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測驗之后作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的測驗之后作文，歡迎大家分享。
測驗之后作文 1
“哇噻！又高了幾分。”那邊優(yōu)等生嬉皮笑臉的，“唉！又不及格了�！边@邊差生皺起眉頭。而中等生卻說：“不上不下，肯定被老爸罵了！”
試卷緊握手中，額頭直流冷汗。不用說，是61分。唉！真是無臉見江山父老�。⌒∶髯吡诉^來，看見我垂頭喪氣的樣子，問：“多少分��？”“61分”我無精打采的說，心里想：他又來諷刺我了�？尚∶鲄s說：“與你差不多，60分，同‘行’�。 卑殡S幾分喜氣幾分憂愁的我點了點頭。
“你怕你老爸老媽嗎？”小明說。
“那是當然，前幾次我還吃了藤條燜豬肉呢！”
“唉！怎樣向老爸交代�。∫姷竭@成績，我又得吃一頓竹絲了�！毙∶鲊@了口氣。自然，回到家中，一向嚴厲的老爸會問：“成績多少��？”我低頭回答道：“61分。”頭不敢抬起望著老爸表情，心里知道烏云將會來臨的，想起那次的情景，還真是有些悲哀！
“你怎么搞的��！這樣的成績怎么考高中？”
“我……我也不想的，這……這是失誤！”
“失誤！醫(yī)生給病人看病失誤怎么辦！……”
突然，老爸卻安慰了我說：“這次比上次有了少點進步，下次努力點！”我沒想到這次是……我心里情不自禁的'涌起了眼淚，可男兒流血不流淚��！
從此，我一定要努力學習，打好學習基礎，不再讓成績下滑了。下次一定拿個滿意的成績報答爸爸、媽媽和辛勤教我們的老師們。
測驗之后作文 2
那天，天氣晴朗，天空飄著朵朵白云，數(shù)學測驗向我迎面而來。
準備上數(shù)學課了，我的手早已經(jīng)濕透了，都是那些緊張的汗水。
數(shù)學老師——周老師給我們發(fā)了卷，就讓我們做了。緊張的汗一滴滴流了下來，卷子說：“不用這么緊張，深呼吸一下就會好的�！蔽倚南耄赫娴木碜拥脑拕e真了。我手里拿著鉛筆，一道一道地往下做，不敢有一點兒放松，用尺子和橡皮認真檢查，希望能考得好。我檢查了一次又一次，希望可以得到老師和家長的表揚。
收卷了，我的手還依依不舍地拿著卷子，但卷子還是被收了上去，我頓時心里感到了一陣輕松，但馬上又緊張起來了。
發(fā)卷了，當拿卷子的時候，我的`眼淚無法止住，我悄悄地大哭了起來。中午睡覺也在悄悄地哭泣。同學們也笑我，說：“你考的是我們托管班最差的了，哈哈哈，哈哈哈！”我沒有灰心，好像我所有的朋友都不笑我了。我要讓我的朋友們?nèi)即蟪砸惑@，我每天都有悄悄地練習，爭取下一次能拿一個95分以上。我自己也非常有信心，我看看他們誰還敢哄堂大笑，如果可以比他們高，連我覺得都不可思議。我一定要超過他們。
我對數(shù)學書都念念不忘，希望下次考得更好。
測驗之后作文 3
第二天，凌老師趕到了課室，對同學們說：同學們，今日大家來追憶上年的專業(yè)知識，考一張上年的考卷。時間為一小時。
同學們各個都手足無措，上年的考卷，誰你是否還記得那麼清晰呀！
夏小雅倒不是擔憂，她不可是全優(yōu)生優(yōu)育，還是校優(yōu)干（院校優(yōu)秀班干部）。因此她并不擔憂自身統(tǒng)考差，她都不堅信自己統(tǒng)考差。
艾語艾薇嘛，他們也泰然自若的，盡管他們剛轉(zhuǎn)到，可是他們在之前的院校里那但是考試成績每年全年度級第一，有時候也統(tǒng)考個全年度級第二或第三，但從沒小于過全年度級第五。
考卷已經(jīng)發(fā)出，小雅、艾玉、常春藤三人下了論文的'頭，他們的考試成績可以是整個一年級的第二名，前一班（13）老師還要求班級老師把夏曉雅轉(zhuǎn)到班（13），凌老師二線）班教學主任一句話：是的，啊，我注意小雅，所以我不容易讓你轉(zhuǎn)過身來。從今以后，夏小雅就是凌老師視如珍寶的學員。
時間以往得迅速，一下子，一小時過去。同學們也答對考卷了。
阿雅，你覺得考試題難不會太難？艾薇問，嗯挺難的，非常是優(yōu)秀作文上邊一題。夏小雅思索一會兒，回答。對啊，那題真棒難搞清楚耶！艾語也插進來說。
時間消退在語句中。一眨眼，聽課了。
測驗之后作文 4
“今天回家復習二單元，明天準備考試！”老師的話音剛落，只見講臺下傳來一陣陣神奇的尖叫�！鞍�？！”“考試？”同學們頓時目瞪口呆，臉上顯出驚疑的神色。這時，教室變的無比寂靜，甚至能聽見同學之間的喘氣聲……沒等我緩過神來，周圍的`同學便七嘴八舌地議論起來�！懊魈炜荚嚂霈F(xiàn)什么題呀？”“你有沒有把握�！薄斑@么快就學玩二單元了呀？”……教室在剎那間又熱鬧起來了。聽著同學們議論紛紛的吵鬧聲，我眼珠一轉(zhuǎn)，急匆匆地拿出課本，囫圇吞棗地過目了一遍內(nèi)容，心里也不由得回想二單元學習方法過程……“應用題，應用題，應用題的解題方法是……”我拼命地捶打著自己的腦袋，恨不得背會整本書，但是，命運就是這樣捉弄人，在我苦心背書的時候，它卻不斷阻止我……手忙腳亂的我，一門心思去復習。顧不得那么多了，考個好成績，勝過一切。
想起“現(xiàn)在”努力的我，再比比往日的“逍遙”，心中不禁一陣愧疚。如果平時努力，就不會有今日的慌忙。面對明天的考試，首先的經(jīng)過心靈的測驗……
測驗之后作文 5
人人都渴望擁有財富，但是，不同的人對財富的看法不同：有的人認為財富就是金錢，有的人認為財富就是智慧，有的人認為財富就是權(quán)利······請你以“財富”為話題寫一篇文章，文體不限，立意自定，題目自擬，字數(shù)不少于500字。
