水滴石穿作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的水滴石穿作文，希望能夠幫助到大家。
水滴石穿作文1
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗。
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累著看似渺小的的力量，日后將會化作巨大的能量。
積累并不是一件一蹴而就的.事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命復習，但你們要知道，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經驗加以總結、升華成更高的領悟，從而幫助更順利地學習生活。
那么，如何積累呢？
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權；而現在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。
但是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自己的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
水滴石穿作文2
窗外玩耍嬉戲的笑聲擾亂了我寫作業(yè)的思路，望著他們天真無邪的笑臉，我在寫作業(yè)與下去玩之間久久搖擺不定。
從小到大‘好學生’乖孩子這樣的字眼我已經司空見慣，鮮花和掌聲是我周圍隨處可見的夸獎，但他們所看到的都是我的外表。
每一次，同學們嬉戲打鬧的聲音；每一次，同學們飛快奔跑的身影；每一次，數碼產品的吸引；都讓我矛盾不已。一次又一次的抵制誘惑，又繼續(xù)看著我的一本本課外輔導書。
天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水我自認平凡，所以我必須比別人學得更好，更認真。我總是在背后默默告訴自己；每一個成功者的背后
都付出了巨大的努力和付出。
想到這兒，我關上了桌前的窗戶，隔絕了戶外銀鈴般的笑聲，又拿起筆認真地寫起我的作業(yè)。
人家都說，學習是為了收獲更多豐富的知識；也有人說，學習是為了一個美好的未來；更有人說，學習是為了不負父母、老師的`期望，讓爸媽過上好日子。
這些理由可以成為我們學習的動力。
但我更認為：學習為了不負那個在燈光下夜讀的學生；學習是為了讓不負那個因為學習已經熬出了黑眼圈的求學者；學習是為了不負那個因為熬讀書而滿臉痘痘的少女。
更是為了讓她的汗水穿透成功之石，印證水滴石穿的力量。
水滴石穿作文3
如果有水滴不停地落在一塊石頭上，一天一天過去了，石頭那么堅硬的東西都會被看似柔弱無比的`水滴打穿。這一般用來比喻堅持就是勝利�？墒�，這個詞在我眼里還有另外一個含義。
一滴水落在一塊石頭上，滴一點，石頭并沒什么反應。滴一天，石頭也不會有什么變化。滴一個月或許石頭表面會有微微一點下陷，但是絕不明顯。滴一年的話，可能會有一個明顯的小坑，但并不會把石頭滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石頭滴穿。
如果把情景換一下呢？一個人，今天熬夜玩手機，第二天對身體沒什么影響；一個月里天天熬夜玩手機，可能就要生一些小病了，如感冒、發(fā)燒等等；一年里天天熬夜玩手機身，身體會出現明顯的免疫功能下降，各種莫名其妙的不舒服就會出現，視力也會下降。再繼續(xù)熬夜三五年試試，可能癌癥、腫瘤等好多大病就來找你玩兒了，可能小命都不保了。
如果把情景再調換到我們學生身上。或許我們今天少背一段課文，明天少寫一項作業(yè)，并沒有什么關系，短時間內成績也不會下降。但是，時間一長，成績就會慢慢下滑，直到老師找你談話找家長反應情況。如果還不改進，成績下滑到無力挽回時，就再也沒人找你了。
可見，我們平時把所有該做的事做到位，不讓不良的水滴”落到我們這塊石頭”上，這樣我們這群小石頭才能永遠保持完好。
