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【推薦】隨筆作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我們演講的題目是【花之魁】，作文 花之魁。
李：今日陽(yáng)光明媚，校園顯得異常的美麗，看看校園的地上，已經(jīng)印上了我們成長(zhǎng)的足跡，我們的心中涌動(dòng)著，對(duì)校園無(wú)線(xiàn)的依戀，因?yàn)樵诮裉�，我們即將告別母校，進(jìn)入另一個(gè)校園，奮戰(zhàn)新的知識(shí)旅途。
合：這六年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)；六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚卻伴著無(wú)限的坎坷，嗅的成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的'漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得那么的短暫。
李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學(xué)生無(wú)盡耕耘，為我們祖國(guó)日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 花之魁》。難道我們不該回報(bào)嗎？【3個(gè)人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己】
劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛(ài)太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您---老師的愛(ài)，天下最偉大，高潔。
合：請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起對(duì)無(wú)私的園丁說(shuō)一聲‘老師您辛苦了’。
李：親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了你那期待的目光。
劉：親愛(ài)的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼，忘不了那2190個(gè)多姿多彩的日子。
李：親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光。
合：牡丹花中的驕傲國(guó)度的女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過(guò)多少人，在群花中散發(fā)出自己獨(dú)有的魅力，只有--教師。這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)，才配有這個(gè)譽(yù)稱(chēng)�！緸槔蠋煫I(xiàn)上胸前的牡丹花】
合：‘再見(jiàn)了，老師’‘再見(jiàn)了，我的母�！�
合：謝謝大家，我們的演講完畢。
隨筆作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教室。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的松樹(shù)顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的'守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
教室門(mén)前是操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。
松樹(shù)前面就是美麗的教室了，每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教室兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著許多有趣的讀書(shū)故事，激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
隨筆作文 篇3
若是一個(gè)人的空間日志里只有自己寫(xiě)的零零散散的篇幅，或憂(yōu)傷或明媚的句子，或青澀或優(yōu)美的句子……那該有多好。。我愿做一個(gè)多情的過(guò)客，多幾眼惹人輕笑的流連。我愿打開(kāi)那如丁香花般盛開(kāi)的文字，去猜測(cè)你敲擊鍵盤(pán)的聲音……
其實(shí)人有時(shí)候可以活的像一本詩(shī)集，從容的擺在陽(yáng)光下的書(shū)桌上，等待著那一陣風(fēng)把他翻開(kāi)。不怠慢也不倉(cāng)促。
