我的拿手好戲作文[必備]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
我自認(rèn)為有很多拿手好戲。我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,會(huì)折紙……但我認(rèn)為最強(qiáng)的拿手好戲還是拼魔方。
記得有一段時(shí)間,班里刮起“魔方風(fēng)",同學(xué)們?nèi)耸忠粔K魔方,不管會(huì)不會(huì)玩,總是要扭弄一番。為此,老師曾告誡大家,不要把魔方帶到學(xué)校,可就算這樣,也趕不走同學(xué)們對(duì)魔方的熱愛。
因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都拼魔方,我也不甘示弱,讓爸爸買了一塊。
剛開始,我對(duì)魔方可是搟面杖吹火—一竅不通,只是胡亂扭弄。漸漸的,我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個(gè)同顏色的邊,再依據(jù)一條邊線的顏色來拼整個(gè)面兒,像這樣一個(gè)面一個(gè)面地拼接,就能還原成一個(gè)各面顏色一致的.魔方。
雖然知道了方法,可對(duì)我這個(gè)“魔方初學(xué)者”來說,能還原兩個(gè)面,都有困難。不過,這點(diǎn)困難不算什么,我努力嘗試,認(rèn)真地、一個(gè)面一個(gè)面地拼。
終于,在我不懈的努力下,魔方上那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的方塊都被我“復(fù)原”了?粗春玫哪Х,我心里美滋滋的。
自從學(xué)會(huì)了拼魔方,我的生活變得多姿多彩。一寫完作業(yè),我就開始研究、揣摩魔方,像科學(xué)家研究原子彈似的癡迷。
有一次,媽媽忽然走來問:“又在拼魔方了?”
我嘿嘿一笑,說:“是呀!我現(xiàn)在可以在一分鐘內(nèi)拼好一個(gè)被打亂的魔方哩!”
媽媽聽了,說:“好呀!那你就在一分鐘內(nèi)拼好這塊魔方!”
我一看,媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過它,動(dòng)作嫻熟地拼起來。
“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數(shù)著時(shí)間。還沒到一分鐘,那魔方已被我拼好,一面一個(gè)色,像被我親手做成的工藝品。
媽媽接過魔方,瞪大眼睛說:“哇!我女兒好牛呀!”我得意極了,覺得自己真了不起。
通過一次次展示我的拿手好戲,我自信心大增。
拼魔方,逐漸成了我的業(yè)余愛好,也是我的拿手好戲,帶給我一份自信,帶給我無窮快樂。
我的拿手好戲作文2
純樸的巴烏聲,在房間里游蕩。時(shí)而歡快,時(shí)而低沉,時(shí)而悲傷,時(shí)而高吭,顯得夜也不孤單了。
我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的,這下好了,我不但沒放棄還對(duì)它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因?yàn)榉位盍坎粔,我吹著吹著就臉紅脖子粗了。老跟不上節(jié)奏,大家本來吹的好好的`,卻突然有一個(gè)刺耳的聲音傳了出來,那正是我的杰作,大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時(shí)真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來。
直到有一次老師告訴我,要是吹不好你就別來啦!我先是驚訝,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭;翌^灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室,鎖上房門,獨(dú)自練了起來,刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí),不斷地出錯(cuò),但一次比一次好了,聲音也變得圓潤(rùn)起來,正當(dāng)我不亦樂乎時(shí),咚咚咚……有人敲門,這么晚有誰來串門!我一開門,原來是鄰居,我說:“叔叔,您這么晚來干什么呀!”只聽叔叔生氣地說:“你還知道晚呀!大半夜你不睡覺,老來回搬東西干嘛呀!”雖然我心里覺得不樂意,但是為了不打擾鄰居的休息,我想,我雖然不能吹出聲,但我練手法這總可以吧。
第二天上課,老師讓我在大家面前吹一曲,我慢慢走到前面,伴奏響起,我熟練的手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲,只見大家都用驚奇的目光望著我,我心里就像有好幾只小兔子亂竄,我的臉跟大紅花一樣。
今夜,巴烏聲更加歡快,更加熟練,時(shí)間好像靜止了,一切都是那么美好,悠揚(yáng)的巴烏聲,伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>
