【薦】如果我是作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的如果我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如果我是作文1

　　生活中有許多如果……

　　如果我是工人，我會(huì)為祖國(guó)建設(shè)許多漂亮的建筑;如果我是老師，我會(huì)教書育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;而如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)去盡力我們賴以的。

　　現(xiàn)在，我們周圍有許多的小河。它們有的散發(fā)著惡臭，有的河里的魚已經(jīng)翻起了肚子。而以前的小河是十分清澈的，我們一眼就能看到它的底，小魚在河里歡快地游著。有時(shí)，還能看見孩子們拿著釣魚竿、水桶和魚餌在河邊高高興興地釣魚呢!

　　如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)整治這些的小河，我的方法如下：

　　首先，在河邊插示牌，寫著：“請(qǐng)勿亂扔垃圾，不要我們賴以的'!”提醒人們不要往河里亂扔垃圾，并在旁邊設(shè)上垃圾桶，方便人們?nèi)永�圾�?/p>

　　然后，我會(huì)組織一個(gè)打撈隊(duì)伍，讓他們定期打撈河里的水葫蘆、水草和垃圾，保持河水的清澈。不讓小河再散發(fā)惡臭，使河里的生態(tài)變得更好!

　　最后，我還會(huì)派一組志愿隊(duì)在河中巡邏，檢查是否有向河中排放廢水的工廠。如果有，我會(huì)對(duì)老板和工人進(jìn)行和教育，如果還排放，就嚴(yán)重地懲罰老板。事不過三，如果再排放，就將工廠關(guān)閉。有懲也有，如果有工廠或單位很愛好，就會(huì)得到“愛護(hù)文明單位”，并得到金�？傊�，如果我是市長(zhǎng)，我會(huì)努力讓市民們積極參與一些的項(xiàng)目，讓每一位市民與賴以的自然和諧相處!

　　如果我是市長(zhǎng)，我相信在我的努力下一定會(huì)讓我市的變得更加美好!

如果我是作文2

　　如果我是一名警察，我會(huì)站在崗位上為人民服務(wù)，天天去抓那些可恨的小偷們，不會(huì)再讓壞人把小朋友們拐走了，我會(huì)努力讓國(guó)家更加強(qiáng)大，不會(huì)被其他國(guó)家欺負(fù)，更不會(huì)受到他們的侮辱。

　　如國(guó)我是一名解放軍，我會(huì)在危險(xiǎn)的時(shí)候去保護(hù)我們祖國(guó)大家庭里的每一位成員，不會(huì)讓他們受到傷害。就像四月份在青海玉樹發(fā)生了大地震，有很多人受到了危險(xiǎn)，我們伸出了溫暖的雙手，有一句話是這樣說的：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我將沖在最前，為老百姓排憂解難。

　　如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)盡我所能將生病受傷的人醫(yī)治好，例如：青海、四川發(fā)生大地震，有很多人受了傷，我會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，用我的努力使他們遠(yuǎn)離病痛，用我的醫(yī)術(shù)讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w。

　　如果我是一名工程師，我會(huì)讓更多沒有房子的人一個(gè)個(gè)都住上溫暖舒適的房子。我記得在玉樹發(fā)生大地震的時(shí)候有很多人失去了幸福的家庭，美麗的校園。我會(huì)為他們建造更加牢固的房子，讓他們放心的住進(jìn)去，重新過上幸福的生活。我會(huì)幫他們建造更加美麗的校園，希望他們?cè)谶@所校園里交更多的朋友，學(xué)更多的知識(shí)。

　　如果我是一名老師，我會(huì)讓那些沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)堂的'孩子們學(xué)到很多很多的知識(shí)，讓他們也能成為祖國(guó)未來的希望，讓他們變成祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。同時(shí)可以為他們的爸爸媽媽臉上增添光彩，以他為榮，他們能有今天這么優(yōu)秀的成績(jī)，不僅僅是我們老師的功勞，也有大家的功勞，要不是他們自己刻苦學(xué)習(xí)，也許他們今天也不可能有這么優(yōu)秀的成績(jī)。

