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雨中助人作文（精選43篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的雨中助人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中助人作文 篇1
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂(lè)的精神所感動(dòng)。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識(shí)的老人回家。俗話說(shuō)得好：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心里。”一個(gè)人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會(huì)喜歡你。如果你心靈丑陋，長(zhǎng)得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學(xué)后，我走在校園的水泥路上，太陽(yáng)當(dāng)頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽(yáng)傘。我看見(jiàn)一位年輕的女教師，把書(shū)頂在頭上，在陽(yáng)光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個(gè)小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽(yáng)傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽(yáng)光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學(xué)生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺(jué)得陽(yáng)光格外明媚。
過(guò)了一會(huì)兒，她們閃進(jìn)了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個(gè)甜美的聲音跑出來(lái)：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒(méi)什么。”只見(jiàn)那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說(shuō)。她那紅彤彤的`臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽(yáng)光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽(yáng)光，卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
人們常說(shuō)；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫�！敝灰巳硕加幸活w善良的心，擁有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)，世界將會(huì)變成美好的人間。
雨中助人作文 篇2
誰(shuí)都說(shuō)母親是最無(wú)私、最公正、最偉大的，我卻說(shuō)母親是最偏心的。
我家的角落，靜靜地立著一把天藍(lán)色的雨傘，是那么的不顯眼，只是悄悄地立著……
天，陰沉沉的，是那樣無(wú)情。放學(xué)了，空中電閃雷鳴，刺耳地響，揪著我的心。沒(méi)有傘，我舉足無(wú)措，不知何去何從。寸雨，涮涮地下，絲毫沒(méi)有停的`意思。正當(dāng)我欲沖進(jìn)傾盤(pán)的大雨中時(shí)，母親，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。這么冷的天氣，母親額頭上竟?jié)B出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一只出了籠的小鳥(niǎo)飛一般地奔進(jìn)母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地?fù)崦冶涞哪橆a。輕柔地說(shuō)：“著涼了吧！明天多穿些衣服。我們走吧！”我偎倦在母親的懷里，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。忽地，我呆了。母親打的傘是歪的，而且是分毫不差，全歪我這邊。我緩緩抬起頭，才發(fā)現(xiàn)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上是那樣的蒼白，柔順的長(zhǎng)發(fā)變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細(xì)看，母親的毛衣沾滿水珠，寒風(fēng)不只一次地?fù)舸蛑敲利惖拿婵�。我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)，一動(dòng)不動(dòng)，只有木吶吶地說(shuō)：“媽媽。您……傘角……怎么會(huì)是歪的，您不是最公正的嗎？”淚水如朱涌般溢出來(lái)，停也停不下來(lái)。母親立刻打正了傘，微笑著說(shuō)：“你看，這傘還不正嗎？”“您騙我！嗚嗚……”我哭著。……不知不覺(jué)中，傘又歪了。
雨中，撐歪傘的那個(gè)人。
雨中助人作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。今天，可愛(ài)的小兔子小小到田地里拔蘿卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨，小小急急忙忙地?fù)纹鹩陚�，往家里跑去。往家里跑的同時(shí)，居然遇到了沒(méi)帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因?yàn)榕艿锰颐Γ詻](méi)看到小兔子小小。
小兔子對(duì)小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你沒(méi)帶雨傘吧，那就到我這兒來(lái)避避雨吧！”
跳跳這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，往小兔子小小的雨傘下跳去，它來(lái)到小兔子小小的'雨傘下，對(duì)小小說(shuō)：“謝謝你，小小�！�
“不客氣！要不你到我家來(lái)避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”
“不了，我還是不麻煩你了�！�
于是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對(duì)跳跳說(shuō)：“這把雨傘是因?yàn)槲遗掠械膭?dòng)物沒(méi)帶雨傘，所以，我又準(zhǔn)備了一把雨傘借其它動(dòng)物用的。因?yàn)槲疫�有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”
“真的嗎？那真是太謝謝你了，小��！”跳跳激動(dòng)地說(shuō)道。
“當(dāng)然是真的啦！”小小微笑著說(shuō)。
它倆說(shuō)完，才各自轉(zhuǎn)身，才相背而行！
雨中助人作文 篇4
拉拉，拉拉，我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生我撐著傘，和同學(xué)們一起走回家，哼著自己的歌。你明白我為什么這么高興嗎？讓我告訴你，因?yàn)槲覀冇�；暑假�?/p>
但是天空是陰暗的，眼淚是委屈的。上帝似乎不快樂(lè)。
那天，公眾一定是家長(zhǎng)和老師。看到我們可以快樂(lè)地玩上兩個(gè)月，我很難過(guò)“同行業(yè)的合作伙伴發(fā)現(xiàn)了“新世界”
“小雨是度假的孩子”我很驚訝地聽(tīng)到了這段對(duì)話。
“是的！是的”同伴們興奮得聊個(gè)不停，弄得一團(tuán)糟。
此時(shí)，小雨點(diǎn)更為熱鬧。跳進(jìn)水坑，濺起晶瑩剔透的'水，撲向人群，留下一串快樂(lè)的腳印“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”全世界的聲音從四面八方匯集在一起，組成了一個(gè)美麗的樂(lè)章，仿佛在為我們的孩子們慶祝節(jié)日。
假日沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨、老師的教誨、繁重的家庭作業(yè)和考試的壓力，您可以悠閑地閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，自由地請(qǐng)幾個(gè)朋友玩游戲，帶父母爬山；領(lǐng)先帶你的父母去旅行輕松愉快。一想到這里，我就忍不住轉(zhuǎn)了幾圈，然后把傘扔了起來(lái)，接住了，然后趕上了雨。天還在下雨，滴答滴答。很快地球就變了。草更綠了，葉子更亮了，閃閃發(fā)光，人們更快樂(lè)了，他們的腳步聲也在嘎嘎作響。最后，就連孫公公也被感染了，面帶微笑地走了出來(lái)。
，但雨沒(méi)有停。它最能理解我們的想法；我們是假期中最快樂(lè)的，它將繼續(xù)陪伴我們！
雨中助人作文 篇5
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，天陰沉沉的。我想：今天可能會(huì)下雨。沒(méi)過(guò)多久就下雨了。
我興高采烈地跑進(jìn)父母的房間，對(duì)他們說(shuō)：“我很高興�！保话职�，媽媽，請(qǐng)帶我下樓去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸說(shuō)：“我不知道；“讓媽媽帶你去吧，”我說(shuō)；“媽媽和媽媽說(shuō)，”她說(shuō)；我們走吧“我很高興穿上雨靴，帶上雨傘，迫不及待地等媽媽。就這樣，我和媽媽下樓了。
當(dāng)他下樓時(shí)，他被樓下的情景驚呆了，心想：哇！地上有很多水。看來(lái)我可以玩得很開(kāi)心！母親去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨玻璃上滴下的雨水擊中了雨傘“叮咚咚咚”；，聲音清晰明亮，非常美妙。我?guī)е陚阍谟赙R下走來(lái)走去。當(dāng)我走出雨鏡時(shí)，我拿著雨傘快速轉(zhuǎn)身，雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地落在雨傘上。有些雨滴像男孩一樣頑皮，在空中跳躍。有些雨滴和害羞的女孩一樣謙虛和害羞。他們舞著纖細(xì)的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常驕傲。他們不得不和他們的王子在傘頂上跳舞，一個(gè)接一個(gè)地叮當(dāng)作響，嘩啦嘩啦的水濺了無(wú)數(shù)的小水花，濺了我一身。太美了！我真的很喜歡這個(gè)場(chǎng)景！在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)水上女孩。無(wú)數(shù)的'水滴在我周?chē)w舞。我覺(jué)得他們是我最好的朋友。我玩得很努力。
然后，我母親說(shuō)：“我的孩子；該回家了“嘿！我還沒(méi)吃飽！但我還是不情愿地和媽媽回家了。
雖然我這次玩得不夠，但媽媽說(shuō)下次下雨的時(shí)候帶我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。
