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最好的作品作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的最好的作品作文，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文1
硯臺(tái)的筆墨，在觸碰水的剎那間，便如波瀾向四周圍堵，雖平淡無(wú)奇但卻是最好的作品。 —題記
夏日旁晚的殘紅，映著歸巢的鳥兒，撒在過(guò)路來(lái)往的人車上。在繪畫班的我，由于考試失利，竟一直鼓著腮幫子，望著那零零落落的畫，無(wú)一點(diǎn)靈感。我將目光投向那陰暗的墻角，伴著拂過(guò)的風(fēng)，幾張素描紙相互摩擦，上面的灰塵也隨之蕩漾，我該買畫紙了……摸索之后，便跟老師請(qǐng)了假。
在道路旁，見到很少見的人力車，順手便攔了下來(lái)。車子沒有與那些四輪一樣從大道上走，而是彎進(jìn)了一條清幽的小道。我正納悶，車夫便側(cè)著頭，上揚(yáng)著嘴角，露出虔誠(chéng)的笑容說(shuō)道:"孩子，不用怕，我只是覺得那大道太吵，這小路多安靜，多好!”那高亢的聲音著實(shí)渾厚。我打量著，他穿著一件洗得發(fā)白的短袖，厚重的褲子高高卷起，腳上穿著一雙破舊的涼拖，每踏一下，隨之發(fā)出”吱呀”的聲音。腳后跟也曬的發(fā)白，但皺痕處仍舊是藏污納垢，一條大峽谷似的裂痕- 一直蜿蜒到深處。但那摻和著銀絲的發(fā)絲卻修得很平齊，大概五十多歲了吧。
一路上的行走都很順利，可正當(dāng)我打開瓶蓋要喝水時(shí)，修整的路卻異常波抖。霎時(shí)，車子猛的向后傾，一個(gè)顛簸，那水如波濤般的洶涌而出，順著下巴，浸入衣服,打在畫上。我一臉不屑的樣子，剛想告訴他，卻被他大腿根部上密密麻麻的膏藥制止了。這得多累�。繜o(wú)比感慨的我變得更加恭敬，不知怎么的拿起來(lái)了畫筆，在那意猶未盡的濕紙上勾勒著，臨摹著他。也好像正是那水的觸碰，才讓那凌亂的筆墨交織在一起。
前面是上坡路段。我望著他的腿，很不是滋味，便說(shuō)道：“我要不先下車，幫你把車子推過(guò)去吧�！彼B忙制止道：“不用，不用，這一點(diǎn)坡都爬不上去，我怎么掙生活呀！, 上次我還拉著兩個(gè)老外游過(guò)呢！”說(shuō)完，笑了兩聲。此時(shí)，車子遇到陡坡，便倔強(qiáng)的不肯向前，甚至還出現(xiàn)了后退的趨勢(shì)。他弓著身子，加速向前蹬去，車子發(fā)出“吱吱”的尖叫聲。他黝黑的后頸高高繃起一根筋。我想，他此時(shí)的臉一定是紫紅色的，那單薄的洗白的短袖下包裹著的肋骨，一定根根可數(shù)。想到這，我便再也不敢望向他了!
車總算爬了上去，他重濁地喘著大口的氣。眼前的他是社會(huì)的弱勢(shì)群體，但在我看來(lái)無(wú)疑是個(gè)強(qiáng)者。面對(duì)命運(yùn)的不公，他沒有選擇消沉，而是迎帆而起。我下了車，拿著那副所被他渲染的畫，偷偷的在車錢里多塞了點(diǎn)錢，交給了他。隨后，毫不知情的他便離去了……
筆墨與畫紙的摩擦無(wú)疑是為了讓那些圣潔的`人和事與畫更好的交織，更多的觸動(dòng)也讓筆尖帶水般的在紙上瘋狂跳動(dòng)。他把路扔在了后頭，把坡也扔在了后頭，掙來(lái)的是坦蕩的生活。我望著他離去的背影與破舊的三輪車，心中不由地感到略微的凄寒。
片刻，紅日的余暉映照著他那破舊的三輪以及那充滿神圣的臉龐，這不就是最好的作品嗎?
最好的作品作文2
一陣清涼舒爽的晚風(fēng)悄悄地溜進(jìn)臥室，帶著濃郁的芬香，伴著凹凸不平的落葉，和皎潔的月光，默不作聲地將美好灑落一地。白天的那一件事，不，那一件作品，讓我久久地沉浸在喜悅之中……
夕陽(yáng)西下。
我獨(dú)自一人，拖著沉重笨拙的步子，吃力地提著一袋臟兮兮的泥巴，氣喘吁吁地走著�！皡纭薄K于到了一滴滴碩大的汗水止不住地流著，疲憊不堪地我一如既往地停下腳步。不慌不忙地看左邊的垃圾桶一只見那雜亂無(wú)章的地板上，數(shù)不勝數(shù)的蟻蟲肆無(wú)忌憚地飛舞；一袋袋垃圾好像一只只可怕的惡霸隨心所欲地吞噬著地面；一只只蒼蠅像開聯(lián)歡會(huì)似的'“群魔亂舞”，“引吭高歌”；那說(shuō)那不忍直視的垃圾桶，邊緣早已被污泥“拉入黑名單”……抬頭一望右邊數(shù)十米處也有一個(gè)垃圾桶，只見那兒地上沒有一絲一毫的垃圾或是污泥，整個(gè)垃圾桶像拭過(guò)似的閃著粼粼波光，一切整潔而大方……
我，不由自主地犯愁了，心中像開辯論會(huì)似的，左邊？還是右邊？左邊的垃圾桶又臟又滿，右邊的垃圾桶空空如也；扔左邊，清潔工會(huì)很累，扔右邊人會(huì)說(shuō)我“多此一舉”……
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我亂如麻的心房：左邊？右邊？左邊很近，可遍布著討厭的垃圾；右邊頂遠(yuǎn)，可那里一干二凈……左？右？左？右？……我就這么一左一右地思考著，判斷著，猶豫著，躊躇不前。還是左邊吧！于是我大步流星地直上前。
面對(duì)著一片狼藉般的畫面，我情不自禁地后悔起來(lái)，這里本已污穢不堪、烏煙瘴氣，我怎么能如此不負(fù)責(zé)任地丟在這兒呢？……全神貫注地想著，下意識(shí)地甩了甩勒得發(fā)出椎心般疼痛的雙手，突然一個(gè)念頭在心中閃過(guò)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)遍布全身，別人都扔了，我為什么不能扔？我扔了，它很臟，我不扔，它不也臟嗎？不會(huì)差我這一袋吧？于是，匆忙間，我的手惶惶一松心也為之一震，驚恐之間，我惴惴不安地跑開了。
忽然，一陣奶聲奶氣的話音撲入耳簾：“嘟一扔垃圾嘍“循聲望去，只見一個(gè)小女孩”手中抓著一張?zhí)枪�，歡蹦亂跳地來(lái)到路口，知道左邊垃圾桶滿后，不假思索地走向右邊。還沒有邁出半步，就被一個(gè)打扮得花枝招展的阿姨不耐煩地拉了回來(lái)“扔這里跑那么遠(yuǎn)干嘛？”不，老師教我們不能亂扔垃圾！“小女孩毫不猶豫地甩開阿姨的手，一臉燦爛地向右走，胖胖的小臉和兩個(gè)朝天小辮子好像扇動(dòng)著翅膀的小蝴蝶那么可愛……
我見此情此景，我也莊重地?fù)炱鹄痪o不慢地走向右邊的垃圾桶，二話不說(shuō)地丟了進(jìn)去。霎時(shí)間，我感到如釋重負(fù)，心滿意足地看著扔下的垃圾，心情比雨后天晴還要愉悅，還要爽朗，走到拐腳邊，一陣明澈的歌聲撲入耳畔：“巨輪要駛離自私時(shí)代，宇宙送我來(lái)是要與地球相愛……人作的后果萬(wàn)物承受……“是啊”，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境比任何參賽作品都要重要，只有這么做，路的那一邊才會(huì)綻放太陽(yáng)的笑臉……是啊保護(hù)家園“共營(yíng)生命綠色”，這不是一份最好的作品嗎？
