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    趣事作文

    時間:2023-06-11 13:26:35 專題作文 投訴 投稿

    【精選】趣事作文匯編5篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的趣事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精選】趣事作文匯編5篇

    趣事作文 篇1

      要說這個春節(jié),我過得別有一番滋味,趣事嘛,就像天上得繁星,多得都數(shù)不完了!我就與大家說說我其中得兩件趣事吧!

      大年初一的上午,小舅媽去朋友家拜訪了,兩歲的小表弟就沒人照顧了,我只好暫時充當他的“小保姆”了。要說這個表弟吧,在平常不怎么淘氣的,可是他今天就是不聽話。本來他在床上乖乖地看電視,可一眨眼的功夫就爬到了椅子上,唉!真沒辦法,但是更糟糕的是,他不小心腳一滑,滑到了椅背的縫隙里,卡在里面了,在聲嘶力竭、嚎啕大哭。最后還是表妹費了九牛二虎之力才把他拉了出來。最讓我傷心的是:他趁我不備,一把抓過圓珠筆三下五除二,把我的.《開心寒假》的封面畫成了“花貓臉”害得我捶胸頓足。時近中午,表弟突然開口說道:“泡奶奶睡覺瞇瞇,泡奶奶……”哦,我暈!他不會是要喝奶奶了吧?我可不會泡!就在這時,“救星”小舅媽回來了,哦耶!我終于解放咯!

      還有呀,初一下午,我與表妹拿著一大堆煙花、爆竹出去放,也許你會想:女孩子怎么也敢放煙花呀?!告訴你吧,我的膽子可是比老虎還大哦!對了,要說數(shù)量呀,我們帶了四十幾根“金鞭子”與六七個“地雷炮”、“搖錢樹”、“導火索”等等,還有五根“沖天炮”,足以把屋頂給“掀翻”了!因為是白天,我們便拿著到地下室去放了。我先拿出“搖錢樹”,小心地用打火機點燃,然后撒腿就跑,要知道被炸到的滋味可不好受哦!“吱—”導火線燃完了,只聽“嘭”地一聲煙花在半空中炸開了,像一棵金光閃閃的大樹,慢慢地,出現(xiàn)了一個個銀亮亮的金幣,怪不得名叫“搖錢樹”呢!接著,我又拿出了兩支“煙花棒”,點著了,過了幾秒,煙花棒噴出了煙花,我揮動著它,煙花也在空中舞動著,像一個個姑娘穿著五顏六色的舞裙,在空中翩翩起舞,她們的裙子一閃一閃的,像綴滿了寶石,閃閃發(fā)亮,有趣極了!

      春節(jié)的趣事可真多呀!要是每天都是春節(jié),那該多好呀!

    趣事作文 篇2

      每個人的童年都有許多美好的回憶。

      它們都像海灘上的沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清。但,總有那么幾顆閃光的沙礫,光彩奪目,讓你永久不忘。

      記得是我在上中班的那一年,一天我悠然地站在大門口,嘴里嚼著一塊兒泡泡糖,這時,鄰居家的小弟弟走了過來,我故意把泡泡糖吹了個大大的氣泡,他仰著臉望著我,滿臉羨慕,好奇的問我:“姐姐,你剛才嘴里吹的是什么啊?”我說:“泡泡糖啊,是不是想吃一個呀!”他點點頭,渴望的眼神寫在臉上 ,我從口袋里掏出來一個泡泡糖遞了過去,他胖乎乎的小手接過后,小心翼翼地剝開糖衣,塞進嘴里,開始嚼。