水滴石穿作文4
“水滴石穿，非力使然，恒也。”對于這句話，我很好奇，雖然明白它講的是什意思。但是水，這么柔和的東西，有可能會滴穿巖石呢？這幾乎是不可能的！可有一回，我無意中發(fā)現水是真的可以滴穿石頭哦！
那個早晨，我走在鄉(xiāng)下小路上，我看到一條明如玻璃的一條河。因為是在早上，可以看到河上的薄霧，花的清香也隨風而來。時間總是在悄悄的過去，陽光猛烈了起來，我過了河，來到了小河的另一邊。我注意到了，地里好像埋著什么東西？我扒開來一看，是一條管子，我順著管子看到了河里的水正在奔流不息，可近在眼前的一條小水流分化成幾條小滴流，其中一條小滴流的水滴在持續(xù)不斷滴在一塊石板上。哦！不，是穿過石板，這水珠是慢慢地將小滴流的水凝聚起來，再從這塊巖石滴到下面的石板去，不知道這石板是什么時候停留在兒的，更不知小滴流是哪個猴年馬月經由此處，凝聚，滴落，凝聚，再滴落……直到把這塊石板滴穿。
我為此感到驚訝！我注意到旁邊立著一塊的牌子，上面寫：只要肯努力，水滴石穿，并非難事。我覺得自己小瞧了水的力量了。水滴別看它比較柔和，渺小得不值一哂，但它的力量正是來自于堅持不懈的毅力！經過了一次次滴下，一次次的`努力，它終會成功了。像洪水，海嘯等等，也是水的力量。以前，我以為水滴石穿無異于以卵擊石，不過現在我認為：水是不能小瞧的，小水滴也不能小覷。
類似于水滴石穿的故事，也有許多，像“鐵杵磨成針”，“達芬奇畫雞蛋”等，它們也說明了，無論任何的困難只要有恒心、有毅力，肯努力，就能成功。
我們要像水滴一樣持有持之以恒，堅持不懈的精神，那樣無論什么樣的困難，我們都能克服。
水滴石穿作文5
人們總說：一切皆有可能。是吖，只要努力去做了，堅持不懈，那么就會像人們所說的那樣———一切皆有可能。
我相信大家一定都聽過水滴石穿的故事吧！
從前，在大海邊的一座巖山洞里，生活著無數堅固無比的巖石，而在此同時，巖石表面又生活了許許多多的小水滴。
一天，懸在上方的小水滴對著在最底層的那塊巖石說：“你說吧，假如我每天都不斷往你身上滴水，會不會把你的身體滴穿呢？”巖石冷笑了一聲：“哼，就憑你，就憑你這個微小的.小水珠就想把我滴穿？你想得美！”說著巖石向小水滴拋了個白眼，這一言一語，一舉一動把小水滴惹氣了，小水滴十分生氣，它說：“哼！你等著瞧！我一定會把你滴穿的！這個世上沒什么事是不可能的！”
于是，小水滴把所有朋友都招集起來，決定要把巖石滴穿！
日復一日，年復一年，小水滴努力著，堅持著，不到成功的那一天都不肯放棄。
終于，在一天早晨，當巖石醒來后驚奇地發(fā)現自己身上出現了一個洞。他這才明白，原來只要堅持不懈，盡全力去做一件事了，那么就不會有不能的事發(fā)生。
是呀，人生中充滿著許許多多的考驗都是要我們去努力，去堅持的。我們堅決不能一跌倒就輕易說放棄，要知道，有時候一些機會，一些困難都是磨煉我們的時候，雖然很苦，但卻讓人終生受益。
人生如花開花謝，潮起潮落，有失敗就會有成功，成功的前提必定會經歷失敗，只要我們能像小水滴那樣堅強，那么就會贏取最終的輝煌。
水滴石穿作文6
這幾天連著下了幾天的雨，早上我和小伙伴們在小區(qū)花園里玩，發(fā)現屋檐下有一排石板上凹凸不平，我禁不住想：這些石板為什么變的高低不一樣呢？我?guī)е蓡査奶帍埻�，抬頭看到屋檐下的雨水一直滴在這些石板上。哦，原來是雨水，這些雨滴加上雨水一直在沖打著它們，長年累月就把這些石板穿透了，這難道就是書本上說的水滴石穿的.現象嗎？
上周我去圖書館看了一篇文章，里面講了幾個小故事：美國發(fā)明家愛迪生沒有受過正規(guī)教育，卻憑借著耐心鉆研，發(fā)明了電燈、手電筒、電影放影機等1000頂發(fā)明專利權。明代著名醫(yī)學家李時珍從小立志學醫(yī)，他一生翻山越嶺走遍了大半個中國，堅持不懈的親嘗藥草，花了20多年才編成了本草綱目。
