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參觀博物館作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的參觀博物館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀博物館作文1
今天我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円プ匀徊┪镳^參觀。
到了那兒我們就解散了，我和周欣蕊、范彥辰一組。我們先來(lái)到了一樓的恐龍展廳，一只巨大的恐龍的骨骼化石立刻映入了我的眼簾。我上上下下，仔細(xì)地打量了一番，“我不是在做夢(mèng)吧?”我小聲嘀咕道。這怎么可能呢?這只恐龍居然是世界上最大的`蜥腳類恐龍，它叫井研馬門(mén)溪龍，體長(zhǎng)22米——35米，體高將近四米，其中脖子就占體高的一半，它也是世界上脖子最長(zhǎng)的恐龍。我跟這只井研馬門(mén)溪龍相比，都成一只小蟲(chóng)子了，我驚訝得眼睛都瞪圓了。
然后，我們又來(lái)到了“動(dòng)物之美”展區(qū)，這里面的動(dòng)物標(biāo)本全部是美國(guó)的肯尼斯·貝林先生捐獻(xiàn)的，它們來(lái)自世界各地。一進(jìn)到展廳里，我就看到了一只鴕鳥(niǎo)，她好像很生氣，使勁地向前奔跑著。我再往下一看，不由得哈哈大笑起來(lái)。你們猜我看到了什么?四個(gè)狒狒正在搶鴕鳥(niǎo)的蛋，其中一個(gè)狒狒抱著鴕鳥(niǎo)蛋，回頭看著鴕鳥(niǎo)，它旁邊的狒狒也在回著頭，前面還有一只狒狒，它在回頭看三個(gè)兄弟們，在最后面還有一只狒狒，它一直在鴕鳥(niǎo)后面跟著，好像要吃掉鴕鳥(niǎo)似的。那鴕鳥(niǎo)生氣得眼睛都快瞪出來(lái)了。再往里走，我們還看見(jiàn)了角長(zhǎng)在鼻子上的大犀牛、兇猛的鱷魚(yú)、可愛(ài)的梅花鹿、穿著黑白條衣服的斑馬······它們每一個(gè)都栩栩如生，讓我仿佛置身于動(dòng)物的海洋。
隨后，我們?nèi)チ擞絮r艷魚(yú)兒的海底世界、稀奇古怪的昆蟲(chóng)化石……
我們還沒(méi)有看夠，回去的時(shí)間就到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了博物館，踏上了回家之路。路上，我仍然沉浸在游覽的回憶中。
參觀博物館作文2
今天和孩子們參觀了新開(kāi)的山東省博物館，自己和孩子們一樣興奮。共十四個(gè)展廳，孩子們到最后已經(jīng)筋疲力竭，但是收獲頗豐。因?yàn)槔锩娌荒苡瞄W光燈照相，所以一些有趣的畫(huà)面沒(méi)能留住。很遺憾。
孩子們認(rèn)真地用筆記本記錄資料，后來(lái)有個(gè)寶貝兒突然發(fā)現(xiàn)館內(nèi)有宣傳單，于是大家改為收集單子了!在文字的演變展示中，孩子們趴在地上找著自己認(rèn)識(shí)的古文字，那熱情不亞于考古學(xué)家呢!最有趣的是在“私塾學(xué)堂”中，孩子們坐在學(xué)生位兒上，情不自禁地齊聲背誦論語(yǔ)，還真有私塾的味道，我們儼然已成了博物館中的一景，游客們不是在看文物，而是在看我們了，哈哈!最后一站我們找到了孩子的最愛(ài)：踢足球!每人一腳，似乎不太過(guò)癮，但讓我們感慨高科技的運(yùn)用，那屏幕還真結(jié)實(shí)!值得一提的.是，館內(nèi)的工作人員很熱情，為孩子們免費(fèi)介紹著文物的基本情況，孩子的收獲很大，他們的表現(xiàn)也受到了工作人員的好評(píng)，夸他們聰明機(jī)靈呢。
這次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，應(yīng)該是他們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)生活中濃墨重彩的一筆。
參觀博物館作文3
前幾天，我們?nèi)Ｈヌ珎}(cāng)博物館游玩。我們都帶好水，想太倉(cāng)博物館進(jìn)發(fā)了。