      這時,我告訴他說“弟弟,泡泡糖只能嚼,不能咽下去!”他聽話地點點頭,兩只烏亮的眼睛目不轉睛地盯著我的嘴,生怕漏掉一個細節(jié) 。哦,他也想吹泡泡。這時,我又吹了一個大泡泡,他也學著我的樣子用力地吹,一次,兩次,三次……無論怎樣努力就是吹不出來,把他急得滿頭大汗還是沒有吹出來 ,“啪”出乎預料,他竟然打了自己一個嘴巴子,我連忙拉住他說:“可不能這樣。∧懵龑W,肯定會學會的,我來教你吧!彼荒槹脨赖卣f:“為什么你都能吹出來大泡泡,而我不能呢?”我說:“我也不是生來就會的,也是學會的”我為他的上進心佩服,就教他 如何把泡泡糖用舌頭頂開,分給上下牙齒,再慢慢的給它吹氣,氣泡就會你的嘴唇間乖乖的冒出來啦!好聰明的小弟弟,經(jīng)過我的指點,很快他就吹出來了一個大大的泡泡,他高興的蹦了起來,大聲喊著:“我會吹泡泡了”。轉眼之間跑進了他家。

      還有一次冒險讓我終生難忘,在我五歲的一天下午,我從學;丶,嘴里哼著老師教的兒歌,進門一聲“媽媽,我餓了!眿寢尳o我拿了一個我最愛吃的蘋果,我坐在小凳子上正津津有味地吃著,爸爸騎著電動三輪車回來了,他親熱地把我抱起來,甩了一圈,我銀鈴般的笑聲瞬間充盈了我們的整個院子,爸爸把我放下后,就去忙了 。

      吃完蘋果,我走到爸爸的電動三輪車跟前,想:“看著爸爸騎三輪車樣子挺帥的,我也試試!本妥约号郎狭巳嗆,就在我想著這個三輪車是怎么開的呢?我的手不由自主地把車把上的油門加大了瞬間三輪車就像脫韁野馬,我還沒有明白怎么回事,就聽見“咚”地一聲,三輪車撞到了墻上,停住了,我被重重的摔在了地上。爸爸媽媽聽到聲音,立馬從屋里面跑出來,看到我趴在地上,趕緊把我拉了起來。在我的哭聲中,看看我臉上身上有沒有受傷,還好身上沒有什么大的.傷。只是臉上,多了個黑眼窩。這時爸爸風趣地對我說:“哦哈我的小姑娘,什么時候學會開車了,爸爸怎么不知道!卑职侄簶返囊痪湓捠刮移铺闉樾 ,擦了擦臉上的淚花,笑著說:“爸爸,等我長大了你一定要教我學開車。 痹谖覀円患胰说男β曋,爸爸把我撞壞的三輪車修好了。

      童年,我們成長的經(jīng)歷中,有的使我們在摔倒中吸取教訓,總結經(jīng)驗;有的給我們留下了美好的記憶,讓我們留戀童年。

    趣事作文 篇3

      說起春節(jié),人們第一時間想到的是走親訪友,但在此之前,還有一項重要的事情,那就是貼春聯(lián)。春聯(lián)是從古流傳的,爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。王安石的這句詩便是講述貼春聯(lián)祈福的故事。

      在前些年有一部電影叫《小門神》,主人公的門上貼的就是早期的春聯(lián)?催^的一些人也許會感到奇怪,為何門上貼的是兩個漢子,而不是紅字黑字的春聯(lián)呢?其實那是早期春聯(lián)的樣子。這中間還有一段故事:傳說唐太宗李世民因發(fā)動玄武門兵變,弒兄殺父,導致晚上鬼魂在屋外徘徊,弄得太宗不得安睡。后來朝堂上的兩位大將尉遲恭和秦叔寶鎮(zhèn)在門前,皇帝才睡了一個安穩(wěn)覺。于是太宗命人將兩位的威武形象畫了下來,貼在門上,自此太宗再也不怕惡鬼上門了,百姓們見皇帝的此種行為也都紛紛效仿。起初人們只是掛桃木,也是老百姓俗稱的桃符。到了明朝朱元璋那兒,桃符又晉了一級,人們時興在紙上寫字然后貼到門上,將二位將軍也添上了神話色彩,搖生變成了神茶、郁壘。這就引出了下一個重點:寫對聯(lián)。

