關(guān)于夢(mèng)的作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇1
艾米是四年級(jí)的學(xué)生。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想：追夢(mèng)。這對(duì)你來(lái)說(shuō)也許感覺(jué)很可笑。但對(duì)艾米來(lái)說(shuō)，不僅僅只是”追”字，她永遠(yuǎn)都像活在夢(mèng)的世界里，不過(guò)那簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
艾米每次放學(xué)回家第一件事，就是跑到后花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個(gè)月前，一個(gè)神秘人送給她的。神秘人對(duì)她說(shuō)，只要等到花開(kāi)的時(shí)候，向花蕊里第一滴眼淚，他就可以許下你的一個(gè)愿望。為此，艾米把這朵花視為了她生命里最珍貴的東西。因?yàn)樗弊穳?mèng)”的愿望已經(jīng)盼了很長(zhǎng)時(shí)間了。可是爸爸媽媽卻不同意她的觀點(diǎn)，在他們眼里看來(lái)，這只是一顆普通的'花而已，沒(méi)什么特別的。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷，只是希望花快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)。
三個(gè)月以后的一天，艾米趁爸爸媽媽不在，跑到后花園，看見(jiàn)花兒開(kāi)了，高興的轉(zhuǎn)起圈來(lái)。可就在這時(shí)，艾米突然意識(shí)的坐了下來(lái)。她回想起了那個(gè)神秘人對(duì)她說(shuō)過(guò)的話。要向花蕊里第一滴眼淚才能實(shí)現(xiàn)愿望。但她連高興都來(lái)不及又怎么會(huì)哭呢。她繞著后花園邊走邊想，想了半天也沒(méi)想出來(lái)。就在這時(shí)，艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她，忍不住哭了起來(lái)。真是天賜良機(jī)�。“着呐纳砩系幕覊m，走向花朵。頓時(shí)，一顆晶瑩剔透的淚珠從艾米的面頰上滾落下來(lái)�！迸尽钡囊宦�，滴到了花蕊里。剎那間，一道刺眼的亮光閃現(xiàn)了出來(lái)。從花蕊里出來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小精靈�！蹦愫�，你想要什么愿望呢？”小精靈笑瞇瞇地對(duì)艾米說(shuō)�！蔽蚁氲綁�(mèng)的世界里去”艾米毫不猶豫地回答了。小精靈吹了一口氣，艾米變成了一位美麗的公主。她來(lái)到一片花叢中，四周長(zhǎng)滿了五顏六色、形態(tài)各異的花，一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小動(dòng)物們歡呼雀躍，充滿了歡樂(lè)、溫馨�；▍仓杏幸蛔没▏傻膶m殿，宮殿里到處彌漫著花香，淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側(cè)，墻上鑲嵌著幾只金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主床。艾米高興極了！在這里，她忘記了煩惱，忘記了憂愁，忘記了悲傷，忘記了所有不順意的事。她決定，要在這個(gè)夢(mèng)的世界里快樂(lè)地活著……
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇2
虛無(wú)縹緲是夢(mèng)，“日有所思、夜有所夢(mèng)”也是夢(mèng)。夢(mèng)是個(gè)什么東西，夢(mèng)是物質(zhì)嗎？夢(mèng)能構(gòu)成什么？現(xiàn)實(shí)在真正的夢(mèng)里可以顛倒，甚至可以旋轉(zhuǎn)。許多人喜歡做白日夢(mèng)，喜歡大白天想一些自己喜歡的事，這也是夢(mèng)。
普通人愛(ài)說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了動(dòng)力的源泉。這也是我們愛(ài)上《天才釣魚(yú)王》、《灌籃高手》、《足球小子》等那些日本青春勵(lì)志動(dòng)畫(huà)的原因。我們雖然不太可能像動(dòng)畫(huà)里的主角那樣天才，但他們令我們擁有了夢(mèng)想。我們有了未來(lái)理想生活的模本，我們才能有不竭的動(dòng)力。
深沉的人、哲學(xué)的人說(shuō)夢(mèng)是虛幻，就好像那真正的夢(mèng)一樣抓不著，摸不透。這個(gè)本來(lái)在腦子里就是像黑色動(dòng)畫(huà)一樣缺少光明、時(shí)常在變幻的東西，怎么會(huì)跟夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。或者說(shuō)有目標(biāo)、有過(guò)程的夢(mèng)想怎么會(huì)和不切實(shí)際、影像模糊的夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)呢。
