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十年后的我作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的十年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年后的我作文1
“唉呀，這個鑰匙怎么不見啦！”
猜對了，這就是我二十年后的職位，一位老師。
這是一個萬里無云的早晨，一陣刺耳的鈴聲叫醒了正在睡夢中的我。這時，一把潔白的牙刷自動飛到了我的嘴邊，只見我一邊漫不經(jīng)心的張開嘴，一邊抄起一本小說正津津有味的讀著的時候。水杯又不知何時出現(xiàn)在我身邊，只見……
一切準備就緒，我撇了撇轉(zhuǎn)的好似蝸牛的時間，8：39！這也太早了吧！我心里暗叫到。8：40才上課呢！
只見我從容不迫的來到了垃圾桶邊，然后不管三七二十一的向里邊使勁的'鉆，不一會兒，我的眼前慢慢地迷糊了，就這樣我來到了學(xué)校。
當(dāng)我走進那帶有書香氣息的教室時，同學(xué)們紛紛戴上了耳機，拿出了平板，開始聽我繪聲繪色的講課……
“C5！這個問題請你回答！”
只見C5同學(xué)慢悠悠的站了起來，不緊不慢地說：“老師……”
到了中午，我把試卷從“批卷機”里慢悠悠地取了出來，開始過目。咦？這題怎么做不出來！肯定上課沒好好聽……只見我一邊“望”一邊低吐到。
我發(fā)現(xiàn)二十年后的我當(dāng)了老師，也越來越會關(guān)心別人了。
十年后的我作文2
人生苦短，只愿不負韶華
——題記
如果我們努力當(dāng)下，就會不經(jīng)意間收獲滿滿，如果我們虛度光陰，就會在不經(jīng)意間后悔終生。所以我們現(xiàn)在真的可以想想一下，自己以后要做什么，二十年后會是什么樣子。
二十年后，我三十五歲了。古人說：“三十而立“，我想能買房買車，保證物質(zhì)的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子，在大企業(yè)工作幾年后，我會回國創(chuàng)業(yè)，我想開發(fā)一種新的金融理財產(chǎn)品，幫人們賺更多的錢，成為一個對社會有用的人。我喜歡自己掌控生活的感覺，我可以選擇一直在工作，也可以選擇來一場說走就走的旅行。
我想在周末嘗試不同的活動。我想學(xué)烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現(xiàn)在想做而不得的事都要去做。我列下了100個夢想清單，我希望能夠一點點去完成它們，把日子過成詩一樣美好。
我還想寫小說，寫下自己的故事、身邊人的'故事；我想投資電影，這樣就可以實現(xiàn)當(dāng)演員的愿望，哪怕只是飾演一個小角色；我想讀很多的書，不斷的充盈自己。
千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的現(xiàn)在。每一個真實的現(xiàn)在，都是我們曾經(jīng)幻想的未來。所以，如果你和我一樣，擁有一個五彩斑斕的夢想，請從現(xiàn)在開始，腳踏實地。
人生苦短，只愿不負韶華。
十年后的我作文3
二十年后的我，將是不可想象的。
早上，我面帶笑容的去工作，在路上，我看到了非比尋常的事，家家戶戶都蓋起了摩天大樓，而且公路兩旁栽滿了高大的樹，鮮艷的花，空氣清新極了！在十字路口的中間，還站著一個機器人交警，有它在，路上發(fā)生不了車禍，真是又省人力，又省錢。
來到工作室，同事們同我打招呼，下班了，我走了出去。你們肯定想知道為什么工作時間很短，因為現(xiàn)在都是機器化裝備，我們只須輸入命令，機器就代替我們工作。來到飯店，哇！這么多的飯呀，一元錢就能吃這么多呀！二十年后的飯真實惠。
下午不用上班，我來到市公園游玩，哇，還沒到里面就聞到了陣陣花香，里面都是“軟綿綿設(shè)備”，即使從高空跌下來也沒事，兒童們可以自由自在地玩，不用家長擔(dān)心。我觀賞完花園后又去商店買東西，這里的商店全是自動化的，絕對沒有偷東西的和找錯錢的'，如果你買的東西很沉的話，就讓機器車幫你的忙。
