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關(guān)于創(chuàng)新的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于創(chuàng)新的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于創(chuàng)新的作文1
地球不曾停止過(guò)它的運(yùn)轉(zhuǎn),世界不曾停止過(guò)它的變化,文化不曾停止過(guò)它的腳步。文化在傳承中……
文化在傳承中得以延續(xù)。從人類開始懂得要把自己的見聞保留下來(lái)時(shí),文化就開始了它的延續(xù)。在歷史長(zhǎng)河的沖擊下,文化變得多彩,變得精粹!吨芤住返钠娼(jīng)八卦算盡世間的命運(yùn)終始,《孫子兵法》的神機(jī)妙算造就了戰(zhàn)士的不敗傳說(shuō),還有那張衡的地震儀,神龍吐珠,預(yù)測(cè)了地脈的流動(dòng)軌跡。文化在傳承中,傳承到了我們的手中,我們的生活之中,繁衍不息,從過(guò)去延續(xù)到了將來(lái)。
猶記得李白的抽刀斷水,斬不斷那綿綿無(wú)盡的憂愁,李商隱的春蠶吐絲,到死方盡的思戀,還有陸游身披戰(zhàn)甲,驅(qū)逐檣櫓的身影。如今的他們,依然活著,活在我們的心中,活在我們朗朗上口的詩(shī)詞中,他們的生命在文化傳承中得以延續(xù),文化的傳承在他們的靈魂中得以延續(xù)。文化在傳承中……
文化在傳承中得以創(chuàng)新。在傳承文化的過(guò)程中,人們把自身的見解。感情和希望融入了文化中,造就了文化的創(chuàng)新。在歷史漩渦的輪回之中,文化變得深沉,變得精湛。古有屈原堅(jiān)貞不渝,以死明志,表達(dá)自身對(duì)君王的忠誠(chéng)。有諸葛亮為報(bào)知遇之恩,多年征戰(zhàn),鞠躬盡瘁,死而后已。今有黃花崗七十二烈士,為救百姓于水火中,英勇獻(xiàn)身,驅(qū)逐韃虜。他們頂著大逆不道的罪名,用自身的血和肉還人民一個(gè)美好的明天。文化在傳承中,傳承到了我們的`心中,我們的生活之中,得以創(chuàng)新,在現(xiàn)在改變著未來(lái)。
如今我們愛國(guó),卻不再忠君,我們守禮,卻不再封建,我們相信天理循環(huán),卻不再崇拜鬼神。大江東去,浪淘盡多少風(fēng)流人物,他們的思想隨著文化的傳承得以改革,文化的傳承帶著他們的希望得以創(chuàng)新。文化在傳承中……。
文化是連接過(guò)去和現(xiàn)在的橋梁,從過(guò)去傳承到了現(xiàn)在,延續(xù)到了現(xiàn)在;文化是承載著思念和希望的方舟,渡過(guò)了歷史的汪洋,從現(xiàn)在航向?qū)?lái)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文2
“已經(jīng)創(chuàng)造出來(lái)的東西比起有待創(chuàng)造的東西來(lái)說(shuō),是微不足道的。”法國(guó)文學(xué)家雨果如是說(shuō)。
我思索著,想尋找一個(gè),能反駁這個(gè)句子的答案。家里的大鐘秒針爬到了頂端。我,聽著脈搏的搏動(dòng),不斷地搏動(dòng)。那,是我的生命在流淌。是我逝去的青春。
夜深了,翻開書,我看到了那兩個(gè)人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們,是戰(zhàn)士,為人類飛向藍(lán)天而奮斗的戰(zhàn)士,他們?yōu)榱俗约鹤畛醯膲?mèng)想,走上了對(duì)飛機(jī)研究的道路。經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力,1903 年 12 月 17 日,在美國(guó)北卡羅來(lái)納州的基蒂霍克,他倆制造出人類第一架載人動(dòng)力飛機(jī),并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時(shí)間,他倆便實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢(mèng)想,開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。
他們,擁有敢于跟權(quán)威發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣,為了最初的夢(mèng)想而奮斗的勇氣,他們,使人類插上了翅膀,也正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,我們的科技上才會(huì)有如此巨大的發(fā)展。 只有有了夢(mèng)想,才能夠去奮斗,去努力,為了夢(mèng)想去創(chuàng)興,去奮斗。