雨中助人作文 篇6
仿佛一切還在昨天，被吹拂在風(fēng)中，被遺忘在雨中，漸漸模糊的視線，沉著一股憂郁卻又是很自然，很和諧的一種畫(huà)面。
一直嘗試著忘卻，忘卻一種莫名的煩躁，忘卻那種淺淺的傷害，于是很多記憶便浮現(xiàn)出來(lái)。
有些感覺(jué)必須無(wú)人的時(shí)候才會(huì)變的清晰，有種感情必須經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)變得真摯。一個(gè)人獨(dú)自淋著小雨，想者未來(lái)的方向，剖析走過(guò)的路，看看現(xiàn)在的自己感覺(jué)變得簡(jiǎn)單而難以捉摸，感情變得單純而凌亂不堪，
這雨淋不濕，一直朦朦朧朧，這雨聽(tīng)不膩，一直淅瀝瀝，橡是沐浴陽(yáng)光，卻不夠?yàn)⒚摚袷桥覒�，卻不夠舒暢，然而，我還是喜歡著種感覺(jué)，或者這就是那種憂郁散發(fā)出來(lái)的淺淺的、淡淡的，耐人尋味的美吧！所以很多人欣賞雨，贊美雨，而我只想迷失在這片寂靜中，享受它的美妙，聆聽(tīng)它的.傾訴，幻想著雨后的天空。
如此可愛(ài)的小雨，讓我有股擁抱世界的沖動(dòng)。恬靜的笑臉，誠(chéng)懇的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的微笑，幸福的掌聲，成功的喜悅，歡樂(lè)的歌唱，這五花八門(mén)的感動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)，讓我在迷失的雨霧中，真實(shí)地感覺(jué)自己的存在。
雨下得永遠(yuǎn)不知疲倦，就像年輕的人活著永遠(yuǎn)不累，就讓那剪不斷，理不清的感覺(jué)隨雨水一起流淌，不去理會(huì)它的若有所思，不去在乎它明天的去向，時(shí)間會(huì)沖刷走一切多疑的雜念，然后告訴你“明天其實(shí)很精彩，只要努力把握！”
迷失在雨中，很瀟灑，給心情一個(gè)假期，讓未來(lái)的你更加自信。
雨中助人作文 篇7
放學(xué)的路上下起了雨，沒(méi)帶傘的我們可倒了大霉，大家像熱鍋上的螞蟻橫沖直撞，都想快點(diǎn)兒找到可以避雨的地方。雖然雨下得不大，可如果此時(shí)還在雨中站著，那一定會(huì)被認(rèn)為是傻子，如今卻偏偏有這樣一個(gè)人，那就是我。
我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索著每一個(gè)能避雨的地方�？墒翘觳恢�，每個(gè)屋檐下都擠滿了人，甚至連一點(diǎn)兒站的.空隙都沒(méi)有。突然，我的目光落到了一片空地上，那兒一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。我不由得詫異起來(lái)，難道那里的天空沒(méi)有烏云，或者是老天爺故意把那一塊烏云拿走了？
我半信半疑地走向那里，感覺(jué)真得沒(méi)有雨啊。該不會(huì)是老天助我，真的缺了一塊烏云吧？我心里暗喜。這時(shí)，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“程子昂，你智商變低了嗎？怎么站在那兒淋雨啊？”“沒(méi)有啊，我在這兒躲雨呢！”我的話引來(lái)了同學(xué)們的五陣笑聲，我沒(méi)有理會(huì)他們。
我向遠(yuǎn)處張望，可怎么也望不見(jiàn)媽媽的身影，我開(kāi)始有些急了，用手撓了撓頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)手上都是水，再一摸頭發(fā)，竟然都濕了。我這才發(fā)現(xiàn)地上不像剛才那樣干了，也變得濕漉漉的，我又開(kāi)始詫異起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)前面的一輛轎車(chē)正緩緩啟動(dòng)，它走過(guò)之后，留下了一塊干燥的空地。我恍然大悟，原來(lái)我站的地方是汽車(chē)走后留下的痕跡！我這才發(fā)現(xiàn)自己全身上下已經(jīng)快濕透了。我急忙抱著頭向屋檐那里沖，也不管人多了，只要能有個(gè)棲身之地就行了。
今天可真是丟了大人啊，我怎么就那么傻呢？
雨中助人作文 篇8
今天早上，姑姑打電話告訴我要來(lái)我家做客，并約好帶我去玩。姑姑只比我大十歲，她喜歡和小朋友一起玩，也很淘氣。我一聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響了，我知道是姑姑來(lái)了，一打開(kāi)門(mén)，我就抱住姑姑，拉著她坐到沙發(fā)上，說(shuō)：“姑姑，你來(lái)了太好了，咱們什么時(shí)候出去玩呢？”姑姑說(shuō)：“現(xiàn)在太熱了……”我聽(tīng)了，心里有點(diǎn)小失望。
就在我們說(shuō)話的功夫，外面“嘩啦啦地”下起雨。姑姑見(jiàn)了，忙拉起我的手說(shuō)：“悅悅，咱們這下可以出去玩啦！”
我說(shuō)：“下雨了，還能出去嗎？”
姑姑說(shuō)：“下雨了，外面才好玩呢！”
我半信半疑，隨姑姑出了門(mén)。一出家門(mén)，哇！外面真涼爽！姑姑調(diào)皮地說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”“還真是！”我朝她吐了吐舌頭。
外面的雨點(diǎn)就像淘氣的娃娃，在我們的傘上亂蹦亂跳，一瞬間，就把我們淋濕了。
“咱們?nèi)ス珗@看風(fēng)景吧！”我說(shuō)。
“好�。 惫霉眯χf(shuō)�！白甙�！”我們大手拉小手在雨中走著，雨水嘩嘩地在身旁淋著，只覺(jué)得十分刺激又十分舒服。
我們來(lái)到公園，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得綠油油的，金黃色的小花在雨中搖擺，遠(yuǎn)處的'山、水都十分美麗，雨水像石子一樣從空中落在河水上，“咚咚——”地響，好像在彈琴。我和姑姑在這些風(fēng)景中流連忘返。伴著斜風(fēng)細(xì)雨不徐不緩地走著，忘記了時(shí)間。
回家的路上，雨中散步的所見(jiàn)所感還一直在腦中揮之不去。那雨后的風(fēng)景多么美麗，多么舒服，我真想再去看一次！
雨中助人作文 篇9
剛剛和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵，我氣急了，跑出了家，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍媽媽了。
當(dāng)我跑到廣場(chǎng)，這是突然下起了瓢潑大雨，雨像關(guān)不掉的水龍頭，嘩嘩……我身上都淋濕了，我急忙躲進(jìn)了旁邊的亭子里。
我坐在亭子里，看著外面下的傾盆大雨落在地上濺起一層層大浪似的水花。我又冷又餓開(kāi)始自言自語(yǔ)：“真是的，下什么雨，偏選在這個(gè)時(shí)候下，天是不是在笑我這個(gè)樣子呀！可惡的天，可惡的媽媽�！�
這個(gè)時(shí)候路上沒(méi)有什么人，只有一對(duì)母女共打著一把傘在路上走。那們母親把傘的大部分遮給小女孩，自己卻淋濕了。
我看到這一幕，想起了媽媽。
每次我和媽媽在一起的時(shí)候，她總把好的留給我。好喝的，好玩的，好吃的。每次媽媽看著我吃，看著我玩，她就感到很滿足了。
這時(shí)，雨越下越大，天��！你是不是為了這人間的'母愛(ài)感動(dòng)得哭了呢？這個(gè)世界上，母愛(ài)是最偉大的！
下當(dāng)我想著，傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“雙雙，你在哪兒呀？”“我在這兒，媽媽！”在雨中，慢慢地出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我跑了過(guò)去�？粗鴭寢寽厝岬难凵�，我好慚愧，我對(duì)媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”“乖女兒，看，你身上都淋濕了，走，回家去洗個(gè)澡！”同樣?jì)寢屢舶褌愕拇蟛糠肿尳o了我。
沒(méi)一會(huì)兒，雨已經(jīng)停了，彩虹姑娘出來(lái)了。天仿佛也笑了。
雨中助人作文 篇10
雨仿佛是春天的使者，滴答作響，奏著春天的交響曲。
“衣服濕透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密麻麻斜織而成。從天而降的雨，在笑，在追，在轉(zhuǎn)，有時(shí)在一起，有說(shuō)有笑；有時(shí)候，兩個(gè)接兩個(gè)，他們跳芭蕾。然后它們一起落下，濺起地上的水洼，落在小溪里的雨滴形成了漣漪，小溪此刻也顯得生機(jī)勃勃。
綠草被這美麗的景色迷住了。他們爭(zhēng)搶著鉆出腦袋，貪婪地吸著雨水，接受著春雨的洗禮。雨似乎成了他們的.護(hù)膚品，露出一張笑臉，仿佛在說(shuō)：“我一定要給春天抹一抹色彩，讓她更可愛(ài)�！辈莸厣希盎ㄨ偳对诶锩�，就像春天女孩的碎花裙。
驕傲的被放在枝頭的桃花仙子，抑制不住激動(dòng)的心情，在雨中吐出絢爛的花朵。細(xì)膩柔軟的粉色花瓣上有幾滴晶瑩的雨滴，亮如珍珠。我的視線離不開(kāi)如此如畫(huà)的風(fēng)景。黃色的雄蕊小而可愛(ài)，我忍不住聞了聞。香味清爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉如霞，真美�？粗�(xì)雨，心里暖暖的，仿佛身處天堂，久久不能忘懷。
于是，我跑了，雨點(diǎn)打在我的臉上，我的心涼了。我張開(kāi)雙臂，放聲大笑。淘氣的雨寶寶鉆進(jìn)了我的頭發(fā)，跳到了我的衣服里。我沒(méi)有理會(huì)被雨水打濕的衣服，享受著春雨的陣雨。突然，我覺(jué)得眼前的一切都是朦朧的，像煙霧一樣。在屋檐上，在池塘里，在泥里。每個(gè)地方，每個(gè)角落，都有春天的腳印和身影。
這一刻，我仿佛是一滴雨滴，和同伴一起飛翔在空中，擁抱著這個(gè)春天。
雨中助人作文 篇11
2月6日，6（3）班和1（1）班的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)代表來(lái)到永康市舟山鎮(zhèn)石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻(xiàn)上愛(ài)心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經(jīng)飛到那里，想早點(diǎn)看到他們。
我們先來(lái)到菲菲的學(xué)校，和校長(zhǎng)短暫交流后，來(lái)到他們家。
他們家在永康，地處群山之間，風(fēng)水好但不發(fā)達(dá)，地處偏僻，很少有人在意。
經(jīng)過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的攀登，我們一行人終于在下午到達(dá)了他們家。這時(shí)，一個(gè)臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開(kāi)心地笑了。我們慢慢走進(jìn)房間。她的家很簡(jiǎn)陋，墻上布滿了發(fā)霉的痕跡。房間里隨意放著幾件破舊的家具。這是一個(gè)家庭，徐菲菲只能在床上畫(huà)畫(huà)�？粗@一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎著一袋糖果說(shuō)：“小姐姐，這是我們給你的糖果。希望你以后快樂(lè)成長(zhǎng)�！彼�(tīng)著，沖我笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺(jué)得內(nèi)心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動(dòng)是周老師發(fā)起的，他推薦我們看了《都市快報(bào)》上的“圖中人一個(gè)個(gè)都在發(fā)愁”的報(bào)道�？吹剿麄兇┲缓仙淼�'衣服，沒(méi)有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐�！八腿嗣倒�，手留芬芳�！蔽覀兿Ｍ〗憬銈兡懿粮裳蹨I，感受愛(ài)和希望，像我們一樣健康、陽(yáng)光、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
