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哆啦A夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的哆啦A夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
哆啦A夢(mèng)作文1
時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間回不來(lái)了，就如同孔子所說(shuō)的“逝者如斯，不舍晝夜。”可是如果我有哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，我就可以回到過(guò)去，穿梭未來(lái)。我搭乘著時(shí)光機(jī)，挽救往昔所造成的遺憾，將黑白的過(guò)去涂抹鮮明的色彩。如果我有時(shí)光機(jī)，我要回到唐朝，目睹“安史之亂”是如何的民不聊生，我會(huì)有悲天憫人的胸懷與人饑己饑的心腸，利用哆啦a夢(mèng)的道具，提供難民物資與居所，使他們不再顛沛流離；如果我有時(shí)光機(jī)，我會(huì)回到春秋時(shí)代，一睹學(xué)富五車(chē)，曰仁成仁的萬(wàn)世師表孔子，也會(huì)穿梭過(guò)去，到三國(guó)時(shí)代一睹才高八斗，滿腹經(jīng)綸的諸葛亮之風(fēng)采，開(kāi)拓我的世界，繽紛我的心胸。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用竹蜻蜓飛去日本、韓國(guó)、美國(guó)、沙特阿拉伯。我會(huì)朝圣日本高聳壯麗的富士山，踏上朝韓之界北緯三十八點(diǎn)五度，驚于紐約的大廈直入云霄，看著阿拉伯人擁抱著他們的石油。我會(huì)去我想去的地方，環(huán)游世界各地，不再只是讀萬(wàn)卷書(shū)，也有行萬(wàn)里路，了解更多的.風(fēng)俗民情，增加更多的課外常識(shí)。
如果我有哆啦a夢(mèng)，請(qǐng)你不要害怕，因?yàn)槲也粫?huì)像大雄一樣的惡作劇，我會(huì)適當(dāng)利用每一個(gè)道具去幫助需要幫助的人們。我會(huì)幫助生病的人遠(yuǎn)離痛苦與郁悶，可以身強(qiáng)體壯，回復(fù)健康的人生；我會(huì)救助乞丐，并且激勵(lì)他們，先給他們魚(yú)吃，教他們釣魚(yú)；但是我不會(huì)幫助學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”、“要怎么收獲，先那么栽�！眰�(gè)人的成績(jī)是靠個(gè)人的努力而來(lái)的，不可利用哆啦a夢(mèng)的道真來(lái)一步登天或臨時(shí)抱佛腳。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)高興的徹夜難眠，計(jì)劃如何成就我的豐功偉業(yè)。我最喜歡的道具是任意門(mén)，不管天涯，還是海角，想去哪兒立即就到，到處都有我的身影，都有我的足跡，一來(lái)可以省下飛機(jī)的錢(qián)，二來(lái)可以節(jié)省時(shí)間，真是一舉兩得呢！
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)利用他的道具創(chuàng)造更多的神奇道具，送給需要的人，幫助他們遠(yuǎn)離苦難，遠(yuǎn)離悲傷；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使大洪水不再出現(xiàn)，暴冰雪也消跡不見(jiàn)；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使地球上不再有怕人的地震與恐怖的海嘯；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使少雨的非洲到處都是宜人的綠洲。如果我有哆啦a夢(mèng)，我將雙手合十，虔誠(chéng)拜謝上蒼的厚愛(ài)，老天爺?shù)奶巯А?/p>
哆啦A夢(mèng)作文2
我的朋友像“多啦A夢(mèng)"的口袋，在我需要時(shí)給予我?guī)椭晃业呐笥严瘛岸嗬睞夢(mèng)"的時(shí)光機(jī)，帶我去體會(huì)舊時(shí)的快樂(lè)；我的朋友像“多啦A夢(mèng)"的竹蜻蜓，帶我飛過(guò)層層困難，到達(dá)遠(yuǎn)處的成功。
“多啦A夢(mèng)"的口袋
我有時(shí)很馬虎，所以要帶的東西沒(méi)有帶時(shí)，朋友總會(huì)給予我?guī)椭Ｔ谝淮螖?shù)學(xué)課上，老師要求做畫(huà)圖題，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，可是我翻遍了整個(gè)書(shū)包，都沒(méi)有找到橡皮，正好我的好朋友看出了我的尷尬，悄悄遞給我了一塊橡皮，一解燃眉之急，此后我萬(wàn)分感激，對(duì)他連連道謝。
“多啦A夢(mèng)"的時(shí)光機(jī)
總有十分無(wú)聊的時(shí)候，可是朋友一來(lái)你就不會(huì)感到無(wú)聊了。有一次我寫(xiě)完全部的作業(yè)后，去看電視�？墒菦](méi)有什么有意思的節(jié)目。然后去玩手機(jī)，游戲卻也不更新，也沒(méi)什么意思。我準(zhǔn)備出去玩，可外面沒(méi)有人玩，而且一個(gè)人玩枯燥無(wú)味，就在這時(shí)一個(gè)溫暖人心的電話打來(lái)了，打電話的人正是我最好的朋友，他約我去植物園玩，我心想：終于不再孤單了。
“多啦A夢(mèng)"的竹蜻蜓
