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我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文（通用44篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇1
鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的.伙伴，給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
第一次彈鋼琴，一切都是那么好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識(shí)譜、彈音符。她說：“先找到中央C，這個(gè)音就是哆，依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好�！蔽叶渎犞稚蠌椀酶J(rèn)真了。
幾個(gè)月后，老師開始讓我彈練習(xí)曲。就像一個(gè)個(gè)字組成一篇文章，一個(gè)個(gè)字母組成一個(gè)單詞一樣，練習(xí)曲是由一個(gè)個(gè)音符組成的。它是提高認(rèn)譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的。我一次又一次克服認(rèn)譜太慢這個(gè)困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習(xí)曲十幾二十遍得彈著，可真有點(diǎn)兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅(jiān)持，這是基本功，只有這些練好了，基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能彈好各種曲子。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈《致愛麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了�？墒俏疫�有個(gè)非常大的缺點(diǎn)——手型不標(biāo)準(zhǔn)。我正在慢慢地改，雖然俗話說“江山易改本性難移”，但我一定可以改過來的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對(duì)于彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠(yuǎn)彈下去！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇2
我非常喜歡彈鋼琴，每次看到別人彈起優(yōu)美的曲子，我就羨慕的不得了，于是，在我六歲那年，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
我的老師姓鄭，是一位溫柔可親的老師。她給我上第一節(jié)課的時(shí)候，教我彈右手的“do”，時(shí)，結(jié)果，我彈了一節(jié)課，都沒有學(xué)會(huì)怎么彈，下課了，我問老師：“難道我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了嗎？”，老師說：“當(dāng)然不是啦，只要你每天都練習(xí)十遍，就不怕學(xué)不會(huì)”�！罢娴腵能學(xué)會(huì)？”，“嗯！”。后來，我鼓起勇氣，努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了。
到了第二節(jié)課，鄭老師問我彈得怎么樣了，我說：“已經(jīng)倒彈如牛了�！保皬椗�？”“不是，就是倒背如流的意思呀�！薄！澳悄銖棌椬屛衣犅�！”，我彈完了，老師對(duì)我贊不絕口。
后來的兩年里，我因此受益無窮，并獲得了小天使金像獎(jiǎng)“一等獎(jiǎng)”，還通過了鋼琴五級(jí)的考試，成績?yōu)榱己谩?/p>
通過這件事讓我懂得了：你做了一件事，只要努力去完成，就一定會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇3
我學(xué)過很多本領(lǐng)，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。
彈鋼琴讓我受益匪淺，因?yàn)樗茏屛异o下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節(jié)課都表揚(yáng)我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會(huì)遇到挫折，后來彈琴時(shí)我總是折指、彈錯(cuò)音，遇到了這么大的困難，心想：不學(xué)了吧，反正也學(xué)不好，天天還要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時(shí)，老師走了過來，鼓勵(lì)我說：“不要著急，剛開始學(xué)總會(huì)遇到困難的�！蔽倚睦锫裨梗簞e人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的'幫助，耐心的一個(gè)音一個(gè)音的教我，并示范起來�；氐郊依�，我沉下心來，回想老師的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真的彈著，就這樣到了下次再上鋼琴課時(shí)，我明顯進(jìn)步了許多。
通過學(xué)鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候，如果你堅(jiān)持不懈，此后就會(huì)受益無窮，但是半途而廢，就不會(huì)得到這件事情給你帶來的樂趣了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇4
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時(shí)候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴。
剛開始學(xué)的時(shí)候覺得真是太難了，又費(fèi)腦子又費(fèi)力，卻總是彈不好，不是音不對(duì)，就是節(jié)奏不對(duì)，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。
回家的路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學(xué)，太難了�！眿寢尶次乙蛲颂霉模托χ膭�(lì)我，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關(guān)，后邊就容易了，說不定還能成了個(gè)鋼琴家上臺(tái)演出呢。我又想起了那個(gè)同學(xué)彈琴時(shí)帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅(jiān)持下去。
真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的`基本功，后邊的學(xué)習(xí)內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說我已經(jīng)“入門了”。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們越練越好。
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動(dòng)聽的曲子時(shí)，就會(huì)特別的開心快樂。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇5
我是一個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這么多的興趣愛好中，我最喜歡的就數(shù)彈鋼琴了。
你們別看我能彈得一手悅耳動(dòng)聽的曲子，可是在我剛開始學(xué)琴的時(shí)候，我還吃了不少的苦頭呢！其中的酸甜苦辣，我至今還記憶猶新。
記得開始學(xué)琴時(shí)，我才四歲，媽媽就懷著望女成鳳的'心情把我送進(jìn)了曉雯音樂學(xué)校學(xué)琴。第一次走進(jìn)琴房，老師面帶笑容地迎接每個(gè)學(xué)琴的小朋友，開始上課了，老師用親切和藹的話語教我們認(rèn)識(shí)五線譜、聽辨音高、拍節(jié)奏等簡單的樂理知識(shí)。漸漸地，我開始獨(dú)自識(shí)譜演奏。五線譜上的一個(gè)個(gè)音符，就像一只只頑皮可愛的小蝌蚪，在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優(yōu)美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知從什么時(shí)候起，彈琴的新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴，都要在媽媽的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上練琴。同時(shí)，媽媽會(huì)每天陪著我一起練琴。就這樣，有了媽媽的堅(jiān)持和陪伴，我在學(xué)琴的道路上一路走來，逐漸取得了一點(diǎn)小小的成績。
現(xiàn)在，我的演奏水平不斷提高，我越來越喜歡彈琴了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇6
在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當(dāng)我聽到琴行里傳出悠揚(yáng)的琴聲時(shí)，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
終于，我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里�？匆娨晃黄恋呐蠋煟南耄核粫�(huì)就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，跟我唱，do，do，do，do�！蔽腋眃o，do，do。”第一次唱，我老是唱不準(zhǔn)音，走調(diào)，在不斷地練習(xí)中我掌握了音準(zhǔn)。我好興奮��！老師把我的`手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛才唱的do。”我認(rèn)真聽著，反復(fù)彈著，直到把手彈破皮，記住了這個(gè)音的位置才停止。我一直在心里默念著，“堅(jiān)持就是勝利！“為了從我手中彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，讓我付出什么都可以�！睍r(shí)間過得真快，下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂方面的知識(shí)，受益匪淺。