上帝的測驗某日，天氣晴朗，艷陽高照，萬里碧空，沒有一絲烏云，上帝的.心情如同這天的天氣一般——非常好。他興致勃勃地坐在寶座上，雙手拿著昨天大臣送來的金邊望遠鏡，仔細觀察著自己的徒子徒孫：現(xiàn)在人類進入二十一世紀了，時代發(fā)展了，社會進步了，人們的生活水平日益提高。唉！我的子孫們再也無須為五斗米折腰嘍！他們大多數(shù)腰纏萬貫，富得冒油�，F(xiàn)在，他們擁有這么多財富，我卻不知他們對財富的真實看法。嗨！不如我來出道題考考他們，上帝心里盤算著······為了解徒子徒孫的真實情況，這一次，上帝親自披掛上陣，親自出題，親自制卷，親自下凡，來到人世間舉行考試，而且不放心任何人，開天辟地頭一回——他親臨考場監(jiān)考。
一場緊張而有序的考試開始了，考生們連大氣都不敢出，個個埋頭認真答卷�！ぁぁぁぁぁた荚嚱Y(jié)束了，上帝又開始了繁忙而緊張的閱卷。
測驗之后作文 6
星期二，突如其來了一場測驗，讓我手足無措，結(jié)果也讓我感到很不是滋味。
看著試卷上鮮紅的79分，再看著填空題就扣了10分，它讓我感覺很沮喪。
填空題全是最基本的題目，幾乎都是計算的.，可是我沒有去仔細地計算，也沒有好好去驗算。有的甚至題目讀到一半就開始計算，都是粗心惹的禍。想著平時老師的指導，父母的一再叮囑，自己卻仍然在這上面載了跟頭，不覺幾滴眼淚從臉頰上滑下。
看看別人的分數(shù)，再看看自己的，真是讓人面紅耳赤。
回家后，面對如此低的分數(shù)，我猶豫著，要不要告訴媽媽。最后還是鼓足勇氣告訴了媽媽，但是，媽媽并沒有罵我，她耐心地教導我：“這次測驗代表你這幾天沒有集中精力學習，好好分析原因，吸取教訓！老媽希望看到你下次優(yōu)異的表現(xiàn)。來！我們擊一下掌，媽媽為你加油�！薄�
“啪！”掌聲清脆而有力，包含了媽媽對我無限的愛。我下定決心絕不辜負媽媽對我的期盼。
媽媽！女兒一定會給您獻上一份滿意的成績。
測驗之后作文 7
前幾天，老師告訴我們今天要進行一次英語小測驗，特意叮囑我們，這兩天雙休日在家好好復習，一次測驗作文。我心想，不就是一次小小的測驗嗎，用不著怎么復習也可以考好。我回到家連英語書都沒有看。
今天早晨，老師發(fā)下了試卷。我三下五除二地完成了會做的題目。唉！還有一題不會做怎么辦呀？不管了，我就蒙一個吧，至少還有可能正確。做完了試卷我可不想檢查。一題沒把握，考個98分、99分不成問題，我便開始玩了。時間過得好慢��！怎么還不開始收卷。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……總算收卷了。
下午，老師捧著一疊試卷走了進來，開始報起了成績。同學們個個都很緊張。當報到“張卓，93分”的時候，我差點暈了過去。我怎么就會考這一點分數(shù)呢？
拿到了試卷，一個個鮮紅的大叉映入眼簾。我仔細一看，這次的.錯誤好多都因為粗心。連單詞都不小心把它拼錯了。
從這次的考試中，我得到了很多教訓。我以后一定要認真聽講，考試前認真復習，考試時認真答題，仔細檢查。下次爭取取得優(yōu)異的成績。
測驗之后作文 8
今天是學校體質(zhì)測驗的日子，我們五年級共有個項目：跳繩、實心球、肺活量和400米長跑。
這4個項目都不是我的強項，上次跳繩比賽我只跳了120個，實心球的最好紀錄是5.8米；長跑我的耐力不好……下午，400米長跑開始了。只聽哨聲一響，同學們都向一支離弦的箭一般向終點飛奔而去，可都因為體力不支而速度變慢。輪到我了，同學們都作好預備的`姿勢，只聽見一聲哨聲，我猶如一支離弦的箭，風從我耳邊“呼呼”吹過，把我的短發(fā)吹亂了，把我的眼睛吹得都快睜不開了。跑到第3圈的時候我的速度明顯減慢了下來，還剩最后100米，50米，我最后用力一搏以最快的速度沖過了終點線。最終我以1分29秒時間跑完了400米，雖然這個成績很不錯，但我給自己定下的目標是1分24秒，讓我們?yōu)槟繕硕^續(xù)努力吧！其他3項的成績也都合格了，肺活量2800，跳繩159個，實心球5.4米。
這次我的4個項目全都合格了，下次我要向良好、優(yōu)秀和滿分發(fā)起挑戰(zhàn)！
測驗之后作文 9
一次小小的數(shù)學檢測，就可以看出每個同學對待誠信的態(tài)度。
上課了，數(shù)學老師說：“今天五、六單元小測，得九十分以上的，可以有驚喜！得85分以下的，要多加作業(yè)，而且乘2倍！”，這可把我們嚇壞了，考砸了就慘了。我的同桌不害怕，也不著急，因為他想要抄我的。我心里想，我才不會給你抄呢！老師說：“開始！我們60分鐘答題，5分鐘檢查！”，我突然發(fā)現(xiàn)，有的同學把目光射向同桌的卷子�！癤XX！不許抄！”，老師警告。那些想抄襲的同學更小心了，大約五分鐘偷偷看一眼，還有的假裝筆沒油了，假裝借同桌的`筆時偷看幾眼。然后過了一會又說什么筆又沒油了，再還回去，又看幾眼。
我感到十分不公平，對沒有同桌的同學就不公平了。于是，我寫一題，用書蓋一題，不讓同桌抄我的，這使我同桌十分生氣。一會兒告訴老師我先寫反面，一會兒告訴老師我在用修正液。
過了一會兒，老師發(fā)火了，對著我同桌吼：“你同桌的事不用你來管！”
下課了，我同桌得了0分，是因為我把他抄我的事告了老師，老師給他判了零分，他再也不抄我的題了。我覺得，考試就是考試，不能抄襲。
測驗之后作文 10
100分，誰不愿得100分呢？可是在前幾天的數(shù)學測驗中我就放棄了100分……
那是上星期四的一次數(shù)學測驗，試題發(fā)下來了，同學們都靜靜地答題。有的同學交卷了，我的'題也答完了，按照習慣，我從頭到尾都在進行檢查。這時清楚地聽到后座已交卷的兩位同學議論答案，我再仔細查看我的試卷，哎呀！最后一道題我做錯了。改，腦子里立刻閃出這一念頭，這道題“10”分呢，不能讓它白白溜走��！我拿起筆，就在那一瞬間，我感到不安，手也抖動起來：要誠實，不能改，絕對不能改！可那鮮紅的100分卻在引誘我：改，快改！那兩個零就像一雙眼睛在盼望著我。
