誠(chéng)信讓生活更美好作文共15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
子曰.：“人而天信，不知其可也。”這句話鼓勵(lì)著我讓我做事都有誠(chéng)信。
記得有一次，我正在讀書，突然想起來(lái)我和小區(qū)同學(xué)要去打籃球。我合上書本穿上衣服，剛要出門，媽媽叫住了我說(shuō).：“讀書讀完了？我神態(tài)自若的說(shuō)讀完了。媽媽說(shuō)：“讓我考考你，林沖的外號(hào)叫什么……？“豹子頭……”我一次又一次地回答了老媽的問(wèn)題，媽媽她笑著說(shuō)：“好了考完了就去看看我新報(bào)的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班吧？。“我不去，我是不會(huì)去的。我要去打籃球”我跺著腳說(shuō)。爸爸在一旁神補(bǔ)刀說(shuō)：“你平�；@都不打，還打什么球，不會(huì)又想跑出去玩吧”我一看表時(shí)間馬上就要到了，我心里十分委屈：真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清啊！
我開(kāi)始反守為攻問(wèn)道：誠(chéng)信比學(xué)習(xí)更重要�！案奶煸偃ゴ颍覀円彩菫榱四愕膶W(xué)習(xí)……”媽媽不由分說(shuō)。
“就讓他去吧�！睜敔攺呐P室走過(guò)來(lái)說(shuō)。我心想還是爺爺最懂我了！媽媽急了：“可是爸……”爺爺打斷媽媽的話說(shuō)道.：“誠(chéng)信是最重要的，人失去了誠(chéng)信，什么都沒(méi)有了，補(bǔ)習(xí)班可以改天再去吧！”爸爸和媽媽聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，也都同意了�?/p>
我如約帶著我心愛(ài)的籃球，來(lái)到了籃球場(chǎng)，同學(xué)們看見(jiàn)我都十分高興，我和同學(xué)開(kāi)心的.打起了籃球。我在打球的時(shí)候想：如果世界上人人都有誠(chéng)信的話，大家的工作，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)都會(huì)變得更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
如果生活是一片沙漠，那么誠(chéng)信就是沙漠里的仙人掌，如果生活是一片大海。那么誠(chéng)信就是海里的魚(yú)兒，如果生活是一片天空，那么誠(chéng)信就是天空上的.小鳥(niǎo)，生活中誠(chéng)信不可缺少。
去年的一件往事，至今讓我記憶猶新，在烈日炎炎的政正午，我騎著車去幫媽媽買鹽，到了超市，我把20元錢給了售貨員。一包元兩元錢，售貨員給了我18元零錢，我拿著錢往兜里一揣，提著鹽就走了，騎著車走了大半路，一摸，兜兒，錢沒(méi)了，我焦急的下了車，在路上左找右找，都沒(méi)有找到，我便開(kāi)始四處問(wèn)，有人有沒(méi)有人撿了18元錢，轉(zhuǎn)了一圈，啥也沒(méi)找到，只好沮喪地推著車慢慢走，心里一直在想，媽媽不會(huì)罵我丟三落四，買個(gè)鹽兩塊錢，我丟了18塊錢吧，快到家時(shí)，我的心里更緊張了，這時(shí)，背后突然傳來(lái)。一陣喘氣聲，我回頭一看，是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拿著個(gè)拐杖，我跑過(guò)去扶住了她，老爺爺往我手里塞了個(gè)東西，我一看，不正是我丟的18元錢嗎，一個(gè)十塊，八個(gè)一塊。我跟我丟的一模一樣，我感動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了，連忙謝謝這位老爺爺，老爺爺說(shuō)，他追了我三個(gè)紅綠燈口，我感動(dòng)的已經(jīng)不能說(shuō)話了。
誠(chéng)信，既使生活不能缺少的，也能讓生活變得更美好，生活像一塊兒拼圖，誠(chéng)信就是最中心的那塊。
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，要知人人都講誠(chéng)信生活將變得美好，可生活中有許多人不守誠(chéng)信，給人們帶來(lái)危害，而生活中的我有時(shí)也不守信用。
有一次，我因?yàn)閷W(xué)校作業(yè)太多而忘記寫輔導(dǎo)班的作業(yè)，到了上輔導(dǎo)班的時(shí)間才猛然想起作業(yè)沒(méi)寫，我趕緊打開(kāi)書包拿出課本一看作業(yè)是：默寫單詞，課文一遍，我想現(xiàn)在背默，肯定來(lái)不及了，要不抄一遍算了。當(dāng)時(shí)焦急的我顧不得那么多了，當(dāng)我到班里時(shí)，差一步就遲到了。老師要開(kāi)始檢查作業(yè)了，我心虛地掏出了本子，老師一個(gè)個(gè)地檢查同學(xué)們的作業(yè)，當(dāng)老師拿起我的作業(yè)看了又看，我嚇得都不敢看老師，然而老師卻說(shuō)道：“同學(xué)們，看看邵可馨的作業(yè)，干凈又工整，大家都要向她學(xué)習(xí)。”
