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放慢腳步作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的放慢腳步作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放慢腳步作文1
當(dāng)今世界科技發(fā)展日新月異，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速社會(huì)。每個(gè)人每天都忙的像陀螺一樣，不停的做事不停的往前走。這的確是很好的一種現(xiàn)象有利于社會(huì)的進(jìn)步。但是這樣做真的好嗎？我想說，請(qǐng)放慢前進(jìn)的腳步。
放慢前進(jìn)的腳步，可以使你做事更有效率，收獲更多。
據(jù)調(diào)查，美國(guó)一所中學(xué)的一個(gè)男孩做事速度特別快，總是趕在別人前面，每天總是埋頭苦干似乎有做不完的事情。老師們都覺得這個(gè)男孩以后一定會(huì)有出息，但是他們沒有想到，這個(gè)男孩最后連普通高中都沒有考上。
原因是他做事情太快了，只追求速度而不講究效率。太忙了忙到?jīng)]有時(shí)間思考自己到底要成為一個(gè)什么樣的人�？此剖抢昧撕芏鄷r(shí)間其實(shí)是浪費(fèi)了時(shí)間而已。
在中國(guó)新疆有一個(gè)小女孩，屬于不太聰明的那種類型。但是她做什么事情都有自己的原則和計(jì)劃。盡管學(xué)業(yè)繁忙，她仍然堅(jiān)持練舞堅(jiān)持和爺爺奶奶聊天，像她做事這么慢的人怎么會(huì)取得成功？站在講臺(tái)上，她微笑地說：“我們一直相信時(shí)間會(huì)等我們的，只要我們做事情有效果。慢者并不是遲鈍，有時(shí)只是比別人多一分思考而已�！�
是的，有時(shí)不妨放慢前進(jìn)的腳步，停下來看看沿途的風(fēng)景，想想自己究竟要做什么？要成為什么樣的人？這或許可以幫助你更好進(jìn)步更快成長(zhǎng)。
再者，每個(gè)人的一生只有這么長(zhǎng)，為何不放慢前進(jìn)的腳步和日益變老的'父母出去散步呢？他們養(yǎng)育你這么多年，你怎么忍心拋下他們自己獨(dú)自行走。
之所以寫下這篇文章，主要是因?yàn)橐郧暗奈乙彩且粋�(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人。但是后來，我自己也深深體會(huì)到了急匆匆的壞處。它使我浪費(fèi)了時(shí)間而沒有效率，使我失去了很多和家人待在一起的機(jī)會(huì)，使我在一路上失去了很多。
所以，聰明的你，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中，請(qǐng)記得放慢自己前進(jìn)的腳步，慢慢來細(xì)細(xì)看沿途的風(fēng)景，和身邊的人慢慢度過每一天，你會(huì)有意想不到的收獲喲。
放慢腳步作文2
如今，人們仿佛對(duì)博物館這個(gè)詞有些生疏了。不知從何時(shí)起，博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人大約三年進(jìn)一次博物館，而俄羅斯每年去博物館的人數(shù)超過了全國(guó)人口的一半。這確實(shí)值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢？
其首要原因就是人們求知的欲望不強(qiáng)烈。隨著人們年齡的增長(zhǎng)，多了幾分閱歷和成熟，少的卻是那孩子般的好奇心，是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀博物館時(shí)都會(huì)纏著父母問各種“為什么”。看著那一雙雙求知若渴的眼睛，我不得不說，我們連這么小的孩子都不如！求知欲逐漸變淡，為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)或是為了工作需要而學(xué)習(xí)，殊不知博物館是一座知識(shí)的殿堂。當(dāng)你真正懷著對(duì)知識(shí)的渴求，懷揣一顆求學(xué)之心來到這里時(shí)，你就會(huì)覺得每件藏品都好像在對(duì)你講述著一個(gè)神秘的故事，你仿佛和它們進(jìn)行著心與心的交流。在這之中，你一定會(huì)領(lǐng)略到博物館的風(fēng)采。
擁有強(qiáng)烈的求知欲望，當(dāng)然離不開思考，而在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，科技水平逐漸提高，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，人心浮躁，很少有人愿意放慢腳步，靜下心來對(duì)某一事物進(jìn)行深入思考，而博物館正是這樣一個(gè)可以讓我們的心沉靜下來的地方。只有心靜下來，我們才會(huì)有獨(dú)立的思考，只有處于生活的慢節(jié)奏中，我們才不會(huì)因他人的'觀點(diǎn)而阻礙了自己的想法。當(dāng)我們?cè)谏畹目旃?jié)奏中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，不妨放慢腳步，走進(jìn)博物館吧。面對(duì)一件件神秘莫測(cè)的展品，我們一定會(huì)有所思，有所感，心靈一定會(huì)靜下來。“養(yǎng)得胸中一種恬靜”，在恬靜中思考，在恬靜中體驗(yàn)屬于自己的慢生活。
