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離不開作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的離不開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離不開作文1
今天，我看了一本名叫〈〈生活離不開數(shù)學(xué)〉〉的書。該書向我們講述了一個(gè)個(gè)故事，故事中告訴我們一些數(shù)學(xué)運(yùn)算方法，以及一些題目，但又不乏詼諧有趣，讓諸位立刻迷上數(shù)學(xué)。下面，就讓我講述幾個(gè)最有意思的故事吧！
從前，浙江紹興有個(gè)叫孔乙己的窮秀才，一天他看到街上的點(diǎn)心店門口的招牌上寫著“一文錢一個(gè)元宵”，他的.口袋里正好只有小小的一文錢，但是一個(gè)元宵怎么能吃的飽呢？他靈機(jī)一動(dòng)，偷偷地在招牌上的“一”字加了一筆，變成了一文錢十個(gè)元宵。店伙計(jì)看看招牌，信以為真，二話不說，就給他盛了十個(gè)元宵。后來，店老板知道了，火冒三丈，要孔乙己賠錢，孔乙己卻笑瞇瞇地說：“如果我把“一”字改成“千”字，你不是就虧得更大了嗎？”老板只好自讓倒霉，所以以后記賬、簽合同、開發(fā)票時(shí)，都用繁體字“壹、貳、叁”了。所以，數(shù)學(xué)在生活中，它還能如此多才多藝呢！
諸位，一定都聽過龜兔賽跑這個(gè)寓言吧？在看的時(shí)候，你有沒有想過這樣一個(gè)數(shù)學(xué)問題，如果兔子沒睡多久，在烏龜還沒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)醒了。它發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)超越他了，大驚失色，便開始追趕烏龜。這時(shí)烏龜已經(jīng)在兔子前面200米了，如果兔子跑的速度是每分鐘12米，烏龜爬行的速度只有每分鐘２米，那么兔子要多少時(shí)間才能追趕上烏龜呢？
諸位認(rèn)真動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，兔子每分鐘的速度比烏龜每分鐘的速度快１２－２＝１０米，２００÷１０＝２０分鐘，所以兔子只用２０分鐘，就可以追上烏龜了。這就是數(shù)學(xué)中著名的追及問題：有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，相距一定的距離，速度快的在后面，速度慢的在前面，速度快的追速度慢的。對(duì)于這種問題，只需求出兩個(gè)問題速度之差，再讓相距的路程除以速度差，就可以得到需要的追及時(shí)間了。原來數(shù)學(xué)在寓言中也可以用上��！
這本書中還有很多有趣的故事呢！看完這本書后，你就一定會(huì)贊嘆不已：原來生活也離不開數(shù)學(xué)，而且處處需要數(shù)學(xué)！
離不開作文2
生命離不開陽光。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一株小草，我不知道它叫什么草，那就暫且叫無名草吧！當(dāng)時(shí)，不知道怎么了就是有興趣。
那天，爸爸給我弄來了幾顆普通的草種子，我用自己的零花錢到花店精心挑選了一個(gè)霸王碗大小的花盆，我特意到鄉(xiāng)爺爺奶奶那里挖了些上好的`土。就這樣種起了這株無名草。
我每天按時(shí)給它澆水、松土。我想，這種子既有肥沃的土壤，又有我精心地照顧，一定會(huì)長出繁茂的小草吧！為了方便照看，我把花盆放在自己房間床邊。
我喜歡安靜，常常關(guān)著窗戶，打開燈，特別是在看書寫作業(yè)時(shí)，生怕外面的聲音打擾了我的思緒。
已經(jīng)過了一個(gè)月，按理說，這無名草種子應(yīng)該長出嫩芽來吧，可是它卻安然無恙，靜靜地躺在花盆的土地。我想，會(huì)不會(huì)是種子不夠好，長不出小草？
于是，我又找了幾顆優(yōu)等的種子埋入土里，又開始了漫長地等待，又是澆水，松土。
然而，情況仍是不容樂觀，一個(gè)多月過去了，我一次失望了――花盆里除了土，什么也沒有。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳κ穷B強(qiáng)呀！可我養(yǎng)的草怎么會(huì)如此這般？我很失落，兩個(gè)月以來的辛苦，“竹籃打水一場(chǎng)空”。