我對(duì)鋼琴越來越愛了，我會(huì)繼續(xù)努力的！誰能說下一個(gè)鋼琴家不會(huì)是我呢？
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇7
很小的時(shí)候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，我也可以彈出動(dòng)聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時(shí)侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個(gè)比較難的曲子。我怎么也練不好，我對(duì)老師說：“老師，這個(gè)曲子太難了，我不會(huì)彈�！崩蠋熆赐噶宋业男乃�，便說：“我知道這個(gè)曲子很難，但你不彈難度大一點(diǎn)的`曲子就不會(huì)有進(jìn)步，而會(huì)在這兒原地踏步走�！币槐�，二遍，三遍……我反復(fù)的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時(shí)候就是快取得勝利的時(shí)候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅(jiān)持下去，就這樣，我終于把這個(gè)曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個(gè)曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力，我得了金獎(jiǎng)。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅(jiān)持，半途而廢是不能取得成功的。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇8
每當(dāng)我聽見對(duì)面?zhèn)鱽硪宦暵晞?dòng)聽的聲音時(shí)，心里總是癢癢，如果我也有一臺(tái)鋼琴那該有多好��！終于，我有了一臺(tái)斬新的鋼琴，有了一臺(tái)我最想要的鋼琴，那時(shí)高興、開心的心情不知怎樣形容。
接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時(shí)我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以慢慢來，這下我的`心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個(gè)問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當(dāng)然喜歡啦！”我興奮地說，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁�！崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個(gè)小小音樂家，我會(huì)彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊(duì)之歌》等等。
怎么樣？想學(xué)嗎？很有趣哦！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇9
那天，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學(xué)鋼琴。一開始就學(xué)用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學(xué)用左手。一個(gè)星期過后，我又去學(xué)彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現(xiàn)在我都學(xué)到鋼琴八級(jí)了。
那時(shí)候考三級(jí)時(shí)，我心里很緊張。因?yàn)轳R上要到臨沂去考級(jí)了，我怕過不了關(guān)。進(jìn)到考級(jí)的房間里面時(shí)，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時(shí)，手一發(fā)抖，就彈了一個(gè)亂音。考級(jí)的老師說：“沒關(guān)系，重新來一遍吧！”我彈完時(shí)，心里也有一些擔(dān)心。沒想到，我過關(guān)了！
又開始考五級(jí)了。我像考三級(jí)進(jìn)那樣，放松。最后結(jié)尾沒彈好，我心里又一次擔(dān)心。
我回到姥姥家時(shí)，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關(guān)了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇10
我是一個(gè)喜歡彈鋼琴的小女孩。小時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，聆聽著優(yōu)雅的琴聲。
七歲的時(shí)候，我就去《音緣琴行》學(xué)鋼琴。剛開始，老師先教我彈鋼琴的手形，老師讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球總是：“不聽話”，于是我在家里不停的.練著手形，有時(shí)候甚至練到我手抽筋。后來，慢慢地，不管拿還是不拿總是保持著正確的手形了。
掌握了手形，我開始學(xué)五線譜了。老師一個(gè)個(gè)音教我，首先教我哆，咪······我覺得太枯燥了，所以沒有認(rèn)真練，老師也看透了我的心思。語重心長的說：“熟悉五線譜才能彈好曲子�！庇谑俏艺J(rèn)真識(shí)譜，每天反復(fù)練習(xí)，正確的方法加最佳的狀態(tài)。
不久，我的五線譜過關(guān)了，又開始在鍵盤上練習(xí)了，雖然很簡單，彈好其實(shí)很難，練習(xí)時(shí)，力度不夠，不是太輕。彈奏出來的曲子總是磕磕巴巴，一點(diǎn)都不流暢。我每天堅(jiān)持練琴七八個(gè)小時(shí)。終于彈會(huì)了《捉迷藏》、《歡樂的牧童》······后來我還獲得浙江省《德藝雙馨》，少兒組銀獎(jiǎng)等等。
在鋼琴中，我付出了很多努力，有時(shí)也感受到了音樂的美妙。使我懂得了：只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能成功，我喜歡彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇11
小時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個(gè)星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個(gè)星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對(duì)我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子�！庇谑俏议_始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時(shí)才彈下一個(gè)。
不久，我的.音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時(shí)的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會(huì)彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會(huì)倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時(shí)也感受到了音樂的美妙！我喜歡彈鋼琴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇12
我會(huì)許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因?yàn)�，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛�？烧嬲_始彈琴時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)可不是想象那么簡單。到二級(jí)時(shí)，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習(xí)，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習(xí)可真枯燥，我還是不學(xué)了吧�？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習(xí)。老師說：“只要彈會(huì)就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時(shí)，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會(huì)一如既往。
通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會(huì)了彈琴，還磨練了我的`意志，增強(qiáng)了我的信心，使我受益匪淺。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇13
如果，你來到我家，你一定會(huì)被客廳里電視旁邊那一本綠色的證書所吸引，我可以自豪的告訴你，那是我上三年級(jí)的時(shí)候，在彈鋼琴那里得到的二等獎(jiǎng)的證書。它代表著我的本領(lǐng)和我的能力。雖然，這只是一本小小的證書，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才會(huì)這么高興。
初學(xué)鋼琴是因?yàn)槲矣X得那個(gè)聲音特別好聽，悅耳。每次電視里聽見鋼琴家忘我的彈奏著那美妙的旋律，動(dòng)聽的聲音，都讓我心里有一種非常舒服的的感覺，我似乎能被那聲音帶進(jìn)一個(gè)非常美妙快樂的世界。于是，我和媽媽商量，想要學(xué)鋼琴。
