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關(guān)于楓葉作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于楓葉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于楓葉作文1
楓葉塘位于東圳水庫(kù)中心的一個(gè)小島，四周碧水環(huán)繞，映入眼簾的是遍地的楓葉，金色的、黃色的、綠色的。
漫步在鋪滿楓葉的小道上，呼吸著清香的空氣，心曠神怡。一片紅色的老楓葉推推身旁一片金色的小楓葉，說(shuō)：“我該進(jìn)入泥土了！”說(shuō)著說(shuō)著，他舞動(dòng)著雙臂飄飄悠悠地落到地面。此時(shí)此景，我不禁想起龔自珍的詩(shī)句——“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。一陣輕風(fēng)吹過，千萬(wàn)片楓葉沙沙地落到地面，五彩斑斕，好似一張巨大的花地毯。游人興致勃勃地走在花地毯上，發(fā)出的一陣陣摩擦聲，動(dòng)聽悅耳。
看！那一座小拱橋，游人倚在欄桿上，仰望著藍(lán)天白云，眺望著水中跳躍著的魚兒，魚兒不時(shí)地濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，似銀珠閃閃發(fā)亮。有的人握著釣竿，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著浮標(biāo)，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲，“釣到了”、“釣到了”……
遠(yuǎn)處，是一座小山丘，那簡(jiǎn)直是樹的海洋，一顆挨著一顆，高的、矮的'、胖的、瘦的，一顆老松樹伸展著蒼勁的枝干，像一名威武的戰(zhàn)士，守護(hù)著這片美麗的樹林。最引人注目的還是那一大片紅似火的楓葉林，火紅的楓葉像一只只紅色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在陽(yáng)光的照射下，樹葉顯得金光閃閃，美極了。楓葉像一只只小手，風(fēng)兒一吹，樹上那些小手都在向我招手
漫山紅楓，層林盡染，感受“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“楓葉微紅近有霜，碧云秋色滿吳江”的意境。楓葉塘五彩繽紛，山綠、水清、楓葉紅，讓游人流連忘返！小小的楓葉塘，祖國(guó)大好河山的一個(gè)縮影；小小的楓葉塘，永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
關(guān)于楓葉作文2
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會(huì)有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的�？勺屑�(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來(lái)尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來(lái)傳遞營(yíng)養(yǎng)和水分的.。楓葉是通過葉脈傳送來(lái)的營(yíng)養(yǎng)和水分來(lái)生長(zhǎng)的，而且，還用它們來(lái)制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來(lái)維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來(lái)清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來(lái)了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡，而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí)，她還跟我說(shuō)，讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來(lái)看看。
我按照姐姐說(shuō)的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能��！
老師說(shuō)得對(duì)，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察，勇敢地去探索！
關(guān)于楓葉作文3
當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。
秋天沒有夏天那么多的小生靈在歌唱，也不像春天那樣百花爭(zhēng)艷，芳香怡人，更不像冬天那樣雪花飛舞、美麗、迷人。它們?cè)谀銈兊男睦锲恋恼T惑的。但是在我心里秋天的楓葉是最迷的。