爸爸看了我的花盆，也很驚訝，然后，笑著嗔怪著對(duì)我說：“你把花盆放在床邊，長期關(guān)著窗戶，這草怎么長得起來呢！應(yīng)該把它放到窗戶邊，常常打窗戶，讓陽光進(jìn)來照著這小草，才成！”
要把它放在有陽光的地方，原來是這樣��！
聽了爸爸話，我立即將花盆移到陽臺(tái)上，讓它接受陽光的洗禮。果然，沒過多久，花盆里長出來了無名草的新綠。慢慢的，新綠長高了，變強(qiáng)壯了，成了一蓬生機(jī)勃勃的草。
“真是功夫不負(fù)有心人，我精心養(yǎng)了兩個(gè)多月的種子發(fā)芽，一接受陽光就成長起來了�！蔽也琶靼祝荷υ兕B強(qiáng)，如果沒有陽光，它也將不復(fù)存在。
離不開作文3
我離不開你。我的誕生需要你，沒有你那為了我的誕生而付出的痛苦，我就不會(huì)存在。你的痛苦，我不曾忘記，我的生日就是你的受難日，我們之間存在著那血濃于水的關(guān)系。
我離不開你。我的成長需要你，是你在造就了我的誕生之后，又毫無怨言地體貼入微地照顧著我，你一天天地看著我成長，我卻一天天地看著你因操勞而衰老。心痛，卻無能為力，只能恨自己為何那么調(diào)皮，為什么那么不省心，為什么要加速你的衰老……
我離不開你。學(xué)習(xí)上，我總是依賴著你，讓你幫我背書，幫我檢查作業(yè)，幫我復(fù)習(xí)�？粗阋蛘J(rèn)真而滴下的一顆顆碩大的汗珠，心里暗暗地下決定：“這輩子，我都不會(huì)離開你。”其實(shí)，只有我知道，我是離不開你。
我離不開你。當(dāng)我在夜里發(fā)燒時(shí)，總是讓你陪我，靠在你懷里，總感覺很溫暖。那一絲絲依戀，一絲絲溫暖在我心頭肆意地彌散開來。第二天看到你那布滿血絲的眼睛，雖很不忍，卻怎也舍不得讓你離開。
我離不開你。每當(dāng)你出差時(shí)，我就會(huì)拼命地問爸爸：“爸爸，我媽媽呢？她在哪兒��？我好想她！嗚嗚~我要媽媽！”所以你不在家的那段時(shí)間我必須要抱著你的.照片，才能入睡。若爸爸趁我熟睡時(shí)將照片搶走，我會(huì)立刻睜開眼睛，死死地盯著你的照片，直至照片奪回，我才會(huì)再次入睡。
我離不開你。平日里，我總嫌你嘮叨，可當(dāng)我不與你在一起，聽不到那些嘮叨聲時(shí)，心中卻總感覺空空的�？磥恚乙搽x不開你的嘮叨哇。
我離不開你……
我離不開你，我永遠(yuǎn)也離不開你，我最親愛的媽媽。
離不開作文4
望著眼前的球網(wǎng)，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來�！安荒茉俪霈F(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤�！蔽野迪聸Q心。
羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù)，既近在咫尺又似虛無縹緲，觸摸不著。
連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事。”球拍一擊球，發(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的心，球輕盈越過球網(wǎng)，超過了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開球！兩步上網(wǎng)，后退吊球，再來一個(gè)挑球。不料，這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì)，在后場(chǎng)的我，根本來不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍，中場(chǎng)休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的`體育館，開始訓(xùn)練步法。“快，速度要快，”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng)，一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球，反反復(fù)復(fù)，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺，我最不擅長的一部分。每次高速球一來，我便不自覺地躲開。“對(duì)著球就是接，別猶猶豫豫�！苯叹殗�(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的感覺涌上心頭，訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的！一種自信將我包圍！