　　啊！如果這一切都是真的，那該多好��！

如果我是作文3

　　哎，我真想當(dāng)一個(gè)無所不能的神仙，無憂無慮，不用做作業(yè)，不用做AB卷，不用聽媽媽的嘮叨。瞧，媽媽又來催我做作業(yè)了，真煩人.望著AB卷，我不知不覺地陷入了沉思。

　　我真的變成了一個(gè)無所不能，無所不知的神仙了，感覺真好，在天空中自由自在地飛著，什么作業(yè)，什么AB卷，都拋在了九霄云外，真的不用聽媽媽的嘮叨了。然后我拿出手中的魔棒，變出了好多好多的巧克力、面包、糖果等好吃的，自己先吃個(gè)夠，然后分給一些貧困的孩子吃，讓他們也吃個(gè)夠。然后又變出許許多多的錢，分給天下的窮人，讓他們吃飽、穿暖、有房子住、生活快樂。

　　假如我是一個(gè)神仙，就幫助那些在孤兒院中無父無母的小孩，找到他們新的父母，使他們過上幸福的生活。

　　假如我是一個(gè)神仙，我就拖展法力，把那些可惡的壞蛋都繩之以法，讓他們得到應(yīng)有的懲罰。

　　假如我是一個(gè)神仙，我就變成一個(gè)醫(yī)生，把那些得了不治之癥的.病人都醫(yī)好，讓他們都恢復(fù)健康。

　　假如我是一個(gè)神仙，就建造出許許多多的學(xué)校，使上不起學(xué)校的人都去上學(xué)，圓他們求學(xué)的夢(mèng)。

　　假如我是一個(gè)神仙，我就會(huì)做出許許多多的好事，使人們都過上好日子。

　　突然，媽媽罵了起來，我這才沉思中醒過來，原來這些全都是幻想。我想我長(zhǎng)大以后，一定要想辦法把這些幻想都變成現(xiàn)實(shí)。

如果我是作文4

　　如果我是雪花！

　　我要飛遍全世界，飽覽各地名勝古跡。我要在天空中自由飛翔，翩翩起舞。我要落在任何一個(gè)地方，去裝飾風(fēng)景。我要落在地上，讓小朋友們堆雪人，打雪仗。雖然最后我會(huì)融化，但是小朋友們會(huì)更快樂。因此我懂得只要給予就會(huì)多一份快樂！

　　如果我是護(hù)士！

　　我要盡力去給每一個(gè)人治好病，不讓人們?cè)谕纯唷⒃谔弁�。讓他們�(cè)诳鞓分卸冗^！

　　如果我是一個(gè)小精靈！

　　我會(huì)在人們需要我的時(shí)候，給人們帶來快樂，帶來方便。比如說：一個(gè)同學(xué)忘帶作業(yè)了，在我的幫助下，作業(yè)會(huì)出現(xiàn)在他的書包里。不會(huì)被老師批評(píng)！在某個(gè)地區(qū)、干旱，我會(huì)幫她(他)們送去很多水，讓她（他）們幸福的，快快樂樂的生活！

　　雖然是默默奉獻(xiàn)，但是卻有說不出的`快樂！

　　如果我是太陽(yáng)！

　　我會(huì)讓陽(yáng)光籠罩大地。在陽(yáng)光燦爛的一天，讓更多人盡情沐浴陽(yáng)光。更溫暖，更舒心！讓我把惡劣的天氣趕走！讓陽(yáng)光灑滿大地，為了讓人們快樂，舒心。我可以和可惡的陰云作戰(zhàn)，與冷空氣捉迷藏。也可以多站一會(huì)兒崗！這都是無所謂的！也都是值得的！