總有坎坷與困難，面對(duì)打不破、繞不過(guò)的困難，你的朋友會(huì)為你指出正確的.方向與方法。我的朋友是全班公認(rèn)的數(shù)學(xué)小王子，那次是有一個(gè)特別難的奧術(shù)題，全班只有他會(huì)，他先給我講述了這個(gè)題，然后從整個(gè)冊(cè)子中選出了比較難的題，全都給我講了一遍，雖然有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)學(xué)，但是我的理解能力強(qiáng)一些，所以等于給我把全書(shū)的知識(shí)教了一遍。從那時(shí)候，我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都快趕上他了，就要晉級(jí)成為第二數(shù)學(xué)天才，哈哈！可是到六年級(jí)分班了，我們卻不得不分開(kāi)了，但我還記著他。
俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”朋友對(duì)我們的幫助很多很多，我希望和朋友的友誼能天長(zhǎng)地久，永不磨滅。
哆啦A夢(mèng)作文3
如果我有哆啦A夢(mèng)，我會(huì)非常高興，比弟弟在草地上跳來(lái)跳去還要高興。而且我會(huì)叫他把潛水車(chē)拿出來(lái)，還會(huì)邀請(qǐng)一些人一起到海底玩。在要進(jìn)到海里之前，我會(huì)請(qǐng)哆啦A夢(mèng)說(shuō)明一下潛水車(chē)的用處，潛水車(chē)不管在多深的海，都可以潛到最深處。就可以到海底看一些稀奇古怪的魚(yú)，而且還可以看到很多五顏六色的珊瑚，更可以看有沒(méi)有什么海底皇宮，可以進(jìn)去拜訪參觀一下。
放大燈可以把任何東西變大，如果我有放大燈，我會(huì)把一個(gè)小面包變大，這樣一個(gè)小面包就可以讓我們一家四口飽了。而且我還可以把床放大，這樣我就可以一張床睡十個(gè)人了，真是方便。更可以把世界放大，讓大家有很大的生活空間，可以把那些空地拿來(lái)做足球場(chǎng)和棒球場(chǎng)。
超人腰帶可以幫助你使用任何功夫，如果我有超人腰帶，我要用閃電跳躍，就可以跳非常高，而且后面都是閃電。還可以用火箭跑步，這一招可以用來(lái)賽跑，在跑的時(shí)候后面還有很多煙。只要有哆啦A夢(mèng)，我和他就像一個(gè)軍團(tuán)，讓我們一起去幫助世界解決大家所有的困難。
最近，我的好朋友夢(mèng)如遇到了困難，要我?guī)椭�，就是她在班上有喜歡的男生，名叫阿翔，夢(mèng)如非常喜歡她，可是她覺(jué)得自己沒(méi)有像阿翔一樣聰明，配不上阿翔，所以要我回家找哆啦A夢(mèng)幫忙。
回家后，我就跟哆啦A夢(mèng)講這件事情，哆啦A夢(mèng)就拿出記憶面包，解釋說(shuō)：“把不會(huì)的東西印上去，然后把它吃下去，就能背得很熟，而且還能倒背如流�！蔽衣�(tīng)了很高興，心想，我終于可以幫上夢(mèng)如了。日后，我把記憶面包給夢(mèng)如，跟她說(shuō)明，她吃了以后，果然有效，真的背超熟的，而且還倒背如流，回到家，我就高興的跟哆啦A夢(mèng)敘述在學(xué)校發(fā)生的事情，告訴哆啦A夢(mèng)說(shuō)那個(gè)面包實(shí)在太有效了，所以夢(mèng)如她要好好的感激你，她說(shuō)下次你生日的時(shí)侯，要送你一包很大的`禮物。
我有哆啦A夢(mèng)，是一件很好的事情，他不但可以幫助我們?nèi)魏蔚睦щy，也是我們最能依靠的朋友，所以有哆啦A夢(mèng)是很難得的，不要隨便丟棄他，要好好的珍惜他、保護(hù)他。
哆啦A夢(mèng)作文4
這是一個(gè)悶熱的下午，大雄起床，發(fā)現(xiàn)自己躺在精神病院的病床上，原來(lái)，世界上從沒(méi)有過(guò)機(jī)器貓；也沒(méi)有萬(wàn)能口袋，所有的一切都停留在21日的那一天下午。
大雄放學(xué)回家，親切的和小叮當(dāng)打招呼�？墒牵《．�(dāng)并沒(méi)有回應(yīng)。只是默默的坐在那，大雄又叫了一聲，只見(jiàn)這時(shí)，哆啦a夢(mèng)突然睜開(kāi)眼，把一切真相都說(shuō)了出去，再過(guò)半個(gè)小時(shí)，我就要變成植物人了。大雄聽(tīng)后立馬昏迷了過(guò)去，從此大雄由于得了自閉癥被送入精神病院。
這一睡就是8年，大雄重新走進(jìn)了自己的家門(mén)，小叮當(dāng)仍舊在那一動(dòng)不動(dòng)，大雄拿起時(shí)空視頻機(jī)和小丁玲通了話。小叮鈴一看哥哥動(dòng)也不動(dòng)，馬上知道是電池用完了。正想換電池時(shí)，小叮鈴想起一個(gè)非常重大的事。沒(méi)有備用電源……大雄不懂得其中意思，只在一旁催。小叮鈴只好問(wèn)大雄：你愿意讓哥哥跟你的回憶都消失嗎？原來(lái)舊型的.貓機(jī)器人的耳朵里，裝有備用電源，以便充電時(shí)能保持至今為止的記憶�？墒恰《．�(dāng)沒(méi)有耳朵！（這是眾所皆知的吧。）大雄終于里解了事情的困難。種種回憶在大雄的腦海里奔騰大雄跟小叮當(dāng)曾飛到過(guò)去、未來(lái)，也曾到恐龍世界，海底世界，更在宇宙打過(guò)仗……小叮鈴拼命解釋給大雄聽(tīng)。若要裝新電池，小叮當(dāng)醒來(lái)時(shí)會(huì)失去一切與大雄曾有過(guò)的回憶。若保持現(xiàn)狀，記憶不會(huì)消失。結(jié)果，大雄選擇保持現(xiàn)狀。此時(shí)，大雄還是小學(xué)六年級(jí)。