走上場(chǎng)，耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過來，我快速擊打，一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備，球如子彈快速劃過球拍，卻沒像以前一樣劃過我的心，是我的球拍接住了！球劃過球網(wǎng)，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過對(duì)手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場(chǎng)，我感嘆道：這又是一次磨煉��！
成長需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！
離不開作文5
生活，這兩個(gè)熟悉的字眼，又在我的腦海中回蕩！我在想它到底是什么樣的？它無時(shí)無刻都在我們的身邊，但是它又是讓人難以捉摸的！它瞬息萬變，誰也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么事情，但是只要你愿意去把握生活，愿意去享受生活，那么你的生活便會(huì)豐富多彩！
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)暑假。我們又要迎來了一個(gè)假期，也迎來了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我不知道，在這個(gè)暑假里會(huì)發(fā)生什么。而今天，我就有了一個(gè)新的挑戰(zhàn)——沒有媽媽的陪同，與姐姐出去玩。
今天，姐姐告訴我說她要和她的同學(xué)去澤國玩，我好奇地問了一聲：“澤國是哪里呀？”姐姐回答：“你想去嗎？你去了就知道了？”我看了看姐姐，答道：“如果可以去，當(dāng)然想去了！”姐姐笑了笑，毫不猶豫的說：“好吧！下午你跟我一起去吧！”看見姐姐爽快的答應(yīng)，我不知怎么的我有些楞乎乎的了！
接著，我們便踏上了去澤國的旅程。我原本以為澤國很遠(yuǎn)，但沒有想到才二十幾分鐘就到了。到了澤國，我掃視了一下四周，我覺得一切都好陌生�。∥覇柦憬�，我們現(xiàn)在去哪里呀！姐姐告訴我，我們要在這里等她同學(xué)跟她一起去玩。沒辦法��！只能等了。
太陽照得的我滿頭大汗，我在那兒不停的喊熱，等啊等。功夫不負(fù)有心人，過了十分鐘，姐姐的同學(xué)終于來了。我們一起走在街上，一路上人聲鼎沸，可以說是人山人海！我們先走進(jìn)了一家“十全十美”的小商品店，我仔細(xì)的打量了四周，這里的東西真的很精致呀！我看中了一個(gè)耳機(jī)，它是粉紅色的'，可愛而又精致，我喜歡極了！因?yàn)槿珗?chǎng)的東西都是十塊錢，所以我覺的買下來它我并不吃虧。
接著，我們又去逛了許多的地方，有服裝店，有燒烤攤，有2元店，還有冷飲店。今天，我的收獲不少哦！我買了許多好東西，今天是我最高興的一天！
是��！生活不是離不開爸媽的！今天，我沒有爸爸媽媽的陪同，一樣和姐姐玩的開開心心的！這也讓我明白了：我們的生活，不是離不開爸媽的！
離不開作文6
光，是我們平時(shí)能見到的東西；光，是一個(gè)平凡而樸實(shí)的東西；光，是一個(gè)有美好寓意的東西。光，人人都知道，但光，對(duì)人們來說是必不可少的。那幾次的經(jīng)歷，使我更深地領(lǐng)悟了光的重要性。
那天，小區(qū)停電了，當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè)，黑燈瞎火的，什么也看不見，跟盲人差不多。我不禁想起那平日里沒有半點(diǎn)兒獨(dú)特之處的.臺(tái)燈，想象著平日里柔和的燈光，我跟思念遠(yuǎn)方的親人一樣無比寂寞。