剛一開始的時(shí)候，我是不認(rèn)識(shí)音符的，對(duì)所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符，兩天后我可以簡單彈出一些音符，再慢慢的我可以彈一些簡單的小曲子，雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準(zhǔn)確無誤的認(rèn)出來并彈出來。雖然當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都比我彈得好很多，可我依然很高興，看著那些聲音是由自己的`雙手彈出來的，我高興的快要飛起來了。
有一次，我彈鋼琴，一首童年的曲子我怎么都彈不會(huì)，我著急的滿頭大汗。最后在媽媽的鼓勵(lì)下。在老師耐心的輔導(dǎo)下，我終于彈會(huì)了，而且越來越熟悉，越來越流暢。
正因?yàn)檫@樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的琴藝一天天好起來。終于，在一次考試中，我拿到了二等獎(jiǎng)這樣的好名次。真的是功夫不負(fù)有心人啊。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇14
我非常羨慕會(huì)彈鋼琴的人，因?yàn)槊慨?dāng)他們彈完了一首優(yōu)美的曲子，許多觀眾都會(huì)鼓起掌來。
有一天，我叫媽媽給我報(bào)學(xué)鋼琴，媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時(shí)，我還因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了音符就會(huì)彈琴了，但是，上鋼琴課時(shí)，梁老師對(duì)我說：“彈鋼琴時(shí)要注意手勢要擺好，不要把音符看錯(cuò)成別的音符。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)著學(xué)著，我開始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著，心里有種不好受的.滋味。
終于到下課了，我跑回家，對(duì)媽媽說“：我不想再學(xué)了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅(jiān)持下去。”我聽懂了媽媽的話，每當(dāng)學(xué)鋼琴時(shí)，我都是認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)，從不開小差，回到家里我總會(huì)抽時(shí)間來練琴。
從此，我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美，動(dòng)聽。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇15
我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲，我就喜歡上了鋼琴。之后，媽媽又帶我到國際會(huì)展中心聽一場又一場的鋼琴音樂會(huì)。音樂會(huì)更是氣勢磅礴，我實(shí)在忍不住了，就和媽媽說：給我報(bào)個(gè)鋼琴班吧。媽媽答應(yīng)了。
哎！說起來容易做起來難，報(bào)班容易彈起來難。學(xué)了沒兩天，我就覺得太難了！因?yàn)樘焯於家?到2個(gè)小時(shí)的琴，多的時(shí)候要練三四個(gè)小時(shí)。我沒有時(shí)間和小朋友們一起玩，沒有時(shí)間做自己想做的事情了。不過，這些痛苦和煎煞我都咬牙堅(jiān)持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務(wù)。
那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風(fēng)吹》。它是一首古典曲目，我拿過譜子，蒼天��！這曲子又長又難。那也得彈啊，我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍，結(jié)果沒彈下來。但我堅(jiān)信自己沒有做不成為的'事，因?yàn)椴粫?huì)成功這四個(gè)字不在我的字典里。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈，再一頁一頁的練習(xí)，遇到難的地方一小節(jié)一小節(jié)的反復(fù)練。我按照老師的指導(dǎo)去做，一遍又一遍地練習(xí)，結(jié)果不到一周我就把這首《北風(fēng)吹》練完了，并且成功的演奏下來。
學(xué)彈鋼琴讓我感受到：不管你做什么事，只要用心去尋找方法，不放棄，就會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇16
我學(xué)會(huì)了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的'話，真是再合適不過了。為什么？因?yàn)槲覄倎淼角傩袝r(shí)，聽著那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當(dāng)自己彈起來時(shí)，卻不容易了。
第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會(huì)耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯(cuò)了，也會(huì)幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說就給我報(bào)了名……
雖然比賽看起來難，但是我還是憑借著我的努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現(xiàn)好，當(dāng)時(shí)，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí)，將來才能登上更精彩的舞臺(tái)！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇17
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)了，我五個(gè)手指張開，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好�？墒莿傔^一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程。”聽了這句話，我不懂什么意思，我坐下來彈著。“你真正學(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的。”爸爸說。彈了一會(huì)兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的`念頭，我一想到夢想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴�，我明白了做事要定心，因�(yàn)橛兴�，我可以修身，因�(yàn)橛兴�，我不再調(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇18
我現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎么學(xué)會(huì)鋼琴的呢？就給你說說吧！
有一天，我和媽媽經(jīng)過琴房，聽見里面的聲音，便懇求媽媽讓我進(jìn)去看看。里面亮亮的，十臺(tái)鋼琴整齊的`排放著。我選了一臺(tái)干凈的鋼琴，坐在凳子上看著琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的第一節(jié)課，老師就讓我認(rèn)音，這個(gè)是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是……我怎么學(xué)都學(xué)不好，音也認(rèn)不準(zhǔn)，后來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的，而且“都”數(shù)過去的第八個(gè)是高音區(qū)的“都”后來老師又教我放手形，“手要放整齊，里面要有一個(gè)小空間，要鼓鼓的�！蔽衣爮睦蠋煹脑挘炭嗑毩�(xí)，終于成功了，從這里我明白了一個(gè)道理：不是什么東西都是那么簡單就能成功，就算游戲也是一樣的。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇19
成功是一種享受，也是一種快樂，而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經(jīng)歷，就讓我深刻地領(lǐng)會(huì)到這句話的含義。
春天，陽光明媚，鳥語花香，人們便走出家門，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家里的鋼琴凳上默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悅耳的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
夏天，艷陽高照，人們在大花園里去乘涼，游泳池中歡樂地暢游。而我坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優(yōu)雅的琴聲飄出窗外，院子里的人都夸我是一個(gè)“鍥而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高氣爽。人們欣賞著美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子里的人們聞到了我彈奏的樂曲，夸我是一個(gè)“拳不離手，曲不離口”的`好姑娘。
冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我仍舊坐在家里的琴凳上，默默地練習(xí)著彈鋼琴，婉轉(zhuǎn)的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人們聽到琴聲后，都夸獎(jiǎng)我是一個(gè)勤學(xué)苦練的好姑娘。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀！
現(xiàn)在，我終于獲得了鋼琴六級(jí)證書。我成功了！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇20
一個(gè)周末的晚上，我看見著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺(tái)上熟練地彈著鋼琴，那優(yōu)美動(dòng)聽鋼琴曲深深地吸引了我，于是我就下定決心對(duì)爸爸說我也要學(xué)彈鋼琴。