十?dāng)?shù)年后……從海外歸國(guó)的大雄，已成長(zhǎng)為英俊迷人的青年，并就職于某家尖端科技的企業(yè)。他身邊的新娘，正是宜靜。當(dāng)年，小叮鈴回到22世紀(jì)后，大雄只跟身邊的人們說(shuō)，小叮當(dāng)回到未來(lái)的世界去了。時(shí)日一久，也就沒(méi)人再提小叮當(dāng)?shù)氖�。不過(guò)，小叮當(dāng)其實(shí)一直被保管在大雄家的壁櫥里。大雄為了修好小叮當(dāng)，拼命用功讀書(shū)，然后國(guó)中、高中、大學(xué)，成績(jī)逐年升騰。最后出國(guó)到著名的大學(xué)留學(xué)�，F(xiàn)在，大雄身在他自己的研究室中。他叫來(lái)平日嚴(yán)禁其出入研究室的妻子宜靜。對(duì)她說(shuō)：你看好，我要按開(kāi)關(guān)了。說(shuō)完，大雄頰上情不自禁流下兩串淚珠。他就是為了這一刻，苦學(xué)了十幾年……為了這一刻，從一個(gè)老是忘了做作業(yè)、成績(jī)從倒數(shù)起算比較快的笨學(xué)生，爬到今天的地位……開(kāi)關(guān)按下后，久久一陣靜寂，靜寂……終于，小叮當(dāng)開(kāi)口了：“大雄，我等你很久了。”
哆啦A夢(mèng)作文5
“哆啦a夢(mèng)”是家喻戶曉的卡通人物。你是否也和我一樣，非常羨慕大雄有個(gè)哆啦a夢(mèng)呢？
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，真希望自己有一個(gè)哆啦a夢(mèng)，可以拜托它從神奇的百寶袋里，拿出神奇的道具，幫我解決一切困難。例如：有可以到任何地方的“任意門(mén)”、有穿梭時(shí)空的“時(shí)光機(jī)”、將物品變小的“縮小燈”、讓人自由自在飛翔的“竹蜻蜓”……等。
如果有了哆啦a夢(mèng)的任意門(mén)，我就不怕上課會(huì)遲到，也可以完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想，跨一步，就是我想去的地方，無(wú)論天涯海角。玩累了還能馬上回家睡覺(jué)，省去舟車(chē)勞頓的時(shí)間與金錢(qián)；如果有時(shí)光機(jī)，這樣我就能回到過(guò)去，阻止自己做出錯(cuò)誤的決定，還可以到遙遠(yuǎn)的未來(lái)世界看看，滿足我好奇的心；如果有竹蜻蜓，就可以像小鳥(niǎo)一樣，在蔚藍(lán)的天空任意翱翔，鳥(niǎo)瞰美麗山川，與白云悠閑的飛呀飛。
我希望哆啦a夢(mèng)的百寶袋里拿出“真牙制造機(jī)”，讓爺爺長(zhǎng)出堅(jiān)硬的新牙，那爺爺就可以不用戴假牙，要啃甘蔗、芭樂(lè)都輕而易舉沒(méi)問(wèn)題；再來(lái)是“青春之泉”，讓媽媽永遠(yuǎn)青春美麗，不用再涂涂抹抹一堆的`保養(yǎng)品，又可以省下不少錢(qián)；我也希望能有“聰巧可力”，讓我享受美味的好滋味，還可以越吃越聰明，不用再辛苦的背書(shū)，老是戴著“熊貓眼”。
說(shuō)到這兒，最讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在許多國(guó)家、地區(qū)動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)蠢蠢欲動(dòng)、一觸即發(fā)，我希望哆啦a夢(mèng)能有“好人水”，能將那些貪心的人，內(nèi)心貪婪的火焰熄滅變成好人，讓世界的人們都過(guò)著平安無(wú)懼、自由自在、安居樂(lè)業(yè)的生活。
在做了這許多幻想之后，回歸正途，我們應(yīng)該自我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)面對(duì)挑戰(zhàn)，解決問(wèn)題，這樣所有的阻礙都能迎刃而解。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哆啦a夢(mèng)的是，有一顆幫助別人的心，讓這份幫助別人的心互相感染，互相成長(zhǎng)，蔓延全世界。
哆啦A夢(mèng)作文6
“康夫，0分！”老師狠狠地念下康夫的成績(jī)，“看來(lái)‘0’這個(gè)數(shù)字跟你有緣分！”
下課后。
“哈哈，康夫又得0分，‘天才’��！”大雄笑著。“你干脆去撿垃圾算了，呵呵呵……”同學(xué)們都嘲笑康夫。康夫?yàn)殡y地低下頭。
回到家，康夫一頭扎進(jìn)哆啦A夢(mèng)的懷里，失聲痛哭：“嗚……”“怎么了……該不會(huì)又得0分了吧？”康夫聽(tīng)了生氣極了，對(duì)著哆啦A夢(mèng)大吼：“連你也嘲笑我！哼！”康夫兒從沒(méi)對(duì)哆啦A夢(mèng)大吼過(guò)，哆啦A夢(mèng)委屈地站在一邊去了�？捣蛞�(jiàn)此情況，又低聲下氣地走到他身邊：“對(duì)不起，我太沖動(dòng)了。哎！我太失敗了，每次考試總考到全班‘第一’，怎么辦？你靠素我怎么辦？”哆啦A夢(mèng)摸了摸自己那應(yīng)有盡有的口袋，找了很久，終于找到了寶貝――隱形眼鏡！
“隱形眼鏡？我又沒(méi)近視，我拿它有什么用�。俊薄斑@用途可大了！你戴上它就會(huì)感覺(jué)到腦袋有點(diǎn)暈，這是因?yàn)樗斔土舜罅康闹R(shí)量給你，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。戴上它后，無(wú)論是天文地理還是什么的，都難不倒你。你就不用害怕考試了。這個(gè)用了一定的時(shí)間后，它都會(huì)自動(dòng)把知識(shí)復(fù)制在你腦袋里，說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)就是你已經(jīng)把所有知識(shí)記住了。懂了嗎？”
“哇！太神奇了！可你說(shuō)的‘一定時(shí)間’是多長(zhǎng)？”康夫高興極了。
“看你的咯！”
從此，康夫隨時(shí)戴著這副隱形眼鏡。做作業(yè)是，一目十行，所有的題都會(huì)做；考試時(shí)，雖然速度還是比不上有些同學(xué)，可正確率高達(dá)98%――100%�？捣蛴X(jué)得幸福極了！因?yàn)榭荚噭e人知道自己第一名，都贊不絕口：“太棒了，我佩服呀！”“小樣兒，不錯(cuò)嘛！”……
臨近期末了，大家都在加緊復(fù)習(xí)，但康夫卻在思索：“期末考試時(shí)，我要不要戴上它？”