環(huán)境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛(ài)！
雨中助人作文 篇12
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥(niǎo)紛紛飛進(jìn)樹(shù)窩。
放學(xué)了，我冒著雨奔到傳達(dá)室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼；寒風(fēng)吹進(jìn)衣領(lǐng)里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見(jiàn)母親撐傘向我走來(lái)，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說(shuō)：“天氣涼了，多喝點(diǎn)熱水。”我聽(tīng)出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來(lái)的。我猜測(cè)，母親可能感冒了。我接過(guò)水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對(duì)母親說(shuō)：“媽，你感冒了吧，你也喝點(diǎn)水。”母親輕輕的推開(kāi)我的手，說(shuō)：“不用了，我在家里喝過(guò)了，你多喝點(diǎn)。在學(xué)校又沒(méi)有杯子灌水喝，一定渴了�！�
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽(yáng)被遮住了，沒(méi)有光芒。馬路上，汽車(chē)往往從朦朧的薄霧中開(kāi)過(guò)，“嗖”一聲，又從朦朧的'薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時(shí)開(kāi)幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個(gè)大地，一片死寂，除了雨，沒(méi)有其他……
“媽，你的傘移過(guò)去點(diǎn)，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了。”母親用虛弱而又嚴(yán)厲的目光看著我，用全身僅剩的一點(diǎn)力量，對(duì)我說(shuō)：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質(zhì)差，現(xiàn)在你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，搞垮了身體誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到處彌漫著薄薄的霧靄。樹(shù)窩里，母鳥(niǎo)，緊緊摟著雛鳥(niǎo)……
…………
雨中助人作文 篇13
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，獨(dú)自聆聽(tīng)著雨滴落下來(lái)的聲音，真可以算得上享受了。
這時(shí)，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個(gè)人靜下來(lái)看書(shū)，走進(jìn)書(shū)的海洋中聆聽(tīng)作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽(tīng)著雨點(diǎn)滴答的節(jié)奏。聆聽(tīng)著被雨水沖刷著的樹(shù)葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著一把小傘，獨(dú)自一人站在風(fēng)雨中欣賞著那路邊的美景。一個(gè)人靜靜地，輕輕地，那便是我的.浪漫。
甩開(kāi)小傘，如同甩開(kāi)虛偽，甩開(kāi)煩惱一樣，與空中的雨滴敞開(kāi)心扉盡情地?fù)肀�。我想要真�?shí)的色彩，當(dāng)雨水模糊視線的那一瞬間，夢(mèng)想便清晰可見(jiàn)。
望著那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的時(shí)候。對(duì)未來(lái)人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺(jué)。夢(mèng)想是美好的但不去實(shí)踐又談何夢(mèng)想。我對(duì)自己的迷茫，我不夠信任這個(gè)現(xiàn)在的我，但，我堅(jiān)信在人生的路途中，與風(fēng)雨作伴，作斗爭(zhēng)。將自己人生的方向盤(pán)握好，讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺(tái)，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅(jiān)定—堅(jiān)定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會(huì)舞出人生旅途上的絕唱！
雨中助人作文 篇14
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的放學(xué)娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)槲覀兎拧睢佟玻?/p>
可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來(lái)老天爺并不高興。
“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個(gè)月就傷心！”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。
“那小雨點(diǎn)才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。
“是��！是��！”同伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。
此時(shí)的小雨點(diǎn)也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的`水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡�！皣W啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個(gè)世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優(yōu)美的樂(lè)章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。
放假了！沒(méi)有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛(ài)的書(shū)籍、自由地約幾個(gè)朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂(lè)樂(lè)。一想到這里，我忍不住轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……
雨，依然下著，滴滴答答。不一會(huì)兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來(lái)晃去；樹(shù)葉更亮了，閃閃發(fā)光；人們更快樂(lè)了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽(yáng)公公也被感染了，笑著笑著，就出來(lái)……
可是，雨沒(méi)有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂(lè)，它要為我們繼續(xù)伴奏！
雨中助人作文 篇15
一杯牛奶、一把搖椅、一本書(shū)、一個(gè)人、我很喜歡這種感覺(jué)。坐在窗邊，靜靜傾聽(tīng)雨的聲音。
我堅(jiān)信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個(gè)褪色的畫(huà)面蕩漾在心中、浮現(xiàn)在眼前。
我穿著雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著一個(gè)堆滿花一樣的笑容的.老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著我，對(duì)著我說(shuō)：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來(lái)躲雨，別感冒了�！蹦菚r(shí)我從沒(méi)有在意她所說(shuō)的話。她那銀白的頭發(fā)飄在風(fēng)中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時(shí)此刻的她顯得越發(fā)的蒼老……
從來(lái)不知道愛(ài)是什么，才恍然，愛(ài)就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。
無(wú)意中，有一種透明的，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經(jīng)淌滿臉頰。我總是這樣，從來(lái)不知道珍惜什么，等到失去了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)挽回不了。
下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會(huì)像奶奶當(dāng)初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經(jīng)不可能回到當(dāng)時(shí)……現(xiàn)在，我想為奶奶撐傘的愿望已經(jīng)成為一種奢望，一個(gè)注定被塵封的夙愿……
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著一份偉大的愛(ài)……愛(ài)就在雨中。
雨中助人作文 篇16
“啪嗒啪嗒”雨滴有節(jié)奏的敲擊著窗，像流著淚彈琴的少女，眼淚直往琴上滴。我的思緒有點(diǎn)飄離，回想起了過(guò)去。
與她的首次邂逅是在那場(chǎng)宣泄著快樂(lè)的雨中。一場(chǎng)突如其來(lái)的雨擾亂了我平靜的步調(diào)，我沒(méi)有帶傘，只好一個(gè)人躲在一家小店的屋檐下等雨停。這是，身后傳來(lái)一個(gè)悅耳、清脆的聲音“一起走吧�！迸鷵P(yáng)起明媚的笑容，張開(kāi)手中天藍(lán)色的雨傘，撐出一片蔚藍(lán)的天空。這樣的一次偶遇，在我和她的旅途中，添上了不可磨滅的一章。
