【推薦】活動(dòng)的作文300字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)的作文300字 篇1

　　從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)又一個(gè)激烈又讓人開(kāi)心的活動(dòng)，然而最讓我記憶深刻的就是那次全校開(kāi)唱的《我和我的祖國(guó)》。

　　“祖國(guó)"這個(gè)詞大家都很熟悉，它是給我們生命，給我們熱血的地方，大家以為它離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊。

　　那歌聲是那優(yōu)美的旋律，好似就像大家和仙女唱一首歌，唱完之后有人淚流滿(mǎn)面，有的為自己的祖國(guó)而深深感到驕傲自豪，還有的在享受這段難得的'時(shí)光，我們每個(gè)人手里拿著祖國(guó)的五星紅旗搖動(dòng)著，舞動(dòng)著，毛主席說(shuō)：“我們就是明天的太陽(yáng)，"這搖擺就向著我們說(shuō)：“我們會(huì)做到！"每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)果斷地?fù)u擺著旗子。祖國(guó)就像我們偉大的母親，母親，謝謝您給我了壯觀(guān)的長(zhǎng)江，洶涌的黃河，謝謝您！歌曲中有一句“永遠(yuǎn)給我碧浪清波，"您給我了清澈的水，還有這么好的朋友，這么好的老師，我感激您還來(lái)不及呢！進(jìn)場(chǎng)那歡樂(lè)的氣氛把所有的痛罵，緊張都揮霄云散了，所有人的臉上有著喜氣洋洋的表情，祖國(guó)的愿望是讓我們快樂(lè)，我覺(jué)得這是對(duì)祖國(guó)巨大的回報(bào)。

　　你難道不會(huì)為自己的祖國(guó)而深深地感到自豪嗎？

活動(dòng)的作文300字 篇2

　　今天是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在前幾天就十分盼望了，雖然天有點(diǎn)灰蒙蒙的，仿佛要下雨，但它還是澆不滅同學(xué)們的熱情。

　　我們到了江城中學(xué)后，又過(guò)了一會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。嘿嘿，還真有點(diǎn)奧運(yùn)會(huì)的氣勢(shì)呢！六個(gè)年級(jí)走完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式也結(jié)束了，接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人比賽。

　　首先進(jìn)行的`是女子200米的比賽。聽(tīng)到檢錄臺(tái)點(diǎn)名，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“咱們二班的周群嵐跑得可快了，像飛一樣。”有的說(shuō)：“其他班一些人跑得也不錯(cuò)！”這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在跑道上形成一條線(xiàn)，準(zhǔn)備好了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，特別是我們班的周群嵐，腳底下想踩了風(fēng)火輪一樣，一下子沖出了很遠(yuǎn)，我們都在為她加油，“周群嵐加油，超過(guò)她們！”她聽(tīng)了，緊緊盯著終點(diǎn)線(xiàn)，越發(fā)努力往前沖，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，奪得了第一名，我們高興地歡呼，喝彩了起來(lái)：“周群嵐，好樣的！”

　　在吶喊和汗水中，我們結(jié)束了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)的作文300字 篇3

　　上周五下午，我們班去參加了“美麗錢(qián)江，共筑新城”的市青少年悅讀活動(dòng)。

　　沒(méi)等單老師宣布開(kāi)始，我們便沖向活動(dòng)地點(diǎn)。那里有做版畫(huà)的，有寫(xiě)毛筆的，還有玩陶泥的。我先去玩了版畫(huà)，先用一種特殊的顏料滴在模板上，然后用一張紙蓋上去。打開(kāi)一卡，哇，真好看。我又看了同學(xué)印的，有的像花，有的像小苗，真是五花八門(mén)。

　　接著我們又去寫(xiě)毛筆字，我們圍在周?chē)�焦急地等待，突然有同學(xué)在前面喊道：“只剩下四把扇子啦！”。我一聽(tīng)立馬向前擠去，老師開(kāi)始選同學(xué)，幸好其中也有我。我拿著筆小心翼翼地在扇子上寫(xiě)下“筑”這個(gè)字，拿給老師看，老師說(shuō)不錯(cuò)。

　　最后，我去了圖書(shū)漂流亭。我去時(shí)圖書(shū)已無(wú)所剩，我挑了本《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，然后坐在路邊的椅子上津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間總是過(guò)得很快，我在那里度過(guò)了一個(gè)陽(yáng)光明媚的.下午。

　　單老師把我們集合起來(lái)準(zhǔn)備回校了，我們?cè)谲?chē)上時(shí)不時(shí)地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的活動(dòng)地點(diǎn)。這次活動(dòng)讓我借到了別人的書(shū)，也讓別人借到了我的書(shū)。我真喜歡這次活動(dòng)啊!

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