人的一生，作品數(shù)不勝數(shù)，但什么樣的作品才算最好？今天的傍晚，我尋覓到了答案。
最好的作品作文3
柔和皎潔的月光籠罩著地面，如同流水似的一瀉千里，朦朧縹緲的銀輝灑進(jìn)窗口，屋內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)燈火與夜空中跳動(dòng)的星光織成一片，我愜意地坐在窗邊，手里愛護(hù)地捧著一張已經(jīng)微微泛黃的畫——那是我最好的作品，暗藏著我的勇氣，敢于面對(duì)夢(mèng)想的勇氣。
思緒漸漸飄遠(yuǎn)到那年……
我從小到大都有一個(gè)愛好，那便是繪畫，手中握著一只畫筆，似乎就能畫出我想象中的童話世界，可我的畫總是不盡人意，我幼時(shí)專心致志地花上兩個(gè)小時(shí)，卻比不上姐姐隨意的淺淺勾勒幾筆。我不敢將自己的愛好表露出來(lái)，因?yàn)橛辛私憬愕囊r托，我的畫總是不堪入目。
我暗暗感到灰心喪氣，姐姐有意無(wú)意地讓我陪她一起去公園寫生，我一想到我那四不像的畫，又想到姐姐栩栩如生的畫，心里不由得有了點(diǎn)抵觸：“還是不了，我對(duì)繪畫可沒有一點(diǎn)兒興趣�！苯憬銋s似乎看穿了一切：“畫的不好看不要緊呀，慢慢學(xué)，你要勇于面對(duì)自己的愛好。”
這話聽來(lái)卻有點(diǎn)刺耳了，像是一把鋒利的刀刃往我心窩子里戳，我情不自禁有些惱羞成怒：“我真的不喜歡繪畫，對(duì)我而言只是個(gè)打發(fā)時(shí)間的好方法罷了！”
我急于解釋的模樣像極了跳梁小丑，姐姐說(shuō)的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，我就是不敢承認(rèn)自己的愛好，不敢追求自己的夢(mèng)想，我心底里跟明鏡似的明白我的畫不會(huì)被認(rèn)可，或許還會(huì)惹來(lái)同伴的嘲笑。姐姐無(wú)奈地瞧了我一眼，不再說(shuō)什么。
這么一段口是心非的話說(shuō)出來(lái)后，我心底的不甘和疑惑卻在悄然蔓延，我在心里問(wèn)了自己成百上千遍：我真的愛畫畫嗎？答案始終如一，那我為什么不敢承認(rèn)呢？為什么姐姐能畫得惟妙惟肖而我卻不能呢？如果連追求夢(mèng)想的勇氣都沒有，又何來(lái)談成功？可我一想到自己一塌糊涂的作品，就猶如泄了氣的氣球，陷入了無(wú)限的沉思中。
或許我應(yīng)該敢于邁出這一步，我們都在奔跑，我們都是追夢(mèng)人。我不甘心，也不想就此認(rèn)輸，我再也不要害怕別人的目光，追尋自己的`內(nèi)心，我勇敢地提起畫筆，全神貫注地畫了兩周，這幅作品傾注了我藏了許久的希望和勇氣。
雖然作品并不能與姐姐活靈活現(xiàn)的畫相提并論，甚至還帶著點(diǎn)丑陋，但是我做到了，這就是我最好的作品！我終究勇敢得將自己的作品展現(xiàn)出來(lái)，沒有想象中大家對(duì)我畫技的嘲笑，反而滿滿的鼓勵(lì)和溫情伴我左右。
思緒飄回，我欣慰地?fù)崦@幅并不出眾的畫，這幅畫就是我最好的作品，我很慶幸自己勇敢的選擇，它在我漫漫的成長(zhǎng)路上留下了深深的印跡，無(wú)論遇到什么挫折，我們都要用敢于面對(duì)的勇氣，遵循自己的本心，積極追求我們的愛好和夢(mèng)想，用勇氣的力量繪出天邊的彩虹，繪出璀璨的星空！
最好的作品作文4
只見歲月右手執(zhí)雕刀，左手扶著一件不知名的材料。它漫不經(jīng)心地思索著，汪洋恣肆地雕刻著，那材料越發(fā)光澤透亮，獨(dú)特的魅力勾人眼球�！巴瓿�！”歲月得意地說(shuō)，“我宣布，這是我最好的作品——青春�！薄}記
那是一個(gè)盛夏，熱辣的驕陽(yáng)慵懶地躺在云上，微弱的風(fēng)襲卷著火熱的暑氣輕輕拂來(lái)，陳舊的木格窗欞在＂吱呀吱呀”地輕輕搖曳。
“孩子們，明天就是家長(zhǎng)會(huì)了！這次咱們每個(gè)人說(shuō)一句自己的心里話，錄制成視頻給家長(zhǎng)獻(xiàn)禮�！卑嗉�(jí)教室里立刻浮現(xiàn)一片哀嚎聲……
“父母一起看視頻，多尷尬呀！”
“指不定講了心里話要招人嘲笑呢！”
“我平時(shí)在家里都不敢和他們講心里話……”
“孩子們，沒什么可害羞的。這可是個(gè)表達(dá)心聲的好機(jī)會(huì)，如果你們?cè)偻泼�，老師就把它�?dāng)作任務(wù)布置了呦！”
教室里逐漸安靜下來(lái)。盛夏的午后，沉悶的熱氣侵占著整間教室，少年們頭發(fā)也被烘烤得毫無(wú)生氣，軟軟地趴他們的腦袋上，一個(gè)個(gè)稚嫩的少年神色專注，精心地編織著自己的心聲。第一個(gè)吐露心聲的會(huì)是誰(shuí)呢？老師和煦地笑著說(shuō)：“按座號(hào)來(lái)吧”，并把攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們。于是，平日那個(gè)愛搞怪的胖男孩在響亮的掌聲中走上講臺(tái)“爸、媽：謝謝你們這些年的陪伴，兒子會(huì)更加努力的！”話音剛落，他往后稍稍退了幾步，躬下身，一個(gè)猛然的低頭，再跟著一個(gè)突然的昂頭。他灑脫地把手向兩側(cè)撐開，假意朝手心吐了兩口唾沫，得意的搓搓手，用右手把頭發(fā)向后緩慢推去，儼然是喜劇演員耍帥的情景，他臉上是燦爛的笑，“紅”卻早已從臉頰燒到了耳根。一個(gè)高挑的身影拍了拍胖男孩的肩，迫不及待地跨上了講臺(tái)，是那個(gè)酷愛籃球的男孩呀！他裝作無(wú)所謂的模樣，松垮地拎起擴(kuò)音器，無(wú)奈地抿抿嘴，接著深吸了一口氣，像在為自己打氣，眼中倏然放射出炯炯的光芒，用幾乎嘶吼的聲音宣泄著“爸！媽！我愛打籃球，請(qǐng)你們別再限制我的愛好了！”。
掌聲四起！他臉上依舊是一臉云淡風(fēng)輕，蜷曲在眼角的淚卻誠(chéng)實(shí)的坦白了他的心情�！昂脴拥摹保∥見^力地朝他揮動(dòng)著手臂，這個(gè)總是被冠上一頂“不務(wù)正業(yè)”的帽子的男孩，用自己最不擅長(zhǎng)的.表達(dá)，向世界傾訴著自己的夢(mèng)。臺(tái)下的氣氛也早已達(dá)到了高潮，歡呼聲，喝彩聲溢滿了這間原本有些沉悶的狹小教室。他剛走下臺(tái)，一群同學(xué)立刻擁了上來(lái)，扭打著吵作一團(tuán)。沒有過(guò)多的喝彩，沒有過(guò)多的抒情，只是邊打鬧邊用拳頭輕捶著那個(gè)男孩的胸脯。
我恍然大悟：清水出芙蓉，天然去雕飾。青春飛揚(yáng)，感想同夢(mèng)想一般純粹，心眼同淚眼一樣淺。毫無(wú)保留地展示我們的青春風(fēng)采，這不就是最好的作品嗎？
青春，名不虛傳。
最好的作品作文5