我又想到了一個(gè)人,他是丁肇中。在微觀物理學(xué)中,高能條件下只能產(chǎn)生一些寽命極短的粒子,依照慣例,探索這些微粒,使用普通的低分辨率的儀器足以應(yīng)付。 19 世紀(jì) 70 年代初,對(duì)重光子的研究裹足不前,陷入困境,當(dāng)科學(xué)家們糾纏于實(shí)驗(yàn)過(guò)程本身時(shí),丁肇中卻把目光轉(zhuǎn)移到測(cè)試儀器上,并花了兩年多時(shí)間,耗費(fèi)巨資研制了一架高分辨率的探測(cè)器。這一舉動(dòng)立刻遭到了許多物理學(xué)權(quán)威的嘲笑和否定——因?yàn),這樣做太奢侈了,而且毫無(wú)價(jià)值 ! 創(chuàng)造性的'思維在獲得成功之前,往往顯得微不足道,甚至遭人唾棄。然而,正是借助這架儀器,在 1974 年,丁肇中發(fā)現(xiàn)了 J 粒子,這一發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)世界物理界。 有的時(shí)候,只有勇于探索,勇于創(chuàng)造,才能夠找到更多真理。
天黑了,我起身來(lái)到陽(yáng)臺(tái),城市的燈火盡情的燃燒在無(wú)盡的黑暗中,映照出了黎明的曙光。我想,我,也有了答案。
科技的發(fā)展,離不開創(chuàng)新,而創(chuàng)新,是來(lái)自于最初的夢(mèng)想。就像法國(guó)著名文學(xué)家羅曼·羅蘭所說(shuō)的“我創(chuàng)造,所以我生存。”只有不斷創(chuàng)新,才是人類科技的發(fā)展之路。
關(guān)于創(chuàng)新的作文3
文化創(chuàng)新,是對(duì)在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行部分改革,使其更符合時(shí)代的潮流。在第37屆的比基尼總決賽紅,佳麗們對(duì)京劇進(jìn)行了“創(chuàng)新”,穿著比基尼演京劇,這樣的“創(chuàng)新”卻招來(lái)了全國(guó)的譴責(zé)!昂牵@也叫“創(chuàng)新”?
京劇,是我國(guó)的國(guó)粹,是重要的傳統(tǒng)文化,他所表現(xiàn)出來(lái)的東方之美,是端莊,矜持,是東方文化的典型代表。而穿著比基尼演京劇,這個(gè)措施本來(lái)就不合適。比基尼是西方文化的象征,主辦者本來(lái)是想中西結(jié)合,讓外國(guó)人也領(lǐng)略下東方之美。可這“創(chuàng)新”也未免太賣肉了,比基尼的艷麗,性感與京劇的本來(lái)風(fēng)格矜持完全不相符合,這完全談不上是對(duì)傳統(tǒng)文化的`創(chuàng)新,這是對(duì)中國(guó)文化的玷污,糟蹋!他們不知道中國(guó)傳統(tǒng)文化是不可以隨便進(jìn)行所謂的“創(chuàng)新”,如果是真有心想對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新,第一步而且是最重要的是要尊重它,只有真正地做到尊重中國(guó)傳統(tǒng)文化,才真正地能夠做到文化的真正創(chuàng)新。可是對(duì)于那些佳麗們和構(gòu)思這個(gè)節(jié)目的人早已經(jīng)忘記這一點(diǎn)了。
“京劇比基尼”在我看來(lái)是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種侮辱。所有的傳統(tǒng)文化皆有限界,一旦越界,就仿佛是象棋中的楚河漢界一樣,卒一旦過(guò)河,就再也無(wú)法回頭了。這件事情所造成的負(fù)面影響就如以上的卒子一樣。博大精深的中國(guó)國(guó)粹一夜之間被“創(chuàng)新”地如此低俗,我相信許多人看了這場(chǎng)所謂的文化看不見任何的國(guó)粹文化,只是為了一飽眼福,看那些美女的胴體罷了。
唉!這也難怪,在如今的這個(gè)社會(huì)中,處處充滿著利益的欲望,為了吸引他人的眼球,可以不顧傳統(tǒng)文化的意義老進(jìn)行“惡搞”,“創(chuàng)新”,只為了那赤裸裸的商業(yè)利益。就是因?yàn)橛羞@樣的利欲熏心的人,讓我們看到了京劇的不再是京劇,國(guó)粹已非國(guó)粹,他們被裹上了商業(yè)的“創(chuàng)新”包裝,他們?cè)缫炎兾读恕?/p>
假如這個(gè)世界上的傳統(tǒng)文化皆是商業(yè)上所謂的“創(chuàng)新”,這恐怕是全人類的悲哀吧!要想對(duì)文化做到真正的“創(chuàng)新”而且不越界,必須以尊重的態(tài)度對(duì)待它,才能更進(jìn)一步地進(jìn)行創(chuàng)新。
關(guān)于創(chuàng)新的作文4
無(wú)獨(dú)有偶,近日看到一資料:一學(xué)生在作文中寫道,劉胡蘭之所以不將秘密告訴敵人,是因?yàn)椤皵橙嗽?jīng)玩弄過(guò)她的感情”。這難道就是他們的“有創(chuàng)意”的語(yǔ)言表達(dá)!除了悲哀,我無(wú)言。
我們不禁拷問(wèn):我們學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)怎么了?