“我認(rèn)為不要！”機(jī)靈的'哆啦A夢(mèng)叫到。
“為什么？”
“你需要用自己的實(shí)力來(lái)證明！”
“說(shuō)的也是，好！”
期末考試那天到了，考試緊張地進(jìn)行著。
“康夫，90分！”老師高興地念到康夫的成績(jī)，“不錯(cuò)！”“嘻嘻……”
“看來(lái)它起作用了！”哆啦A夢(mèng)興高采烈。
“對(duì)呀！我成功了……”他手舞足蹈起來(lái)。
哆啦A夢(mèng)作文7
“哆啦A夢(mèng)，把球傳給我！”我一邊往對(duì)方球門(mén)跑，一邊對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)。
“明白！我這就把球傳給你！”哆啦A夢(mèng)說(shuō)道。哆啦A夢(mèng)挺著大大的肚子，奮力地跑著，我急忙過(guò)去鏟球，然后把球傳給大雄，大雄一腳射門(mén)，球進(jìn)了，比分一比零，對(duì)方發(fā)球……
突然，天上下起了雨，雖然雨并不大，但打在身上還是不舒服，教練讓大家都躲到室內(nèi)去。可是，我來(lái)這里是踢球的，不是來(lái)避雨的。
這時(shí)，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你們不用著急，我有辦法�！闭f(shuō)完，他掏了掏口袋，從里面掏出了一個(gè)球場(chǎng)模型，大家看了看模型，不屑地說(shuō)：“這個(gè)小不點(diǎn)能干什么？”哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“別小瞧它，只要把它放大，就是一個(gè)室內(nèi)的足球場(chǎng)！”
說(shuō)完，哆啦A夢(mèng)一按按鈕，足球場(chǎng)模型立刻就變成了一個(gè)非常非常大的室內(nèi)球場(chǎng)，我們?cè)诶锩骈_(kāi)心地踢起了足球……“宸寶，宸寶，快起床，不然鋼琴課就要遲到了！”我一下子從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊，要是哆啦A夢(mèng)真的在就好了，這樣，我想要什么，他就會(huì)給我什么。我想要一輛房車(chē)，不需要加水、加油、充電，有用不完的資源，這樣我就可以帶著家人環(huán)球旅行了；我想要一個(gè)不老機(jī)，我還是一個(gè)十歲的小孩，弟弟是一個(gè)上幼兒園的小屁孩，而爸爸媽媽?zhuān)拖瘳F(xiàn)在這樣永遠(yuǎn)不會(huì)變老；我還要要一大堆的，吃也吃完的零食……
這時(shí)，我的'眼前好像真的出現(xiàn)了一個(gè)“藍(lán)胖子”，我激動(dòng)的上去保住了他，嗯？！好熟悉的感覺(jué)，哦！原來(lái)是出差回來(lái)的爸爸，他高興地說(shuō)：“這么想我呀！算你有良心，看我給你帶了什么�！�
我打開(kāi)一看，“哇！”是一臺(tái)嶄新的平板電腦，我前幾天剛說(shuō)想要一臺(tái)新的平板電腦，他就給我買(mǎi)了，我簡(jiǎn)直太愛(ài)他了。
當(dāng)我再看向他時(shí)，我覺(jué)得他就是我的哆啦A夢(mèng)！幫我實(shí)現(xiàn)著我大大小小的愿望！爸爸，我愛(ài)你！
哆啦A夢(mèng)作文8
這天晚上，臨睡前我照例捧著一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，讀著讀著，漸漸進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我剛想把書(shū)放回原處，竟然發(fā)現(xiàn)哆啦A夢(mèng)站在的我書(shū)桌旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小凌，你有什么事，需要我來(lái)幫助你嗎？”我大吃一驚，連忙沖進(jìn)我的臥室，打開(kāi)櫥柜，翻找我的`哆啦A夢(mèng)玩具，它已不見(jiàn)蹤影。我驚喜地想，書(shū)桌旁的那個(gè)肯定是玩具的化身，心里盤(pán)算著，一定要多提點(diǎn)要求。
回到書(shū)房，我興奮地對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“你是否能幫我完成作業(yè)？我還要許許多多的巧克力，最后讓媽媽晚點(diǎn)回來(lái)。”出乎我意料之外，哆啦A夢(mèng)居然一口答應(yīng)。只見(jiàn)哆啦A夢(mèng)拿出時(shí)光機(jī)，把指針往后撥了撥，時(shí)間就變緩慢了。它又拿出百寶箱，變出了許多巧克力。最后，從口袋里拿出一支筆，在我的作業(yè)本上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，而我就躺在床上一邊看電視，一邊悠閑地吃著巧克力……
過(guò)了不一會(huì)兒，哆啦A夢(mèng)跑到我身邊，悄悄地說(shuō)：小凌，作業(yè)都完成了。”我正看到電視精彩之處，心想：哆啦A夢(mèng)寫(xiě)的作業(yè)肯定沒(méi)問(wèn)題，眼睛都沒(méi)有抬一下，隨口說(shuō)：“幫我把作業(yè)放到書(shū)包里�！�
媽媽很晚才回家，看到作業(yè)整整齊齊地放在書(shū)包里，笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了我，還答應(yīng)這周給我多加10元零花錢(qián)，我開(kāi)心地想：有哆啦A夢(mèng)太棒了，明天我要提100個(gè)要求……想著想著，我不禁偷偷地笑出了聲。