放學(xué)后我覺(jué)得這樣不對(duì)，更何況我這是抄的，老師卻評(píng)我的是優(yōu)秀作業(yè)。我騙了老師，我很糾結(jié)，最后我鼓起勇氣走向老師的辦公室，邊走邊想：不要緊張，不要緊張。老師問(wèn)道：有什么事嗎?“對(duì)不起，老師，我的.作業(yè)是抄的，因?yàn)槲易叩臅r(shí)候忘寫作業(yè)了，我臨時(shí)補(bǔ)的作業(yè)”我用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣說(shuō)道。老師沉思了一會(huì)說(shuō)：“既然你承認(rèn)了錯(cuò)誤，為了懲罰你，你回家把作業(yè)再重新寫一遍�！睉以谛闹械氖^掉了下來(lái)。
這件事讓我知道了誠(chéng)信的可貴，做人要有誠(chéng)信，才理直氣壯，才能帶給我更美好的生活。
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
有時(shí)候，是什么讓生活更美好，你們覺(jué)得是微笑？夢(mèng)想？創(chuàng)意？運(yùn)動(dòng)？集郵嗎？而我感觸最深的是誠(chéng)信！
為什么誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好呢？因?yàn)槲蚁嘈湃绻巳硕贾v誠(chéng)信，人人都有信譽(yù)，那么世界該有多么的美好，世界該有多么的和平，世界該有多么的和諧！暑假里爸爸媽媽帶我去青島旅游，我開(kāi)心的`跳了起來(lái)，在海邊游玩的時(shí)候感到非常的口渴，就去給爸爸要了五元錢買水喝，當(dāng)我走到小賣部的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小賣部生意非常的火爆，我便拿了一瓶農(nóng)夫山泉和一瓶飲料一共四元錢，因?yàn)槔习鍥](méi)有看，就塞給我了一張紅通通的鈔票，我一看，天吶，100元，我心里頓時(shí)驚喜萬(wàn)分，同時(shí)又慌張不已，趕緊以飛毛腿的速度跑回了爸爸的身邊，我心里很害怕，同時(shí)又戀戀不舍，怎么辦？我糾結(jié)了起來(lái)，到底要不要還回去再回酒店的路上？一直想一直想，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸耐心的問(wèn)你怎么啦寶貝？我一五一十的把這個(gè)事情告訴了爸爸，爸爸耐心地給我講到孩子，你知道人最可貴的品質(zhì)是什么嗎？我搖搖頭，爸爸跟我說(shuō)人最最可貴的品質(zhì)就是誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才可以堂堂正正地做人，堂堂正正的做事所有的人都會(huì)尊重你。我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴爸爸，我一會(huì)兒就去把錢還給那個(gè)叔叔，爸爸對(duì)我豎起了大拇指。當(dāng)我回去還給叔叔錢的時(shí)候，把這事情告訴了叔叔，叔叔瞪大了銅鈴般的眼睛看著我，一時(shí)緩不過(guò)來(lái)神，隨后又開(kāi)心地說(shuō)道，孩子，你是最誠(chéng)信的好孩子！你是最棒的！我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
俗話說(shuō)：“人無(wú)信而不立。”意思就是：人一旦沒(méi)了誠(chéng)信就無(wú)法在社會(huì)上立足。
記得有一次，同學(xué)和我約定下午寫完作業(yè)一起去圖書館看書。當(dāng)我在家認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的時(shí)候，突然嗅到了媽媽的味道，我一看果然是媽媽在我旁邊站著。媽媽一邊吃著蘋果一邊對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒你寫完作業(yè)陪我去買衣服吧。”但我還沒(méi)張嘴，媽媽就說(shuō)：“就這么愉快的決定了。無(wú)奈之下我只好繼續(xù)寫我的`作業(yè)。就在我剛寫完作業(yè)的時(shí)候，突然我的手機(jī)響了，從手機(jī)中傳同學(xué)的聲音，她著急的說(shuō)：“你怎么還不來(lái)呀?我們都等你好長(zhǎng)時(shí)間了�！甭�(tīng)到這我只好“厚著臉皮”去向媽媽說(shuō)明情況，媽媽聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“你怎么不早點(diǎn)告訴我呀，到現(xiàn)在才跟我說(shuō)我衣服都穿好了，而且我也給賣衣服的阿姨說(shuō)好了一會(huì)兒就過(guò)去拿�！�
一面是同學(xué)焦急的等待，一面是媽媽的責(zé)備。就當(dāng)我不知道該怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，坐在一旁看報(bào)紙的老爸看不下去了，連忙說(shuō)：“衣服可以改天再買，但同學(xué)之間的誠(chéng)信丟了就很難找回來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)我爸爸的話連忙向我道歉。聽(tīng)完媽媽的話，我一路哼著小曲兒向圖書館走去了。
誠(chéng)信讓生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本，有了誠(chéng)信才能在社會(huì)上立足，有了誠(chéng)信你才會(huì)有更多的朋友，有了誠(chéng)信你才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。
誠(chéng)信讓生活更美好作文6
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質(zhì)，已傳承數(shù)千年。但生活中往往有些人背叛誠(chéng)信二字，破壞生活中的美好。生活中的我就犯過(guò)這樣的'錯(cuò)誤，雖然是小事，但是它卻時(shí)刻的提醒我，誠(chéng)信比任何事都重要。
星期五下午我和問(wèn)學(xué)約定好星期六下午三點(diǎn)鐘去圖書館看書。誰(shuí)知天公不作美，在下午兩點(diǎn)半的時(shí)候開(kāi)始下起了傾盆大雨，我心想：雨下這么大，同學(xué)一定不會(huì)去的，那我干脆也不去了。但是我又一想，如果他萬(wàn)一去了，看到我沒(méi)有遵守約定，肯定會(huì)生氣的，這到底是去還是不去呢?
就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我心煩意亂的樣子就關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了?”我把我和同學(xué)的約定告訴了媽媽，媽媽勸我說(shuō)：“放心吧，下這么大的雨，你的朋友肯定不會(huì)去的!”媽媽的話并沒(méi)有解決我心中的煩躁，我的腦海中反而回響起老師往日對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，眼前也仿佛出現(xiàn)了站在圖書館屋檐下望眼欲穿的同學(xué)，于是我馬上穿上雨衣艱難地向圖書館走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我快步跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了，讓你久等了!”他笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你這不是來(lái)了嗎，我知道你是一個(gè)守信的人。”朋友的話讓我心里溫暖極了，我感到我的生活充滿了陽(yáng)光……
朋友，你講誠(chéng)信了嗎?要記住，誠(chéng)信待人，你會(huì)點(diǎn)燃人生的明燈，誠(chéng)信待人，會(huì)讓生活變得更美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文7
誠(chéng)信是什么？是人的一張名片，是生活中一道亮麗的風(fēng)景。有一位阿姨的形象，深深地印在了我的腦海里，使我久久不能忘卻，因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅苏\(chéng)信的.影子。
“兒子，幫我買醬油�！边@句話我已經(jīng)耳熟能詳。媽媽總是讓我買這個(gè)買那個(gè)，這已經(jīng)成為我生活中的一部分了。我依依不舍地“告別”了看的那本小說(shuō)，抄起鑰匙和20元錢就往外走。
“真倒霉，那家店又沒(méi)開(kāi)。”我心中嘀咕道。這次我只能走遠(yuǎn)路到一家我從未買過(guò)的超市了。到了那后，望著這陌生的地方，望著琳瑯滿目的商品，我不知如何是好，幸好收銀臺(tái)上放著幾瓶醬油。
“阿姨，這瓶醬油多少錢？”
“12.5元�！笔圬泦T阿姨和藹地說(shuō)道。
我迅速把20元放在收銀臺(tái)上，便馬不停蹄地往家趕，那是因?yàn)槲乙恢钡胗浿潜拘≌f(shuō)。到了家樓下，我下意識(shí)的摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢，我想：完了，零錢沒(méi)拿回來(lái)，怎么辦啊？媽媽肯定又要罵我丟三落四，去拿回來(lái)又怕那位阿姨翻臉不認(rèn)人，而且我之前也碰到過(guò)類似的事情。