改變博物館逐漸被忽視的現(xiàn)狀，一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望，在慢生活中靜心思考，博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步，走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂吧！
放慢腳步作文3
還沒有來得及感受春天的清幽，夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”，你已向這個(gè)世界，說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在，你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切，可是明天馬上到來。
一天24個(gè)小時(shí)，我們都在做事情，可你們真的有去感受這一切的一切嗎？
放慢腳步，可以感受更多；放慢腳步，可以學(xué)到更多，體會(huì)到更多；放慢腳步，可以再做一些有意義的事情！
人不是因?yàn)槌远嗌偈澄铮湍荛L(zhǎng)高多少；而重要的是，能夠吸收多少。人生如此一樣，做過多少事情不重要，重要的是：能夠體會(huì)多少；理解多少；學(xué)會(huì)多少。
我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì)，學(xué)習(xí)；周圍的一切。
假若你把自己置于世人之上，生活之外，也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅，有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里沒有你自己的價(jià)值和地位。
人活著并不意味著就進(jìn)入生活，因?yàn)橛腥死溲叟杂^，進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活；因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí)，恐怕這些都是“生活”之外的人，真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受：“感情”的人；是扮演“生活”這場(chǎng)戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人，而絕非臺(tái)下喝彩的人。
活著真讓人累，有人這么感喟；活著真讓人煩，更有人這么噓嘆；活著真的美麗，而我卻喜歡這么把生活綰結(jié)；
尋找了千百種理由之后，才得以發(fā)現(xiàn)；生活在我的.視野下呈現(xiàn)出人與人的不同；不是生活賜予我有什么不同，而是我去體會(huì)多少，卻僅僅是因?yàn)�，在我的胸襟之中盈盈地盛滿一句話：“放慢腳步，去感受周圍的一切。
我懂的體會(huì)，于是我心美麗！我心美麗，于是我的人生跟著美麗！
放慢腳步作文4
我的學(xué)習(xí)生活充滿著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學(xué)，每天的學(xué)生上學(xué)就是這樣周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習(xí)慣。
有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當(dāng)?shù)搅笋R路邊，要穿過斑馬線時(shí)，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個(gè)地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算，我被眼前這種場(chǎng)景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無意的給小女孩形成了一道人行防護(hù)通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去，馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側(cè)的.車停止了，此時(shí)沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，急不可耐大不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對(duì)老年人的尊敬和對(duì)兒童的保護(hù)，也是對(duì)幼小動(dòng)物的生命的尊重，更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