爸爸看我說的`是那么堅(jiān)決，于是就把我送到鋼琴培訓(xùn)中心。第一次，我上去隨便彈了一個(gè)音，誰知道啊，那么難聽，就你鋸木頭一樣。當(dāng)時(shí)我想：學(xué)彈鋼琴是不是很難呢？可是，老師一彈，就像畫眉鳥唱歌一樣好聽。于是我又有了強(qiáng)烈學(xué)習(xí)鋼琴的欲望。開始，老師讓我們先認(rèn)識(shí)八分音符和十六分音符等，接著讓我們練習(xí)指法，學(xué)彈琶音，后來又讓我們慢慢地進(jìn)入練習(xí)曲。在練習(xí)的過程中，如果哪一點(diǎn)彈得不好，老師總要耐心地給我們指導(dǎo)。練習(xí)曲目完成完成之后，老師又讓我們進(jìn)入了最高一個(gè)階段，那就是指定曲目讓你單獨(dú)試彈。就這樣，一年、兩年、三年……我不斷地堅(jiān)持著，經(jīng)過堅(jiān)持不懈地練習(xí)，我的鋼琴藝術(shù)水平有了不斷地增長。去年還在武漢一下子考過了十級(jí)。回到家后，爸爸媽媽都很高興，弟弟也吵著要跟我跟我一起學(xué)彈鋼琴，我只好手把手地教他。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇21
我的本領(lǐng)有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。
在我5歲那年，許多跟我同齡的小女孩都在學(xué)彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的念頭，就嚷著讓媽媽給我報(bào)名。
沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學(xué)會(huì)的.，回家練習(xí)時(shí)，我先從do這個(gè)音開始彈奏，但是我每次手型都不對(duì)，彈起來十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。這時(shí)，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。
經(jīng)過了媽媽的指導(dǎo)，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：彈鋼琴時(shí)要握一個(gè)“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會(huì)很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過了五六年的風(fēng)吹雨打，我終于學(xué)會(huì)了彈琴，會(huì)談一些曲目了，也通過了五級(jí)考核，勤學(xué)苦練總會(huì)有收獲，我為自己感到驕傲。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇22
你喜歡音樂嗎？我很喜歡，當(dāng)我第一次聽到美妙的琴聲時(shí)，我就對(duì)媽媽說出了那句話，我想學(xué)彈鋼琴！當(dāng)我說出那句話時(shí)，我就下定決心要學(xué)好它。
我九歲那年，媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開始我不以為然，認(rèn)為學(xué)琴很簡單，可老師教我的第一首曲子就難住了我，這首曲子只有一個(gè)音符：哆。就難住了我，老師說：“你彈的太輕了�！蔽揖蛷椫兀梢恢�，節(jié)拍又不對(duì)勁兒了，一直到下課我也沒有學(xué)好。回到家，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“加油！多練練，你一定能行，我相信你！”媽媽的話猶如一把火，燃起了我的希望，我不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍，輕重�；厝ド险n時(shí)我自信地彈起來，雖然并未得到三顆星，但我依舊為自己感到高興。
我學(xué)鋼琴時(shí)，談起來總是很緊張。所以總是串音，為此我十分苦惱，看著媽媽無奈的表情，我決定練習(xí)讓自己不害怕，于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊，一開始我仍然十分緊張，但慢慢的，練習(xí)時(shí)，我不再害怕了，大膽起來，錯(cuò)誤也減少了，面對(duì)媽媽拍視頻時(shí)，我原本也要害怕，慢慢的'，也克服了攝像頭，這時(shí)候，我才真正體會(huì)到，音樂家美妙的琴聲后，藏著多少辛苦和汗水，我更加喜歡音樂了。
學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間，我喜歡亂用手指彈鋼琴，從不看書上的指法，為了使自己會(huì)分辨，該用哪個(gè)手指，我開始練習(xí)指法，剛開始時(shí)十分辛苦，不知道用哪個(gè)手指，但在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了分辨，彈琴不再手忙腳亂了！
通過學(xué)習(xí)彈琴，我終于明白了一個(gè)道理，只有付出努力和汗水才能獲得成功！現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí)，流動(dòng)的音符，就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力，那一年……
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇23
去年暑假，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫��？”老師說：“因?yàn)槲覀冇?個(gè)手指，給他們排好序號(hào)，接下來才能更好的運(yùn)用他們�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號(hào)像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳�！崩蠋熣f：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的.時(shí)候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的哦！”
等我學(xué)會(huì)看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認(rèn)真地聽，認(rèn)真的做，認(rèn)真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。
回到家，我喜出望外地對(duì)媽媽說：“我終于會(huì)彈鋼琴了！”
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇24
鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有許多種品牌。如今在外學(xué)鋼琴的人很多，彈鋼琴這項(xiàng)技術(shù)也深受很多人的喜愛。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年多了，雖然級(jí)別不高，也不是很厲害；但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的認(rèn)譜了，有些曲子也彈得很熟，每次彈起鋼琴來都很入迷。于是，大家都叫我鋼琴小王子。因?yàn)橛行┤擞X得我彈起鋼琴來既英俊又瀟灑，并且很引人注目，所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂大師來形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好，但是我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信總有一天，我會(huì)站在大大的舞臺(tái)上，一展我的風(fēng)采，讓人家都能聽到美妙的琴聲。
我快要考五級(jí)了，老師常常帶領(lǐng)我們?nèi)⒓痈鞣N匯報(bào)演出。每次我去參加都會(huì)獲得可喜可賀的好成績。要么有獎(jiǎng)品，有時(shí)還會(huì)得到獎(jiǎng)狀�？傊�，我的鋼琴老師們對(duì)我都很好。
曾經(jīng)的.我，只不過是一名非常普通的鋼琴學(xué)生。可是老師很相信我，讓我和他的其他學(xué)生一起去演奏一首《森林波爾卡》，我們是在畢節(jié)市電視臺(tái)表演的，我們的表演合作得非常成功，令我印象很深刻！
堅(jiān)持學(xué)了這么久的鋼琴以后，我從中悟出來一個(gè)道理：做事不能慌張，不要急于求成；要用認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度去面對(duì)，否則永遠(yuǎn)不會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇25
你有成功的經(jīng)歷嗎?如果你有，那么，你一定知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
記得那是暑假的一天，天氣炎熱，陽光高照。我和媽媽看見一家店里傳出一陣陣悅耳的琴聲，我聽得如癡如醉。于是，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，她同意了，我便開始了自己的'鋼琴生涯……
剛到了我的第一節(jié)鋼琴課�？吹竭@黑白的琴鍵，我心中充滿了好奇心，想快點(diǎn)開始我的第一首鋼琴曲呢!可老師卻說，先來學(xué)習(xí)音符、指法，我只好聽了起來�？蛇@些知識(shí)對(duì)于我來說是一群群攔路虎。我心想：這太難了，為什么學(xué)鋼琴還要學(xué)這些亂七八糟的東西呢?我只好求助老師和媽媽，老師在上課時(shí)會(huì)講的再細(xì)一些，媽媽則會(huì)與我一起學(xué)習(xí)這些樂理小知識(shí)，不懂的一起討論。
又過了幾節(jié)課，我要開始彈鋼琴了，第一次按下了第一個(gè)音，第一次聽到我彈的音，令我欣喜若狂。上完了課，老師給我布置了作業(yè)。時(shí)間飛快，現(xiàn)在幾乎每天都要練。寫完作業(yè)了還要練，本可以休息的時(shí)間，卻要花在彈鋼琴上。每當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽細(xì)聲細(xì)語地說：“努力不經(jīng)歷失敗，怎么會(huì)體會(huì)到成功的香甜，失敗不怕，就怕失敗了不會(huì)站起來。”對(duì)呀，我要加勁了。
經(jīng)過長時(shí)間的努力，我取得了成功，我在舞臺(tái)上展現(xiàn)了自己。學(xué)習(xí)鋼琴這件事讓我明白：堅(jiān)持、自信，再加上苦練就能戰(zhàn)勝遇到的困難!