這一天，爸爸帶著我們一家一起去賞楓，在奶奶他家的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就好像紅紅的火焰在燃燒著。走近一看，就好像是迷人的楓姑娘在迎接我們得到來(lái)。我走楓樹的面前，彎下腰，撿起一片楓葉，感覺有著一絲無(wú)奈。分那個(gè)也原本是楓樹的一部分，而四個(gè)季節(jié)的交替卻無(wú)情忍痛的它們分開。秋天的楓葉火紅火紅的.，楓葉的外形就像小鴨子的腳掌一般。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，楓樹就小幅度的顫動(dòng)著，多楓葉從樹上飄落下來(lái)，就像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，也像一個(gè)個(gè)小娃娃從空中降落下來(lái)。
我和爸爸、媽媽、妹妹、小姨一起在這里看楓葉。小姨拿著照相機(jī)個(gè)不停，媽媽和爸爸在討論楓葉的形狀，而我和妹妹拿起五顏六色的彩筆把五彩繽紛的風(fēng)景畫了下來(lái)。我們一邊看楓葉一邊吃野餐，一直到了太陽(yáng)落山，回了家。
是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓葉。
關(guān)于楓葉作文4
每當(dāng)秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉(zhuǎn)著灑向大地。
假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個(gè)“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀(jì)旅行。
假如我是一名小記者，我還想訪問一下楓葉，問她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，只聽她輕聲細(xì)語(yǔ)的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉(xiāng)村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說(shuō)：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國(guó)旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。
楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅(jiān)毅。如今楓葉的葉語(yǔ)是：它象征著對(duì)往事的回憶，人生的沉淀，情感的`永恒及歲月的輪回，人們用它來(lái)寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因?yàn)槟抢锏南闵郊t葉響譽(yù)世界。
不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對(duì)它贊不絕口。偉大的詩(shī)人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眼”更是借物寄相思。
秋天正是有了楓葉的點(diǎn)綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。
關(guān)于楓葉作文5
時(shí)光荏然，歲月如梭�，F(xiàn)在的我，已燃不起當(dāng)年心中的火，血液里也沒有依存著能融化困苦寒冰的熱，而依舊，我想起了你，這些年，我的勇氣多了不少，更明白了責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。如今，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，那街道旁滿是楓紅的葉子，讓我不止一分鐘的對(duì)你的追思，我低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的`楓葉，當(dāng)作你當(dāng)年曾經(jīng)送給我的書簽。
那時(shí)，我們同初三，又是同桌。你總是丟三落四的，早晨最后一個(gè)氣喘吁吁的來(lái)到教室，上數(shù)學(xué)課才發(fā)現(xiàn)三角尺忘帶了，好在我備用了一個(gè)，借給你了。你往往談吐自如，不拘謹(jǐn)慎重，因此鬧出不少的笑話。因?yàn)榭炫R進(jìn)中考了，我好緊張，但我往往在你鬧出來(lái)的事情中，找到自我的安慰感。如果說(shuō)五月是花的海洋，那么九月，就是知識(shí)碩果豐收的季節(jié)，天不負(fù)我，我以全校前十的成績(jī)升入重點(diǎn)高中，你也不差，順利升入普高。但一張畢業(yè)通知書，將我們遙遠(yuǎn)無(wú)情地分開了！臨別時(shí)，你把我叫住，我愣了一下看著你，你低下頭，彎下腰，拾起一片碩大的楓葉，你說(shuō)送給我，當(dāng)作書簽用吧。我沖你笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)時(shí)候?qū)懶沤o我啊。”然后，轉(zhuǎn)過頭，順著風(fēng)向前走去。到了高中，才發(fā)現(xiàn)做題好難！成績(jī)也是忽高忽低，我在做完作業(yè)總會(huì)看這樣一本書——描述遙遠(yuǎn)的愛思，我總會(huì)小心翼翼的使用你給我的書簽，直到有一天，我和同學(xué)吵架，他把我的書簽......