我們的生活、學(xué)習(xí)是充滿了緊張節(jié)奏，但我們應(yīng)保持有張有弛。如果時(shí)間并不是那么太急，那就請(qǐng)你放慢你的腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，有時(shí)靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文5
與朋友坐在黑色沙發(fā)上，指尖翻開了那本“七上”的語(yǔ)文書——
“這句詩(shī)我知道！”她雙眼發(fā)亮，一蹦而起，平地一聲響雷；忽而，右手食指指著那句：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
順著她的指尖看去：“哦，是這句呀�！彪S口一提，“那，前兩句呢？”
“不知道呀！但這兩句我熟！”她的理所當(dāng)然，使我震驚了！
我忽然想起一篇作文里說的“別再犯‘只知名詩(shī)句，不知全詩(shī)句’的錯(cuò)誤了” 。我沉默了。原來的我，也是這樣，只記憶“名句”，其余的全然不管、不知；但現(xiàn)在，我會(huì)慢慢品讀全詩(shī)、了解作者、了解創(chuàng)作背景，去鑒賞、去感悟……
偏了偏頭，看著她，津津樂道地邊看邊指：“這里又有兩句！” “這幾句也是 ！”眉眼間流露出濃濃的興奮，又拍拍我，得意地給我看。
留意后，發(fā)現(xiàn)她說的會(huì)背的僅為“幾句”，從未出現(xiàn)“一首”！
我又沉默了。只知名詩(shī)句，萬(wàn)萬(wàn)不可，可以先積累下來，但后來，請(qǐng)細(xì)細(xì)品讀全詩(shī)。請(qǐng)放慢我們讀詩(shī)的腳步吧，詩(shī)需要品，或美好或感傷或深思，都需要我們慢下來，才可以發(fā)現(xiàn)。
又憶得，小時(shí)候，我從未見過大朵的蒲公英，便十分向往。直到十歲的一天，我趴在陽(yáng)臺(tái)欄桿上，看著菜園里的'一片翠綠，于是興致勃勃地到園子里尋芳；趿上鞋子，一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然，我看見了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑飽滿，挺立在磚石邊。后來得知，家中園子里一直種著它，只是我從未發(fā)現(xiàn)罷了。
……
請(qǐng)放慢我們的腳步，讓高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界慢下來，品一首詩(shī)，賞一枝春，游一處景；請(qǐng)放慢我們的腳步，驀然回首間，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)“伊人”，就在“燈火闌珊”之處。
忽聞：“人的一生很短暫，只能做一件事，愛一個(gè)人�！庇谑�，我翻開一首詩(shī)，更是放慢了腳步……
放慢腳步作文6
“笨鳥先飛”是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。生活似乎是人們走得越快，他們走得越遠(yuǎn)。
“兒子，你的書法不好看。在未來的考試中，你將不得不承受很多痛苦。我?guī)闳ゾ毩?xí)書法”。我母親懇切地對(duì)我說。
“兒子，我父親聽說象棋有助于開發(fā)大腦，你對(duì)此很感興趣。我們?yōu)槭裁床粓?bào)名參加一個(gè)學(xué)習(xí)班呢？”爸爸拿著一盒象棋，在我面前談?wù)撍?/p>
這樣，為了實(shí)現(xiàn)父母的`美好愿望，我每天都在加速。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我笑得越來越少，我的身體狀況越來越差。雖然我有這些技能，但我知道我不是很開心。
直到那天，天氣很好，陽(yáng)光照耀著圖書館。我匆忙走向圖書館，打算看完媽媽要的課外書籍。
突然，一個(gè)籃球打了我。雖然我有點(diǎn)痛，但我還是麻木地把球踢給他們，并不停地看。
“嘿，玩?zhèn)�游戲怎么樣，孩子？”
我驚訝地抬頭看著他們。青春洋溢在他們的臉上，他們真誠(chéng)地微笑著。我突然意識(shí)到，與他們相比，我似乎少了些什么。
“不”我只能假裝笑臉，我知道笑容一定很扭曲。
幾輪過后，我坐在籃球架上，衣服被汗水濕透了。我用一只手打開礦泉水，一飲而盡。
看到他們頻繁的進(jìn)球，我忍不住和他們一起鼓掌、叫喊和大笑。
陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上。
我突然放慢速度，發(fā)現(xiàn)我可以變得不同。我可以盡可能大聲地笑，盡可能無憂無慮地玩，喝下礦泉水。
