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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-06-26 13:43:25 專題作文 投訴 投稿

    放風(fēng)箏作文通用15篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

    放風(fēng)箏作文通用15篇

    放風(fēng)箏作文1

      春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧。】吹梦倚睦锇W癢的`,于是,我和姐姐約好午時(shí)一齊去放風(fēng)箏。

      到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴,真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,立刻抓住一根黃線,看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!走過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!

      放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文2

      星期天,郊外的田野里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!狈叛弁ィ泻枚嗳硕荚诜棚L(fēng)箏,這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

      不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。

      不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的.風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸,媽媽,你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫面呀!

      天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。

    放風(fēng)箏作文3

      星期天,陽(yáng)光明媚,小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(zhǎng)出來(lái)了,綠茵茵的,還沒(méi)進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著許多風(fēng)箏,有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú),有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。

      東東說(shuō):“小明,我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧!毙∶鲉(wèn):“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”“我不會(huì)呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事!”

      過(guò)了一會(huì)兒,草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多,他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說(shuō):“東東,你在后面高高地舉起風(fēng)箏,我在前面扯風(fēng)箏線!”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),剛飛上去沒(méi)多久,它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò),可真是太驚險(xiǎn)了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,碧綠的`草坪,激動(dòng)的歡呼聲,構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。

      快樂(lè)的時(shí)間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè)項(xiàng)目,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    放風(fēng)箏作文4

      陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),春風(fēng)拂面,是最適合放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)!小麗、小明和小軍一起去放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。

      公園里,小草長(zhǎng)出了嫩芽,綠油油的。路邊的.小野花也開(kāi)放了,五彩繽紛。空氣里彌漫著好聞的草香和花香。

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,此時(shí),天空中早已經(jīng)布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚(yú)”,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”……就是沒(méi)有“小燕子”。他們連忙拿出風(fēng)箏,這時(shí),風(fēng)正好趕來(lái)了。小軍拿起了風(fēng)箏,向遠(yuǎn)處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風(fēng)箏飛起來(lái)了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,一邊暗暗地想:我的風(fēng)箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠(yuǎn)處,還有一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

      你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

    放風(fēng)箏作文5

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!毙瞧诹缈杖f(wàn)里,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好日子。萬(wàn)萬(wàn)、科科、明明相約一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏,公園景色優(yōu)美,天上的風(fēng)箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的.、小魚(yú)的、老鷹的……

      萬(wàn)萬(wàn)和明明準(zhǔn)備放風(fēng)箏,萬(wàn)萬(wàn)拉著風(fēng)箏大聲喊道:“我小跑一會(huì)兒,我說(shuō)停,你就松手。”“好的!”明明說(shuō)。

      風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),在藍(lán)天白云的襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠(yuǎn)處看,天上的燕子風(fēng)箏就像在空中隨風(fēng)舞動(dòng),在萬(wàn)萬(wàn)和科科的努力下,明明的小蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,三個(gè)小伙伴開(kāi)心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠(yuǎn)處的小弟弟見(jiàn)了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見(jiàn)了兒子這般開(kāi)心,他的爸爸媽媽也很開(kāi)心。

      夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開(kāi)了。這一天玩得真開(kāi)心。

    放風(fēng)箏作文6

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),小朋友們都在公園里放飛放起了風(fēng)箏。

      各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天中穿來(lái)穿去,好看極了!有可愛(ài)的紅鯉魚(yú),有威武的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,還有強(qiáng)壯的奧特曼……

      小華和壯壯也開(kāi)始放風(fēng)箏了,壯壯高高舉起他的燕子風(fēng)箏,只等一陣風(fēng)吹來(lái),小華飛快地迎風(fēng)奔跑,一邊跑一邊慢慢地放線,這時(shí)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高。可剛飛到半空中就轉(zhuǎn)著圈圈掉了下來(lái),他倆并沒(méi)有放棄。等到下一陣風(fēng)吹來(lái),燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,他倆興奮得一蹦三尺高。

      這時(shí),小紅拿著她最喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏飛走了過(guò)來(lái),對(duì)小華說(shuō):“小哥哥,你們真厲害,可以教我放風(fēng)箏嗎?”小華爽快地答應(yīng)了,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),蝴蝶風(fēng)箏很快就飛舞藍(lán)天白云之間。公園里充滿了大家的歡聲笑語(yǔ)。

      望著天上的風(fēng)箏,我不禁想象著,如果我是一只風(fēng)箏,我想飛在壯美的.黃山上,我想飛在富饒的西沙群島上,我想飛在雄偉長(zhǎng)城上,去看看外面的世界。