　　如果我是清潔工！

　　我會(huì)任勞任怨的去打掃街道！我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待，這項(xiàng)工作。這項(xiàng)無人喝彩的工作！雖然很辛苦，但是保持環(huán)境的清潔是更重要的！

　　如果我是一名警察！

　　我會(huì)盡職盡責(zé)的去堅(jiān)守崗位！因?yàn)闉榱巳藗兊陌踩�，作為一個(gè)警察是要負(fù)責(zé)的！我會(huì)風(fēng)雨不阻的就做好這項(xiàng)工作。做一名好警察。

　　如果我是……

如果我是作文5

　　同學(xué)們，如果上帝降臨在你面前，他給你一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，你會(huì)當(dāng)啥呢？如果上帝給我一次這樣的機(jī)會(huì)啊，我會(huì)選擇當(dāng)一名老師。有一些人看了，肯定會(huì)不以為然，說：“當(dāng)老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當(dāng)經(jīng)理，廠長(zhǎng)等體面呢�！辈诲e(cuò)，當(dāng)老師是不體面，可是沒有老師，會(huì)有那一些經(jīng)理，廠長(zhǎng)出現(xiàn)嗎？

　　如如我是老師，我一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是好學(xué)生，還是差學(xué)生。我要讓他們感受到集體的溫暖，不讓哪一位同學(xué)在班上受到歧視。自然，我也會(huì)努力地克制同學(xué)們之間的紛爭(zhēng)，盡量地解決同學(xué)們之間的誤會(huì)。不過，有些事情還得靠他們自己解決。但是，如果“舞刀弄槍”的`話，我可是絕對(duì)不允許的！我要讓同學(xué)們快樂地生活在這個(gè)集體里，不讓他們受到任何傷害。如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與。

　　但是，這些“假如”畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚。為了實(shí)現(xiàn)自己的美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……

如果我是作文6

　　記得有一次，我參加了乒乓球比賽，校長(zhǎng)特地在百忙之中到競(jìng)賽埸地為我加油，因而我信心大增，一路過關(guān)斬將，勇奪金牌。隔天我將所經(jīng)歷過的事與同學(xué)們分享，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他們完全不知校長(zhǎng)是哪位？因此，我就想如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)彌勒佛校長(zhǎng)，在每天早晨，當(dāng)老師與學(xué)生們踩著輕快的腳步，踏進(jìn)校門 時(shí)，能看到一張親切而誠(chéng)懇的笑臉，以喜悅的聲音跟他們道聲“早”，歡迎他們來到這個(gè)大家庭。

　　如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)個(gè)菩薩校長(zhǎng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待老師，尊重專業(yè)的教導(dǎo)，讓老師們出自內(nèi)心無怨無悔的.付出，使學(xué)生們受益良多。除此之外，我會(huì)慈祥和藹地對(duì)待我的學(xué)生，付出我的真誠(chéng)，與他們打成 一片。在正常范圍之內(nèi)，減少不必要的功課，并讓他們盡可能在學(xué)校完成，不僅能使他們減輕書包的重量，還能使他們有更多的時(shí)間參與其他各種休閑活動(dòng)。

　　如果我是校長(zhǎng)，我要當(dāng)個(gè)魔法校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)計(jì)多元化的課程，上自然課，我會(huì)讓學(xué)生們出去郊游踏青、接觸大自然，提升學(xué)習(xí)的效率；上社會(huì)課時(shí)，我會(huì)安排他們 拜訪古跡以及當(dāng)?shù)鼐用�，了解該地的狀況；上音樂課時(shí)，讓他們聆聽世界各地優(yōu)美動(dòng)人的歌曲；上體育課時(shí)，多設(shè)計(jì)些校內(nèi)或校際比賽，讓他們了解團(tuán)結(jié)的重要并訓(xùn) 練他們的抗壓性。暑假時(shí)多舉辦一些夏令營(yíng)，讓學(xué)生們多學(xué)習(xí)一些課堂外的生活常識(shí)，并舒解一學(xué)期來課業(yè)所帶來的壓力。