后來，在車站下，我再也不會(huì)錯(cuò)過公共汽車了，因?yàn)槲艺χ硢卧~。我總是停下來欣賞公共汽車對(duì)面的行人，他們的樣子和他們的匆忙。在街上，有時(shí)不小心撞到人，也不會(huì)只是留下一句抱歉，不想停一會(huì)兒，而是真誠(chéng)地彎下腰說抱歉；在我的書房里，我不會(huì)永遠(yuǎn)像機(jī)器一樣工作，而是給自己泡一杯茶，享受新買的茉莉花……”后來，我的笑容變得越來越燦爛，我的身體變得越來越強(qiáng)壯。
最初，放慢腳步不是為了停滯不前，而是為了更好地前進(jìn)，享受生活中更多的風(fēng)景。
放慢腳步作文7
一個(gè)書柜里，沒有一本令你回憶童年的書就不是一個(gè)完整的書柜。我的書柜里，就有這樣一本書——《放慢腳步去長(zhǎng)大》。
《放慢腳步去長(zhǎng)大》是一本以孩子的角度去描繪的一本書，故事中的主人公——楊等等，是一個(gè)調(diào)皮，胡思亂想的女孩，從一年級(jí)的新生到六年級(jí)的畢業(yè)生，她經(jīng)歷了許多許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”，如：尋寶事件、尋找艾菲兒事件……她是一個(gè)成績(jī)中下的孩子，“請(qǐng)家長(zhǎng)”是班主任的口頭禪，她的父母唐妮和羊爸爸無數(shù)次進(jìn)入酷似監(jiān)獄的辦公室。
說楊等等愛錢，真是名副其實(shí)，她為了發(fā)財(cái)“煞費(fèi)苦心”，當(dāng)她得知掏垃圾桶可以賺錢，整天圍著樓下的垃圾桶打轉(zhuǎn)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在海邊買到的海星和貝殼可以賣錢，便在中午舉行了小小拍賣會(huì)，把自己收藏的五彩貝殼、野草野花、桑葉……都拿去拍賣，結(jié)果可想而知，這袋東西被傳到了班主任的手里，又從唐妮的手中回到家里。
這是一本富有童心之書，它好像把每一個(gè)兒童的所發(fā)生的`事情都濃縮在這本書里，故事中的楊等等，調(diào)皮，是童真的表現(xiàn)；胡思亂想，是成長(zhǎng)的幻想；愛錢，是想幫爸爸媽媽做出一點(diǎn)自己的功勞，這樣一個(gè)天真的孩子，不就像我們心中的那個(gè)小人兒?jiǎn)幔?/p>
如果每個(gè)人都放慢腳步去長(zhǎng)大，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來過去的自己是那么有趣，楊等等就像一面鏡子，照出了我們內(nèi)心最可愛無邪的一面。
看完這本書，我閉上雙眼，埋起頭回憶過去，憶起一年級(jí)到三年級(jí)的內(nèi)向，但內(nèi)心卻是極其地渴望活潑，幻想自己古靈精怪的樣子；曾經(jīng)也胡思亂想過，想著把鉛筆種在地里，想著要做好多好多后悔藥……現(xiàn)在長(zhǎng)大了，還偷偷地想著要把零花錢藏起來。
童年是美妙的，是歡樂的，也是短暫的，好好珍惜你的童年吧，記得要像楊等等一樣，放慢腳步去長(zhǎng)大哦！
放慢腳步作文8
我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來逛街買衣服，因?yàn)閮蓚�(gè)人意見不一，現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。
我個(gè)高腿長(zhǎng)，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據(jù)身后那急促的`響聲，我非�？隙▼寢屔挛颐撾x她的視線。多年來，她都是這樣，總擔(dān)心我不小心摔倒，或是過馬路時(shí)被突然沖出的車子撞上。
我只想快點(diǎn)沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽到背后傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時(shí)驚住。回過頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來，艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年，白頭發(fā)卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競(jìng)有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來。
暮然想起，當(dāng)我還小時(shí)，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長(zhǎng)發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒注意到身后的小布點(diǎn)，是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng)，我便喊一聲“媽媽，走慢點(diǎn)!”這時(shí)，她就會(huì)停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話：“父親母女一場(chǎng)”，只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?