以前，在我寫作業(yè)時(shí)，光一直陪伴著我，我疲勞時(shí)讓我打起精神，在我偷懶時(shí)督促我學(xué)習(xí)，在我發(fā)愣時(shí)提醒我抓緊時(shí)間。
沒有光不光是寫作業(yè)不方便，連出門都成了麻煩事。那一次在東區(qū)，我們住在四樓，準(zhǔn)備下樓，突然停電了。那時(shí)我還小，對(duì)黑暗有一種莫名的恐懼，在沒有一絲亮光的黑暗中的我嚇壞了，害怕極了的我哭了起來。后來，是爸爸媽媽跑上樓，帶著我一步一步摸著墻下的樓。
下樓時(shí)還出現(xiàn)了意外，因?yàn)闆]有光，看不到有幾層樓梯，走著走著，腳就邁多了一些距離，只聽“咚”的一聲，我就摔倒在地上，接著就是震天的哭聲和腫起來的大包，爸爸媽媽又花了半天的功夫才把我哄住。
沒有光讓我吃盡了苦頭；沒有光，黑燈瞎火地寫不成作業(yè)；沒有光，一片漆黑出門麻煩。我所經(jīng)歷的只是一些小事，沒有光，植物無法生長；沒有光，就沒有萬紫千紅的世界；沒有光，生活會(huì)不在溫暖……
我們要珍惜光，因?yàn)闆]有光會(huì)給我們帶來很多麻煩，還因?yàn)橛辛斯�，我們的生活就�?huì)變得光明溫暖，沒有了光，我們什么也做不成，我們離不開光。
離不開作文7
語文是什么？所謂“一千個(gè)讀者眼中，有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人對(duì)語文的定義是有所不同的。筆者認(rèn)為語文是美的，詩意的，是與日常生活息息相關(guān)的。
語文的內(nèi)涵美。中華文明有五千年的歷史，有著不勝枚舉的文人騷客，有著俯拾皆是的詩詞歌賦，而語文由此起到的傳承作用是毋庸置疑的。沒有語文就沒有“沉舟側(cè)伴千帆過，病樹前頭萬木春”的豁達(dá)；沒有語文就沒有“為報(bào)傾城隨太守，西北望，射天狼”的愛國情懷；沒有語文就沒有“愿乘風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄�！钡倪M(jìn)取之心；沒有語文就沒有“周公吐脯，天下歸心”的豪情壯志。由此可見，語文的內(nèi)涵美，讓我們可以詩意地生活，得以感受生活中的諸多美好。
語文的形體美。生活中，處處是語文活躍的身影。公園、廣場(chǎng)草坪上的公示牌“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”是語文對(duì)人們愛惜大自然一草一木的提示；公路上“開車莫喝酒，喝酒莫開車”，是語文莊重地告誡人們珍愛生命，遠(yuǎn)離酒精；“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”是語文對(duì)考生激情澎湃的鼓勵(lì)。語文在生活中身體力行，勾勒出健碩的形體，為我們起到表率了的作用。
語文的意義美。語文的普及陶冶了人民的'情操，我們開始喜歡閱讀名著，開始熱切地希望讀到新聞，隨之而來的是語文帶給我們生活的變化，曾經(jīng)愚鈍的人變得睿智，曾經(jīng)魯莽沖動(dòng)的人懂得了冷靜思考，曾經(jīng)狐疑觀望的人變得堅(jiān)定不移。語文如同一位德高望重的長者，指引著我們開拓進(jìn)取；語文像一本厚厚的百科全書，成為我們進(jìn)步的階梯；語文像一艘寬敞的大船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由遨游。
要提升我們的品位，離不開語文；要增長我們的心智，離不開語文；要提高我們的生活質(zhì)量，更離不開語文。語文是美的，詩意的，通過語文學(xué)習(xí)我們才能用貼切的形容詞感知世界的美好，才能打開中國歷史美麗的畫卷，才能有于磨難搏擊的勇氣。作為青年一代，我們要重視語文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成熱愛讀書、看報(bào)的好習(xí)慣，成為語文美的傳承者。
高三:吳哲
離不開作文8
成功如蜜甜，失敗如藥苦。當(dāng)我們沒有經(jīng)過坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時(shí)，成功的甜味也會(huì)入口即逝；可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時(shí)，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無窮。只有這樣才能品嘗出成功的甜味的精髓所在。