我在家樓下來(lái)回踱著步子，冥思苦想，不敢上樓，又不敢去要回來(lái)，心里百般交集。就在我左右為難時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在路口，是那位阿姨！她跑過(guò)來(lái)喘著粗氣說(shuō)：“小朋友，你剛忘了把零錢拿回去了，這是7。5元。”說(shuō)完便馬上往回跑。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里五味雜陳，生活在這個(gè)講誠(chéng)信的社會(huì)中，真好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文8
什么是誠(chéng)信？是人做人的根本，由如同大樹(shù)的樹(shù)根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩(wěn)，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的結(jié)果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì)失去誠(chéng)信了，那是關(guān)于一張回執(zhí)單的'故事。
至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的回執(zhí)單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(zhǎng)簽完字明天早上交，而我卻看著這張空白的回執(zhí)單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現(xiàn)，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里，冒充家長(zhǎng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現(xiàn)我簽的字根本不像。
于是我便看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人看后將回執(zhí)單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執(zhí)單，再經(jīng)過(guò)多人的。傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識(shí)地望了一眼周圍問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎？”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著，但老師并沒(méi)有批評(píng)他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現(xiàn)我的不誠(chéng)信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠(chéng)信蒙上了一層黑紗。
誠(chéng)信讓生活更美好作文9
“杭毅，起床了。今天你要上學(xué)。”我在睡夢(mèng)中被吵醒了，睜開(kāi)眼一看，一張紅紅的毛爺爺從天而降，我一下子就兩眼放光。天哪!今天是什么好日子?媽媽居然給了我一百塊錢。我過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，今天學(xué)校有買書活動(dòng)呀!
背上書包，我興沖沖地來(lái)到了早餐店，大氣地拿出百元大鈔對(duì)老板娘說(shuō)：“給我來(lái)一籠小籠包。”老板娘嚇了一跳。我想，她是在想，一個(gè)小孩，居然有那么多錢吧!老板娘正要找錢時(shí)，突然頓了一下，從口袋里拿了一張五十和幾張零錢遞給了我，就埋頭擦起了桌子。
到了學(xué)校，終于等到了買書的時(shí)候，我挑好了自己心愛(ài)的'讀書，把那張五十元遞給了工作人員�？晒ぷ魅藛T突然說(shuō)，我這五十元錢是假鈔。我一下子失去了笑容，心想不可能啊!我拿著五十元錢對(duì)著窗戶左照右照，確實(shí)是沒(méi)有印子，只好放下書，灰溜溜地走了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽一聽(tīng)，就帶我去早餐店理論。她讓我在外面等著，自己走了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出來(lái)了，手里還拎著一箱牛奶。我問(wèn)她怎么回事?可媽媽只說(shuō)老板和老板娘為了補(bǔ)償，給了她一箱牛奶。我當(dāng)時(shí)就急了，五十元換一箱牛奶也太虧了。但媽媽卻說(shuō)，錢不要緊，可是老板娘知道了誠(chéng)信，也不虧。
是啊，要是這個(gè)世界上人人都講誠(chéng)信，生活該是多么美好!