突然，只見(jiàn)媽媽兇神惡煞地沖到我面前，揪著我的耳朵把我拖到書(shū)桌前，怒氣沖沖地說(shuō)：“你自己看看，你都做了點(diǎn)什么？”我狐疑地定睛一看，啊呀！原來(lái)哆啦A夢(mèng)把英語(yǔ)作業(yè)做到數(shù)學(xué)本上，把數(shù)學(xué)做到語(yǔ)文本上，把語(yǔ)文又做到了英語(yǔ)本上，一切都亂套了。媽媽把我狠狠地批評(píng)了一頓，讓我把作業(yè)重新做完，還罰我扣了這個(gè)月所有的零花錢(qián)。我心里恨透了哆啦A夢(mèng)，但又不敢申辯，只能默默地拿出作業(yè)不停地趕。做到快12點(diǎn)鐘了，還有許多作業(yè)沒(méi)完成，我一氣之下，狠狠地把哆啦A夢(mèng)扔在地上，然后哇哇大哭起來(lái)！突然上課鈴聲響起，把我嚇醒了。
我睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是鬧鐘響了。嘿，還好是一個(gè)夢(mèng)，讓我虛驚一場(chǎng)！哆啦A夢(mèng)雖然能變出許多好東西，但通過(guò)夢(mèng)里和它度過(guò)的一天，讓我懂得作業(yè)一定要自己認(rèn)真完成，別人幫忙完成是不會(huì)有好結(jié)果的。
哆啦A夢(mèng)作文9
同學(xué)們，相信你們對(duì)哆啦A夢(mèng)不陌生吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是那只陪我們度過(guò)童年，萬(wàn)能又可愛(ài)的機(jī)器貓！那你們信不信，昨天哆啦A夢(mèng)來(lái)到我家做客呢？不管你們信不信，事情就是實(shí)實(shí)在在的發(fā)生了！在那平靜的一天里，發(fā)生了不平凡的事！
“起床啦！懶豬起床！”我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里和周公聊天時(shí)，一個(gè)超高分貝的聲音就在耳邊炸開(kāi)了。誰(shuí)這么無(wú)聊？我抬頭看了一下鬧鐘——天哪！才凌晨?jī)牲c(diǎn)！我憤怒地做起來(lái)，愣了三秒后，發(fā)出了五千分貝的尖叫。因?yàn)�，我看到一只藍(lán)白相間，肚子上有一個(gè)口袋，脖子上系著一個(gè)鈴鐺的貓！天哪，它就是哆啦A夢(mèng)！
它和我解釋?zhuān)驗(yàn)槲页蔀榱怂鼈冃乔蛭ㄒ坏男疫\(yùn)人物，將獲得和哆啦A夢(mèng)共度一天的寶貴機(jī)會(huì)！我聽(tīng)完后，激動(dòng)的徹夜難眠，早晨，以百米賽跑的速度沖刺進(jìn)了班級(jí)，才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的悲劇：因太過(guò)激動(dòng)，我把書(shū)包忘在家里！叫父母拿過(guò)來(lái)？拉倒吧！倆人都“飛”到老遠(yuǎn)上班去了；自己回家拿？得了吧！考試都快開(kāi)始了！就在我急得不知所措時(shí)，想起了哆啦A夢(mèng)。我趕緊可憐巴巴地求它：“哆啦A夢(mèng)！幫幫我吧，好不好？我的命運(yùn)就掌握在你手中了！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我請(qǐng)你吃銅鑼燒！”聽(tīng)到銅鑼燒，哆啦A夢(mèng)眼睛一亮，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，冒失鬼！”說(shuō)著它從“萬(wàn)能百寶袋”里取出了一樣?xùn)|西，“這是復(fù)制墨水，你把書(shū)包畫(huà)出來(lái)，在上面滴上幾滴，它就會(huì)把你的書(shū)包復(fù)制出來(lái)啦�！蔽乙辉�，哎呀，真好用呀！把我的書(shū)包完好無(wú)損地“弄”了出來(lái)！
下午，我的同學(xué)把他做的`壞事誣陷在了我身上。我在老師面前，竟然百口莫辯！這時(shí)，哆啦A夢(mèng)看出我是被冤枉的，拿出了“優(yōu)點(diǎn)糖”，讓我吃了。它念念有詞地說(shuō)：“放大口才，放大口才�！币粍x那，我的頭腦變得無(wú)比冷靜，竟然很有道理地分析起了這件事的“本來(lái)面目”，像福爾摩斯一樣。最后，那個(gè)同學(xué)被我駁得啞口無(wú)言，只得乖乖低頭“認(rèn)罪”。
晚上，哆啦A夢(mèng)拿出了“食品制造機(jī)”，烹出了一桌佳肴，呀，那叫一個(gè)香呀！可是，時(shí)間只有一天，哆啦A夢(mèng)該走了。我和它在陽(yáng)臺(tái)上依依不舍地道別，含著淚看著它乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”，小小的身影在夜幕里漸漸消失……
我相信，以后我們一定還會(huì)見(jiàn)面的！
哆啦A夢(mèng)作文10
小的時(shí)候，我特別喜歡哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槎呃睞夢(mèng)有一個(gè)神奇的四次元口袋，里面有各式各樣的寶貝，可以做好多事情。于是我一直都想成為哆啦A夢(mèng)，擁有好多奇妙的寶貝，可以為人們做好事，為社會(huì)謀求福利。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)從口袋中拿出一種紅紅的小果子，它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做“靜心果”，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付那種心特別浮躁，做事毛躁的人了。這種果子的味道酸酸甜甜的，有點(diǎn)像草莓，只要一吃到肚子里，便會(huì)發(fā)生神奇的功效，吃了它的人會(huì)變的十分的心靜，不管做什么是事都十分細(xì)心。我要讓所有的人都吃一顆“靜心果”。這樣，大家都會(huì)十分仔細(xì)地做事，不會(huì)再因?yàn)榇中亩劤纱蟮�，那世上就少了許多想吃“后悔藥”的人了。