lì)和爸爸常說(shuō)的那句話“功夫不負(fù)有心人”，我便又充滿了力量，堅(jiān)持著用自己頑強(qiáng)的毅力跑完了最后兩百米。作為回報(bào)，我終于嘗到了成功的滋味——原來(lái)，那么甜。
我嘗到了成功的滋味，同時(shí)，也讓我明白了許多道理：“成功就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。是的，正如愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣，雖然在成功的道路上充滿坎坷，但是只要我們迎難而上，永不放棄，就會(huì)獲得成功。
我成功了的作文 篇2
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅(jiān)持的一剎那，因?yàn)閳?jiān)持，我在8歲時(shí)學(xué)會(huì)了溜旱冰。
在我8歲時(shí)，爸爸媽媽才把我?guī)У匠Ｖ�。到常州那天，已是晚上，為了表示�?duì)我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心，我也顧不上睡覺(jué)，穿上溜冰鞋就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我一抬起腳，突然感覺(jué)溜冰鞋可真重呀！不過(guò)我也管不了那么多，邁開(kāi)腿就向前進(jìn)�？蓜傔~出第二步，我的屁股就“開(kāi)花”了。我一下子沒(méi)站住，“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒(méi)哭出來(lái)，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點(diǎn)頭，心里轉(zhuǎn)念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說(shuō)：“才不是呢，我只是不會(huì)溜，想讓你來(lái)教我�！倍c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現(xiàn)在，我就教你。你注意，站立的時(shí)候兩腳要分開(kāi)，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�說(shuō)：“你別著急，來(lái)，你先扶著我的手，擺好姿勢(shì)，找找平衡的感覺(jué)�！蔽矣涀×四切﹦�(dòng)作要領(lǐng)，拉著二伯的手就開(kāi)始滑行了。有二伯拉著我的'手，我的膽子就大了一點(diǎn)，我慢慢地滑行，不一會(huì)兒，我似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)。第二天，二伯上班了，沒(méi)人帶我練了，我獨(dú)自練習(xí)，剛開(kāi)始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒(méi)有放棄，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！
堅(jiān)持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅(jiān)持不懈！
我成功了的作文 篇3
暑假里，一次偶然，媽媽給我買了一個(gè)游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個(gè)酷酷的名字——king。
這天，我?guī)е沦I的`king來(lái)到公園，目的就是學(xué)會(huì)“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開(kāi)，干脆做到一旁自顧自的玩了起來(lái)。這時(shí)，幾個(gè)男生騎著蛇板從我身旁滑過(guò)，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個(gè)大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽(tīng)話多了，完全沒(méi)有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動(dòng)，感覺(jué)還不錯(cuò)，也許是因?yàn)槲姨d奮，我逐漸加快了移動(dòng)頻率。不料，我一個(gè)重心沒(méi)踩穩(wěn)，竟直接摔了下來(lái)，還差點(diǎn)把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過(guò)不一會(huì)兒，就又重新充滿信心繼續(xù)練習(xí)。我站了上去，慢慢地移動(dòng)…...就這樣練了好久，但就是不敢松開(kāi)手自己滑。又過(guò)了一段時(shí)間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開(kāi)了手……
終于，我通過(guò)自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實(shí)表明，我成功了！
我成功了的作文 篇4
‘成功’這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做很難，成功需要有耐心，需要你耐心的去做每一件事，當(dāng)然，也是別人給了鼓勵(lì)才成功的。
那是放五一假的`第一天，我去了姥姥家，拿著滑板，看見(jiàn)小姨在看電視，我一下關(guān)了總開(kāi)關(guān)，小姨還以為沒(méi)電了呢，我一開(kāi)手電筒，照了我的臉，小姨看了一下，哎呦喂‘這是誰(shuí)呀’來(lái)稀客了，我跑到小姨跟前‘我們?nèi)ネ姘�，好嗎�！谩?/p>
我一上滑板，撲騰摔了下來(lái)，我好幾天不滑了，所以老摔，我站起來(lái)，重新滑了滑，終于劃了一圈，繼續(xù)滑，滑到熟練為止，我成功了，耶。我一蹦三尺高。小姨夸獎(jiǎng)了我。我的心比吃了蜜還甜。
我成功了。
我成功了的作文 篇5
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心的深處，成了人生中最美好的回憶；成功是一種美妙的音律，激發(fā)出你的潛能；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅就像是一種甜品，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮。