通過水滴石穿的故事，聯想到我自己，這跟我的學習差不多�。《际峭ㄟ^自己的努力才能達到一個結果�？墒牵瑸槭裁催@么弱小的水滴寧可粉身碎骨，也要堅持不懈的去碰那么堅硬的石頭呢？而我卻沒有耐心去攻克一篇作文和一道數學題？不愛思考，馬虎大意，眼高手低，缺乏耐心，所以每次考試成績都很不理想，我要學習水滴石穿的精神，堅持不懈，刻苦耐心，戒驕戒燥，端正態(tài)度，改掉不良習慣。
水滴石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒，它告訴我們，只要肯努力，目標清晰，堅持不懈的往前走，就一定能到達自己想要去的地方。
水滴石穿作文7
一個春天的夜晚，雷公公敲響了大鼓，雨婆婆從天而降。房檐下，一塊巨石睡得正香，卻被從檐口流下的一滴滴水給吵醒了。巨石看見一串串水珠正在鍥而不舍地往他背上打，頓時被激怒了，他朝水珠嘲諷道“小小的水滴們，就憑你們這軟弱的身軀，也想把我這么堅硬的身體穿個洞？你們也太自不量力了吧�！�
一粒懸掛在房檐上的`水滴，自信地說“好啊，要不咱們來比試比試？”
“試就試，誰怕誰呀”，巨石大聲說道。
這一天一夜的雨過去了，巨石看了看自己的背，依然毫發(fā)無損。他心里得意洋洋地想：“哈哈，估計那群小水滴都有自知自明，不敢來應戰(zhàn)，當縮頭烏龜了吧”。
過來一段時間，梅雨季節(jié)來了，幾乎天天都在下雨。巨石笑道：“你們叫來再多伙伴，也是無用功。”說完，便閉緊雙眼，繼續(xù)睡懶覺去了。
一年過去了，巨石看上去似乎仍然完好無損。就這樣日復一日，年復一年，突然有一天，巨石被一陣劇痛痛醒了，原來自己背上被穿了幾個大洞，還有幾個小水滴躺在洞里面呢。巨石頓時慚愧得說不出話來了。
石頭是堅硬的，水是柔軟的，但無數水滴長年累月的堅持，也能將石頭擊穿。
在學習中，我們會遇到許許多多的困難，但我們只要像小水滴一樣鍥而不舍，就能戰(zhàn)勝各種困難險阻，最終取得好的成績。
水滴石穿作文8
我從前是個數學“困難戶”，每次的考試成績在我看來都是“噩耗”，可以說，學好數學是我心中最沉重、最堅硬的頑石。
往昔的艱難，連最簡單的工程應用題也能讓我手足無措，與一群差生被留在教室。講臺之上，煢煢孑立，淚水總是洶涌而出，滴落在紛繁的辛酸里，而老師的訓斥，父母的責罵讓我更加的難過，更加無措。
我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍計算著手中復雜的應用題。面前的時針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數學決戰(zhàn)的見證，我不肯放棄，因為老師的訓斥和父母的責罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來補拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅，我常在無人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的數學試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數學這個從小到大一直阻擋我前行的'頑石。一晃就這么與之斗爭了三年，我與數學的情誼也越來越深，而那曾令我苦惱難過的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試，發(fā)試卷，老師在班上表揚了我：“不錯呀，考了150分哦�！蔽医洑v的這三年漫長的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消云散。我終于與數學這個令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅定不移地拍打在心中那種曾經的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責罵與父母的不滿，因為那些我曾經認為是令人撕心裂肺的話語，正是鞭策我不斷前進的動力。是這些話語，讓我堅持了三年，每天與數學的耳鬢斯磨，讓我信心滿滿地坐在考場里，從容地接受三年來這最后的挑戰(zhàn)。我的成績單不再因數學的一欄而讓我恐懼，我終于要在這個夏天綻放自己獨一無二的光芒。