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要開(kāi)設(shè)一個(gè)“疾病銀行”。這個(gè)銀行可神奇了，當(dāng)人們有了疾病時(shí)，只要來(lái)這個(gè)銀行一次，把疾病都存進(jìn)銀行，病馬上就好了。有了這個(gè)銀行，便沒(méi)有人再被疾病困擾，可以全心全意投入工作中去，要是這樣，社會(huì)的'經(jīng)濟(jì)一定會(huì)蒸蒸日上。要是這樣的話，那些醫(yī)生可都要失業(yè)了，我想，就讓他們?nèi)ァ凹膊°y行”當(dāng)職員，繼續(xù)為社會(huì)的安寧而做貢獻(xiàn)。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要從口袋中拿出一個(gè)“超級(jí)轉(zhuǎn)換器”。這可不是一般的機(jī)器，這可是環(huán)境污染的克星。它可以讓工廠排出的廢氣變得清新，讓污水變得清澈。見(jiàn)底……有了這個(gè)機(jī)器，世界上便不再有污染，山會(huì)變得更青，水會(huì)變得更綠，天會(huì)變得更藍(lán)，世界會(huì)變得更美好。
假如我是哆啦A夢(mèng)……
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)盡自己最大的努力，讓世界變得更加美好。
雖然我不可能成為哆啦A夢(mèng)，這只是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我相信，只要人人都盡自己的力量，伸出我的手，伸出你的手，努力營(yíng)造和諧的社會(huì)，那世界一定變得更美好，成為大家心目中的理想社會(huì)！
哆啦A夢(mèng)作文11
希望就是陽(yáng)光，就是雨后繽紛的彩虹；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就是陰黑暗地，團(tuán)團(tuán)黑云。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就有了夢(mèng)想，有了希望，我的夢(mèng)想就會(huì)長(zhǎng)出漂亮又有用的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮的在空中飛翔。哆啦a夢(mèng)擁有許多令人驚喜的道具，例如：竹蜻蜓、任意門(mén)、時(shí)光機(jī)、縮小燈…等，每一項(xiàng)都是我的夢(mèng)想，都是我的希望。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就會(huì)大喊著：“飛吧！我的`夢(mèng)想！”
人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。如果我有哆啦a夢(mèng)，我也會(huì)腳踏實(shí)地，認(rèn)真讀書(shū)，負(fù)責(zé)到底，做我份內(nèi)該做的事。但縱使“愚公移山，精衛(wèi)填�！钡囊懔�，也無(wú)法使事情成功的話，我想我會(huì)不得不使用哆啦a夢(mèng)的道具了。我會(huì)使用任意門(mén)帶我到遠(yuǎn)方去旅游，如此就能省下我無(wú)法負(fù)荷的機(jī)票錢(qián)，是不是很劃算呢？！況且任意門(mén)也是夏天的冷氣機(jī)，冬天的電暖器。于酷熱難耐的夏季里，我會(huì)打開(kāi)任意門(mén)，讓高緯度的冷氣款款地吹入我的房里；在嚴(yán)霜寒冬之際，我也會(huì)打開(kāi)任意門(mén)，讓赤道附近的海風(fēng)徐徐地吹到我的房里。有了大自然的“冷氣機(jī)”與“電暖器”，再冷，我不怕；再熱，我也不怕。任意門(mén)使我的房間永遠(yuǎn)都是那么的溫暖，如此的宜人。
有夢(mèng)最美，希望相隨。如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)使用他的竹蜻蜓來(lái)實(shí)現(xiàn)我做為一個(gè)“超級(jí)警察”的“超級(jí)任務(wù)”。我戴上竹蜻蜓，于空中俯瞰著，無(wú)論是作奸犯科的江洋大盜，或是宵小扒手之屬，巨細(xì)靡遺的，我將會(huì)一網(wǎng)打盡，維護(hù)社會(huì)的治安。我將是世界上最厲害的“人民衛(wèi)士”，“��！那里有小偷！”頓時(shí)，我是“天地一沙鷗”，快速俯沖而下，扶搖直上，并以豹飛奔的速度，逮補(bǔ)犯人，讓大家安居樂(lè)業(yè)，過(guò)著幸福歡樂(lè)、平平安安的生活，也使得世界也會(huì)變得更美好。
如果我真的有哆啦a夢(mèng)，生活就會(huì)十分便利，雖然現(xiàn)今的科技是如此的發(fā)達(dá)，但我還是十分期盼虛幻的哆啦a夢(mèng)早日被科學(xué)家們發(fā)明出來(lái)，那么我的人生將是充滿驚奇、充滿希望的彩色大書(shū)。
哆啦A夢(mèng)作文12
“我是漫畫(huà)書(shū)《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神，我是漫畫(huà)書(shū)《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神……”我又一次的把我的一本漫畫(huà)書(shū)給守住了。我十分高興，我給自己編了一首歌。我為了守住這一本書(shū)我譜寫(xiě)了多少“可歌可泣”的事情呀！
也許有人會(huì)問(wèn)我：這本漫畫(huà)書(shū)是不是十分珍貴呀？叫什么名字？可區(qū)區(qū)一本漫畫(huà)書(shū)，值得你守護(hù)嗎？告訴你們吧，這一本書(shū)并不珍貴，它的名字叫做《哆啦A夢(mèng)3》。但是，這本書(shū)在我的心中卻是最珍貴的為什么？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)這本書(shū)的來(lái)歷吧！