一路上，同學(xué)們又說(shuō)又笑，有得激動(dòng)的說(shuō)：“不知道太倉(cāng)博物館好不好玩，我好期待哦！”有的說(shuō)：“看這個(gè)…看哪個(gè)…。”個(gè)個(gè)都興奮，非常期待博物館之旅。
一到博物館門(mén)口，大家都被他的壯觀美麗建設(shè)所震撼了。
走進(jìn)室內(nèi)，我第一個(gè)關(guān)注的就是那一座玻璃橋，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，走過(guò)玻璃橋，走時(shí)，我清楚的看到下面的景色。畫(huà)著古代是太倉(cāng)的景色，導(dǎo)游說(shuō)：“太倉(cāng)以前是一個(gè)很大的糧倉(cāng)，是一個(gè)王的糧倉(cāng)，本叫大倉(cāng)，現(xiàn)在才叫太倉(cāng)。
我們連著參觀了幾個(gè)館，里面有好多文物，歷史資料，讓我領(lǐng)略了太倉(cāng)的文化，由太倉(cāng)的兩個(gè)人幫助我們畫(huà)海地圖一個(gè)是朱清，一個(gè)是張瑄。有很多畫(huà)，而且全是婁東畫(huà)院畫(huà)的�！�
下面為大家介紹幾個(gè)館，有存糧館，哪里有四個(gè)按鈕可以按，1是收糧，二是打糧……我來(lái)問(wèn)個(gè)問(wèn)題，你知道肉松的起源嗎？不知道的.吧！我告訴你吧，以前，又有一個(gè)廚師，他是一個(gè)狀元的廚師，有次，他把肉燒干了就把它做成了肉松，后來(lái)又被一個(gè)人改進(jìn)，就成了我們太倉(cāng)肉松。
我們太倉(cāng)還有一個(gè)水利家，叫頬覃值得我們驕傲的還有鄭和，他是一個(gè)航海家，從太倉(cāng)瀏河出發(fā)，他最最遠(yuǎn)去過(guò)紅海，那是非常值得我們驕傲的。
最后，我們要離開(kāi)了，我非常不舍。
參觀博物館作文4
今天，我和爸爸媽媽一起去博物館。這是我一生，第一次去博物館。
博物館很很龐大，建筑優(yōu)美。外面是草坪，草坪很茂盛。博物館里邊有一個(gè)裝飾品，裝飾品是用硬紙板做的，像一個(gè)小門(mén)，上面寫(xiě)著“鳴蟲(chóng)”兩個(gè)大字。博物館里可熱鬧了，人來(lái)來(lái)往往，互不相讓，像一條“人河”。博物館里面的東西大約都是畬族人民的東西和一些很古老的東西，如老人用的龍頭杖、織彩帶的紡織、畬族人民的家規(guī)、倒酒的酒壺、木漏斗、釘鞋、鍋蓋......我還看到一群蠟人，由于它們雕刻的.太逼真了，就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的真人，所以，我剛走進(jìn)去的時(shí)候，還以為它們是真的人呢！
繞到拐角處的時(shí)候，我看到了一個(gè)大屏幕，屏幕里是一個(gè)騎滑板車的畫(huà)面，屏幕下方是一個(gè)跟滑板車一樣的機(jī)器，如果你在那個(gè)帶子劃來(lái)劃去，屏幕上的滑板車就會(huì)越來(lái)越快。玩的時(shí)候就像真的在騎滑板車一樣。我還看到了草鞋，草鞋是用干枯的草編織的，有點(diǎn)土黃色，有幾根草都斷了呢！
我喜歡去博物館，因?yàn)槿ゲ┪镳^可以知道很多古代的知識(shí)。還可以讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，我下次還要去。
參觀博物館作文5
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和爸爸媽媽?xiě)阎矏偟男那閬?lái)到綿陽(yáng)科技博物館。
走到一樓大廳門(mén)口，就看見(jiàn)幾枚大小不一的導(dǎo)彈和飛機(jī)模型。放眼望去里面沒(méi)有璀璨的霓虹燈閃爍，也沒(méi)有五顏六色的裝飾，卻顯得那么潔凈，一塵不染。各種各樣的導(dǎo)彈發(fā)射，在屏幕上一清二楚，真讓我耳目一新，還有清晰的講解，讓我感到肅然起敬。這里顯得非常神圣而莊嚴(yán)，我完全被吸引了。
二樓是核武器與核科技區(qū)，有原子彈結(jié)構(gòu)探秘核能來(lái)源，太空任行互動(dòng)系統(tǒng)，中國(guó)“天宮一號(hào)”太空空間展圖等等�？粗聊伙@示，那蔚藍(lán)的天空，浩瀚的.大海，我仿佛也身臨其境了。我們邊走邊看，還時(shí)不時(shí)地去摸摸個(gè)別模型。