二十年后多么美好啊！讓我們來共同創(chuàng)造它。
十年后的我作文4
當(dāng)一名著名的動物學(xué)家一直以來都是我的夢想。比如在巴西觀察大蛇，在非洲欣賞獵豹。這些冒險雖然令人驚心動魄，但卻令我非常有成就感。
二十年后的一個秋天，我披著極厚的大衣，和朋友小李子在北極做研究。“哎，這都1小時了，連北極熊的影子都沒見到！”助手小劉抱怨道。“別急，北極熊哪兒那么容易見著��！”時間又一分一秒地過去了。午飯時，我坐在椅子上，望著雪橇前一望無際的白雪，連吃飯的心情都沒有了。北極的夏天快到了，北極熊是不是遷徙到格陵蘭更北的地方去了呢？這個問題在我的腦海里像回聲一樣，回蕩了一遍又一遍……
忽然，我看見前面有一大塊雪在動，不，那不是雪，那是一只…“北極熊！”我激動地一邊大叫一邊扔掉了飯盒，抓起望遠鏡就跑出了雪橇，趴在雪地上，用望遠鏡觀察著它�！班牛@只北極熊應(yīng)該是出來捕獵的，它應(yīng)該先用鼻子嗅出海豹的位置，再用爪子拍打冰塊，把海豹“打”出水面，這說明它的腳掌十分厚實……”我自言自語道。“它沒有遷徙，也許是因為它身上的`皮毛有些脫落了吧，對，很有可能！”我觀察它也不知道過了多久，暴風(fēng)雪把北極熊的身影吞沒了。我也回到了雪橇里。北極雖然冷，但這次研究的結(jié)果，卻溫暖了我的心。
是啊，動物學(xué)家不就是去觀察動物嗎？觀察動物得到的新發(fā)現(xiàn)使我對動物的知識更上一層樓！動物學(xué)家觀察完動物的發(fā)現(xiàn)與成就感是什么都不能替代的！
十年后的我作文5
時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼我就二十九歲了，長成大人了。
我當(dāng)上了警察，穿上了交警的警服，戴上了白色的警帽，帽子上有一個中華人民共和國的標(biāo)志。戴著一雙白色的手套，在馬路上指揮交通。
我在馬路的大中央，指揮那些老人和孩子們走在斑馬線上。這時我發(fā)現(xiàn)紅燈，就讓過斑馬線的人們停止腳步。突然我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶眼睛不好，要闖紅燈了。我就連忙跑過去，扶著老奶奶，等到綠燈后，護送老奶奶過馬路，隨后我又立即返回自己的`崗位上。
中午過去了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半天過去了，我回到公安局吃上了一頓熱騰騰的飯菜。到了下午，我又發(fā)現(xiàn)一輛車里有個小孩子哭著在叫“媽媽”！我走到車旁邊，我問開車的人為什么孩子在叫媽媽呢？開車的人說：“我是孩子的舅舅，我們是外地人，帶孩子來找他媽媽，我們約好的，但現(xiàn)在電話不通，聯(lián)系不上他媽媽了�！边@時我?guī)麄兊搅司�，幫助他們�?lián)系上了那個孩子的媽媽。孩子見到了他的媽媽，我也為他們母子團圓而感到高興！
不論是嚴寒還是酷暑，我都像巨人一樣，認真地在馬路邊值勤。為人民服務(wù)是我的本職，我為這個工作感到無比的驕傲！
十年后的我作文6
20xx年10月，我成為了一名天文學(xué)家。
在我回家的路上，我只花了5分鐘就到達了月亮的家。
回到家，我看到土星環(huán)更漂亮了。這時，我看到太陽被人包圍了，哦！他們在探索太陽！我以為是我探索黑洞的時候了，就把火箭開到黑洞邊上。就在我即將看到黑洞的整個樣子的時候，我被一股強大的吸引力吸了進去。我看到了里面的一切，垃圾和一些骨頭。我很驚訝，因為我看到了10年前突然消失的嫦娥38號。我拿出一臺微型計算機，把我的研究成果報告給全銀河系的人。然后我用相機拍了嫦娥38的樣子。然而，我正要離開黑洞時，一股強大的力量把我送到了一個非常黑暗的.地方。我看不清周圍，就拿出微型電腦，立刻把它變成了手電筒。后來看嫦娥38內(nèi)部，看到里面起飛的系統(tǒng)還能用，但是沒有燃料。于是我給嫦娥38加了燃料，然后開著火箭放在后備箱里，出不去。于是我啟動火箭加速器，沖出黑洞，帶著嫦娥38回家。我修好了所有的嫦娥38號，然后在太空中四處兜風(fēng)。
