【熱門】有志者事竟成作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的有志者事竟成作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有志者事竟成作文1

　　從古至今，沒有人能很容易做好一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個(gè)人，如果連“志氣”也沒有的話，那他將會(huì)一事無成。翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

　　比如，愛迪生，他為了發(fā)明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最后，他還是成功發(fā)明了電燈，還不是靠了他的志氣與堅(jiān)持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先后畢業(yè)與牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，但是，在他美好的大學(xué)后期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”。半身不遂，但是他還是以堅(jiān)強(qiáng)的意志力和驚人的.毅力，進(jìn)入了劍橋大學(xué)“岡維爾”和“凱厄斯”學(xué)院任研究員。除了這些，還有很多這樣的事例，這些事例不都說明了“有志者事竟成”這句話嗎？

　　記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經(jīng)學(xué)會(huì)騎兩輪自行車了，而我還需要輔助輪，當(dāng)他要我騎他的車時(shí)，我總是找借口不騎，當(dāng)時(shí)，我覺得，我還不如他。

　　于是，我決定要學(xué)會(huì)騎兩輪自行車。可我又不想讓她知道，所以沒讓他教，我自己學(xué)，看著他起得那么輕松自如，我感覺這非常簡(jiǎn)單，就在他不在時(shí)，偷偷練起來。剛開始，我總是一只腳蹬著，另一只腳還沒上去車就歪了，可我不怕，一直練的腿上車的速度，終于兩只腳都上去了，慢慢地登起來，往前騎著，我發(fā)現(xiàn)我可以騎上路了，于是高興極，慢慢加快速度，誰曾想，這車竟然關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我一下子沒反應(yīng)過來，摔了個(gè)“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當(dāng)時(shí)我在外面，而媽媽他們都在屋里，我只好一瘸一拐地推著車進(jìn)去了。我姥娘幫我擦了點(diǎn)兒云南白藥。

　　又過了一個(gè)星期，胳膊已經(jīng)好的差不多了，我又來到了老娘家門市，接著練自行車，果然，有志者事竟成，我終于練好了兩輪自行車，并且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。

　　這真應(yīng)了那句話：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，才會(huì)有收獲，只要不懈努力，才能取得成功。

有志者事竟成作文2

　　我一直崇拜睿智的科學(xué)家，他們嘔心瀝血、孜孜不倦取得的研究成果為人類做出了卓越的貢獻(xiàn)，值得我們尊重和敬仰。假期里，我閱讀了《他，曾經(jīng)是倒數(shù)第一》一文，有幸與數(shù)學(xué)家蘇步青“近距離接觸”，可謂受益匪淺。

　　少年時(shí)代的蘇步青調(diào)皮好玩，一連三個(gè)學(xué)期考試成績(jī)都名列全班倒數(shù)第一，但生活貧困的父母依然毫不放棄，全力以赴支持其讀書。后經(jīng)耐心細(xì)致的陳老師的諄諄教導(dǎo)，方才理解父母省吃儉用供其讀書的一番良苦用心，幼小的心靈受到極大的震撼。從此，蘇步青收斂玩心，起早摸黑讀書，立志奮發(fā)圖強(qiáng)。他學(xué)習(xí)上的最大特點(diǎn)是“學(xué)不偏廢”，而且常讀常新，百讀不厭。最后，功夫不負(fù)有心人，年輕的蘇步青終于以優(yōu)異成績(jī)考入東京帝國大學(xué)，又以微積分幾何方面卓越成就獲取博士學(xué)位，被譽(yù)為東方國度升起的一顆璀璨的數(shù)學(xué)明星，并擔(dān)任上海復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)一職，令人刮目相看。

　　讀完這篇文章，我沉思了良久。腦海中久久縈繞這一連串的疑問：為何蘇步青能實(shí)現(xiàn)“質(zhì)的飛越”？成功難道是一蹴而就的`嗎？他成功的秘訣是什么呢？經(jīng)過一番深思，我慢慢茅塞頓開。雖然，這一切一切離不開父母給予的精神上、經(jīng)濟(jì)上的“堅(jiān)強(qiáng)支柱”，離不開“伯樂”陳老師的一番點(diǎn)撥，但更重要的是取決于蘇步青本人的努力。首先是擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的毅力。在他立志刻苦學(xué)習(xí)后，能迅速付諸行動(dòng)，分秒必爭(zhēng)的把握一切機(jī)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，并持之以恒、迎難而上；其次是善于總結(jié)適宜的學(xué)習(xí)方法。他“學(xué)不偏廢”，勤于積累并吸收各方面的知識(shí)，全面發(fā)展，成為一名樣樣精通的“全才”，為以后的成功之路奠定了良好基礎(chǔ)�？偠�言之，科學(xué)家的成就并不是靠“天才”得來的，是勤勞、智慧、拼搏的結(jié)晶。