走上三樓展區(qū)，一行非常醒目的《中國(guó)科技城——綿陽(yáng)》展現(xiàn)在我的眼前，還有錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、周光召爺爺?shù)仍菏康乃芟�。��！他們是多么的偉大！為中�?guó)現(xiàn)代科技做出了卓越的貢獻(xiàn)，有了他們的付出，中國(guó)才有了翻天覆地的變化，科研這方面更是突飛猛進(jìn)，成為了中國(guó)的驕傲與自豪。
古往今來(lái)，智者奇思睿想，舍身飛天，在天空自由翱翔，不折不撓，終馴核能造福人類。經(jīng)濟(jì)之騰飛，華人之豪邁，銘心國(guó)恥，不辱使命，獨(dú)立自主，創(chuàng)科學(xué)奇跡，鳴驚世界，踐行科學(xué)發(fā)展之觀，為中華民族偉大的復(fù)興而奮勇?tīng)?zhēng)先！
不知不覺(jué)到了下午，這時(shí)才覺(jué)得有點(diǎn)餓了，帶來(lái)的零食卻沒(méi)有吃，我看見(jiàn)別的游客帶了零食和水果，也沒(méi)有人吃。我想：大概是我們生怕弄臟了那潔凈、神圣而莊嚴(yán)的展廳吧！
參觀博物館作文6
你瞧，那為“園倉(cāng)”型博物館，造型多奇特。今天我就來(lái)當(dāng)一回小導(dǎo)游帶大家參觀一下博物館。
一進(jìn)門(mén)就看到一樓中間那一條玻璃路下面，有一組精巧的模型。那是什么？哦，是以前的糧倉(cāng)、造船廠、黃姑橋、集市、街道、望娘十八灣、牛郎織女廟和昆太戲曲。
在二樓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方。對(duì)，就是那兒。一個(gè)魚(yú)缸，也許你會(huì)問(wèn)魚(yú)缸有什么地方有趣。就讓我來(lái)告訴你，它里面有一缸清澈透底的“水”，水底有幾塊漂亮的“鵝卵石”，水上飄著荷葉，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲。把手伸上去，水面就蕩漾起陣陣漣漪，魚(yú)兒一下子跑開(kāi)了。也許你會(huì)問(wèn)這怎么可能？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人飛到月球以不難，家有了電腦以不怪，有什么不可能的.？
三樓是一個(gè)展示書(shū)畫(huà)的地方。書(shū)法，有的寫(xiě)在條幅上，剛勁有力，有的寫(xiě)在扇面上，清秀小巧，有的是隸書(shū)，排列整齊，有的是行書(shū)，線條流暢，有的是狂草，鳳舞龍翔，有的是篆書(shū)，古色古香。而畫(huà)呢，有畫(huà)竹子、花、鳥(niǎo)兒的，也有畫(huà)山的。
我這位小導(dǎo)游怎么樣�。坎┪镳^里的現(xiàn)代高科技和以前的古典文化真是讓我大飽眼福，有了高科技，但也不能忘記中國(guó)悠久的歷史��！
參觀博物館作文7
今天學(xué)校組織了“走進(jìn)博物館，感受古文化”的實(shí)踐活動(dòng)，我們都一起去觀看了博物館，今天我真是受益良多呀。
博物館建在城北，我國(guó)著名書(shū)法家沈鵬先生題寫(xiě)的館名“諸城市博物館”，蒼勁古拙，讓人不由得從心里感到歷史的渾厚和文化的燦爛。
我跟著長(zhǎng)隊(duì)往前走，我一路走來(lái)，看到了許多石刻，導(dǎo)游告訴我們：石刻藝術(shù)是我國(guó)古代燦爛文化中的一個(gè)重要組成部分，尤其是漢唐盛世，造型藝術(shù)因反映時(shí)代精神而大放異彩。我非常喜歡這些石刻。
繼續(xù)向前走，羊雕展臺(tái)上形式多樣羊雕吸引了我。只見(jiàn)有的羊雕低著頭，好像因?yàn)榉噶耸裁村e(cuò)在低頭懺悔呢；有放在展廳上的，它低頭吃著草，看上去好像一只溫順的小綿羊；還有的放在玻璃罩里的，它兩眼瞪得大大的，好像是因?yàn)榭床磺逵稳怂圆胚@樣的吧。