    放風(fēng)箏作文7

      這天,我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非?欤晦D(zhuǎn)眼就到了星期天。

      這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開(kāi)心的跑來(lái)跑去,旁邊有一對(duì)夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的.開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

      看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來(lái)了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒(méi)有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

      我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

    放風(fēng)箏作文8

      春天的一個(gè)早晨,春光明媚,風(fēng)和日麗。陽(yáng)光照在水面上,就像灑滿了碎金一樣;小草探出頭來(lái),這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

      一個(gè)小女孩抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,認(rèn)為自己的風(fēng)箏一定是最美麗,飛得最高的。小軍和小明一起合作放風(fēng)箏,小軍拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,小明高高舉起風(fēng)箏。然后,小軍和小明一起跑。一陣風(fēng)吹過(guò),小軍大聲喊:“馬上放開(kāi)手!”小明按他的'話做了,可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),他們有點(diǎn)沮喪?墒遣](méi)有放棄,他們又嘗試著放了一次,這次風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。他們高興得一蹦三尺高。

      遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟和他爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏的技術(shù)很高超。他拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏。他一會(huì)兒松開(kāi),一會(huì)拽著,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上,他們很開(kāi)心,好像回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

      天空是風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛(ài)的小魚(yú),有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢!

      我看著他們放飛風(fēng)箏的情景,想到了一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。啊!放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事。

    放風(fēng)箏作文9

      春天天氣十分晴朗,還飄著一朵白云,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

      來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)有許多人也來(lái)放風(fēng)箏,一只老鷹風(fēng)箏在天上自由自在地展翅飛翔;它旁邊有一只大蜈蚣,正在慢慢蠕動(dòng),悠閑極了。不遠(yuǎn)處有一個(gè)精致的.金魚(yú)風(fēng)箏,尾巴一搖一擺十分可愛(ài)。春風(fēng)吹拂著大地,天空中的風(fēng)箏越飛越高,越飛越小。

      我們開(kāi)始放風(fēng)箏,弟弟拿起風(fēng)箏高高舉起,哥哥左手拿著線,右手拿著線軸!叭唬 钡艿馨扬L(fēng)箏送上了天空。哥哥拿著線,一松一緊,燕子風(fēng)箏徐徐上升,飛上天空!把嘧印痹谔炜罩懈裢庖,它一會(huì)兒在半空中左右搖擺,和小鳥(niǎo)做游戲;一會(huì)兒飛到其他風(fēng)箏邊,仿佛在和它們比美呢。我們開(kāi)心得不得了。一旁的妹妹用羨慕的眼神望著我們,哥哥連忙幫她放她的蝴蝶風(fēng)箏?匆(jiàn)“蝴蝶”慢慢飛上天,妹妹也開(kāi)心極了。

      起飛吧,風(fēng)箏!起飛吧,我們的快樂(lè)童年。

    放風(fēng)箏作文10

      春日里,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

      來(lái)到公園,哇!放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。一只只風(fēng)箏在天空中飛舞著:有正在尋找獵物的“老鷹”;有腳多的數(shù)也數(shù)不清的“蜈蚣”;還有做工格外精美別致的“金魚(yú)”。這些風(fēng)箏色彩斑斕、大氣美觀,好看極了。

      我和小施、小勞找了一片空地,我拿著風(fēng)箏線,小施拿著“燕子”。風(fēng)娃娃來(lái)啦!我飛快地拿著“燕子”跑了起來(lái),小施把“燕子”送上藍(lán)藍(lán)的天空。風(fēng)娃娃來(lái)的.更多啦!我趕緊把“燕子”的線放長(zhǎng)。她也越飛越高,成了所有風(fēng)箏中最亮的妞。她在天空中自由的飛舞著,真像快樂(lè)的小精靈。小施、小勞在一旁手舞足蹈,大家都開(kāi)心極了。

      藍(lán)藍(lán)的天空,風(fēng)箏們?cè)陂_(kāi)心地飛舞著。綠綠的地面上,孩子們?cè)陂_(kāi)心地笑著,笑聲傳遍了公園的每一個(gè)角落……

    放風(fēng)箏作文11

      雙休下午,我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。

      放風(fēng)箏的人可真多,天空好像是風(fēng)箏的舞臺(tái)。我驚喜地看見(jiàn)了高高在上的老鷹風(fēng)箏,窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”,再加上一只飛在空中的'“小金魚(yú)”風(fēng)箏,多么美麗!