　　新的一年孕育著新的希望，讓我們學(xué)習(xí)蘇步青志向遠(yuǎn)大、鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)蘇步青仔細(xì)觀察、用心思考、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在知識(shí)的王國里盡情遨游，吸取更多的知識(shí)吧！只有登得更高，才能看得更遠(yuǎn)，讓我們爭(zhēng)做一名博覽群書、知識(shí)淵博的“智多星”，朝著理想前進(jìn)吧！

有志者事竟成作文3

　　志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無不有志之人。

　　“外國人能做到的，中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語，這是被歧視的中國人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國人民的驕傲。

　　骨頭最硬的中國現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，*和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無反顧地揭反封建之旗幟而起，用無比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國的社會(huì)改革是毫無意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國現(xiàn)代文化的一座昆侖。

　　俯首皆拾的.樁樁事例無不說明了“志”對(duì)于“成”的重要。無志之人猶如置身于茫�；哪�看不到綠洲而唯有汗竭而亡。

　　五歲即可“指物作詩立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛迪生”了。

　　然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無志者有何兩樣?

　　因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆�枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄荆�并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。

有志者事竟成作文4

　　寫毛筆字是我一大愛好，我非常喜歡它。

　　在我讀四年級(jí)的時(shí)候，常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字，心生羨慕，便每時(shí)每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經(jīng)過我兩天的“輪番轟炸”后，媽媽終于答應(yīng)給我買了。

　　那一天晚上，媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來，整齊地?cái)[放在寫字臺(tái)上。心中回想著電視上書法家寫字時(shí)的動(dòng)作，便效顰起來。我專心致志地寫完第一個(gè)字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個(gè)字會(huì)寫得更好些，可第二個(gè)字比第一個(gè)字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟，書一合，就跑去玩了。

　　幾天后，我看到了一則故事：一個(gè)小男孩沒有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅(jiān)持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事里的人物都是因?yàn)槭�去了雙臂或雙腳，卻堅(jiān)持要做好一些不可能完成的事情�？吹竭@一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅(jiān)持不懈，而我這一個(gè)有手有腳的，身體健康的人卻沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)做好某一件非常簡(jiǎn)單的事情，我真的好慚愧�。∠氲竭@兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來。

　　幾分鐘后，五個(gè)字寫好了�？粗�這些字，感覺它們就是一個(gè)個(gè)可愛的“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。

　　當(dāng)一張字練好之后，我拿著自己的“戰(zhàn)利品”走到了媽媽面前，興奮地說：“媽媽，你看！我寫的！”“真不錯(cuò)！不過不能太驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后不管得到怎樣的榮譽(yù)，都不能驕傲�！甭犕陭寢尩腵一席話，使我感受頗深。這是媽媽對(duì)我的第一次認(rèn)可。

　　現(xiàn)在，我喜愛寫毛筆字的程度已經(jīng)達(dá)到了極限。我會(huì)一輩子熱愛練字的。經(jīng)過我的不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)有了一手好字�！坝兄菊呤戮钩伞�，是我在不斷努力的過程中得出的真理。

　　現(xiàn)在的我，好比是一顆沒有被尋找和發(fā)掘到的鉆石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鉆石總有一天會(huì)發(fā)光的！

有志者事竟成作文5

　　每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈沖擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動(dòng)。

　　作為一個(gè)歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡(jiǎn)單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的升華。更多的，是對(duì)生命和現(xiàn)實(shí)的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個(gè)用靈魂發(fā)聲的歌者……

　　從兩歲發(fā)高燒引發(fā)小兒麻痹，就注定了鄭智化有異于常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個(gè)“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現(xiàn)在世人的眼前。也許他是唯一一個(gè)推著輪椅上臺(tái)唱歌的歌手，可又是什么支撐著他走過這條曲折又布滿荊棘的小道呢?對(duì)，是他心中堅(jiān)不可摧的志。鄭智化用他那堅(jiān)韌倔強(qiáng)的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

　　他向我們?cè)忈屩�：身殘志不殘，志帶你走向成�?

