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關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活的作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇1
時(shí)間過得真快,一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了,六年中令我最難忘的就是班長(zhǎng)。班里的每一個(gè)人上課沒有一個(gè)人不害怕班長(zhǎng)我也不例外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼,我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長(zhǎng)叫“公老虎!
記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí),我們一如既往的讓趙鈺出幾道應(yīng)用題讓我們來做。一會(huì)兒的功夫題就出完了。這下就開始做。班長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不要說話,自己獨(dú)立思考!蓖A艘粫(huì)兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長(zhǎng)惹怒了。班長(zhǎng)惱怒地說:“現(xiàn)在誰要是再說話就寫一萬個(gè)罰字。”班里的同學(xué)聽完這句話以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無聲,就連一根針落地也能聽見。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺(tái)下面。過了一會(huì)兒這還真應(yīng)上了老師說的那句話:“三分鐘熱度!彼麄兛烧媸遣婚L(zhǎng)心,便又一次亂了起來。班長(zhǎng)這下懷著惱怒的語氣說:“我說到做到,趙鈺上講臺(tái)上把他們記100次。”班長(zhǎng)又說“坐在前面的同學(xué)都給我回來!蔽液蛶孜煌瑢W(xué)不約而同地說:“班長(zhǎng)我們還沒做完呢”。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說:“不行,給我自己坐自己位自己想辦法。”我們只好垂頭喪氣地走向自己的'位置。
我也有點(diǎn)急了就去問班長(zhǎng):“班長(zhǎng),我看不見題,怎么做?”班長(zhǎng)用震耳欲聾的聲音說:“看不見你就不做了自己不會(huì)買眼鏡!蔽腋械胶軕M愧,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)當(dāng)著全班人的面這樣說我,所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒有辦法了。我無可奈何地拿出了一本《弟子規(guī)》來背。班長(zhǎng)又說:“一會(huì)兒檢查如果有人沒有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我現(xiàn)在真是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長(zhǎng)叫到后面了。
通過這次的晚自習(xí),我雖然自己受苦了。但我覺得班長(zhǎng)是一個(gè)說什么做什么的一個(gè)人。班長(zhǎng)對(duì)男女同學(xué)都是平等的。我真不想離開我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇2
轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中,有著我們真誠(chéng)的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。
那是四年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程:“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對(duì)我們說:“這次,你們來一場(chǎng)比賽看看誰蛐蛐捉得多!蔽覀儽惴诸^行動(dòng)。
我認(rèn)真地尋找著。忽然,我聽見鄧謙興奮地叫了起來:“我捉到一只啦!”我驚奇地跑了過去,他舉起那只綠色的小蟲,沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來:“這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!”話音剛落,同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著,我有認(rèn)真地找了起來,可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了,我開始著急起來!白鋈魏问拢灰心托木鸵欢〞(huì)成功!”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會(huì)兒,我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過去,輕輕地?fù)荛_草叢,只見一只黑色的小蟲停在那里,腦門上有兩根像細(xì)絲般的觸須,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過去?墒球序薪苹靥_了,害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準(zhǔn)了,再次撲了過去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。
比賽結(jié)束,同學(xué)們拿著各自的'戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里,同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢塘小學(xué)。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇3
一年一度的暑假又結(jié)束了,真是讓我難忘啊!
但讓我最難忘的不是這次,是去年的暑假,我們?nèi)ネM妫槺闳⒂^“蓬萊極地海洋世界”。
讓我來簡(jiǎn)單的介紹一下吧!
山東“蓬萊海洋極地世界”是亞洲最大的海洋世界,國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū),總投資4。6億元,展示面積5。28萬平方米。
到了“蓬萊極地海洋世界”,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了三張門票。進(jìn)到展覽館后,我們首先進(jìn)入的'是“熱帶雨林館”
11個(gè)大型場(chǎng)館中,熱帶雨林館是亞洲海洋館中最宏大的。
兇猛的鱷魚、珍稀的中華鱘;飛流直下的瀑布、云霧繚繞的叢林,就感覺真正進(jìn)入了南美亞馬遜河的原始森林之中一般,極為奇妙。我可是仔細(xì)看了一番呢!