第二天才知道，原來(lái)她就是我們班新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。我們成為了好朋友，無(wú)話不談，形影不離，是同學(xué)們最為羨慕的.一對(duì)搭檔。學(xué)校后山的一片空地是我們的“秘密花園”，她像變魔術(shù)似的拿來(lái)許多花種，在她汗水的澆灌下，這里到了花季，美得令人覺(jué)得不可思議。
或許是彼此的友情還不到堅(jiān)不可摧的地步，我竟因一點(diǎn)小事而誤會(huì)了她，一氣之下，竟說(shuō)出了“絕交”二字。事后的后悔并沒(méi)有挽回什么，有的——只是遺憾。
不久，她便因父母工作單位遷移而搬了家，至此，我們從未在見(jiàn)過(guò)面……
“啪嗒啪嗒”是什么應(yīng)和著窗外的雨呢？我的臉頰多了幾行清淺的痕跡切割著空氣，劃破了壓抑太久的心緒，像突如其來(lái)的雨，聽(tīng)不到聲音，之察覺(jué)到一絲絲寒冷。
回憶……在雨中終止……
過(guò)去……終究只能回憶，不能……重演……
雨中助人作文 篇17
走過(guò)了春天，夏天，秋天將至。家長(zhǎng)會(huì)那天的雨，給我?guī)?lái)了無(wú)限的神往和遐想。
春雨是綿綿的，夏雨是涼爽的，秋雨是最特殊的，雨中夾雜絲絲的寒冷，還帶著爛泥的氣息。深深地吸一口氣，一股清新而又清涼的空氣直入肺腑，讓人頓時(shí)清爽了起來(lái)。
雨中，舉起傘站在學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)上，俯視著校園，“勵(lì)志，篤學(xué)，尚美”這幾個(gè)紅色的大字赫然映入了眼簾。向遠(yuǎn)方眺望去，一座綠色的`山，夾著紅色的楓葉，雨仿佛給那座山增添了幾絲神秘和玄幻。像一位蒙著面紗的神秘人，宛若仙境。
伸出手掌，接幾滴雨。雨涼涼的，冰冰的，絲絲涼意頓時(shí)涌上了心頭。我想著；馬上就要到中秋節(jié)了，而遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅會(huì)回來(lái)嗎？如果爺爺還在就好了，一家團(tuán)團(tuán)圓圓的多好��！那這個(gè)中秋一定會(huì)更有意義。我不禁想起了張籍的一句詩(shī)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，意作家書(shū)意萬(wàn)重�！蔽矣X(jué)得每個(gè)在外飄蕩的游子都會(huì)有思鄉(xiāng)的情感吧。
此時(shí)此刻，我真想一把扔下傘，去感受一下那種無(wú)比涼的寒意。秋風(fēng)瑟瑟，剛才的寒意更加強(qiáng)烈了。
環(huán)顧四周，仔細(xì)想想，我還小還生活在家鄉(xiāng)。假如有一天，我受生活所迫，不得不在外打拼時(shí)，會(huì)不會(huì)想起今天的想象與感慨。
所以，我現(xiàn)在應(yīng)趁著我還沒(méi)長(zhǎng)大成人，努力學(xué)習(xí)，好找個(gè)好工作，每逢佳節(jié)都可以看到家人！
雨中助人作文 篇18
雨，一絲絲，一縷縷，纏纏綿綿地下著，不知它為什么要這樣纏綿，難道它不知道這樣下著會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)男孩女孩的愁思嗎？起風(fēng)了！風(fēng)很小，可也帶動(dòng)了雨絲，帶動(dòng)了綠葉，似乎也加快了落在臉上、手上的雨水的蒸發(fā)——讓人感覺(jué)好冷好涼，心底的冰涼。
考得很糟很差，可我再也不會(huì)為此而傷心后悔流淚了——或許雨水與淚水摻合到一起了，讓人感覺(jué)不到，分辨不出了。
不知是老天太傷心，還是我更傷心。雨下得更大了，淅淅瀝瀝的，打濕了頭發(fā)，濕透了我的心，很不舒服。我迷茫地看著天空，怎么也看不清楚雨是從哪兒來(lái)的.。天很藍(lán)，卻不是平日透明的藍(lán)，是我心底的藍(lán)吧！周?chē)莒o，如果不是雨水打在身上讓我感覺(jué)它的存在，我是不會(huì)知道天在下雨的。
我低下頭來(lái)，看到掛在胸前的薰衣草瓶，想起那些美麗感人的故事——很喜歡這種感覺(jué)，卻怎么也不喜歡安安靜靜地坐下來(lái)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。瓶子打濕了，一滴雨水順著瓶壁慢慢地流下來(lái)，顯得那么調(diào)皮，那么可愛(ài)，可流過(guò)瓶底，落到衣服上，瞬間就消失不見(jiàn)了——人生那么短暫，青春那么短暫——仿佛這雨滴一樣，它的美麗與輝煌只是在那一剎那間，短短的一瞬間。
雨還在下，我還在想，還在搜索，卻不知道自己究竟都想了些什么。我找到了前面的路，被雨水打濕了，飄起一層朦朧的白霧，我知道它在前面，可我已經(jīng)看不清它將在什么地方轉(zhuǎn)彎，我將選擇哪一個(gè)轉(zhuǎn)彎——因?yàn)橄掠炅�，模糊了我的視線。
雨中助人作文 篇19
自從我上小學(xué)以后，不管是夏日炎炎，還是寒風(fēng)凜冽，都會(huì)有一個(gè)滿頭白發(fā)，身體消瘦的身影一如既往地在校門(mén)口等著我，把我接回家。他——就是我的爺爺。爺爺為了準(zhǔn)時(shí)接我，都不到老年活動(dòng)室去娛樂(lè)了。
一天放學(xué)，下起了大雨�！鞍�，怎么又下雨啦！爺爺昨天生病了，不能來(lái)接我了，這下我該成落湯雞啦！”我背著書(shū)包心里不停地埋怨著老天。隨著熙熙攘攘的人群，我沖進(jìn)了“雨簾”。校門(mén)外，前來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉融進(jìn)那歡樂(lè)的傘下，真是羨慕不已！
我仍繼續(xù)孤寂地走著，無(wú)依無(wú)靠，任像牛毛、像花針、像細(xì)絲的秋雨落在我的身上，淋濕了我的衣服，打濕了我的頭發(fā)……突然，一個(gè)瘦弱的、熟悉的身影映入我的眼簾�！盃敔敚 蔽业男念^微微一顫,“是爺爺嗎？是他嗎？”爺爺一下子變得好高大，好魁梧！我心中有一股熱血在涌動(dòng)，我的眼淚不聽(tīng)使喚地奪眶而出�！盃敔敗獱敔敗蔽曳砰_(kāi)喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的.淚水流淌著，盡情地依偎在爺爺溫暖的懷抱里。
雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，爺爺頂著風(fēng)雨，推著笨重的三輪車(chē)，艱難地前行。碩大的雨滴無(wú)情地打在爺爺?shù)哪樕�，此刻，早已分不清哪是汗水，哪是雨水了…�?/p>
爺爺，我親愛(ài)的爺爺！您辛苦了！
雨中助人作文 篇20
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。感受著各種關(guān)愛(ài)，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得有一天，我攔了一輛出租車(chē)到外婆家去。因?yàn)槲彝馄偶冶容^遠(yuǎn)，而且挺偏的，那邊出租車(chē)進(jìn)不去，最后的一段路我只能自己走了。
走了一半的.時(shí)候，天空烏云密布，老天爺裹上了一件黑外衣，顯得非�？植�。我正想著，嘿!真是說(shuō)曹操，曹操就到呀!天空下起了雨點(diǎn)，那雨點(diǎn)越來(lái)越大，打在臉上還有些疼。幸好，我包里有一件一次性雨衣，可是雨太大了，那個(gè)雨衣禁受不住風(fēng)雨的“折磨”，很快就壞了，我只能冒著雨走。才走了一小段，衣服就濕透了，我冷得直打哆嗦，這時(shí)有一個(gè)人開(kāi)著車(chē)過(guò)來(lái)了。我一看，原來(lái)是舅舅，我向他招了招手。
他開(kāi)到我旁邊時(shí)，我問(wèn)舅舅：“舅舅，你怎么來(lái)接我了?”
“我看見(jiàn)外面下大雨，想到你應(yīng)該沒(méi)帶雨衣，就過(guò)來(lái)了�！本司艘贿吥ㄖ樕系挠晁贿呎f(shuō)。
我笑著說(shuō):“其實(shí)我有雨衣的，就是壞了!”
話不多說(shuō)，舅舅叫我上車(chē)，準(zhǔn)備回家�？墒蔷司藥У挠暌掠悬c(diǎn)兒小，在路上我對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅你穿吧，反正我衣服也濕了�！本司怂阑畈煌�，我只好應(yīng)了他。
不一會(huì)兒，到家了。沒(méi)過(guò)多久，我們倆都發(fā)燒了，盡管舅舅發(fā)燒了，但他還弄了姜茶給我，我抱著舅舅，親了他一下。雖然只是一杯姜茶，但是我還感覺(jué)到了愛(ài)。
愛(ài)在雨中，雨中那份濃濃的愛(ài)，令我難忘!
雨中助人作文 篇21
最熟悉的親人？這還用問(wèn)，當(dāng)然是媽媽了。每天為我做飯的，不正是她？在我生病時(shí)無(wú)微不至照顧我的.，不正是她？放學(xué)后的雨，雖然老套，有杜撰之嫌，卻是母愛(ài)最真實(shí)，最平凡的寫(xiě)照。
四點(diǎn)多，剛剛下了第三節(jié)課，原本一片晴朗的天空，突然飄來(lái)幾塊烏云，越積越多,天上漸漸看不到絲毫的藍(lán)色了。
“叮叮咚……”一陣熟悉的鈴聲之后，我最不想讓它發(fā)生的事——放學(xué)，終于不可避免的發(fā)生了。
時(shí)間已經(jīng)不容我考慮了，必須當(dāng)機(jī)立斷。再說(shuō)，中午離家時(shí)，我曾向媽媽拍著胸脯保證，我?guī)懔�，我把自己的路給堵死了。沒(méi)辦法，只好趕緊走了。還好家不遠(yuǎn)，雨也暫時(shí)沒(méi)下大。
我依靠著這些綠化樹(shù)，一步一步地往家挨。突然，一個(gè)似曾相識(shí)的身影從我眼前掠過(guò)，未及我仔細(xì)看，就沒(méi)入了人流之中。
與此同時(shí)，媽媽卻早已在校門(mén)外等候多時(shí)，開(kāi)始尋找我了，萬(wàn)分焦急。雨衣被吹開(kāi)——不管了，衣服被淋濕——不顧了，只要找到我就行了。
十多分鐘后，媽媽終于回來(lái)了。身上濕一塊，干一塊，如同一只落湯雞，慘不忍睹。我不忍心看下去，很快為媽媽拿來(lái)了衣服，幫她擦干了頭發(fā)。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，本來(lái)媽媽該在教室里給他的學(xué)生上課，卻為了我，最終還是冒雨來(lái)了。
雨中助人作文 篇22
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙似云的籠罩了一切。雨，輕柔而透明，空氣清新的如同明鏡一般，小鳥(niǎo)拍著翅膀從空中掠過(guò)。
風(fēng)，帶著雨水的清涼輕柔的吹拂著我的.臉龐。樹(shù)上的葉子很綠，葉脈清晰而又顯得格外粗大。校園在雨中顯得格外清晰......
雨漸漸變大了，遠(yuǎn)處的山脈就像浸潤(rùn)在霧中朦朦朧朧的，宛若仙境，葉子上沾滿了晶瑩的珍珠，玲瓏剔透。
放學(xué)了，我望著窗外的雨，我的心久久不能平靜，走到校門(mén)口，準(zhǔn)備拿傘，一看，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶了，這下可糟糕了，沒(méi)帶傘怎么回家？就在這時(shí)，與我同路的小靜跟我一起回家，她就跟我打著一把很小的傘，雨越下越大，我發(fā)現(xiàn)她的衣服全濕了，而我的衣服卻一點(diǎn)都沒(méi)濕，我真想對(duì)她說(shuō)“你打吧。我不用了"可是在此時(shí)此刻我什么也說(shuō)不出來(lái)了，眼淚把我的視線變的模糊，我們一起走在回家的路上，這樣的雨中情讓人難以忘懷，友誼是純潔的，像天空中的雨......
我回到了家，打開(kāi)窗戶，雨漸漸變小了，一陣悠閑地風(fēng)兒拂過(guò)縷縷泥土芬芳，還有青草在雨中洗禮的淡淡幽香，讓人感覺(jué)清爽，綠葉在雨中洗禮下，愈發(fā)的嬌柔。在此時(shí)我又回想起了回家時(shí)的那一幕情景，我們的友誼，無(wú)處不在，悄無(wú)聲息......