　　如果我是校長(zhǎng)，如果我是校長(zhǎng)，唉！只可惜我不是校長(zhǎng)，我只是一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該做好自己的本份，等將來我長(zhǎng)大后，真的成為校長(zhǎng)時(shí)，我一定會(huì)盡力做到我的愿望。

如果我是作文7

　　“單詞盤點(diǎn)抄3遍，一本日記，還有一張?jiān)嚲�！這是你的周末作業(yè)�！卑�，現(xiàn)在的老師太死板了！要么抄單詞，要么抄試卷！還有自己的作業(yè)本！如果我是老師.

　　如果我是語文老師。我不會(huì)讓我的學(xué)生背課本上的一些古詩(shī)和優(yōu)美片段，也不會(huì)讓他們把那些枯燥的`文字抄幾十遍；做同樣的練習(xí)不會(huì)讓他們犯困。相反，我愿意把上課地點(diǎn)移到與課文內(nèi)容相關(guān)的任何地方，讓他們能在那里，更好地理解課文中的每一個(gè)單詞甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我相信，鈴聲一響，他們就會(huì)不情愿地說：“繼續(xù)，老師！不用下課！”

　　如果我是英語老師。我不會(huì)讓學(xué)生變成我手中的木偶。我教什么他們就做什么。他們可以大膽指出我的錯(cuò)誤，堅(jiān)持自己是對(duì)的。他們還可以在課堂上自由交流，學(xué)習(xí)作文，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以用英語交談，提高口語能力。即使對(duì)話的內(nèi)容只是“你好”或者“再見”，也沒關(guān)系，也不用拘泥于課本內(nèi)容。哈哈，即使下課了，他們可能還在興致勃勃地用英語交談！

　　如果我是理科老師，我會(huì)親自帶學(xué)生做有趣的小實(shí)驗(yàn)。他沒有拿著課本，而是說：“這一定是XXX，”“XXX很危險(xiǎn)，不能用手碰�！庇H自和他們做實(shí)驗(yàn)，讓他們知道如果科學(xué)出錯(cuò)了，那就危險(xiǎn)了。只有這樣他們才能知道，在理科班，并不是混混那么簡(jiǎn)單，要好好學(xué)習(xí)。我也會(huì)在課前講一些科學(xué)故事，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)更感興趣。這樣，也許他們會(huì)通過科學(xué)故事自學(xué)！

　　如果我是老師，我一定會(huì)讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

如果我是作文8

　　我想變成女媧，因?yàn)槲蚁牒退�一樣擁有無邊的法力。

　　我夢(mèng)想有一天我變成了女媧，飛上了藍(lán)天，嗯？大地上怎么有這么多白色的東西，��！原來是人類自己制造的白色垃圾呀，作為女媧我可不能坐視不理，于是，我向大地輕輕吹口氣，所有的白色垃圾全都飛到天上和朵朵白去融合在一起，大地整潔多了，還來不及高興，我又發(fā)現(xiàn)前方出現(xiàn)了大片大片的黃色，原來是沙漠，地球好多地方都被沙漠化了，我趕緊伸出左手一撒，沙漠上立刻出現(xiàn)了茂密的森林，我又伸出右手一撒，森林里就有了小動(dòng)物，還清清的`小溪在流淌，真美呀！我正在欣賞自己的杰作，忽然聽到大地上吵吵嚷嚷的，飛近一看，原來是那里發(fā)生了大地震，人們正在抗震救災(zāi)呢，我連忙用雙手一托，讓房子全部恢復(fù)了原來的樣子，壓在房子下面的人全都得救了，只聽人們都在議論：“剛才到底有沒有發(fā)生地震呀”？我笑著悄悄飛走了。