這種現(xiàn)象急需引起關(guān)注,我們的孩子故意拒絕高尚,貶抑道德,反叛主流,以一派公子哥兒的架勢(shì)出現(xiàn),“似乎把人情世故都看透了”。錢理群先生稱之為“偽寫作”,即“假抒情”、“假叛逆”,它背后站著“調(diào)侃的一代”。
還有種現(xiàn)象也不相伯仲——前幾年,某些媒體曾搞過(guò)一次“講出一句真心話,贏得感動(dòng)和大獎(jiǎng)”的活動(dòng),共收到上海、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)小朋友和他們長(zhǎng)輩的“真心話”512條。作為評(píng)委的著名兒童文學(xué)家秦文君感到:目前大家面臨一種集體失語(yǔ)的危險(xiǎn),人們的.心愿相同,但與眾不同的語(yǔ)言少。她認(rèn)為,在視聽化的社會(huì),人們?nèi)菀谆忌霞w失語(yǔ)癥。
我們的作文課被當(dāng)成寫作知識(shí)的傳授課,老師不厭其煩地灌輸各種寫作知識(shí);有的變成純技法的練習(xí)課,反復(fù)訓(xùn)練開頭、過(guò)渡、結(jié)尾等技巧。這樣,不少學(xué)生直至畢業(yè),也沒有產(chǎn)生對(duì)作文的濃厚興趣,而平時(shí)作文也只是胡編亂造,假話、空話連篇;甚至不少學(xué)生奉行“天下文章一大抄”,背文應(yīng)考,寫文章被異化為“盜文章”。對(duì)他們來(lái)說(shuō),作文不是愉快的生活享受,而是沉重的精神負(fù)擔(dān);不是鮮活心靈的抒寫、性靈的張揚(yáng),而是自欺欺人,人格萎縮。中高考作文中“孤兒”、“殘疾”、“父母離異”現(xiàn)象和滿分作文出現(xiàn)抄襲也就在情理之中。
嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),讓我們很難感受到來(lái)自學(xué)生生命深處那生動(dòng)而豐盈的情感和生命的真實(shí)體驗(yàn)。正如余秋雨在“第二屆全球華人少年美文大獎(jiǎng)賽”上給一篇優(yōu)秀作文寫的評(píng)語(yǔ)那樣:“有巧思,但感覺不到其中的溫度!
“另類”作文的迷失,是作文教育在低俗而娛樂(lè)化的大眾文化的沖擊下出現(xiàn)的新問(wèn)題;而學(xué)生作文生命感的缺失,更是作文教育的痼疾。
創(chuàng)新作文,必須立足于此現(xiàn)實(shí)問(wèn)題基礎(chǔ)上,充分認(rèn)識(shí)到它自身的歷史負(fù)重及其所面臨的文化困境,而不是用一套技術(shù)替代原來(lái)的技術(shù),不是用一套模式替代原來(lái)的模式,不是用一套方法替代原來(lái)的。
關(guān)于創(chuàng)新的作文5
有人說(shuō),學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展與開拓。
隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,非常少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新,所以后來(lái)的非常多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中,不見天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,來(lái)提高作品的內(nèi)涵,使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的`流逝,一切都在發(fā)生著變化。非常顯然,上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有創(chuàng)新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中,因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的非常多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新非常重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新也非常重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國(guó),才能立足于世界不敗之林!
關(guān)于創(chuàng)新的作文6
創(chuàng)新就像一把金鑰匙,能開啟神奇未來(lái)的大門;創(chuàng)新就像媽媽的巧手,能化腐朽為神奇。小時(shí)候,我和媽媽去公園散步時(shí),一根枯樹枝從天而降,與我有緣之物,必然要帶回家。想不到這意外之禮禮物,幾天后卻派上了用場(chǎng)。
記得那天,幼兒園老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把春天留在家里。一回到家,我冥思苦想了一番,腦中卻仍然一片空白。這時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽用溫和的話語(yǔ)問(wèn)我:“又碰到什么難題了?”我把煩惱告訴媽媽后,她笑著說(shuō):“要懂得從生活中尋找靈感。”這時(shí),我環(huán)顧四周,突然靈機(jī)一動(dòng),問(wèn):“用枯樹枝可以嗎?”媽媽欣慰地回答道:“當(dāng)然可以!