      我家鄰居家也曾寫過對聯(lián),這也讓我學會了一些關于對聯(lián)的.知識。我未想到小小的兩張紙,再加上一條橫幅,沒想到卻蘊藏著如此之大的學問。那日只見鄰家姑娘端正身子,抓緊毛筆,下筆一頓一捺,或重或輕,有急有緩,十分有大家風范。我看了蠢蠢欲動,也想試試,誰知信心滿滿地提筆,剛寫一點,就因為下筆太輕,令整個字都作廢了。我不甘心,調(diào)整狀態(tài),卻是為了上下聯(lián)的字不對稱,作廢了。第三次我是寫完了,可是整體看來張弛無度,肯定不能貼在墻上的。如此看來,寫一副好對聯(lián)是很不容易的。

      萬家春聯(lián)形成火紅的海洋,海中每一條漂游的魚兒便是人們心中一個簡單的愿望。

    趣事作文 篇4

      “倒霉。∩n天呀!大地呀!又要睡午覺了!”中午剛在食堂里撂下飯碗,就必須回教室睡覺,這可是鐵打的制度,誰敢違抗?

      我本來長得就胖,再這樣吃完了睡,睡完了吃,再過些時日,百分百會變成一頭傻乎乎的大肥豬。不行,我得想個辦法逃過這個可惡的午睡,這樣才能不變成肥豬。嗯……有了,還是來一出午睡惡作劇吧。

      我大搖大擺地走進了教室,像一位剛打了勝仗的將軍。我拿出午睡的用品,裝模作樣地趴下假裝呼呼大睡。等老師趴下休息時,我的惡作劇開始上演了。

      我看到同桌早已進入美夢,睡得好香啊,我不由得生出了一個壞念頭,我從自己的羽毛枕頭上使勁兒揪下來一片羽毛,放在同桌的鼻子上來來回回地蹭來蹭去,只聽阿嚏一聲,哈哈,她打了一個響亮的'噴嚏。她坐起來,看看趴在桌子上呼呼大睡的我,說了聲“見鬼了,哪里來的羽毛?”說完,便趴下又睡了,我趴在枕頭上,使勁地捂著嘴,不讓它笑出聲來。

      看她睡得那么香,我還想折騰折騰她,我剛揪了一下她的耳朵,這次可沒那么幸運了,我的胳膊被她捉了個正著,這下可慘了。

      “叮鈴鈴”哈哈,下課鈴聲救了我,見事不好,我拔胳膊就逃。。。

    趣事作文 篇5

      寒假可是鍛煉身體的好時機。這不,我和媽媽開始一起學網(wǎng)球了。這里面的趣事可是一大籮呢!不信,請你“走著瞧”——

      截車鐵馬還是木牛流馬?

      在球場的入口,有四個大字赫然映于眼前——截車鐵馬。我定睛觀瞧,原來這四個字是鑲在攔截車的圍欄上的,顯得很有氣勢。但我總覺得這四個字好像似曾相識一樣,哦,原來它們和木牛流馬很像。

      “酷刑”伺候

      一個看似簡單的正手擊球動作,我們已經(jīng)學了三次了,可是還是不過關。這不,教練對我和媽媽“酷刑”伺候了:我的`“待遇”是教練在我的球拍上又插了兩只球拍,讓我練揮拍的力度;而媽媽的“待遇”是在拍頭上系上了橡皮筋,讓她練揮拍的弧度……哎呀,我倆好慘呀!

      攻擊“敵人”

      打球打得方向不準,教練又有招了,他拿來了一把椅子,放在了球網(wǎng)的另一邊。他讓我們把球打向“敵人”,打中者為勝。這下我們可有目標了,向“敵人”頻繁發(fā)動進攻。剛開始十次進攻里面只能打中一、兩次,后來逐漸能打中三、四次甚至更多了……

      “師哥”還是“師姐”

      學了幾次之后,好像進入了“瓶頸期”,進步幅度越來越小了。教練又有“詭計”了,他“挑唆”我,讓我好好練習,爭取超過媽媽,這樣我就可以當“師哥”了!皫煾纭钡念^銜還真的很有吸引力,我奮力地練了起來……

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