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    狀物作文

    時(shí)間:2023-06-12 08:57:27 專題作文 投訴 投稿

    【必備】狀物作文集合五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的狀物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】狀物作文集合五篇

    狀物作文 篇1

      夏天的雨總是來的毫無預(yù)兆。有時(shí),燥熱難耐時(shí)一聲驚天打雷夾著風(fēng)。于是,人們忙開了: 伴隨此起彼伏的;快要下下雨了,收衣服了’的叫喊聲。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢從陰暗的天空滴下來,就像在預(yù)示著人們,都回家去吧’。

      一聲響雷落地,于是暴雨便來了。夏天的雨很特別,他干脆,利索。不拖泥帶水。風(fēng)一吹,他便下了。帶著一種對烈日的反抗。雷聲是他嘶吼的.叫喊,風(fēng)是他氣勢的來源。他通知了小伙伴,一場預(yù)謀已久的反抗便開始了。雨水一陣大過一陣卷席了全部悶熱氣息,風(fēng)負(fù)責(zé)的把一切熱氣送走。

      雷聲虛張聲勢的把探出頭的人給逼了回去,于是,他們在空無人煙的大街恣意的放肆。不久,他們累了,雨小了。從豆大到針細(xì),到最后雨過天晴。 雨后,空中彌漫著一股新鮮泥土和青草的味道?諝馇逍,那場雨暫時(shí)把人們的一切不愉快給沖洗,一派平和。但這場和太陽的戰(zhàn)役,不會勝利!

    狀物作文 篇2

      星期三的科學(xué)課上,科學(xué)老師謝老師告訴我們今天去下面捉蝸牛,我們高興極了。

      我來到一塊潮濕的地方,找啊找,找不到。我到一顆小樹旁邊,發(fā)現(xiàn)葉子上有好多好多蝸牛,我拿出紙巾捉了兩只蝸牛放在飼養(yǎng)瓶里。我發(fā)現(xiàn):蝸牛有一雙觸角,觸角上有一對眼睛,小小的.,真可愛。我漸漸覺得這兩只蝸牛在往外面爬。

      回家后,這兩只蝸牛睡著了,我試著想把蝸牛放進(jìn)水里,看它們醒不醒,我先找個(gè)杯子,放半杯水,然后把蝸牛放進(jìn)水里,過了一小會兒,蝸牛便醒來了,它們倆不停里向上爬,但爬上去又滑了下來。從這個(gè)試驗(yàn)中,我明白了:雖然蝸牛喜歡在潮濕的地方,但也不能太多水,就這樣,我把水給倒掉了,又放回飼養(yǎng)瓶里。

      我又觀察蝸牛是怎么吃食物的,我在飼養(yǎng)瓶里放了片葉子,一開始,蝸牛趴在葉子上不動,過了一會兒,他們便慢慢地吃了起來。

      啊!蝸牛真的太有趣了。

    狀物作文 篇3

      被樓上陳家浩叫去捉魚,因技術(shù)太差,最后只得空手而歸。為了要面子,向陳家浩要了條小白條魚,此魚已咽氣。于是把玩小魚于手掌間。過圍墻旁時(shí),忽聽頭頂一聲”喵一”,抬頭一瞧,一對亮晶晶的小眼睛正盯著我。噢,是只大白貓。它在看我嗎?我有什么可看的?那這小家伙在看什么?我東想西想,目光最后落在了手上的`魚上。切,這家伙原來是嘴饞了,想嘗嘗鮮。我該怎么辦?把魚扔給它?我可沒那么傻!我要“釣”貓!

      我把魚舉過頭頂,懸在半空。饞貓立刻伸出腳爪,可惜墻太高了,它夠不著。我笑那貓傻,然后手抓著魚,甩來甩去,一邊看貓的反應(yīng)。貓的頭一聳一聳的。我相信它注意力集中了,就將魚向上扔去,只見貓反身奮力躍起,當(dāng)空接住小魚,以一個(gè)優(yōu)美的pose落地了。然后把那條小魚一口吞了,咂咂嘴,好象在回味似的。然后轉(zhuǎn)身沖著我充滿感激地望了一眼,“喵”了一聲,隨后拐入一個(gè)圍墻下的口子,不見了。我笑了笑:“這貓真聰明,還懂得說謝謝!”

    狀物作文 篇4

      星期五的下午周老師帶我們來到星火趣園,星火趣園里有三顆排著隊(duì)伍的柚子樹。

      我們看見柚子樹的樹干粗粗的,顏色是深褐色;它的樹枝有粗有細(xì),有長有短;它的葉子碧綠碧綠的,在陽光的照射下顯得格外耀眼;它的果實(shí)金燦燦,圓溜溜的',有的露在外面,有的像個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子下面,可愛極了!

      這些小柚子好可愛呀,我喜歡它們,不知道你們喜歡嗎?

    狀物作文 篇5

      我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。

      文具袋的上方有“巨型拉鏈”。之所以說“巨型”,是因?yàn)樗袃衫迕讓,接環(huán)比大拇指都要大,是普通拉鏈的好幾倍。它的身體是深藍(lán)色的,上面還有一面英國國旗,再加上它的白色邊框,樣子真是酷極了!對了,它還是個(gè)“大胃王”,它一次能“吃下”許多文具。

      拉開它的“巨型拉鏈”,里面可不一般。鋼筆三兄弟正在準(zhǔn)備著隨時(shí)開始工作;忙活了一整天的自動鋼筆姐姐正在自己的'鋪位里閉目養(yǎng)神;知識淵博的直尺哥哥正挺直腰板,坐在里面看書;橡皮弟弟不顧著犧牲自己的身體,只要我寫了錯(cuò)別字,它就站出來給我把錯(cuò)別字擦得一干二凈。這套學(xué)習(xí)服務(wù)器真是讓我考好成績的好幫手。文具袋也把這套學(xué)習(xí)用品保管得完好無損。

      這個(gè)文具袋成了我最好的幫手,我特別喜歡我的這個(gè)有趣的文具袋!

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