　　鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

　　奧斯特洛夫斯基——這位文學(xué)巨匠，人們無法用語言來形容他，當(dāng)他雙目失明，雙耳失聰時(shí)，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了巨作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

　　人生的痕跡：《蝸牛》

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的.夢(mèng)想，終有一天，我有屬于我的天……”周杰倫用他獨(dú)特的嗓音唱出了我們心中的那份執(zhí)著。

　　蝸牛正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了他前進(jìn)的艱辛。

　　夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的墻也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)�，它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

　　蝸牛告訴我們：當(dāng)你在夢(mèng)想的途中腳踏實(shí)地的留下屬于自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬于自己的痕跡，便是力量的迸發(fā)：志。

有志者事竟成作文6

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)的暑假，我在電視上看了幾場(chǎng)游泳比賽，就對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽就在游泳館給我報(bào)了名。

　　第一節(jié)課開始時(shí)，我和教練來到泳池�？粗�那深深的泳池和不斷晃蕩的池水，心里充滿了恐懼，害怕自己會(huì)嗆到水。

　　首先學(xué)憋氣。教練告訴我:“想要學(xué)會(huì)憋氣，就要刻苦地練，不能害怕，放輕松 。”于是，我按教練的指導(dǎo)，將頭浸入水中，再徐徐地吐氣。吐著吐著，我實(shí)在憋不住了，嘴一下子張開了，嗆了一口水。嚇得我趕緊站了起來。當(dāng)時(shí)，噪子像被魚刺卡住了一樣，難受極了。我明明在按照教練講的做，為什么還會(huì)嗆到很多呢？我很氣餒。

　　下課后，我怏怏地告訴媽媽不想學(xué)了。媽媽卻笑著說：“雖然這次失敗了，但是只要努力練習(xí)，就一定會(huì)成功，有志者事竟成�！眿寢尩腵話讓我鼓起了信心。于是，回家后，我接一盆水，把頭浸入盆中，練習(xí)憋氣。每天堅(jiān)持練十分鐘，幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。

　　接著學(xué)蛙泳。手臂向前伸直，雙腿也伸直，頭部浸入水中，后腳用力蹬。教練一遍一遍地指導(dǎo)著，我一遍一遍地練習(xí)。但練了五天，一次也沒能成功地游到泳池的另一端。我很沮喪，自信心大受打擊。

　　媽媽和教練溝通后，發(fā)現(xiàn)是我的手部動(dòng)作出了問題。教練告訴我:“你的手臂沒有完全張開，劃水的力度不夠，速度跟不上，才導(dǎo)致你游到一半就沒了力氣�！眿寢層中χ鴮�(duì)我說：“兒子，有志者事竟成呀！”并督促我練習(xí)手臂動(dòng)作，兩天后，我終于可以從泳池的一端游到另一端了。我很開心，媽媽也露出了燦爛的笑容。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能像一只小青蛙一樣，在泳池里自由自在地游來游去。在享受游泳的暢快時(shí)，我也很感謝媽媽，是媽媽讓我明白了：

　　通往成功的路上一定會(huì)有攔路虎，只有迎難而上，堅(jiān)持不懈，勇敢地克服困難，才會(huì)取得成功。

有志者事竟成作文7

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古今往來，有智之人很多，但鮮少有人能夠真正做到志，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，是無畏，是一顆心奔赴理想遠(yuǎn)方的勇氣。

　　王羲之九歲就開始練字，立志成為書法家，于是，不論嚴(yán)寒酷暑或是刮風(fēng)下雨，總能看到一少年拿起筆在紙上涂寫，天天如此，從無間斷。他在紹興蘭亭練字，旁邊有一池子，池水都被他洗筆硯染黑了，如此令人心頭一震的魄力，讓他那俊秀飄逸的字體成了至今不朽的瑰寶，成了中國一代杰出的書法家。