圣人、佛人勸誡說(shuō)“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生”。我們既然隨便做個(gè)夢(mèng)，便擁有一種人生，還不如褪去一片浮華，讓一切歸于寧?kù)o。這便少了幾分爭(zhēng)斗，多了幾分和諧。
生理學(xué)家說(shuō)夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)通過(guò)想象產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的。夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。夢(mèng)是大自然給我們的神諭，它證明了生物和自然的奇妙偉大。
藝術(shù)創(chuàng)作者們說(shuō)夢(mèng)能夠觸發(fā)靈感，教我們做出精妙的構(gòu)思和具有美感的圖像。那些不知名的好像神諭一樣的圖面給了藝術(shù)家們非凡的指示。這神帶來(lái)的`一幅幅殘缺畫(huà)面的組合激發(fā)了我們的創(chuàng)作激情，我們?cè)谘a(bǔ)全這些畫(huà)面的時(shí)候也找到了創(chuàng)作靈感。
但這夢(mèng)都是只在瞬間。夢(mèng)就是夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有時(shí)間和空間的概念。夢(mèng)不可能有空間，時(shí)間上更是無(wú)法確定，事實(shí)是睡了很久，但卻好像只有幾分鐘的時(shí)間。我們也只在有時(shí)才會(huì)記得自己做了什么夢(mèng)。夢(mèng)就好像是一個(gè)頑皮而可惡的小天使，它逗你玩。它只讓你覺(jué)得人是一種無(wú)聊的動(dòng)物，做著夢(mèng)，覺(jué)得人生如夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇3
“我們是天上的星星，我們?cè)诠聠蔚穆眯�，相遇是一種奇跡，我只想懂你的意義。我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。在茫茫夜空里，雖然相隔萬(wàn)里，能否讓我再次聽(tīng)見(jiàn)你心跳的聲音�！边@幾句歌詞一直在我心中回蕩，因?yàn)檫@幾句歌詞講的便是我與我的夢(mèng)想！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)或已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，堅(jiān)持不懈或已經(jīng)放棄。然而這些都是不重要的，最重要的是，你曾經(jīng)不顧一切的追逐過(guò)你的夢(mèng)想，這也就足夠了。
每個(gè)人的夢(mèng)想的都是迥乎不同的，所以每個(gè)人都會(huì)對(duì)夢(mèng)想有自己獨(dú)特的見(jiàn)解�；蛟S有的人認(rèn)為我理解的夢(mèng)想并不是夢(mèng)想，只是生活上的小愿望罷了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不分大小，只要可以成為你行動(dòng)的動(dòng)力，那就是夢(mèng)想。
有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想，有人會(huì)選擇一直堅(jiān)持夢(mèng)想，他們堅(jiān)守著自己的初衷，用自己的付出來(lái)點(diǎn)亮逐夢(mèng)路上的`明燈。通往夢(mèng)想的道路并不平坦，充滿著坎坷，這僅僅是一種測(cè)試，把一些不合格的也就是半途而廢的人淘汰掉，留下來(lái)那些堅(jiān)持不懈的人，讓他們獨(dú)享收獲夢(mèng)想后的光明。
回首過(guò)去，有多少人為了自己的夢(mèng)想，不顧他人的嘲笑，堅(jiān)守信念。如：袁隆平做了40年的水稻夢(mèng)，即使有再多人不理解，但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真；毛澤東懷揣著一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國(guó)，讓外國(guó)人知道，我們中華民族是強(qiáng)大的，不容許別人欺侮的。
是��！我們僅懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想，即使被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運(yùn)束縛，但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運(yùn)之鎖打破，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。不要永遠(yuǎn)在意他人對(duì)你夢(mèng)想的看法，即使再卑微，你也不可以忘記自己的初衷，永不輕言放棄。