我的拿手好戲作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,都把自己的拿手好戲練得爐火純青、出神入化,而我,也有自己的拿手好戲,那就是---書法。
從小,父親就想讓我去學(xué)書法,因?yàn)楦赣H寫字不好看,他不想讓我成為下一個(gè)他,便把我送入學(xué)堂,早早開始練習(xí)書法。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我每個(gè)周末都會(huì)去寫書法,我曾為它哭過、笑過,終于把這門手藝學(xué)得得心應(yīng)手了。但我總是悶悶不樂,覺得自己沒有大顯身手的機(jī)會(huì)。
終于,我等到了一個(gè)大好的機(jī)會(huì)。
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!毙履甑搅,家中又忙碌起來,開始迎接新一年的到來。我心中一喜,主動(dòng)提出寫“!弊,我拿出墨水,再從媽媽手中接過紅紙,平鋪在桌面上,準(zhǔn)備開始動(dòng)筆。
我提起毛筆,微微傾斜,沾了一些墨水,讓筆鋒變尖,緩緩?fù)鲁鲆豢跉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著筆與紙之間的縫隙。落筆,回鋒,我的雙眼緊緊盯住筆,十分專注。接下來是橫撇,我緊緊捏住深色的筆桿,沾了沾墨,讓毛筆喝足墨水,我輕輕點(diǎn)了下去,橫撇一氣唱成,我抬起頭,端詳了一下,“嗯,不錯(cuò)!蔽也挥傻氐吐曊f出來。然后是一橫和一個(gè)口字,我放下毛筆,用手在紙上筆劃了幾下,接著飛快地提起筆,模仿電視中的大師,落筆,回鋒,提筆。我心中十分高興,我的福字就快寫好了,最后就剩那個(gè)滄海桑田的“田”字了,我一邊自言自語一邊寫:“豎要直,橫要平,微微提筆豎要粗,很好,接下來是收尾工作…終于,我的“福”字寫好了。
媽媽走過來,微笑地對(duì)我說:“不錯(cuò)啊,小小書法家!奥牭侥赣H的夸贊,心里暖洋洋的`,像吃了蜜一般甜。
夕陽西下,“!白直毁N在門上,在夕陽的映襯下,紅紙更加鮮艷,福也更加工整,讓我第一次感受到寫書法是一件多么美好的事。我一定要更加努力,更上一層樓,在最美的年華,留下最美的足跡!
我的拿手好戲作文4
相信每個(gè)人都會(huì)有自己的一技之長(zhǎng),而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會(huì)。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎(jiǎng)。
當(dāng)然,這些獲獎(jiǎng)和我平常的努力是分不開的。每周五我都會(huì)在舞蹈房練舞,一泡就是一個(gè)晚上。有一次,我病了但也堅(jiān)持去訓(xùn)練,不管是風(fēng)還是雨,不管酷暑還是寒冷我都會(huì)出現(xiàn)在舞蹈房。比賽前更是辛苦,要訓(xùn)練三四個(gè)小時(shí),練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習(xí)我動(dòng)作生硬,到現(xiàn)在如一只翩翩起舞的蝴蝶,我花了很多心血:抬手、旋轉(zhuǎn)、立穩(wěn),一次次重復(fù),失敗了一次又一次,再爬起,繼續(xù)跳,就算如此,還是沒少挨打。練站姿,抬頭,挺胸,提裙,練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅(jiān)持。
記得前年,我參加了一次錦標(biāo)淘汰賽。在臺(tái)下準(zhǔn)備時(shí),我就忐忑不安:這是我人生中第一次參加淘汰賽,不會(huì)很可怕吧!如果我一時(shí)緊張而忘記動(dòng)作或做錯(cuò)怎么辦?舞蹈老師見我臉色發(fā)白,面無表情,立刻走過來對(duì)我說:“一一,放輕松,不要緊張,你先休息一會(huì)兒,在腦子里回憶一下動(dòng)作。”“可是,那么多人看著,多可怕呀!”老師開玩笑說:“有什么可怕的,你就當(dāng)下面的人都是兔子!”我被老師逗笑了,一下子沒那么緊張了。
“當(dāng)—當(dāng)—啦—啦……”悠揚(yáng)悅耳的音樂響起,我穿著黑色舞蹈服,翹起蘭花指,揚(yáng)起雙手,踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉(zhuǎn),忽然,我覺得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對(duì)著評(píng)委,露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促,我伴著動(dòng)感的.節(jié)拍,邁著輕快的步伐,揮灑舒放的手臂,扭動(dòng)柔軟的身姿,綻放著燦爛的笑容。
最后我不負(fù)眾望取得了好成績(jī),慶幸自己堅(jiān)持了下來,沒有選擇放棄。這時(shí),心中蕩起一抹甜,屬于成功的甜,甜入骨髓。這就是我的拿手好戲,你的呢?
