有關(guān)校園的風(fēng)景的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的風(fēng)景的作文 篇1

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)，秋天的.校園，則是一個美麗的地方。

　　秋天的校園格外美麗。秋高氣爽、天青云秀，樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，樹葉跳得更帶勁了。

　　秋天，校園里的花在爭奇斗艷地?fù)u擺著。風(fēng)好像知道花的習(xí)性，于是吹了起來，花兒在風(fēng)的“資助”下，為人們跳起“秋花之舞”，跳得格外美麗，使我忍不住為它鼓起掌來。

　　秋天，我在校園里走過，在樹葉和鮮花的舞蹈中，我哼起了歌……

校園的風(fēng)景的作文 篇2

　　來到了我們美麗的校園，不得不看看這美麗的景色。

　　一走進(jìn)門，就看見了一棵高大的松樹，那么蒼綠，那么高大，就像一直在保護(hù)我們的“勇士”一樣的高大。

　　接著向前走，走到了葡萄架，現(xiàn)在還是一顆顆小種子，我想等長大以后，一定是又好看又好吃，幫人們解渴。

　　走到了木瓜樹的地帶，一排排木瓜樹特別齊，現(xiàn)在還一無所得，我相信，秋天一定會有果子的。

　　在一直走就來到了竹子的森林。一片小小的`竹子林給我們帶來了不一樣的樂趣，就像是在野外探險，有趣極了！

　　最后來到了我們“遼闊”的操場，就走進(jìn)了另一個世界。我們快樂的在操場上飛奔、玩耍、跳繩、扔沙包，給我們帶來了不少快樂。

　　我們的學(xué)校是多么美麗多么漂亮�。�

校園的風(fēng)景的作文 篇3

　　學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識朋友的天地。不僅如此，還是一個健身娛樂的小型公園。

　　邁進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鳳凰樹，高山榕，大葉榕，木麻黃......其中大葉榕共種植9棵，棵棵都是高大挺拔，強(qiáng)壯茂密。冬去春來，青翠的葉兒在樹枝上，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；有的像小雨滴一樣輕輕地落下來。我的學(xué)校有兩棟平行的樓房，一棟是教學(xué)樓，另一棟是綜合樓。教學(xué)樓是各個年級學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德等課程；而綜合樓是專供主科以外上課使用的實驗室、音樂室、美術(shù)室、電教室以及財務(wù)室，校長主任的辦公室也設(shè)在其中。另外在綜合樓的后面還有一個生物園，里面不僅有植物，還有游樂設(shè)施。瞧：環(huán)抱在樹上那嫩黃的的香蕉；纏繞在架子下的`一串串綠綠的水晶葡萄，讒得直淌口水。教學(xué)樓前的操場邊的沙池也是我們學(xué)校的一景，金燦燦的幼沙均勻的分布在沙池內(nèi)，雙鋼和爬桿"守候"在旁邊分外耀眼。

　　哦！可愛的校園，你真是美麗迷人��！

校園的風(fēng)景的作文 篇4

　　我們的學(xué)�？善�亮啦！美的無“語”倫比，簡直像《愛麗斯漫游仙境》里的仙境一樣，不，應(yīng)該說是更美麗。

　　一進(jìn)我們的“仙境”，就會見到許多吸引人的風(fēng)景。你看，那就是“生物園”，是我們學(xué)校的王牌風(fēng)景。那里到處綠樹紅花，小鳥們邊唱著動聽的歌曲邊在樹蔭下飛來飛去；蝴蝶們，蜜蜂們，在那樹蔭下，花瓣上忙碌著，把花粉傳遞著……怎么樣？覺得美吧，不過，還有一道“風(fēng)景”還沒出場哩（指王牌中的王牌）。

　　你看！你看！亮場了！

　　看見了吧？那個高高的男同學(xué)，手持一塊藍(lán)色的板，一支筆，一張紙，在那小道走著，他就是我們校園的風(fēng)景線——“管理學(xué)校秩序的值日生。

　　別看他的樣子粗粗魯魯?shù)�，其實做起事來可仔�?xì)了，眼看在一條干凈的小路上，有一團(tuán)紙，他不會見到了紙團(tuán)就繞道而行，當(dāng)作剛才什么也沒看到等，而是蹲下來，撿起紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶了。你說呀，我們的校園的同學(xué)多愛護(hù)自己”家“呀，這能不是一道美麗的`風(fēng)景嗎？

　　再看！再看！又是那個值日生，他走著走著，見到了一個小弟弟摔了地上，他連忙走了上去，慢慢的扶起了那個小弟弟，然后伸出了他的手，把小弟弟屁股上的灰塵拍掉，問他有沒有事。你說呀我們校園的同學(xué)和同學(xué)之間多么好呀，這能不是一道漂亮的風(fēng)景嗎？

　　我們校園最美麗的風(fēng)景不是什么綠樹紅花，蜜蜂蝴蝶，而是我們校園之間的團(tuán)結(jié)，互相幫助的場面。這就是我們校園的”風(fēng)景“——團(tuán)結(jié)友好，互相幫助。

校園的風(fēng)景的作文 篇5

　　我們的校園——掌起鎮(zhèn)中心小學(xué)，風(fēng)景誘人、樹木茂盛，真是個美麗的大花園。

　　春天校園里，桃花綻開了笑臉，柳樹梳著自己的長發(fā)。春天風(fēng)一吹，它們姿態(tài)千奇百怪，有的跳起了舞，有的擺擺手臂，好像在說：“春天真美呀！”

　　夏天的校園，池塘最美了。瞧！池塘里的荷花盛開了，就像一位位仙女立于池塘。微風(fēng)吹來，荷花、荷葉便翩翩起舞，那婀娜的身姿常常會把池塘的魚兒給吸引住，都圍在了荷花身邊，不肯離去。

　　秋天到了！操場旁的'楓樹把自己的綠衣服脫下?lián)Q上了紅毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，美不勝收。這時候，校園里最香的要數(shù)桂花了。到了秋天，桂花小姐噴上了自己的香水，把大伙都吸引住了。許多果樹也大豐收了：蘋果、梨、桔子。

　　冬天大地披上了銀裝。校園里很多花都謝了，樹葉都掉光了，只有松柏、雪松立在風(fēng)中，臘梅也在寒風(fēng)中開放，它們就像將軍守護(hù)著校園。

校園的風(fēng)景的作文 篇6

　　風(fēng)景哪里獨好？有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山，有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨好。

　　還沒走進(jìn)校園，兩個盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的.大樟樹就映入眼簾。大樟樹下，一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！

　　走入后操場，一個清澈見底的水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢！一只蜻蜓忽然飛來，輕觸水面，水面立刻綻開了笑臉，漾開層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。

　　再看看操場上，同學(xué)們個個生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！

　　風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校園獨好！

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