　　茅以升小時(shí)候經(jīng)歷了橋梁坍塌，見證了生命逝去的他在心田上深深埋下一顆種子，立志說，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人，造的橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，茅以升在遇到的每一座橋都會(huì)細(xì)心觀察，他那顆純粹的心始終存留著一種強(qiáng)者的堅(jiān)韌，心懷遠(yuǎn)志，為了造橋，每見到一座便畫下來，用博學(xué)的知識(shí)存儲(chǔ)以及幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，朝著自己的目標(biāo)，化千萬倍努力為一股難以撼動(dòng)的力量與源泉，將那顆志氣的'種子澆灌，最終成為了祖國的造橋?qū)＜摇?/p>

　　望著這些擁有遠(yuǎn)志者，他們懷揣著的，是一份偉大的力量，人無志，便如輪船失去船帆，花兒失去陽光，挫敗在原地。許多人在面對(duì)挫折，就放棄志向止步不前，從而忘了：有志者，方可事成。即便擁有智慧，卻也只是一副軀殼，而志氣給予了我們靈魂的血肉，他填滿了碌碌而為的閑雜時(shí)光，用激勵(lì)的精神開啟了前方的道路，敲開了成功的大門，一份志，鑄造了向遠(yuǎn)方前行的學(xué)子，點(diǎn)亮了一盞永不熄滅的燈。

　　成功的樹，我們只看到他高大的身軀，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)簼M載拼搏，在歷經(jīng)風(fēng)雨后，仍然保持志氣，迎難而上，用盡時(shí)間及努力完成它。確立志向，雖然只是邁向成功的一小步，但這卻是一切偉大思想及成功最重要的一步。

有志者事竟成作文8

　　“世上無難事，只怕有心人�！泵慨�(dāng)我讀到這句名言，便想起了以前我經(jīng)歷過的事，這件事激勵(lì)了我，讓我明白：堅(jiān)持不懈的努力，勢(shì)必會(huì)換來成功。 記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我興高采烈的提著新買的滑板，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑滑板，我先選了一個(gè)空曠的地方，作為基地，又在“基地”里找了一排欄桿。一切準(zhǔn)備就緒后，我就扶著欄桿，腳踏滑板，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪，只要我稍微松懈了一點(diǎn)，就搖搖欲墜，好幾次都險(xiǎn)些摔了下來。

　　我一直小心翼翼地滑著，就這樣，我的膽子大了起來，便加快了速度，可是一不小心，竟撞到了一面墻上，讓我眼冒金星，頭暈?zāi)X脹，過了好久才站了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，王羲之的故事浮現(xiàn)在我眼前：王羲之在練書法時(shí)，在一個(gè)池子里清理筆墨，竟把一池子的水都染黑了。想到這兒，眼前的困難已經(jīng)變得渺小起來，只要堅(jiān)持不懈，百折不撓，就沒有做不到的事情！

　　我重新拿起滑板，扶著欄桿，慢慢移動(dòng)著，然后再放開手自己滑。但沒滑幾下又摔倒了，可是我沒有放棄，相信付出就一定會(huì)有收獲。于是又站了起來，繼續(xù)練習(xí)。一次次的摔倒，為我積下了滑滑板的'技巧；一次次的摔倒，為我積下了必勝的信念和永不言敗的堅(jiān)持與執(zhí)著。終于，我能掙脫欄桿的“束縛”了！雖然技巧還沒能完全掌握，但經(jīng)過一次次的訓(xùn)練，速度與技巧明顯提高了很多，就連一些簡(jiǎn)單的特技也完全掌握了。我現(xiàn)在已經(jīng)玩兒得靈活自如了，一旦加快速度，便勢(shì)不可擋。

　　“ 不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”是啊，沒有努力，沒有付出，沒有堅(jiān)持，又怎能得到回報(bào)呢？這些道理都隨著四年前玩兒滑板印在了我的腦海里，想起它，我就想起了堅(jiān)持的重要，水滴石穿，繩鋸木斷，都是堅(jiān)持后的成果。愚公移山，精衛(wèi)填海，憑借的也都是堅(jiān)持！現(xiàn)在我明白了：只有堅(jiān)持，才能成功！

有志者事竟成作文9

　　有句俗話說得好∶有志者事竟成�？v觀千百年來的歷史，那些有所建樹的人，都是堅(jiān)持不懈，從來不向困難低頭的人，不斷挑戰(zhàn)極限，最后把不可能變?yōu)榭赡埽�這就是“有志者事竟成”。