我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。
放慢腳步作文9
放慢腳步，讓你的靈魂跟上。
——題記
匆匆，時(shí)間隨著筆墨的消逝溜走；匆匆，時(shí)間乘著我們的美夢(mèng)溜走；匆匆，時(shí)間因?yàn)槲覀兊牟铰拇掖�，棄我們而去�?/p>
因?yàn)榇掖遥覀儾辉谟虚e心暢談；因?yàn)榇掖�，我們無法欣賞沿途的風(fēng)景；因?yàn)榇掖�，我們迷失在霧靄中，只能勇往直前，無法悲嘆。
難得的周末，和同學(xué)約好一同去圖書館完成周末作業(yè)。因?yàn)椴幌脒t到，便提前了一小時(shí)出門。二十分鐘的路程，被我延長(zhǎng)成一小時(shí)，我不再匆匆趕路，而是放慢腳步，欣賞路邊沿途的風(fēng)景。
街道彌漫著一股早秋的氣息，樹葉零落富有詩(shī)意。秋風(fēng)微拂，感覺像母親的手撫摸著我，早秋的風(fēng)并不寒冷刺骨，反而增加些許涼意讓人神清氣爽。
我徑直走著，在過一條石子路時(shí)被一對(duì)祖孫擋了道。爺爺腿腳不便，孫子攙扶著走著，還不時(shí)講一兩句笑話讓爺爺開心，爺爺也不時(shí)問孫子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我在后面跟著，不忍心打破這一幅和諧的畫面。
走完石子小道，我便又回到了大街上，各色的'行人都在匆匆地趕路。有的提著錄播機(jī)趕著去跳舞的大媽們，她們邊走邊聊，還不忘哼幾首舞曲兒；有穿著時(shí)尚趕著赴約的小伙子，他手捧一大束玫瑰，徑直走向一敞篷輛跑車，翻進(jìn)車內(nèi)，扭動(dòng)鑰匙，車子便沒了影。
我慢慢地走著，仿佛與周圍的匆忙格格不入。我想：何必匆匆？因?yàn)榇掖�，我們漸漸忘了自己最初的夢(mèng)想，何不放慢腳步，讓我們的思緒翩飛，讓我們的靈魂跟上？放慢腳步，所有的風(fēng)景為你美麗；放慢腳步，所有的花朵為你盛開。放慢腳步，找回最初的夢(mèng)想，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音。
走進(jìn)圖書館，同學(xué)還沒到，回想在路上看到的、聽到的、想到的，不得不再次感嘆。初三的我們因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而變得匆匆，當(dāng)我們放慢腳步是，亦會(huì)發(fā)現(xiàn)在匆匆溜走的時(shí)間里，有太多的時(shí)間被我們遺忘，回首，只剩下成績(jī)與課業(yè)。
所以，讓我們?cè)诖掖抑皇牵怕_步，讓靈魂跟上，享受屬于自己的時(shí)間吧。
放慢腳步作文10
隱隱綽綽，十五年來出現(xiàn)在我生命中的人與事漸漸清晰起來。最后變成一張張剪彩，在腦海里循環(huán)播放。我們已然從之氣的孩童，變?yōu)榱嗣加铋g隱含一點(diǎn)傲氣的少年！
在人生這場(chǎng)華麗的旅途中，我從未放慢腳步。因?yàn)槲蚁嘈�，人生的巔峰必將經(jīng)過無數(shù)座叢林與沼澤。于是絲毫不敢懈怠。與此同時(shí)，我也錯(cuò)過了不少沿途的風(fēng)景。
曾記否？那個(gè)青澀的季節(jié)，我們結(jié)伴而行。山林中留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。那時(shí)，我只是獨(dú)戀山中的那份美好。獨(dú)自涉水，泥濘的路上留下了我成長(zhǎng)的足跡。卻忽視了那份最真摯的友誼，忽視了身旁的你們。
真情的流露，往往就在我們不屑一顧的瞬間。是公交車上的愛心標(biāo)語(yǔ)，是馬路上攙扶老人的情景。抑或是一家人其樂融融的美好。這些，我都未曾留意。只因把旅途中的終點(diǎn)看的太重。以致于無法停下腳步，拾掇那些遺失的美好。
2008年，這個(gè)多災(zāi)多難的一年里，我似乎見到了真情。南方的雪災(zāi)，全國(guó)人民都在運(yùn)送救災(zāi)物資。用他們的愛心融化冰雪。汶川地震時(shí)，有多少美好的'瞬間。被人們一一記錄下來。印象最深的是幾個(gè)孩子手拉手在被地震摧毀的屋檐下唱歌的情景。
仔細(xì)回想，那個(gè)手拉手唱歌情景還在昨天。細(xì)數(shù)時(shí)光，原來我真的已經(jīng)失去了很多，那些回憶像是指尖的沙，在不經(jīng)意見流逝了。