其實(shí)憂(yōu)傷不過(guò)是你用年輕給自己畫(huà)的下的一條線(xiàn)，因?yàn)槭亲约寒?huà)的，所以固執(zhí)的按照那條其實(shí)沒(méi)不要的軌跡走下去，就像我們轉(zhuǎn)載日志，其實(shí)自己以后根本沒(méi)有再回頭看，但還是固執(zhí)的轉(zhuǎn)載，好像生怕丟了什么。就是因?yàn)榉挪幌拢艜?huì)讓空間日志顯得太過(guò)雜亂。看別人寫(xiě)的東西，總不如看自己寫(xiě)的.輕松，愜意。把別人的東西放在空間里，即使再多，也沒(méi)有成就感。
生活是一件苦差事，你得馬不停蹄的彺明天趕，還得目不轉(zhuǎn)睛的盯著你身邊的親人和朋友，他們有怎樣的生活，過(guò)得比我好還是不如我。我們得在深夜的時(shí)候打算一下明天干什么，以后干什么。當(dāng)青春和夢(mèng)想還有貧窮交織在一起時(shí)，我們的痛苦、無(wú)助與茫然。成家了，又有柴米油鹽醬醋茶等你去忙，還有最難念的婆媳經(jīng)要念。再過(guò)幾年，又有了叛逆的孩子不聽(tīng)話(huà)要你教育，雙親見(jiàn)老，一日不如一日的步履蹣跚……我們不能從這其中超脫，這就是人生。
但是，我們更應(yīng)該活的優(yōu)雅一點(diǎn)，是用心去優(yōu)雅。放下一些生活中讓你亂的東西。這樣才能在復(fù)雜的俗世中尋得樂(lè)趣。然后像一本詩(shī)集一樣等待風(fēng)來(lái)，雍容、大度。讓我們把瑣事的惡暫時(shí)的放在茶里，放在散步時(shí)的風(fēng)中，放在望向遠(yuǎn)方的眼睛里。
其實(shí)生活大可以像開(kāi)滿(mǎn)丁香花的空間日志一樣，簡(jiǎn)單、淡雅、不失芬芳。刪去那些沒(méi)必要的轉(zhuǎn)載的別人日志，也就是瑣事的惡，剩下的就是你自己寫(xiě)的“優(yōu)雅”
隨筆作文 篇4
妒忌，是人的諸種情欲中的一種，俗稱(chēng)紅眼病，《聖經(jīng)》視它為“兇眼”，占星術(shù)士把它看做災(zāi)星。
之所以視妒忌為“兇眼”、“災(zāi)星”，培根解釋說(shuō)：“妒忌能把兇險(xiǎn)和災(zāi)難投射到它的眼光所注目的地方。”而且“妒忌之毒眼傷人最狠之時(shí)，正是被嫉妒之人最為春風(fēng)得意之時(shí)。”因而使被妒忌人受到沉重的打擊。
說(shuō)得直白點(diǎn)，妒忌就是看到別人得意，自己就不舒服，不服氣。對(duì)此通常有兩種態(tài)度：一是你好我要比你更好，產(chǎn)生強(qiáng)烈的竟?fàn)幱Ａ硪环N則是紅眼病、兇眼，暗地害他，把災(zāi)星送上被他所妒忌的人的門(mén)，使他受到傷害，遭到打擊。
每個(gè)人都或多或少有妒忌之情欲，所不同者，則是對(duì)待這種情欲的態(tài)度之不同。由此，從另一角度看，持兇眼態(tài)度者必須認(rèn)識(shí)到，自己既是害者，也是受害者。如果認(rèn)清了一點(diǎn)，就會(huì)改變態(tài)度，將兇眼改為竟?fàn)�。這種妒忌，對(duì)社會(huì)進(jìn)步是有好處的。
人有七情六欲，這只有人才具有的。如果人沒(méi)有了七情六欲，那就成了機(jī)器人了，不是有思想的血肉之軀的人了。
七情六欲之于人，是不斷促使人改變謀生的方式、手段，提高生存的能力，是不斷地改變生存的條件和環(huán)境的內(nèi)驅(qū)力，也是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的`動(dòng)力。大家不妨設(shè)想一下，如果人都不想吃好、穿好、隹好，那么這社會(huì)將會(huì)變成怎么樣的社會(huì)，現(xiàn)在恐怕還是隹在山洞里，穿著樹(shù)葉做的衣服，同野獸那樣吃，過(guò)著原始人的生活�？梢�(jiàn)人不能無(wú)情欲，只要是人，也就無(wú)法把情欲消除殆盡。
對(duì)于情欲最重要最關(guān)鍵的是以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待。是將情欲作為推動(dòng)自己創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，或縱欲以毀滅自己。這就需要?dú)皞�(gè)人認(rèn)真思考，慎重掌握的。思考，就是要認(rèn)真分辯出善惡、好壞、美丑，正確擇路，不要走錯(cuò)路。掌握，就要掌握隹情欲表露的分寸，不能讓它過(guò)分表露，一過(guò)就要出事故。
情欲之為害而人受傷害，非情欲本身之過(guò)，是人放縱情欲之所使然也，過(guò)在放縱，使情欲失去控制，欲流縱橫而成災(zāi)。如水也，人不能無(wú)水，如果失去控制，就要?dú)餅E成災(zāi)。對(duì)它既不能除掉又戒絕不了，因此，為了不使它為害于人而有益于人，就必須支配它，使之循規(guī)行事，不能越軌成災(zāi)，必須加以控制，決不放縱以害己。
隨筆作文 篇5