就這樣，苦讀了三年，我順利考上了一所好的大學(xué)，四年里，我收獲很多，畢業(yè)了，又獲得了一份好的工作，這些，你知道嗎？茫然回首，故鄉(xiāng)已闊別已久，回到故鄉(xiāng)，看到街道旁滿是楓紅的葉子，心里不禁要問：你在哪里？不管你在哪里，故鄉(xiāng)的楓葉紅了，我拾下一片楓葉，想做你的書簽。
關(guān)于楓葉作文6
秋姑娘悄然來(lái)臨，我坐在窗子前發(fā)呆時(shí)，一片楓葉落到我的面前，看似普通平凡的楓葉卻讓我全身一愣，不禁想起了那段屬于秋天的記憶。
還記得那天，秋風(fēng)涼涼的，瘋狂地?fù)湎虼蟮�。我接到了一條消息，來(lái)自我的好朋友婷婷：在嗎？今天我們能在公園見一見嗎？看完信息，我懷著無(wú)比興奮的`心情一路狂奔，來(lái)到公園。我天真地認(rèn)為這一次大家只是像往常一樣，玩一天而已，可沒想到這一次竟成了我們的告別聚會(huì)，大家絲毫沒有察覺到婷婷的失神。玩了一天，大家也都累了。臨走前，婷婷莫名其妙地遞給我一個(gè)信封，我不甚在意，說(shuō)了聲再見，便蹦跶著回了家。
回到家我沒有再去碰那個(gè)信封，慢慢地也就淡忘了，那個(gè)信封就這樣從我的記憶中消失了。過了兩天，婷婷轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般，給了我狠狠地一擊，我憎恨她的不辭而別，憎恨她對(duì)友情的輕視，憎恨她沒有把我視為重要的人。一天放學(xué)后，我怏怏地回到家里，無(wú)意間看到了那個(gè)被我遺忘的信封，我想起了婷婷交給我時(shí)的場(chǎng)景，頓時(shí)意識(shí)到那封信的重要性。我迫不及待地打開一看，原來(lái)里面都是我與她的照片，照片上的兩個(gè)人笑得那么燦爛奪目。面對(duì)友誼，我們守護(hù)得那么小心翼翼，可它還是像水晶一樣一摔就碎，不堪一擊，我的心里有一種說(shuō)不出的難過。突然，我模糊的視線轉(zhuǎn)移到一張紙條上，紙條間夾著一片楓葉，婷婷在紙條上留下了一句話：謝謝你，對(duì)不起！而手機(jī)上也收到另一條未讀的信息：謝謝你伴我走過四個(gè)春秋，對(duì)不起，原諒我的離別……
那片楓葉是她留給我的唯一一件東西，它承載著的是我們兩個(gè)人用心呵護(hù)了四年的友情。每當(dāng)看到楓葉，我想到的總是那似乎從未消失卻再也不會(huì)出現(xiàn)的友誼……
關(guān)于楓葉作文7
我，靜靜地走在楓葉雨中，那一片接一片，緩緩落下的楓葉帶著我去了一個(gè)地方……
我停在了一棵高大的楓樹下，什么都沒做，只是沉默望著遠(yuǎn)方，而“她”還是沒有來(lái)。
我和“她”是一對(duì)十分要好的朋友，她總是喜歡扎著一條高高的馬尾辮，笑容掛在臉面。我們雖是好朋友，但也是一對(duì)“反義詞”。每到下課，我一般總是靜靜地，一聲不吭的坐在座位上畫畫，玩橡皮，寫作業(yè)，像個(gè)隱形人一般。而她截然不同，每到下課，她就開始不停的活動(dòng)起來(lái)，魯莽地拉著我東走走西走走，嘴不停的動(dòng)著，話語(yǔ)像滔滔江水一般……
后來(lái)，也許是她的性格感化了我，我變得也愛交朋友，可“她”卻不見了。
想著想著，我又回過神來(lái)，落下的楓葉又帶我進(jìn)入了另一段回憶。放學(xué)了，我愉快的走在回家的路上。突然，隱隱約約的聽到有人在叫我，我猛的一回頭，“她”笑嘻嘻地看著我，用力地拍了拍我的肩膀，然后說(shuō)了一句：“快跟我來(lái)，我?guī)闳�(gè)好地方！”并跑向前方，我也笑著追了上去。
在一路的嬉笑打鬧中，我們來(lái)到了楓葉林，看著眼前一片火紅，我停住了打鬧。她笑容滿面的湊過來(lái)說(shuō)；“怎么樣？是不是美極了？”我感嘆到：“太美了！就像仙女住過的地方！”“那這個(gè)地方就是我們的秘密基地啦！”“耶”我們重重地?fù)袅藗�(gè)掌，開心的.聊起天來(lái)，楓樹林中頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我孤獨(dú)的靠在樹旁，楓葉已經(jīng)落的我滿身都是了，我卻像個(gè)石像一樣一動(dòng)不動(dòng)的坐著。漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了，我抬頭望天，想把眼淚憋回去，可不爭(zhēng)氣的眼淚卻順著臉頰一滴接一滴地流了下來(lái)。
��！我的朋友，你什么時(shí)候能回來(lái)？我會(huì)在楓樹林中，一天一天的等著你的……
關(guān)于楓葉作文8
有人喜歡春季萬(wàn)物復(fù)蘇的場(chǎng)景，有人喜歡夏季燦爛的陽(yáng)光，有人喜歡冬季漫天飛舞的雪花，而我卻喜歡秋天的楓葉谷。那是一個(gè)值得我回憶，而又影響我一生的一個(gè)季節(jié)。