      我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”,等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身,舉起雙手,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊:“放”!弟弟一松手,把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來(lái),但是我把線放得很長(zhǎng),可是風(fēng)箏越飛越低。之后,我吸取經(jīng)驗(yàn)重來(lái)一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空,我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀,飛呀,等快追上“老鷹”時(shí),風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來(lái)。就在我絕望時(shí),奇跡發(fā)生了!它又飛起來(lái)了,不一會(huì)兒就超過(guò)了“老鷹”,它在空中和小鳥(niǎo)一起合影;與白云一起聊天;有時(shí)開(kāi)心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹的風(fēng)箏也高過(guò)“老鷹”,跟我一樣,在高空自由自在地飛翔。

      等到太陽(yáng)落山了,我們還意猶未盡。下個(gè)雙休,我們還來(lái)放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏作文12

      星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小紅和小明來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

      這個(gè)地方漂亮極了,嫩嫩的.小草從泥土里鉆出來(lái),花朵們爭(zhēng)著搶著開(kāi)放,還有一條活潑可愛(ài)的小狗在跑來(lái)跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚(yú)”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來(lái)。正玩得高興時(shí),小明說(shuō):“不如我們比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來(lái)。

      他們誰(shuí)也不理誰(shuí),把風(fēng)箏的線放到最長(zhǎng)?墒,小明的線太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來(lái)。

      這時(shí),小紅跑了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友!薄皼](méi)關(guān)系了!”小紅不好意思地說(shuō)。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說(shuō):“走,我們一塊玩去!毙∶髡酒饋(lái)說(shuō):“好,我們一起玩。”說(shuō)著,和小紅一起玩了起來(lái)。

      天漸漸黑了起來(lái),他們的媽媽也來(lái)叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說(shuō)好下次還來(lái)玩!

    放風(fēng)箏作文13

      這是晴朗的一天。明朗的天空藍(lán)藍(lán)的.,潔白的云朵微笑著,看著青青的大草地。小橙,小花和多多去放風(fēng)箏。

      大家也在放風(fēng)箏。哇,空中全是風(fēng)箏:一條紅色“大金魚(yú)”正開(kāi)心地游著。一只多足“大蜈蚣”竄來(lái),瞪大眼睛想嚇?biāo)!袄销棥闭钩岣鷣?lái),好像想吃了這只肥大的蜈蚣。旁邊的大三角,飄飄悠悠看著它們。

      小橙和多多羨慕極了,也七手八腳地放起風(fēng)箏來(lái)。多多兩手高高舉起燕子風(fēng)箏,小橙一手轉(zhuǎn)著線軸放線,一手扯住線往前跑。小橙說(shuō)聲“放”,多多用力一送,“燕子”慢慢飛起來(lái),越升越高。不一會(huì)兒,“燕子”已經(jīng)飛得最高了。小橙慢慢放慢腳步,抬頭看著風(fēng)箏,多多在一旁邊跳邊舉著手指叫著:“真高真高!”突然,“燕子”像酒鬼一樣搖擺起來(lái)。小橙急了,趕緊拉了拉線。多多屏住呼吸,站在原地不敢動(dòng),好像一動(dòng)風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)似的。還好,風(fēng)箏穩(wěn)住了,又突飛猛進(jìn)向上升。“燕子”在空中自由地飛起來(lái)。小花見(jiàn)了,心里癢癢的,也把捧了好久的“蝴蝶”放了起來(lái)。

      大家放著風(fēng)箏,笑啊跑啊,直到玩了很久,還覺(jué)得沒(méi)玩夠呢!

    放風(fēng)箏作文14

      今日中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏,那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了,我手都快拿不住了,中間那兩個(gè)小小的眼睛,好像在瞪我呢!

      我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái),西風(fēng)正呼呼地刮著,我忍不住把風(fēng)箏放開(kāi)了,那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著線輪,一手拉著風(fēng)箏線一拉一拽、一松一放地順著風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),失敗了好幾次后,我的風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽(tīng)話呀,就像一個(gè)聰明的小孩子一樣,我跑哪兒,它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,我拽一下,它的`羽毛就抖一下,老鷹風(fēng)箏一向展開(kāi)它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下來(lái),越飛越高。

      放風(fēng)箏真是好玩,轉(zhuǎn)眼午時(shí)上課時(shí)間到了,我才戀戀不舍地離開(kāi)。

    放風(fēng)箏作文15

      春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間,樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收;小草也探出了可愛(ài)的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃,充滿著春天的氣息。

      星期六下午,我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗,所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的時(shí)候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏:兇猛的劍齒虎、展翅的'雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。

      小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情,迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧!”“OK,馬上!”我舉著風(fēng)箏跑,小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風(fēng)箏拋上去!本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣,我用力地把風(fēng)箏拋了上去,好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。

      經(jīng)過(guò)一番反復(fù),風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高,扶搖直上,都快鉆進(jìn)云霄里去了!按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開(kāi)心極了。

      此刻,我真想成為其中的一只風(fēng)箏,跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

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