流連于徽州的山山水水和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，無(wú)法忘卻夏夜的蟬鳴，碧波的漣漪，雨點(diǎn)的旋律，還有美妙的片刻。置身于這片別具一格的“古風(fēng)徽韻”之地，雖沒(méi)有北方壯麗錦繡的山河，也沒(méi)有湛藍(lán)海岸的碧波金沙，卻有著一番與眾不同的趣味。古色古香的文化底蘊(yùn)，正是這片“徽州大地”帶給我們的獨(dú)特感受……
對(duì)于那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，我總是難以忘記。因?yàn)樵诒叹G的竹葉上，總是能濺起那滴滴的.水珠。濺在臉上，為這夏日無(wú)盡的炎熱帶來(lái)了一份清新與涼爽。綠色的一片在絲絲落下的雨簾中顯得格外鮮翠。雨點(diǎn)打在形形色色的雨傘上，奏起的是“叮叮咚咚”的樂(lè)曲。驅(qū)除了那些乏味而無(wú)聊的熙熙攘攘的嘈雜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水掉落在湖面上，泛起了絲絲的漣漪，水中的魚(yú)兒享受著夏日難得的清涼，怡然自得地在水面下自由地暢游……
古色古香的徽式建筑和各式各樣的民居，象征著徽州這塊地方的文化底蘊(yùn)。深吸一口氣，我們很快便能感受到這人杰地靈的地方遺留下來(lái)的古式氣息。很奇特，卻又沁人心脾。我們很快便沉浸在了這片世界中，流連，依依不舍。
自古便有“安徽多人才”之說(shuō)，那么徽州的人才更是安徽人才中的奇葩。一個(gè)個(gè)為人們所熟知的名字——胡適、胡雪巖、朱熹、詹天佑、戴震……正是他們?yōu)槲覀兊闹腥A民族添上了一筆又一筆的光輝。光是計(jì)算一下“胡氏宗祠”中的各位胡姓名人，就可以從武將文臣數(shù)到商人文人。各行各業(yè)都有著徽州人的光輝足跡。他們?cè)谕馀Υ蚱�，吃不飽，穿不暖，只為成就一番事業(yè)，光宗耀祖，名揚(yáng)天下。他們的辛苦換來(lái)的正是無(wú)盡的功績(jī)。在此，他們值得我們?yōu)樗麄冎戮础?/p>
天空的湛藍(lán)映照著的是我們的笑臉，在這片土地上的瀏覽探索使得我們能夠完全地明白什么叫做文化，什么叫做古色古香。那種氣息足以使我們留下難以磨滅的印象。
泛舟山中之湖，木船的前行漾起了絲絲的波紋，然后，那些波紋隨著湖水的流動(dòng)消失在我們的視線(xiàn)之中。青山綠水接連遠(yuǎn)處的云霧與天，融為一體，風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面致使我們禁不住想把這片景色用相機(jī)永遠(yuǎn)留住，定格在最美的那一刻。山中的濕氣總是能夠與雨后的清新相比擬，驅(qū)除夏日的那種干燥和酷熱。我們?cè)谏降谋佑酉聲簳r(shí)與艷陽(yáng)告別，享受著清新自然的空氣。
縹緲而朦朧，舒適而愜意。這就是我對(duì)徽州美麗自然景致的感受。與壯麗的山河不同，徽州的山河附帶的是一種清新，一種難以言喻的自然。很希望待在這里享受與城市里與眾不同的清爽空氣……
徽州，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你，那種獨(dú)特濃郁的味道。清新而又悠遠(yuǎn)，回味無(wú)窮。我的心定格在最美的那一刻，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
隨筆作文 篇6
你是嗎？夜晚，微微星光照亮我夜行的路。我想，天上會(huì)不會(huì)下來(lái)一個(gè)天使，送給我一些美好的東西�？墒切强湛偸遣徽f(shuō)一句話(huà)，呆呆得看著我。童年是美好的，小時(shí)候，我會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)强帐窃趺礃拥�？美嗎？媽媽�?huì)告訴我，你自己看哪。我就呆呆得看著，好久，好久。星光，我相信你是點(diǎn)亮我人生的.燈。星空，我一定會(huì)像你一樣浩瀚！星空，璀璨的星空！
隨筆作文 篇7
我顛倒世界，卻尋不到你的影子。 ——題記
天陰沉沉的，小兔子的心情差極了，她呆坐在樹(shù)上，沉思著。 突然她感到有一個(gè)身影，抬頭一看，是一只小狐貍。小狐貍的眼神是那么犀利，似乎可以看透一切，他又是那么有魔力，小兔子看到他竟然沒(méi)有不開(kāi)心了。于是，他們相識(shí)了。
小狐貍每天都會(huì)等在小兔子家的門(mén)口，然后帶著小兔子到處去玩， 漫山遍野地跑啊，奔啊。 晴天，他們一起抓蝴蝶，采蘑菇；陰天，他們一起在樹(shù)下聊天，講故事；雨天，他們一起唱歌，奔跑。多么美麗的生活�。�
有一天，狐貍帶著小兔子來(lái)到了他們第一次相遇的'地方，在那個(gè)樹(shù)樁旁，他們種下了一棵象征他們友誼的向日葵種子。狐貍說(shuō)：“等這棵向日葵長(zhǎng)大，我們已不知道在什么地方，或許再也不會(huì)遇見(jiàn)，但它始終會(huì)在，它會(huì)留存我們最美好的記憶，會(huì)等著我們，也希望你永遠(yuǎn)都可以像向日葵，做最陽(yáng)光，最快樂(lè)，最燦爛的女孩！”