十年后的我作文7
四十年后我會是什么樣子呢？做什么工作呢？如果可以坐上小叮當(dāng)?shù)臅r光機去到未來，看到四十年后的我，能不能知道我未來的樣子和工作呢？
如果我可以坐上小叮當(dāng)?shù)臅r光機，到四十年后，我希望看到自己是一位聰明的科學(xué)家，在自己的實驗室里發(fā)明出一個機器人，讓全臺灣的人歡呼，讓全世界的人驚嘆，讓臺灣在世界發(fā)光發(fā)熱，讓臺灣在世界上留下偉大的歷史。
如果不能當(dāng)上偉大的科學(xué)家，我希望是一位載運游客上山下海的機長，載父母出國游玩，好好的孝順父母�？炜鞓窐返陌延慰洼d出去玩，平平安安的把游客送回家，并且得到游客的肯定，得到主管的贊賞，讓父母親為我而開心快樂，讓姊姊因為我而光榮，讓爺爺因為我而使人尊敬。
如果不能當(dāng)上偉大的科學(xué)家也不能當(dāng)上盡責(zé)的機長，我想和琦雯老師一樣當(dāng)一位善良的小學(xué)老師，教導(dǎo)學(xué)生做人的`道理以玩樂的方法，教導(dǎo)學(xué)生行善以及孝順父母，當(dāng)一位講道理的老師，讓學(xué)生們學(xué)到許多的道理，卻象是在道理中玩游戲。
希望四十年后的我是個有出息的人。
十年后的我作文8
周末，我正在看電視，津津有味地看著《小豬佩奇》。突然，一束光把我吸到了另一個陌生的世界，抬頭一看，我已經(jīng)來到了二十年后，也就是2041年。
我成為了一個清潔工，但我說的是在奧運會里面的清潔工，偶爾還可以看一場比賽�？涩F(xiàn)實是非常殘酷的！雖然我是在奧運會里面打掃的.，但是在那個時代，清潔工卻是一項非常低級的職位。
實際上，我每天都在奧運會里面打掃，可是卻連一場比賽都沒有看過，每月的工資也少得可憐。說到這里，我不禁哭了起來，我為什么要哭呢？我來到了母親的家。一推開門，母親已經(jīng)是一位蒼老的奶奶了。年邁的母親，還戴著老花鏡，在屋里吃力地做著從附近工廠拿回家的手工活。二十年后的我一點成就都沒有，還要媽媽為我操心。我真為我小時沒好好學(xué)習(xí)而感到自責(zé)、失望。
我躲到了角落，不禁大哭起來，我自責(zé)起小時候不好好讀書，只知道玩，后來卻無所事事。我懷念著小學(xué)老師的批評，想起了當(dāng)時老師給我講的道理。我想，要是我可以回到從前，我一定積極向上地學(xué)習(xí)！
突然，只見一束光，又把我傳送到2021年。我跑回房間，拿起了筆，不顧一切聲音，只想學(xué)習(xí)，我還為我當(dāng)時說下的話，定下了承諾。
十年后的我作文9
二十年后的我是“首席執(zhí)政官”。但我從來都沒有名片，所以我決定制作一張名片。
名片的格式是從左到右，左邊寫工作職位是“首席執(zhí)政官”也可以簡寫成CEO，右邊寫姓名、年齡、住址。姓名是吳狄，年齡30歲，住在自由心岸。
接著寫工作單位、工作地址。工作單位是BX，工作地址是CEO談判公司。
再寫客服電話：18972375378.再在中間粘上一個一寸的照片，前面就算完功了。
我再設(shè)計后面，可以用一個書本的'標(biāo)記來表示，下面就寫感嘆語。例如：我公司為國際答付公司，專門幫別人扶持整理，絕不偷工減料，必將一個案件一個案件的認真審視，杜絕糖衣炮彈等現(xiàn)象，請大家放心！
有人會問我：你為什么想要設(shè)計名片？我會說：“名片可以代表本人的一切用語，完全不需要人來解釋，既省去了時間又給我減去了繁忙，所以名片是很好的�！蔽矣浀梦沂畾q的老師唐老師說：“只要解釋清楚，就可以異想天開。”
人與人或許是一句話、一個眼神就可以成為朋友，而現(xiàn)在只需要一張名片。
十年后的我作文10
在大千世界中，我想每個人都有一個美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說的:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向；沒有方向,就沒有生活�！笔前�!每個人都要為理想付出，理想是能點亮人生的。那就讓我們來談?wù)勈旰?我會怎樣吧!
