實(shí)用的奮斗作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的奮斗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗作文 篇1
“人類在永遠(yuǎn)的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會(huì)滅亡。在這個(gè)充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”——這是希特勒在1925年出爐的第一部《我的奮斗》中的名言。雖然希特勒是一個(gè)殘忍的魔王，但這一句話始終是我的座右銘，始終給了我一次又一次超越的決心。
每當(dāng)人們說起希特勒這個(gè)形象時(shí)，都會(huì)使用一些惡劣的詞語。可是他的奮斗，從奧地利一個(gè)流浪漢，到了第三帝國(guó)的總理，以至國(guó)家元首，是我們每一個(gè)人需要學(xué)習(xí)的。
這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時(shí)刻激勵(lì)著我。
沒有一個(gè)人的`成功是騰空而起的。我深知，如果想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步的走。所以，作為一名學(xué)生，我如果沒有時(shí)間的限制，我會(huì)盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會(huì)從各個(gè)方面取得更高的分說，這是一個(gè)人有所成就的基本。
每一個(gè)人在社會(huì)中都起到一個(gè)奮斗的地位，我作為一名普通的奮斗者，似乎只有基本的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一個(gè)執(zhí)著的奮斗精神。如果一個(gè)人沒有一個(gè)奮斗目標(biāo)，或是經(jīng)常改變目標(biāo)的，不可能實(shí)現(xiàn)自己的任何目標(biāo)�；蛟S，當(dāng)我們將要辭世時(shí)，有人已經(jīng)完成了目標(biāo)，有人還在給自己下著目標(biāo)。
我決定做一個(gè)政治家。這是我自從對(duì)政治感興趣以來的第一個(gè)，也是唯一一個(gè)目標(biāo)，我始終在向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。
有很多人認(rèn)為希特勒太過于狂熱了，但是，作為一個(gè)奮斗者，我們?nèi)匀恍枰獙?duì)夢(mèng)想追逐的熱情。
“凡是想生存，必須奮斗，不想奮斗的，就不配生存在這個(gè)永恒斗爭(zhēng)的世界里，即使殘酷，卻是現(xiàn)實(shí)……”
奮斗作文 篇2
雕磨是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)也是漫長(zhǎng)的；成長(zhǎng)就像雕磨，雕磨也像成長(zhǎng)，不經(jīng)過時(shí)間的磨煉，無法成為精致到極致的作品或一個(gè)能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人；不過，想成為一個(gè)有用的人，經(jīng)過時(shí)間的考核還不夠，還需要一個(gè)人自己的奮斗。
我的奮斗起始于她，她如飛云，離我千里，又如眼前，一步之遙。明明一步就可以觸摸到，可又怎么也碰不到，猶如海市蜃樓。我是多么想和她一起快樂的'玩耍，但我知道，那樣只會(huì)成為她前進(jìn)道路上的累贅，有時(shí)候，我甚至想讓她和我一起墜落，不過，那樣會(huì)令她更討厭自己。我只有不斷地努力才能趕上她，細(xì)聞她的每一縷如梨花般的清香；我只有在時(shí)間的跑道上不斷追逐、尋找，才能再次看到她如畫容顏；我只有在學(xué)習(xí)上不斷地探索學(xué)識(shí)的奧妙，才能與她在同一個(gè)跑道上共同前進(jìn)。
你等著，我一定會(huì)在漫長(zhǎng)的求學(xué)中追上你，哪怕歷經(jīng)"萬水千山"，我也不怕。請(qǐng)相信我，我一定會(huì)在時(shí)間跑道的盡頭趕上你，聞著你的清香，聽著你的笑聲，看著你。
奮斗作文 篇3
未來是未知的，但我們有潛力使它光明燦爛。也許對(duì)其他人來說，我在高中設(shè)定的目標(biāo)太小了，但是作為我此刻的夢(mèng)想，我必須朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。有高山要攀登的人，不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力，但沒有汗水，就不會(huì)有成功。
一個(gè)炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競(jìng)賽的同學(xué)明天來報(bào)名�！边@是一個(gè)非常有價(jià)值的游戲。不要錯(cuò)過它。“也許對(duì)我這樣一個(gè)以前沒有目標(biāo)的人來說，我永遠(yuǎn)不會(huì)參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了，而且，“高含金量”這個(gè)詞有這么大的誘惑力……最后，我再也不用擔(dān)心了。我真的去報(bào)告了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢(mèng)想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起，我一頁(yè)一頁(yè)地翻，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點(diǎn)句填滿了整本書。此外，我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對(duì)自己這么嚴(yán)格過。有時(shí)候會(huì)有放棄的`念頭，但很快就會(huì)打消，因?yàn)槲颐靼�，只有�?dāng)我真的放棄了，才有可能是零。我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!我不知道從什么時(shí)候開始，我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條，這些紙條總是激勵(lì)著我前進(jìn)。盡管有荊棘，我們可以走自己的路。最后，我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。
當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個(gè)問題，交卷，一切都那么順利。從那以后，我開始了漫長(zhǎng)的等待。我充滿信心。我等待的時(shí)間越長(zhǎng)，結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后，我知道我成功了。