人常道：曹雪芹最好的作品是《紅樓夢(mèng)》，達(dá)芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》，貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那么，如此普通的我，最好的作品將是何物？又將如何展示？
展示的機(jī)會(huì)到底是讓我盼來(lái)了——語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，讓同學(xué)們以小組為單位，試講“語(yǔ)文園地”的內(nèi)容。
為了在我夢(mèng)寐以求的活動(dòng)中脫穎而出，冥思苦想后我決定“趁熱打鐵”，以新學(xué)的辯論會(huì)為核心做文章。僅用了一天就把講義寫好，并背得滾瓜爛熟，還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺(tái)展示前，我已可操左券。
我剛邁上講臺(tái)，就發(fā)現(xiàn)了私自換位的錦陽(yáng)和元馨，我便立刻箭步?jīng)_過(guò)去，蹙眉說(shuō)道：“無(wú)規(guī)矩，不成方圓。我的課堂不許私自換位，都站到講臺(tái)旁聽課！”
聽了這番話，同學(xué)們紛紛投來(lái)不滿的目光，面對(duì)這樣一位嚴(yán)師，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來(lái)解釋：“今天我忘帶眼鏡了，錦陽(yáng)是怕我看不見，才換了位。”
沉默、思忖、轉(zhuǎn)身、踱步�！啊畤�(yán)師出高徒’，我沒有讓你們寫反思已經(jīng)是不錯(cuò)的了，你們只是在講臺(tái)上聽一節(jié)課，又有何妨？”話音方落，雅雀無(wú)聲，見她們?nèi)绫蝗f(wàn)千磐石壓住，要走不走，舉步維艱。我勃然大怒：“違了紀(jì)律還不肯虛心認(rèn)錯(cuò)嗎？沒有‘嚴(yán)師’，何來(lái)‘高徒’？我若縱容，你們?cè)鯐?huì)改錯(cuò)？不愿上來(lái)，無(wú)妨！你們寫一份檢討吧……我不愿耽誤時(shí)間。”撫首長(zhǎng)嘆，掃視教室，見同學(xué)們由竊竊私語(yǔ)變?yōu)榇舐曊務(wù)摚H有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢(shì)，我便順?biāo)浦�，大聲道：“不許私下討論，有什么意見請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)�！�
“‘嚴(yán)師’的‘嚴(yán)’不是指因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就懲罰學(xué)生。”
“學(xué)生私自換位置不對(duì)，但她們是為了學(xué)習(xí)，就是善舉，不是違紀(jì)�！�
“學(xué)生犯了錯(cuò)，一罰了之，會(huì)直接影響成績(jī)，惡化師生關(guān)系，小時(shí)候受了‘傷’，長(zhǎng)大了可都是‘疤’�。 �
“是啊，本是同根生，相煎何太急？”
在幾位仗義執(zhí)言的同學(xué)的.帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)。我頓時(shí)回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和錦陽(yáng)了�！�
接著，我在黑板上寫下：“題目《論‘嚴(yán)師出高徒’》、《駁‘沒有規(guī)矩不成方圓’》”。這時(shí)，“受罰”的元馨和錦陽(yáng)——我的助教走上講臺(tái)，三個(gè)女生齊聲道：“要求：擺事例，講道理，駁倒‘嚴(yán)師出高徒’、‘沒有規(guī)矩不成方圓’。析本質(zhì)：以罰代教，作風(fēng)粗暴。論危害：直接影響學(xué)生成績(jī)，惡化師生感情�！�
見此，同學(xué)們才恍然大悟，報(bào)以熱烈的掌聲。
這只不過(guò)是一場(chǎng)別開生面的語(yǔ)文課，不及《紅樓夢(mèng)》字字珠璣，不及《蒙娜麗莎》舉世聞名，不及《英雄交響曲》直擊靈魂，可它卻使我對(duì)理想的追求信心十足，是我最好的作品。
最好的作品作文6
每逢過(guò)年我最憧憬的便是年夜飯上那盤金黃閃爍的五香卷，甘甜中含著清新，外皮脆爽而有嚼勁。這該是多么奇妙的手藝！兒時(shí)過(guò)年看爸爸和爺爺做的時(shí)候，心中滿是驚嘆和期待，期待我能親手做出這年的味道。今年，我上了初二，帶著一家人的期盼，我終于完成了這平凡而又意義的愿望。
“剛出鍋的五香卷來(lái)嘍！”我驕傲地端著盤五香卷，香氣縈繞在整個(gè)年夜飯桌上。爸爸自豪地接過(guò)，為這多彩的年夜飯?zhí)砩狭俗詈蟮囊还P。爺爺欣慰地笑著：“來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗我們這自家人做的地地道道的五香卷！”
想著昨天中午跟著爺爺和爸爸難得到菜市場(chǎng)買菜買肉。今天早早地起來(lái)洗菜、切肉……忙忙碌碌間一直有爸爸和爺爺?shù)呐惆�。我手握菜刀，小心翼翼地切著，菜刀和木氈的碰撞聲忙碌地響著，心中充�?shí)而愉悅。爸爸仔細(xì)地挑著綠蔥，用水沖洗著，流水刷刷而過(guò)，蔥香彌漫在廚房的每一個(gè)角落。爺爺忙著挑選他最重視的豆皮，不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)聊著家常。那絲縷豆香時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，沁人心脾。
倒入地瓜粉、肉、蔥花等餡料，爺爺便老練地?cái)嚢杵饋?lái)，像打太極一樣。我著急要上，匆匆地胡攪一通，卻攪得東一塊西一團(tuán)�！白鍪虑樵趺茨苓@樣著急！尤其是揉餡料的時(shí)候，要均勻攪拌才能將這五香融合�！甭犃T爺爺?shù)闹笇?dǎo)，我開始耐住性子慢慢攪，漸漸地，手有些酸痛，但餡料慢慢均勻了，肉香、蔥香、面粉香……漸漸混合起來(lái)，成了我記憶深處那熟悉的五香卷獨(dú)有的家的味道。我深吸一口氣，仿佛那五香卷已經(jīng)在我口中散著香氣了。我便再不顧那酸痛，更加用勁地拌了起來(lái)。
接著就是包了，這是爺爺要求最嚴(yán)格的一關(guān)。我先是看爸爸用菜刀輕輕一劃，便取下一張平整的豆皮，我抓起一把餡料，就往上一鋪，卻恰似門外噼啪噼啪響的鞭炮聲那般此起彼伏，粗糙不堪。爺爺嘴上批評(píng)著，手上卻收拾著這難以挽回的局面�！邦^尾都要包上，我說(shuō)過(guò)了多少次，有頭要有尾！”爺爺看著那落魄不堪的五香卷，向爸爸投去批評(píng)不滿的目光�！盃敔�，包個(gè)五香卷而已，這么嚴(yán)格干嘛？”“再不嚴(yán)格一點(diǎn)，以后就沒多少人會(huì)這手藝嘍！”是啊，如今有多少人吃五香卷是自己做的？還有多少人知道這么去做這些傳統(tǒng)的'東西？