人生有很多種境界。
但不論是“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的愁情。還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。抑或是“空持羅帶，回首恨依依”的悲傷。都需要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)。而不是，錯(cuò)過，丟失。
放慢腳步！拾掇那些未曾發(fā)現(xiàn)的美好！
放慢腳步作文11
過快的人生不一定是高質(zhì)的人生，放慢腳步，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
人群陌陌，時(shí)光飛馳，任由秋風(fēng)的阻擋，恍惚間，它腳步似靈蛇游走，在人們的臉上留下證明它存在過的足跡。
細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過去，又旋回來，漫天飛舞著，如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾在撲朔著。我們登山的步伐似游龍穿云，甚至對(duì)此感到厭煩。
驀地，一道壯麗的風(fēng)景線映入我們的眼簾，我們的眼角不經(jīng)意間滾下了幾滴明亮，滴答滴答的，在內(nèi)心的明湖中蕩起一道道漣漪。
孩子們還在初春的花季，身上的藏袍顯得格外合身，而他們最令我難忘的，還是那靈氣飽滿的雙眼，從里到外散發(fā)著熱情的魅力，好似浩渺的星空，令人心生愉悅。他們舉著一個(gè)個(gè)告示牌，星眸中怒放自己的熱情，上面的字散發(fā)著璀璨的光芒——請(qǐng)放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景。
還未及回神過來，熱情的孩子們那爽朗的笑聲飄滿天空，他們說了一通難懂的星語(yǔ)，便拉著我們?nèi)ネ贿h(yuǎn)處青煙裊裊升起的`地方，糌粑在西藏，是享受生活的象征，用心去揉好面團(tuán)，用靈魂敲下木錘，一錘又一錘堅(jiān)定的打下，做出的成品才是放慢腳步的證明，才是美好人生的代言。
山頂，是去不成了，可山腰的景色是那么的雋永曼妙，銀裝素裹的肌膚披著一層縹緲的面紗。放慢腳步看世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。
美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說過一句話：“到頭來，你活了多少歲不算什么，重要的是你是如何度過這些歲月的�！狈怕_步，才能品嘗到人生這杯茶中的真諦，讓靈魂在謝幕之際比開幕之初更為精彩……
放慢腳步作文12
用頭腦的平靜來?yè)嵛课铱裉男�，放慢前進(jìn)的腳步
時(shí)間急速而又遲緩地靜靜逝去，請(qǐng)平穩(wěn)我忙亂的腳步吧，讓悸動(dòng)的心在時(shí)光流逝中漸漸平穩(wěn)。
在一天的忙碌后，讓我擁有山丘般般永恒的寧?kù)o；在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，讓我擁有天空般廣闊胸襟。
時(shí)間永恒，我們無法探知它的源頭，更無法預(yù)測(cè)它的`未來，然而我們的生命卻如此短暫。
我不禁會(huì)問：人為何而生？為名，還是為利？為權(quán)，還是為勢(shì)？為光宗耀祖，還是為了流芳百世？這似乎有些深?yuàn)W。的確，缺少了這些，人生也似乎缺少了它特有的追求，有的人為了自己的所謂目標(biāo)，所謂的人生理想，用了畢生的精力，費(fèi)盡心機(jī)，可結(jié)果，人們不得不發(fā)出“天下事不中人意者十之八九”的感慨？所以說，讓我們多些灑脫吧，在灑脫與淡泊中，也許我們的生活會(huì)多些陽(yáng)光，我們也許會(huì)更有成就。
古有陶淵明隱逸田園，賞菊飲酒，淡泊名利，今有比爾的淡然卸職，與家人共享天倫之樂，古有莊子的清靜無為，今有錢鐘書的靜守書齋，……
我們也許無法達(dá)到如此境界，但我真的想這樣：靜靜地體會(huì)休閑的藝術(shù)，看一朵小花，與朋友輕聲聊天，拍一拍安靜的小狗，對(duì)熟睡的幼兒微笑，看一看勤勞而慈祥的老父親，從一本書中選出幾行慢慢品味。靜靜地品味身邊的幸福，陌生人善意的微笑，朋友援助的雙手，甚至父母的“嘮叨”，老師的“責(zé)斥”，沒有人不擁有幸福，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
