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冬日即景作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬日即景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日即景作文1
聽聞，夕陽(yáng)西下，天際泛成秋葉般的黃，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！}記
晚風(fēng)拂面，仰望霧般白的天空，不似午后暖陽(yáng)般刺眼，似溪水般溫和……
低頭望望不遠(yuǎn)處的微微結(jié)了冰的溪流，似一面鏡子，倒映著天際的夕陽(yáng)，一閃一閃的。晚霞逐漸布滿藍(lán)天，金黃色，橘黃色，橘紅色，似五光十色的五彩布，似五彩繽紛顏料，也似五顏六色的彩虹……
仰望如星光般璨燦的天際，如煙花綻放，如火燒云，如星空一般，美極了。天際隨著時(shí)間的變化，也在一點(diǎn)一滴地改變。
夕陽(yáng)遠(yuǎn)了，黃昏近了。天際不再千變?nèi)f化，而是在橘黃色定格了。黃昏下，微黃的光撒滿大地，小樹林，溪流，山川，田野，這一處那一處地閃著微光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如畫一般。
冬日里的夕陽(yáng)，注定是與眾不同的。蒼蒼白霧起，最初，天際似霧般朦朧，水是冰般涼；隨著時(shí)間的變化，天際似秋葉般黃，在橘黃色的光下，冰似乎要一點(diǎn)一滴地融了……
冬日里的黃昏，就像夏日里午后的暖陽(yáng)，雖也溫暖但比夏日的更溫和，暖得恰到好處……
夕陽(yáng)無(wú)限，黃昏無(wú)限，含著草味的.微風(fēng)剛好，仰望天際中瞬息萬(wàn)變的夕陽(yáng)，見證夕陽(yáng)西下，消逝，逐漸變成黃昏，將微黃的光撒滿大地，這不是很美好？
果然，時(shí)光不會(huì)停下的腳步，再次仰望天際，黃昏似乎也要消失了呢，已經(jīng)逐漸變黑了，不再是橘黃色的了。
夕陽(yáng)，黃昏，沒(méi)有機(jī)會(huì)永存，但有機(jī)會(huì)綻放得很美，就像我們?nèi)祟�，一生說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但卻可以努力去把我們?nèi)松�，變得很有意義，很值得。
夕陽(yáng)很美，卻只不能永存，只有一瞬間能夠綻放，如煙花再美不過(guò)一瞬間……
冬日即景作文2
今天早上，天氣特別有趣，天還沒(méi)亮透，烏黑烏黑的，但陽(yáng)光卻硬是照了進(jìn)來(lái)，
魚肚色的天空，隱隱泛著紅色。
我來(lái)到學(xué)校，天已經(jīng)亮了。哇，那冉冉升起的太陽(yáng)和平時(shí)不大一樣，今天她特別漂亮，校外那一棟棟白磚紅瓦的別墅，全都披上了金黃色的外衣。太陽(yáng)從東方的云層里探出頭來(lái)，打開厚厚的“棉被”。但一會(huì)兒，她又讓云層把它遮住了，像在玩捉迷藏似的，不肯出來(lái)，有趣極了。
漸漸地，云層變薄了，可陽(yáng)光才剛溢出了一點(diǎn)兒，周圍的`云卻慢慢地變色了，透著金黃的光澤。云兒一會(huì)兒變成威武的老鷹，一會(huì)兒變成美麗的鳳凰，一會(huì)兒又變成可愛(ài)的多寶魚……仿佛正在表演一場(chǎng)精彩的“動(dòng)物秀”，一朵朵“七彩祥云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人的眼睛應(yīng)接不暇。突然，太陽(yáng)鉆出來(lái)了，它就像一顆璀璨的明珠，熠熠生輝，光芒四射，照在同學(xué)們的臉上，照在勤勞的掃地阿姨身上，也照在教學(xué)樓的墻上，像一幅用輕紗織成的錦繡。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空了。蔚藍(lán)色的天空上飄著潔白無(wú)瑕的云朵，像剛出生的嬰兒一樣純潔。冬日的陽(yáng)光，特別暖和，溫柔地?fù)崦业哪�，全身都暖暖的，愜意極了。我們班的小詩(shī)人小健不禁詩(shī)興大發(fā)，寫下一首詩(shī)《冬日》：云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。
校園的冬日的早晨，是多么迷人，多么美麗�。�
冬日即景作文3
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，充滿希望。在詩(shī)人和作家眼中，春天是世界的保姆，是一切綠色舞蹈的指導(dǎo)者。
當(dāng)春天像大海一樣來(lái)臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動(dòng)；當(dāng)春天帶著她獨(dú)特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí)，它也能殺人。
你看，油菜花綻放出笑臉，在春風(fēng)下，金色的浪花飛濺，散發(fā)出沁人心脾的芳香。燕子站在枝頭，饒有興致地婉轉(zhuǎn)唱著優(yōu)美的歌。手勢(shì)真的很像歌手，不時(shí)有幾只杜鵑相伴。田里的`麥苗綠油油的，生機(jī)盎然，泥土的芳香撲鼻。寧?kù)o的田野似乎來(lái)自地平線。