最后蒸熟，下油鍋。油剛開始不停濺著，刺到皮膚不免地疼痛，但堅(jiān)持一會(huì)，這油鍋里的油竟慢慢地溫順了許多。
圍坐在年夜飯桌上，看著這桌上的五香卷，聞著這清香，我心中感慨萬(wàn)分。眼前，金黃色的豆皮閃著光芒，一家人和和諧諧，熱熱鬧鬧，廳前那大大的福字倒著。我不免想象幾百年前，我們的祖先圍坐在一起，桌上也有著那么一盤五香卷，同樣是清香四溢。這撲鼻而來(lái)的香味好像飄過(guò)悠悠歷史，來(lái)到這亙古不變的年夜飯桌上。此時(shí)，那五香卷便是我歷經(jīng)艱辛打造的最好的作品，里面有包容，有批評(píng)，有家的氣息……夾一塊五香卷，放進(jìn)嘴里，慢慢品味這最好作品的香甜，此時(shí)這五香之味變得深刻而豐富，我心中不僅有兒時(shí)的驚嘆，更是自豪和驕傲。因?yàn)檫@手藝還在，那五香甜意依舊延綿……
最好的作品作文7
鎖一院清幽，擷一片云霞。將它舉過(guò)頭頂，那紋理和一旁淡開的紅云，在陽(yáng)光照耀下，仿佛發(fā)著光。
前幾日在收拾老房時(shí)，從床底掃出一把木梳。撥開上面的蛛絲，它已經(jīng)掉了一個(gè)齒，只是那木頭的紋理還清晰可見，一旁隱約有一抹淡紅。心猛地一顫，關(guān)于木梳的記憶倏地返青了。
幼時(shí)與母親逛集市時(shí)，我喜歡上一個(gè)帶有包裝的方形薄木塊。母親說(shuō)那是給匠人初入門學(xué)藝用的，可將其刻成一個(gè)木梳。母親不給我，怕我刻時(shí)受傷。回到家后，我便悄悄拿出自己的私房錢買了下來(lái)。拿在手上，心中歡悅，那顆心似要奔上天。
悄悄來(lái)到小院，陽(yáng)光正好，搬來(lái)木桌椅。我拿來(lái)工具，拆開包裝，拿出說(shuō)明書，不識(shí)字，只能看著上面的圖。我將木塊橫放，在最上面留一條邊，用直尺對(duì)著邊，鉛筆“呲——”畫出一條界線……最終還是被母親發(fā)現(xiàn)了，她眉頭緊鎖，很不放心：“要不我?guī)湍愀畎桑俊蹦赣H拗不過(guò)我，只好作罷，在一旁緊盯著我。我左手手指按著木塊，右手拿著美工刀……
“哎呀！”我猛地倒吸了一口氣，食指指甲蓋旁多了一道口子。心浮氣躁的我甩開美工刀，急看著手指，頓時(shí)溢出鮮血，滴到木梳上。母親迅速拿來(lái)紙巾拭去鮮血，責(zé)怪：“你怎么這么不小心！”話還沒說(shuō)完，又趿拉著拖鞋跑進(jìn)屋里，取來(lái)創(chuàng)可貼邊撕包裝邊走出來(lái)，嘴里不忘念叨著：“真是的�！辟N上創(chuàng)可貼，我的手指泛起一絲清涼。我注意到木梳上的血跡，心一沉，趕忙拿著紙擦拭，眼中有了些濡濕。這時(shí)候，母親竟笑了：“你看，這多像夕陽(yáng)下的一朵紅云呀！”剛剛還一臉怒氣的母親一下子冷靜溫柔了。我看了這朵“血云”，確有幾分相似，心中舒展。母親便我不再急，便用黑筆給這朵紅云加上了個(gè)笑臉，如我們臉上的笑臉。
但母親不愿再讓我刻木梳了，我依舊執(zhí)著。母親只好決定由她扶著木梳，我來(lái)刻。母親的.手牢牢地按住了木塊，歲月已經(jīng)在她的手上刻下了時(shí)間的印記。美工刀離母親的手指僅有咫尺，我只好更加小心。我的右手輕輕地將小刀來(lái)回?cái)[動(dòng)，左手緊攥著，兩只眼直瞪，不曾眨一下。母親安慰我：“沒事，我相信你！”她的眼神堅(jiān)定，手指不曾動(dòng)過(guò)。我靜下心來(lái)，每一刀都穩(wěn)穩(wěn)地刻在木塊上，再也沒有失誤過(guò)。
院里的蘆花雞漫步，燕子啁啾，將一院的清幽鎖住。母親擦了擦我額頭的細(xì)汗，陽(yáng)光已成紅霞。一把完整的木梳已成，我的手顫抖著，吹去木屑。我將木梳舉起，木梳的邊緣凹凸不平，但木梳上的那朵紅云與眼前的紅霞相得益彰。此后每天清晨，母親在小院中的竹登上為我梳頭，用糖果色的橡皮筋綁起兩個(gè)羊角辮。
我坐在竹凳上，已無(wú)創(chuàng)可貼的食指不斷摩挲著木梳，上面已掉了一個(gè)齒，恍如隔世。我決定珍藏它，雖然它不完美，但在我心中它是最好的作品。在上面，我看到母親對(duì)我的愛與信任，我亦穩(wěn)重沉靜了。木梳刻得不齊，傷了手指，刻得亦慢。但上面有朵可愛的云，云上還有母親與我的笑臉。
最好的作品作文8
英語(yǔ)老師抱著一摞卷子走進(jìn)班級(jí)，要公布成績(jī)了，時(shí)間似乎靜止了，教室十分安靜。
“這次全班考得最好的還是何婧——100分！”我在同學(xué)們的掌聲中走向講臺(tái)。
放學(xué)了，我迫不及待地回家，要和母親分享這份喜悅。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一首熟悉的歌“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我心頭微微一震，陷入了回憶……
那是我讀四年級(jí)時(shí)，對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)興趣都沒有，成績(jī)一落千丈。身為小學(xué)教師的母親，看到我英語(yǔ)成績(jī)不如人意，急在心頭，決定抽時(shí)間幫我補(bǔ)英語(yǔ)。
每天她總是幫我講解語(yǔ)法或出練習(xí)題給我做，我裝出一副認(rèn)真的樣子，可是心早飛到九霄云外“玩�！薄Ｎ腋叱难菁�，竟一次次瞞過(guò)母親的“火眼金睛”，暗自竊喜。
直到有一次，母親突然考我：“be動(dòng)詞有哪些？”我一怔，腦袋一片空白，be動(dòng)詞、be動(dòng)詞……我在迷茫的腦海中一陣狂搜，毫無(wú)結(jié)果，只好硬著頭皮，吞吞吐吐地說(shuō)：“是……can？”母親輕輕地?fù)u搖頭：“再想一想�！彼难劬镩W過(guò)一絲期待，那眼神，對(duì)于我如萬(wàn)箭穿心。完了，要暴露了。
“是……do……did……還有……”母親的表情慢慢地凝固住了，嘴角漸漸下滑。眼神里充滿了殺氣。慘了！只聽“啪”的一聲，母親將書猛地摔在桌上，大聲吼道：“我天天抽時(shí)間來(lái)幫你補(bǔ)英語(yǔ)，你聽進(jìn)去了沒有？連be動(dòng)詞都不知道，你腦子里在想什么！我天天上班，那么辛苦，還抽時(shí)間給你補(bǔ)，你以為我樂(lè)意，還不是為了能提高你的成績(jī)�！�
“你不樂(lè)意可以不管�。∧阋詾槲以敢庋a(bǔ)？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一天到晚都是學(xué)習(xí)，不想學(xué)啦！”我小聲嘟囔道，母親氣得拿起書向我砸來(lái)，我趕緊沖進(jìn)自己房間“避難”。