說(shuō)做就做,媽媽在網(wǎng)上查找了制作過(guò)程,我們一起準(zhǔn)備了材料:枯樹枝、彩紙、剪刀、雙面膠、報(bào)紙、卡紙一應(yīng)俱全,大顯身手的時(shí)候到了!我先抽出一張藍(lán)色的卡紙,代表藍(lán)湛湛的天空,又剪出了長(zhǎng)條邊框,帖在藍(lán)色卡紙的邊緣作裝飾。媽媽給塑料杯穿上了新衣服,一個(gè)極其普通的塑料杯一下子就變成了獨(dú)一無(wú)二的花瓶,然后媽媽把塑料杯一分為二了,接著又剪了潔白無(wú)暇的云朵和爭(zhēng)奇斗艷、絢麗多彩的鮮花,媽媽又用那雙靈靈巧的.手,把枯樹枝和半個(gè)塑料杯整整齊齊地帖在了卡紙上,然后,我把報(bào)紙揉成像球一樣放到塑料杯里,這樣,顯得更加生動(dòng),更加栩栩如生,最后我們又齊心協(xié)力地將白云、鮮花和樹葉有條理、有順序地帖在卡紙上。不一會(huì)兒,一幅美麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在眼前,綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天仿佛就在眼前,一切春天的美景盡收眼底?粗覀兊淖髌,我一蹦三尺高,歡呼活躍,我興奮地跑過(guò)去,抱了抱媽媽。
一根枯樹枝創(chuàng)造出了一個(gè)新的奇跡,因?yàn)閯?chuàng)新,已經(jīng)離去了的春姑娘又回到了人間。創(chuàng)新真是一個(gè)奇妙的主人,它把春姑娘請(qǐng)到了家里,家里有了春姑娘來(lái)做客。
關(guān)于創(chuàng)新的作文7
人類是在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng),人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試,事物是有機(jī)的結(jié)合體,生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓?duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的,這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新,創(chuàng)新是多元化的,好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的,觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間,比如:牛頓的萬(wàn)有引力定律,在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見的,沒有人思考,沒有人分析,在沒有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前,人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人,這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的,而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外,而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒有人敢想象,正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技,這種還有很多比如:利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá),利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的,事物都是有雙重性的,沒有生命的東西也是人們能夠進(jìn)行科技選取的,把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新,把創(chuàng)新用在有用的地方,就能創(chuàng)造出很多新的東西比如:激光,電燈的發(fā)明,電腦的發(fā)明,我們都明白比爾蓋茨,沒有他的發(fā)明可能我們明白的電腦就只是打字,計(jì)算機(jī),這些簡(jiǎn)單的東西,上網(wǎng),玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人明白,所以由單一性變成多重性。
但是由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西,二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端,所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境,不然不久的將來(lái)就像書上說(shuō)的'“20xx世界末日”,這樣的結(jié)果不是任何人想期望。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的這天,我們務(wù)必要懂得科技之美,科技的魅力,科技的前沿和科技帶來(lái)完美的東西,但是僅僅依靠科技還不夠,這些所謂的科技都是人類本身所創(chuàng)造的,在新事物不斷代替舊事物的同時(shí),我們務(wù)必要明白什么好,把好的東西用運(yùn)用在有用的方面必須有所發(fā)展,也會(huì)給人帶來(lái)好的和用心的,所以相信科技的力量,因?yàn)榭萍荚旄H祟,?chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文8
換一種思維方式,你將收獲更多。——題記
青蛙蹲在井底,它看到的永遠(yuǎn)是一成不變的那一片藍(lán)天,烏鴉投石溢水,它得到的永遠(yuǎn)是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底,它將看到更廣闊的世界,如果烏鴉用一根吸管,它將立刻喝到瓶?jī)?nèi)的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改變它們的生活。
小時(shí)候,我喜歡玩一種游戲,就是在一個(gè)四方的盒子里,把紙團(tuán)沿著一條直線吹過(guò)盒子的四周,這是一個(gè)很無(wú)聊的`卻也很困難的游戲,紙團(tuán)比較輕,如果從盒子的一邊吹向另一邊,吹的力度大了就會(huì)偏離邊線,吹的力度小了,他就紋絲不動(dòng),因此,要想讓紙團(tuán)從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時(shí)候玩性比較大,也很有耐心,不厭其煩地一遍遍吹著,有時(shí)因?yàn)榧垐F(tuán)照正確路線滾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),便能高興的蹦起來(lái),但始終無(wú)法掌控力度的大小,紙團(tuán)如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊,看到了我一遍遍不停的吹著卻無(wú)法成功,父親問(wèn)我:“你有沒有想過(guò)換一種思維方式?換一種方法讓紙團(tuán)可以沿著四周走?”我大惑不解,這時(shí)父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵,把其中的一塊包在紙團(tuán)里,然后放進(jìn)盒子的一角,另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對(duì)應(yīng)的部位,手順著盒子的邊角輕輕滑動(dòng)底部的磁鐵,然后盒子里的紙團(tuán)也跟著從盒子的一邊滾向另一邊,我興奮的忘乎所以的玩起來(lái),后來(lái)想想,如果我一直按照原來(lái)的套路用嘴吹紙團(tuán),可能永遠(yuǎn)不會(huì)成功,但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個(gè)問(wèn)題,換一種方式,換一種思維,很多難題便迎刃而解了。
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的21世紀(jì),如果你仍按舊套路出牌,那么終有一天你將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)換一種思維方式,就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出來(lái)。
換一種思維方式,你將收獲更多,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,敢于突發(fā)奇想,敢于嘗試,你將收獲更多,敢于不按套路出牌,你將收獲更多,那么,學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧!以翱翔的姿態(tài),以創(chuàng)新的思維,去找尋屬于你的那一片藍(lán)天!