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，失敗是每個(gè)人不肖一顧的，可是失敗為了引起人們的重視，就三番四次的出現(xiàn)在我們面前，百般阻撓我們尋找成功。
人們喜愛成功，痛恨失敗�？墒且灿腥苏f過：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。人們經(jīng)常把它當(dāng)作失敗后的托詞，用來掩飾埃及的懦弱無能，卻從不用心去體會(huì)這句話的'奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，時(shí)時(shí)警戒自己，日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
成功可以消磨人的意識(shí)，失敗可以鍛煉人的意識(shí)。成功時(shí)，人們常常會(huì)驕傲自大，不思進(jìn)取，躺在成功上，自鳴得意。時(shí)間一長，就會(huì)喪失斗志。俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”就是為了警戒那些自以為只要在某件事上取得一點(diǎn)點(diǎn)成功，就洋洋得意，坐享其成的人。這樣當(dāng)下一個(gè)失敗襲來時(shí)。只會(huì)驚慌失措，坐以待斃了。
成功是目標(biāo)，失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取的最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠，只有吃完了如藥苦的失敗，才能真正品出成功的甜。結(jié)果固然重要，但是經(jīng)過才是最值得回味的！
失敗后，不要自暴自棄，要勇敢的站起來，張海迪說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。失敗只是暫時(shí)的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。
離不開作文9
生活中，不是所有的事情都能做得十分完美，有時(shí)，它需要我們努力、不斷地進(jìn)步，才能夠一步步成功，最終達(dá)到十全十美的目的。
比如寫作文，剛開始寫作文肯定沒有寫了幾年的作文好。而我在寫作文上的進(jìn)步，則離不開您——雷老師。
雷老師是我們小學(xué)四五年級(jí)的語文老師，至今我依舊記得開學(xué)第一天，您對(duì)我們說的三點(diǎn)要求及您對(duì)我們的自我介紹。這讓我感覺到您是一位很棒的老師。
果不其然，您教給了我們：“開頭點(diǎn)題定位，中間承上祥寫，結(jié)尾照應(yīng)深化。”這樣的簡(jiǎn)快作文寫作方法。這讓我們?cè)谧魑纳献龅搅碎_頭簡(jiǎn)短，照應(yīng)題目，固定目標(biāo)，中間按一定的順序有條理的寫，結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化主旨。因此，我們班的作文有了第一個(gè)飛越，作文分高了很多。
接著，您又開展了一項(xiàng)讓我們受益匪淺的活動(dòng)—“接力日記”。我還記得第一次聽到這個(gè)名字的茫然，您的解釋給了我們答案：每五個(gè)人分一個(gè)小組，每人一周寫一篇小作文，日子要固定，第二天要由老師評(píng)比，好的上來讀，還可加分，一周評(píng)一次加分最多的`組為冠軍組。
我們一開始不知道寫什么，寫了幾次就得心應(yīng)手了。為了讓組內(nèi)其他成員選上，我們用盡心幫他們講解，與他們一起構(gòu)思，這樣全組的寫作水平都上升了。我還記得組內(nèi)作文被選上的興奮，落選的失落，幫助講作文的勞累，獲得獎(jiǎng)品的高興。我們班在作文上便有了第二個(gè)“跨時(shí)代”的飛越。
您在接力日記開展的同時(shí)，又開展了“每月一書”活動(dòng)，即每個(gè)月帶領(lǐng)我們讀上一本名著。閱讀之前，您總要上一節(jié)導(dǎo)讀課，讓我們先了解大概內(nèi)容，并要求不動(dòng)筆墨不讀書。一個(gè)月結(jié)束時(shí)，您要求每個(gè)同學(xué)畫一幅手抄報(bào)，里面內(nèi)容要有讀后感、好詞好句、主要內(nèi)容，這樣，讓我們?cè)诿蝎@取大量的優(yōu)美語言，這算是作文上的第三個(gè)飛越。