　　世上少有一帆風(fēng)順的事，人們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄冋�確地面對(duì)失敗，對(duì)他們來說，失敗不是絆腳石，而是墊腳石�？纯磹鄣仙�發(fā)明電燈的過程吧，他一開始用各種材料一次次的試驗(yàn)，十三個(gè)月的艱苦奮斗，試用了六千多種材料，試驗(yàn)一千多次。多少次的失敗，多少次的氣餒，這都不能使愛迪生停下前進(jìn)的腳步。終于，愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，有了突破性的進(jìn)展，但是，電燈只亮了四十五小時(shí)。雖然這已經(jīng)夠人們用上幾天了，但是愛迪生還不滿足于此，他又開始用竹絲作燈絲，效果好極了！燈絲也很耐用，燈泡可亮一千二百小時(shí)。執(zhí)著的愛迪生又對(duì)點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多，如果愛迪生當(dāng)初沒有這么萬股執(zhí)著地探索，并靠著驚人的毅力發(fā)明燈泡，那我們今天還能坐在燈下學(xué)習(xí)嗎？

　　無獨(dú)有偶，三百多年前的一天晚上，牛頓坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原來，是一只熟透的大蘋果從樹上掉落下來。他撿起蘋果，又一次陷入了沉思：為什么蘋果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這一定是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。牛頓眼睛一亮：蘋果是這樣，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸�力，使它不能遠(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣�，使它不�?huì)像蘋果一樣掉落下來……他又進(jìn)一步觀察、思索，經(jīng)過不懈的努力，日日夜夜地研究實(shí)現(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)了偉大的`萬有引力定律。宇宙間一條普遍的規(guī)律，被一只蘋果落在頭上所激發(fā)，促使牛頓產(chǎn)生靈感的閃光，迸發(fā)出了光輝的思想火花。

　　因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海；因?yàn)橛兄�，枯枝盼到了春的綠葉；因?yàn)橛兄荆�人類助長(zhǎng)了山峰的高度。同學(xué)們讓我站在地平線上，心中有志，發(fā)奮努力，構(gòu)筑我們理想吧！

有志者事竟成作文10

　　在東漢初年，光武帝劉秀的大將耿弇提出攻取齊地的策略，劉秀雖然心存疑惑，但是仍然支持他的計(jì)劃。后來，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對(duì)耿弇說了這句話。當(dāng)然，“有志者事竟成”并不是說一個(gè)人立下志向之后，就可以坐等成功了。在立場(chǎng)與成功之間，還需要堅(jiān)持不懈、努力奮斗。

　　如果沒有具體的行動(dòng)，再好的志向也只能是空中樓閣。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到了日本，他本人也成了日本佛學(xué)中律宗的創(chuàng)始人�！坝兄菊呤戮钩伞彼�告訴我們無論做什么事情都要堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了，那么你就是最后的勝利者，在我們的生活中也有很多的實(shí)際的例子，比如：張海迪，她上半身癱瘓了，可是，她始終沒有放棄生活，沒有放棄生命，一直活了下去，她堅(jiān)信自己的命運(yùn)，她不肯放棄箋希望，她有勇氣活下去，她明白什么叫做“有志者事竟成”。

　　因?yàn)椋�她深知她的人生不能白白的度過，不能讓自己做一個(gè)沒有用、對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人，不能讓自己一事無成�！坝兄菊呤戮钩伞背３８‖F(xiàn)在她的腦海里。最后，她堅(jiān)信著自己的信念，她堅(jiān)持不懈、努力奮斗，在她不斷地努力下，終于取得了成功。她創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，沒有人教她，她卻學(xué)會(huì)了四個(gè)國家的語言。

　　保爾，他雖然雙目失明，可是，他也同樣沒有放棄自己的生命，沒有因?yàn)樽约旱难劬�看不見而自卑放棄生命，他雖然看不見東西，但是他可以去摸索，他做什么事情都靠著他那雙質(zhì)樸的`手，他一直堅(jiān)信自己，一直不斷努力地追求自己，“有志者事竟成”，他的功夫不負(fù)有心人，在他不斷地努力下，他用雙手摸索著去寫書，最后終于寫成了一本書――《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　以上這兩位人物的事跡告訴我們無論做什么事情都要有信心，深信自己一定能做成。堅(jiān)持我們的信念，相信自己，不要半途而廢。如果不這樣，你就永遠(yuǎn)沒有成功的一天�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，能夠成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。只有我們拼搏了，爭(zhēng)取了，即使不成功我們也將無怨無悔。