雨中助人作文 篇23
昨天出奇的熱，可能是預(yù)示著今天的大雨。一早起來(lái)，窗外嘩嘩地下著大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小區(qū)那些坑坑洼洼的.路面現(xiàn)在可讓我們倒了大霉——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)去。不好！前面有一片汪洋！我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準(zhǔn)前方一小塊干地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水洼，弄得滿腳濕透。再來(lái)！我又看準(zhǔn)一塊干地，掌握好角度，后退幾步，猛地沖上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊干地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過(guò)了那片“汪洋”，安全抵達(dá)對(duì)岸。
我們漫步在雨中，看著雨點(diǎn)“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句詩(shī)：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”�。�
我調(diào)皮地把雨傘飛快地旋轉(zhuǎn)著，水花也跟著我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺(jué)好像一滴小雨點(diǎn)，或是和大伙兒們嬉笑打鬧，又或是獨(dú)自跳優(yōu)美的華爾茲……紛紛落到小河里，大海里，草地上……多么美好��！過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是雨點(diǎn)，而是來(lái)感受雨點(diǎn)帶給我的樂(lè)趣的。
這場(chǎng)雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒么？
雨中助人作文 篇24
雨開(kāi)始了，淋淋瀝瀝卻又輕若嘆息，最溫柔的撫摸這個(gè)城市。我邁著軟軟的步子，和著她的拍子踟躕著。她帶給我的，不僅是濕濕的感覺(jué)，也是一個(gè)宇宙。
知道嗎?有感覺(jué)真好。我能聞到清新的泥土味，那濃厚的春天的味道。每當(dāng)我從綠油油的樹(shù)枝下穿過(guò)，一股葡萄干的香味兒總是令我納悶兒。是草在作祟嗎?哦，它們?cè)谕敌α恕Ｒ桓杲z落下來(lái)，潤(rùn)濕了我的宇宙。
淋雨中，一切都那么安靜。每朵花無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了，對(duì)風(fēng)雨已經(jīng)原諒。風(fēng)聲、雨聲和心聲，是此刻最大的回響。雨將我的心也洗得寧?kù)o而一塵不染。忽然，一滴圣潔的淚落在靈魂深處。一瞬間，所有不安的因素都如一只船，在海浪中擱淺。一陣沉默，世界都累了嗎？就在這下雨天暫時(shí)休息吧！
雨淅淅瀝瀝，一直淋到朦朧的夢(mèng)中。夢(mèng)中，晴朗的一天，我從云上出去曬太陽(yáng)，遍地都是可愛(ài)的晴天娃娃。陽(yáng)光喚醒了她們，她們跳著、笑著，那笑聲猶如天籟。夢(mèng)醒了，只覺(jué)得恍如隔世，記憶里只有晴天娃娃的.表情。掛一個(gè)晴天娃娃，期待會(huì)有天晴吧！
空氣里飄著什么，不再有度秒如年的難捱。微微上揚(yáng)的嘴角好像會(huì)說(shuō)話，那是對(duì)青春的表達(dá)。不知不覺(jué)唱起了歌，唱給青春的情歌。把不好的過(guò)去都原諒，才能給自己松綁。雨帶給我的宇宙，歡笑夾雜著悲傷而又大于悲傷。
走啊走，雨好像停了；停了停，雨又倔強(qiáng)的落下來(lái)。滴答滴答，我還在淋雨中，有天終會(huì)步上彩虹！
雨中助人作文 篇25
今天，陰沉沉的像個(gè)娃娃臉說(shuō)變就變。烏云早已把天空籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，猶如一片巨大的黑布遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái)，不一會(huì)兒，雨下了起來(lái)，“嘩嘩嘩”地演奏著大自然的樂(lè)曲。黃豆般大的雨點(diǎn)兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬(wàn)馬，洶涌著，奔騰著，直向大地?fù)淙ァ?/p>
我早就想感受一下在雨中漫步的感覺(jué)了。于是，我便拿好一把傘跑出門(mén)外，在雨中散步欣賞著雨的杰作。淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個(gè)在格格發(fā)笑的'小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受著這快樂(lè)，和她一起快樂(lè)著。
滴滴答答的雨滴像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來(lái)。他來(lái)到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來(lái)；他來(lái)到池塘里，做起了畫(huà)家，畫(huà)出了一片片漣漪；雨滴又在雨傘上跳舞，發(fā)出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。
雨你挨著我，我擁著你。時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而悠然的打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，時(shí)而騰起幾顆晶銀的水珠，然后才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的天際。
我輕輕地漫步在雨中，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽(tīng)著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的美景，我的不快早已甩到了九霄云外�！吧成成场贝笥隂](méi)喘氣直下個(gè)不停，我的心也隨著雨……
啊，雨你又何嘗不夢(mèng)幻般的美麗呢？
雨中助人作文 篇26
人們都說(shuō)樂(lè)曲是人類(lèi)創(chuàng)造的，我也是這么認(rèn)為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽(tīng)了大自然所創(chuàng)造的樂(lè)曲時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那么，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)這大自然美妙的樂(lè)曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風(fēng)從我們身邊吹過(guò)，就像樂(lè)曲開(kāi)始的前奏。一高一低，曲調(diào)聽(tīng)似亂不成章，但細(xì)聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個(gè)不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來(lái)，它在告訴我們：注意！樂(lè)曲要開(kāi)始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場(chǎng)了，樂(lè)曲就進(jìn)入了高潮部分。雨的曲調(diào)從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時(shí)仿佛黃河的壯烈，有時(shí)好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無(wú)際，深?yuàn)W難懂。
小雨好似一個(gè)快樂(lè)的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個(gè)真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個(gè)老態(tài)龍鐘的老人，似乎隨時(shí)都有可能結(jié)束。
漸漸地，風(fēng)聲越來(lái)越弱，雷聲越來(lái)越輕，雨聲越來(lái)越小，似乎樂(lè)曲也進(jìn)入了最后結(jié)尾了。輕柔的微風(fēng)伴著緩慢的雨聲，緩慢的'雨聲扶著微弱的雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風(fēng)，好像三個(gè)好伙伴一起走向遠(yuǎn)方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風(fēng)、一片豆大的雨點(diǎn)天衣無(wú)縫地結(jié)束了這首華麗而完美的樂(lè)曲。
以前，我認(rèn)為樂(lè)曲是人類(lèi)創(chuàng)造的，但我現(xiàn)在知道了。原來(lái)大自然早已創(chuàng)造出遠(yuǎn)比人類(lèi)創(chuàng)造的樂(lè)曲好上一百倍的樂(lè)曲。這是為什么呢？因?yàn)榇笞匀皇莻ゴ蟮摹?/p>
雨中助人作文 篇27
今年春季，我們家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。沒(méi)有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤(rùn)龜裂的田野�。�
4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，全家人都特別興奮，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時(shí)，水泥地上就積了一層水。
聽(tīng)著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動(dòng)的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來(lái)越興奮。