在我長大的這三年間，有很多東西從有到無，但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的校園，微風也在回憶著這三年奮斗的辛酸史。
考試開始的鐘聲落下，驚起了飛鳥四處飛散，我緩緩地拿起筆，一字一句地記錄下我與數學的故事，一點一滴，恰似滴水穿石。風也蕭蕭，爾也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。滴水終于穿透了困難的巖石，聚積一地的清水，倒映著我微笑前行的背影……
水滴石穿作文9
水滴石穿的故事，相信每個人都已經耳熟能詳了�？此坪敛黄鹧鄣男∷螀s在人們不經意之間，悄悄地把堅硬的石塊滴出了一個光滑的石洞，它讓我們明白：只要我們認準目標，鍥而不舍，就一定會取得最終的成功。
每次想到水滴石穿這個成語，我就不由自主地想起自己學琴的故事。幼兒園時我開始學習鋼琴，可身高不夠，只好站在椅子上練習，感覺格外吃力，但我還是忍著不適堅持練習。過了一年，我長高了，終于不用站著練琴了，可譜子卻越來越難，一首曲子我要彈上好多遍才能過關。爸爸媽媽看出我的`畏難情緒，及時安慰鼓勵我，讓我堅持了下來。
不久，我迎來了鋼琴四級考試。這是我第一次參加鋼琴考試，感覺很新奇，因此開始時練得非常認真�？珊髞沓霈F了跨八度練習，我的手太小，每次跨八度都斜著手掌。這樣不僅手指發(fā)酸，而且常常會跟不上節(jié)奏。我又急又累，好幾次都流下了委屈的淚水，心想：才四級就這么難，那以后的曲子我該怎么辦呀？還是不要學琴吧。媽媽似乎猜出了我心里的想法，既溫柔又嚴肅地對我說：“學琴是你自己的選擇。現在你覺得困難就不練，那不成了‘逃兵？”聽了媽媽的話語，我暗想：是呀，如果我半途而廢，那之前的努力不就白費了嗎？我一定要堅持到底。在媽媽充滿鼓勵的目光中，我抹掉眼淚重新投入練習……最終，我順利通過了鋼琴四級考試，現在正準備報考七級呢！
回想當初學琴的經歷，四級考級只不過是學琴道路上的一道小坎，我已經成功跨越。現在我才真正明白了水滴石穿的含義，無論遇到怎樣的困難，只要堅持不懈地努力，相信成功就在不遠處。
水滴石穿作文10
在我們生存的空間里，每一個事物都有它獨特的價值和特性。
流星能劃破夜空的沉寂，樹葉能阻擋強烈陽光的照耀。
水能滴透堅硬的巖石，在一個小河邊，河岸有許多的長得茂盛的草，在河中有一塊巨大的石頭擋住了水的`游玩，小水滴們馬不停蹄地每天都撞擊著石頭，時間一日一日地過去了，石頭依然一動不動地聳立在那里，年復一年，石頭始終都沒有移動過一步。在河岸上的小草便一旁大笑，你們這些水，真是，天堂有路你不走，地獄無門你偏闖。這塊這么大，這么硬，你們怎么會斗得過它，真是自不量力。
可是水卻不理睬他，草見水不理睬他，便天天罵。水們終于忍不住了，破口大罵。你們這些草，沒有遠大理想就只會待在那兒，這算什么。草聽了十分地羞愧，認為自己應該為對水所說的話做補償，便每日都在岸邊叫：水，加油，打倒石頭，水聽到十分感動，原諒了草，也感覺自己心中有一個神圣的使命，更加有了戰(zhàn)勝石頭的決心。
經過水的堅定的決心和草的鼓勵，石頭終于被擊垮了。
在我們人類眼里，石頭是那么的堅硬，水是那么的脆弱，既然連水都能忡破石頭，那我們又有什么做不到呢？
只要你相信自己的能力，去發(fā)現自己的優(yōu)點，挖掘自身的潛力，讓自己才能發(fā)揮出來，做一個比水還有潛力的人，讓人們都感受到你的巨大的潛力所在。
水滴石穿作文11