在校園里，草地就像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，睜大眼睛看著久違的校園。粉紅色的櫻草花開了，那么嬌小美麗，那么婀娜多姿，翩翩起舞，仿佛在炫耀春天的你是多么美麗。在郊區(qū)，綠色的草地上長(zhǎng)滿了小花，有紅色、黃色、紫色、粉色和白色...非常漂亮。陽(yáng)光照射在花瓣上，花瓣很柔軟。在綠坪旁邊是一條清澈的河。河水歡快地流淌著。魚在水里快樂(lè)地跳來(lái)跳去。他們還時(shí)不時(shí)地吃掉水中的微生物，吐出幾個(gè)氣泡。水中的鵝卵石五顏六色。如果仔細(xì)看，每一個(gè)都有一個(gè)精致的圖案，就像藝術(shù)家細(xì)致的雕刻。春天，陽(yáng)光明媚，河水覆蓋著透明的薄紗，使河流和海岸交融在一起，像一幅美麗的畫卷。春天的大自然給人一種寧?kù)o的享受。
春天絕對(duì)是一幅帶有生命色彩的畫布。春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫面。春天是一座展現(xiàn)生命魔力的拱門！
冬日即景作文4
我的學(xué)校是新絳縣東街逸夫?qū)W校，我是五年級(jí)學(xué)生。校園春天陽(yáng)光明媚，春暖花開；校園秋天，霜葉紅于二月花，另有一番美景。不過(guò)，我最喜歡的是學(xué)校前院的美景，它是我們學(xué)校的象征，尤其是冬日早晨即景。
學(xué)校位于縣城東大街，走近學(xué)校大門，兩側(cè)就有醒目的標(biāo)語(yǔ)：“明德至善傳承創(chuàng)新�！边M(jìn)入大門，兩面高墻上左邊是校風(fēng)：友愛(ài)務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn)；右邊是教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生，博學(xué)善思；學(xué)風(fēng)：團(tuán)結(jié)勤奮探索求真。
再往前走，就看見一個(gè)大花壇。花壇里種著各種各樣的花，還有會(huì)變色的花。在陽(yáng)光下，有時(shí)光照強(qiáng)度大，花兒就變了顏色，真是太神奇啦！到了冬天，大多數(shù)草本花都枯萎了，只有兩邊的冬青四季常青，蔚然聳立著。給冬天增添了一道靚麗的風(fēng)景！站在校園中間，左邊是一座新式廁所，有一排水管池用來(lái)洗手。右邊是師生停車場(chǎng)，整齊有序的自行車隊(duì)列。向前看，是學(xué)校教學(xué)大樓，有四層高，主要是六年級(jí)和初中部。各個(gè)教室干凈整潔，老師諄諄教導(dǎo)，學(xué)生努力上進(jìn)。特別是早讀時(shí)間，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。下課啦！歡笑聲，嬉鬧聲，喊叫聲連成一片，合奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的校園冬日進(jìn)行曲！
是啊！冬日暖陽(yáng)即景真美！穿過(guò)大廳，就是學(xué)校中院，布滿了人工草坪，油油的，綠綠的`一大片，增加了校園活力。這里是我們小學(xué)孩子的樂(lè)園，課間活動(dòng)的場(chǎng)所，下課鈴聲響起，我們一溜煙沖出教室，有踢毽子的；有丟沙包的；有追逐打鬧的；還有“石頭、剪刀、布”的，好不熱鬧��！這里是冬天的校園，也是校園里的冬日美景！
無(wú)論春夏秋冬，校園里都充滿活力，充滿希望！我愛(ài)冬天的校園，更愛(ài)校園里的冬天！
冬日即景作文5
周末的午后，陽(yáng)光剛好。我懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，盡情享受著冬日的美好。
暖暖的太陽(yáng)調(diào)皮地躲在白云姐姐身后，只露出半張臉，湛藍(lán)的天空，泛著些許魚肚色，飄著幾片潔白的棉花似的，閑逸的云兒……若是再有成群結(jié)隊(duì)的大雁，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形瀟灑地與太陽(yáng)共舞。那自然更叫人挪不開眼。
“加油，加油”不遠(yuǎn)處，公園的綠蔭球場(chǎng)上，傳來(lái)了拉拉隊(duì)員們?yōu)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)員們的加油助威聲。晴好的天氣的確是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)。看，球場(chǎng)兩側(cè)的石子路上，草地上，不乏騎車追逐的大人孩子。玉帶似的西溪水平如鏡，偶爾從上空略過(guò)的水鳥，她也波瀾不驚，直至皮筏艇的雙槳“無(wú)情”的.從她身上劃過(guò)，她才微微漾起圈圈漣漪，以示不滿。綠綠的樹，層層疊疊的葉子，里三層，外三層把公園里的人們包圍其中。不知名的花兒無(wú)所畏懼地競(jìng)相開放，粉中露白的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美，讓人不覺(jué)眼前一亮。風(fēng)兒一吹，我似乎已經(jīng)聞到了她散發(fā)百里的芳香。那花香吹得人心動(dòng)不移，不能自已。
