關(guān)于美術(shù)課的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于美術(shù)課的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于美術(shù)課的作文1
今天上午第三節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“大家一起來想象,畫畫蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機(jī)器蟹,有的是拿著廚具的廚師蟹,有的是拿著紅纓槍的衛(wèi)兵蟹。我開始想象了,我畫的是“飛碟螃蟹”,我在紙上先畫蟹的外殼,是飛碟的身體,接著畫螃蟹的'八條腿,是飛碟的降落器,然后畫蟹的兩個大大的鰲,是飛碟的攻擊器,最后再加上背景。一副美麗的畫就完成了。
今天的美術(shù)課可真有趣呀!
關(guān)于美術(shù)課的作文2
今天在美術(shù)課上,老師叫我們用橡皮泥做水果。
我和我的同桌,還有坐在我前后的同學(xué)都圍在一起學(xué)著做,不一會兒我們就做了幾樣水果,有紅潤潤的櫻桃,有黃橙橙的香蕉,有紫盈盈的葡萄……我們拿著這些做好的水果,小心翼翼的'放在盤子里,送給美術(shù)老師看,老師卻突然說:“做得好的同學(xué)可以出去玩。”我們幾個做的不好的同學(xué)都很失望。
而我仍不放棄,堅持重新做好給老師看,這次老師贊許的說:“不錯,很好!蔽也虐残牡某鋈ネ媪恕=裉斓倪@節(jié)美術(shù)課可真有趣!
關(guān)于美術(shù)課的作文3
今天,在上美術(shù)課的時候,來了一位新老師,還有很多縣里的領(lǐng)導(dǎo)來聽課。在上課之前我們調(diào)換了一下座位,然后開始上課了。首先大家自己折一只熱帶魚,讓熱帶魚穿上漂亮的衣服。然后老師叫我們拿著熱帶魚走到臺上,貼在老師用來裝飾的.大海洋里,最后我們高高興興的回到了座位。
同學(xué)們都很高興地跟熱帶魚們說再見,因為它們回到了大海里!
關(guān)于美術(shù)課的作文4
今天上午爸爸用自行車帶著我在院子里轉(zhuǎn)了一圈;下午我上了鋼琴和美術(shù)班,今天的鋼琴課老師獎勵我一個sticker,美術(shù)課上我畫了一個美麗的`城市。
晚上在院子里我又看見了小時候我經(jīng)常爬的灑水車,還碰到了好朋友齊齊,一起玩踢足球,好親切呀,真開心。
關(guān)于美術(shù)課的作文5
今天下午,武老師來給我們上美術(shù)課,老師讓我們畫環(huán)保學(xué)校,老師先給我們示范了一遍,又給我們看了別的班級里的同學(xué)畫得環(huán)保學(xué)校,最后再讓我們畫,我雖然畫了,但是下課的'時候卻沒有畫完。
老師說下一次要美術(shù)考試了,我以后一定要快一點畫畫了。
關(guān)于美術(shù)課的作文6
有一天,我在學(xué)校里上畫畫課的時候,我學(xué)到了畫彩色的房子,我看到那美麗的房子,我好驚訝!我發(fā)現(xiàn)色彩能讓我們的世界變得更加美麗,這讓我很開心。
我喜歡在畫里畫上自己喜歡的場景,涂上自己喜歡的顏色。我希望更多的`同學(xué)能跟我 一起享受畫畫的樂趣。
關(guān)于美術(shù)課的作文7
今天英語卷子發(fā)下來了,我得了94分。我們班上有幾個同學(xué)得了滿分:襲浩軒、田家旭等等。我這次沒考到滿分,是因為我不會,沒有學(xué)好。以后上課要認(rèn)真聽老師講課,爭取讓老師表揚我,考試要得100分。
今天美術(shù)課吳老師又表揚我了,我畫的樹和石頭都是優(yōu)加星。我很開心。
關(guān)于美術(shù)課的作文8
今天上午,我們第一節(jié)課是美術(shù)課,武老師給我們布置了下節(jié)美術(shù)課的`作業(yè),然后武老師給我們畫了一幅畫,老師畫得畫特別神奇。
他不用尺子可以畫直線,他畫的圓和用圓規(guī)畫的圓一模一樣,我太佩服武老師了,我以后也要多多練習(xí),像武老師一樣畫出神奇的畫。
關(guān)于美術(shù)課的作文9
今天,在美術(shù)課上,我交給老師一幅畫,畫的是一輛專業(yè)的蘭博基尼賽車在賽道中急速奔跑的情景,我給這幅畫起名叫“炫酷得蘭博基尼賽車”。
老師告訴我,這幅畫是用素描的'方法來畫得,并且還表揚了我,讓我拿著這幅畫貼在家里的墻上。
關(guān)于美術(shù)課的作文10
今天美術(shù)課,候老師讓我們畫美麗的天空,這幅畫是俄國的一個叫康定斯基的人在1940年創(chuàng)造的。
我在畫畫的時候,不僅畫了天空上的東西,還畫了地面上的.高樓大廈,畫完后我給老師看了,老師夸獎我畫的漂亮而且涂的顏色很豐富,以后我還要學(xué)很多很多的關(guān)于美術(shù)的知識。
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