關(guān)于創(chuàng)新的作文9
文化,何為文化呢?它是人民從古到今的生活總結(jié),可以是對(duì)生活的理解,可以是一門技藝……但是,文化是傳統(tǒng)的一成不變好,還是創(chuàng)新好呢?在文化的創(chuàng)新中,會(huì)不會(huì)丟失傳統(tǒng)呢?
在前一陣子,第xx屆國(guó)際比基尼小姐中國(guó)區(qū)總決賽上,參賽佳麗們當(dāng)時(shí)身著特別定制的藍(lán)底繡花比基尼,梳著京劇旦角的發(fā)式,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了一段中西元素結(jié)合的京劇元素比基尼秀。這立即引來(lái)了不少網(wǎng)友的議論,引發(fā)眾人的思考。
說(shuō)實(shí)話,把京劇與比基尼女郎進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新業(yè)未嘗不可。中西結(jié)合,古今結(jié)合,把現(xiàn)代藝術(shù)元素與古典文化底蘊(yùn)相融合,把中國(guó)元素與外國(guó)元素相借鑒,實(shí)現(xiàn)各個(gè)民族文化大融合的做法一直是許多藝術(shù)的創(chuàng)造形式,處理得好就能取得不同凡響的藝術(shù)效果。無(wú)論是繪畫藝術(shù),音樂(lè)藝術(shù)或是其他藝術(shù)形式,都能找到成功的實(shí)例。但是藝術(shù)創(chuàng)新不是簡(jiǎn)單的加法,更不是簡(jiǎn)單的粗俗的加工。事實(shí)上,比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來(lái)達(dá)到另類的誘惑效果。這類“藝術(shù)”說(shuō)到底還是一種迎合與取悅,走的是美女經(jīng)濟(jì)加低俗表演的'路線。這樣的創(chuàng)造其實(shí)與藝術(shù)無(wú)關(guān),只是披上了“藝術(shù)”創(chuàng)新的外衣而已。
傳統(tǒng)文化的推廣和傳承,固然需要與新載體、新時(shí)代結(jié)合,但傳統(tǒng)文化有其時(shí)代性,沒必要一味地迎合大眾嘩眾取寵,當(dāng)中國(guó)傳統(tǒng)戲劇元素遇上性感比基尼,或許在不自覺中就會(huì)褻瀆了傳統(tǒng)文化。在面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí),我們不能只想著如何去創(chuàng)新,如何去吸引文化的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。
與生俱來(lái),原大千世界固有的萬(wàn)事萬(wàn)物,那不是文化,然而經(jīng)過(guò)我們的雙手改造的事物,就可被譽(yù)為文化,因?yàn)榧冏匀坏氖挛镆唤?jīng)改造,就擁有了折射民族偉大悠久歷史的作用。
紅土大陸,有飄色泥塑,那是吳川的文化;有雷歌儺戲,那是雷州的文化;有人龍醒獅,那都是我們粵西的文化……諸子百家、唐詩(shī)宋詞,這一個(gè)個(gè)讓我們自豪的文化,就鑄造成了中國(guó)的偉大。
中國(guó)文化,傳統(tǒng)美,創(chuàng)新更美。
關(guān)于創(chuàng)新的作文10
有人說(shuō),學(xué)會(huì)創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開拓。
隨著時(shí)間的推移,我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要?jiǎng)?chuàng)新,產(chǎn)業(yè)上也要?jiǎng)?chuàng)新。只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
錢鐘書先生曾在《論中國(guó)詩(shī)》一文中提到“中國(guó)詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因?yàn)橹袊?guó)詩(shī)一蹴就達(dá)頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì)創(chuàng)新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì)有更多的人去爭(zhēng)先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng)新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(zhǎng)河中,不見天日。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,來(lái)提高作品的'內(nèi)涵,使之不落于俗套之中。
在中國(guó)的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著變化。很顯然,上個(gè)世紀(jì)的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競(jìng)爭(zhēng)。如果沒有創(chuàng)新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì)在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是競(jìng)爭(zhēng)的必備條件。
在產(chǎn)業(yè)中,因?yàn)椴粩鄤?chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數(shù)。而也有許多企業(yè)因固守傳統(tǒng),不懂得去創(chuàng)新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國(guó)內(nèi)的很多自主創(chuàng)新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因?yàn)槎脛?chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新,才能取得更大的進(jìn)步。
對(duì)一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新很重要;對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng)新也很重要。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng)新,自力更生,不依靠別國(guó),才能立足于世界不敗之林!