有志者事竟成作文11

　　有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲——題記

　　人生就像開車，方向盤總是握在自己手中的。莎士比亞說：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字，就是現(xiàn)在�！倍�我說在人生的路途上，只有兩個(gè)字，就是勤奮。

　　她出生在紐約鄉(xiāng)下一個(gè)農(nóng)民家庭，從小沒有父親，母親也在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí)拋棄了她，從此杳無音信。迫于生活，她不得不輟學(xué)去當(dāng)雇工，每天五點(diǎn)起床，要做30多人的早飯，此外割草、看牲畜、熬奶油成了她每天的家常便飯，一直忙到十點(diǎn)才能睡覺。

　　這樣繁勞累的工作一干就是十六年，27歲時(shí)，她與一位青年雇工結(jié)婚，先后生育了十一個(gè)孩子。接下來的幾十年里，她的生活被照顧子女、打理家事占滿了。

　　然而她六十七歲時(shí)，丈夫不幸去世，她的手指也患了風(fēng)濕癥，失去了勞動(dòng)能力。于是小兒子一家開始嫌棄她，完全漠視她的存在。可她決心要恢復(fù)手指功能，拿著刷漆用的板刷在房間里四外涂鴉。直到她的第一幅作品《農(nóng)場(chǎng)秋》裝飾在陳列窗時(shí)，她才開始熟為人知。繼而各大報(bào)刊相繼刊登了她的作品，人們被她年逾古稀學(xué)畫畫的精神感動(dòng)、震撼。不久法國盧浮宮以100萬美元收購了她的一幅作品。排隊(duì)參觀她畫展的人達(dá)11萬之多。以她命名的加上銷量達(dá)2500萬張。不得不說，從她70歲拾起畫筆到101歲去世，她是一位幸福的老人，直至生命的最后一刻，她的光輝仍熠熠閃爍。她就是安娜麥阿利莫澤斯老奶奶。

　　面對(duì)這樣一位老人，我不由肅然起敬。當(dāng)今社會(huì)，人人豐衣足食，卻很少有人肯懂得珍惜�；膹U學(xué)業(yè)，放任自己的行為在他們看來無可厚非；遇到挫折，除了頹廢喪志，就是怨天尤人。盡管莫澤斯老奶奶的前半生是坎坷不幸的，但她從未輕言放棄，即使流汗流血，也要咬著牙堅(jiān)持過去，自己善待自己，于是她那命運(yùn)多舛的前半生造就了一個(gè)璀璨的'后半生，并在成千上萬的美國人心中樹起了一塊豐碑。

　　人生的方向總是把握在自己手中的。只要肯腳踏實(shí)地，發(fā)奮圖強(qiáng)，在不良習(xí)慣的邊緣踩下急剎車，總是不晚的，但當(dāng)你前兩個(gè)輪胎已跨過不良習(xí)慣的邊緣時(shí)，懸崖勒馬為時(shí)已晚。世上惟有“勤奮”二字才是你最得力的剎車，不管你是豆蔻年華還是耄耋之年，只要認(rèn)真，只要勤奮，定會(huì)譜寫也精彩絕倫的人生篇章。

有志者事竟成作文12

　　人生如同一個(gè)大寶箱，裝著許許多多閃亮的大寶石，它們就是人中的一件件事。在我的寶箱里，有這樣一顆熠熠生輝的大寶石，它就是我和媽媽去藏龍百瀑游玩時(shí)的一件事。

　　在去藏龍百瀑的路上，樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)景自然秀美。到了景區(qū)，我們開始爬山。剛開始，樓梯都是用石頭做的，走在路上，欣賞著周圍詩情畫意的景色，愜意極了！

　　可是，馬上令我害怕的一幕出現(xiàn)了——樓梯竟然變成了鐵鏤空做成的，下面都是空空的，好像懸在半山腰一樣。當(dāng)時(shí)我雙腿就軟了。天哪！這樓梯踩上去還老發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，感覺隨時(shí)可能倒塌。我死死攥緊媽媽的手，渾身冒著冷汗，發(fā)著抖地往上爬，一不留神，剛買的冰淇淋像個(gè)頑皮的小孩從我手心里溜了出去，我看著地上，覺得十分心疼。走了一會(huì)，我好不容易適應(yīng)一點(diǎn)走鐵樓梯了，結(jié)果前面又一個(gè)樓梯使我望而卻步。那是一層薄木板架在鐵架上搭成的，看起來實(shí)在恐怖。我看到前面的人都相安無事地走過去了，便抱著試一試的'心理，輕輕的放了一只腳上去，木板“咯吱”了幾聲，這可把我嚇壞了。怎么辦��？這樓梯不牢固！我不敢再向前踏半步了�？墒�，好風(fēng)景還在后頭呢！我想到這里，就閉上眼睛，屏住呼吸，一步步地緩慢地走了過去。