寬闊筆直的公路上來(lái)往疾馳的各種車輛，時(shí)有時(shí)無(wú)的喇叭聲，天橋上來(lái)往穿梭忙碌的行人……
讓我不禁又回想起，今年春節(jié)期間的那段全民居家抗疫的日子……
美景依舊，心情卻兩樣。也讓我更加明白老師的話：太陽(yáng)依舊會(huì)升起，所有的困難都會(huì)被戰(zhàn)勝，美景一定不會(huì)被辜負(fù)。
冬日的午后，陽(yáng)光剛好。美景不斷……
冬日即景作文6
合上一本剛讀完的書，輕輕插入書架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見她輕盈地穿過(guò)一切，最終落在了細(xì)長(zhǎng)的窗臺(tái)上，雖然窗臺(tái)的面積并不大，但此時(shí)卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶走了幾片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向遠(yuǎn)方，消失在我的視線里，這時(shí)我的眼睛又被遠(yuǎn)處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什么雪屋，而是一座被無(wú)數(shù)雪花遮住的房屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像是一個(gè)披著花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對(duì)著我好似在凝望著什么，它是在看那邊的山嗎？
那山也是白茫茫的，好像一個(gè)白胡子爺爺。是一個(gè)會(huì)講故事的'爺爺嗎？還是一個(gè)口袋里裝著禮物的圣誕老人？我不禁這樣想。望著潔白的高山，我有些發(fā)愣，忽然我的眼光又停在了一個(gè)略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，樹木隨之左右搖擺，像是在發(fā)號(hào)施令，一團(tuán)團(tuán)雪花從天上、地下、樹木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺(jué)得眼前一花，等到風(fēng)停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風(fēng)擋雨的涼亭。我瞇起眼睛，看見亭子里有幾個(gè)抱在一起的孩子，他們嬉笑著、打鬧著，我的腦海中頓時(shí)增添了幾分快樂(lè)的回憶，我小時(shí)候不也是這樣的嗎？但時(shí)間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個(gè)人的童年……
“學(xué)如不及”，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！钡让栽谖夷X海中不斷閃現(xiàn)，又一陣狂風(fēng)，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線，我的頭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)桌，手慢慢抬起，伸向書架，抽出了一本書，靜靜地翻開……
冬日即景作文7
早晨。我被鬧鐘叫醒，穿好衣服，出去散步。
來(lái)到街上，街上沒(méi)有了以往的熱鬧，在凜冽的寒風(fēng)下，每個(gè)人都只能縮著脖子，龜速前進(jìn)。除了一些擺地?cái)偟男∝渻汉蛶讉�(gè)匆忙的行人，寬闊的街道顯得分外空蕩蕩的。
我頂著刺骨的寒風(fēng)往前走，即便是“全副武裝”——戴著帽子，手套，穿著羽絨服和耐寒的'褲子，也有點(diǎn)發(fā)抖。記得秋天那會(huì)兒，這里特別熱鬧，每天都有老人來(lái)跳廣場(chǎng)舞，一些小孩兒來(lái)這里追逐玩耍，現(xiàn)在這里只有光禿禿的樹，枯敗的小草，灰不溜丟的石椅。公園里的樹像一個(gè)個(gè)老頭子，低著頭，彎著腰。一陣西風(fēng)刮過(guò)，樹上僅剩的幾片枯黃的葉子，也如遭遇強(qiáng)盜般的，被一把拽掉，只能隨著風(fēng)的軌跡在空中飛舞，緩緩的落在泥土里。還有一兩片葉子想去遠(yuǎn)方，決定和大風(fēng)一起消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我剛來(lái)公園時(shí)，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)像是還賴在云朵的被窩里。這會(huì)兒太陽(yáng)先是從云層里探出了一個(gè)腦袋，接著伸了個(gè)懶腰，爬呀爬，半個(gè)身子露了出來(lái)，最后一下子從云里蹦了出來(lái)。霎時(shí)，陽(yáng)光照在了大地上，雖然冬日的陽(yáng)光不及春天那么暖和，但也給人一種光明和希望。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的活力四射，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天卻有其他季節(jié)沒(méi)有的皚皚白雪，我愛(ài)冬天!
冬日即景作文8
