【推薦】傷心的事作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的傷心的事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心的事作文 篇1

　　在我的童年中有許多傷心的事，尤其是這件事讓我揪心，更為弟弟難過。

　　那是我五歲的時候，爸爸讓我們在一個神秘的'地方等他——靈墓。我們到了那里，那里有許多石碑，我和弟弟在那不知不覺的玩起了捉迷藏，玩累了回到媽媽身邊，我等了一會，一輛車來了，上面走下來了爸爸和奶奶，我以為二叔會從里面下來，可沒有，從爸爸和奶奶中間有一張照片，再仔細一看原來是二叔的照片，我問爸爸：“二叔呢？” “在天上”爸爸忍淚回答我的問題。這時我很驚訝，因為這個時候第一次聽到 “天堂 ”這兩個字。之后我才知道二叔已經(jīng)不在人世了。我嚎啕大哭，從那時起我就常想到二叔那慈祥的面目，想到二叔笑的時候，還有二叔給我精心挑選的鞋子，和二叔給我買的內容豐富的書……二叔我想你……

傷心的事作文 篇2

　　XX年11月28日，緊張的語文期中考試考完了。我在電話里聽爸爸說我考了成績很好，我很高興。為了獎勵我，就讓媽媽在網(wǎng)上給我買玩具。

　　我們上了網(wǎng)，哇！網(wǎng)上有各種各樣的玩具，有模型軍艦、迪士尼骷髏玩具、還有變形金剛等等......我的眼睛看得眼花繚亂。這時，我一眼就看到了君子變形金剛，因為他可以變成跑車，并且門也能打開，車的前蓋也能打開，他是仿造真車做的，真是太帥了！但是一看價格太貴了，媽媽就猶豫了半天說：“數(shù)學考完再買吧�！蔽覜]有說話，直接走到了客廳，傷心的眼淚就流了出來。我多想得到它呀！因為它的'功能特別多。如果我能的到它那該多高興呀！可是現(xiàn)在得等到下星期一數(shù)學考試完再說。

　　我多希望數(shù)學也能取得好的成績，這樣我買變形金剛的愿望就實現(xiàn)啦。

傷心的事作文 篇3

　　啊，終于等到這一天了！總算可以回老家了。我和媽媽帶著行李和我的兩條小金魚來到高鐵站。

　　我們迅速來到安檢處。我把書包放在安檢機器上，手里提著裝魚的袋子走過安檢阿姨的身邊，她指著袋子問：“這是什么？飲料嗎？”

　　我忐忑不安、小聲地說：“魚�！�

　　“死的還是活的？”她打破砂鍋問到底。

　　我猶豫了一會兒，想：我到底說死的還是活的呢？說謊話不好吧？我下定決心，吞吞吐吐地說：“活………活的。”

　　“活的？”她詫異地說，然后她轉身對一個坐在桌子旁邊的工作人員說，“吶，你看一下這個咯�！�

　　我慢慢地、乖乖地走到桌子前，惶恐地望著這個大媽，把袋子遞給她。大媽把裝魚的瓶子從袋子里拿出來，揭開蓋子，似乎很著急地說：“嘖嘖嘖，這魚連個出氣的口子都沒有啊�！毙◆~們都沉在瓶底，似乎也悶悶不樂。過了一會兒，媽媽也過完安檢過來了，苦笑著說：“金魚也不能帶嗎？”

　　“不能。所有的活物都不能帶上車�！贝髬寛远ǖ卣f，“你看外面有沒有朋友，讓他帶回去養(yǎng)著唄�！�

　　“我們外面沒有朋友啊，我們是回老家的，小朋友養(yǎng)了很久的'，你就讓小朋友帶上去不？”媽媽再三懇求她。

　　我的眼圈紅了，豆大般的淚珠滾過我的臉頰。難道小金魚就要永遠離開我了嗎？它可是我在王麟公園整整花了一個下午掉到的，那可是我的驕傲�。∵@兩條小金魚天天陪著我練琴，每當我練累了，就給它們撒點魚食，它們陪我度過了多少個日日夜夜！

　　“那你可以找個小孩養(yǎng)著它們嗎？”媽媽無奈地說。

　　“好的，我會的�！贝髬屗坪鹾芊笱艿卣f。

　　走到候車室，我抱著媽媽痛哭不止。心想：她肯定會把小金魚扔掉的！想到這里，我既傷心又痛心，可憐的金魚！

　　現(xiàn)在傷心也沒有用了，我要接受現(xiàn)實，還是做回快樂的自己吧！

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