東展廳是“陶瓷藝術(shù)品”，里面展示的主要是在我市發(fā)現(xiàn)出土的大汶口文化陶瓷、龍門(mén)文化陶瓷等，我知道我們的祖先和世界上一些國(guó)家和地區(qū)，如埃及、印度、希臘、波斯、西南亞的先民們，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中發(fā)明了陶器。陶器的.制作也有近萬(wàn)年的歷史，人類自從開(kāi)始懂得制作陶器，各方面都發(fā)生了深刻的變化，正如恩格斯所說(shuō)的那樣“野蠻時(shí)代的最低級(jí)階段——是由制陶術(shù)的應(yīng)用開(kāi)始的”。在制陶技術(shù)不斷發(fā)展和提高的基礎(chǔ)上，中國(guó)人發(fā)明了瓷器。陶瓷器的發(fā)明不僅解決了人們生活問(wèn)題，如生活用具、建筑材料等，還提供藝術(shù)的享受�？吹竭@些歷史悠久的陶瓷，我心中對(duì)于古文化的熱愛(ài)又加深了一步。
我和同學(xué)們?cè)诓┪镳^逗留許久，深深感嘆先人們?cè)谌绱似D苦的條件下，樂(lè)觀上進(jìn)、不屈不撓，一代接一代創(chuàng)造出了悠久燦爛的歷史文化，凝聚和傳承了勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大中華民族精神，為我們留下了如此寶貴的精神和物質(zhì)財(cái)富。
參觀博物館作文8
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，豈不是一個(gè)游覽的好時(shí)機(jī)？——題記
今天下午，我隨同老師與同學(xué)去參觀博物館。一走進(jìn)博物館，只見(jiàn)一只恐龍正在生幾只小蛋，然后向我們撲來(lái)，但被我們一槍“打”死了，可憐的恐龍蛋們，也只能擁有一團(tuán)泥展現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)知道它們的母親是什么時(shí)候被我們“打”死的？又有誰(shuí)知道它們的母親是什么時(shí)候生它們的？恐怕只有它們身上那一道道破殼的裂痕才能告訴我們答案吧！想著，想著，它們的.“爸爸”來(lái)了，把我們驅(qū)趕到了一個(gè)充滿生活氣息的地方。
走入這兒，腦子里就浮現(xiàn)出這樣一幅圖：一個(gè)年少的小伙子在水車上嬉戲，好幾位年邁的農(nóng)民歡喜的用鐮刀割下一捆捆的稻子，幾位年輕人圍著稻盆吆喝著，臉上流露出一片豐收的喜悅。還沒(méi)看厭，但心之所向，總喜歡往新處走，我們走啊走，走到了右邊的生活區(qū)。
此地漂流著米飯的清香，可吃沒(méi)？可以吃了，吃空氣。紡紗機(jī)“吱吱”的紡著一件待穿的衣裳，可穿沒(méi)？可以穿了，穿空氣。大匾里盛滿了溫和的水，可洗沒(méi)？可以洗了，洗空氣。我用空氣打理了一身之后，來(lái)到了一片“竹林”，自然一片竹子的清香迎面而來(lái)，一只只竹子做成的精致竹籃，籃蓋上雕著鳳凰，雕著喜鵲，還雕著幾個(gè)農(nóng)民……好美��！瞧，那兒有一只竹編的水牛，這兒有那竹編的瓶子，還有那竹編的八仙，……美不勝收。
美麗和知識(shí)融成了我這趟來(lái)這兒最好的見(jiàn)證。
這是一所浦江的博物館，里面藏有多少歲月榮華？你來(lái)了，便知。——后記
參觀博物館作文9
今天,我和同學(xué)們懷著興奮的心情,來(lái)到了自然博物館.
在博物館大門(mén)的兩側(cè),分別有兩只威武的大恐龍,好像在歡迎我們的到來(lái),進(jìn)入博物館后,我們首先游覽了水族館.水族館被深藍(lán)色的燈光照耀著,墻上 還有一道道波浪線,好像我們正在深海做客.“看!中華鱘!”不知是誰(shuí)喊了一聲.我一看,果然!一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中華鱘在水箱底死死地睡著覺(jué).穿過(guò)走廊,我們看見(jiàn) 了一只像彩帶似的電鰻在水中游來(lái)游去.“聽(tīng)說(shuō)它能把人用電擊得昏死呢!”我的好朋友劉博文說(shuō).我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嘿,那是什么魚(yú)?真美麗!”我說(shuō).道：“雖然它紅白相間的花紋十分美麗,可別人給它安的名字可不怎么樣——小丑魚(yú)!”“可憐的小東西!”