“滴答、滴答……”床頭的'鬧鐘不緊不慢地走著，月亮透過(guò)窗臺(tái)悄悄爬上我的床頭，照得我的心明晃晃的，我在床上翻來(lái)覆去，心情久久不能平靜。
我來(lái)到窗前，竟發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，是母親在備課嗎？我推開書房的門——驚呆了：母親居然在復(fù)習(xí)英語(yǔ)。她時(shí)而吃力地扭動(dòng)脖子，時(shí)而用瘦小的手捶捶背，時(shí)而又揉揉眼睛……她的眼皮似乎頂著千斤重的石頭，隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，可她仍然堅(jiān)持著復(fù)習(xí)。
母親緩緩站了起來(lái)，我連忙跑到房間里，躺回床上。過(guò)了一會(huì)兒，母親躡手躡腳地走進(jìn)了房間，悄悄地坐在我床邊，幫我蓋好被子。她看了看我剛才被她“砸”傷的地方，拿出藥輕輕地幫我涂上。她一邊擦一邊嘀咕著什么？
突然，我感到溫溫的又有略帶冰涼的東西滑過(guò)我的手臂——是淚！我很吃驚，同時(shí)也有說(shuō)不出的懊悔。母親砸的是我的身，我卻傷了母親的心。我也悄悄的流下了淚……我閉上眼睛睡覺了，母親也在我旁邊睡著了。
拉回回憶，我不禁輕輕地哼起那首歌“聽媽的話，別讓她受傷……”媽媽，今天我要將做好的作品——100分呈現(xiàn)在您面前，我明白，那是您的汗水和心血成就了最好的我。
媽媽，我愿一路翱翔，成為您的驕傲。
最好的作品作文9
夏至日，蟬鳴陣陣不絕耳，光影婆娑映窗檐。我坐在木方桌前，桌上鋪了一張素白的宣紙；左上方擺了一個(gè)溏瓷碗，幾支毛筆浸泡在清水中；右上方則擺了各色的顏料，朱砂、赭石、花青、藤黃………
是的，今天我即將結(jié)束學(xué)習(xí)了一年的中國(guó)畫課程，而老師給我的結(jié)課要求很簡(jiǎn)單：自主完成一幅“最好的作品”，最好的作品？這我可犯了難，要知道之前的作品都是臨摹和老師指導(dǎo)我完成的，這次自主創(chuàng)作，可謂讓我毫無(wú)頭緒。
老師似乎看出了我的煩惱，微微一笑：“回想一下你這一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，最好的作品自然就出來(lái)了�！�
于是便開始回憶，最先映入腦海的是每天傍晚來(lái)學(xué)畫的場(chǎng)景：暮色四合，微微泛黃的陽(yáng)光傾泄在畫室的每一處角落，將整間畫室渲染的古樸而寧?kù)o，也將我內(nèi)心的些許浮躁撫平。老師說(shuō)：“內(nèi)心平靜，不驕不躁，是作畫最基本的要求�！�
于是我了然，抽出最大支的毛筆，將些許赭石、胭脂與藤黃暈染在一起，暈出每日傍晚陽(yáng)光的顏色。然后在宣紙上慢慢地，大層大塊地渲染，渲染出最樸實(shí)也最溫柔的底色。
第二個(gè)場(chǎng)景，是我與中國(guó)話緣分的開始：那時(shí)，我偶然經(jīng)過(guò)老師的畫室，一抬眼便看見貼在玻璃上的一張白玉蘭的畫。我一看就喜歡上了，細(xì)致的線條，素凈潔白的顏色，含苞欲放的花骨朵兒以及畫中渲染的典雅的氛圍，一下子勾起了我心中對(duì)古典美的向往。從此，我便決定要學(xué)中國(guó)畫，要去追尋那份心中的熱愛。所以，我知道我應(yīng)該畫什么了。用最細(xì)的毛筆，蘸上墨，細(xì)細(xì)勾勒出一片片花瓣，用鈦白和濃青的顏料徐徐糝之，那朵白玉蘭便承載著我的初心綻放了。
第三個(gè)場(chǎng)景比較有些與眾不同了。練習(xí)工筆畫，對(duì)線條的要求一定是干凈利落且平穩(wěn)的�？墒浅鯇W(xué)畫時(shí)，我連筆都拿不穩(wěn)，畫出的線條總是歪歪扭扭。于是老師便拿出一沓厚厚的白描圖，要我一張張細(xì)致地臨摹，那么多的圖案，即使再生動(dòng)有趣，時(shí)間久了也變得枯躁無(wú)味，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)讓手變得酸痛，手指被磨出了繭，連筆尖也變得毛糙。這樣的困難讓我心生退意。甚至想過(guò)放棄中國(guó)畫。但我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，我的線條也逐漸變得平穩(wěn)而嫻熟。因?yàn)榭刂凭�條的力度與毛筆字有異曲同工之處，我甚至還練了一手書法。歷經(jīng)磨難，方得始終。我在白玉蘭旁畫了一塊平滑的山石。象征著我在重重困難的打磨之下，不僅鍛煉了控筆的.沉穩(wěn)力度，也鍛煉出一顆沉穩(wěn)的心。
最后一個(gè)景物，我?guī)缀醪患偎妓鞯禺嫵鲆恢缓�。它曾被清幽的玉蘭花香所吸引，在古樸的陽(yáng)光下沉淀，經(jīng)過(guò)重重山石般的打磨。最終，破繭成蝶，展翅飛舞。
至此，我的畫就完成了：暮色四合的傍晚，潔白的玉蘭花悄然吐露幽芳，沉穩(wěn)的山石在夕陽(yáng)中靜默，蝴蝶在花石間翩翩起舞。這幅最好的作品，是我成長(zhǎng)蛻變。
回首過(guò)往，不禁感概萬(wàn)千，在這一年的學(xué)畫過(guò)程中，我由毛躁變得沉穩(wěn)，由青澀變得文靜，還找到自己所熱愛并愿意為之努力的的事物——中國(guó)畫。
春去秋來(lái)，冬過(guò)夏至，我完成這幅最好的作品，歷時(shí)一年。
最好的作品作文10
春天來(lái)了！她穿著碎花小裙，輕盈地穿梭在花草樹木間，空氣中頓時(shí)散發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
這氣息感染了我，我決定帶上相機(jī)，去捕捉春天的美，攝下最美的風(fēng)景，成就最好的作品。
我穿過(guò)一條條街道，望向那挺立在道旁的一棵老樹。它的樹干是筆直的，繁枝向四周伸展開來(lái)，上面點(diǎn)綴了一些綠色。嫩生生的小葉片在風(fēng)中輕舞，仿佛一張張微笑的面孔，帶著春的氣息，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，將原本樸實(shí)的樹襯得鮮活無(wú)比，神氣十足。站在樹下，細(xì)細(xì)打量，葉的嫩綠與枝的棕褐色交織在一起，如同網(wǎng)一般的枝條清晰分明。我忍不住用相機(jī)記錄下了這個(gè)美好的畫面。
老樹下是一片權(quán)木叢，權(quán)木叢里伸出幾朵小花，探頭探腦，搖曳生姿，不知是花兒點(diǎn)綴了權(quán)木，還是權(quán)木襯托了花兒，十分有趣。我將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了這一場(chǎng)景，將這美好的畫面記錄了下來(lái)。
接著，我又把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了那修剪得整齊的木槿，奇形的松，怪狀的柏，怒放的花，清潔的馬路，井然有序行駛的車輛。