期中考完試以后，我自己到楓葉谷游玩，我首先到了楓葉谷的長(zhǎng)廊，我慢慢仰起頭，輕輕的閉上了眼，感受著大地的氣息，微風(fēng)拂過臉頰，突然—一種氣息與我擦肩而過，直叫我沁人潤(rùn)腑，“咦”—這是從哪散發(fā)出來(lái)的啊，我好奇的'說(shuō)。我朦朧地張開了眼，仔細(xì)的瞧了瞧，哦，原來(lái)是楓樹爺爺散發(fā)出來(lái)的，我漫步在楓樹的長(zhǎng)廊，看那紅似火的楓葉依依飄落下來(lái)，我俯下身，撿起一片紅葉，不覺讓我想起了詩(shī)人龔自珍的：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。正是這首詩(shī)讓我忘不了那迷人的場(chǎng)景嗎，也同時(shí)預(yù)發(fā)了我對(duì)秋季的楓葉谷的熱愛之情，我走啊走，我的背影慢慢的消失在密林深處之中。
不久晚霞出來(lái)了，我要回家了，正當(dāng)我往回走時(shí)，隱隱約約的看到了一個(gè)熟悉的背影，我揉了揉眼睛，哦，原來(lái)是爸爸，我高興地奔跑到爸爸的身邊，爸爸說(shuō)：“晚飯做好了，快回家吃吧，”我回頭望了望，這里讓我留戀忘返，讓我在記憶的深處留下了深根，這是我和爸爸不覺得加快了腳步，消失在這秋季的楓葉谷。
秋葉的楓葉谷讓我默默難忘，我相信大家也有記憶深刻季節(jié)中的場(chǎng)景，不妨也說(shuō)出來(lái)讓大家分享一下吧。
關(guān)于楓葉作文9
有人認(rèn)為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認(rèn)為秋天的楓葉有三種顏色。
入秋時(shí)，本來(lái)很小的楓葉逐漸大了起來(lái)，身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，本來(lái)很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來(lái);而且，風(fēng)不但帶走了它們的舞聲，還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過這里的話，一定會(huì)陶醉的。
入秋幾星期后，小楓葉們成熟了許多，身子上的紋路也清晰可辨了，楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個(gè)“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了， 其它的也已變成了深綠色，氣味也更濃了，因?yàn)樯钋锞鸵絹?lái)了呀!
約入秋一個(gè)半月后，楓葉上的清香已達(dá)到了極致，這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨(dú)特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來(lái)，那六個(gè)“指頭”也完全紅了，手掌也紅了。
這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們還是像小時(shí)候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的`一位伙伴送行，因?yàn)檫@個(gè)伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”，又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它們的伙伴永運(yùn)地離開了它們，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過蝴蝶是在唱?dú)g樂的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于，這首歌唱完了，這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我，走向前撿起這片紅通通的楓葉心想：雖然這片楓葉微不足道，但是它也盡了自己的一分力量，我們長(zhǎng)大了也要為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己一份綿薄之力。
關(guān)于楓葉作文10
楓葉，大家都聽說(shuō)過，可楓葉并不普通。
楓葉的樹大多是大樹，成片成林的楓樹都長(zhǎng)在山里，做客于城市園林里的楓樹兒，其實(shí)十分少見 ，楓葉飄飄而至，那樣子真的很迷人。
楓葉的樣子很像手掌，楓葉的顏色在春天是嫩綠的，夏天是深綠的，到了中秋是黃色的，那黃黃得很自然，在一陣略帶涼意的秋風(fēng)吹過，楓葉相互摩擦，會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，我感覺得出楓葉顯得有些脆弱。