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇26
今天，爸爸帶我到寵物超市去選購寵物。不幸的事，商店里的寵物只剩下一只粉紅色的小豬。爸爸看那只小豬還挺可愛，就買了下來。
這只豬真是厲害之極！我把它抱回家里，它進(jìn)屋還會(huì)把體在腳墊上蹭蹭。爸爸拿食物給它，它居然走到水池邊洗洗手，才回來吃。
爸爸不知從哪里找出了幾塊木板，說是要給小豬做個(gè)小屋。我也去幫忙。小豬一眼就發(fā)現(xiàn)了我家的鋼琴，坐在椅子上，把琴譜翻到《獻(xiàn)給愛麗絲》這一頁，我也沒在意，繼續(xù)忙著。過了一會(huì)兒，耳邊響起美妙的音樂。我和爸爸情不自禁地放下手中的活，走到客廳，聽小豬彈琴。
不知什么時(shí)候，門外傳來了敲門聲，我們聽得入迷，沒去理會(huì)。敲門聲越來越大，最后，們竟然被撞破了！一大群人幾經(jīng)來，圍住了小住。這群人好多。不分男女老少。
最后，小豬彈完了一曲，那群人都擁上來，給小豬簽名。我瞥了一眼，簽名的紙上竟然寫著：貝多芬！
小豬從此名揚(yáng)四海，制造這架鋼琴的'廠家也名聲大振。他們把鋼琴改名為“豬將”鋼琴，也就是現(xiàn)在的珠江鋼琴。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，觀了《彈鋼琴的盲童》這部電影，使我深受感慨。
電影講了一個(gè)真實(shí)的故事：這個(gè)故事發(fā)生在內(nèi)蒙古的赤峰市。八年前，一個(gè)叫劉浩的孩子降生在一個(gè)普通的工人家庭里。因?yàn)樵绠a(chǎn)，在保溫箱里輸氧過多，而導(dǎo)致劉浩自幼雙目失明。三歲那年，母親替他買了一把玩具小琴，誰也沒有想到，他竟然能用它摹仿出麻雀的叫聲。音樂的激情燃燒著劉浩幼小的心靈。他的音樂天賦讓母親震驚，也讓她欣喜萬分。她明白，音樂成了劉浩唯一的快樂。她發(fā)誓就是砸鍋賣鐵，也要把快樂帶給這個(gè)不幸的孩子。后來竟然登上了大舞臺(tái)，跟鋼琴王子朗朗同臺(tái)表演。是的，上帝關(guān)上了小劉浩的眼睛，但同時(shí)又給了他天生的音樂天賦！
在我們的生活中，上帝對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，沒有什么偏心誰，所以，不管我們是健康的、還是殘疾或生病，都不要對(duì)生活失去信心，要對(duì)生活充滿期望，我們的生活還是美好的，因?yàn)樯系塾兴陌才�，相信我們的明天�?huì)更好！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇27
記得六歲的一個(gè)夏天，我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。
剛開始，我要先學(xué)手型，這是基礎(chǔ)課，就像蓋樓房的時(shí)候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個(gè)雞蛋。但是我的手指總是不那么聽話，特別是無名指和小指，都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導(dǎo)我，學(xué)鋼琴不僅要巧練還要勤練，連郎朗每天都要練8小時(shí)呢！有時(shí)候我真的挺不住了，跟媽媽哭過鬧過，但經(jīng)過無數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的'開導(dǎo)下，我終于打好“地基”啦！
不過，學(xué)鋼琴是沒有止境的，在這三年的鋼琴學(xué)習(xí)過程中，我有很多感悟：如果想學(xué)好鋼琴就要有一定的恒心和細(xì)心。專家也證明，長期彈鋼琴的人所表現(xiàn)出來的對(duì)事物的反應(yīng)力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲！
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹，你是不是也想學(xué)鋼琴啦？
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇28
去年的第一天，我得知為了豐富我們的課余生活，專門開設(shè)了藝術(shù)。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報(bào)了名，也十分支持我，他們特地為我買了鋼琴書，還請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴輔導(dǎo)我。
可是練習(xí)鋼琴真不是一件容易的事，光練幾個(gè)音，就要花三四天的時(shí)間。一開始，我很感興趣，彈得也很認(rèn)真。接著，隨著譜子一天比一天難了，而且還要自己識(shí)譜，還真的有點(diǎn)困難，我就開始不愿練琴了。后來，媽媽發(fā)覺了，就告訴了老師。從此以后，老師和媽媽一起幫助我度過了難關(guān)，經(jīng)常陪我練琴、識(shí)譜，還不時(shí)的鼓勵(lì)我�，F(xiàn)在就比以前更有進(jìn)步，練習(xí)的也比以前好多了，還可以彈一些好聽的歌曲。
有時(shí)累了，聽聽自己彈的`曲子，真還有點(diǎn)陶醉，鋼琴給我的業(yè)余生活帶來了無限的享受和快樂。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇29
在成長的過程中，我們一定學(xué)會(huì)了做很多自己躍躍欲試的事，正如我一樣，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
一開始我覺得彈鋼琴十分優(yōu)雅，于是開始躍躍欲試。這天，媽媽帶我到表哥那兒學(xué)鋼琴。來到鋼琴房門口，望著這大門，真想推開看看里邊長什么樣。輕輕推開這扇大門，探進(jìn)個(gè)腦袋，往里邊沒人便走進(jìn)去。我緊緊地拉住媽媽的手，上下打量著這間鋼琴房，這件鋼琴房中擺著六臺(tái)鋼琴，哇，這兒可真華麗！
終于開始上課了，我坐在椅子上，用手輕輕地?fù)崦撉冁I，雙腳激動(dòng)地上下左右擺動(dòng)。我望向媽媽，對(duì)媽媽露出牙一笑，表示我不會(huì)緊張，而是十分期待我拿到樂譜，坐在這兒像公主一般彈鋼琴時(shí)的樣子。
表哥先是教我們左手是低音，右手是高音，找到最中間的兩個(gè)并在一起的兩個(gè)鍵就是do和re，除了這些，表哥還教我了很多學(xué)鋼琴中最基礎(chǔ)的知識(shí)。接下來就是發(fā)樂譜，我想：終于要彈鋼琴啦！太棒了！當(dāng)我拿到樂譜時(shí)，看到樂譜上密密麻麻的音符瞬間慌了，之前的自信心不知道到哪兒了，心不停地在怦怦跳，怕自己學(xué)不好。
我對(duì)照著樂譜上的'數(shù)字，一會(huì)兒瞄一眼樂譜一會(huì)兒小心翼翼地彈一個(gè)琴鍵，彈的這首曲子根本不通順，好在其他同學(xué)也這樣，我就不怎么對(duì)自己失望，我心想：我才剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴，不太熟練是沒有關(guān)系的，慢慢練就行了。表哥見我們彈成這樣，于是開始深度教學(xué)，我們也在聚精會(huì)神地認(rèn)真聽。經(jīng)過表哥的一番教學(xué)，別的同學(xué)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，只有我還是一臉懵圈。表哥再將知識(shí)點(diǎn)梳理了一遍，我似乎懂了，于是重新打起精神，端正坐姿，再次嘗試。
我先是將樂譜上的一排數(shù)字記在腦子中，接著在鋼琴鍵上一個(gè)個(gè)手指努力地按住彈奏。可不知是我彈得太快了，我是什么音彈錯(cuò)了，同學(xué)們齊涮涮地轉(zhuǎn)過頭瞪著我。我低下頭，雙拳緊握著，心里沮喪地想：我怎么這么笨，這么一個(gè)樂譜都彈不好，別人都可以，而我為什么不行呢？
表哥見我如此沮喪，便走到我身邊，一對(duì)一地教學(xué)，我聽著表哥的指導(dǎo)，沒過一會(huì)兒，我就可以順利地將整首曲子彈下來。接下來就是大家一起演奏的時(shí)刻，我挺直背，雙腿放平，兩只手像模像樣地立在鋼琴鍵上。大家一起演奏，我非常享受這個(gè)過程，以及美妙的曲子，這使我的心情放松不少，不再害怕彈不好。
回到家，我再次反復(fù)練習(xí)著曲子，突然我發(fā)現(xiàn)我可以任意調(diào)節(jié)整首曲子的彈奏速度，一口氣流暢地彈出整首曲子。這件事令我非常自豪，我在心里暗暗歡呼：我成功了！我成功啦！太棒啦！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴，彈鋼琴時(shí)使我感到快樂，我最自豪的事情就是——我學(xué)會(huì)了彈鋼琴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇30