　　如果我是女媧，我會(huì)讓小朋友一出生就擁有科學(xué)家的腦袋，再也不用整天背著沉重的書包去學(xué)那總也學(xué)不完的知識(shí)。如果我是女媧，我會(huì)用神力變出許多環(huán)保小飛機(jī)，讓城市不會(huì)有交通堵塞，交通警察不用太辛苦。如果我是女媧，我就讓疾病這個(gè)詞消失，每個(gè)人都精神十足，大家都講文明有禮貌。如果我是女媧，我會(huì)讓大地充滿和平，充滿愛。如果我是女媧，我會(huì)……

　　我想變成女媧，為人類造福。

如果我是作文9

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如：工程師、科學(xué)家、醫(yī)生。我的夢(mèng)想可多啦！

　　如果我是一位發(fā)明家，我要像愛迪生一樣，用自己的智慧發(fā)明出許許多多造福于人類的東西。比如說吧，我要發(fā)明一種“冬暖夏涼衣”。它雖然外表像一件薄薄的長(zhǎng)袖T—恤，可它的作用就不用說了吧？穿上它冬天溫暖夏天涼爽，真舒服！再也不用擔(dān)心季節(jié)的變化了。

　　如果我是一名太空探險(xiǎn)家，我會(huì)在太陽(yáng)系中尋找一個(gè)與地球相似的星球，那里有巍峨的高山，有寬廣的大海，還有生生不息的生命……再把一部分地球人搬到那里居住，到了那時(shí)，地球上的空氣變清新了，也變得不那么擁擠，交通也便利多了……

　　如果我是一位建筑設(shè)計(jì)師，我會(huì)把房子設(shè)計(jì)得妙趣橫生：有些房子是圓柱形的，屋頂是圓錐形的，活像一頂小丑的帽子；有些房子就像一個(gè)底朝天的“水桶”，它們的.屋頂不是由磚頭砌成的，而是幾塊巨大的新型玻璃連在一起的，這種玻璃經(jīng)風(fēng)吹雨打也不會(huì)磨損……哈，這樣的建筑再也不是冰冷的鋼筋水泥，而成了賞心悅目的藝術(shù)品，是不是很討人喜歡呢？

　　或許有一天，大家會(huì)在商場(chǎng)看見我的發(fā)明，或是在高樓林立的城市看見那不同凡響的大廈，或許大家還有機(jī)會(huì)來一次“外星球”旅行哦！請(qǐng)你們千萬別忘了：這些可都有我的功勞。

如果我是作文10

　　當(dāng)年我曾經(jīng)看到過那些人出現(xiàn)，我還很納悶。為什么那么多人都同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)城市中呢？

　　他們根本就沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，他們甚至從來都沒有往這個(gè)方向去想過。每一個(gè)人的生活都不一樣，哪一處的局面都有折十分大的差異。當(dāng)然是復(fù)雜的因素結(jié)合在一起，他們可能自己都不知道這些到底是什么樣的成語。

　　當(dāng)年你所付出的這一切，又什么時(shí)候才是個(gè)終結(jié)？

　　他們提供了那么多發(fā)展的'機(jī)遇，也只是在這個(gè)時(shí)候，看到了大家都能夠準(zhǔn)確說明的問題。畢竟現(xiàn)在每個(gè)人都不是小孩子，每個(gè)人既然要在社會(huì)上生存，就必須要懂得這些道理這些含義。我們到底想要的是什么，是自尊，還是金錢？

　　當(dāng)年我曾經(jīng)聽別人講座的時(shí)候，就感覺很多話題非常扯。也許是因?yàn)樗麄儽旧砭筒幻靼自撜f什么，也許在這個(gè)過程當(dāng)中他們自己都被觀眾誤導(dǎo)了。