關(guān)于創(chuàng)新的作文11
“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,客廳里一個(gè)小姑娘正專注地手持剪刀在飲料瓶上進(jìn)行著創(chuàng)作.這個(gè)小姑娘是誰(shuí)呢?哈哈,她就是我.
“小祖宗,你又在干什么?快給我放下剪刀!”耳邊傳來(lái)了媽媽聲聲的嘮叨.我頭也不回地一邊繼續(xù)手里的活,一邊應(yīng)聲答著:“哎呀,媽,你就別管了,我在搞發(fā)明呢!薄斑@孩子,成天搞發(fā)明搞發(fā)明,看看你桌上的那幾個(gè)四不像,真不知道你啥時(shí)候才能長(zhǎng)大喔。”我順著媽媽的目光看過(guò)去,嘿。還真是,桌子上整齊地?cái)[著我曾經(jīng)的“創(chuàng)新發(fā)明”:別人不要的小泡沫,我把它中間挖空,往里面填了點(diǎn)土,埋上了一顆吃剩的枇杷核,經(jīng)過(guò)我的精心澆灌,這不,小枇杷都長(zhǎng)出嫩葉啦。我吃吃地看著媽媽口中的“四不像”,不禁笑了出聲。
我低下頭繼續(xù)完成我的創(chuàng)新。就在昨天媽媽給我和妹妹買了可樂(lè),喝完了可樂(lè),看著這沒什么用的塑料瓶,我又動(dòng)起了“歪心思”。這塑料瓶能做些什么呢?我苦苦地思索著,突然看到我桌前奶奶用紙疊的小花籃,喲!我可以把這個(gè)它做成個(gè)小花籃呀,再擺上些鮮花,肯定好看極了!于是,就有了今天客廳的這一幕。我拿出剪刀,先把可樂(lè)瓶剪成兩部份,只留下瓶子的下半部份。再拿出畫筆,輕輕地在瓶身畫上了許多條細(xì)線,用剪刀沿著這些畫好的細(xì)線,剪好后又把它們彎曲地粘在瓶身上,這么一瞧真有點(diǎn)像花籃的.樣子呢。最后,我又用向媽媽要來(lái)的小碎花布拿雙面膠圍著瓶身粘了一圈,再用剪刀在瓶身兩邊各戳了一個(gè)小洞,把剪剩的塑料細(xì)條穿過(guò)小洞打個(gè)結(jié),拿來(lái)小花,擺在剛完工的花籃里。這樣,一個(gè)沒用的塑料瓶在我手里又變成了一個(gè)小“發(fā)明”――提式花籃。看著嬌嫩的花兒在她們的新家“小花籃”里靜靜開放,我的心里別提多高興了!
我的小發(fā)明很多。以后呀,我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家,把別人不要的東西,都變成有用的東西!”這就是我的創(chuàng)新生活,它給我平淡的生活增添了好多樂(lè)趣呀!
關(guān)于創(chuàng)新的作文12
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)現(xiàn)階段已具備了把航天員送上太空的能力,但我國(guó)的某些科技領(lǐng)域總體發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家還有一定的差距。這就需要后生們的努力了。
我一直憧憬著:在未來(lái)的生活中能夠融入更多的高科技,使人們生活更加便捷,更加多姿多彩。
我又在科技中心忙碌了一天。唉,真累!好想立刻回到家,舒舒服服地睡上一覺。于是我拿出我的“心靈之聲”,展示一下這新世紀(jì)的高科技產(chǎn)品。 它造型精巧美觀,可像項(xiàng)鏈或手鐲一樣隨身攜帶,它能夠了解主人所想,知道主人的心意并及時(shí)做出相應(yīng)的舉動(dòng),它還有一個(gè)芯片空間,我們可以把東西存放到里面,等到用的時(shí)候再拿出來(lái)使用。點(diǎn)擊按鍵9會(huì)出現(xiàn)新世紀(jì)的交通工具“滑板飛車”,這東西具有在海、陸、空載你旅游的功能。它不需要人工來(lái)控制方向,全憑的意念來(lái)駕駛——根據(jù)主人的心情決定速度。我踏上了“滑板飛車”。不一會(huì)兒,我便到家門口。
我按下“心靈之聲”按鍵6,“和諧之門”就自動(dòng)打開。這門裝有手機(jī)的`感應(yīng)系統(tǒng),并結(jié)合主人的各項(xiàng)資料才能打開。門上裝有顯示器,主人可以通過(guò)它觀看一天家中的記錄情況,還可以用它打開CCTV5、CCTV6和CCTV3等電視頻道,從中看上NBA明星,體驗(yàn)電影故事生活,聽聽星光大道歌手的心聲。 另外,它還具有防盜功能,若有小偷來(lái)訪,就會(huì)主動(dòng)撥打“110” 報(bào)警電話。它還能替代冰箱,可根據(jù)主人的需求來(lái)調(diào)配可口菜譜和冷飲。
按下“心靈之聲”按鍵8,“智多星”保姆就走進(jìn)了廚房,根據(jù)“和諧之門”調(diào)配的菜譜做出美味佳肴,讓你吃上安全健康的盛宴。它能歌善舞;能教主人琴棋書畫;還能做個(gè)家庭保健醫(yī)生,盡情地為主人提供各種服務(wù)。 這就是我向往的高科技生活,你能不羨慕嗎?我期盼著!