小兔傻傻的聽(tīng)著，她入迷了，醉在這席話(huà)中，醉在對(duì)向日葵的憧憬中，醉在溫暖的陽(yáng)光中。 可是傻兔子不懂離別是什么東西，不再見(jiàn)意味著什么。她還在等，等向日葵發(fā)芽成長(zhǎng)的那天，成熟的那天。 直到有一天，小兔子哭了，因?yàn)�，�?mèng)終于醒了。
小狐貍不再來(lái)等她。晴天，她一個(gè)人對(duì)著天空發(fā)呆；陰天，一個(gè)人對(duì)著大地思念；雨天，一個(gè)人走在雨中，尋找著那種感覺(jué)。漸漸的，小兔子學(xué)會(huì)了一個(gè)人待，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難與挫折，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，但是小狐貍在哪里呢？
對(duì)小兔子來(lái)說(shuō)，就算已經(jīng)找不到昔日的那種感覺(jué)，就算找不到昔日的陪伴，但是能遇到狐貍，真好！ 童話(huà)都是虛假的，但是小兔子相信小狐貍會(huì)回來(lái)的，因?yàn)樾『傉f(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)她的”在現(xiàn)實(shí)生活中，如果有這樣一段故事，我也會(huì)相信的。 向日葵開(kāi)了，你到底在哪里。
隨筆作文 篇8
在我的記憶里，我最喜歡吃的是蠶豆炒雞蛋。
那一年，我一回家，就有一股香味撲鼻而來(lái)。我立馬問(wèn)外婆：“外婆，您做了什么呀？這么香？”“這不，給你做了你最喜歡吃的蠶豆炒雞蛋！”我過(guò)去一看，外婆正在炒蠶豆雞蛋。綠綠、青青、脆脆的蠶豆，放入鍋里去和金黃的油在快樂(lè)地做游戲。炒了一下，脆生生的蠶豆就變軟了，雞蛋的蛋清一下變白，再加一些白開(kāi)水燜一下，炒好后，一股甜甜的香味一下子竄入你的'鼻子里，讓你胃口大開(kāi)。
每次吃這道菜，都有一種回味無(wú)窮的感覺(jué)，吃完了還想再吃，而且口里不時(shí)還有點(diǎn)清清的甜味兒呢！可能你還不知道，如果你還想更好吃的話(huà)，你可以加上一點(diǎn)甜甜的醬，吃起來(lái)心里會(huì)有一些奇妙的愉悅感。
每次我吃完了，都像一種飛天的感覺(jué)，像人見(jiàn)了金子那樣開(kāi)心。每次我吃這道菜的時(shí)候，都看見(jiàn)外婆看著我在笑，好像看見(jiàn)我很愛(ài)吃，打心眼里很高興，那笑一樣很溫暖，很回味！
如果天天能吃到這“人間美味”，那不是飛天是什么？每次我想到這道菜，就會(huì)想到外婆那慈愛(ài)的笑。
隨筆作文 篇9
夜深了，也靜極了。躺在床上的我在不斷的翻來(lái)覆去。腦海中似乎在想著什么：這次期末考試我考的極差面對(duì)這樣的挫折，我真的.無(wú)法去面對(duì)。又在不斷地想：老師會(huì)批評(píng)我嗎？父親會(huì)罵我嗎？同學(xué)會(huì)潮笑我嗎？這樣又對(duì)得起辛辛苦苦教我的老師還有我的父母嗎突然間，我想起政治老師給我們講過(guò)：不要被失敗嚇倒，要冷靜下來(lái)分析失敗的原因。雖然一次失敗，也并不表示我們以后都失敗。但是我們失敗了，不能輕易放棄它。我們偉大的思想家魯迅先生說(shuō)過(guò)：偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。在逆境和失敗面前，讓我們記�。菏〔⒉豢膳拢膳碌氖菦](méi)有戰(zhàn)勝失敗的勇氣和決心。
生活中不只是陽(yáng)光明媚，也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望。為了實(shí)現(xiàn)它，都要做出種種努力。當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，便是遇到了挫折。在挫折面前，如果膽怯、懦弱，經(jīng)不起考驗(yàn)，向挫折屈服其結(jié)果只能是被挫折壓倒。在生活中將會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，失去了奮斗的激情。
在人生的征途上有無(wú)數(shù)的成功者。他們就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了各種困難和挫折。他們或許走過(guò)了各自不同的人生道路，但仔細(xì)看他們留下的每一個(gè)腳印，上面都清晰地記著四個(gè)大字——永不放棄。的確，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上夜需要這種永不放棄的精神。
愿天下人都具有這種精神！
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