你款款而來(lái)，沒(méi)有春的溫暖，沒(méi)有夏的熾熱，沒(méi)有秋的豐碩，你是誰(shuí)？你就是冬天。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風(fēng)。冬天的風(fēng)夾雜著雪，雪攪動(dòng)著風(fēng)，席卷大地，你看樹下的落葉，枯枝被吹的無(wú)處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹著棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風(fēng)前行，呼呼的風(fēng)聲從耳邊吹過(guò)，吹亂了頭發(fā)，劃過(guò)了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風(fēng)趕回了窩里。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多么的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動(dòng)，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學(xué)校的小朋友們，來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的`和老師一起拍照，歡聲笑語(yǔ)的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什么給冬天帶來(lái)了色彩？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了芳香？是梅花。是什么給冬天帶來(lái)了頑強(qiáng)？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來(lái)總理小時(shí)候的家中院子里就有一棵梅花樹，他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬(wàn)物蕭條，但是冬天的風(fēng)里也有前行的人，冬天的雪里有歡聲笑語(yǔ)，冬天的梅花香氣襲人，我愛(ài)冬天，因?yàn)槎煸杏磥?lái)，充滿希望。冬若走過(guò)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬日即景作文9
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，它仿佛在告訴我們天亮了。清晨的風(fēng)如同蛇一般，纏繞在我的`脖子上，只要一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，拿起書包去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
到了校門口，舅奶把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進(jìn)了教室。這會(huì)兒才7點(diǎn)半出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著我們54個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍！
直到傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去�；蚴窍乱粓�(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景作文10
一個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，迎來(lái)了大家都喜歡的季節(jié)——春天。
春天是春天花開的季節(jié)，也是動(dòng)物從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的季節(jié)。清晨，一束陽(yáng)光照進(jìn)院子，幾只小鳥在樹上歡快地歌唱，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”。寒冷的.冬天，我脫下白色的被子，穿上新的綠色衣服。
那些枯死的樹，像被施了魔法一樣，開始長(zhǎng)出新葉，茁壯成長(zhǎng)，而那些楊柳，楊樹……雖然有些沒(méi)有發(fā)芽，卻開花了。柳樹的枯根長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條，站在河邊，像一個(gè)美麗的女孩在照鏡子。而白楊，早就跑到人了，有的散在地上，像雪球一樣。有的散落在空中，像小雪，很美。其他人聚在一起，變成一大群楊樹，像一朵白云。
春天，有許多花，如牽�；�、報(bào)春花、桃花...其實(shí)最常見的是櫻草花，顏色很美，別名也叫金帶。它之所以得名，是因?yàn)樗紫仍诨▍仓虚_花。而且氣質(zhì)不凡，端莊秀麗，看起來(lái)像一把把小黃傘。有桃花，看起來(lái)很好看，有的里面白外面紅，有的全是紅的，像燈籠一樣。