我們的作文水平也在這些活動(dòng)中慢慢進(jìn)步，我感覺自己的收獲頗多。因此，我的進(jìn)步離不開您——雷老師，您讓我進(jìn)步。
離不開作文10
母愛如此偉大�？匆娝�，就是天塌下來我也不怕；擁抱她，就是行尸走肉我也不怕；親吻她，就是親吻大海我更不怕。
那張普通的面孔，在我印象中竟是如此復(fù)雜：眉毛濃黑的，像兩只伴隨我游海的船，在她的幫助下，我看見了寬闊的大海，見到了我我沒有見過的日出；一雙炯炯有神的眼睛，看到了她對(duì)我的鼓勵(lì)與期望，看到了他對(duì)我的支持；一張?zhí)鹈鄣?嘴，把我說的像一朵花，她的每一句話都讓我深思熟慮。
在剛?cè)氤踔械膸讉�(gè)星期里，我每天晚上都會(huì)想起她對(duì)我說過的每一句話，對(duì)我做過的每一件事。在小學(xué)期間，看似在學(xué)校，又似在家里。每天她騎著電動(dòng)車把我送到學(xué)校，放學(xué)時(shí)，又總是在校門口等著我，一路上我們歡聲笑語，我會(huì)把我當(dāng)天在校的感受和經(jīng)歷一一與她分享，她每天都會(huì)認(rèn)真聆聽，還把她一天的工作與我分享。那時(shí)，是多么的美好，是多么的溫馨，是多么的幸福。沒想到，現(xiàn)在一星期只能見到她一次。
小學(xué)每天放學(xué)后的作業(yè)都是由她給我輔導(dǎo)，看著她給我改作業(yè)的動(dòng)作是那么熟練，每次遇到不會(huì)的題都有她給我講解。我們一起讀題，一起分析討論，一起分享喜悅。唉！想想都覺得后悔，為什么我沒有好好珍惜那最后的一兩個(gè)月？最后的一星期？最后的幾分鐘？
現(xiàn)在不同了，我在學(xué)校住宿了，不能天天見到她，不能天天與他說話。怎么辦？我好想她，我離不開她。
每天晚上，我躺在床上，眼前總會(huì)有她的身影，心里總是浮現(xiàn)出她的面孔，想起她對(duì)我做過的每一件事。她現(xiàn)在不在我身邊，我該怎么辦？想到這里，我都會(huì)遮住臉，眼淚不住的往下流。我好想她，我離不開她。
不過，靜下心來想想，畢竟現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。再說，媽媽也在這個(gè)學(xué)校工作，我們同在一扇門中的校園里，我比別的同學(xué)好多了，媽媽也答應(yīng)我星期天會(huì)像往年一樣陪伴我，陪我聊天，陪我談心。
媽媽，我好想你，我離不開你。媽媽，我愛你！
離不開作文11
看到這一期這一期博客論壇的話題“做個(gè)‘輕松媽媽’”。兒子一定要我參加，并且說：“媽媽，這個(gè)話題絕對(duì)是您的強(qiáng)項(xiàng)�！比缓筮�一臉壞笑的看著我。我明白兒子的意思，在他的眼里，我就是一個(gè)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的懶媽媽。而且是不帶引號(hào)的那種懶媽媽。
對(duì)兒子，我是“勤”“懶”分明的。陪孩子閱讀，給孩子念書，即便是再累，哪怕是下夜班，也會(huì)給孩子硬撐著給他讀的。以至于兒子自己還清楚的記得他三四歲的時(shí)候，半夜兩三點(diǎn)讓媽媽讀《黑貓警長》的情景。
我特別的不愛運(yùn)動(dòng)。但是，為了兒子能夠“行萬里路”，能夠“走遍中國”。我們帶他走到過北京、上海、杭州、西安、溫州、蘭州、日照...我們帶他爬長城、游故宮、游西湖、去科技館、軍事博物館、去大海里游泳...帶他去水族館、動(dòng)物園....帶他去爬山，帶他去滑雪....還準(zhǔn)備帶他去草原騎馬，去西藏，去沙漠...
陪著他聽英語，陪著他去練小提琴，陪著他寫博客...只是陪著，不多說話。我看我的書，看我的報(bào)。
兒子很小就學(xué)會(huì)了生活自理，自己刷牙、洗臉、吃飯、洗碗、穿衣、疊被子、洗澡、洗襪子...這方面我很懶，我是有心的`懶。剛開始孩子太小，洗不干凈。沒事，我還會(huì)當(dāng)面的表揚(yáng)他，背后自己再偷偷的洗一遍。但是，我絕對(duì)不會(huì)讓任何人替他干的。現(xiàn)在他這些事情我根本就不過問，也不用我操心的。
去上海到他爺爺家，從收拾行李到進(jìn)站，上火車，出站，坐地鐵，打的，上樓...一路都是他拉著我的手告訴我該怎么走。