正是有了夢(mèng)想，心才可以飛翔。無(wú)論現(xiàn)實(shí)的沼澤多么泥濘，無(wú)論前方的天空多么黯淡，夢(mèng)想是心里最絢麗的星星，它讓人最終擺脫世俗的險(xiǎn)惡和無(wú)聊，讓人感悟到別有洞天的青山翠柏的碧海藍(lán)天。
夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎么樣，只要你有足夠堅(jiān)定的信念，那些質(zhì)疑和嘲笑只會(huì)成為你的動(dòng)力，讓你更快的到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇4
一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，就像一艘破舊的小船，里面什么都沒(méi)有。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有還說(shuō)，他將來(lái)要有什么什么成就，一切免談！我們每個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想在我們的心中，下面就暢談一下我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想是想考上一所好的大學(xué)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，既現(xiàn)實(shí)又殘酷。如果你沒(méi)有錢(qián)，你在這個(gè)社會(huì)上就會(huì)被人瞧不起，而你有錢(qián)，你就會(huì)處處被人尊重，有些人就會(huì)費(fèi)盡心思來(lái)巴結(jié)和討好你，還會(huì)每時(shí)每刻不忘地去拍你的馬屁。而如今想要賺到錢(qián)的話，正所謂“通往華山的路，只有一處”，只能靠讀書(shū)，別無(wú)他法。如果考上了好的大學(xué)，你的未來(lái)就會(huì)前程似錦，你就會(huì)找到一份好的工作。這樣的話，你就會(huì)有很多的錢(qián)，還會(huì)成為人上人，在社會(huì)上的地位就不一樣了！
記得有一次，媽媽曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你一定要好好學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，讀書(shū)是我們唯一的.出路。如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你就會(huì)成為下等人，地位貧賤。你看看，你舅舅的兒子考上了研究生，一年工資幾十萬(wàn)，國(guó)家又送房又送車(chē)的，一天只工作8個(gè)小時(shí)，每個(gè)周末還放假，而那些普通的工人一天要工作十幾個(gè)小時(shí)，還要加班，每個(gè)周末還不放假，做的不好就會(huì)被老板責(zé)罵。還不愁吃，不愁穿，幾乎天天都有人來(lái)送禮。還經(jīng)常出國(guó)，一會(huì)兒去俄羅斯，一會(huì)兒去美國(guó)，一會(huì)兒去歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家，所有的費(fèi)用全部被報(bào)銷(xiāo)了，就等于出國(guó)游玩。工作只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指頭，直接在電腦上工作，每天中午，公司送水果送水給他……天天坐在辦公室，吹著空調(diào)，就像天天在過(guò)年似的，就等于在人間天堂。因?yàn)樗忌狭搜芯可�，也有人�?lái)追他，最終，他娶了一個(gè)也考上大學(xué)的女的并且家境富有，他的老婆家還送了他一套
幾百萬(wàn)的房子，如果你不努力學(xué)習(xí)，甚至連老婆都娶不到。不僅如此，他們家立即和我們家斷絕了關(guān)系，甚至都不還我們家當(dāng)時(shí)借他們的7000塊上大學(xué)的錢(qián)了，因?yàn)樗麄兗仪撇黄鹞覀兗伊�，現(xiàn)在社會(huì)就是這么現(xiàn)實(shí)。只要你有錢(qián)，神馬都是浮云。所以，我希望你要好好學(xué)習(xí)，要吃苦啊！”聽(tīng)了這段話后，我決定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，我決定要從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的未來(lái)，走好每一步，一步一個(gè)腳印。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇5
臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的夜晚，強(qiáng)風(fēng)呼呼作響，驟雨稀哩嘩啦，令人心煩。我打開(kāi)窗戶，仰望灰蒙蒙的天色，沒(méi)有柔和的月光，取而代之的是不停從眼前被強(qiáng)大風(fēng)力吹落的樹(shù)葉�？耧L(fēng)掃落葉，翻騰在灰蒙蒙的天空，看得我有些茫然，乾脆就趴在窗臺(tái)，盯著不減反增的雨勢(shì)，看著看著漸漸起了睡意。