下課鈴聲響了，我的心也平靜了：不能改，改了就不是我真實的成績，我快步走上講臺，把試卷交給了老師，坦然地走回到座位。
這次測驗雖然我得了90分，但是我很高興，因為它是我的真實成績，它能更加激勵我努力學習，在以后的考試中定能得到真100分！
90分——我真正的成績，瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手呢！
測驗之后作文 11
誠實是什么呢？誠實是夸父奔跑時天邊的太陽；誠實是雨夜歸路上的那盞忽明忽暗的燈光；誠實是天文學家望眼鏡中的一顆小星……也許在一些人的眼中它是那么的遙遠而微不足道，但于你我而言，它卻可以是我們一生的追尋。
其實誠實不是簡單的行為，實踐起來是一件非常難的事情。記得有一次，老師講完《秋天的雨》這課，要求我們回家聽寫這課的生字。晚上，我就叫媽媽幫我聽寫。媽媽開始一個一個地幫我讀，我就寫。當讀到“菠蘿”這個詞時，我忘記了，媽媽就說：“看一下書吧�！边@時候，我想：“老師叫我們回家聽寫，就是要我們進行誠實的測試��！”于是我思索一下：菠蘿和植物有關(guān)的，又讀“波和羅”字，哦，我知道了。于是我順利地寫上“菠蘿”兩個字。媽媽看見了，甜甜地笑了。她說：“孩子，這次誠實的測試，你得了一百分。”我聽了，一頭投在媽媽的懷里，和媽媽享受誠實的`果實。在以后的日子里，我都面臨這樣的抉擇，一次一次地成功了。我嘗盡了成功的喜悅。
誠實是天空，是高山，是大海，廣闊無邊！
測驗之后作文 12
今天體育課的時候，我們進行了一次800米跑步測驗。我和窈窈、艷艷她們一組。要知道，她們都是跑步健將。沒跑之前，我心里就像揣了兔子一樣，怦怦亂跳。
第二組同學已經(jīng)跑完了，就是我們這組跑了。我的心跳得更厲害了，“撲通撲通”。“吁——-”隨著一聲響亮的哨子聲，曹老師手一揮，我們都像箭一樣飛了出去。因為窈窈在最內(nèi)道，所以一開始她跑在最前面。而我是在她的'旁邊跑道上，所以我在第二個。但是跑到第二圈的時候，我已超過她了，我領先了。
一眨眼，三圈快跑完了。我的嗓子突然覺得一陣劇痛，我好想停下來休息一下，腳步也不由得慢了下來。緊跟我后面的窈窈、艷艷都追上來了，我聽到她們的腳步聲了。我下意識地提了提速度，就又加快了腳步。她們兩個又被我甩在了身后，最后我以3分47秒的成績在我們小組里取得了第一名。
800米，我能跑第一名，我覺得非常開心，因為我超越了自己的極限。原來我是想也不敢想的呀，發(fā)現(xiàn)事情只有用心做了，就會有特別的收獲的。
測驗之后作文 13
生活是一本書，記錄著我的喜怒哀樂，我隨手翻了翻，翻到了最近一頁——上一次數(shù)學測驗。
記得那次下課鈴聲響后，我放下筆，將試卷交給老師，走出了教室。再過會，以是中午，老師把試卷發(fā)了下來：最高分——金迪97老師報的分數(shù)里，我竟然只是88.5。天哪!我心里暗暗想：則么會這樣?我從未想過我面過的是如此低的分數(shù)，哎。開始訂正了，我發(fā)現(xiàn)難的題并沒有錯，只是把題目看錯了，錯的多的應該是填空題光光就扣了6分。
回的路上，我的'如灌了鉛似的沉重。天空灰蒙偶爾有幾只麻雀飛過，枯黃的葉子從樹上漂下來，我的心更沉重了。路上我一直在想：到底該不該把考試的事告訴媽媽?算了，告訴她吧!人生哪有一帆風順呢?我又不是神童，不可能次次都考優(yōu)秀，總會有失敗時，只要努力過，成就過，失策過，但這些又何嘗不是你的人生呢?我們應從當下坐起，從身邊做起，為生活點亮一盞燈，不讓錯過成為你的遺憾，抓緊了機會，品味點點滴滴，把這些深藏在心里，在失敗時激勵你，成功提點你，這是人生的意義啊!
對啊!生活是部啟示錄，我們并不是主角，但也曾近出現(xiàn)過。
測驗之后作文 14
考完中期試以后，我的數(shù)學成績并不算太好。三爸有時間就幫我補習數(shù)學，我決定好好努力，一次考出好成績報答供我上學的三爸。
個星期過過后，數(shù)學教師要測驗，我心里害怕，怕考不好，三爸會責備我的，我害怕著，害怕著，突然腦子一亮，想出一個好辦法，把數(shù)學書上的概念和公式寫在手上。
鈴聲一響，老師就走進了教室，老師把卷子發(fā)給同學們，同學們開始認真的做題了，正好第三題是填概念的，我看看老師，老師的目光正好不在我們這一組，我低下了頭，看看手上的答案，速度把填到了試卷上，心里忐忑不安，看看老師，老師好像沒有看見。我定了定神，又做下面的`題。
考試完了，我心里有一點點的幸慶，但同時有一點點的失落，我沒有洗手。放學后我回到家里我正在洗手，三爸剛從外面干完活進來了，看見我洗手，驚奇的說：“這孩子今天怎么了？平時叫你洗手你都不洗，怎么這回自覺得洗起來了呢？”邊說邊走到我跟前，一眼就看到了我手上還沒有洗 干凈的答案，他的臉沉了下來。但卻什么也沒說，試卷發(fā)下來了，我考的是比上次好，我把卷子帶回家，放在桌子上，可三爸看都沒看，問也沒問。我傷心極了，跑到三爸跟前說：“我錯了，三爸，你能原諒我嗎？”三爸這才說：“孩子，無論三爸怎么苦，怎么累，我都希望你能誠實的做人，考多少分都沒關(guān)系，只要你努力就行了�！蔽矣涀∪值脑捔耍�，我以后一定要踏踏實實的做人，努力學習，將來讓您享我的福。
測驗之后作文 15
在課堂上正進行一次數(shù)學測驗。試卷發(fā)下來后，一個自負的學生大致瀏覽了一下，除了試卷最上面的一行“請先看完所有的題目后開始作答。”之外，還有100道選擇題。
這些題目他最多30分鐘就能完成，他提筆開始作答。兩分鐘后，有兩位同學笑著交了卷。這個聰明的學生在心底暗笑：“又有兩個交白卷的家伙�！本o接著，好幾個同學都陸續(xù)交卷了，不一會兒，教室里包括他在內(nèi)的同學也數(shù)不到幾個。他見這樣，心里慌了，趕緊，加快答題的`速度。當他做到58題時，題目上竟然寫著：“本次考試不需要做答，只需寫上姓名便得滿，反之，答一題，無論對錯一律一分�！�
那個聰明的同學不知所云，想舉手詢問監(jiān)考老師，卻見其他未交卷的同學也在四處張望。突然想起卷首的那句話——“請先看完所有題目后再開始作答。”他拍著腦袋后悔自己答題太快。
當我讀完這篇小故事的時候，我也十分有感覺。
世界在變，一切都在變。這樣的測驗也許只是一個小游戲罷了，但在現(xiàn)實的生活中類似于這件事的比比皆是。如果因循守舊按照老一套的經(jīng)驗處事，而不接受新的“游戲”規(guī)則，往往是很難行通的。
也是說，做一件事要先按照老套來辦，先看看有沒有別的要求，有沒有新規(guī)則，再按照要求與規(guī)則辦事，一切都會變成新的！
不要像他一樣！真是聰明反被聰明誤�。�
測驗之后作文 16
這周五下午的班隊課，由于沒人組織，所以就舉行了第三單元獨立練習。
到了下午第一節(jié)課，獨立練習開始了，老師把試卷發(fā)了下來，我中午已經(jīng)復習過，對這次考試很有把握，很有信心，毫不在意之張試卷會出什么難題，考試開始了，我寫完班級姓名就做了下去，當我做到“填成語，完成練習”時被難住了，上面讓我把成語補充完成，下面是讓我們寫出“情況緊急有哪些成語”之類的題目，我搞不懂是從上面選成語，還是自己寫，一開始我認為是自己寫成語就自己寫了幾個，最后還是撕掉選上面的成語寫下來。這題做完后又“行云流水”地往下做，再也沒有什么難題，“一路順暢”，任何題目對我來說都是小菜一碟，閱讀也不難，刷刷刷……就做完了，就這樣一口氣做到作文，我仔細看了幾遍作文要求，知道是寫人生道理，想好了一件事，寫了下去，等我寫完作文，時間也差不多了，我做好前面漏做的`，檢查好班級姓名，試卷就收起來了，我長舒一口氣，總算考好了，心也寬了許多。
這次考試題目還算簡單，除了個別題目有點弄不懂，就這樣第三單元考試結(jié)束了，我已經(jīng)盡全身的力量認真做完了試卷，因為認真就行，相信這次考試我一定會比上次好，會比上次進步，至少我已經(jīng)全部都填滿了，填滿了就有希望，加油吧，你一定是最棒的！
測驗之后作文 17
星期二上午的第二節(jié)課，是體育課，老師說這堂課是跳繩測驗。我們做完準務運動后，老師讓我們按學號排好隊，準務測驗。
大家都按要求排好隊，每兩個同學幫一個同學數(shù)繩。沒有輪到跳繩或沒有數(shù)繩任務的同學都抓緊時間練習。大家都非常緊張和興奮。
我是24號，是第二批跳繩。我懷著緊張的心情走到我的位置上，隨著老師“B”的一聲同學們都開始跳繩了，繩打在地上的聲音很快，很急。我也不停地跳，只怕被繩絆到會耽擱了幾秒。我一邊跳，一邊想著：要加快一點兒速度，否則的話就會不及格了。跳著跳著，額頭上的一滴小汗珠慢慢地滾了下來，落在地上。我已經(jīng)很累了，幾乎沒有力氣再跳下去，但我深深地知道，在這個關(guān)鍵時刻，我是不可以停下來的。就在這個時候，老師大聲地說：“只剩下十秒。”說著就拿起口哨，準備要吹。我心里非常焦急，不知所措。旁邊正在休息的`同學見狀，都來為我打氣。鼓勵我要繼續(xù)加油。我覺得有一股新的且強大的力量直涌到我的手和腳上，繩越跳越快，似乎比剛開始跳時還要快。老師“B”的一聲之后，大家都停下來了。數(shù)繩的同學告訴我，說我跳了150下，拿了“A ”。我累得坐了下來，但是我很高興，這種高興似乎不能用千言萬語表達出來。我真的很感謝剛才為我打氣的朋友們。
回到教室，我把我拿了“A”的事告訴我的好朋友江韻思和梁佩雯，讓她們和我一起分享這份喜悅。她們都替我高興，還鼓勵我要繼續(xù)努力
測驗之后作文 18
星期三的晚自習我們班進行了一次數(shù)學測驗，這是我進入中學以來第一次測驗，我又興奮又激動。
預備鈴響了，我快步走進教室，坐到自己的位置上，等待著老師的到來。過了一會兒，聽到高跟鞋敲擊著地板發(fā)出“咯，咯，咯……”的聲音，聽著那靠得越來越近的腳步聲我的心開始有點忐忑不安了，思維在大腦里亂躥，終于老師慢悠悠的走進教室。
老師的懷里抱著我們今晚要測試的試卷，她用眼睛快速的掃描了一下全班，防止有人作弊，老師把試卷發(fā)了下來，我更加緊張了，于是我不停的告訴自己：“不用緊張，要以一顆平靜的心來對待，我相信我可以的。”
開始寫試卷了，前面的題目不算太難，但是后面的那部分對我來說是有難度的。有一題，我絞盡腦汁也想不出答案，但是我又不想留空白，只好抱著一種僥幸的`心理亂寫了一個答案。
到了交試卷的時候，我剛好寫完試卷，就直接交上去了，交了之后，我和同學討論選擇題的答案。天阿！我太大意了，竟然把最容易拿分的那題答案選錯了。然后我就悶悶不樂的回到宿舍，邊走邊想自己會得多少分？因為想得太入迷，差點挨跌倒。
過后我又想了想，我吸取了這次教訓，下次我一定認真看題目，認真聽課，相信總有一天我能取得好成績，我更相信功夫不負有心人。
測驗之后作文 19
星期三的晚自習我們班進行了一次數(shù)學測驗，這是我進入中學以來第一次測驗，我又興奮又激動。
預備鈴響了，我快步走進教室，坐到自己的位置上，等待著老師的到來。過了一會兒，聽到高跟鞋敲擊著地板發(fā)出“咯，咯，咯……”的聲音，聽著那靠得越來越近的'腳步聲我的心開始有點忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]了，思維在大腦里亂躥，終于老師慢悠悠的走進教室。
老師的懷里抱著我們今晚要測試的試卷，她用眼睛快速的掃描了一下全班，防止有人作弊，老師把試卷發(fā)了下來，我更加緊張了，于是我不停的告訴自己：“不用緊張，要以一顆平靜的心來對待，我相信我可以的。”