因?yàn)橛辛宋疫@個(gè)懶媽媽，兒子養(yǎng)成了每天要干家務(wù)的習(xí)慣。但是，孩子不但沒有累著，反而更加的知道孝順父母了。每天都會(huì)給懶媽媽端來洗腳水，用他那溫暖稚嫩的小手給媽媽洗腳，擦干。
在懶媽媽的陪伴下，兒子健康快樂的成長。兒子的孝順懂事，時(shí)常感動(dòng)著懶媽媽。
離不開作文12
“鈴鈴鈴——”隨著下課鈴聲的響起，一天的課程結(jié)束了，教室里安靜了，天空漸漸地黑了下來，就在這夜深人靜的時(shí)候，教室里突然傳來了一陣陣爭(zhēng)吵聲，打破了夜的寧靜。如果現(xiàn)在有個(gè)人來到了教室，那么他一定會(huì)大吃一驚——那些教學(xué)用品全部都活了過來，爭(zhēng)吵誰的本領(lǐng)大。
粉筆自豪地說，“只有用我來寫字，大家才能學(xué)習(xí)知識(shí)，黑板報(bào)也要用我和我的兄弟在黑板上畫好看的'圖畫、寫好看的字�！焙诎宀环䴕饬�，氣沖沖的說：“你們寫的字和畫的畫都要寫在我身上，畫在我身上，如果沒有我，你們的字應(yīng)該寫在哪畫在哪兒呢？”這時(shí)，黑板擦站了出來，不服氣的對(duì)黑板和粉筆說：“如果不是我把黑板擦干凈，你怎么能重新再寫字呢？”他們吵得誰也不讓誰。
就在這時(shí)，一直默默無言的課桌突然說話了：“我們才是本領(lǐng)最大的！沒有我們，那些學(xué)生們?cè)趺瓷险n？他們的學(xué)習(xí)用品都放在我身上，沒有我，他們?cè)趺赐瓿勺鳂I(yè)啊？”課椅也不服氣了，說：“就是，我倆天天任勞任怨，承受了那么大的重量，你們呢？還不是安安逸逸的享樂？”黑板擦聽了，默默低下了頭。接著，講臺(tái)、書架，甚至掃帚都站了出來，說自己是本領(lǐng)最大的。一時(shí)間，教室里亂成了一鍋粥，大家都在爭(zhēng)吵。
突然，一陣低沉的聲音響了起來。是教室！他說：“你們各有各的長處，我們只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的作用，爭(zhēng)吵對(duì)于任何人都是沒有好處的�！睍r(shí)間一天天過去，粉筆在老師的手中變得越來越短，而黑板和黑板擦呢，靜靜地躺在講臺(tái)桌上，繼續(xù)為老師和同學(xué)服務(wù)。
離不開作文13
我是魚，她是水，魚水之情天地可鑒�？墒�，水里可以沒有魚，魚卻離不開水�！}記
寂靜的房?jī)?nèi)，我坐在窗邊，捧著泛黃的相冊(cè)，把記憶攤開。
曾經(jīng)以為沒有人能把我的世界涂得美麗。詩人不能；作家不能。但是，她可以——
我從小就不是個(gè)快樂的孩子，運(yùn)動(dòng)的欠缺和不便制約著我感受這個(gè)時(shí)間的活力。妹妹不同，她可以擁有追逐嬉戲的快樂。有一次，她和大家在樹蔭下跳橡皮筋，我癡癡地坐在邊上看著，她總是一個(gè)勁兒地朝我笑。瘦小的臉上，唇線的弧度完美得讓人心醉。偶爾跑到我身邊來，和我逗笑，嘴巴張張合合，聲音輕輕的，仿佛細(xì)雨落在天鵝絨上。妹妹啊，你知道嗎？自從那天以后，只要一看見你，我的眼睛里就會(huì)溢出一種顏色，很溫暖，暖得就像你給我買的烤地瓜。
指尖扶過幼嫩的臉，無憂無慮的臉呵，妹妹的愛始終伴隨著我。
一種名為自卑的東西把我掏空，紅旗被抽離，無法呼吸。黑灰的世界里，給我供養(yǎng)的，終究是她——
妹妹越來越優(yōu)秀了，我卻越來越差勁，而每逢過年過節(jié)，叔叔伯伯們回來，亙古不變的就是問成績(jī)。皮膚很緊，它們?nèi)毖趿耍也辉富卮疬@個(gè)問題，因?yàn)槲抑牢也蝗缢谑俏易员傲�。自卑是個(gè)奇怪的東西，它沒有質(zhì)變到量變的過程；成千上萬的一塊錢就不是一塊錢，而成千上萬的自卑卻依舊是自卑。妹妹已經(jīng)察覺到我的'異樣了，我知道的。每次我搪塞是，她總是毫不猶豫的回答，差不多或伸出手直勾勾地指向我，她。說得干脆利落。真是個(gè)愛撒謊的“壞女孩”！莫明地，有一股暖流淌過心田，我感覺我心中的空洞被妹妹“謊言”填充著。
合上記憶的匣子，從回憶里抽身而退，放眼窗外俏皮的妹妹，揚(yáng)起微笑：
我是魚，她是水，
水里可以沒有魚，魚卻離不開水。
一直以來我都忘了，忘了告訴她——
我的世界離不開她！
離不開作文14