穿過“熱帶雨林”,我們即刻來到了極地。
這里展示了許多珍稀的極地海洋動(dòng)物。極地霸主——北極熊,可愛的大白鯨,憨態(tài)可鞠的海象,懵懂的小企鵝,重達(dá)一噸的北海獅,仿佛身臨其境,踏入白茫茫的冰雪世界。
一瞬間,我們鉆進(jìn)海底。哦!原來這就是海底隧道。
穿過100多米長(zhǎng)的海底隧道,進(jìn)入海洋世界的中心區(qū)域。這里展示了來自世界各地上千種海洋生物。美麗的海底風(fēng)光盡收眼底,使我溶入神秘博大的藍(lán)色海洋之中。
到了水下劇場(chǎng),數(shù)十條魔鬼魚,美麗的美人魚演繹著浪漫的海洋故事,心曠神怡,留連忘返。
哦對(duì)了!還有。
世界最大:仰視前面,仿佛看到了汪洋里的定海神針,成群五彩斑斕的熱帶魚圍繞著巨大的珊瑚礁,讓您感嘆大自然造物的神奇。這,也是“蓬萊極地海洋世界”的“鎮(zhèn)界之寶”——大圓缸。
短短兩個(gè)小時(shí)的極地海洋之旅就在好奇中結(jié)束了。為了趕時(shí)間,沒有好好看,下回我還要來,一定要給它看個(gè)清清楚楚的。
難忘小學(xué)生活的作文600字 篇4
跌跌撞撞的,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這么過去了,原本還在抱怨時(shí)間太慢了的我們就快要分開了,現(xiàn)在后悔也來不及了。在這六年里,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了悲傷難過,一起開心快樂。但是不管開心也好,還是難過也好,我們之間的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記住的。
記得那一次的經(jīng)歷,讓我難忘,那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)班級(jí)都會(huì)選幾個(gè)人去參加比賽。每一次到了我們班的人參賽時(shí)候,那么另外的沒有參加比賽的同學(xué)就都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)旁邊給他們加油打氣。每個(gè)人都在喊“加油”氣勢(shì)相當(dāng)龐大,就是為了讓參賽的同學(xué)更有信心,我們每個(gè)人也都在出自己的一份力。不管有沒有參賽。
還有那一次的拔河比賽,我們四個(gè)班級(jí)對(duì)抗,剛開始是晉級(jí)賽,我們贏得一帆風(fēng)順,這都是我們的努力得來的`。最后一場(chǎng)比賽就是兩個(gè)班之間的比賽了,我們剛開始信心滿滿的上場(chǎng),是三局兩勝。第一局的時(shí)候,我們加油的在喊加油,比賽的在認(rèn)真比賽,場(chǎng)面特別熱鬧。結(jié)果沒有想到我們第一局比賽就輸了。我們彼此互相打氣鼓勵(lì),激發(fā)出我們的實(shí)力。到了第二場(chǎng)比賽,我們剛開始就給對(duì)方一個(gè)下馬威,我們使出全力,在中間的那條紅繩子就往我們這邊走,對(duì)方也開始用力了,繩子差一點(diǎn)就往他們那邊跑了,我們就是不服輸,使勁的拉,終于,隨著一聲口哨響,我們贏下了第二局。第三局的決勝局就開始了,我們班的同學(xué)使勁的喊加油,恨不得自己上去幫他們拉。對(duì)方喊加油的同學(xué)也不服輸,提高了嗓子的喊,我們也不會(huì)讓給別人,也喊得更大聲了。老師見到此景也一邊用手指揮著我們一邊喊?上Я,我們沒能贏下這場(chǎng)比賽。但我相信我們已經(jīng)全力以赴了,努力過就好了,更何況取得了這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我們一起經(jīng)歷了許許多多,我也很高興認(rèn)識(shí)你們,再見了!同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們的那些珍貴回憶。
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