眼前的一切是如此的熟悉，卻又一時(shí)回想不起。我現(xiàn)在看見(jiàn)的是一本破舊不堪的書(shū)，酒紅色的書(shū)皮帶些灰塵，上頭并沒(méi)有書(shū)名，似一本尚未完成的草稿。我拿起了那本書(shū)籍，仔細(xì)看才看得明白，封面有些許涂鴉的痕跡。簡(jiǎn)單用幾何圖形拼湊而成，好似一個(gè)人，看起來(lái)是幼稚園孩童的無(wú)意間隨筆的涂鴉。我翻開(kāi)第一頁(yè)，凌亂字跡模糊不清，我無(wú)法辨讀，很快我打消解讀的念頭，看下一頁(yè)。這頁(yè)是用不同的色筆交織而成的`畫(huà)面，繽紛而不失稚氣。五彩的線條很能吸引人目光，比封面還要更進(jìn)步些。
接著我又翻，眼前的圖應(yīng)該是描摹出來(lái)，有了物體的形，卻少了流暢的線條，有些可惜。我愈發(fā)興趣的再往下翻，呈現(xiàn)眼前的已非臨摹，而是實(shí)際下功夫繪出的圖像，生澀中有些逗趣。後來(lái)幾頁(yè)也是如此，增加我心中的期待，彷佛一個(gè)個(gè)向上的階梯，通向未知的所在。
從隨筆的涂鴉、到色彩的加入、到描摹的架構(gòu)、到實(shí)際的提筆經(jīng)驗(yàn)、到現(xiàn)在這頁(yè)圖漆上色彩，好似我的成長(zhǎng)紀(jì)錄。一步一步秉持自信的學(xué)習(xí)與練習(xí)，一張一張伴隨技術(shù)進(jìn)步的飛舞畫(huà)紙，一次一次在老書(shū)上刻畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖苦澀，回味起來(lái)卻是說(shuō)不出的甘甜。我感覺(jué)到自己提起筆，為那本書(shū)籍加油添醋，寫(xiě)上屬於書(shū)籍的姓名。
意識(shí)愈來(lái)愈記不清，愈來(lái)愈想一探究竟，我緩緩睜開(kāi)沉重的眼皮，原來(lái)剛剛的只是夢(mèng)境。虛幻和現(xiàn)實(shí)的交接讓人反應(yīng)不來(lái)，那是如此的真實(shí)，腦海中還依稀有著剛剛的起筆落筆的片段，奇妙卻又讓人懷疑，對(duì)清醒的我而言，是一種“潛意識(shí)的自我肯定”。我讓自己了解自己進(jìn)步的地方，準(zhǔn)確地看見(jiàn)從零開(kāi)始的辛苦，知道一步步地向前進(jìn)，才能真正體會(huì)走過(guò)的路，跫音多麼值得珍惜。我抬眼望向窗外，沒(méi)有強(qiáng)烈雨聲，微弱的陽(yáng)光正照著臺(tái)風(fēng)過(guò)後的行人，給予萬(wàn)物溫暖，而我也在回味夢(mèng)境，給自己進(jìn)步的彩筆掌聲，訂下新的目標(biāo)，以“夢(mèng)”為基準(zhǔn)，這是新的開(kāi)始，新的出發(fā)，為自己而出發(fā)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句話是韓愈墨下的。我個(gè)人是比較的討厭讀書(shū)的，覺(jué)得讀書(shū)又累又苦，白白的浪費(fèi)這十幾年的時(shí)光，這是以前的思想。現(xiàn)在如高爾基的那句話一樣的提醒我，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從語(yǔ)文書(shū)中我懂得了很多，開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)——讀書(shū)夢(mèng)。
我確實(shí)不愛(ài)閱讀書(shū)籍，就算是讀也是讀不懂的那一種，他們都說(shuō)我偏理科，喜歡的應(yīng)該是理科。不、不、不，若論喜歡的話都喜歡，理科拿手，文科很有用途。語(yǔ)文中語(yǔ)言特別有魅力特別深?yuàn)W，如果你只是粗略的閱讀，當(dāng)然不會(huì)有這樣的感受，就連一個(gè)很小的符號(hào)，它的位置不同，表達(dá)出的意思就不同，它的魅力是有多大呀！
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，蘇軾就是我們的榜樣，讀書(shū)能豐富自己的知識(shí)，能陶冶自己的情操，能使一個(gè)人說(shuō)話很有范不會(huì)文縐縐的。每一冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)都會(huì)讓我們買(mǎi)本名著來(lái)看，以前我買(mǎi)了就是，看什么？可是當(dāng)我有次無(wú)聊時(shí)，看得越來(lái)越有勁，之后的每一本我都仔細(xì)的品味了一遍，我喜歡“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！泵恳欢涿髌G的花背后都有流不盡的淚，說(shuō)不盡的苦，可最終留下來(lái)的讓人銘記讓人欣賞，所以不努力哪來(lái)的明艷？
