精選美好的時(shí)光作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的時(shí)光作文 篇1
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候還是互不認(rèn)識(shí)的，當(dāng)初我們沒有掙紛、沒有憂傷、沒有憎恨。當(dāng)初我們不在乎成績的好壞不在乎男女的差異、不在乎個(gè)子的高矮不在乎......
二年級(jí)的時(shí)候也沒有什么我們有好多的朋友了。
三年級(jí)，我們男女都有了各自的幫隊(duì)，只要有男生欺負(fù)了我們其中的一個(gè)女生，我們?nèi)w女生都會(huì)去報(bào)仇。我那時(shí)還很軟弱不敢打男生。我們班轉(zhuǎn)來了好多同學(xué)。
四年級(jí)，我們的學(xué)習(xí)成績變成了最重要的，我們好學(xué)生和壞學(xué)生各分一幫。
五年級(jí)，男生和最好的朋友一幫，女生幾乎沒有了幫隊(duì)都是七零八碎的，但是就在這個(gè)環(huán)境中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，要幫自己，那些男生不能一直欺負(fù)我們女生，我們也要學(xué)會(huì)反擊。
六年級(jí)，我們即將離開了小學(xué)，即將要離開和我們在一起5年、6年的.學(xué)生、朋友，我真的能想象到我們在分班的那一天每個(gè)人都留下眼淚、留下不愿分離的眼淚，那些曾經(jīng)教過我們的老師無論好壞我們都會(huì)永遠(yuǎn)記住。這時(shí)的我們已經(jīng)沒有了自由，每天都在書堆里生活，學(xué)習(xí)成績成了我們最重要的東西，而卻沒人理解我們在默默時(shí)、大人面前是留下的眼淚。那眼淚可能是委屈、可能是想到了我們分別那天的場景留下的眼淚、可能是其他原因的眼淚。但是大人們卻不懂我們。我們的眼淚在大人面前全都變成了不愛學(xué)習(xí)的眼淚。天�。∥覀�?yōu)槭裁匆珠_呢，大人們?yōu)槭裁淳湍敲床焕斫馕覀兡�！為什么學(xué)習(xí)會(huì)有那么重要？我只是認(rèn)為只要我們?nèi)珖嗣衲軌驁F(tuán)結(jié)，能夠互相理解、能夠體諒對方、沒有貧窮、貴富之分、能夠和平就好了。
為什么我們要成為大人的出氣筒呢？大人們在外面有什么不高興的事情就把氣撒在我們身上呢？為什么��？為什么！？
美好的時(shí)光作文 篇2
乘滌著名為回憶的帆，流走的是美好時(shí)光的海浪……
那一年初春。初春，春草鶯鳴，花團(tuán)錦簇，陽光照耀著大地，一切總是那么美好。每天早晨的“生物鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)奏起輕悅而美妙的“早晨獨(dú)奏曲”。可在我耳里，這些都頗有幾分糟糕透了的意思。我慵懶地伸了個(gè)懶腰。嘟囔著：“這么早就要起床……”廚房傳來老媽的聲音：“快點(diǎn)起床，今天你答應(yīng)外公要去麥地的�！�
我穿著簡單的運(yùn)動(dòng)裝跟著外公走進(jìn)了麥場。到了那里，我飛奔似的跑進(jìn)去，一縷輕風(fēng)撫過我的耳際，似乎在歡迎我這個(gè)“小主人”。麥穗隨著風(fēng)搖晃著它的小腦袋，似乎在跟我訴說……初春的時(shí)光是一段美好的令人留戀的時(shí)光。
那一年盛夏。盛夏驕陽似火，烈日炎炎，告別了驕陽似火的如皋。我和爸爸媽媽來到了清爽愜意的杭州。坐在車上無聊的擺弄著爸爸的墨鏡，對于這些名勝古跡，我頗有幾分不屑一顧的意思。最后在老媽的目光下才緩緩抬起頭無聊的看著一閃而過的樹，不自覺地撇了偏嘴�！扒懊媸清X塘江，回去要寫日記的。”“哇！好美！”我被震撼到了，在心里贊嘆著。剛剛下過小雨的錢塘江似乎變得更加神秘，撫媚，霧氣迷蒙。錢塘江好似一位身材窈窕，帶著神秘面紗的女子。回眸一笑，傾國傾城。這是多么美的詞都沒法用來形容她的神秘，她的撫媚……那一年盛夏，是一段美好的時(shí)光。
那一年深秋。深秋，似乎是個(gè)凄涼的季節(jié)，所有的凄苦似乎都在秋天分別。六年的生活匆匆流逝，是到了分別的時(shí)候了。這天，班里的氣氛非常的壓抑，每個(gè)人眼里似乎都有絲絲不舍，誰都不愿意提起“離別”等詞語，默默地做自己的事情。不知誰嘆了一口氣，班長也嘆了口氣說：“別不說話吧，開心點(diǎn)！我們要快樂的`畢業(yè)嘛！”雖然他故作輕松地說，誰都不難聽出他的聲音有些酸澀。我心中五味雜陳：畢業(yè)后就再也見不到錢老師了，別見不到朋友們了。忽然很后悔長大……但不管怎么說，那一年深秋，依舊是一段美好的時(shí)光。
那一年嚴(yán)冬。嚴(yán)冬，風(fēng)冷颼颼的。我的雙手非常的冷。為了保暖，我拼命用雙手搓，紅紅的雙手在陽光下顯得十分起眼。媽媽拿過手套溫柔的說：“帶上吧�！贝笫治嬷∈郑摹且荒陣�(yán)冬是美好的時(shí)光。
乘滌著名為回憶的帆，我找到了我那一段美好的時(shí)光。驀然回首，原來如此。
美好的時(shí)光作文 篇3
在生活中，常會(huì)有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開始，我認(rèn)為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí)，沒有讀書的壓力，沒有同學(xué)的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì)互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時(shí)，大家也會(huì)互相扶持，度過最困難的時(shí)光，大家這群同學(xué)都會(huì)一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比小學(xué)更快樂的美好時(shí)光——童年。在童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯(cuò)事也不會(huì)遭受責(zé)備與挨罵，也不會(huì)像初中生活般，成天過著緊張的時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂的童年，再經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)的'生活，我并不會(huì)討厭現(xiàn)在的時(shí)光，我很珍惜此刻當(dāng)下我所擁有的，并努力過著充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿美好的日子……。
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