關(guān)于創(chuàng)新的作文13
在秋冬季節(jié)落葉飄零的時(shí)候,不少城市想盡一切辦法來(lái)使地面保持清潔,沒有一片落葉殘留,但相反的是北京市屬公園首次嘗試不立即清掃落葉,而是打造有關(guān)景點(diǎn),引來(lái)無(wú)數(shù)市民前往拍照留念,對(duì)此我認(rèn)為這種做法是值得被贊揚(yáng)的,應(yīng)該被學(xué)習(xí)的。
北京市公園管理中心的做法彰顯了生活的情趣。
在別的地方都在對(duì)落葉進(jìn)行清掃的時(shí)候,北京公園停了下來(lái),不但沒有清掃落葉,反而借其設(shè)置景點(diǎn),這何嘗不是一種生活的情趣,北京公園借洛因發(fā)揮繽紛的作用,使市民能夠停下來(lái)欣賞,在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們也應(yīng)該的確的需要身邊的美景來(lái)留住我們的腳步,而北京公園的`做法正是在忙碌的生活中增添了悠然而休閑的情趣,所以我認(rèn)為北京公園管理中心的做法值得肯定可以給我們借鑒,也能夠給個(gè)別城市提供幫助。
北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷。
為清除落葉,有的地方甚至讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作,而北京公園選擇打造落英繽紛景點(diǎn)的做法,無(wú)疑是讓打掃的腳步慢了下來(lái),是環(huán)衛(wèi)工人的工作時(shí)間在正常范圍內(nèi),從而大大減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),在賞秋景點(diǎn)開放結(jié)束后,還能促使市民自發(fā)地幫忙打掃落葉,一舉兩得,既能欣賞落英繽紛的美景,又能減少清潔工人掃落葉的工作負(fù)擔(dān),所以我認(rèn)為北京公園的這次的做法是非常明智的。
北京市公園管理中心的做法體現(xiàn)了創(chuàng)新能力。
在其他城市一味的想要消除落葉的時(shí)候,北京公園反而順其而行,想出了打造景點(diǎn)的主意,這不正體現(xiàn)了創(chuàng)新的能力嗎?北京市公園同樣是面對(duì)落葉眾多問(wèn)題卻選擇不實(shí)行舊方法而開拓了新的方法,況且落葉是如此普通的物體,北京公園仍然能借其打造20處不同的景點(diǎn),這一想法的實(shí)行體現(xiàn)了北京公園極大的創(chuàng)新能力,在這呼吁創(chuàng)新的社會(huì)中,北京公園的做法無(wú)疑是注入了新想法,新活力,新力量,所以北京公園的做法應(yīng)該被支持,應(yīng)該有所借鑒。
在我的城市中很難遇到這樣的落英繽紛的景點(diǎn),如同大多數(shù)城市一樣,落葉早早的就被掃除北京工業(yè)的做法提供了良好的范本。希望各城市有關(guān)管理部門能夠?qū)W習(xí)借鑒,讓市民都能夠享受到錄音繽紛的美麗,我將為北京公園的做法點(diǎn)贊,這也有利于清潔工人的休息時(shí)間得到滿足,幸福在這個(gè)社會(huì)中更能體現(xiàn)出來(lái)。
關(guān)于創(chuàng)新的作文14
魯國(guó)人的才能是編草鞋,而越國(guó)人不穿鞋;他的妻子善于織絹,而越國(guó)人不帶帽。他卻要搬去越國(guó)居住,這是為什么呢?因?yàn)樗酶掠^念,敢于開拓,去重新開發(fā)新事物。
創(chuàng)新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試,當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為成功源泉的進(jìn)行曲。劉路的成功正是源于他的創(chuàng)新能力!拔魉瞬孪搿睘槭裁炊嗄隉o(wú)人破解?因?yàn)榇蠹伊?xí)慣用傳統(tǒng)方式思考,所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因?yàn)閯⒙忿D(zhuǎn)換角度進(jìn)行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考,不將已有的方法進(jìn)行修改,那么他就不會(huì)創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)證明“西塔藩猜想”的方法。正是因?yàn)樗铝巳藗兂R?guī)觀念,從而開拓創(chuàng)新的找到了證明問(wèn)題的方法。因此可見,開拓創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)人的成功的重要性。