為了讓我照到的春天足夠完美，讓我的作品成為最好，我又將照片瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)權(quán)木叢旁的落葉照了進(jìn)來(lái)。
我皺了皺眉，我只希望美好的.春天留在照片里，不希望有別的不完美的東西出現(xiàn)。
我看向那幾片落葉，發(fā)現(xiàn)有的落葉已經(jīng)腐爛了，融在土里，與土混為一體了。內(nèi)心想：這色彩并不鮮艷的落葉，不是一處敗筆嗎？刪了再拍一張吧。
慢點(diǎn)，小乖乖！一個(gè)渾厚的聲音傳到我的耳際，我順著聲音望去，旁邊的廣場(chǎng)上一位老太太拄著拐杖，眼睛包裹著蹣跚而行的小孫子，生怕他摔了下去。廣場(chǎng)上還有很多老人陪著小孩在玩耍嬉戲。
我突然想起落紅不是無(wú)情物，化著春泥更護(hù)花，落葉變成了泥土，去滋養(yǎng)了下一代葉子。而這一群老人不正是那落葉的縮影嗎？看似不美，實(shí)則蘊(yùn)含著美的精神。我差一點(diǎn)忽略了一個(gè)神美的鏡頭。我立刻打消了刪的念頭。
這時(shí)，眼前一亮，一位園林工人正在路邊的花壇專心地修剪，一位清潔工人正在專注掃起那一片片零散的垃圾，一位警察叔叔正在紅綠燈路口忙碌地指揮交通
我猛然明白，原以為奇花、異草、奇松、怪柏，光潔的馬路，井然有序的車輛是春天最美的風(fēng)景，是自己所攝的最好的作品，卻忽略了落葉的存在，更忽略了打造這些美景的人的存在，他們才是春天最美的風(fēng)景。
于是，我把鏡頭再次對(duì)準(zhǔn)了落葉，對(duì)準(zhǔn)了牽著孫子手的老奶奶，對(duì)準(zhǔn)了園林工人、清潔工人、警察叔叔反復(fù)地拍攝。
眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，啊，我終于成就了這一次的最好的作品。
最好的作品里記載著最美的風(fēng)景，這風(fēng)景不只是珍藏在我的照片里，更珍藏于我的人生，激勵(lì)我去愛崗敬業(yè)，成就自己最美的人生風(fēng)景，打造自己最好的人生作品。
最好的作品作文11
當(dāng)絢麗多彩的畫作被子人稱贊是時(shí)，畫家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)人們沉浸在精彩絕倫的情節(jié)無(wú)法自拔時(shí)，作家可以自以為那是他最好的作品；當(dāng)我折服于你補(bǔ)出的補(bǔ)丁時(shí)，那便是你最優(yōu)秀的作品。
記得幾年前那個(gè)涼爽的秋日，我回到鄉(xiāng)下，去拜訪了多年未見的你。你慵懶地躺在門口的竹制搖椅上，雙眼瞇縫，后腦勺靠在那最上面的一節(jié)上。微黃的燦光打在你那兩角微微上揚(yáng)的嘴唇上，不時(shí)地泛著光點(diǎn)，兩只耳朵下垂著兩顆小小的珍珠。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲兒童的叫聲：“奶奶！我來(lái)找你玩了！”你睜開了雙眼，看向這邊，兩顆銅鈴似的眼珠閃這著光，漲紅了臉頰。只見那個(gè)兒童邊跑邊喊，但三兩步后便摔倒在地，可笑的哭聲驚飛了樹枝上的鳥兒。
你聽到那哭聲后快步跑來(lái)，來(lái)到我面前。弄破的褲子下是黑紅的瘡口。你連忙將我扶起來(lái)，一口一個(gè)“乖兒”的哄著我，我一路哄到進(jìn)了屋子之后，我方才善罷甘休。你讓我把外褲脫下來(lái)。手拿一根潔白的棉簽，將棉簽伸進(jìn)桌子的酒精瓶中，攪和了幾下，又在空中甩了兩下后，輕輕地擦拭著我的傷口。慢慢的.，棉簽上沾滿了血跡和灰土，棉簽的頭部變得像干癟的紅蘋果一樣。
接著你又拿起來(lái)了我那破洞的褲子，坐在木凳上。雙手將褲子舉到空中仔細(xì)地端詳著。時(shí)間混著白燈光從那個(gè)破洞中悄然流逝，不一會(huì)，兩分鐘過(guò)了。這時(shí)，你從凳子旁提起了一個(gè)精致的小木盒，上面刻著美麗的花紋，翻開木蓋，里面堆積著各種各樣的花布和卡通圖案的補(bǔ)丁。你慈祥地問(wèn)我喜歡那個(gè)。我伸手指向那個(gè)有“�！弊謭D案的補(bǔ)丁。
還記得當(dāng)初每逢與朋友嬉戲時(shí)，他們總會(huì)帶著爺爺奶奶給他縫織的各種東西，常常使我艷羨不已�；孟胫幸惶煳乙惨粋�(gè)，沒想到要在現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了，使我非常興奮。
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本完成后，你開始修補(bǔ)。先將一根銀絲穿入細(xì)針上，的小孔中，接著一手取出木盒中的那個(gè)補(bǔ)丁，緊緊的按在破洞處，一手持細(xì)針緩緩地穿入補(bǔ)丁的外邊，透過(guò)褲子。針身剛剛?cè)硗高^(guò)，只見針頭一轉(zhuǎn)向上刺去，像一條修長(zhǎng)的小魚，靈敏活潑，一會(huì)兒順流而下，一會(huì)兒逆流而上，一會(huì)兒又在兩種顏色的溪流中來(lái)回穿梭。只留下一條白色的尾跡。最后再打上一個(gè)結(jié)兒就大功告成了。我探過(guò)頭去看褲子上的補(bǔ)丁，仿佛它不是用細(xì)針縫上的，更像是用一根神奇的畫筆勾勒上去，為整幅畫增添一絲喜氣。使我折服于這精湛的技法，對(duì)你贊不絕口。你也只是微笑著搖搖頭，擺擺手。之后的暑假時(shí)光，都是有你陪我度過(guò)的，兒童的笑聲也整日徘徊在鄉(xiāng)村的天空中。
現(xiàn)在，那個(gè)補(bǔ)丁依然在我的褲子上睡著。而你也還在搖椅上躺著。但你當(dāng)初補(bǔ)的不僅僅是一個(gè)破洞，還是一個(gè)兒童殘缺的童年，更是一個(gè)天真的夢(mèng)想。那一個(gè)補(bǔ)丁就是你最優(yōu)秀的作品。
最好的作品作文12
“什么是你最好的作品？”你若問(wèn)一位母親，她的回答一定是：“我的孩子�！币�?yàn)樗類壑约旱暮⒆�；你若�?wèn)一位雕刻家，他的回答一定是：“雕塑�！币�?yàn)�，他熱愛他的事業(yè)；你若問(wèn)一位愛國(guó)人士，他的回答一定是：“我為祖國(guó)所付出的所有�！币�?yàn)樗麨樽鎳?guó)而自豪。我說(shuō)，最好的作品無(wú)非是，人生。
因?yàn)椋覀兪种芯o握著的，就是書寫自己人生的那只筆桿子。
路遙的作品，在新中國(guó)文學(xué)的天幕上，猶如一顆流星。在短暫寫作生涯里，給中國(guó)文壇留下了一道難以磨滅的輝煌。他的作品展現(xiàn)出的奮斗不息的昂揚(yáng)斗志，曾經(jīng)感染了無(wú)數(shù)讀者心靈，激勵(lì)著一代又一代青年走向了自己的人生征程。這，是路遙的人生價(jià)值，是他最好的作品。