語(yǔ)文這個(gè)科目是每個(gè)科目的`母親，在小學(xué)沒(méi)有多大的體會(huì)，到了現(xiàn)在，這真的是一個(gè)真理�。W(xué)好語(yǔ)文，理解語(yǔ)文，那么不管是文科好理科也好，題絕不會(huì)審偏審錯(cuò)，這樣正確的幾率就更大了，從語(yǔ)文中我學(xué)到了很多，明白了很多的道理、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，這激發(fā)了我想讀書(shū)的念頭，我想把名著和著名的書(shū)全部拿來(lái)讀，去細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)的琢磨，斟酌情理。讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了高斯這位天才——把阿基米德、愛(ài)因斯坦這些偉人多年沒(méi)有解開(kāi)的迷，在一個(gè)晚上卻做了出來(lái)——不用刻度尺來(lái)畫(huà)正17邊形，不得不佩服高斯的才智和他的毅力。學(xué)語(yǔ)文教給我很多精神品質(zhì)：出淤泥而不染，濯清漣而不妖而不妖。這種不與世俗同流合污的高潔品質(zhì)。
語(yǔ)文，謝謝你，讓我從不喜歡讀書(shū)到一個(gè)有著讀書(shū)夢(mèng)的人，書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)，我會(huì)去品讀每一本有價(jià)值的書(shū)去體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，去了解當(dāng)時(shí)的環(huán)境，去感受，去提高自己，陶冶情操。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇7
一鉤月牙兒，像一把銀打的鐮刀，從墨黑的山峰伸出來(lái)，傾倒出清水一樣的光，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
晚上七點(diǎn)半，我打開(kāi)電視，觀看新聞聯(lián)播。一看，我大吃一驚：主持人臉上的微笑不見(jiàn)了，柳葉眉擰成了“毛毛蟲(chóng)”，她表情嚴(yán)肅，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“宇宙醫(yī)院緊急通知，緊急通知！不久的明天地球即將爆炸！”這個(gè)驚人的消息一下就爆炸開(kāi)了，一傳十，十傳百，在一瞬間家喻戶曉。整個(gè)城市炸開(kāi)了鍋。大家病急亂投醫(yī)，慌忙擠進(jìn)了上知天文下知地理的小神通家。
可一進(jìn)門(mén)，就一個(gè)個(gè)呆立在那里：小神通竟癱在椅子上捶著胸脯號(hào)啕大哭。過(guò)了好一會(huì)兒，小神通才發(fā)話：“地球，是人類(lèi)共同的家園，是我們共同的媽媽?zhuān)赣淮忠淮娜�，可我們，卻恩將仇報(bào)——你們知道嗎？最近地球媽媽的.情況糟透了！我們愚昧無(wú)知，將工廠排出的廢水、廢料等有毒物質(zhì)大量排放在她的皮膚上、血液里。這些東西危害著他的健康……”
小神通頓了頓，痛苦地抓著頭發(fā)，沉默了。一會(huì)兒，他又抬起頭，講了起來(lái)。“煙塵等有害氣體將地球和我們保護(hù)傘——臭氧層撕了幾個(gè)大窟窿，讓灼傷大地的妖怪——紫外線趁虛而入，嚴(yán)重危害著地球和我們的生存。人類(lèi)還盲目地砍伐森林，使地球媽媽的綠衣變得殘缺不全，不能抵抗狂風(fēng)、洪水等災(zāi)難，它們就又咆哮著向她襲來(lái)。由于亂砍濫伐，無(wú)數(shù)良田和家園被淹沒(méi)了，許多人無(wú)家可歸，這一切，歸根結(jié)底，還不是人類(lèi)自己造成的？”說(shuō)完，小神通無(wú)力地癱在椅子上，絕望地叫了一聲……
我霎時(shí)從睡夢(mèng)中驚醒，認(rèn)真回憶夢(mèng)中的情景，我的心久久不能平靜，是啊，我們的衣食住行，無(wú)一不依賴大自然的恩賜，森林、河湖、草原是我們賴以生存的基本條件，破壞自然不就等于毀滅自己毀滅我們共同的家園嗎？！人類(lèi)呀，快快醒悟吧，只有保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木才會(huì)使地球媽媽精神煥發(fā)，使我們的生活更加美好！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇8
在一個(gè)梅花綻放的工具，有一個(gè)女孩誕生了，他的父母給他取名叫迪迪。迪迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話的女孩，所有人都夸她是一個(gè)好孩子！她還特別聽(tīng)父母的話。
迪迪小的時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)舞蹈老師，可是她的父母怕影響她學(xué)習(xí)意識(shí)，反對(duì)她學(xué)舞蹈，每當(dāng)?shù)系辖?jīng)過(guò)舞蹈室的時(shí)候，她心里很傷感。
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，她各方面都很好，所以老師和家長(zhǎng)沒(méi)有批評(píng)過(guò)她。有一天放學(xué)，她父母看見(jiàn)他心不在焉的`，于是就問(wèn)他怎么了，迪迪說(shuō)就告訴父母自己想學(xué)舞蹈，這一次又被自己的父母狠狠地拒絕了，迪迪心里也很傷心，晚上吃了點(diǎn)飯，她就回到自己的屋里大哭了一場(chǎng)。