在我幼兒園上大班時(shí)，十分愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。但媽媽爸爸不讓?zhuān)挥型夤馄挪抛屛�。有一次過(guò)生日時(shí)，我外公與我在新華書(shū)店看書(shū)。忽然，我看見(jiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的.《哆啦A夢(mèng)3》。我十分的想要，但又不敢說(shuō)。外公看出了我的心思，說(shuō)：“你想買(mǎi)就買(mǎi)吧！今天是你的生日，沒(méi)關(guān)系。這可以當(dāng)你的生日禮物！”我毫不猶豫地把這本書(shū)給買(mǎi)下了。從此，我的書(shū)架上就又多了一本漫畫(huà)書(shū)。
長(zhǎng)大以后，我的漫畫(huà)書(shū)越來(lái)越多了�？墒俏也](méi)有把這一個(gè)生日禮物給遺忘，一直保存著，偶爾也會(huì)閱覽一下。這是外公給的生日禮物呀！也不能不要呀！
因?yàn)槲铱磿?shū)著了迷，所以有時(shí)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也經(jīng)常偷看漫畫(huà)書(shū)，但也吃了不少苦頭。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我正著迷的看著我新買(mǎi)的《老夫子第一百集》。不料媽媽在這時(shí)候從天而降，見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)反而在看漫畫(huà)書(shū)時(shí)。她惱羞成怒，一舉繳獲我珍藏在抽屜里的所有漫畫(huà)書(shū)，而且抽了瘋似的把書(shū)撕得粉碎，我發(fā)現(xiàn)外公給我買(mǎi)的《哆啦A夢(mèng)》也在內(nèi)，便發(fā)了瘋似的沖向媽媽?zhuān)话褗Z過(guò)《哆啦A夢(mèng)》，緊緊地抱在懷里，媽媽也沒(méi)辦法了……外公給我的禮物終于保住了，但我的其他漫畫(huà)書(shū)都已經(jīng)粉身碎骨，無(wú)一幸免。
為了幫它逃避媽媽的“毒手”，我有時(shí)把《哆啦A夢(mèng)3》藏在了床底下、有時(shí)藏在抽屜里、有時(shí)還藏在被窩下。
“我是漫畫(huà)書(shū)《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神，我是漫畫(huà)書(shū)《哆啦A夢(mèng)》的守護(hù)神。只有外公才了解我，只有外公才了解我！”這是我為自己編的一首歌，我要永遠(yuǎn)的記住這一首歌！
哆啦A夢(mèng)作文13
有一天下午，我在空地玩，忽然有東西從天而降，他掉下來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“你好！我的名字叫哆啦A夢(mèng)，因?yàn)槟愎φn進(jìn)步，我是來(lái)幫助你充實(shí)自己的生活�！蔽倚睦锵胫�，只要好好使用，就可以讓我平凡的生活變得更加豐富。
我和A夢(mèng)回家后，我說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，我想去香歡山賞雪，好嗎？”哆啦A夢(mèng)從百寶袋里拿出任意門(mén)，一打開(kāi)，哇！香歡山好漂亮唷！可是好冷呢！他說(shuō)：“因?yàn)橄卵┝��！焙鋈�，有個(gè)東西掉在我的頭上，拿下來(lái)一看，是一片雪花，不但透明，形狀也很特別，看完之后，我們馬上到山坡上，我堆了一顆大雪球，他也是，我和他就開(kāi)始打起雪仗來(lái)，雪丟到頭上，令人覺(jué)得好涼快呀！
一回來(lái)，我跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“我想改造房間�！彼麖目诖贸龇块g改造機(jī)，我畫(huà)好草圖，把草圖放入機(jī)器中，一瞬間，我的房間像變魔法般，變成了我心目中最想要的樣子，房間真美麗呀！我所有的物品都變成了粉紅色，桌子變成草苺形狀，檯燈變成了小兔子。我覺(jué)得好快樂(lè)呀！因?yàn)榉块g變成了我夢(mèng)寐以求的模樣。
我跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“剛剛真神奇呀！現(xiàn)在，我想試試當(dāng)面包師傅。”他就拿出道具來(lái)幫助我，讓我親身體驗(yàn)，我前前后后做了草莓面包、巧克力甜甜圈……等，和其他各式各樣的面包。我做了許多面包后，筋疲力竭的.跟哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“原來(lái)當(dāng)面包師傅那么辛苦，像這些揉面糰和把面糰分開(kāi)來(lái)的這些小動(dòng)作，花了我許多功夫呢！”在我們剛剛的努力合作下，他看到我全身都是面粉，又聽(tīng)到我告訴他的這些話，眼眶含著淚水，哽咽的告訴我：“儀君，你已經(jīng)知道‘一分耕耘，一分收獲’這個(gè)重要的道理了。”
我和哆啦A夢(mèng)在這些體驗(yàn)中過(guò)得很快樂(lè)，事到如今，我們能見(jiàn)面的時(shí)間也只有兩分鐘，因?yàn)樗氐轿磥?lái)，我也沒(méi)有辦法，我對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)了！哆啦A夢(mèng)！我會(huì)搭時(shí)光機(jī)到外來(lái)看你��！”
哆啦A夢(mèng)作文14