開始寫試卷了，前面的題目不算太難，但是后面的那部分對我來說是有難度的。有一題，我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]也想不出答案，但是我又不想留空白，只好抱著一種僥幸的心理亂寫了一個答案。
到了交試卷的時候，我剛好寫完試卷，就直接交上去了，交了之后，我和同學討論選擇題的答案。天阿！我太大意了，竟然把最容易拿分的那題答案選錯了。然后我就悶悶不樂[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]的回到宿舍，邊走邊想自己會得多少分？因為想得太入迷，差點挨跌倒。
過后我又想了想，我吸取了這次教訓，下次我一定認真看題目，認真聽課，相信總有一天我能取得好成績，我更相信功夫不負有心人。
測驗之后作文 20
叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學鈴聲響了，我垂頭喪氣地回到家里，因為我不敢給一張86.5分的測驗卷給父母看。
當我把試卷遞給媽媽看時，她居然興奮地說:“寶貝！這是你的試卷嗎？”我點了點頭，媽媽居然表揚我，說：“寶貝！你太棒了！”我大吃一驚，不過我被媽媽的贊揚沖昏了頭，把害怕、擔心這些心情拋到九霄云外了！我問媽媽：“爸爸幾點回來？”“晚上八點！”媽媽對我說。我懷著一種滿足感等待爸爸回來�？晌业攘撕芫�，都不見爸爸回來。
快到九點時，爸爸推門而進。我心里充滿自豪感得把試卷遞給了爸爸，爸爸皺了皺眉頭，說：“這是什么東西！考得這么差，還拿來給我看！”爸爸說完，便隨手把試卷扔在地上。
我的眼睛濕潤了，頭重的抬不起來。媽媽見了，說：“孩子他爸，這是小紅的第一次測驗，我們應該給她鼓勵，而不是去責備她�！痹诟改傅臓幊诚�，我感到我是一個無用的人。我一怒之下，跑進房里，“啪”的一聲，門關(guān)上了，我痛哭起來。
可后來我想了想，覺得爸爸說的`對，當時的試卷簡直是“垃圾”，可母親還是一如既往的鼓勵我，支持我，讓我取得進步�？砂职峙挛冶毁潛P聲沖昏了頭腦，所以會時時提醒我：要認真、謙虛、謹慎。我覺得我是世界上無比幸福的孩子，因為我有一個嚴格的父親和一個慈祥、溫柔的母親。
測驗之后作文 21
開學已經(jīng)半個多月了，可是我的心還在外面飛，因為暑假我玩得太瘋了。
星期三的時候，語文老師說下午要進行第一單元測驗。聽到這個消息，我一下子就慌了，好像感覺天要塌下來了。怎么辦呢？我一點準備也沒有，這可怎么辦啊？ 上課鈴響了，周老師抱著一疊試卷進來了。我更加緊張了，心里暗暗地祈禱老天保佑，保佑卷子上的題目都是我能做的。 一看發(fā)下來的卷子，我忽然有一種想哭的感覺，因為卷子上的`題目大多“不認識”我，這下糟了，怎么辦��？我總不能交白卷吧，時間一分一秒地過去了，再過十幾分鐘就要交卷了，可我作文連一個字都沒寫啊……眼看離交卷的時間越來越近了，于是我只好隨便應付了幾句就上交了。這時，我都已經(jīng)不敢正眼看老師了，真怕老師知道我的秘密。 老師改得還真快，第二天卷子就發(fā)下來了，我一看自己的卷子馬上就臉紅了。因為我只考了××分，我難過得幾乎都哭出來了。上課的時候老師批評了我一頓；回到家里我告訴了爸爸和媽媽，可以想象我又一次遭遇了批評。在訂正錯題的時候，我靜下心來一看，其實題目并不難，有的是因為我答題時馬虎，有的是因為我平時沒將最基礎的知識掌握好，看來都是我的不專心惹的禍啊。 我以后要把心收回來，專心讀書，一步一個腳印，爭取把自己的學習趕上去。
測驗之后作文 22
相信大家都會有第一次經(jīng)歷是事情，我活了十幾年，有很多第一次做的事情，其中，另我印象最深刻是第一次測驗。
那時是很久遠的事情了，說得含糊一點就是六年前，說得白一點呢就是一年級的時候了。
我記得那時應該是學完兩個單元時，聽見老師說下一個星期就要測驗，要好好復習什么的。當時才剛上小學嘛，所以就什么也不知道，我也不知道為什么，聽到測驗這個詞語就以為是像科學家一樣去實驗室去研究什么東西，于是，傻傻的我就一直在期待測驗。
過了漫長的幾天后，終于到了測驗的時候了。我非常興奮，老是期待去什么實驗室研究�？墒�，這太另我失望了。我只看到老師發(fā)了一張白白的.卷子下來，同學們一拿到試卷就“埋頭苦干”這讓我很奇怪，為什么是這樣呢？不是應該去實驗室嗎？我那時很郁悶，但是我愣著還是愣著，看人家做題，我也做唄。我一邊在做題一邊在想，為什么不去實驗室呢？我想著想著突然有一種想哭的沖動，就好像是老師欺騙了我一樣，就在我一邊神游一邊做題是，一份試卷就做完了。交了卷子，我去問同學說剛才為什么是去測驗而不是去實驗室，那位同學一聽，哈哈大笑了起來：“去什么實驗室啊？測驗就是做卷子，來看下你這單元學得怎樣�。 蔽乙宦犕�，立刻面紅耳赤，我怎么那么笨��？
大家覺得我第一次測驗時有沒有趣啊？這可是我從小到大印象最深刻的事情呢。等以后我再告訴你們其他有趣的事情吧。
測驗之后作文 23
星期六下午，我正玩悠悠球，媽媽突然對我說你準一下，十分鐘后。我要測驗一下一周來所學知識的掌握情況，甭提我多害怕了，要是學習稍有差錯，老媽就會大發(fā)雷霆，嚴厲又生氣的教訓我一番。
媽媽首先念了二十個結(jié)構(gòu)復雜又不太好寫的字詞。心想這些字詞我剛剛看過是不會錯的。媽媽給我看完后果然全對，我高聲歡呼著。媽媽說你別高興的太早了，別忘了還有數(shù)學題還沒有測呢？我胸有成竹的說來吧，媽媽還真不客氣，竟然給我出了十道題讓我來做�？上抑蛔鰧α宋宓李}。心想：我這下可完了又要被比賽一頓了。沒想到這次正恰恰相反，媽媽不但沒有被P我而是又給我講了一遍錯題，一遍不會講兩邊，兩邊不會講三遍，一直講到我聽懂為止。最后媽媽嚴厲的說上課要認真聽講不要做小動作，更不要眼盯著黑板發(fā)呆。我心想媽媽又不在學校，又不來聽課怎么知道我做小動作又發(fā)呆呢？我問媽媽，媽媽回答說：“因為我可以根據(jù)你做題的情況來了解，我還可以去問老師呀！老媽可真牛呀我干什么事情都瞞不過她那雪亮的眼睛呀！”