第二天早上，迪迪心事重重地來(lái)到學(xué)校，這一整天迪迪都沒(méi)有心情聽(tīng)課，就這樣一天的過(guò)去，迪迪成績(jī)下滑的厲害，這天，老師把迪迪的父母叫到了學(xué)校，老師告訴迪迪的父母，迪迪一直學(xué)習(xí)很好，為什么這一段時(shí)間一直心不在焉的，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。老師讓迪迪的父母回家和迪迪談心。迪迪的父母聽(tīng)了老師的話，回家給迪迪談了心，他的父母發(fā)現(xiàn)自己的女兒太喜歡舞蹈了。她的父母告訴她學(xué)舞蹈可以，但是不能影響學(xué)習(xí)。迪迪答應(yīng)了，從這往后，迪迪一邊學(xué)習(xí)一邊學(xué)舞蹈，她很刻苦。
終于迎來(lái)了自己的高考，這一次，她終于考上自己夢(mèng)寐以求的舞蹈學(xué)院。在學(xué)校期間，她每天練舞蹈練的很晚，老師和同學(xué)都很敬佩她，有一次她的腳扭了，她還想接著跳舞，但是老師不讓她練時(shí)，讓他好好吧，小養(yǎng)好了再說(shuō)。這幾天可把迪迪悶壞了。自己在屋里聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)她會(huì)自己在電視上看人家跳舞。
100天后迪迪重新回到校園。很快他畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上她代表學(xué)校發(fā)言，她告訴大家，只要有夢(mèng)就要追，堅(jiān)持都是勝利，自己要把自己的技能和精神傳教給下一代，感謝這里培養(yǎng)了我。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇9
中國(guó)的歷史悠久，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼，我悄悄地走過(guò)，拾起一個(gè)，寄下一份夢(mèng)想，隨后蹲下投放，那是我的中國(guó)，在歲月中流淌。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的.力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
坐在沙灘上，看著那潮起潮落，我看著中國(guó)不斷地強(qiáng)大，我也懷著一份夢(mèng)想，一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀……拾起身邊的貝殼，開(kāi)始我的中國(guó)夢(mèng)，開(kāi)始創(chuàng)造美好的未來(lái)。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。
不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。
不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的心靈，在自己是國(guó)度中自由自在，自由翱翔，在夢(mèng)想中暢游世界。
夢(mèng)想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的.劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。
夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。
當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)無(wú)比地喜悅。
追夢(mèng)，追著夢(mèng)想出發(fā)，載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航！
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇11
滴答滴答，窗外下著小雨，給原本悶熱的天氣帶去了一絲涼意。
屋內(nèi)的我們?cè)谏献粤?xí)，連續(xù)很多天勞累的我們，已經(jīng)倒下一半了，我喜歡窗，天公作美，我是靠窗的，看著外面的景色，聽(tīng)見(jiàn)樓上班里的吵鬧聲，慢慢的睡著了，做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)…
夢(mèng)回初一，青春的初見(jiàn)。
我們剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，每個(gè)人的自我介紹，那時(shí)的我們，青澀幼稚，陌生客氣，給別人的第一印象也是乖巧懂事，謙遜有禮，我們默默地熟悉著彼此，熟悉著這個(gè)校園，熟悉著老師，一個(gè)月下來(lái)，我們就原形畢露了，每個(gè)人都是瘋子，在課上，我們一起搗亂，一起嗆老師，一起制造出許多許多的歡樂(lè)，也是在自習(xí)課上，班長(zhǎng)，都會(huì)大喊不讓我們說(shuō)話，在我們的言語(yǔ)中，班長(zhǎng)也忍不住笑了，這時(shí)候，老班就會(huì)黑著臉來(lái)找我們，那時(shí)候全班一起挨罵，可是面上是苦的，心里是甜的。