屠呦呦，一位藥物化學(xué)家，首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。因?yàn)榍噍锼氐陌l(fā)現(xiàn)，為世界帶來(lái)了一種全新的抗瘧藥。如果沒有青蒿素，每年會(huì)有幾百萬(wàn)人會(huì)為瘧疾而死亡。她從發(fā)現(xiàn)青蒿素，到最近的新突破，多少人為之感動(dòng)落淚，多少人因此被拯救了生命，脫離苦海。拯救了數(shù)以萬(wàn)計(jì)人類的生命，這，是她的人生價(jià)值，是她最好的作品。
有的.人，傾盡一生都在做一件事，他不厭其煩的重復(fù)，再重復(fù)。袁隆平就是其中一個(gè)。他將80%的時(shí)間都放在了水稻實(shí)驗(yàn)上，從未離開過(guò)稻田，過(guò)著苦行僧般的生活。他說(shuō)：“只要能深入不懈的研究下去，我就可能成為第一個(gè)告訴世界這個(gè)秘密的人，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人免于饑餓。”他做到了，超級(jí)雜交水稻讓無(wú)數(shù)的人不再為饑餓困擾。這，是他的人生價(jià)值，是他最好的作品。
自己的人生由自己選擇，他們都選擇了奮斗。
人生，貴在堅(jiān)持。當(dāng)居里夫人遇到情感風(fēng)波，精神崩潰的狀態(tài)下，是頑強(qiáng)的毅力，強(qiáng)悍的意志讓她站了起來(lái)！每一位成功人士的過(guò)去人生中，無(wú)不經(jīng)歷著各種各樣的磨難和挫折，也許這些困難強(qiáng)大到讓他們一度想要放棄，但是他們清楚地知道，只有堅(jiān)持下去，才不會(huì)讓自己的努力白費(fèi)，只有堅(jiān)持下去，自己才能終有一天重回光明！“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。”或許，一念之差，就有可能顛覆一個(gè)人的人生，因此我們最大的敵人不是妖魔鬼怪，而是我們自己，只有戰(zhàn)勝我們自己，不放棄，才能摘得成功的桂冠。要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，毅力才能在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
無(wú)論成功與否，人生總把握在自己的手中。堅(jiān)持自己選擇的路，活出自己的精彩，那么你的人生就是為自己的最好的作品。
最好的作品作文13
在人的一生中，我們總要做出許多的，屬于自己的作品，其中不乏有令自己滿意的，每每念起，總會(huì)感到無(wú)限的歡愉。我的最好的作品，雖未作出，仍在追尋的路上，但我可以料見，這個(gè)作品，定出于我毛筆之上！
我是從三年級(jí)時(shí)開始學(xué)毛筆的，教我的，是一位年近耳順的老先生。在我的眼里，老師是個(gè)奇怪，或是說(shuō)特立獨(dú)行的人。他的課分為兩節(jié)，第一節(jié)課，他總是端坐于椅子上，或品一杯香茗，或是手執(zhí)字帖，細(xì)細(xì)地，反復(fù)地品讀。直到第二節(jié)課，當(dāng)我們?cè)谲璧那逑阒谐料滦膩?lái)，漸入佳境時(shí)，他才行于我們之間，指點(diǎn)我們的不足，他總是道：“寫字，要有味，不能一味地模仿。要有自己的風(fēng)格，要有自己的風(fēng)骨�！�
而我卻對(duì)此不以為然：什么自己的風(fēng)格，我描那些書法大家的作品，也一樣可以做出屬于我的最好的作品。于是在一周的課上，我摩拳擦掌，將宣紙壓在趙孟頫的《洛神賦》帖子上，便開始一字一字地描了起來(lái)，約莫二十多分鐘，一張迷你版的《洛神賦》便成了。將其舉起細(xì)看，還真有點(diǎn)飄若浮云，矯若驚龍的氣勢(shì)。哈哈，我心里暗笑到，且拿去與老師看看，讓他驚訝驚訝。自信地拿著自己的作品，邁開輕快的步子，來(lái)到老師跟前：“老師，這是我剛才寫的作品，你看怎樣？”老師依舊是品著他的那杯香茗，聞之，便取過(guò)來(lái)看。半晌，我等不及了：“怎樣？還行吧？”我急不可耐道。老師沒有馬上回到我，而是反問(wèn)了一句：“這就是你最好的`作品了？”“是啊是啊。”老師笑了，那是一聲爽朗的笑：“人盡知孟頫書體篆籀分隸，集前書法家之大成，氣運(yùn)內(nèi)斂，卻又不失鋒芒。觀其作品，有觀瑤臺(tái)仙境之感。你的作品，雖有形而無(wú)意，長(zhǎng)橫似蛆，懸針?biāo)聘�，撇捺如雨后泥濘之路歪斜，框架如大廈之將頃。此作是你費(fèi)勁心思而描，非屬于你的，最好的作品�！�
我震驚了，心中思量著，卻現(xiàn)出老師的那真言來(lái)：作品要有自己的風(fēng)骨！”去吧，找出屬于你的路，莫要叫人失望啊！”老師激勵(lì)道。我堅(jiān)定了信念，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從今往后，在毛筆學(xué)習(xí)中，我都以十二分的身心投入：在描摹趙孟頫的《洛神賦》時(shí)，我分明感受到了他，與曹植對(duì)于”斯水宓妃“的熱切神往；在描摹嵇康的《與山巨源絕交書》中，我真切感受到了嵇康在于友人絕交時(shí)的那種愛之深，恨之切的心境，僅是因舉薦不當(dāng)，便出此行徑；在描摹王羲之的《蘭亭集序》時(shí)，我也感受到了王右軍對(duì)于死生的看透，對(duì)玄學(xué)的抨擊，和對(duì)生命的熱愛………在這一次有一次地描摹中，我成長(zhǎng)了，漸漸感到一種屬于我的東西，從心底，由內(nèi)而外地綻放，最好的作品，仿佛于我，愈發(fā)相近了。
然而，我最好的作品，今日尚在追尋之路上，我將堅(jiān)定地，一步一腳印地去追尋它，不會(huì)回頭。途雖遠(yuǎn)，我必達(dá)。最好的作品，我已在我的心中描畫，待到來(lái)日，菊花還開，最好的作品，我獻(xiàn)與老師，獻(xiàn)給奮斗的，最好的自己。
最好的作品作文14
碧綠的青苔鋪滿地面，遠(yuǎn)處的林子時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一條清澈的河流像一條棉柔的圍巾緊緊懷抱著一座老屋，這就是我的老家。而在這座老屋后的院子里，有一棵挺拔的香椿樹，它是我親手種下的，它陪我一起茁壯成長(zhǎng)。它與我是那么地親近，它是我最好的作品。
那一年暑假，我與父母去鄉(xiāng)下老家避暑。由于老家比較偏遠(yuǎn)，所以距離老家有三四個(gè)小時(shí)的車程。在車上忍受不了無(wú)聊，便大吵大鬧，心中也憧憬著老家的樂(lè)趣。終于到了老家，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的熱鬧：大多數(shù)鄰人都搬入城內(nèi)，兒時(shí)的小伙伴們也四離八散·……我充滿了失望，直到我無(wú)聊中走進(jìn)了后院的“大花園”中。