創(chuàng)新是一個(gè)民族的.靈魂,也是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之源?萍祭碚摵腕w制的創(chuàng)新對(duì)思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規(guī),不解放他們的思想,那么他們會(huì)人云亦云,魯國(guó)人就會(huì)敗得一塌涂地。1931年中國(guó)公司TCL,只是一個(gè)以生產(chǎn)磁帶為主的地方小企業(yè)。1997年以來(lái),經(jīng)過(guò)公司制作的TCL不斷研究市場(chǎng)狀況,抓緊市場(chǎng)脈搏,提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,并且誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,多項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)和核心技術(shù)獲得國(guó)家專利,終于成為中國(guó)彩電業(yè)巨頭。試想,如果TCL公司持續(xù)賣磁帶而不創(chuàng)新,那么會(huì)有如今世界競(jìng)爭(zhēng)中的一席之地嗎?因此,創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富和榮譽(yù)。
蘇聯(lián)的改革,一味的照舊,停滯不前是使國(guó)家分解的原因之一。蘇聯(lián)因?yàn)閷W(xué)習(xí)社會(huì)主義,而沒有改變思路,從而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。如果蘇聯(lián)在改革中,擁有創(chuàng)新的能力,那么會(huì)是如今強(qiáng)國(guó)之一,因此,創(chuàng)新可以拯救國(guó)家命運(yùn)。
創(chuàng)新可以造就成功,可以創(chuàng)造財(cái)富,可以拯救國(guó)家命運(yùn)。因此,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,多開發(fā)我們的創(chuàng)新思維,讓夢(mèng)想離我們更近一步。
關(guān)于創(chuàng)新的作文15
又翻起了《創(chuàng)新作文》,一切都是那么記憶猶新,小作者那妙筆生花的文章,專家那精辟生動(dòng)的點(diǎn)評(píng),都一一印在我的腦海中。
在現(xiàn)實(shí)生活中,在看其它的《狀物作文》《滿分作文》等等作文書的時(shí)候,我認(rèn)為我的作文是很有水準(zhǔn)的。每次都是以一種非常常見的形式展現(xiàn)出來(lái),我沒有覺得不對(duì)勁,至少,我還沒有看到其他人以不同形式呈現(xiàn)出來(lái)的作文?墒,自從訂閱了《創(chuàng)新作文》,我深有感觸:為什么人家的作文寫得那么好?那么妙?我感覺,我的作文變得一文不值,在我仔細(xì)研究下,我發(fā)現(xiàn),《創(chuàng)新作文》的小作者們,突破了常理,打破了常規(guī),大膽創(chuàng)新。
描寫人物的,編成了《出租啟事》《產(chǎn)品說(shuō)明》。但是,卻生動(dòng)、形象地用搞笑的語(yǔ)句描寫出來(lái)。《出租啟事》:每段先說(shuō)沒哪個(gè)出租用途,在闡釋為什么有這樣的用途及租用效果,詳細(xì)得體,生動(dòng)活潑!懂a(chǎn)品說(shuō)明》:把人物寫成“產(chǎn)品”,用產(chǎn)品說(shuō)明書的方式介紹“產(chǎn)品”的性能、功用、優(yōu)缺點(diǎn)及使用注意事項(xiàng)。語(yǔ)言極為精煉,人物形象鮮明突出。
狀物的,變成了《誰(shuí)的滋味》。用拍片的.方式,用鏡頭一、二、三來(lái)突出主題。每一個(gè)鏡頭都是一集,每一集都扣住了主題,表現(xiàn)了水是雄壯的、靈動(dòng)的、暴怒的滋味。
寫事的有《一篇關(guān)于“選擇”的帖》《早讀課上》。不同的事情。不同的形式!对缱x課上》:用的是話劇的形式。開頭是:時(shí)間、場(chǎng)景、出場(chǎng)人物、啟幕。最后結(jié)尾是遙遙相應(yīng)的落幕。用極有個(gè)性的語(yǔ)議案,真切的表達(dá)了學(xué)生們的心聲。《一篇關(guān)于“選擇”的帖》是用我們最愛的網(wǎng)絡(luò)回帖形式寫的。文章觀點(diǎn)鮮明,有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
還有兩篇,也是描寫人物的,與上面可就不同了。使用電話留言的方式,反映不同的人的性格。讓人耳目一新,流連忘返。
創(chuàng)新就是要時(shí)時(shí)保持心靈的鮮活,不斷吸收新的素材,不斷超越自我。讓我們打破傳統(tǒng)的寫法,一起來(lái)創(chuàng)新吧!
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