記得上三年級的時候，一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰，我抬頭看到離山頂還有那么遠的距離，就有些泄氣，我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示，我就感覺胸口仿佛壓了一塊大石頭，我的腿也有些不聽指揮了，好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個樣子，只好帶著我找了個山洞休息一下。一進入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時我看見在山洞的角落，時不時有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說：“看，那是水珠經過不懈努力，在堅硬的石頭上滴出來的`洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進發(fā)。我發(fā)現，其實華山并不是想象中那么難爬。又經過一個多小時，我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。
水滴石穿作文12
天灰蒙蒙的，烏云密布，黑壓壓的一片，狂風大作，樹上的鳥兒也都飛走了，那是在我5歲暑假中的一天，我感冒了，只好躺在床上休病，這時我聽見一陣＂滴答，滴答＂的聲音，附和著風婆婆的歌聲。我的床靠在窗戶邊上，閑著無聊，望著窗外濕漉漉的一片，掃興極了，街上沒有一個行人，只有幾輛車子在行駛著。望著望著，我突然覺得這雨滴十分有趣，如一個剛出生的嬰兒，望著奇妙的世界，玩得不亦樂乎。小水滴在風婆婆的吹打下，在雷公伯伯震耳欲聾的鼓聲下，在閃電娘娘的光輝照耀下，有節(jié)奏地跳起了踢踏舞。天空便是它們的出場入口，大地便是它們戰(zhàn)士風采的舞臺。
這時，我打開了窗戶，伸出手，想和小水滴做個朋友，我情不自禁地笑了，兩顆小水滴蹦到了我的手上，跳起了拉丁舞。我沒有見過這么可愛的小水滴！無意間，望見了我家門外有一個小洞，我趕緊穿好衣服，悄悄地跑下樓梯口��！令我大吃一驚的'是，這塊水泥路上居然有個小洞凹進去了，我在想：以前著而還是平的，怎么會？我坐在樓梯口絞盡腦汁地想，就是想不出。
后來，在我8歲那年，老師給我們講了＂滴水穿石＂這個成語的意思。感冒那天親眼所見的那幅畫面邊浮現在我眼前。我恍然大悟，我終于明白了！放學后，我趕緊奔向那條水泥路。��！天哪！那個小洞如今變成了一個大洞。
以后，每當下雨時，我都會去那條水泥路看半個小時，每次，我坐在臺階上望著，那些小水滴張奮力＂攻擊＂那個洞，洞里都積滿了水，這使我想到了在學習上，也要有＂滴水穿石＂的精神！
我喜歡下雨天，因為我喜歡小水滴，但是我更喜歡他們那＂滴水穿石＂的拼搏精神！
水滴石穿作文13
水滴石穿”，在于一個韌勁。一個人不管做多么困難的事情，如果有持之以恒的精神，那么不論他的能力是大是小，當他的努力積累到一定程度的時候，就一定會獲得成功。
我國清代的鄭板橋成名之初，其畫獨樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力，于是他下決心苦練，日日練，月月練，日復一日，年復一年，終于練就了一手瀟灑的書法，使他贏得了：詩、畫、字“三絕”的美譽。
“水滴石穿”，還在于滴落的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上，它的方向明確，目標專一。如果不是這樣，水滴恐怕永遠不可能穿石。同樣，我們在為遠大的`理想而奮斗的過程中，也要有一個明確的目標，決不能見異思遷。晉朝的大文學家左思，幼時曾先攻書法，后又致力于彈琴，然而都學無所成。父親對他失去了信心，曾對朋友說：“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽了這話左思受到很大的刺激，于是發(fā)奮讀書，終于寫成了“洛陽紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，于是開始鉆研數學;可是看了一本好小說以后，就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂;又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。像這樣沒有明確的方向沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢?