星期二的下午第一節(jié)課DD體育課。體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行800米測(cè)試，看看誰(shuí)最有耐力！”我一聽(tīng)到“800米測(cè)試”這個(gè)詞，立馬就打了個(gè)寒戰(zhàn)，那么遠(yuǎn)的距離，我行嗎？
比賽開(kāi)始了，我像一匹小野馬似的跑出賽道，開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我后面，我心中不由暗喜。兩三百米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得輕飄飄、軟軟的，跟本就使不上勁兒，喉嚨里也像被火燒的一樣難受，多想一屁股坐在地上休息會(huì)兒，我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地超過(guò)了我，“哎呀！”不知被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒。真想結(jié)束這比賽。
忽然我的耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的吶喊聲：“加油，加油……”我想：我不能讓同學(xué)們嘲笑，只要有最后一絲力氣也要堅(jiān)持！我望著前方，咬咬牙，大步跑起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超過(guò)了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我耳畔吹過(guò)，最后的`沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中。老師走了過(guò)來(lái)，“干得漂亮！”
這時(shí)，我嘗到的喜悅是那么地甜，勝過(guò)全世界最最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是月空中的一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我成功了的作文 篇6
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在正是柿子成熟的季節(jié)，午后，我們決定去村頭摘幾個(gè)柿子。
爸爸拿著長(zhǎng)鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹(shù)走去。
來(lái)到樹(shù)下，爸爸爬上樹(shù)去，拿著長(zhǎng)鐮向遠(yuǎn)處伸，長(zhǎng)鐮伸到一個(gè)大柿子前，手一使勁，這個(gè)火紅誘人的柿子就掉了下來(lái)。媽媽手一伸接住了這個(gè)軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹(shù)上摘柿子。
爸爸說(shuō)：“那好吧！今天就讓你過(guò)過(guò)癮。”
我找了一棵比較好爬的`樹(shù)，爸爸抱起我，把我放到最低的那個(gè)樹(shù)杈上，我準(zhǔn)備往第二層樹(shù)杈上爬�？墒�，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來(lái)，試著用腳蹬左邊的樹(shù)杈，但我怎么登也上不去。這時(shí)候，爸爸在樹(shù)下指揮我，腳應(yīng)該往右邊的矮的斜樹(shù)杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹(shù)枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小柿子在頭頂上晃來(lái)晃去，我一伸手，用力一拽，這個(gè)小柿子就離開(kāi)了大樹(shù)媽媽。我坐在了樹(shù)枝上，手里捧著這個(gè)可愛(ài)的小家伙，突然，我看見(jiàn)柿子上有個(gè)灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個(gè)補(bǔ)償一下。
第三層樹(shù)杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個(gè)拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝顫顫巍巍，我的身子有點(diǎn)傾斜，有點(diǎn)發(fā)抖。
爸爸媽媽擔(dān)心我的安全，就催我下來(lái)，可我覺(jué)得下時(shí)比上的時(shí)還難，好像沒(méi)有落腳之地。爸爸又指揮我，應(yīng)該怎么下，踩哪個(gè)樹(shù)枝，手扒在哪個(gè)樹(shù)枝。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會(huì)爬樹(shù)了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇7
人做每一件事總會(huì)有失敗的，但你要堅(jiān)信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動(dòng)課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開(kāi)始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長(zhǎng)短不一？”心想：可能是拼錯(cuò)了吧！于是我又開(kāi)始拼裝起來(lái)了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
我開(kāi)始煩躁起來(lái)，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭：是不是材料的問(wèn)題？心里這么想，總要證實(shí)一下這個(gè)看法，于是我要來(lái)同桌的材料，相互比對(duì)起來(lái)，甚至連尺子都拿了出來(lái)，只為了證實(shí)我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問(wèn)題。
我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，就要放棄了，心里的另一個(gè)聲音響了起來(lái)：別灰心，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒(méi)有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎？這點(diǎn)困難就難住了你，將來(lái)怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的`旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯(cuò)誤的地方。