這是姥姥“苦心經(jīng)營(yíng)”的花園，或許也可以叫作菜園。我像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，盡情遨游在這一個(gè)世外桃源。這時(shí)，我的'問(wèn)題一連串的拋向姥姥：“姥姥，這個(gè)像喇叭樣子的是什么花呀？”姥姥答：“那是牽�；�。”“姥姥，這個(gè)有很多針樣子的是什么呀？”“孩子，那是捕蠅草�！薄斑@個(gè)一碰它就動(dòng)的是什么花呀？”“孩子，那不是花，那是含羞草！”……姥姥不厭其煩地陪我在“大花園”中探索。這時(shí)，我看見院子里的一個(gè)角落里還空著。原來(lái)，姥姥剛清理了一下院子，把花兒們擺的緊湊了一些，所以空出來(lái)一塊地。它像我心里的一塊空缺，我打算填滿它。第二天，我讓父親帶我去集市上買花種�？粗ɑňG綠的種子，我想象著它們開花的樣子，美極了！突然我看到有人在賣樹苗，湊上前去，我忽然聞到一股獨(dú)特的香氣，刺激著我的味蕾。父親解釋說(shuō)那是香椿樹苗，在我的一再堅(jiān)持下，我們買下了這棵和我一般高的樹苗�；氐皆鹤永铮议_始了我的創(chuàng)作：我毫不費(fèi)力地刨開一個(gè)小坑，將樹苗塞進(jìn)去埋好，又澆了點(diǎn)水：這是我看電視時(shí)學(xué)到的。誰(shuí)知第二天一大早，我就看見樹苗倒在地上，毫無(wú)生機(jī)。爸爸告訴我：“種樹苗可沒有那么簡(jiǎn)單，它需要用心去鉆研然后再種，你要自己獨(dú)立完成！”我再一次堅(jiān)定信心。我又在父母以及姥姥的指導(dǎo)下開始了：我先用水壺往那個(gè)空角落澆了兩壺水，將土地的土壤澆透；又照定了一塊空間比較大的地方挖坑，以便于以后大樹的伸展；將樹苗深埋后把土地填埋上去壓實(shí)，以便于樹苗的扎根；再豎了三根木條固定樹苗……
終于，大功告成！
我的臉上、手上身上都是泥土，也散發(fā)著泥土清新的味道。我每天都來(lái)給它修整、澆水。在暑假結(jié)束之前，我看到了它們的成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，我也每年都回老家為他修整、澆水。望著早已高出我?guī)妆兜尼齑髽�，心中也是無(wú)比的快樂(lè)。它也給姥姥的小院增添了一色生機(jī)。
這棵香椿樹就是我的成就，我以它為快樂(lè)。它也是我最好的作品。
最好的作品作文15
我自幼性格沉靜，不喜歡運(yùn)動(dòng)。哪怕同齡人在身旁玩得不亦樂(lè)乎，我也從沒有產(chǎn)生過(guò)加入他們的念頭。即使爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)中考要考體育，我還是不以為意，每個(gè)人的身體里都蘊(yùn)含著巨大的潛能，只要等到中考那天爆發(fā)一次，不就沒問(wèn)題了嗎？
我?guī)е@種想法上了初中。初一的一節(jié)體育課，老師測(cè)了長(zhǎng)跑。我拼盡全力地跑，可從頭到尾都被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。當(dāng)大家沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我還有整整一圈沒跑！放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回到家，癱坐在沙發(fā)上。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的慘樣，猜出了緣由，笑嘻嘻地說(shuō)道：“今天測(cè)長(zhǎng)跑的結(jié)果很慘吧？中考可是你要交給自己人生的第一份作品，難道你想讓體育中考的分?jǐn)?shù)拖你整體成績(jī)的后腿嗎？趁著還有三年的時(shí)間，開始努力吧！”
在長(zhǎng)跑慘敗的事實(shí)面前，我意識(shí)到再不行動(dòng)，就真的來(lái)不及了。
于是，在往后的時(shí)光中，每晚操場(chǎng)上都多了一個(gè)笨重高大的身影。猶記得，第一次跑步的時(shí)候，剛剛邁開腿沒幾步，一股疲勞感就遍布全身。我張大嘴，把空氣一口一口吞進(jìn)肚子，全力奔跑，體力飛速地消耗著。跑到第二圈時(shí)，我的身形開始不穩(wěn)，周圍的人看著我搖搖晃晃、大口吸氣的狼狽模樣，議論紛紛。有的人嘲笑我是個(gè)笨重的傻大個(gè)兒，有的人則追上我，勸說(shuō)我趕緊停下來(lái)，別遭這份罪。我無(wú)數(shù)次被這些嘈雜的聲音動(dòng)搖，但真要到了停下來(lái)的那一刻，我仿佛聽見了爸爸說(shuō)過(guò)的話，它指引著我，要我繼續(xù)堅(jiān)持下去。路燈投下的影子，一次次被我踩到身后，身上滴落的汗珠，伴隨著我邁出的'每個(gè)步伐。盡管跑步途中，我仍然會(huì)氣喘吁吁，腳步沉重，但我從未放慢速度。我深信，只要堅(jiān)持下去，我的體能和速度必會(huì)大增。我能夠?yàn)樽约喝松牡谝环葑髌诽砩陷x煌的一筆。那段日子，我沒有接受任何人的指導(dǎo)或監(jiān)督，全憑著心中的那份執(zhí)念在堅(jiān)持。不斷的訓(xùn)練，使我與同學(xué)們的差距越來(lái)越小，甚至出現(xiàn)了反超的勢(shì)頭。
三年后，我站在體育中考跑步測(cè)試的起點(diǎn)處�？粗磉呁瑢W(xué)們勢(shì)在必得的表情，我的心反而沉了下來(lái)，等待著數(shù)秒后竭盡全力地狂奔。哨聲響起，所有人都沖了出去。我緊緊地跟在同學(xué)們后面。一圈，兩圈，三圈……到第四圈的時(shí)候，偌大的操場(chǎng)上只剩下沉重的喘息聲，原先飛奔的身影離我越來(lái)越近。我頂著壓力和那股熟悉的疲憊感，不顧一切地向終點(diǎn)沖去。最終，在同學(xué)們驚訝的目光中，我率先沖過(guò)終點(diǎn)�？荚嚱Y(jié)束后，我站在操場(chǎng)邊，抬頭看向天空，開始漸漸明白：“成長(zhǎng)的路上從來(lái)沒有什么機(jī)緣巧合，所有的成功都是厚積薄發(fā)！”
如今，我坐在考場(chǎng)中，只聽得見筆尖與紙張摩擦的沙沙聲，忽然被一道難題攔住了。我努力思考著，抬頭看向窗外，仿佛又看見了操場(chǎng)上那個(gè)笨重高大的身影。解題的決心逐漸涌上心頭：哪怕受盡磨難，哪怕前方有再多的曲折坎坷，我也絕不會(huì)放棄。我要用自己的雙手為自己的人生交上最好的作品，仰望屬于自己的璀璨星空。
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