我很喜歡楓葉，楓葉不像其它樹葉那么呈圓形或者橢圓形，楓葉看上去總是那樣有棱有角的，美麗中現(xiàn)得自然，脆弱中又感到堅(jiān)強(qiáng)。有事沒事的.時(shí)候，我站在楓樹下，努力地看著在風(fēng)中搖搖擺擺的楓葉，希望有一張楓葉能夠落下來(lái)，掉落到我的掌心。哦，風(fēng)一陣陣吹過，終于掉下來(lái)很多楓葉，有一張正好落在了我的手心里，我很開心，就把楓葉做成書簽，實(shí)在頗有風(fēng)味。
楓樹的枝桿硬硬的，比起它的葉，楓樹的枝條真像銅枝鐵桿了，楓葉用手輕輕地一撕，便能夠“嘶”的一聲折成兩半，而楓樹的枝桿卻堅(jiān)硬無(wú)比，即使大風(fēng)吹過，也只見葉動(dòng)，而不見樹搖，我贊嘆楓葉能夠選擇這樣好的地方，來(lái)做它們的棲身之地。
楓葉經(jīng)過寒霜的漂染，就變成紅色了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，楓樹上掛滿了紅禮巾，又像一團(tuán)團(tuán)燒旺的火，在陽(yáng)光映襯下現(xiàn)得異常動(dòng)人。在風(fēng)中，楓葉總是飄啊飄啊，真美。
關(guān)于楓葉作文11
我是一片小小的楓葉。春天我從枝頭露出了尖尖的小腦袋。輕輕地著我的腦袋，好舒服呀！我一會(huì)兒隨著柔軟的枝條翩翩起舞，一會(huì)兒和風(fēng)姐姐嬉戲。玩累了，我就躺在大樹媽媽的懷里舒舒服服地睡上一覺，多么呀！
夏天，太陽(yáng)公公準(zhǔn)時(shí)給我換上了翠綠的新衣裳。一只知了在我身邊不知地歌唱著，贊美著，向我獻(xiàn)。我害羞地低下了頭。，我會(huì)朝地上一眼，卻發(fā)現(xiàn)不知道是那一個(gè)粗心的人落掉了一塊閃閃發(fā)光的小亮片，正在媽媽腳下閃著亮光。我趁媽媽還在熟睡，斜著眼睛向它又仔細(xì)地瞧了起來(lái)。“喲”，我不由自主地叫了出來(lái)。原來(lái)，那小亮片里有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的楓葉，只是比我大一些。我急忙喚醒了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那塊小亮片是一面鏡子的碎片，那里面的楓葉就是你自己。你怎么還不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呢？”我聽了地大叫起來(lái)：“喔，我長(zhǎng)大啦，我長(zhǎng)大啦！”
時(shí)間在不知不覺中流逝。一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，秋風(fēng)阿姨幫我換上了一件火紅火紅的新衣服。這時(shí)，那一些相識(shí)的和不相識(shí)的人都來(lái)到了我的身邊，把我的兄弟姐妹們從媽媽的懷里摘走了，送給朋友，送給親人，留給自己。我也被人們帶走了。就這樣，我的大自然生活結(jié)束了。
我和我的兄弟姐妹們帶著美好的'祝愿走進(jìn)了簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，走進(jìn)了豪華的別墅，走進(jìn)了……
其實(shí)，楓樹也不是很常見的，我們?cè)谇锾斓囊豁?xiàng)非常特殊的項(xiàng)目就是賞楓葉，楓葉唱片的連在一起，會(huì)給人帶來(lái)視覺上的震撼
關(guān)于楓葉作文12
自古代以來(lái)，幾乎所有人都認(rèn)為秋天與楓葉是凄涼的象征。我也覺得有點(diǎn)道理，到燕飛走了，天氣轉(zhuǎn)涼了，花朵枯萎了，樹枝干枯了，樹葉也跟著變紅，隨風(fēng)落下�？墒�，你難道不覺得在秋季看似悲傷凄涼的背后隱藏著一種“孤獨(dú)美”嗎?“”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！薄�?jiǎng)⒂礤a
楓葉一向是秋天來(lái)臨的信號(hào)。當(dāng)樹葉發(fā)黃，根莖松落，這就意味著樹葉的翠綠已經(jīng)隱去，化作了孤獨(dú)的黃葉，這也意味著秋天來(lái)到了我們的生活，將她美麗的色彩和專屬于秋的氣息灑向大地。
楓葉是夏之瑰寶，是當(dāng)之無(wú)愧的秋之精靈。而楓葉最美麗的時(shí)刻，無(wú)疑是風(fēng)一吹成千上萬(wàn)的楓葉都隨風(fēng)脫落樹枝，在風(fēng)的'伴奏下，一會(huì)兒跳著圓舞曲;一會(huì)兒調(diào)皮的飛舞，很不小心的撞到別人，為此受了一頓責(zé)罵;一會(huì)兒又覺得累了，舒服的平躺著，任由風(fēng)將它吹到天涯海角。
而楓葉這偉大的時(shí)刻，一定就是他們成群結(jié)隊(duì)的從樹上飄落下來(lái)，將泥土覆蓋住那一刻，他們?cè)诘蛄愕臅r(shí)候，仍不忘感恩。他們將用自己的身體化為肥沃的肥料來(lái)感謝他們的母親——大地。將它們的身體化作新的力量，讓樹木在第二年春季來(lái)臨的時(shí)候有足夠的力量孕育出更多的新葉�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
我曾經(jīng)漫步在楓樹林中，看著那些火紅的楓葉鋪滿大地，隨風(fēng)飛舞，真讓人神清氣爽�！案剹魅~下，淅瀝度秋聲。”秋天將至，有了楓葉的點(diǎn)綴，怎可能不美麗?