真正的文學(xué)大師，往往心照不宣地恪守一個(gè)真理：文學(xué)是比慢的藝術(shù)。生活又何曾不是如此呢？記得一位哲人說過：“當(dāng)你意識(shí)到自己的呼吸時(shí)，你已領(lǐng)略了生活的真諦。”
生活在高速發(fā)展的今天，雖然充滿競(jìng)爭(zhēng)，但不要忘了，一定在匆忙的奔波中，給自己的心靈留下一片寧?kù)o的空間。
放慢腳步，細(xì)細(xì)體會(huì)，輕輕地品味，讓心靈在自己的空間里漫舞。
放慢腳步作文13
正值假期，和家人一同驅(qū)車前往南京。不參加任何旅游團(tuán)，只為了放慢腳步，用自己的眼，自己的心捕捉最本真的美。記憶之中的江南是粉墻黛瓦的景，吳儂軟語(yǔ)的人，想到此，內(nèi)心便如長(zhǎng)風(fēng)拂過滿樹青翠，每一片葉子都搖曳生姿。
黃昏時(shí)，微風(fēng)徐徐，我和媽媽在秦淮河岸邊行走。岸邊商鋪林立，各具特色。路遇一小販，他的車上插滿了風(fēng)車，很是炫彩，自己不經(jīng)意的一瞥，驚飛起棲息于其間關(guān)于風(fēng)車的往事。即便現(xiàn)在已過了玩風(fēng)車的年齡，還是纏磨著媽媽買下一個(gè)。笑握輕拿，或吹或拭，風(fēng)車背后，映射出少年歡喜的眸光。我拿著它向前奔跑，從橋這頭到那頭，從河岸這邊到那邊，穿過熙攘人潮，穿過繁華商鋪，穿過青石舊路。就在我興高采烈的時(shí)候，媽媽建議我說：“你千里迢迢來南京是為了賞景，不是為了玩風(fēng)車……這個(gè)……在家也能玩�！蔽乙惑@，抬頭看向媽媽，她又含笑著說：“你光顧著瘋跑，風(fēng)景的美你感受到了嗎？”我偏頭去看，視線中，身邊的風(fēng)景已經(jīng)模糊，只剩下隨我步伐越轉(zhuǎn)越快的風(fēng)車。
我減緩步履，與母親漫步河邊。驚詫地發(fā)現(xiàn)，眼前的秦淮河如從唐詩(shī)宋詞中走出的女子，盈盈如出水芙蓉，婉約中蘊(yùn)含一抹深情。天邊的云霞披著暖陽(yáng)色的`霓裳，倒映在河面上，波光粼粼。搖擼人滿目含笑載著船緩緩駛?cè)肭啻u黛瓦間。我凝望出神，看著船身輕輕搖晃，繾綣心事在一片皺水悄然沉淀，不覺菀然。晚歸的白鳥掠過河面，駝著夕陽(yáng)，飛向天空。黃昏秦淮，像極了一幅溫暖治愈的水彩畫。
手中的風(fēng)車或快或慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，恰如這個(gè)繁華的世界飛速前進(jìn)，恍惚間就看不清她原本的模樣。而我們就是手持風(fēng)車的人，為了讓它轉(zhuǎn)得更快一些，只顧埋頭奔跑，殊不知為此錯(cuò)過了多少沿途的風(fēng)景。
放慢腳步，感受舟散月明，風(fēng)雨如煙。慢慢走過人生風(fēng)景，回望之時(shí)，不會(huì)因年代久遠(yuǎn)而遺忘殆盡，當(dāng)回憶穿透茫茫歲月，那些叩擊心底的往事依然新鮮如昨。
移步換景，念念紅塵……
放慢腳步作文14
外面的雨淅淅瀝瀝的下著，天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍(lán)了天空，洗綠了小草，也洗去了灰塵。
空氣中氤氳著一股淡淡的泥土的氣息，我情不自禁放慢腳步，在雨中任思緒牽引著默默向前
在拐角處忽然跑出幾名高中部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們先用手中的文件夾頂在頭上，邊跑邊嘻嘻打鬧著，后來他們干脆不用文件夾擋雨了，就在雨中追逐著，歡樂的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。
看著他們矯健的身影從我身旁掠過，聽著他們歡樂的笑聲，我突然發(fā)現(xiàn)：少年的青春與活力是一道美麗的'風(fēng)景。