跟隨理想，我希望能成為一名科學(xué)家，為了我的理想，我一定會努力。雖然氣餒過，懈過氣，放棄的念頭也有過，但那已經(jīng)成為過去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實現(xiàn)，證明這不是妄想。 十年后，我不會因為太勞累而放棄，不會因為其它不足而放棄，理想在我心中有無窮的力量，它會推動著我前進。我堅信：只要堅定地樹立自己的理想，理想發(fā)出的動力，會令人克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進，最終到達理想的彼岸。
有句話說的好：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。向我們少年兒童理應(yīng)樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學(xué)習(xí)，大膽實踐，創(chuàng)造出無悔而永恒的青春。
假如我是一名科學(xué)家，我首先會發(fā)明出一種車，它叫自動行駛車。這種車的.安全率達到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會發(fā)生意外。那這是為什么呢？就是因為這輛車周圍安裝了紅外線感應(yīng)系統(tǒng)，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動行駛。如果在前進行駛
時，前方50米有障礙物時，汽車只要檢測到，便會繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的是太陽能電
十年后的我作文11
這一天，我剛從夢中醒過來，就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的房間里，我一翻日歷，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是20xx年了。現(xiàn)在我是一名老師，而且是語文老師。
我坐著無人駕駛的汽車來到了學(xué)校。開始上課了，可同學(xué)們都吵吵嚷嚷的。我用手敲了幾下黑板，毫無效果；用戒尺拍兩下講臺，大部分人安靜下來，可還是有幾個“頑固不化”的。我深吸一口氣，使出絕招：河?xùn)|獅吼。“安靜！”全班立馬安靜得連魚的`呼吸聲都能聽見。
我點點頭，開始講課�？芍v到一半，我就看見一個同學(xué)在桌洞底下看書，我輕輕地走到那個同學(xué)身邊，他居然沒發(fā)現(xiàn)。我有些生氣，“刷”的一下，以迅雷不及掩耳之勢把書掏出來。這時，一雙雙眼睛都看向了他。只見他一下子漲紅了臉，這才開始認真聽課。
突然，我感覺有些慚愧，自己在上數(shù)學(xué)課的時候不也是這么干的嗎？
要改作業(yè)了。我翻開了一本作業(yè)本，一翻開我就感到一陣愉悅，這字寫得又干凈又漂亮，讓我感覺像是在花園中欣賞花朵一般。我很快改完了這本。非常好，全對！我又翻開一本，一翻開我就經(jīng)不住直皺眉頭：這字寫得隨意極了，還涂得黑不溜秋的，每一個字都猶如一把利劍刺進我的眼里。我改了很久才改完，回到家倒頭就睡。第2天，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了20xx年。
十年后的我作文12
二十年如白駒過隙，眨眼就過去。在面前的是我一名英俊的小伙子，還是一名發(fā)明機甲的科學(xué)家。
在戈壁灘上，矗立這一座三百立平方米的'實驗室。實驗室里，一臺紅色機甲�？吭谝粋�藍色的石室中，那紅色的機甲是我最近的發(fā)明“紅色風(fēng)暴”。這臺機架高約兩米二，像鋼鐵。不同的是，紅色風(fēng)暴的背后，有一雙絢麗的翅膀，手中拿著一把紅色的寶劍。除此之外，我還發(fā)明了“紫色之拳”“白色之盾”……他們的抗打能力都很強。
“博士，探火一號飛船正被不明生物攻擊，是否開始派出機甲攻擊？”一名機器人對我說。“開始派遣，就讓藍色之鵬去吧！”“三、二、一，藍色之鵬，發(fā)射！”只見一臺藍色的機甲一飛沖天，手中出現(xiàn)一把長弓，背上還出現(xiàn)一個箭筒，里頭有很多箭。來到火星上，探火一號正被一個怪物機器人攻擊，那機器人有好幾萬條觸角，有幾百條觸角，正將飛船綁了個結(jié)實。不好，它想將飛船毀滅。只見藍色之鵬不緊不慢拔出一把一箭，扣在弦上，那把箭就如一束光直射機器人的眼睛，在一聲聲“嗞啦啦，嗞啦啦”的響聲中，機器人自爆成了一縷縷的黑，最后消失。
這就是二十年后的我，厲害吧？
十年后的我作文13
20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時候的我啊，正處于一生中最輝煌的時期，慢慢積累了經(jīng)驗，少了年少的輕狂。那時，我應(yīng)當(dāng)是事業(yè)有成吧。
20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫(yī)。