我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來(lái)走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的地方越好玩。
我抬起腳，往水深的地方使勁一踩，水花快樂(lè)地飛起來(lái)，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的`墻上。不好，姐姐趕過(guò)來(lái)了，她也興奮的踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。
我一看，事情不妙，急忙來(lái)了個(gè)三十六計(jì)——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過(guò)姐姐踩起的那快樂(lè)的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。
不一會(huì)兒，踩水的人越來(lái)越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過(guò)潑水節(jié)一般。
雨中助人作文 篇28
“五一”假期一點(diǎn)意思都沒(méi)有。各科作業(yè)都像山一樣令人窒息。另外，天氣也不好看。雨下得很大，更不用說(shuō)出去玩了。想都別想。
陰天，從早上到下午兩點(diǎn)，雨點(diǎn)終于落了下來(lái)，砸在地上。如果地面更軟，小坑就會(huì)被打碎。我把筆帽放在下巴上思考。
遠(yuǎn)處轟隆隆的幾聲雷響，仿佛在很遠(yuǎn)的地方，他們被打得漸漸老去，依依不舍。雨停了一會(huì)兒，然后下得很大，然后又停了，像兩個(gè)孩子互相打架，有時(shí)好有時(shí)壞，有時(shí)急有時(shí)慢。
我的船艙光線不好，這樣的惡劣天氣光線更不好。到了下午三點(diǎn)鐘到的時(shí)候，我的小屋已經(jīng)黑到五點(diǎn)半了。關(guān)上作業(yè)，趴在書(shū)桌上，看著外面的雨。十幾只燕子在風(fēng)雨中飛翔。我不知道他們?cè)谙胧裁�。他們像海燕一樣渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)。還是想在這么忙的`時(shí)候忘記自己對(duì)打雷的恐懼？還是在找還沒(méi)回國(guó)的親戚？他們尖叫著四處亂飛。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，轟隆的雷聲就來(lái)了，震動(dòng)著大地，震動(dòng)著大地，仿佛想劈哪座山。雷公用了那么大的力氣，我笑了。突然，雷聲震得窗玻璃嘎嘎作響。我震驚了。雷公有沒(méi)有覺(jué)得我在嘲笑他？我感到緊張，充滿了內(nèi)疚和內(nèi)疚。我敢打賭這是今年第一次打雷這么響，我在想。
漸漸地，雷聲漸行漸遠(yuǎn)，云層散去，小屋變得明亮多了。沮喪的情緒很快被光線驅(qū)散了。走進(jìn)院子，深深地嗅著雨后的空氣。太新鮮了！雖然沒(méi)有日落，沒(méi)有彩虹，但空氣中有著同樣的甜味。
看，生活需要的不僅僅是陽(yáng)光！只有感受過(guò)風(fēng)暴，才能知道晴天有多美好，才能不去欣賞風(fēng)暴！
雨中助人作文 篇29
一天下午放學(xué)后，天空烏云密布。緊接著，幾陣大風(fēng)，隨風(fēng)鳴起雷聲，打起雷電�！皣W啦啦”天空下起了傾盆大雨。
天色逐漸暗了下來(lái)，別的同學(xué)都被他們的家長(zhǎng)接走了。只有左腿殘疾的苗小剛在等爸爸來(lái)接他，他等了很久，爸爸還沒(méi)有來(lái)接。苗小剛等急了，望著外面的大雨。這時(shí)，剛下班的劉老師路過(guò)，正巧遇見(jiàn)了苗小剛，便問(wèn)：“咦？苗小剛，你還沒(méi)有走啊。是不是你爸爸沒(méi)有來(lái)接你��？”苗小剛沒(méi)有作聲，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉老師接著說(shuō)：“那我來(lái)送你回家吧！來(lái)，坐我自行車(chē)走�！� “不，我還是再等等吧！”“你看，天就要黑了，再不走，會(huì)耽誤你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間的`�！泵缧傊缓酶鷦⒗蠋熒狭塑�(chē)。
苗小剛的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，附近到處都是坑坑洼洼的泥路。忽然烏云密布，接著下起了傾盆大雨。劉老師把雨披給了苗小剛，狂風(fēng)刮在了劉老師的臉上，就像刀割一樣，劉老師并沒(méi)有管這個(gè)，繼續(xù)前進(jìn)，風(fēng)刮得太大，劉老師只好下車(chē)，推著自行車(chē)前進(jìn)。劉老師的衣服濕透了，苗小剛見(jiàn)此，不知該說(shuō)什么？
到了苗小剛的家門(mén)口，正巧看見(jiàn)了苗小剛的爸爸、媽媽。原來(lái)是苗小剛的爸爸、媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病剛回來(lái)呀！苗小剛的媽媽看見(jiàn)苗小剛被劉老師送了回來(lái)，激動(dòng)萬(wàn)分，緊緊地握住劉老師的手，兩眼噙滿了淚花……
雨中助人作文 篇30
天十分陰沉，下著幾滴小雨。我的心情也如天氣一般陰沉。因?yàn)樯洗握Z(yǔ)文考試的考卷發(fā)下來(lái)了，可想而知——我考砸了。
放學(xué)之后的我一個(gè)人回家，雨突然大了，我冒著雨走在回家的路上。想著為什么考不好了，都是一些會(huì)做的失分了。又想著媽媽回家會(huì)怎么樣，會(huì)打我？罵我？耐心地教導(dǎo)我？還是......想著想著我竟然落淚了！我口中有一口氣，怎么咽都咽不下去，我們?cè)谟曛斜寂埽ㄎ艺J(rèn)為這樣能將氣都扔掉），不一會(huì)兒，我便跑累了，我大口大口地喘著氣，雨還在嘩啦嘩啦地下著，汗水、雨水、淚水混合在了一起，已經(jīng)分不清了。
我盡量讓自己去想一些開(kāi)心的事，和同學(xué)嬉戲打鬧，同學(xué)給我講的.笑話......可是怎么也高興不起來(lái)，心情不僅沒(méi)有一點(diǎn)好起來(lái)反爾更加傷心了。我想著回家一定要拿個(gè)玩偶打個(gè)幾拳出氣，心情也稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。雨也漸漸變小了，我真想不上學(xué)，便沒(méi)有任何煩惱了，生活在大草原上，生活在國(guó)外，生活在......只要沒(méi)有煩惱。我想要過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，不會(huì)有考試，不會(huì)有老師，不會(huì)有煩惱，那該多好啊！我潸然淚下，雨又大了起來(lái)。
頭上忽然多了一把雨傘，一轉(zhuǎn)頭，是經(jīng)常與我一道回家的小丁，我抹掉臉上的“雨”，對(duì)他說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”他說(shuō)：“你怎么走這么快，還不撐雨傘，我都叫了你這么多遍了你都不理我�！�......
我與他有說(shuō)有笑地回到了家，我的心情也有好轉(zhuǎn)。
雨停了......
雨中助人作文 篇31
登上玉龍雪山頂峰。
我們眺望著高大，險(xiǎn)峻的高山，欣賞著獨(dú)特的冰山之景。正當(dāng)我們愉悅地觀賞時(shí)，冰涼的清水接二連三地拍打在我的雙頰。
緊接著，越來(lái)越多的水滴飄落而下，拍擊著人們的臉頰。無(wú)情的'雨隨心所欲地灑落而下，把人們愉快的心情瞬間澆滅。
我和媽媽急忙戴起絨帽，將圍巾一圈一圈地圍著脖頸，防止冰涼的雨水侵入衣服。我們匆匆忙忙地順著臺(tái)階向下沖去，已經(jīng)無(wú)暇顧及手中的氧氣瓶。
“啪嗒，啪嗒......”
還好，雨不是很大，但每滴雨滴都如冰雹一樣堅(jiān)硬，使我的臉頰微微發(fā)痛。
我拼了命地往下沖，刺骨的寒風(fēng)如無(wú)比鋒利的刀一般刮過(guò)，但我已無(wú)暇理會(huì)。吸口氧，繼續(xù)往下狂奔......仿佛有一種無(wú)形的力量在支撐我。
停下來(lái)休息時(shí)，我不禁向?qū)γ娴纳椒逋ィ恢恍▲B(niǎo)從容地在寒冷的山上玩耍，對(duì)周?chē)沫h(huán)境視而不見(jiàn)�！斑B小鳥(niǎo)都不怕這風(fēng)雨，我還怕什么？”我開(kāi)始平復(fù)自己的心情，從容地踏著輕快地腳步走下山去。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，在雨中觀景是多么美妙。風(fēng)景的顏色似乎漸漸變成黑與白的朦朧，像國(guó)畫(huà)一般富有詩(shī)意。雨好像一位畫(huà)家，將風(fēng)景與天空相隔的曲線抹去，讓風(fēng)景融入了灰蒙的天空中，我不禁陶醉其中。
這風(fēng)雨中登山，不僅領(lǐng)略到了不同尋常的風(fēng)景，還磨練了我的毅力。
雨中助人作文 篇32
雨淅淅瀝瀝地下著，我漫步在雨中。
春天的雨是美麗的，嬌媚的。我撐起傘在雨中踱步。雨綿綿如絲，它輕輕地打在傘上，立馬就變成雨滴順著傘面滑了下來(lái)。我試探著伸出手去，原本以為雨打在手上很痛�？墒�，恰恰相反，春雨就像慈母的.手溫柔地?fù)崦�，讓你感受到她的溫柔。我仰起頭，張開(kāi)嘴，一滴春雨跳進(jìn)了我的嘴里，我抿了抿嘴，回味著說(shuō)道：“嗯，雨是甜的！”
我撐著傘來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上。路旁的野花野草抬起頭來(lái)，拼命地吮吸著春天第一場(chǎng)雨給他們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)葉上一顆顆晶瑩剔透的寶石看得也是讓人喜歡。小麻雀呼朋引伴嘰嘰喳喳地叫著，好像是在歡迎春天的到來(lái)！
就算是雨天，人們也不閑著。婦女們坐在有遮雨棚的門(mén)口剝起毛豆來(lái)，偶爾看見(jiàn)有熟人，便熱情地朝他打個(gè)招呼。
雨漸漸變小了，我又來(lái)到稻田邊。農(nóng)民伯伯披著蓑，戴著笠，在田野里辛勤勞作。他播下去的那些種子，我仿佛已經(jīng)看到了秋收時(shí)的樣子：稻子笑彎了腰，高粱的臉也變紅了，這一切都不是這滋潤(rùn)著萬(wàn)物的春雨嗎？小黃狗從稻梗旁跑過(guò)，他是那么自由，那么灑脫。雨滴下來(lái)，泥地上坑坑洼洼的“小池塘”上泛起一圈圈圓暈，那圓暈好像是孩子們的笑臉，正沖著你笑呢！