　　終于走過木樓梯了！眼前的景色美不可言，兩簾巨大的瀑布從高處噴流下來，好壯觀！我不禁感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”看了這些美景，我決心爬上山頂。

　　沒爬一會(huì)，“累”字出現(xiàn)在我腦海里。我一屁股坐了下來，嘴里喘著粗氣�？墒�，迷人的風(fēng)景誘惑著我。我只休息片刻，便繼續(xù)往上走。終于到頂了，只見身旁云霧彌漫，附近的群山都在我的腳下，這種感覺實(shí)在是太奇妙了！

　　這是一件令我難忘的事，同時(shí)也是一件激勵(lì)人心的事，它也告訴我一個(gè)道理；我們要克服困難、勇往直前、不能退縮，才能到達(dá)頂峰。

　　“有志者事竟成”！我一定要朝著目標(biāo)努力！

有志者事竟成作文13

　　古今中外，但凡有所成就者，都有一個(gè)遠(yuǎn)大恒久的志向，然后一生用行動(dòng)實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)理想，成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(zhǎng)志；只要堅(jiān)持、堅(jiān)定、持之以恒，事情最終會(huì)辦成。

　　愛迪生是19世紀(jì)和20世紀(jì)的偉大發(fā)明家，他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次，當(dāng)他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛迪生通過多次實(shí)驗(yàn)。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發(fā)明了電燈。

　　無獨(dú)有偶，13世紀(jì)中期，英國學(xué)者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見。他看到這個(gè)現(xiàn)象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書上，字果然放大了，于是他一次次實(shí)驗(yàn)，一次次改良，最終發(fā)明了眼鏡。

　　還有萊特兄弟，他們?cè)?900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機(jī)，后來又反復(fù)實(shí)驗(yàn)，琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)作動(dòng)力的飛機(jī)，又經(jīng)過三年多的實(shí)驗(yàn)，失敗了再來，跌倒了爬起來，一次次試飛，一次次在生與死中較量，在吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)，終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)

　　魯迅說過：“做一件事，無論大小，倘無恒心，是不好的。”這些取得成功的'科學(xué)家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因?yàn)橐粋�(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標(biāo)，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標(biāo)而努力奮斗，相信，我們也會(huì)迎來自己人生最榮耀的時(shí)刻。

有志者事竟成作文14

　　人人都見過麻雀，那是一種體積比較小的鳥；大鵬，是傳說中最大的鳥。麻雀整天無所事事，常在樹上叫個(gè)沒完；而大鵬自由自在，遨游萬里，見多識(shí)廣。寒假里，我有幸閱讀了《鵬程萬程》，也由此，我更理解了“鵬程萬里”的含義。

　　故事講述的是北海有一條很大的魚，叫做鯤，原本過著寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發(fā)現(xiàn)外面的世界竟是如此之大，如此美好。于是，它立志變成一只鳥，想要越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。經(jīng)過不懈地努力，它終于變成了一只大鳥，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬里。但麻雀卻無法理解，它們認(rèn)為飛得再高還是要回到地面，那為什么要飛到九萬里以外的天邊去呢？大鵬的最后一句話，深深地印在我的腦海里面，“它們?cè)趺茨芾斫馕业闹鞠蚰�？�?/p>

　　是啊，它們?cè)趺茨芾斫鈸碛羞h(yuǎn)大志向的.“鵬”的志向呢？這使我不禁想起了另一個(gè)成語故事“坐井觀天”。井中的青蛙每天只能看井口那么大的天空，以為天地就如此之大罷了，然而，它永遠(yuǎn)也沒有要跳出這口深井來探究這個(gè)天地的決心。所以，這只青蛙無法像鯤一樣得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，不會(huì)進(jìn)步。