從不識(shí)字的時(shí)候，我們已經(jīng)在看書了，那是漫畫書；到終于學(xué)會(huì)一些字的時(shí)候，我們?cè)诳垂适聲�；現(xiàn)在我們還在看書，或許是名傳或許是小說等等！人沒有知識(shí)整個(gè)人生也枯燥無味了，而知識(shí)就是來自書。
從古至今，從《中國上下五千年》到《十萬個(gè)為什么》。我了解到中國古代哪個(gè)封建設(shè)會(huì)的興旺盛衰。我不得不為多愁善感的黛玉姐姐感嘆，要是她為人處事樂觀一點(diǎn)，平時(shí)多鍛煉身體就不會(huì)落得一個(gè)因體弱多病而帶著遺憾而走的下場(chǎng)；我為南唐后主李煜深感憐惜，雖然才華橫溢出口成章，但在政治方面卻一竅不通，最終導(dǎo)致亡國被殺的慘劇。留下一首千古絕唱的《虞美人》；我為獨(dú)當(dāng)一面的武則天發(fā)出贊嘆，史上唯一一名皇帝，善于人才發(fā)掘的一名好皇帝！
沒有看過《十萬個(gè)為什么》，我們一定還不知道天空為什么是藍(lán)色的`，不知道為什么南極比北極還要冷，更不知道地球是什么顏色。
最近我看了一本很“奇怪”的書；《太陽花女孩》，看前面的時(shí)候我大笑不止，但看后面的內(nèi)容時(shí)我心中不能不泛起一絲絲憂傷！一名攻無不克戰(zhàn)無不勝的太陽花般的女孩李最最突然間要接受失明的惡詔，經(jīng)過兩位原來是她的“斗氣冤家”的幫助下，擁有女王氣概的女生終于接受了這個(gè)消息，長大了，變得堅(jiān)強(qiáng)了。
在看前半部分時(shí)我被這個(gè)全能女生所吸引了，也發(fā)出和大家一樣的疑問：這個(gè)全能女生最怕什么呢？結(jié)果我在后半部分找到了：失去了所有的成功。我深深地了解到她的心情，從最驕傲的人變成最可憐的人那種心情是多么痛苦！在冤家的幫助下，她接受了這個(gè)消息，讀到這里，我感受到那深似海的友情，和最最堅(jiān)強(qiáng)的意志，同時(shí)也震撼了我！
書就是一種精神上的糧食，填滿我們大腦對(duì)知識(shí)的渴望。千百年來，我們耳熟能詳?shù)拿藷o一不提書帶給我們的益處，所以我們要多看書，做一名懂道理，明是非，有學(xué)識(shí)的人。
離不開作文15
母親是醉人的春風(fēng)，是潤物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語。而我的成功也來自于母親。
幾年前的一天，媽媽帶我去首都體育館的滑冰場(chǎng)時(shí)，我就被那些滑冰的小朋友優(yōu)美的`舞姿所吸引。我告訴媽媽我也想學(xué)滑冰，媽媽立刻同意了。剛開始我很順利的通過了啟蒙四級(jí)，但到五年級(jí)難度就加大了。正好媽媽那段時(shí)間工作比較忙，我就放棄了滑冰。
又過了兩個(gè)月，寒假即將到來，媽媽問我還想不想繼續(xù)學(xué)滑冰，我一聽心里“咯噔”一下，然后支支吾吾的回答媽媽：“滑冰呀，玩玩還可以，但……但不想再學(xué)下去了�！眿寢屢宦犨@話，表情突然變得嚴(yán)肅起來，然后說：“你怎么可以這樣呢？一遇到困難就退縮，難道沒聽過失敗是成功之母嗎？”“我聽過，可……”“可什么呢？孩子記住，任何成功背后都離不開失敗和汗水�！甭犃藡寢尩脑捄螅覜Q定繼續(xù)練習(xí)滑冰。
媽媽為了讓我更快的提高滑冰水平，恢復(fù)信心，不惜高價(jià)為我報(bào)了一對(duì)一和一隊(duì)三的小課。并且在我滑冰時(shí)不斷研究著我失敗的原因。每當(dāng)周末在冰場(chǎng)上總能看見我和媽媽的身影。當(dāng)我的動(dòng)作失誤時(shí)，媽媽耐心地給我指點(diǎn)出失誤的原因；當(dāng)動(dòng)作成功時(shí)，媽媽會(huì)用微笑來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。到最后媽媽都快成了我的教練了。功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)通過了國家一級(jí)、二級(jí)。每當(dāng)我在冰場(chǎng)上揮灑自如的滑冰時(shí)，總會(huì)有人投來羨慕的目光，這讓我感到無比光榮，但我知道這份光榮離不開母親。
正如高爾基所說：“世界上一切的光榮與驕傲都來自于母親�！眿寢尞�(dāng)初對(duì)我說過成功背后離不開失敗和汗水，而我認(rèn)為我的成功更是離不開母親。
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