我繼續(xù)向前，看見一對(duì)老夫妻相互攙扶著在雨中慢慢地走著，兩人滿頭的銀發(fā)無聲地彰顯著他們主人的年齡，老爺爺?shù)耐饶_好像有些不便，右手拄著根木制的拐杖，左手撐著傘。老奶奶則挽著老伴的手臂，他們的臉上都掛著淡淡的幸福笑容，或許是因?yàn)樗麄兊膼垡呀?jīng)過了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀，只剩下了平靜和恬靜。老爺爺?shù)淖笫钟幸庠谙蚶习槟沁厓A斜，不一會(huì)兒，他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發(fā)現(xiàn)后，便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些，老爺爺卻哈哈一笑，毫不在意她的態(tài)度，他們推讓著而后相視而笑。
看著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，聽著耳邊的雨點(diǎn)聲，我發(fā)現(xiàn)了：愛情的無聲與溫暖是一道美麗的風(fēng)景。
突然覺得心里十分舒暢、愜意，我收起了傘，投入到了雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地?fù)涞轿翌^上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里，心里驀地高興起來，似乎有一股甜味兒。呼接受著來自大自然的洗禮，我的嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來。為什么？只因我找到了那道最美麗的風(fēng)景！
在那個(gè)雨天，在那次短暫的出行中，我見到了一幕幕獨(dú)特的風(fēng)景，它們構(gòu)成了一幅立體的生活畫卷，成了我心中最美的風(fēng)景。不管是外在的還是內(nèi)在的，都值得我們?nèi)バ蕾p、去回味、去關(guān)注、去踐行。這樣，我們大家也會(huì)成為別人心中那一道最美的風(fēng)景線。
放慢腳步作文15
人生的路是自己選擇，每個(gè)人的人生道路都是自己的一面鏡子，反映你的勤與惰。
——題記
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏。媽媽要生小妹妹了，家里只剩下了我一人。我站在窗前，落日留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一片血紅，天色很快暗了下來，太陽(yáng)放慢了下山的腳步，時(shí)間變得漫長(zhǎng)而無味。
“什么時(shí)候才能看見小妹妹呢？”電話鈴聲打斷了我的思考，“子葉，快來呀！”爸爸的`語(yǔ)調(diào)中帶有陣陣興奮，“妹妹生啦！”我迫不及待地沖出了門，向醫(yī)院奔去。黃昏已經(jīng)謝去，夜幕已經(jīng)悄悄鋪開，路上行人稀少，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人在馬路邊工作，這一切不容我思考，無論什么都沒有對(duì)妹妹的期盼來的深。
見到妹妹那一刻，我瞬間找到了當(dāng)姐姐的感覺，可具體該怎么做，我還是很茫然。雖然是短暫的一見，但我心中卻充滿了甜蜜的乳汁，在吮吸它的同時(shí)，我也在幸福的海洋中遨游，不知不覺，我放慢了腳步，沉醉在那美好的一見。
深秋的傍晚，馬路顯得那么落寞。當(dāng)晚霞消退之后，天地間就變成了銀灰色。夜色見濃，只見幾位環(huán)衛(wèi)工人，他們的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟地縮著，和他人相比，他們?nèi)跣〉暮�，不足掛齒。
誰(shuí)能知道，他們是早上幾點(diǎn)就起床的呀！面對(duì)他們，我的心中無限感慨。何時(shí)，我的肩上挑起了人生的重?fù)?dān)，何時(shí)，放慢了腳步匆忙，去思考那人生曲折的道路，或許不只是我，世間萬(wàn)物都放慢了腳步，細(xì)細(xì)品讀人生的菜肴吧。
有人說勞動(dòng)最光榮，我看那也不一定。他們也是勞動(dòng)者，可他們光榮嗎？
日本作家黑柳切子說過：“怕吃苦的人會(huì)吃苦一輩子，不怕吃苦的人只會(huì)吃苦一陣子�！惫怅幒軠\，稍不留神，時(shí)間就在指縫見流逝。如果小時(shí)候你放慢了腳步，那到后來，你就是用幾倍，幾十倍的速度，也追不上。只有腳踏實(shí)地，才能活出精彩，繪出自由。
放慢腳步，思考人生，霎時(shí)我好像感悟到了什么，因?yàn)槲抑酪绾巫龊靡粋�(gè)姐姐。
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