走出水族館,我們來(lái)到了昆蟲(chóng)館.“惡心!看那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣!”劉暢吐出了他的舌頭.這個(gè)昆蟲(chóng)館通過(guò)昆蟲(chóng)標(biāo)本及電視錄像向我們?cè)敿?xì)地介紹了昆蟲(chóng)的大世界.
我們向下走了一層,來(lái)到了我期待已久的恐龍世界.眼前的情景與我想象的一樣,有許多發(fā)出恐怖吼聲的電動(dòng)恐龍.“看!這是我最喜歡的劍龍!”我指 著一只綠色的恐龍說(shuō)劉博文卻看著另一只高大的.、令人望而生畏的恐龍說(shuō)：“霸王龍多爽!”劉暢又把我們兩人拉到了一只長(zhǎng)著翅膀的,站在枝上叫的恐龍前：“瞧 瞧,瞧瞧這捕魚(yú)高手翼手龍!”
出了恐龍世界,我們又參觀了綠色家園,細(xì)胞屋,人之由來(lái)等內(nèi)容豐富的展館.
下午我們才十分不樂(lè)意地在老師的要求下,離開(kāi)了這吸引著我們眼球的北京自然博物館.
今天,我們既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又懂得了不少知識(shí),這使人們更有求知的欲望了
參觀博物館作文10
20xx年2月9日，上午。圣榮小學(xué)三四中毒來(lái)到濰坊市博物館。大家滿懷希望，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。
我們一起走進(jìn)去，“哇！這里的文物都好美麗�。 蔽殷@嘆的說(shuō)。我們一起在講解員的帶領(lǐng)下，我們參觀了整個(gè)“魯迅先生物展廳”，我們不由自主的和講解員互動(dòng)，靜靜地聆聽(tīng)講解員說(shuō)的那些事兒。
在聽(tīng)講解員說(shuō)的時(shí)候，我們不約而同笑了。魯迅寫(xiě)給許廣平的信，稱許廣平是“小刺猬”，稱自己（魯迅先生）是“小白象”。我們牢牢的記住了這些溫暖的細(xì)節(jié)，這比在課本里的反復(fù)啃讀要深刻得多。魯迅先生在上個(gè)世紀(jì)30年代曾熱衷于書(shū)票，講解員的精彩講解然后，就一起來(lái)制作“小小書(shū)票吧！”
專業(yè)的版畫(huà)工具呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我的臉上露出了喜悅，我們的小小的內(nèi)心是說(shuō)不出的滋味，有高興，有緊張，但更多的是期待。接著，是每個(gè)人盼望已久的體驗(yàn)環(huán)節(jié)——“制作版畫(huà)。”
只見(jiàn)我們擼起袖子，目不轉(zhuǎn)睛的.聽(tīng)取講解員的講解員的示范之后，一個(gè)個(gè)的摩拳擦掌，準(zhǔn)備一顯身手了。有的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)手心里面全是汗，就怕一不小心弄壞了畫(huà)�！�
然后，大家拿著自己做好的作品，集體合影留念，興高采烈的回家了。
參觀博物館作文11
星期四下午一點(diǎn)，我們四年級(jí)同學(xué)到江蘇省太倉(cāng)市上海東路100號(hào)的太倉(cāng)博物館去參觀。
我們下午第一節(jié)課就出發(fā)，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了。這個(gè)博物館面積14000平方米。館的.整體造型為“圓倉(cāng)”型，取“容器”之神，融入了“有容仍大”的華夏民族底蘊(yùn)，圣載了太倉(cāng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史結(jié)晶與人文精骨髓。我一下子就別這造型嚇呆了，到了里面，我們看到一座橋，這橋不是用木頭也不是用石頭，而是用玻璃做的。一開(kāi)始我還以為要跳下去爬那些架子，我用腳敲了幾下，說(shuō)：“哦，原來(lái)上面是玻璃�！弊叩街醒�，下面就是天下糧倉(cāng)——太倉(cāng)。