當(dāng)你走在陸地上，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草伸出來(lái)了。像一把把刺刀躺在地上等待。如果你袖手旁觀和手表，如果有更多的草，它將像地毯；如果草少了，就會(huì)像一層綠色的細(xì)紗。你看小麥，遠(yuǎn)處像一條綠色的河，被風(fēng)一吹，卻像一大群螞蟻從小麥下面經(jīng)過(guò)。
春天太美了，太美了。只要你去體驗(yàn)它，去發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好。
冬日即景作文11
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒(méi)等到老師說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒(méi)說(shuō)完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來(lái)，老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈�！薄斑�？”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。
終于來(lái)到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友院茈y接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的.像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來(lái)似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著，我老感覺(jué)有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來(lái)，大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
冬日即景作文12
“呼——呼——”，冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)大張旗鼓地來(lái)到了人間，它用粗大的嗓門喊：“冬爺爺要來(lái)了！冬爺爺要來(lái)了！”沒(méi)過(guò)多久，冬爺爺果然踏著輕盈的步伐，跳躍著、旋轉(zhuǎn)著，來(lái)到了人間。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競(jìng)相開放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮艷了；樹，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝干，風(fēng)一吹，便發(fā)出“吱吱”的響聲。
冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧?kù)o又樸素的.，寒冷中交雜著一絲溫暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演著精彩的節(jié)目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閑逸的心情和這寒冷的冬晨構(gòu)成了一副和諧的畫卷。
中午時(shí)分，似乎沒(méi)有了早晨那一絲寒意，太陽(yáng)從云朵中羞澀的探出了腦袋，照耀著大地，一切都顯得更加光明了。雪在太陽(yáng)的照耀下融化成了無(wú)數(shù)的小水滴，屋檐上的冰條開始融化，是不是會(huì)有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽，猶如一支優(yōu)美的樂(lè)曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化后的雪水在腳下發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，小朋友們?cè)谒永锾�、笑著，歡聲笑語(yǔ)傳遍了世界的每一個(gè)角落……
黃昏的冬天是和諧的，日落時(shí)分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白云凹凸不平，在晚霞的點(diǎn)綴下，猶如一群群綿羊在廣闊的田野里奔跑，這情景不得不讓人著迷。
��！冬天，你不像人們想象中的那樣無(wú)情、可怕；你沒(méi)有春天和秋天的喧鬧，也沒(méi)有夏天的熱情。我愛(ài)你，愛(ài)你哪與眾不同的恬靜之美。
冬日即景作文13
夕陽(yáng)，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒；夕陽(yáng)，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到夕陽(yáng)。