　　每一個(gè)話題，都會(huì)有一個(gè)終結(jié)者，從中作梗。

　　每一件事情的奇妙之處，都能夠看到，是否分心。好像我媽對(duì)我說如果你真心想要學(xué)習(xí)的話，不會(huì)睡懶覺，早早地起來學(xué)習(xí)，或許效果會(huì)更好。

　　可是他沒有想到睡懶覺永遠(yuǎn)是我最大的愛好。也許說出去別人都不會(huì)相信，我最喜歡的事情就是發(fā)呆和睡覺。

　　我不是一個(gè)好動(dòng)的人，有時(shí)候我就想象，假如我是一灘干凈而又純粹的毫無波瀾的湖水，那該有多好？

如果我是作文11

　　要是我是老師就好了！我一定會(huì)讓我的學(xué)生開心的！

　　如果我是老師，我會(huì)用自己的方式教我的'學(xué)生。永遠(yuǎn)不要像其他老師一樣把水倒進(jìn)瓶子，把知識(shí)倒進(jìn)大腦。我會(huì)帶他們?nèi)ンw驗(yàn)自然，讓他們練習(xí)，當(dāng)他們回到教室時(shí)寫作文，并寫下他們親身經(jīng)歷的事情。

　　如果我是一名教師，我會(huì)讓我的學(xué)生多玩耍，當(dāng)然不會(huì)亂來。我會(huì)讓他們通過玩耍來學(xué)習(xí)知識(shí)，我絕對(duì)不會(huì)讓他們?cè)诰毩?xí)本上摔倒。這比在教室里筆直坐著好多了。

　　如果我是老師，我會(huì)平等對(duì)待所有的同學(xué)。如果有兩個(gè)同學(xué)打架，我絕不會(huì)支持任何一個(gè)。如果有任何錯(cuò)誤，我將從兩個(gè)開始。如果我是老師，我會(huì)教學(xué)生不要浪費(fèi)錢，不要買一些不適用的東西，做好事，多幫助別人，讓學(xué)生明白敵人扔垃圾會(huì)讓世界變臭的大道理。

　　改變，絕對(duì)不是為了包庇學(xué)習(xí)好的學(xué)生，更不會(huì)輕視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

　　一天，兩個(gè)學(xué)生打架了。好學(xué)生小明和壞學(xué)生拿了小東的書。小東向小明索要，但小明拒絕了，撕碎了小東的書。所以他們開始打架。我沖上前去攔住他們，把他們叫到辦公室，嚴(yán)厲批評(píng)了小明，并給小明的父母打了電話。小明也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，所以我原諒了他。

　　哦，天��！我真的成了一名教師！

　　看，我派出的這批人才，有些已經(jīng)成為醫(yī)生。有些人成了老師。有些人成了大老板。一些人成為了市長(zhǎng)。有些人甚至考上了清華大學(xué)……我太高興了，驕傲和自豪了！

　　我經(jīng)常像我一樣做夢(mèng)！

如果我是作文12

　　我的理想是當(dāng)名機(jī)械工程師。我有這樣的理想，完全因?yàn)槲疫@顆對(duì)機(jī)械的好奇心，求知心。這顆好奇心，求知心在我的幼年時(shí)代便陪伴著我。我對(duì)于一切未知的事物感到好奇總想知道為什么，它們，讓我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。這顆求知的心，對(duì)我看到的一切發(fā)生了疑問：為什么電視機(jī)里可以跳出來人來說話，我沒有看見它的嘴呀？為什么鐘上三根針在跑，為什么煤氣爐一擰就著火：為什么電話可以把人關(guān)在里面讓我媽媽煲電話粥。

　　這一個(gè)個(gè)問題，讓我浴罷不能，這成為我能，這成為我兒時(shí)的小煩惱，天天抱著腦袋走來走去思考，而我看到的答案，總是幼稚可笑：我認(rèn)為電視里能跳出人，會(huì)說話，就是人在里面三針在賽跑，高個(gè)子永遠(yuǎn)比矮個(gè)子快，煤氣爐一定是個(gè)火罐子：電話一定是有人在里面。