晚上我躺在床上翻來覆去睡不著覺，媽媽說的`話在我的腦海里翻轉(zhuǎn)，還有媽媽那嚴肅的面容總在我的眼前出現(xiàn)。我暗暗下定決心好好學習，改掉壞毛病，等到下次測驗我一定聽會讓媽媽露出笑容。
測驗之后作文 24
英語，我的強項，正因為每次英語測驗考試我能考到95分或以上，所以這次測驗的前一天晚上，媽媽叫我好好復習，我驕傲的心想，這次肯定和以往一樣，有信心拿到高分，隨隨便便翻了一下書算是復習了。
第二天，測英語時，自我感覺很不錯，卷子的題目很簡單，題題順利過關(guān)，一點難度都沒有。做完后，我囫圇吞棗地檢查了一遍，確定全對了，便把卷子放在一旁，暗自在發(fā)白日夢了。
兩天后，林老師拿著卷子走進教室。同學們馬上緊張起來了，有的忐忑不安，有的激動興奮，而我則很淡定地坐在位子上面，看著老師，等著老師叫名字發(fā)卷子。當我看到卷子上面那鮮紅的91.5分時，我頓時傻眼了。是我看錯了嗎？定眼一看，果然是我的名字，果然是91.5分。我迫不及待地把錯題看一遍。哎呀！媽呀！我竟然把我最熟悉的單詞拼寫錯了，我竟然把閱讀題的`答案給寫反了，這種低級的錯誤我竟然沒有檢查出來。那一刻，我真后悔極了，后悔做題時沒有認真去做，后悔檢查時沒有認真去檢查，真想馬上挖個坑把自己給埋進去算了，心情一下子墜入了谷底，整天都悶悶不樂。
回到家里，自然少不了媽媽的教育和批評。經(jīng)過這一次的測驗，我深深地明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真諦。生活中許許多多的事如同這次測驗一樣，只要認真、虛心去對待，不要驕傲自滿、自以為是，才會得到好的結(jié)果。
測驗之后作文 25
今天中午，我和往常一樣，吃完飯后就來到學校。剛剛進入教室，同學們都沖我笑，還有幾個還偷偷地說；“說曹操，曹操就到”。聽到他們的竊竊私語，我的心里多了一個心眼，他們這么神秘，難道有什么事在等著我？莫非要測驗？這時班主任周老師發(fā)話了：“把桌子上的東西收下去，準備測驗�！甭牭竭@話，我立馬發(fā)現(xiàn)大事不妙，真的要測驗，我預知壞事的預感，怎么這么準？一切已在近前，我只能祈求題目別太難了。
拿到考卷，我暗暗地松了一口氣：原來是數(shù)學測驗，這個我在行。看了一遍試卷后，我立馬奮筆疾書。再看了一下周圍，這哪是測驗啊，簡直就是打仗！每個同學都板著臉，寫字速度如同狂草一般，只聽得筆尖沙沙的聲音。被嚇傻得我呆滯了幾秒后，也投入到“戰(zhàn)斗”中去了。過了一段時間，“戰(zhàn)爭”開始進入白熱化階段，寫完的人都死瞪著測試卷，神情嚴肅，如同一個士兵，正在巡視戰(zhàn)場。沒寫完的人，手持鉛筆，眉頭緊鎖，正在仔細演算著……
半小時過去了，就在周老師宣布測驗結(jié)束時，眾“士兵”放下了手中的“兵器”，等待組長來收試卷。測驗后肯定是討論時間，各位“士兵”嘰嘰喳喳地討論了起來，過了一會兒，“士兵”們回到座位，有的滿臉堆笑，有的板著臭臉，還有的'唉聲嘆氣……
這一次的數(shù)學測驗真“可怕”。但是，越是“可怕”，我就越有干勁。作為數(shù)學課代表。我一定迎難而上，做好同學們的表率！
測驗之后作文 26
今天可是個好日子——我們要測跳繩，因此我們可是開心得很。
剛下課我們就從那狹小的門，涌入門外，一個個興高采烈地，一邊說話一邊跑，這讓可讓我們這三個體育班長有點兒難為情��！突然海洋發(fā)現(xiàn)熊老師在跟別班同學上課，上得津津有味，聚精會神，剛整好的隊立馬散開，一齊涌在門口趴著。海洋他甚至還向老師鞠了個躬，然后就迅速地像離弦的箭一樣飛快地跑開了，同學們也一哄作鳥獸散。我經(jīng)過了千辛萬苦才勉強整好隊，這時卻發(fā)現(xiàn)另外兩個體育班長不見了，這讓我一陣無語。心想：我在辛辛苦苦的管理大軍呢，他們倒好，當甩手掌柜，在那“談笑風生”。當我們終于到達到目的地——操場后，體育老師親自到這兒整隊，那些人才收斂點，不過嘴巴還在動，不知在說些什么。
過了半天終于可以開始跳繩了，只見一大堆人在一個小箱子里面翻來翻去，不知道在干些什么。等我定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來是跳繩，花花綠綠的糾纏在一起，其中還有壞的。該開始跳繩了，同學們因為太興奮，一直在討論怎么跳，各種聲音可真是要將我的耳膜震破。這時隨著一聲悠揚的`哨聲，場下頓時鴉雀無聲。大伙兒賣力地揮動手臂。此時只聽見同學們一上一下的蹦跳聲，還伴隨著繩子劃破空中的聲音和一聲聲數(shù)數(shù)聲。其中最厲害的就是王中贏了，他一口氣可以做十幾個，可快了，我只能看到他手中繩子飛速劃過的殘影，要不是他在數(shù)數(shù)，我都不知道他跳多少個了。才一分鐘就已經(jīng)170多個。這速度可真讓人大開眼界。
這一次跳繩體檢測雖然剛開始有些亂，但是好在我們都全部順利完成了。這是一個令人開心的事情。
測驗之后作文 27
今天是數(shù)學的第二次測驗，當老師拿著試卷走進教室時，我的心“撲通撲通”地跳個不停，就像快要蹦出來似的。
開始考了，周圍一片寂靜，除了寫字的“沙沙”聲，什么聲音都沒了。我拿著筆不停地敲腦袋，表示不會。終于寫到最后一題應用題了，寫完了，我心里發(fā)出了勝利的歡呼。檢查了一遍，嗯，保證90分以上。收卷了，我的心情很愉快，不像別人很緊張。
下午試卷就批完了。當我拿到試卷的時候，瞬間從晴天轉(zhuǎn)到陰天，第二版竟然扣了19分，分數(shù)可想而知了。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想要大哭一場。