��！這就是春雨呀，使萬(wàn)物充滿活力、動(dòng)力的春雨��！
雨中助人作文 篇33
面對(duì)雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的無(wú)情。
顆顆露珠點(diǎn)綴在嫩綠的小草上，柳樹(shù)妖嬈地甩起自己初綠的頭發(fā)，清脆的鳥(niǎo)兒聲在枝頭嘹亮響起，太陽(yáng)依然起來(lái)湊湊熱鬧，突然間，一陣蒙蒙的小雨揚(yáng)揚(yáng)而下，打落了小草葉上的露珠，靜止了柳樹(shù)飄舞的頭發(fā)，也趕走了鳥(niǎo)兒的早叫。
叮！微小聲中，柔嫩的小草上的露珠滴下，換來(lái)的是一顆雨珠，小草微微的把頭低下。這時(shí)，又迎來(lái)了一顆雨珠，在草上凝聚成一顆大珍珠。小草終于支撐不住了。它趴在了地上。雨越下越大，好像就是針對(duì)這顆脆弱的.小草。就在這時(shí)候，大雨中的那小草，它掙扎著站了起來(lái)，由此看出它堅(jiān)強(qiáng)求生的欲望。小草，你是雨中的勇敢者。
風(fēng)騷嫵媚的柳樹(shù)在賣(mài)弄自己嫩綠的頭發(fā)。但春雨卻靜止了了她的妖嬈。雨點(diǎn)一滴一滴地落在她身上，染濕了她被風(fēng)吹得干爽的發(fā)梢。她似乎又變開(kāi)心了，慢慢享受雨點(diǎn)給予她的一般舒服澡水。因?yàn)榘滋斓囊恍┗艺礉M了她的枝丫與一些葉子。此時(shí)雨水算是給她洗了個(gè)澡，她又在賣(mài)弄起來(lái)，柳樹(shù)，你是雨中畫(huà)卷的主角。
小鳥(niǎo)明明在枝頭唱著婉的曲子，可沒(méi)想到突來(lái)的雨趕走了那美妙的聲音，它抱怨著飛回自己的巢。用不耐煩的眼神凝視這初春的雨。雖有不滿，它還是接受了事實(shí)。它看著這場(chǎng)雨犯愁。鳥(niǎo)兒，你是雨中最美的音符。
春雨紛紛而落下。在雨中，小草依然堅(jiān)強(qiáng)著，柳樹(shù)依然賣(mài)弄著，鳥(niǎo)兒依然注視著。他們都是雨中最美的景色。
雨中助人作文 篇34
今天我要去學(xué)校，媽媽告訴我：天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有暴雨，叫我?guī)б话褌�。但我看傘又大又重很不方便，天空又很晴朗，絲毫沒(méi)有要下雨的意思，便對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，不用帶傘了，你看這天氣，一定是天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了�！眿寢寗傄瘩g，我便踏出了家門(mén)。
上了一天的課，我背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家，突然電閃雷鳴，雨“滴答、滴答”下了起來(lái)。這時(shí)，在外面卻沒(méi)有帶傘的同學(xué)立刻奔回了教室。雨越下越大，許多大樹(shù)都彎下了腰，學(xué)校的小竹林也像一群無(wú)家可歸的孩子，被雨淋得瑟瑟發(fā)抖。
小道上，一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)急著接自己的'孩子，擠來(lái)擠去，把小道擠得水泄不通。我好不容易擠了出去，剛想沖出校園大門(mén)，可突然想起了我沒(méi)有雨傘，這樣沖出去一定會(huì)落成一只“落湯雞”的，那怎么辦呢？我想借老師手機(jī)打電話給媽媽，但不行，按時(shí)間計(jì)算，媽媽現(xiàn)在還在同里呢，如果讓她趕過(guò)來(lái)，學(xué)校早就關(guān)門(mén)了。
這時(shí)，一陣響亮的聲音傳了過(guò)來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是奶奶來(lái)接我了，我連忙跑了過(guò)去。我看到奶奶為了接我衣服都濕了�？粗饲榇司�，我感動(dòng)得忍不住默默地哭了起來(lái)
而今，每每想起這件事，就后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。不應(yīng)該看一時(shí)的天氣而不管接下來(lái)的變化。我也終于體會(huì)到了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”這句話的道理。
雨中助人作文 篇35
很久以前就聽(tīng)到過(guò)一個(gè)比喻：雨是天的淚。這不，正讓我趕上了，天空灰著臉，丟出一陣陣清涼的帶著潮氣的風(fēng)，這正是“落淚”的前奏的。
果不其然，有水滴間次滴落在皮膚上，并漸漸密集起來(lái)，我只好暫時(shí)躲進(jìn)路旁的小屋。
起初，雨并不大，試探似的灑下一陣說(shuō)連不連的雨幕，我站在門(mén)檻上。屋旁泡桐樹(shù)碩長(zhǎng)的'手臂將我頭頂?shù)囊曇罢诘囊桓啥䞍�，只露出葉與葉之間狹小的間隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的淚是為快樂(lè)還是悲傷？”
就像是回應(yīng)我的提問(wèn)，雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花，宛如精靈一般和著激揚(yáng)的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上干凈短促的音符，有鋪天蓋地的仿佛遠(yuǎn)古戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候磅礴疾訊的鼓聲。
這樣的大雨并沒(méi)有持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，但他們確實(shí)沖刷過(guò)了每一寸土地，他們好像有一些疲倦了一樣放慢了步調(diào)，又好像完成了任務(wù)似的欣慰地收?qǐng)觥?/p>
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，眼前的一景一物都煥然一新，被水洗過(guò)的葉片開(kāi)始接受陽(yáng)光的棲息洗禮，閃閃發(fā)亮，宛若新生。
原來(lái)和雨一起消失的，還有大地上的塵埃，我突然明白，原來(lái)“天空的淚”不在于快樂(lè)，不在于悲傷，它奔向大地，只是單純的想要蕩滌這世上所有的污穢，洗滌那人心所有的焦躁和不安。當(dāng)他任務(wù)完成的時(shí)候，他便安心的墜落，在陽(yáng)光照耀之后，在人們看不到的地方回歸天空。
雨中助人作文 篇36
前幾天的那一場(chǎng)風(fēng)雨，可把我給害慘了！
那一天，我去表姐家借書(shū)，回來(lái)時(shí)，見(jiàn)天陰沉沉的，似乎要下雨了，于是我向表姐借了把傘，就匆匆地走了。走在路上，一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，真冷��！小雨點(diǎn)從天上紛紛落了下來(lái)，我撐著傘向前走，雨越下越大，雨水打濕了我的衣服和頭發(fā)，風(fēng)呼呼的刮著，雨沙沙的下著，突然，“轟”的一聲，打雷了，我怕了起來(lái)，緊緊地握著傘桿，跑了起來(lái)，雨濺到了我的眼鏡上，我的眼前一片模糊，我摘下眼鏡，繼續(xù)向前跑，我的鞋子里滿是沙子和水，難受極了。
路上的行人，有傘的在跑，沒(méi)傘的也在跑，我想，他們一定也和我一樣趕著回家吧，還有的站在一邊躲雨。汽車(chē)也飛奔著，濺起了陣陣水花�；氐郊遥乙呀�(jīng)成了一只“落湯雞”整個(gè)人就像剛從水池里撈出來(lái)一樣，頭發(fā)、衣服、褲角全都濕了。我把雨傘扔在一邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)向表姐借的.那本書(shū)也已經(jīng)濕淋淋了。怎么辦，我答應(yīng)了表姐明天就還她的，可現(xiàn)在……我深深地嘆了一口氣。
我好不容易擦干了頭發(fā)，換了衣服，回頭看新聞，才知道原來(lái)是臺(tái)風(fēng)來(lái)了，怪不得下這么大的雨，這時(shí)，電話響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。媽媽叫我把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收起來(lái)，并囑咐我一定要把門(mén)窗關(guān)好。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上收衣服，沒(méi)想到雨水又把我剛換好的衣服給打濕了，真倒霉！收好衣服后，我站在窗戶前看外面，雨水打在窗戶上噼噼啪啪的響，外面雨可真大呀！雨水順著瓦片流了下來(lái)，連成了一條線，地上也滿起了一層水。
雨中助人作文 篇37
春，使大地渙然一新。春，乃生命的象征。
風(fēng)安然地吹著，樹(shù)與風(fēng)齊舞。不時(shí)，有嫩綠的樹(shù)葉子在空中慢悠悠地飄蕩下來(lái)。猶如新生的蝴蝶在偏偏起舞。天，漸漸地，暗了。被烏云籠罩了。我扒在窗前，抬起頭，癡癡仰望著蒼穹。只見(jiàn)烏云在天空中緩緩移動(dòng)。
突然，一滴清爽、涼快的東西落在我的鼻尖上。我詫異地望著天空。緊接著，第二滴，第三滴，第四滴......“是雨”！我驚異地嚷道。雨！不！是“乳汁”！是春的“乳汁”。
雨中一切顯得那么明亮，空氣多么清新。只見(jiàn)，花兒正精神地開(kāi)綻放著�；ò曛杏袔椎涡∷樵诶镞叢蛔〉卮驖L，多么像頑皮的'小孩子呀！雨中，花兒顯得多么美麗！小草兒被小水珠壓得抬不起頭來(lái)，瞧！它正在努力地向上抬起頭。大叔在雨中依然挺立著，毫不動(dòng)搖地挺立著。他的枝葉正不斷地伸張，它的葉子多么明亮，多么綠。大地，大地正貪婪地吸吮著春的“乳汁”。瞧！這一切都顯得那么美好，那么充滿生機(jī)。忽然，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。大樹(shù)搖晃著它的腦袋，似乎在抖擻著精神。小草兒劇烈地扭動(dòng)著身子，小水珠被甩向空中。小草兒似乎身旁飄著水珠，正翩翩起舞。一扭，一扭，怪可愛(ài)。花兒，則在風(fēng)中，在雨中炫耀著自己，它微微搖動(dòng)著身子，展示出優(yōu)美的身姿。那鮮艷的色彩，在雨中顯得那么明亮......