在成功的興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對(duì)我的成功并不興奮，但我很高興離我的夢(mèng)想更近了。還有很長(zhǎng)的路要走，但我不會(huì)放棄。我將堅(jiān)定地為之奮斗，勇敢地前進(jìn)，知道夢(mèng)想成真的那一刻。
奮斗作文 篇4
世界上，總是到處充滿著童話的色彩。而這當(dāng)中就存在著“惡魔”和“天使”。無論什么故事，天使最終還是戰(zhàn)勝了惡魔，迎來了黎明的曙光。而天使又是如何戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”呢？
《假如給我三天光明》的女主人公海倫·凱勒出生在一個(gè)很幸福的家庭，可是命運(yùn)總愛捉弄人。在她出生的十九個(gè)月后，噩夢(mèng)開始降臨，一場(chǎng)意外的生病卻讓她永墜入黑暗深淵——她失明了，她再也見不到光明，無論是早晨還是夜晚，無論是白天還是黑夜，她的.世界只剩下黑暗，她的童年再也不會(huì)充滿色彩斑斕，再也沒有悅耳嘈雜之聲。這是多么不幸的一件事��！她只是一個(gè)一歲半孩子�。∷�未看夠這個(gè)世界的精彩，不是嗎？
但是上天總是眷顧人的。在海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮·莎莉文走進(jìn)了她的世界。是安妮·莎莉文讓海倫明白了什么是愛。讓海倫重新燃起了斗志，使她變成一位“天使”。海倫在不斷地勇敢斗爭(zhēng)，她戰(zhàn)勝了“黑暗的惡魔”，她——?jiǎng)倮�！她考上了哈佛大學(xué)。盡管繁重的功課壓得她喘不過氣了，她無法像常人那樣學(xué)習(xí)，別人花一小時(shí)學(xué)習(xí)，她就得花多一倍的時(shí)間。但她做得很好，她堅(jiān)持下來了，她以優(yōu)異的大學(xué)成績(jī)畢業(yè)了。她比常人學(xué)得更多，不僅成績(jī)優(yōu)異，還同時(shí)學(xué)習(xí)掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。
海倫，一位殘疾人，她都能活得這樣的精彩。她就如童話中善良樂觀的“天使”。她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。是什么使她戰(zhàn)勝了命運(yùn)、戰(zhàn)勝了“黑暗惡魔”？是的，是奮斗的精神。奮斗使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)自強(qiáng)不息的人。對(duì)比海倫，我是一個(gè)健全人，那我又為何能遇到一點(diǎn)小小挫折就輕言放棄呢？現(xiàn)在只是學(xué)習(xí)上的困難，我都克服不了，都不能繼續(xù)堅(jiān)持把它學(xué)好。將來呢？走出社會(huì)，我能做得了什么？或許，我無法活得跟海倫一樣輝煌，但是我又怎么能服輸，屈服于命運(yùn)？俗話不是說過“命運(yùn)掌握在自己手里”？那我就從應(yīng)該現(xiàn)在開始奮斗，好好學(xué)習(xí)，為自己的人生添上精彩的一筆。
一個(gè)人能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差啊、困難多啊，作為沒有取得成功的借口。但是。和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀動(dòng)能性、創(chuàng)造條件，就能像海倫自己主宰自己的命運(yùn)。
海倫·凱勒她就是童話中的“天使”，她最終戰(zhàn)勝了“惡魔”，她活得很漂亮！她勇于奮斗，她樂觀、自信、自強(qiáng)，我要向海倫凱勒學(xué)習(xí)、看齊！
奮斗作文 篇5
致敬奮斗的時(shí)光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長(zhǎng)，與過去來一次碰撞。
書桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個(gè)廢紙團(tuán)，上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著空蕩蕩的作文紙，抓狂地?fù)现^發(fā)，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫作文前，覺得有很多要寫的，可一旦開始寫，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著，一直到了深夜。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光落在書桌上的時(shí)候，桌上是趕出來的作文和熟睡中的我，但對(duì)這篇作文還是不太滿意。可不知道為什么，加夜班趕出來的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞�；蛟S，是因?yàn)橛袏^斗的`汗水在其中吧。
測(cè)驗(yàn)前，教室里，捧著書時(shí)抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧�？记暗膴^斗是最艱辛的，面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān)，我只能硬著頭皮上�？荚囍�，緊張的汗水浸濕了額頭，面對(duì)一道道難題，我小心地審著題，一一排除錯(cuò)誤的答案�？纪旰�，心中如釋重負(fù)，可幾天后的發(fā)試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當(dāng)聽見一個(gè)令我滿意的成績(jī)時(shí)，嘴角會(huì)微微揚(yáng)起;但有時(shí)，也不免會(huì)得到一個(gè)不理想的成績(jī)，卻也能笑著面對(duì)。成長(zhǎng)大道上，聽到的不可能永遠(yuǎn)都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時(shí)光依舊值得你去歌頌。
暖陽下，操場(chǎng)上，在和同學(xué)的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開始，我每天上學(xué)都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應(yīng)了打石膏的腳。坐在座位上或操場(chǎng)臺(tái)階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時(shí)，心中不免生出羨慕。雖然我現(xiàn)在可以正常走路了，可路邊總會(huì)傳來或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說去吧！奮斗中，我明白了如何面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)了倔強(qiáng)與堅(jiān)強(qiáng)。
致敬奮斗的時(shí)光，不讓生活喪失光彩。加油！奮斗出一個(gè)屬于自己的明天！
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