放學了，我一路上都在想怎么樣逃過媽媽呢？而且又要逃過曹老師的'要求——簽字。要不然我模仿著媽媽的字自己簽一個，不行，我簽的和媽媽簽的不同，老師會看穿的；不簽，就說媽媽沒空，也不行，老師會罵的呀……一個又一個辦法被我否決了。
車不知不覺到了家門口，一下車，我就拎著書包沖進家門，拿出所有作業(yè)后嗎，忙把拉鏈拉起來了，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)試卷，然后大發(fā)雷霆。要知道我媽發(fā)起火來就像是一只母老虎，誰也惹不起。我一直想拿出那張試卷給媽媽看，可是又不敢。這時我的頭上冒出兩個天使，白天使說：“把試卷拿去給媽媽看吧，媽媽罵你也是為了你的成績呀�！焙谔焓拐f：“別拿去，媽媽罵你一點兒也不舒服�！弊詈笪疫x擇了白天使的話。媽媽看到試卷，眼睛睜得大大的，圓圓的，一副吃驚的模樣�？赡苤牢乙呀�(jīng)很難受了，二話沒說簽好了字。
這次考試讓我吸取了教訓，下次一定要認真做題，細心地檢查，不能像今天一樣。
測驗之后作文 28
“如果有一天我突然丟了你會去找我嗎？”我捏著抹茶味的小蛋糕，問她�！肮�，小A，你演個貴小姐都演不好！”她一改之前正襟危坐，拍著桌子狂笑著，接著一把奪過我手里的抹茶餡兒的蛋糕。
我是小A，她是我最好的朋友千頌，她常常自稱她是《來自星星的你》中的千頌伊，我們兩個是同一個社團的，我們的社團是關(guān)于表演的。我們正在排練表演，可惜我屢屢失敗，總做不到我想要的。漸漸的`，同學們也都知道表演社團有個怎么都演不好的小A。
“就你這樣下去我，估計連老師布置的最簡單的作業(yè)都完不了了！”她半開玩笑半認真的對我說�！班拧！蔽业拖骂^，也認識到了事情的嚴重性。
“你比較擅長哪一類的？”千頌笑著問我，我想了想，“這個……有男神的吧！”
“你！”千頌無奈的笑了，“好。我把我男神給你請來�！�
本來只是開個玩笑，可千頌卻當了真。
很快，就來了一個男孩，的確很帥。
“來，開始你的表演！”千頌擺了擺手，故作嚴肅的看著我。
我被逗笑了，卻在下一秒收回表情，與男孩開始對臺詞……
“咔咔咔！”千頌終于擺了擺手，示意我們可以停下來。“Great!”千頌激動的抱住我，“雖然不能獲得什么s級別，不過混個a級還行！沒想到哇，我男神對你這么重要！”她奸笑著對我和男孩說 ，“男神，下個星期五記得來我們社團哦，a的及格就靠你了！”千頌微笑著……
在千頌和她的男神浩爾的幫助下，我竟然通過了考試！而且獲得了s級！
我很感謝我的好朋友千頌和浩爾，我希望我的成長之路會一直有他們的陪伴。
測驗之后作文 29
“這些天氣，變幻無常，請市民要時刻注意身體健康！”這是這個星期廣州市的天氣預報。下則，就是育才實驗學校的“天氣預報”：這個星期，各科測驗紛紛襲擊我校，請同學們作好高度戒備狀態(tài)。
話說回來，這個星期，是一個測驗周，從周一至周五都要有三科以上的測驗，對于我們來說，是一次驚心動魄！而像我那些成績尚好的同學是一次又一次的挑戰(zhàn)，因為在我們眼中，學習是一種有樂趣的游戲，無限的挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，才會使自己有更進一步的.提高，才會使人生保持一種沖勁，的確，學習如此對待才學得有意思！
但說實話，測驗可以比平時上課更可怕，在一次又一次的測驗中，可真為“受益匪淺”。首先，測驗的氣氛可怕，可謂連蚊子飛過的聲音也能聽得到，在課堂上，有說有笑，輕松自在，但在測驗上，有的只有“沙沙”和“沉思”，緊張不放！再次，便是測驗的規(guī)矩可怕，“測驗不能作弊”，這是測驗，考試的老句招牌菜了，但是，學習就是需要提高，測驗成績的高低，不只是在測驗的前一天看一眼就夠了，而是在平時就應該積累，作弊，只是一種沒有復習的理由，既然我們想考好一些，為什么在平時不好好復習呢？其實，作弊不就是想打的分數(shù)好看一些嗎？最好做法，就是做一個“正人君子”，考出自己真實的一面�！皽y驗”龍卷風吹起了我們心中的疑問，更吹起了奮發(fā)圖強的心。
讓我們正確看待“測驗”龍卷風，讓我們正確看待學習吧，學習是一場有輸有贏的游戲，放對位置，就能獲得勝利，同樣，也需要積極思考才行！而學習是必須的，學習是必然的，讓我們時刻高度戒備，歡迎“測驗”龍卷風吧！像老舍說的一樣，“考而不死是為神！”
測驗之后作文 30
語文課結(jié)束前，老師對大家說：“下周五語文測驗，請大家加緊復習，做好準備。”原本愉快的心情，一下子變得憂郁起來，這突如其來的測驗，不就是考試嗎，學生為什么要考試，難道就不能不考試嗎？才開學一個月，我們的學習情況難道你老師還不清楚嗎？
唉，學生再無奈，也反抗不了老師。站在老師的角度，她為什么要測驗，如果把測驗作為一次督促大家掌握知識，激發(fā)學習的動力，也未嘗不可。
可以說，我的`學習每天都是挑燈夜戰(zhàn)，黑眼圈也早早爬上我這個豆蔻少女臉上，無奈啊，為了考試，我還得要學啊。
周五的測驗終于來臨了，天剛亮起來，我就起床，開始大聲背誦課文，被吵醒的爸爸只好在一旁無精打采的發(fā)愣。吃過早飯，我剛要出門，爸爸就一頭倒在床上繼續(xù)睡他沒睡醒的覺，我悄悄地關(guān)上門，去了學校。
到了學校，我就等待那又憂又恨的試卷，10分種、20分種......叮鈴鈴，考試要開始了，完了，此刻我的心情怎么一點都不鎮(zhèn)靜，七上八下，慌亂的很，滿腦子萬一沒考好怎么辦，萬一又被媽媽訓怎么辦.......我敲了敲腦袋，此時試卷已發(fā)到我手上。
我認真的答題，心里感到很悶，《三國演義》作者是誰來的？怎么一下懵了，突然心涼了一截，頭上的汗卻冒了出來，如果再不從腦子里爬出來，我可砸鍋了，對了、對了，應該是他吧，就這么寫吧。頓時，我感到平時認真看書和記憶是多么的重要，短短的兩小時怎么這么快就過去了，我只好交卷了。不管這次測驗結(jié)果如何，我忐忑不安的心都該放下了，這次測驗，我已經(jīng)盡力了。