還憶起很小的時候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫(yī)，瓶瓶罐罐的西藥吃了不少，卻沒見效。之后讓位老中醫(yī)慢慢地調(diào)，那粒淋巴才漸漸恢復(fù)原狀�？墒�，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩(wěn)，此刻還在家里調(diào)養(yǎng)。如果能早點找到那位中醫(yī)生，或者說，其他的醫(yī)生都有技術(shù)，那么，媽媽此刻就能夠歡樂的生活了�？粗鴭寢岊^暈、無助的樣貌，我感到心痛。我恨無情的疾病，更恨那些庸醫(yī)。所以，我立志要當(dāng)一名好的中醫(yī)，把祖國的傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)發(fā)揚光大，為人民服務(wù)。
“不為良相，當(dāng)為良醫(yī)”，我相信我能成為一名好醫(yī)生。因為我此刻已經(jīng)付諸努力，課余時間用來看醫(yī)書，了解各味中藥的'性味歸經(jīng)。
遙想20年后，我穿上白色長袍，像一位騎士，幫忙人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰(zhàn)到底。想想那時走出醫(yī)院的人們臉上都是掛著健康的微笑，我成功地幫忙他們戰(zhàn)勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！
我還要繼續(xù)進修，用心研究，將自我畢生的精力付給祖國的中醫(yī)學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時，雖然苦，但能獲得自我超越的歡樂。
當(dāng)然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無病，健康歡樂。
20年后，我，我們，我們的家鄉(xiāng)，必須會更健康，更完美。
十年后的我作文14
二十年了，時光飛逝，一個如雷灌耳的名字傳遍了大江南北，那就是我，如今家喻戶曉的電腦設(shè)計師。
如今，我設(shè)計出的電腦廣為全世界的人們所用，銷售量也很大，一年高達三千萬臺，受到廣大群眾的好評如潮。下面，就讓我來介紹一下我新研制成功的.電腦吧！
這種電腦跟筆記本電腦差不多，只是比筆記本電腦更小一些，薄一些。它可以根據(jù)你滿意的形狀隨意的變化外型：可以變成小巧玲瓏的筆記本，還可以變成美麗精致的鏡子……數(shù)不甚數(shù)。這種電腦的內(nèi)部功能也很多。這種電腦沒有鍵盤和鼠標(biāo)，是用語音或用手點擊來操控的，比起現(xiàn)在的電腦要方便多了。我設(shè)計的電腦不需要充電或安裝電池，只需要打開電腦的接收器，把電腦屏幕對準太陽，只要一小時，接收到的電能就可以維持三天。它可以在網(wǎng)上進行快速購物，只要在網(wǎng)上支出相應(yīng)金額，空中特派員便會在五分鐘內(nèi)送到，物廉價美，十分實惠。這種電腦還可以通過連接功能跟遠在天邊的親人和朋友說話，還可以從電腦屏幕放射出虛擬圖象，讓你感覺他像是就在你聲邊一樣。這樣，即使是遠隔千里，也可以隨時聯(lián)系。
怎么樣，我設(shè)計的電腦還不錯吧！我一定要繼續(xù)努力，二十年后，我一定會如愿成為名揚四海的電腦設(shè)計師。那時候，我會面對著遼闊的大海，用我一顆執(zhí)著的心，對全世界呼喊一聲：“我做到了！”
十年后的我作文15
上課的鈴聲響了起來，調(diào)皮的孩子們跑回了教室。我手里拿著嶄新的英語課本來到了三年級三班的教室，我打開門，里面很安靜，我輕快地走上講臺，看著同學(xué)們，我心里有點緊張，因為這是我第一次給學(xué)生上課。
我看見同學(xué)們緊盯著我，我的心在“怦怦”直跳，手心冒著汗。我開始做自我介紹：“同學(xué)們，我是你們的'新班主任，我姓李，大家可以叫我王老師。”同學(xué)們臉上露出了微笑，我已經(jīng)不那么緊張了。同學(xué)們把手都放在桌子上，腰挺的也很直。
我開始講課了，我告訴同學(xué)們：“讀單詞的時候應(yīng)該大聲朗讀，遇到不會的英語單詞可以問老師或同學(xué)們。請同學(xué)們翻開課本，翻到第三頁，第一單元第一課�！蔽野颜n文中難讀的單詞給同學(xué)們講了講，我先找了一位同學(xué)讀一下，她讀的結(jié)結(jié)巴巴，有的都不會讀。我耐心地指導(dǎo)著同學(xué)們，我看見他們的眼睛閃耀著智慧的光芒。我說：“同學(xué)們，你們都聽懂了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“聽懂了�！彼麄兡闷鹫n本大聲朗讀，在外面都可以聽到朗朗的讀書聲，連窗外忙著采蜜的蝴蝶和蜜蜂都聽得如癡如醉了。接下來，我和同學(xué)們做了個游戲，我說漢譯，同學(xué)們說英語，教室里頓時歡歌笑語。過了一會兒，下課鈴聲響了起來，我戀戀不舍地離開了教室。
“叮鈴鈴”鬧鐘的鈴聲響了，原來這是一場夢呀！我白高興了一場，但我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，腳踏實地，這就是二十年后的我。
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