　　我今年讀五年級(jí)了，回顧我這五年的學(xué)習(xí)生活，每天都只是按部就班地完成老師布置的作業(yè)，媽媽經(jīng)常要求我多看課外書，拓寬自己的知識(shí)面，可我總是想辦法找各種借口不想看，現(xiàn)在回想起來，我不就是那只“坐井觀天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來沒有為自己樹立過目標(biāo)，更別說有任何動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)了。可是故事里的大鵬卻不這么認(rèn)為，“如果只能飛到樹梢上，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)看到外面的世界，只有飛高飛遠(yuǎn)，才能見多識(shí)廣！”

　　平時(shí)經(jīng)常聽爸媽講話，其中就有一句經(jīng)典名言“不怕做不到，只怕想不到。”我不解其意�，F(xiàn)在終于明白了，麻雀之所以不能和鯤相提并論，是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌�。麻雀只滿足于飛到枝頭，而鯤志存高遠(yuǎn)，并且堅(jiān)持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要向鯤學(xué)習(xí)，樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)真、刻苦、踏實(shí)地走好每一步，努力向自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。相信自己，功夫定不負(fù)有心人！

有志者事竟成作文15

　　“志”，志向也。志向是目標(biāo)，是抱負(fù)，更是人一生的夢(mèng)想。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下行。唯有遠(yuǎn)大的志向，才能在人生之路上披荊斬棘，摘得成功的碩果。志向，如黑暗中一盞明亮的燈，指引前進(jìn)的`道路；志向如漫漫長(zhǎng)河中的一塊塊踏腳石，助人沖向?qū)訉与U(xiǎn)阻；志向如金黃成功寶庫的密鑰，打開成功之門。正如諸葛亮《誡子書》所云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！笨梢娪羞h(yuǎn)大志向是學(xué)習(xí)的根本。故無志，則學(xué)業(yè)不成，有志則大業(yè)可成。

　　志向并非空想。志向固然要高遠(yuǎn)，可若是虛無縹緲，難以企及，則志向不再是目標(biāo)，僅是一種妄想。真正的志向要落到實(shí)處，能走一步，再走一步，一點(diǎn)點(diǎn)達(dá)成，一步步實(shí)現(xiàn)，并非遙不可及，不切實(shí)際；志向是人一生所追隨之物，引領(lǐng)人們走上正確開闊的大道，避免其誤入歧途。那虛無的空想，只會(huì)將人們帶入深不見底的沼澤，整個(gè)人生都追尋著一個(gè)不可能的目標(biāo)，在泥潭中摸爬滾打，不得翻身。正如儒之“志”言：“修身、齊家、治國、平天下�！辈荒芤婚_始就想著安定天下，僅憑一己之力，這種志向純粹只是擺設(shè)，即便窮極一生，怕也不可實(shí)現(xiàn)。志向，要逐步變化，從小到大，不停落實(shí)。先修養(yǎng)自身性情，再成家立業(yè)，當(dāng)官治國，最后使天下平民百姓安居樂業(yè)。故志若虛，則無造就。故志若遙，則迷茫無措；故志若實(shí)，則方有所成。

　　志向需堅(jiān)持�？v觀華夏千年歷史，無數(shù)的凌云之志在中途夭折，而真正能將鴻鵠之志落到實(shí)處的，僅有寥寥小部分人。張儀，蘇秦，拜學(xué)名師，只因窮苦潦倒，生不逢時(shí)，埋沒于平民百姓，但他們始終心懷志向。蘇秦懸梁刺股，發(fā)奮苦學(xué)，終得合縱之策集六國之力，以抗強(qiáng)秦；張儀，堅(jiān)持不懈，四處游說，于秦國其連橫之計(jì)終被采納，憑此妙計(jì)，秦破六國，統(tǒng)天下，張儀終成一番事業(yè)�？梢姡�志向不僅要落到實(shí)處，更應(yīng)在實(shí)現(xiàn)志向的道路上持之以恒，鍥而不舍，不輕易放棄，向著心中之“志”，向前迸發(fā)。故志若不堅(jiān)，則半途而廢，故志若不懈，則能致遠(yuǎn)。

　　“志”即志向，有大志，志落實(shí)，意志堅(jiān)。則于社會(huì)，貢獻(xiàn)極大；于國家，實(shí)乃棟梁；于世界，仍是大才。正如“有志者，事竟成”。完美之“志”，使人大事有成，更使人益于國家，聞名于世界，甚至萬古留名，名垂青史。

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