博物館分四層，第一層展出了好多金佛和陶瓷。
第二層，導(dǎo)游阿姨告訴我們，太倉(cāng)是一個(gè)港灣，接近海平面。這里有一個(gè)茅草房，房里有一個(gè)視頻，視頻告訴我們古人怎樣建糧倉(cāng)？古人怎樣曬谷，打谷，運(yùn)糧等等。
第三層有很多文物。有雙耳陶罐、黃釉雙兒蓋罐、木吊桶、古錢(qián)幣、茶褐釉蓋罐、石刻佛像、青花瓷碗、鐵炮······但其中，我最喜歡金雙魚(yú)海水紋銅鏡，它直徑15.5厘米，緣高0.4厘米。銅鏡圓形，圓鈕，鈕外主紋飾雙魚(yú)海水紋。這鏡紋飾生動(dòng)典型，鑄造精良，在太倉(cāng)地區(qū)實(shí)屬少見(jiàn)。
第四層有許多書(shū)畫(huà)和寶物。我最喜歡清朝康熙劉源墨竹圖軸，是國(guó)家二級(jí)文物。圖軸縱117.5厘米，橫48.5厘米。為段本水墨畫(huà)。題屬“康熙十八年四月周次維揚(yáng)，劉源”印文“伴阮”、“劉源之印”。乃在內(nèi)廷，于殿壁畫(huà)竹，風(fēng)枝雨葉，極生動(dòng)之至，之時(shí)所稱。
走出博物館，我的腦海里還在想著里面的物品。我為我是一個(gè)太倉(cāng)人而感到驕傲，我為古人所創(chuàng)造的藝術(shù)而感到欽佩。
參觀博物館作文12
星期四上午，校長(zhǎng)組織全校老師帶學(xué)生去參觀博物館。
走到博物館前。首先看到的是一扇大門(mén)。大門(mén)高高的，像巨人一樣。筆直的站在那里，走進(jìn)大門(mén)又看到一個(gè)小庭院，庭院里栽著許多花草樹(shù)木，樹(shù)木綠綠的像戰(zhàn)士一樣，。筆直地站在那里。小花，五彩繽紛的小草，綠油油的小花和小草在一起，就像搭檔一樣。
走進(jìn)廳內(nèi)首先看到的是一幅后羿射九日的壁畫(huà)，壁畫(huà)下面放著古代的銅器，銅器旁邊擺著很多花草，上了樓梯，第一眼看到的是迷你的原始人，有的用火取暖，有的在給禾苗插秧，有的正在改做捕獵工具。有的正在捕獵。我們還看見(jiàn)了雕刻甲骨文的舊石器，高大的.馬車龍頭和繡球，代表著中國(guó)傳統(tǒng)。鋒利的寶劍寶貴的石柱等等……最引人注目的是皇上的房間，床上的床非常高貴，同學(xué)們喊著：“哇！我好想睡呀！”
讓我覺(jué)得最有趣的是，雕像有各種各樣的雕像，比如皇上、嫦娥等等……這些雕像都雕刻的栩栩如生。大家有的喊：“你說(shuō)話呀，發(fā)呆呀！你倒是說(shuō)話呀！”有的喊：“里面的水果我好像很好吃，我好想吃呀！”逗得大家捧腹大笑。
雖然我們參觀的時(shí)間非常短暫，可是我們一直記得這難忘的景象，最后我們排著整齊的隊(duì)伍依依不舍的離開(kāi)了。
參觀博物館作文13
走在校園的大道上，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶走我身旁的熱意，這時(shí)我正帶著高興不已的新消息回家－－明天的校外教學(xué)，是要去聽(tīng)聞以久的博物館。
到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們搭上安排好的校車，在和同學(xué)的談天聲中，車子很快就到達(dá)目的地。車子慢慢開(kāi)進(jìn)隧道，原以為只會(huì)是灰白色普通的隧道，我卻聽(tīng)到了同學(xué)連連的驚呼聲，我好奇地往外看，原本應(yīng)該是無(wú)色的隧道墻上，用馬賽克磚拼出了不同的圖案，彷彿是一個(gè)歡迎式，歡迎我們來(lái)參加這一場(chǎng)藝術(shù)盛宴！進(jìn)到館中，里面人山人海，我想大家都是來(lái)觀賞博物館的三大寶貝吧！在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一起前去參觀三寶之一－－翠玉白菜。一到展示的地方，同學(xué)們?nèi)恳粨矶�，終于換我看了，整個(gè)翠玉白菜在展示燈的照耀下晶瑩剔透，閃著光，十分雅致，仔細(xì)看上面還有三只昆蟲(chóng)，栩栩如生。