一句話，水滴石穿，關鍵在于一個“恒”字，一個“�！弊�。又“恒”又“�！蹦艹隽α�，又“恒”又“�！蹦艹鲋腔�;又“恒”又“專”能出奇跡。作為中學生的我們，只要不驕不躁，永不氣餒，矢志不移，始終如一，有一個不達目的誓不罷休的信念，在學習上一定會取得優(yōu)異的成績，將來就會實現自己的遠大理想。
水滴石穿作文14
“嘀嗒，嘀嗒……”在一個潮濕的小山洞里，我看著被水滴穿的小石頭，伸手摸一摸，心中感受到一種莫名的脆弱。一個故事浮現在腦海中，久久不能散去。
在山洞里，有一塊大石頭，洞里潮濕的環(huán)境引來水滴的“光臨”。大石頭很看不起水滴，認為他渺小，軟弱。水滴很崇拜大石頭，羨慕他的堅硬、高大。有一天，石頭不屑地對水滴說：“你這么小，肯定打不過我吧！瞧你那樣，柔柔弱弱的�！彼沃t虛地說：“那是當然，不像您，那么堅硬！”石頭一聽好話，更加狂妄了，又說道：“切，你個小水滴，還沒有我的1%強大，一點用也沒有�！彼温犃�，有些惱火，便說：“石頭大哥，不然這樣，如果我滴穿了你，你就不許再嘲笑我了，如果我輸了，那你可以百般地嘲笑我，我也不反駁你�！贝笫^一聽，哈哈大笑起來，“真是笑話，我答應你。”從這以后，小水滴不分晝夜，都在努力滴水。終于有一天，石頭被小水滴滴穿了。石頭感到身上一陣疼痛，小水滴興奮極了。
再看看眼前這塊石頭，我不禁想到了自己。我的成績并不好，對我而言，90分以上是我的`理想分數�？墒敲看慰荚嚥皇�87，就是88，不是89，就是89.5。在期中考的前幾天，我心中毫無波瀾，打算破罐子破摔了�？墒莾刃目傆幸还刹豢珊鲆暤牧α框屖怪仪斑M，我決定開始復習。閱讀，作文，字詞，我樣樣不漏。考試當天，我心中忐忑不安，我不想自己的努力白費�？嫉揭话霑r，我的手心出汗了。直到考試結束，我才放松了一點。隨著發(fā)考卷的天數一點點逼近，我的心里仿佛懸了一塊沉甸甸的石頭。老師風風火火地走進了教室，手中抱著一沓考卷。我的心提到了嗓子眼，同學嘰嘰喳喳地議論著。老師把分數分為幾個段，從低到高，念出每個階段的同學姓名以及分數，這是我們老師一貫的做法�！啊患案�，60分！”“……80分�！甭牭竭@兒,我的心跳得更快了�！啊�90分！”老師終于念到了我的分數，我高興地一蹦三尺高，這高分真是來之不易的�。�
我摸著眼前的這塊石頭，沉默了良久。最后，我把它帶回家，把它當成珍寶一樣收藏了起來。它靜靜地躺在柜子里，也留存于我的心中，不斷地激勵著我前進。
水滴石穿作文15
蘿卜把過時藏在地下，那是在教我們謙虛；彩虹出現不過一小時就消失，那是在教我們勤勞；高山聳入云霄而不推辭每一粒沙石，那是在教我們要善于積累……大自然里還有很多道理要我去觀察，思考，才能領悟。
我家車庫的門口，哪里有“屋檐”，只不過這“屋檐”上有幾個大孔，每次下雨，這里一定被淋到。
有一次，下著大雨，我在車庫里跳繩，發(fā)現豆大的雨點一般射下車庫，拼命地砸著水泥地，像是要把地砸穿，可是砸完后又泄了氣，被水泥地吸了進去。我自言自語道：“嘿，別這么做了，你這么軟的雨滴，怎么可能把地砸穿呢！”
但是，好幾年后，不一樣了。在晴朗的一天，我又在車庫外跳繩，忽然發(fā)現雨點經常砸到的地方有一點點凹下去了，并且顏色從淺灰色到了深灰色了。這個坑大約比其他地方低幾毫米，但這些坑是什么砸出來的——雨滴！這些坑比旁邊的更粗糙，更難看，但在我的`心目中它們比其他地方更美。
此情此景，我不禁想到：竹筍頂破了這么堅硬的石頭，在石縫間茁壯地成長——這就是堅持！人們都說：“不經歷風雨怎能見彩虹”，是的，做一切事情，重在堅持！
我聽到鬧鐘一個聲音在問我：“你發(fā)現了什么？懂得了什么？”
我真想大聲回答：“謝謝，大自然！我發(fā)現了，我懂得了，這就是：做事情重在堅持！”
【水滴石穿作文】相關文章：
水滴石穿作文03-18
水滴石穿的故事08-15
水滴石穿作文14篇06-04
水滴石穿作文(15篇)06-09
水滴石穿作文15篇06-03
水滴石穿作文8篇05-26
水滴石穿_750字08-26
水滴石穿的啟示作文（精選59篇）04-19
水滴石穿作文400字（精選58篇）01-07