若大地是兒女，那春就是母親。
雨中助人作文 篇38
牛毛般的細(xì)雨飄飄灑灑，潤(rùn)濕了我的額頭……
我坐上爸的車(chē)子，把用腳使勁踏著那踏板，于是，兩個(gè)車(chē)輪在水中攪出陣陣漣漪——車(chē)開(kāi)起來(lái)了！
我坐在車(chē)座上，扭頭望著路邊的景色——雨把路上的一切事物都變模糊了，我看不清那模糊的夜雨，卻能真切地感覺(jué)到雨的存在……
突然，不知怎的，車(chē)子停了，爸使勁踏著踏板，車(chē)子卻一動(dòng)不動(dòng)。我低頭看著路面，下面的水很深，車(chē)子不動(dòng)，肯定是因?yàn)楸凰械挠倌嗬p住了。
“爸，要不要我下去，推一下車(chē)子？”我皺著眉頭問(wèn)，而心里同時(shí)也在想著最糟糕的后果：車(chē)子動(dòng)彈不得，每個(gè)人都渾身濕透……
“別下去！”爸訓(xùn)道，他的腳頂著旁邊的墻，用盡全力想要將車(chē)子推動(dòng)。他的頭上看起來(lái)濕濕的，不知是雨水還是汗水。“啪——”把的`腳不小心落進(jìn)了水中，也許是因?yàn)槟_一濕，便沒(méi)了顧忌，他用掉進(jìn)水里的腳一蹬——車(chē)子出來(lái)了，又行駛在馬路上了！
一束燈光照過(guò)來(lái)，照亮了飄飄灑灑的雨滴，雨滴變亮了，變成了一盞盞的燈，被水浸著的馬路向湖面般映著路兩旁的景物，四周如夢(mèng)如幻，銀光閃閃，我坐在車(chē)上，仿佛坐在船上，四周是微波粼粼的湖，兩旁是花草樹(shù)木，雨滴是浮在天空中若隱若現(xiàn)的星星，我坐在船上，搖著那心中空想的兩支船槳……
雨中助人作文 篇39
窗外的雨在下著，樓里的人在盼著。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)新的補(bǔ)習(xí)班，從家到那的路途實(shí)在遙遠(yuǎn)，我又是個(gè)路癡，實(shí)在記不得從那回家的路。在去的路上我就有點(diǎn)擔(dān)心：媽媽忘記接我怎么辦？
下課了，我走下樓，發(fā)現(xiàn)樓外下著雨。走到門(mén)口，我望了好久都沒(méi)有望到媽媽的`影子。不過(guò)還好，補(bǔ)習(xí)班里有幾個(gè)同學(xué)還沒(méi)被接走，我們坐在走廊的椅子上聊起天。這段時(shí)間里又有人被接走了，當(dāng)除我以外最后一個(gè)同學(xué)被接走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)走廊里只剩下我一個(gè)人了。我心里不斷想著：媽媽是不是把我忘了，她怎么可以把我忘了呢？要等到什么時(shí)候才能逃離這個(gè)孤獨(dú)的地方？在偌大的走廊里只有我和幾把冷冰冰的椅子，還有一只掛在天花板上不太亮的燈。黃昏來(lái)臨�！芭�，她可能把我忘了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
樓外的雨還在下，我的心里也下著雨。
突然，外面有車(chē)輪壓過(guò)馬路的聲音。我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)一輛陌生的車(chē)子。我心中那小小的希望的火苗又被那討人厭的雨給澆滅了。
又過(guò)了好幾分鐘，門(mén)外響起了熟悉的聲音。是媽媽！我拿起袋子就跑出門(mén)口。媽媽打著傘，牽過(guò)我的手向我道歉，對(duì)我解釋：下了雨騎車(chē)不方便。那一刻我不再責(zé)怪媽媽，只是牽著媽媽的手，感受媽媽的溫暖。
回家的路上，雨不再是冷冰冰的，而是溫暖的。
雨中助人作文 篇40
從立秋以后，雨就一直不停地下。
很多人認(rèn)為秋天是無(wú)情的，可我卻不以為然。就像在那寬闊的天地間，麥子退卻了綠油油的涼衣，換上了保暖的金衣裳。人們感到很快樂(lè)，很欣慰……
于是在這個(gè)季節(jié)，我遇見(jiàn)了秋雨。
立秋后的幾天的一個(gè)清晨，我醒來(lái)看沒(méi)下雨，趕緊起來(lái)下樓晨跑。
此時(shí)天
已微亮，小區(qū)的道路很靜，唯有天一亮就到處飛來(lái)飛去，呼朋引伴嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒，現(xiàn)在枝繁葉茂的小區(qū)花園是他們的天下。
剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我已察覺(jué)有微微的雨絲撲面而來(lái)，我并不在意。漸漸地雨下大了，很快我的.頭發(fā)就濕了。臉上一抹都是雨水，太大了，不得已，我跑到了小區(qū)的亭子里。
站在亭子中央，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲打在亭子的頂上，雨水沿著亭檐的邊滑落進(jìn)茵茵的草叢里。雨氣在清晨的園子里彌漫，空蒙而迷幻，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽，散發(fā)出青草和泥土的味道。只是偶爾有雨滴打在我的臉上，水冰涼冰涼的，而那滴在亭子上的聲音是如此美妙，聲音滴進(jìn)心中如天籟。
漸漸地這場(chǎng)秋雨停了。
放眼望去，你瞧，花草們就像剛洗過(guò)澡換上了一身花衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。
秋天本是枯草的，但因?yàn)橛辛饲镉甑拇嬖谇锾熳兊脹鏊逍�，雨水給這秋天增添了顏色，我愛(ài)這初秋，更愛(ài)這秋雨。
雨中助人作文 篇41
張愛(ài)玲曾經(jīng)在《更衣記》中說(shuō)過(guò)：“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像是記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁。”
在我的記憶里，雨總是作為悲傷和憂愁的'背景，就如李清照的：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”還有：“寂寞深閨，柔腸一寸柔千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。
今天早晨，吃完早飯急匆匆地下樓時(shí)，通過(guò)樓道窗外，看到淅淅瀝瀝的下起小雨，真是：“窗”外雨潺潺，春意闌珊。
趕到學(xué)校后，校園里煥然一新。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的和自己要好的伙伴在雨水聚集成的小水坑里肆無(wú)忌憚的跳來(lái)跳去，水花濺出來(lái)，好像里面承載的都是美好時(shí)光的回憶；有的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩兒，在打籃球，籃球拍打在地上濺出的水花落在手上也不嫌臟；有些內(nèi)向的女孩兒，在柳樹(shù)旁的籃球器材上站著觀察柳樹(shù)剛冒出的新芽；還有的……
我們幾個(gè)閨蜜準(zhǔn)備在水上大戰(zhàn)一次，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就在水坑里跳十下，其中，堪稱我們幾個(gè)中最衰的“剪控姐”的聰聰，第一個(gè)就下水啦。只見(jiàn)她掂著兩條褲腿，臉上很嫌棄的樣子，不情愿的被我們送上了“刑場(chǎng)”，在水坑里啪嘰啪嘰的踩著，一邊踩水一邊喊道：“不行啦不行啦！鞋和襪子都濕啦！救命啊……”我們幾個(gè)在旁邊笑的上氣不接下氣，她卻在里邊喊救命！真是幸災(zāi)樂(lè)禍至極�。�
在雨中，暖心的友誼，快樂(lè)的笑；那誰(shuí)說(shuō)雨就是憂愁和悲傷的背景呢？
雨中助人作文 篇42
在雨中，寒冷顯然阻擋不了輕快的腳步，微笑綻放的那一刻，又收獲了童真。
走出教室馬上襲來(lái)了冷風(fēng)，被風(fēng)吹得有些發(fā)紫的臉上，眉頭微皺，雙唇緊縮，冷風(fēng)似乎還加重了身體，連鞋子踏在樓梯上的聲音都變得沉重，幾個(gè)人環(huán)抱在一起，想以這個(gè)方式讓身體變得更暖一些，春天到了，陰郁的天氣讓一切都毫無(wú)生機(jī)。
一步一步的踏下樓梯，每個(gè)人的行動(dòng)都很遲緩，似乎誰(shuí)也不想走在最前面，誰(shuí)也不想最先走下樓梯，都不想與風(fēng)和雨擁有更大的接觸面，可是當(dāng)一只腳邁下樓梯的那一刻，雨鉆進(jìn)手掌的那一刻，風(fēng)吹近臉龐的那一刻，風(fēng)和雨��！解開(kāi)了眉頭的糾結(jié)，洗刷了唇齒上的不愿，嘴角微微上揚(yáng)，潔白的牙齒露了出來(lái)，一切都變得很有活力。風(fēng)很大，但它吹不走快樂(lè)，卻帶來(lái)了內(nèi)心的清涼；雨很小，但它足以洗刷內(nèi)心的`孤單和彷徨。
飛快的跑在校園的每一條路上，穿過(guò)一間間教室的喧鬧。一腳邁上臺(tái)階，再輕輕跳起，腳落在地上濺起了一片水花，此時(shí)沉重的外套，笨重的棉鞋，又算得了什么，一樣飛快的跑在操場(chǎng)的跑道上。兩旁的柳樹(shù)不知何時(shí)已褪去了暗黃，換上了扎眼的新綠，教室旁的花壇也顯得綠意盎然。
仰面朝天，細(xì)細(xì)的雨絲打在臉上，雖不如迷霧一樣的密集，但還是帶來(lái)清涼，而且浸入了心里。
同學(xué)們又成群結(jié)隊(duì)地向教室走去，仍是環(huán)抱在一起，但臉上卻顯得輕松多了，笑著，露出臉上深深的酒窩，露出嘴里潔白的牙齒，連上樓的腳步聲都變得輕快。再看雨中，一切都變得那么美妙。
雨中助人作文 篇43
一星期一度的作文課來(lái)臨，當(dāng)大家正愁眉苦臉的抱怨著又要寫(xiě)作文時(shí)，身著一件黑大衣，穿著打底褲，一臉微笑的老師走了過(guò)來(lái)，然而這一切的一切都沒(méi)有老師背著的小書(shū)包來(lái)的耀眼。
當(dāng)老師的長(zhǎng)篇大論結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都不禁歡呼雀躍起來(lái)，只因老師說(shuō)了一句“可以出去玩嘍”的話，可見(jiàn)我們多么的容易滿足，以至于沒(méi)有看見(jiàn)老師詭異的笑。
外面正下著滴滴嗒嗒的小雨，打開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的是空氣清新的氣味，夾雜著泥土的清香�？觳脚芟聵翘�，更多的.只有好心情。
種在操場(chǎng)附近的柳樹(shù)，遠(yuǎn)看猶如枯枝一般沒(méi)有生命，沒(méi)有顏色；近看卻見(jiàn)枝椏上長(zhǎng)滿了翠綠的芽?jī)�。那一瞬間，眼里仿佛只剩下枝椏上的芽?jī)涸谟晁臐补嘞�，更顯得嬌艷欲滴。那一抹綠在風(fēng)中傲然挺立。
正要走進(jìn)操場(chǎng)，卻見(jiàn)朋友嘻嘻哈哈地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)她什么事，只是拉著我說(shuō)要讓我看一場(chǎng)表演�？此@么高興，我也就興致盎然地跟了過(guò)去。沒(méi)想到卻是我的好朋友表演的，大幅度的動(dòng)作，加上搞笑的歌詞，即使這是一場(chǎng)笑點(diǎn)很低的表演，也使我開(kāi)懷大笑起來(lái)。其實(shí)不管笑點(diǎn)高還是笑點(diǎn)低，在這樣的環(huán)境里，春意盎然，早已有一個(gè)好心情。
老師規(guī)定的時(shí)間已到，大家依依不舍地離開(kāi)春意盎然的操場(chǎng)，回到?jīng)]有一點(diǎn)綠意的班級(jí)里去。
回到班里，老師卻說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，想想也是，每次都是出去玩一會(huì)回來(lái)再寫(xiě)作文的。唉，只能認(rèn)命了。你若問(wèn)我現(xiàn)在在做什么，我只能告訴你我現(xiàn)在正在奮筆疾書(shū)。
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