誠(chéng)信讓生活更美好作文10
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：那我買下來(lái)吧，多少錢？哪個(gè)小男孩說(shuō)：這串貝殼我不賣。我聽(tīng)后生氣的說(shuō)：不就是一串貝殼嗎？我字節(jié)集找一串去我想沙灘這么大我就不信找不到可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)。可沒(méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是他媽媽四千留下的，當(dāng)時(shí)他的.爸爸和媽媽出去打工，他的媽媽被活活打死了。
只留下了這串貝殼，我一聽(tīng)急忙離去，走到小男孩面前說(shuō)：看看，這是什么他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：哇我的貝殼他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，單對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
誠(chéng)信讓生活更美好作文11
誠(chéng)信讓生活更美好，只有誠(chéng)信，才能讓地球變得更美好。如果一個(gè)人沒(méi)有我誠(chéng)心就失去了一切。
記得那一次我和媽媽一起去吃早餐，我們吃完飯后，在回家的路上，突然我沒(méi)想到我沒(méi)付錢，我跟媽媽說(shuō)了之后，媽媽和我十分糾結(jié)，是還還是不還。
我想：不就幾塊錢嗎，沒(méi)什么啊，媽媽想：誠(chéng)心不可以丟了，他可比金錢珍貴多了，于是我們就去小攤那兒還錢，但是我們過(guò)去一看，那個(gè)賣早餐的人早就不見(jiàn)了。
我們問(wèn)了幾個(gè)人，他去別的地方了，于是我和媽媽都決定明天去還錢，明天我的.媽媽又去找他了，但是他又不在，于是我們倆問(wèn)了問(wèn)地址，我們趕快說(shuō)話，不一會(huì)兒到了那個(gè)地方。
“要點(diǎn)什么”熟悉的聲音又響起，我們倆是來(lái)還錢的，我們說(shuō)完老板毛大吃一驚，然后又哈哈大笑，說(shuō)“你們騙我的吧，你們又沒(méi)借我的錢，還什么錢呀？”
我和媽媽給老板說(shuō)的那天的經(jīng)過(guò)，老板聽(tīng)后十分感動(dòng)，說(shuō)“你們大老遠(yuǎn)跑來(lái)餓了吧，給吃，免單，兩次錢都不要了，我都忘這事了，我們走后給老板留下了兩次的錢，我們開(kāi)心極了。
誠(chéng)信讓我們的生活更美好，如果我們不還錢的話，那位老板還不記得，但是我們誠(chéng)信丟了，我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，就讓老板很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)，這樣很好。
誠(chéng)信很重要，比金錢要珍貴，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文12
誠(chéng)信，乃人之基本國(guó)。古語(yǔ)讓我明白，做人要講誠(chéng)信。
一天，我和弟弟去幫爸爸就一下新褲子，我把褲子給了老板，讓他修了褲腿，裁一點(diǎn)，我們則在店中等著，很快就弄好了。我給他20，他找回了我15元，我拿好褲子和錢就往回走。
猛然一股香氣傳了過(guò)來(lái)，弟弟一聞就大叫，說(shuō)他要吃那個(gè)，我說(shuō)不過(guò)他，拉著她去買。啊，真香的烤串啊，弟弟這要一個(gè)那要一個(gè)，一算，花了二十元，我從隨身的口袋找出5元與剛剛的15拿了上去，叔叔一看對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，這十元是假的�！笔裁次乙宦�(tīng)，又從口袋里付上了十元，并讓弟弟關(guān)那里呆好，我拿著假幣，心里想他會(huì)給人換嗎？但還是一步步地走去，到了老板那，我支支吾吾地說(shuō)：“這，這……這錢是假的�！彼宦�(tīng)，在驗(yàn)鈔機(jī)下一驗(yàn)說(shuō)：“真的'是假幣�！睂�(duì)不起，這應(yīng)該別的人拿過(guò)騙我的，收下后，我不小心給你了。聽(tīng)了以后，我松了一口氣，心里的石頭落下—。他拿出十元給了我，說(shuō)：“給，就算我陪你的�！蔽医舆^(guò)了錢，心想這老板真好，我接上弟弟走了。
還有一次，我去菜市場(chǎng)買菜，快收攤了。只剩一個(gè)老爺爺在賣他的菜，大多數(shù)都有蟲(chóng)洞，但其他人賣菜的都走了，我只好在這買了，我給了他錢，他開(kāi)始幫幫我挑菜，我以為她一定會(huì)給我蟲(chóng)洞多的，可能給我的菜個(gè)個(gè)完好無(wú)損，他專注的神情就像在給他自己挑一樣，邊挑邊說(shuō)：“現(xiàn)在種菜不敢放農(nóng)藥，怕你們吃壞肚子�！彼o了我菜就收攤走了。
誠(chéng)信，是人與人之間交流的橋梁，所以誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信讓生活更美好作文13
“得黃金千金，不如得季布一諾�！薄把员爻�，行必果�！薄熬右谎�，駟馬難追�！边@些句子時(shí)刻提醒我們要誠(chéng)信。是呀！誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓我們的生活更和諧，美好。
如果人沒(méi)有了誠(chéng)信，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)了的翅膀；魚(yú)兒離開(kāi)了水；孔雀沒(méi)有了尾巴。你失去了它，就等于失去了一切�？僧�(dāng)你擁有它就感覺(jué)陽(yáng)光更加燦爛；風(fēng)兒更加柔軟；水更加清澈。
我為何如此重視是誠(chéng)信？那是因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓人沉思的事情：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我的賬單上多寫點(diǎn)兒零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處的！”但是店主拒絕了這樣的要求。