我會(huì)許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴，所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因?yàn)椋灰浝吻冁I和音符，不就行了嘛�？烧嬲_始彈琴時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)可不是想象那么簡單。到二級(jí)時(shí)，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習(xí)，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習(xí)可真枯燥，我還是不學(xué)了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的辛苦不就白費(fèi)了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習(xí)。老師說：“只要彈會(huì)就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時(shí)，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的.表揚(yáng)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會(huì)一如既往。
通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會(huì)了彈琴，還磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的信心，使我受益匪淺。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇31
小區(qū)里，一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細(xì)語地說著什么，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海里倏地閃過一些畫面。
兩年前的一個(gè)夜晚，媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿鋼琴的房間，��！我終于開始學(xué)鋼琴了！看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發(fā)"，彈了好幾次都改不過來，這時(shí)，我心中的難過，傷心就像水龍頭里的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。
媽媽仿佛看穿了我的心思，走過來語重心長地對(duì)我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅(jiān)持下去，我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的'心上，讓我有了努力下去的想法。
現(xiàn)在，你瞧我，已經(jīng)有了豐富的音樂細(xì)胞，會(huì)彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。
努力：經(jīng)過我一次又一次地練習(xí)，我終于彈得熟能生巧了。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇32
每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的本領(lǐng)，有的人會(huì)下象棋，有的人會(huì)寫毛筆字，有的人會(huì)打籃球……大部分人都會(huì)想過放棄，不過堅(jiān)持下來后，他們就會(huì)知道雨后的彩虹是多么的美。
去年的一天上午，我無聊地聽著音樂，突然聽見了一首輕松的音樂，好像是輕快的流水聲一樣，讓人的身心都得到了放松。我一看歌名，看見了“鋼琴曲”三個(gè)字，我頓時(shí)就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我立刻去找媽媽，給媽媽說出了我的想法，讓她給我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽馬上就答應(yīng)了，我很開心。
沒過幾天，我就開始上了第一節(jié)鋼琴課，我自信心滿滿，心想：“彈鋼琴不就是動(dòng)動(dòng)手指嗎？這有什么難的？”我推開了門，看見老師早已坐在了里面。老師看見我來了，就讓我坐在鋼琴椅上，接著教了我一些指法和一些音符，然后就給了我一張樂譜。我頓時(shí)懵了，這些音符像小蝌蚪一樣，密密麻麻的，我心想：這可怎么彈�。≡趺催@么多音符？老師看出了我的心思，帶我一個(gè)個(gè)地認(rèn)清了音，然后讓我彈一遍。
我小心翼翼地看著樂譜上的音符，一個(gè)一個(gè)地按了下去，我的手不停地抖著，生怕自己按錯(cuò)了哪一個(gè)鍵。過了幾分鐘，總算是彈完了，誰知，老師說：“音符是彈對(duì)了，可是這首曲子的節(jié)奏卻沒有彈出來。”我的心猛地跳了一下，是��！我都已經(jīng)忘記了還要注意節(jié)奏了！我又重新彈了一遍，老師搖搖頭：“還是慢了，要仔細(xì)一點(diǎn)呀！”我重新彈了一遍又一遍，可是沒有一首是節(jié)奏準(zhǔn)的'。
終于，下課了，我飛似地跑回了家，沖進(jìn)房間，關(guān)上了門，大聲地哭了起來，說：“什么鋼琴，氣死我了，彈得再好聽我也不學(xué)了！”過了很久，我靜下來想了一下，當(dāng)初提出學(xué)的是我，現(xiàn)在我怎么可以半途而廢呢？我頓時(shí)鼓起信心，回到鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)。并且，每天下午放學(xué)后，我都會(huì)在琴室里埋頭苦練。
日復(fù)一日，我終于把這首曲子給彈好了，我心里不禁樂開了花。現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)可以讓自己引以為豪了，每次坐在鋼琴旁，我都可以沉浸在自己優(yōu)美的琴聲中。
無論你學(xué)的是什么本領(lǐng)，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，就一定可以把你的本領(lǐng)學(xué)好！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇33
一年級(jí)的時(shí)侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級(jí)，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個(gè)琴行叫大易琴行，在里面找了個(gè)老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難��！最開始學(xué)得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的.李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級(jí)，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚(yáng)我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因?yàn)榕d趣才會(huì)喜歡；喜歡才會(huì)彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會(huì)喜歡。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇34
我學(xué)會(huì)了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我很有好處，因?yàn)樗茏屛移届o下來，讓自己更有耐心。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什么。但是，凡事難免會(huì)遇到挫折。后來彈鋼琴的時(shí)候總是十指交叉，彈錯(cuò)音。遇到這么大的困難，我就想：不學(xué)，反正學(xué)不好。我每天要在琴凳上坐幾個(gè)小時(shí)。想起來就隨便玩玩。這時(shí)，老師走過來鼓勵(lì)我：別擔(dān)心，當(dāng)你開始學(xué)習(xí)的.時(shí)候，你總會(huì)遇到困難。我心里抱怨：別人都玩的很好，為什么我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的教我一個(gè)音一個(gè)音，演示�；氐郊遥沂チ死碇�，回憶起老師的每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真彈奏，所以下次的鋼琴課進(jìn)步很大。
通過學(xué)鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時(shí)候遇到挫折，就是考驗(yàn)?zāi)隳托牡臅r(shí)候了。如果你堅(jiān)持，你會(huì)從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會(huì)得到它給你帶來的樂趣。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇35