這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂�，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何，我們?cè)诖藭r(shí)，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)享受大自然，享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎芟﹃?yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng)，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的夕陽(yáng)，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的'黃昏中才擁有，因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為陽(yáng)。
你是否想過(guò)在夕陽(yáng)之后是什么？之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望，代表著未來(lái)。如果你在夕陽(yáng)之時(shí)，心情變得悲傷，何不嘗把自己看作剛剛開始的朝陽(yáng)呢？
夕陽(yáng)，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)夕陽(yáng)！
人們總是贊美春花秋月，而我卻為這冬日的夕陽(yáng)所折服。冬日的天空一般都是蒼白的，而有了這么美的夕陽(yáng)，冬天也變得絢麗多彩了。
冬日即景作文14
冬天來(lái)的時(shí)候，雖然氣溫下降了，但是天空中還是能夠隱隱的瞧見陽(yáng)光的影子。隨著越走進(jìn)冬天，太陽(yáng)不見了，白雪的雪花飄來(lái)了。
冬天里的景象讓人期待的就是大雪紛飛的時(shí)刻，雪花紛揚(yáng)，大地都隨之迷離了起來(lái)。雪落的時(shí)候，我們都在注視著這些雪花飄去的方向。有的雪花飄到了湖面上，瞬間不見了身影；有的雪花飄去了枯葉上，將枯葉的黃全都被白所替代；有的雪花……
等到雪停的時(shí)刻，萬(wàn)籟俱靜，冬天里又是另一番景象。靜悄悄的白色大地上，像是在等待著登臺(tái)的.舞著。只不過(guò)靜悄悄的，就連大地都在等待著的舞者都始終沒(méi)有現(xiàn)出身形，只有偶時(shí)幾聲從枝葉上灑落的雪花發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，像是在催促，像是在召喚，召喚出冬天里的舞精靈。
突然的吹來(lái)了一陣微風(fēng)，風(fēng)卷起了不少地面上的雪花，像是在造勢(shì)一般，想著拉開劇幕，讓眾人期待的表演上演。等到風(fēng)停的時(shí)候，兩道小身影從雪地的那頭漸漸現(xiàn)出了身形。很普通的孩子，臉蛋在風(fēng)吹之下變成了紅通通的顏色，但是那一雙雙大大的眸子又是如此的明亮璀璨。
他們漸漸走近了，盡管不停的哈著氣，又不斷的搓搓手，但是他們臉上的神情是歡喜的。其中的一個(gè)小孩道：“馬上就能見到阿爸阿媽了�！绷硪粋�(gè)孩子接過(guò)道：“是啊，我們?cè)僮呖禳c(diǎn)，去將阿爸阿媽接回來(lái)�！�
他們的身影在雪地上越走越遠(yuǎn)，最后在即將變成兩個(gè)小黑點(diǎn)的時(shí)候，在他們面前又出現(xiàn)了兩個(gè)黑點(diǎn)。風(fēng)又在大地上吹過(guò)，吹起的雪花像是在歡呼，也像是在祝賀，新年來(lái)了，一家團(tuán)圓了。
當(dāng)他們重新走過(guò)這片雪地的時(shí)候，原本的兩人變成了四人，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡笑。
冬日即景作文15
冬晨是再美不過(guò)的了，從你一醒來(lái)的一瞬間放眼望去，窗外是一片白茫茫，猶如雪兔的皮毛一樣松太軟，如云朵一樣蘊(yùn)含溫柔。那綠葉的表面沾滿霜凍，那光滑的表面，令人感到十分新奇，按耐不住的雙手輕微一碰霜凍便紛紛落下，細(xì)細(xì)品味那場(chǎng)面你一定會(huì)感到心曠神怡。一旁的樹杈上落滿了一片一片的雪，簇?fù)碇θ~。一些頑皮的小孩一定會(huì)上樹采雪，如果腳站不穩(wěn)的話，一定會(huì)摔一個(gè)”人啃泥“的，那場(chǎng)面真逗人。
到了中午雪化了，寒氣漸退，火盆里的炭火大多變成了一堆煤灰，火滅了，雪化了，這經(jīng)典場(chǎng)面一消失仿佛冬日的精華被吸取了似的，這未免令人有點(diǎn)掃興。不過(guò)稻田中那金燦燦的`稻谷細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭攜帶這一絲白茫茫。紅的花，綠的草組成了完美的大poss！梯田之下有孩子在采集稻草，邊采邊跑。嘴里還哼者小曲兒，一會(huì)兒往稻草里鉆，一會(huì)兒又拋稻葉，真開心呀！值得一提的還有蜿蜒在高嶺上，到處是滿街的吆喝，到處是閑聊話題，看起來(lái)沒(méi)什么的，可你細(xì)細(xì)傾聽，品味，就會(huì)感到冬日是多么美好。
傍晚，日落了，歡騰的氣氛沒(méi)了，可當(dāng)你站在房屋前觀賞層層薄雪落下，那美景，相當(dāng)好！蟋蟀唧唧吱地叫著，花兒輕輕搖曳著。傍晚的美景雖比不過(guò)冬晨與冬午美，可別有風(fēng)味。
茫茫一片，我沉醉其間…………
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