關(guān)于楓葉作文13
我家住在“楓葉之鄉(xiāng)”本溪縣，每到秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉(xiāng)裝扮成一片紅色的海洋。
每年的“十一”長(zhǎng)假期間，眾多外地游客使我的家鄉(xiāng)一下子熱鬧起來(lái)。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的東營(yíng)坊大陽(yáng)去看楓葉。在我們下車的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹樹火紅的楓葉探出頭來(lái)，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。
可是，在我看來(lái)，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛紅色的楓葉呢?為了解開我的疑問，爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)之所以享有“楓葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，就是因?yàn)榧亦l(xiāng)的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會(huì)有這么多的游人來(lái)觀賞楓葉。爸爸接下來(lái)問我，你知道為什么我們家鄉(xiāng)的楓葉最多最紅最美嗎?見我回答不上來(lái)，爸爸說(shuō)，那是因?yàn)樵?0多年前，我們的家鄉(xiāng)遭受了日本帝國(guó)主義的.侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯(lián)軍為了保家衛(wèi)國(guó)，在家鄉(xiāng)的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤(rùn)的地方，就生長(zhǎng)出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結(jié)民族永不屈服的抗?fàn)幘?
沒想到這看似平常的楓葉竟然有這么動(dòng)人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽，我將來(lái)一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國(guó)和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加富強(qiáng)美好。
關(guān)于楓葉作文14
楓樹上落下一片火紅的楓葉。我輕輕拾起它，把它夾在書里。
偶然一次，我想起那本書，翻出來(lái)。一打開，那紅楓葉便簌簌地抖落下來(lái)了。
我捧著這片楓葉回到了那片楓林里。啊!那上億片一模一樣的紅楓葉，如同鈴鐺似地倒掛在楓樹枝上，正在颯颯地歌唱：嘩啦，嘩啦，沙沙，沙沙。踩在無(wú)數(shù)片紅楓葉鋪成的柔軟的紅地毯上，我聽到了很清脆的聲響，“咯吱，咯吱”，那是所有的楓葉寶寶、楓樹媽媽在歡迎我哩!我抬頭仰望，頭上是火紅的樹枝在迎風(fēng)舞動(dòng);低頭俯視，底下也是火紅的“楓葉地毯”在沙沙作響。再向遠(yuǎn)處瞧去，都是火紅的!“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。啊，大地母親賜予楓家族的是一個(gè)火紅的世界，火紅的家園!
迷人的紅楓葉，真的要讓我醉了!
經(jīng)過了溫暖的春天，炎熱的夏天，轉(zhuǎn)瞬間又到了改朝換代的時(shí)候了。柔情的秋天給了桂花的香，給了菊花動(dòng)人的.傳說(shuō)，該給楓葉什么呢?于是，她賦予了楓葉旺盛的生命力、澎湃的激情和難以言表的氣勢(shì)。
雖說(shuō)一年四季都是美的，但是秋總會(huì)缺少一些勃勃生機(jī)。有了楓，一切都變了。無(wú)論是在白天，還是在黑夜，它都盡情地釋放著它旺盛的生命力。它就好像一個(gè)裝飾品，將秋天渲染得活力無(wú)限。它把秋天蘊(yùn)藏在深處的魅力，都盡情地釋放出來(lái)了!
我翱翔于蓬勃的大楓林，領(lǐng)悟著紅楓葉譜寫的壯歌。
美兮，紅楓葉!
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在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園里度過了快兩年的時(shí)間了。在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……
依然清晰地記得第一次走入這里的感受：全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。
在您溫暖的懷抱里，我感覺青山的高不再是遙不可攀的.，流水的長(zhǎng)不在是遙不可及的，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要努力就沒什么做不到的;在您溫暖的懷抱里，我感覺星空不在那么遙遠(yuǎn)，宇宙不再那么神秘，因?yàn)檫@個(gè)擁抱告訴我只要敢想就沒有做不到的。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是：勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先。我想這句話真正的注解了一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。今天我們是一個(gè)學(xué)校的人，以我們學(xué)校的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓學(xué)校因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!把每顆愛校之心聚集起來(lái)，照耀自己年輕的夢(mèng)想。帶著年輕與夢(mèng)想起飛，而當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里就是我們的夢(mèng)想在綻放。
風(fēng)，輕輕吹奏著和諧優(yōu)美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這里的一切，都在為楓葉六周年校慶而送出點(diǎn)點(diǎn)祝�！笚魅~明天更美好!在這六周年校慶即將來(lái)臨之時(shí)，讓我們隨著即興表演的和音，配上節(jié)日的喜慶，踏著愉悅的旋律，提起飄逸的裙擺，來(lái)感激學(xué)校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染著空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成楓葉明天壯麗的藍(lán)圖!
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