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學(xué)什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當(dāng)然是學(xué)彈鋼琴啦！
一個(gè)星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴，媽媽爽快地答應(yīng)了。一來到琴行，我就撲進(jìn)母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調(diào)的音，我彈得小巧玲瓏；那大調(diào)的`音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學(xué)生了！”一開始，老師細(xì)心地教我。當(dāng)我認(rèn)識(shí)低音譜和高音譜時(shí)，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵(lì)，我成功地彈會(huì)了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時(shí)，有幾個(gè)音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練習(xí)，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅(jiān)持到底才是勝利，加油！加油！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇36
這是我最喜歡干的一件事。
記得是在一個(gè)中午，我和媽媽一起走進(jìn)門口的小廣場，遇到了茍瑞珉。她驕傲地對(duì)我說：“我會(huì)彈鋼琴，能彈出優(yōu)美的鋼琴曲。而你呢，只能彈出一堆破銅爛鐵！”
要知道，我們是好朋友。她的這番嘲笑，激發(fā)了我學(xué)鋼琴的想法。我不假思索地對(duì)媽媽說：“我要學(xué)鋼琴！”
媽媽嚇了一跳，告訴我學(xué)鋼琴要堅(jiān)持不懈，才能成功。我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示可以做到。媽媽見我如此“頑固”，只好給我報(bào)了鋼琴班。
鋼琴老師黃老師是個(gè)溫柔的老師，絕不會(huì)大發(fā)雷霆。每當(dāng)遇到不懂的音符時(shí)，他會(huì)耐心給我講解；每當(dāng)遇到不會(huì)彈的曲子時(shí)，他都會(huì)仔細(xì)彈給我看。他彈的曲子如高山流水一般，時(shí)不時(shí)會(huì)把我?guī)胍粋�(gè)美妙的畫面。
跟黃老師這樣一位好老師學(xué)，我自然也把學(xué)琴當(dāng)作了一種樂趣。我家沒琴的時(shí)候，我甚至一天去琴房練三次琴呢！不知過了多久，我竟然彈到了《車爾尼》的水平！
不過，在學(xué)琴的路上總會(huì)有挫折的。有一次，我覺得曲子太難了，讓媽媽給我請(qǐng)假。媽媽不知道我怎么想的'，糊里糊涂地給我請(qǐng)了假。第二次，我又想請(qǐng)假，媽媽沒有答應(yīng)。我若無其事地說：“你要學(xué)自己去，反正我不去�！眿寢屍髨D繼續(xù)勸說我去上課，她哪知道困難就像一座山一樣，已經(jīng)在我心里壓了好久。我氣急敗壞地吼起來：“我就是不想學(xué)了！”說著就把琴譜扔到了門外。屋子里靜極了。媽媽沒有罵我，靜靜地?fù)炱鹱V子，想遞給我。我漲紅了臉，掄起拳頭就向鋼琴砸去。媽媽見狀不想和我玩硬的，才勉強(qiáng)給我請(qǐng)了假。就這樣一請(qǐng)就是八周，后來她覺得我想放棄了，就嚴(yán)肅地對(duì)我說：“剛開始學(xué)琴我就告訴你不能放棄，現(xiàn)在你不就是想放棄了嗎？你今天必須去上課！”我還想反抗，但看到媽媽堅(jiān)定的眼神，才不情愿地去上課了。黃老師一見到我，開玩笑地說：“你瞧，誰來了？是金元寶嗎？”我的臉“刷”一下紅了，“撲哧”笑出了聲。后來，黃老師和我玩石頭剪刀布，黃老師輸了他彈，我輸了我來彈。這重新激發(fā)了我學(xué)琴的興趣，我練琴也比之前更刻苦了，并且我還開始思索著曲子背后的秘密。
三級(jí)考試時(shí)，別人心事重重，可我卻十分冷靜。彈曲子了，別人看著鋼琴，冒著冷汗，不知從哪下手；而我則不慌不忙地伸出手指，優(yōu)美地彈奏了起來。那聲音十分動(dòng)聽。小鳥好像也被我的琴聲吸引了，向考級(jí)的教室飛來。彈著《康定情歌》，我竟然忘我地閉上眼睛，沉浸到自己的世界里去了，仿佛來到了跑馬溜溜的山上，乘上了一朵溜溜的云，看見月亮彎彎。
前不久，茍瑞珉來我家時(shí)，我在彈琴。她聽到這悠揚(yáng)的琴聲，不禁贊嘆一聲：“陳瀚銘，同一首曲子，你能彈出一種世外桃源的境界，我已經(jīng)比不上你啦！”
現(xiàn)在，彈鋼琴已經(jīng)成了我生活的一部分。我不僅學(xué)會(huì)了彈鋼琴，還真正理解了彈鋼琴呢。我愛彈鋼琴！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇37
我學(xué)會(huì)了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話，真是再合適不過了。為什么？因?yàn)槲覄倎淼角傩袝r(shí)，聽著那琴聲真是美妙動(dòng)人，但真正當(dāng)自己彈起來時(shí)，卻不容易了。
第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，老師就很溫柔地跟我打了個(gè)招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會(huì)耐心地給我講解；哪個(gè)音階出錯(cuò)了，也會(huì)幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過，時(shí)間久了，我學(xué)得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的'學(xué)習(xí)。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說就給我報(bào)了名……
雖然比賽看起來難，但是我還是憑借著我的努力，進(jìn)入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現(xiàn)好，當(dāng)時(shí)，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會(huì)多加練習(xí)，將來才能登上更精彩的舞臺(tái)！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇38
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小時(shí)候就喜歡音樂，會(huì)唱許多歌曲，參加音樂培訓(xùn)班時(shí)，老師也說唱得好，我的音樂夢就在這時(shí)在我心里生根發(fā)芽了，好，就從彈鋼琴開始！
也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌膬鹤愉撉賹W(xué)得好，所以想超越他吧。
記得到了學(xué)鋼琴的'地方時(shí)，我就十分激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉�，哇！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對(duì)鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師，每一天做完作業(yè)就開始練鋼琴，起初，我連中央c都不認(rèn)識(shí)，但后來，我漸漸地知道了許多音樂知識(shí)，如八分音符等，也漸漸享受音樂了，很快，我學(xué)會(huì)了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無法體會(huì)的。
我也明白了一個(gè)道理：只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇39
每個(gè)人都有很多很多的本領(lǐng)，畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴，其中讓我印象最深刻的就是學(xué)彈鋼琴了。
在我很小的'時(shí)候，一看見鋼琴就跑過去，一坐就是半個(gè)小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，當(dāng)聽到同學(xué)們說鋼琴是音樂之王，所以我想要彈鋼琴的欲望更加強(qiáng)烈了。媽媽好像看懂了我的心思似的，試探地對(duì)我說：“你是不是想學(xué)鋼琴呀？”“是呀！”我說。等到中午的時(shí)候，我一進(jìn)家門就看見了一架嶄新的大鋼琴，我興奮地一蹦三尺高，連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了，第一天我們學(xué)了“哆來咪發(fā)”，回到家就開始練習(xí)了，我用左手的大拇指往下一摁，就發(fā)出了“哆”的聲音，結(jié)果去上課的時(shí)候，我一不小心把大拇指摁成了“咪”，我嚇壞了，老師說：“沒關(guān)系，下次彈對(duì)就可以了�！�
之后我努力練習(xí)，終于考完了二級(jí)，我的心里高興極了。我也悟出了一個(gè)道理：只要肯堅(jiān)持，就可以成功！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇40
每當(dāng)我看見別人彈起優(yōu)雅的鋼琴時(shí)，我就羨慕得不得了，終于媽媽和爸爸讓我去劉詩坤學(xué)彈鋼琴。
我按照老師教的先唱譜，老師對(duì)我說：“唱譜要講究音的準(zhǔn)確.”我學(xué)著老師的樣子唱譜，很快就學(xué)會(huì)了。接著我要學(xué)彈鋼琴，鋼琴就沒有我想的那么好學(xué)了，要顧著因的`聲音，彈得很難聽，老師教我說：“要看譜子得符號(hào)，從里到外的是從大聲到小聲�！庇谑俏野凑绽蠋熣f的彈，形成了一首動(dòng)聽的曲子。我想：“原來鋼琴就是這么簡單！”正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，音調(diào)彈錯(cuò)了，老師對(duì)我說：“做事情要專心�！蔽覒M愧極了，輕聲地說：“知道了。”正因?yàn)榇�，我的鋼琴大大得到提高，我也明白了一個(gè)道理：“做事要專心�！�
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇41
“鈴鈴……鈴鈴……”
“喂？欣欣嗎……”
原來是表姐打電話叫我去她家，她又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲。
我便請(qǐng)求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應(yīng)了，開著車把我?guī)У奖斫隳莾骸?/p>
一到表姐家，我就開始聽了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應(yīng)，我便不停地請(qǐng)求媽媽：“媽媽，好嘛！我知道你是最好的了…...”經(jīng)過一番努力，媽媽終于答應(yīng)了。
我開始在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，第一個(gè)學(xué)期很順利，書上的譜都會(huì)。但是第二個(gè)學(xué)期，有好多譜不認(rèn)識(shí)。
有一次，我看著一首譜子來彈，彈到一半，一會(huì)兒這個(gè)不認(rèn)識(shí)，一會(huì)兒那個(gè)不認(rèn)識(shí)，我只好猜測著，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著自己的思路去彈，忽然，老師說了一個(gè)“停”字，然后接著說：“這個(gè)是咪，不是哆，這個(gè)……回鋼琴房，練好再過來！真是的！”聽完后，我便“跌倒”了，想著自己連咪也不認(rèn)識(shí)�；氐郊�，我跟媽媽講我在學(xué)校的'事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽，說：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”如果每天練，一定會(huì)練好，如果你‘我行我秀’按自己的來，怎么可能會(huì)練好？”我一聽，臉?biāo)⒌丶t了，但是我鼓起了勇氣，繼續(xù)練鋼琴。
到了第二個(gè)學(xué)期，老師說我今年可以去考級(jí)，至少考二級(jí)，但是媽媽說我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時(shí)間，我一定回去練鋼琴的！
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇42
我在五歲的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器，它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開始學(xué)時(shí)，認(rèn)為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵(lì)我，我一直都記在心里。她說：“彈鋼琴，和其他樂器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會(huì)更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的'肌肉就會(huì)形成記憶，以后你閉著眼睛也可以彈出來。”當(dāng)時(shí)我聽完這段話后，半信半疑。不過，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會(huì)努力去練習(xí)。一開始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費(fèi)時(shí)間又無聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會(huì)涌出來。漸漸地，當(dāng)自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地，打開琴蓋變成我每天的習(xí)慣，鋼琴是我無聊、孤單時(shí)的好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年了，也得到一些獎(jiǎng)項(xiàng)。取得這些成績既是因?yàn)槔蠋熣f的那段話成功地進(jìn)入了我的心靈，也是努力練習(xí)才取得的成果。
我認(rèn)為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現(xiàn)在，我有幾首曲子可以精準(zhǔn)無確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認(rèn)真、持之以恒。
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇43
如果，你問我什么最好呢？我就會(huì)告訴你：我鋼琴彈得最好！
最初，我聽到別人彈的曲子好聽極了，我就對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)鋼琴。”媽媽就答應(yīng)了。
一開始，老師教我彈最簡單的音符。我彈著彈著，覺得又枯燥又難聽，心里暗暗罵自己真是太笨了，然后我就把琴蓋“砰”的`一下蓋住了。我沮喪得都要哭了。老師趕緊跑過來安慰我，又給我彈了一首優(yōu)美的曲子。聽著聽著我就覺得自己沉浸在音樂的海洋之中。我這才知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我又鼓起勇氣從頭開始練。雖然錯(cuò)誤像惡魔一樣追著我跑，但我一次一次地改著，從未放棄。
最后我考上了四級(jí)，曲子難度很大，但我每次都有進(jìn)步。我終于彈出了又好聽、難度又大的曲子。如果讓我來總結(jié)，我就會(huì)說：“困難再難也難不倒我們，只要我們永不放棄！”
我學(xué)會(huì)了彈鋼琴作文 篇44
我多小到大，學(xué)會(huì)了許多東西，像天上的星星許也許不清，其中讓我最難忘的事情就是讓一次彈鋼琴。
那一次，我和媽媽經(jīng)過了一家學(xué)鋼琴的店，我聽到里面的音樂，彈的非常優(yōu)雅，我仿佛陶醉在音樂中，我想了想對(duì)媽媽說想學(xué)鋼琴，媽媽有點(diǎn)生氣的準(zhǔn)備說，突然，媽媽也聽到這活潑、優(yōu)雅的歌聲說：“好輕！我現(xiàn)在就幫你報(bào)明！”我開心極了！心里像樂開了花，過了幾天，我來上第一節(jié)課了，上了一半的.課，我感覺彈來彈去都是這幾個(gè)音，我又想了想：為什么別人能彈出歌聲，我只能彈彈這幾個(gè)音。一個(gè)月過去了，老師還讓我彈這幾個(gè)音，我感覺手越彈越僵了，像雞爪一樣。我非常想放氣，媽媽用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“我們?nèi)藢W(xué)什么東西都是從不會(huì)到會(huì)的，如果你放棄了，那你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的，我們一定要堅(jiān)持到底�！蔽矣譀Q定開始學(xué)鋼琴了，我又堅(jiān)持了下去，慢慢的我的手能彈出優(yōu)美的聲音。后來終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我明白了，學(xué)東西不能半途而廢。
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