通過測驗，我體會到，一份耕耘，才會有一份收獲啊，沒有什么考試天才，都是靠平時認認真真的學習，有了日積月累的知識，恐怕我就再也不會害怕測驗了。
測驗之后作文 31
“啪！”數(shù)學老師拿著我們班的期中考試試卷猛地往講臺上摔，她的臉憋得通紅，很明顯，她在試圖壓著火氣。她臉色鐵青地對我們大吼：“期中測試的題目那么簡單，你們?yōu)槭裁淳涂嫉眠@點分？！”教室里頓時鴉雀無聲，接著她把試卷一攤，說：“你們瞧瞧，那么多人不及格，那么多人不過優(yōu)秀率！”然后，老師挨個地念分數(shù)發(fā)試卷：“謝家歡83.5分；容欣榕96分……”教室里死氣沉沉，敞開的窗戶竟透不進半絲風來，如坐針氈的'我簡直快被逼瘋了，天啊，怎么還沒念到我的名字呢？我的心里像十五個吊桶打水——七上八下……
“韋鈺欣，94分！”終于念到我的名字了，我的心“咯噔”地跳了一下，我麻木地走上講臺去領試卷。我像一口吃了二十五只耗子——百爪撓心。從我的座位到講臺只有幾步之隔，然而我卻很久才走到講臺前，好像有千里之遙。老師并沒有說什么，我不敢抬頭看老師，因為我怕見到老師額上那深而密的皺紋，但是我忍不住不看，因為我盼望老師給予我一絲鼓勵。然而，我看到了老師那種錯綜復雜的目光，那目光好象在對我說：“鈺欣，你應該考得更高一些的！”回到座位上，我一看試卷：天��！我錯了那么多，而且大部分是因為我的馬虎而造成的！我不由得大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我兩眼炸得直冒金花！怎么會呢？哎！都怪我不認真，不求甚解，不然今天又怎么會敗得如此慘呢？我一時間茫然了，感覺自己被冷水從頭頂潑到了腳板底……
這次損失慘重的考試使我給自己敲了警鐘：下次不能再馬虎了！
測驗之后作文 32
星期二的作文課上，老師拿了幾張紙走過來，我們都很奇怪。老師拿紙干什么？為什么也要我們準備紙？
我這滿肚子的問號還沒問出去呢，老師就說：“我們來做個游戲。”我高興得手舞足蹈。老師又說：“我先問你們幾個問題，拿一張紙，怎么才能變成兩個？”“剪呀！”“撕唄！”“折��！”老師又問：“怎么才能折成四部分？”“折兩下！”全班異口同聲�！澳悄銈冋l能折出九個格子，十個格子呢？用你們的紙折一下試試�！比鄧\嘰喳喳的`議論起來�！罢埓蠹要毩⑺伎�！”老師說。全班立刻變得鴉雀無聲。我用盡腦袋里的知識，用完“三十六計”，還是想不出來，十個格子就更不會了。這時，老師在黑板上寫了一句話：這是一次能完成的任務。這句話給了我很大的信心。我想啊想，可惜我這不爭氣的腦袋瓜，老是想不出來。最后，老師公布答案：左右折三個格子，上下折三個格子�！�3×3＝幾？”老師問。一個同學卻說：“等于6！”逗得全班哈哈大笑。
接著，老師直奔主題——智商大測驗。開始測試了，老師說：“右手摸左耳！”我同桌張子豪也忒幽默了，來了個左手摸右耳�！肮�！”同學們仰天長笑。老師又說：“拍手！”這時，我和智商為0“交朋友”了。我就拍了一下，同學們都拍了好幾下，同學們這次是笑呆了，笑傻了，簡直沒法比喻了……
測試結(jié)束了，老師問：“現(xiàn)在你們有什么感受？”有同學說：“成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。還有同學說：“逆
水行舟，不進則退。”老師說：“也沒有逆水行舟這樣，人與人之間的差距就在那一點點，人家一天比你努力一點點，一年就比你多很多�！薄�
我的感受就是：逆水行舟，不進則退。
測驗之后作文 33
記得三年級的時候，一次數(shù)學測驗我只考了七十八分。我懷著忐忑不安的心情回到家，把這件事告訴了媽媽，準備迎接媽媽的狂風暴雨�？沙龊跻饬系氖牵簨寢尶戳丝次艺Z重心長地說：“沒有關(guān)系，這只是一次測驗！只要你找出錯誤原因，好好復習，下次考試時認真仔細做，媽媽相信你一定會考出好成績�！�
媽媽雖然沒有批評我，但是我從媽媽意味深長的話語里，已經(jīng)知道該怎么做。我上課專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)。每一道錯題我都重新再做一遍，直到做對，弄懂為止。果然，功夫不負有心人。第二次數(shù)學測驗時，我很快就把試卷做完，然后認真檢查了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)錯誤才合上卷子，拿出漫畫書來看。剛把書放到桌子上，數(shù)學老師走到我的身旁，親切地問：“李欣謠，你為什么不檢查試卷，而在這里看漫畫書呢？”我輕輕地對老師說：“老師，我把試卷檢查過了�！崩蠋熡謱ξ艺f：“把你的`漫畫書先收起來，試卷再仔細檢查一遍，如果真的沒問題，再看課外書也不遲��！”聽了老師這番親切的話語，我又認真的檢查了試卷，果真發(fā)現(xiàn)了一處錯誤，隨后我拿起筆改正了過來。
沒過多久，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我把卷子交給了老師，星期三下午，卷子發(fā)下來，我竟然考了100分，我心里高興的比吃了蜜還要甜。
下午放學回家，我迫不及待的把這個好消息告訴了媽媽。媽媽和藹可親地說：“看吧，只要你努力學習，考試時認真仔細地做，一定會獲得優(yōu)異的成績。寶貝，媽媽祝賀你！”說著，媽媽就在我的額頭親了親。
從那以后，我學習一直都很努力，成績也不錯。是啊，是媽媽的一次寬容，讓我懂得了學習要努力。媽媽，我一定會加倍努力，不辜負你對我的期望。
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