接著，解說(shuō)員又帶著我們?nèi)タ戳诵┱刮铮渲凶屛伊粝律羁痰挠∠蟮姆謩e是：象牙雕成的小塔，和古代的武器；象牙雕成的小塔，小巧玲瓏，塔中的各個(gè)細(xì)節(jié)都被一一呈現(xiàn)，整座塔從里白到外，彷彿透著光；古代的武器大多用銅制，看著用來(lái)殺戮的`武器上的各式花紋，美麗中帶著危險(xiǎn)，使我著迷，華麗無(wú)比。
在繁忙的日子中，解說(shuō)員帶著我們參加了一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，在要和博物館道別之際，原應(yīng)疲累的身軀，卻因?yàn)檫@場(chǎng)盛宴帶給我的悸動(dòng)中，不曾疲倦。
大人在工作，小孩在上學(xué)，在這忙碌的城市里，不妨停一下手邊的工作，去參加一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴吧！
參觀博物館作文14
今天，我和媽媽一起去汽車博物館進(jìn)行了一次快樂(lè)而有意義的參觀學(xué)習(xí)。
博物館主要分為未來(lái)館、進(jìn)步館和創(chuàng)造館。分別展示了汽車的發(fā)展過(guò)程、汽車的不同結(jié)構(gòu)和功能，以及未來(lái)汽車的發(fā)展方向。我最喜歡進(jìn)步館的記里鼓車和各種古代馬車。記里鼓車是古代用來(lái)測(cè)量距離的，它每走一里地，上面的小人就敲一下鼓。走完以后，看敲了多少下鼓就知道走的距離，發(fā)明它的人真聰明呀！
中國(guó)的馬車歷史悠久，早在夏、商時(shí)期就出現(xiàn)了，隨著技術(shù)的提高，馬車也從單一的交通工具慢慢地變?yōu)橄硎芄ぞ�。隨后，馬車出現(xiàn)了分類與等級(jí)，直到19世紀(jì)，馬車仍然是十分重要的交通工具。隨著1866年奔馳制造出世界首輛三輪汽車，1908年福特T型汽車的研制，1913年福特汽車流水的`建立，汽車真正代替了馬車，成為我們現(xiàn)代社會(huì)最主要的交通工具。
汽車的發(fā)展能給我們的生活帶來(lái)許多好處，比如生活更便捷了，但同時(shí)也給我們的生活帶來(lái)許多問(wèn)題，比如：交通堵塞、環(huán)境污染以及出行安全等。我想長(zhǎng)大后要解決汽車給我們帶來(lái)的危害，設(shè)計(jì)出更加安全、舒適、環(huán)保的汽車，讓科技更好的為人類服務(wù)。
參觀博物館作文15
這天，就是該我們班到博物館參觀的日子了。于是，我起了個(gè)大早，收拾好書(shū)包，吃完早飯，我便趕去了學(xué)校。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有好多人都到了，幸虧我來(lái)的不算晚。過(guò)了一會(huì)兒，大巴車就來(lái)了。我們拿好書(shū)包，排好隊(duì)，按順序上了大巴車。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了目的地。
按老師的指揮下，我們排著隊(duì)，按順序進(jìn)入了博物館。一進(jìn)入這里，我就被那些神秘、精致的歷史文物吸引住了。那些古老而又神秘的歷史文物，仿佛在低沉的.述說(shuō)著一段被人遺忘的歷史，使我深陷于其中而不能自拔。
最引人注目的還是古代的瓷器。這些瓷器異常精致，有些瓷器上還繪著一些象征吉祥的鳥(niǎo)獸，它們的神態(tài)是那么逼真，使我覺(jué)得他們不是死物，而是在以另一種方式活著。
我繼續(xù)往前走著，忽然，我看到前面的玻璃展館里，有一些古人的字畫(huà)。其中有一幅畫(huà)，畫(huà)的是一家五口在桌上喝茶、聊天，他們顯得很悠閑輕松，使我好像體會(huì)到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中大師人悠閑的心情，同時(shí)也使我不得不佩服古代先人那精湛的手藝。
這次的旅游真有收獲呀！
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