“心中有許多愿望 能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒只有哆啦a夢(mèng)可以帶著我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想…哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光”每回聽(tīng)到這首哆啦a夢(mèng)的歌，總是特別快樂(lè)，幻想也隨著歌聲無(wú)限延長(zhǎng)。
中風(fēng)的外公，常常失眠，睡不著，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“熟睡枕”，讓外公每夜都能安眠，一覺(jué)到天亮。
喜歡出門(mén)閑逛的外婆，常常因記憶衰退，認(rèn)不得路，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“帶路天使”，讓外婆可以輕松出門(mén)，平安回家。
每天辛苦做飯的奶奶，常為了全家的口味與營(yíng)養(yǎng)，煩惱菜單的內(nèi)容，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“美食餐巾”，讓奶奶輕輕松松就變出一桌佳肴，抓住全家人的胃。
方言口音較重的爺爺，與人溝通時(shí)常有一些小障礙，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“翻譯果凍”，讓爺爺吃下后，可以聽(tīng)懂任何人說(shuō)的話，也可以與任何人溝通。
上班很辛苦的爸爸，常為公事。家事煩心而生氣，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“消氣棒”，讓爸爸每天都能笑口常開(kāi)，不生氣。
喜歡逛街買(mǎi)衣服的媽媽?zhuān)槌鲩T(mén)該穿什么衣服及衣櫥不夠大而煩惱，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“穿衣照相機(jī)”，讓媽媽看到合適的.衣服，拍攝一下馬上就能穿在身上。
我很喜歡周杰倫的歌，很希望能像他一樣唱出動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“聲音糖果”，利用這個(gè)錄制周杰倫聲音，我吃下去以后，就可以擁有周杰倫的嗓子，唱出令人陶醉的歌聲。
世界上經(jīng)常發(fā)生大地震和海嘨，死傷人數(shù)眾多，還有很多無(wú)家可歸的人，如果我有哆啦a夢(mèng)，我想借用他的“公寓樹(shù)”，讓那些受災(zāi)戶有一個(gè)安身立命的家，得到溫暖。
“只要有了哆啦a夢(mèng)幻想就無(wú)限延長(zhǎng)快樂(lè)時(shí)與我分享難過(guò)時(shí)陪在身旁掏掏他的神奇口袋就能把煩惱遺忘”我希望真的如歌詞所言，哆啦a夢(mèng)和我一起讓夢(mèng)想發(fā)光，每個(gè)人都能找到生命中的快樂(lè)！
哆啦A夢(mèng)作文15
夢(mèng)想就像是駿馬，于一片無(wú)際的草原里，快意的奔騰；夢(mèng)想就像是蒼鷹，于浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天里，恣情的翱翔；夢(mèng)想就像是游魚(yú)，于縹緲無(wú)邊的海洋里，肆意的奔游。如果我有哆啦a夢(mèng)，我就擁有很多的夢(mèng)想，活出生命的色彩。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)虔誠(chéng)的請(qǐng)他教我如何使用他的各種道具，以造福人群，厚生社稷。首先，我請(qǐng)他教我如何使用縮小燈，我將會(huì)把一些偉大的科學(xué)家變成小小的新人類(lèi)，潛入人體的各個(gè)器官里，隱藏在每個(gè)組織中，研究最新的病理知識(shí)，開(kāi)發(fā)治療惡疾的藥品，來(lái)挽救人類(lèi)寶貴的生命；再者，我請(qǐng)他教我如何使用竹蜻蜓，并研究它的原理，再制造各款各式的竹蜻蜓，使得它是人們交通最基本的配備，會(huì)造成地球溫室效應(yīng)的汽車(chē)與摩托車(chē)，從此就會(huì)灰飛煙滅，走入歷史；我還會(huì)請(qǐng)他教我使用任意門(mén)，不須千里迢迢，不必舟車(chē)勞頓，更不用花費(fèi)半毛錢(qián)，我就可以去我想去的地方，看我想看的名勝古跡，實(shí)現(xiàn)我的座右銘：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币远嗖晌业娜松�，美麗我的生命。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他共思對(duì)策，以拯救地球，脫離溫室效應(yīng)的威脅；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)請(qǐng)他想盡辦法來(lái)防止火山的噴發(fā)，炎漿的橫流；遏抑暴雨所造成的`土石流，使得斷橋斜屋不再重現(xiàn)；預(yù)防令人聞之喪膽的大海嘯，使得地球上的人類(lèi)安居樂(lè)業(yè)，不再生活于恐慌之中。我會(huì)請(qǐng)哆啦a夢(mèng)創(chuàng)造神跡，新西蘭的基督城、日本的宮城縣不再有天搖地裂的大地震；澳洲、巴西不再有洪流滾滾；北美與新疆不再有暴風(fēng)雪。請(qǐng)哆啦A夢(mèng)改造世界各地的氣候，使得天地慈悲，人間有情。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我朝朝頻顧惜，夜夜不相忘地關(guān)心他、照顧他，雖然他是個(gè)機(jī)器人，但我會(huì)把他看成一個(gè)有血有淚有情感的先進(jìn)機(jī)器人，他會(huì)是我們家中的一分子，永遠(yuǎn)是我最要好的良師益友。
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