突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開(kāi)始組裝這，生怕過(guò)的時(shí)間久了，我好不容易得到的靈感就沒(méi)了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
我回頭看看窗外，陽(yáng)光是那么的燦爛，樹(shù)上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹(shù)下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽(yáng)就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！
當(dāng)你失敗多次之后，請(qǐng)不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點(diǎn)，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí)，你離成功就不遠(yuǎn)了。
加油吧！成功在向你揮手呢！
我成功了的作文 篇8
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個(gè)來(lái)回。如果你頭上的西紅柿掉下來(lái)了，那你就失敗了。聽(tīng)了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都是不可思議的.表情。我想：我能成功嗎？
第一個(gè)上場(chǎng)的是劉涵。只見(jiàn)他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說(shuō)了聲：“開(kāi)始！”劉涵就開(kāi)始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開(kāi)始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來(lái)，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開(kāi)始走。呼，真是虛驚一場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來(lái)鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場(chǎng)。我放好了西紅柿，開(kāi)始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說(shuō)我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過(guò)了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)�！拔页晒α�！”我自豪地回到了座位�！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我成功了的作文 篇9
“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利”那就是成功。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉奶魬?zhàn)成功而高興，最近我也嘗到了成功的甜頭，那就是學(xué)輪滑。
我的這雙滑輪鞋意義也匪淺，是媽媽在我12歲生日送我的�；喴灿袃砂俣嗄甑臍v史了它更有不同形式的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球�；虞喕璧赴ㄒ�(guī)定舞、編創(chuàng)舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱冰刀，看上去是冰球和曲棍球的結(jié)合體。
我曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一句話，“學(xué)滑輪就是摔出來(lái)的”剛開(kāi)始我還不信�？墒鞘聦�(shí)證明，你不得不信。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，媽媽就攙著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，可是還是不能站穩(wěn)，后來(lái)終于能在地上緩慢地走動(dòng)了。但是距離學(xué)會(huì)還是有很大的一段距離。我干脆一不做二不休，不要媽媽的攙扶，自己一個(gè)人學(xué)，摔倒了，爬起來(lái)，整整三個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)能學(xué)會(huì)，在我想要放棄時(shí)我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利�！边@時(shí)，我有了無(wú)窮的.力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重新站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢地在地上練習(xí)，心里還有些擔(dān)心，希望不要故“難”重演。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，度也變得更快了，我真的不敢相信，才三個(gè)時(shí)辰自己就學(xué)會(huì)了輪滑。我自由自在地在地上一圈又一圈地滑來(lái)滑去。
啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事，使我明白了：“一個(gè)經(jīng)不起挫折的人，是不會(huì)取得成功的。只有努力去面對(duì)人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭。不管未來(lái)我們會(huì)遇到什么樣的困難只要自己放開(kāi)手去做，堅(jiān)持下來(lái)就一定能成功。
在小學(xué)生作文中，能做到夾敘夾議的并不多，小作者的這篇作文，已經(jīng)頗有”大家風(fēng)范“，在敘述自己學(xué)輪滑的過(guò)程中，又順帶介紹了輪滑的歷史和種類，同時(shí)在結(jié)尾發(fā)出關(guān)于成功的議論，這樣的文章，比一般單純記事的就顯得高明許多。
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