　　這些答案，得出以后，這顆求知的心還問著，我便想動(dòng)手打開問題的對(duì)象進(jìn)行查看，但不想受皮肉之苦被爸媽痛打，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的'好奇心求知心沒有縮小，反而擴(kuò)大了，我還不斷地對(duì)事物提出疑問，最后迷團(tuán)越來越大，我便開始拆解一些小型電用具，我發(fā)現(xiàn)自己樂在其中，得到的知識(shí)便越來越多，迷團(tuán)也變大著。在不斷的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)手，動(dòng)腦的樂趣，我開始愛這種實(shí)踐方法，并不斷用機(jī)械，化學(xué)，數(shù)學(xué)一類的書的充實(shí)自己，我在動(dòng)手實(shí)踐中愛上了學(xué)習(xí)，我便努力去探索，直到現(xiàn)在。

　　我相信，通過我的了努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，用自己勤勞的雙手，搭建一個(gè)美好家園，為大家設(shè)計(jì)出更加完美的機(jī)械，用來造福人類。

如果我是作文13

　　如果有一天，我的位置能和爸爸的位置調(diào)換一下，那該多好��！我一定要狠狠地教訓(xùn)一下他，讓他也體會(huì)一下我們這些做小輩被打地滋味，讓他知道我的厲害。爸爸平時(shí)不愛吃甜食，我偏要買很多很多地糖果給他吃，一天之內(nèi)如果吃不完，他就等著挨棍子；爸爸愛看開心節(jié)目，我就讓他看恐怖片，每天清晨，被子若疊得不合格，我就讓他重疊，直到疊到我滿意了，開心了，才不疊，問我要錢，直接說：“不給，吃完了飯，你還吃什么。”看他以后還逞不逞威風(fēng)。

　　不過真的要是有一天，我真真正正的當(dāng)上了爸爸，我寧愿做一個(gè)和藹可關(guān)的.好爸爸。如果孩子不想吃飯，我就讓他吃意大利餡餅和冰激凌，還要買很多的東西給他吃；要是想看電視的話，我就讓他看個(gè)痛快，看到看時(shí)，就讓他睡一覺。讓自己的孩子覺得我的父親，天下第一好。這些只不過是我的想象罷了，并非真的當(dāng)上了，我也愿意當(dāng)，若是要爸爸知道了我的那些“白日夢(mèng)”，會(huì)怎樣呢？是怒發(fā)沖冠呢？還是開懷大笑？

　　要想真正的做一名好父親，對(duì)孩子不能太過于溺愛，如果對(duì)孩子溺愛，孩子只有哭著面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受不住一點(diǎn)兒的打擊，對(duì)孩子也不能管得太嚴(yán)了，把孩子管得太嚴(yán)了，孩子會(huì)就恨，一生地去恨你，要給孩子買一些課外書，讓他玩一些游戲，他就可以輕松的學(xué)習(xí)。到那時(shí)，你已成為一名真正的父親

如果我是作文14

　　如果我是一只鳥，我要飛上蔚藍(lán)的天空，去找我的小伙伴們。我們?cè)跇渖现�巢，一起唱歌，跳舞，嬉戲，玩鬧，帶給人們無窮的歡樂。之后，我還要去幫助人們把所有的害蟲全部消滅。做一位專門捕害蟲，殺害蟲的“錦衣衛(wèi)”。

　　如果我是一頭牛，我會(huì)幫助人們開犁播種。帶鄉(xiāng)村的人們走出貧窮落后的現(xiàn)狀，一步一步地走向富裕。到那時(shí)，中國(guó)將是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的國(guó)度。

　　如果我是一匹馬，我要帶人們奔馳在遼闊的`草原之上，我們兩耳生風(fēng)，快樂無比。我們的動(dòng)作如蜻蜓點(diǎn)水般輕盈。我會(huì)不顧一切的幫助人們，只要我能做到。