顧客急了，連連跺腳。他糾纏到：“我的`生意不算小，會(huì)常來(lái)的，這樣你們店會(huì)賺許多的錢！”
“那也不能失去誠(chéng)信呀！公平公正，是我店的規(guī)矩！這生意我不做！”店主說(shuō)。
“誰(shuí)都會(huì)那樣做的，我看你是太笨了吧！”顧客嚷到。店主生氣了，把顧客趕出去，讓他到別處做這種生意。
這時(shí)，顧客會(huì)心一笑：“我就是運(yùn)輸公司的老板，我一直在物色一個(gè)固定的，信得過(guò)的維修店。就像你們的店，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，讓人領(lǐng)略到了一種比山高比海還深誠(chéng)信原則�！�
店主聽(tīng)了，一笑，立刻接下了單子，賺了一大筆錢。這雖是件小事，但讓我們更加體會(huì)了誠(chéng)信二字的含義。
人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信，能讓我們交到知心朋友；能讓犯罪率減少；能讓人們的生活更加美好，更加五彩斑斕！
誠(chéng)信讓生活更美好作文14
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，梧桐樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽(yáng)，回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影，低下頭，做起了功課。
“老曾，把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢。”希希拍了一下我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)。
“借書？那你明天一定要還我哦�！蔽铱粗ＵＵＱ壅f(shuō)�！澳鞘强隙ǖ�。”她說(shuō)完，就順手拿起我的書，一溜煙跑了。
第二天來(lái)學(xué)校時(shí)就下起了小雨，看天空灰蒙蒙的，就知道要下大雨了。
我走在路上，眼看馬上要到學(xué)校了，雨突然下起來(lái)了。我用手蓋住頭頂，一路狂奔，到了學(xué)校。
來(lái)到教室，同學(xué)們都拿出了書，我把手伸進(jìn)書包�！班�？”什么都沒(méi)有，我的書呢？我突然想起，昨天希希借書沒(méi)還，怎么辦？
我望了望希希的位置，她還沒(méi)來(lái)。我站在門口，等待著她的到來(lái)，但是我左顧右盼，望穿雙眼，也沒(méi)把他等來(lái)�？粗饷姘酌Ｃ５�.一片，我覺(jué)得她現(xiàn)在也來(lái)不了了，轉(zhuǎn)身就要離去。
突然，一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來(lái)。是希希嗎？身影越來(lái)越清晰。啊，是希希！真的是她。希希跑到我身邊，把書塞給我，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，害得你上不了課�！比缓�，就一頭沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書，又看了看灰蒙蒙的天空，內(nèi)心一陣暖暖的：誠(chéng)信，讓生活更美好！
誠(chéng)信讓生活更美好作文15
誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁。誠(chéng)信是溝通你約我之間的紐帶，誠(chéng)信是電量心與心之間的明燈。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸。媽媽來(lái)到海邊玩，哪天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè)的'追逐著，嬉戲著，我正曬太陽(yáng)，這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，他脖子上掛著一串貝殼，五顏六色各種各樣漂亮極了，我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“我很喜歡這一串貝殼，可以送給我嗎？”哪個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁搖頭，我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧，多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“這串貝殼我不賣�！蔽衣�(tīng)后生氣的想：不就是一串貝殼嗎？我自己去找一串去。我想沙灘這么大我就不信找不到，可是天不遂人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，這時(shí)，哪個(gè)小男孩又走了過(guò)來(lái)。我趁他不注意，把那一串貝殼拿了過(guò)來(lái)�？蓻](méi)過(guò)幾分鐘，就聽(tīng)到一陣大哭聲，我一看，是哪個(gè)小男孩，他嘴里還斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)“：哇！貝殼沒(méi)了！”貝殼沒(méi)了嗚嗚嗚我一聽(tīng)心想：不就是串貝殼嗎？我過(guò)去問(wèn)他的奶奶，他奶奶說(shuō)這是***媽去世前留下的，只留下了這串貝殼給他。我一聽(tīng)急忙走去，走到小男孩面前說(shuō)：“看看，這是什么？”他緩緩的抬起頭開(kāi)心的說(shuō)：“哇！我的貝殼！”他開(kāi)心的不得了，我笑了。
人一定要有誠(chéng)信，可能有些東西在你看來(lái)不過(guò)如此，但對(duì)這個(gè)人來(lái)說(shuō)可是非常重要的。
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