那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，什么都不懂，我們連走方隊(duì)都不懂。老班和體育老師教了我們好多節(jié)課，那時(shí)候總會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間讓我們練習(xí)，一遍又一遍根本不知道勞累，就這樣初一在慢慢熟悉的過(guò)程中悄悄地走了。
夢(mèng)回初二，青春的擁有，
最自以為是的年齡，最自以為是的我們，在某些不經(jīng)意的瞬間，我們感情越來(lái)越濃，這一年，由于彼此的熟悉，我們之間出現(xiàn)了許多的矛盾，對(duì)于彼此再也不是那樣親切，很厭煩，甚至有很多時(shí)候針?shù)h相對(duì)，關(guān)系很僵，可是，即使關(guān)系再僵，我們還是那樣的熟悉那樣的團(tuán)結(jié)，
同樣是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們已不需要初一那樣的苦練，有了一定基礎(chǔ)的我們，只是簡(jiǎn)單的練了一會(huì)，可是在比賽時(shí)，那三班的吶喊聲是全校最響的'，那時(shí)的我們心中只有彼此。
夢(mèng)醒，回到初三。
總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊，停在誰(shuí)的肩頭。青春就這樣匆匆走過(guò)，放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流。那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有。猶如花火般短暫的美夢(mèng)。我慶幸我也曾感受過(guò)。一萬(wàn)次的道別難道還不夠，也許再見(jiàn)只是一個(gè)承諾，你們?cè)谙﹃?yáng)里揮手的輪廓，直到現(xiàn)在我依然記得，原來(lái)最美的話在于不說(shuō)，承諾在于我們都忘了。
窗外的雨停了，我們也該準(zhǔn)備上晚自習(xí)了，一切已不再，就連回憶也都是奢侈。
夢(mèng)醒，回不去了。
關(guān)于夢(mèng)的作文 篇12
在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫(xiě)著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。
我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開(kāi)始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的`習(xí)慣。
說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開(kāi)始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽(tīng)就知道他又開(kāi)始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽(tīng)得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。
其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的性格相符，比如我上面寫(xiě)的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。
因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。
改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車(chē)，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車(chē)從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。
我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。
【夢(mèng)的作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)我的夢(mèng)作文11-23
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文02-23
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)作文02-11
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文范文02-20
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文(15篇)03-23
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文14篇02-24
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)作文15篇03-23
可怕的夢(mèng)作文03-05
探究夢(mèng)作文05-19
大樹(shù)的夢(mèng)作文05-21