　　如果我是一頭駱駝，我會(huì)永遠(yuǎn)守在沙漠之中，幫助迷途的人們，為他們指引方向，不求任何回報(bào)。

　　如果我是一只狗，我會(huì)幫助人們捕捉獵物，讓他們馬上成為主人的“囊中之物”。你們知道我是什么了嗎？我是獵犬。也許當(dāng)一直軍犬也不錯(cuò)咧。我會(huì)幫助人們搜毒，抓壞人，跟蹤......

　　如果我是一棵樹，我會(huì)長(zhǎng)的又高又大，成為人們的“遮陽(yáng)傘”。我還會(huì)大口大口的呼吸，吸進(jìn)可惡的二氧化碳，吐出有益的氧氣。

　　如果我是一本書，我會(huì)告訴人們一切我所知道的知識(shí)和蘊(yùn)涵在書中的道理，決不吝嗇。要知道，歷史的興亡，事物的迭代本是那樣虛幻，唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

　　如果我是一張紙，我會(huì)讓人們隨意地在我身上“涂鴉”。這樣，既可以讓他們獲得知識(shí)，又可以顯示我自身的價(jià)值。

　　如果我是一首歌，一首催人奮進(jìn)的歌，我要飛到大江南北，讓所有人知道我的存在，帶給大家快樂，幸福，美好。

　　如果我是......

如果我是作文15

　　我有一個(gè)理想，我長(zhǎng)大后會(huì)成為一名受人尊敬的小學(xué)老師，因?yàn)槔蠋煿ぷ髯钆�力。他們像園丁一樣培育祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。我記得說過:“教師是人類靈魂的工程師！”是的。我將成為一名靈魂工程師，教我的孩子們成為共產(chǎn)主義的理性和道德的繼承者。

　　如果我是一名剛從師范學(xué)校畢業(yè)的新老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)來到我工作的班級(jí)。面對(duì)站臺(tái)上幾十個(gè)張?zhí)焯烊说?笑臉，我一點(diǎn)也不害怕，非常優(yōu)雅地向我的同學(xué)們介紹自己:“我叫王新。我剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)。我沒有經(jīng)驗(yàn)。我希望你能給我你的建議�！痹捯魟偮�，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后，我還要求學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地介紹自己。介紹結(jié)束后，我和同學(xué)們進(jìn)行了親切的交談。這樣，我對(duì)班上的情況有了大致的了解。我知道每個(gè)學(xué)生和他們的理想，愛好和專業(yè)&你好。...我知道。小書迷“鋼琴大師�！坝�(jì)算機(jī)專家�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“跳舞王子”......當(dāng)然，惡作劇“一個(gè)聰明的人迷人的“撕開袋子毫無例外，它真的很有趣。只有這樣我們才能互相了解！

　　從那時(shí)起，我就像一家人一樣和同學(xué)們生活在一起。在課堂上，我必須認(rèn)識(shí)到我講課是認(rèn)真和直接的，我會(huì)給那些聰明又容易提問的學(xué)生任何我想給的東西。對(duì)于那些成績(jī)不好的學(xué)生，我也一樣。我會(huì)盡我所能幫助他們分析成績(jī)差的原因，盡我所能幫助他們解決學(xué)習(xí)困難，提高成績(jī)。

　　下課后，我會(huì)和我的同學(xué)們像姐姐一樣玩游戲，跳牛皮筋，玩小雞-...；...哦，順便說一下，我絕對(duì)不會(huì)給學(xué)生布置太多的作業(yè)，這會(huì)讓他們不堪重負(fù)。我沒有太多的家庭作業(yè)，但是我需要高質(zhì)量的作業(yè)，這樣孩子們就有更多的時(shí)間來參加第二類”活動(dòng)，有自己的天地。

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