我的拿手好戲作文5
列寧說:“音樂是生命的乳汁!绷终Z堂說:“和諧是上帝創(chuàng)選的,但音樂和炒菜是人創(chuàng)造的!蔽业哪檬趾脩蚓褪卿撉倭耍
在三年級(jí)的`時(shí)候,看到音樂老師在鋼琴前優(yōu)美地彈著,我內(nèi)心立刻燃起了對(duì)鋼琴的喜愛。我立刻報(bào)了一個(gè)學(xué)鋼琴的興趣班。
萬事開頭難,學(xué)鋼琴也不例外,剛學(xué)的時(shí)候連一個(gè)音都找不到,后來慢慢熟了,老師也開始夸贊我了,這使我對(duì)鋼琴的喜愛,更上了一層。
一次老師給了我一張譜子,說:“我給你一個(gè)月的時(shí)間把它練熟、練會(huì)、練好,到時(shí)候我讓你到臺(tái)上演出。”當(dāng)時(shí)我心里有“億”點(diǎn)小激動(dòng),都想跳到三米高。我每天晚上寫作業(yè),總會(huì)擠出一些時(shí)間,來練習(xí)這張譜子,一個(gè)月后,老師問我,“準(zhǔn)備好了嗎?”我腦子里潛意識(shí)地回答:“早都準(zhǔn)備好了!萬事俱備,只欠上臺(tái)!崩蠋熞宦牼驼f:“這么得意的嗎?”好!準(zhǔn)備一下,后天上午十點(diǎn)開始。”我心里想:“我的拿手好戲就要開始了!”
早上九點(diǎn)半我到了后臺(tái),我的手一直在抖,我不知道為什么?手心一直在昌汗,腦子里一直想著譜子,一看表十點(diǎn)了,我來到臺(tái)上,看著下面的觀眾,不由自地走到鋼琴前,臺(tái)下的觀眾鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈,表演開始了前奏時(shí)我有一些緊張,畢竟也是第一次上臺(tái)來表演,但到了高潮時(shí),我仿佛忘記了一切,腦子里只有譜子,行云流水般的彈完到演出結(jié)束,臺(tái)下掌聲一片,偷看了臺(tái)下有的小朋友的表情我看到了崇拜。
鋼琴不僅給予了我的快樂,更能讓我有成就感。我為我的拿手好戲自豪!
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是爬樹,每當(dāng)我表演我的拿手好戲時(shí),周圍都會(huì)響起一片歡呼聲。
我的拿手好戲是從一個(gè)姐姐那里學(xué)來的。一天,我在小廣場(chǎng)玩,看見一個(gè)姐姐在爬樹。我覺得爬樹很酷,便請(qǐng)求她教我。她只答應(yīng)再爬一遍給我看,我只好目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的動(dòng)作只見她雙手抱緊樹干,雙腿纏繞著樹干,手和腿一起用力,嗖嗖的向往攀爬。她的眼睛飛速地尋找這落點(diǎn),遇到小枝或樹結(jié),她的`腳便夠上去,一用力,人升上去一大截。
看完了姐姐的爬樹的方法后,我不明就里,只能自己嘗試摸索,自己開發(fā)一套適合自己的方法。我先將一只腳踩在幾根粗壯的枝丫上,然后雙手抓住上面一根略細(xì)的枝丫,使勁把自己往上提?上也皇恰暗醐h(huán)王”,根本無法利用雙手帶動(dòng)自己的整個(gè)身體。我放棄了,乖乖上學(xué)去了。
放學(xué)之后,我再次來到這棵樹前。這一次,我改變了方法,我將一條腿搭在那根略細(xì)的枝丫上,雙手一用力,終于成功地爬了上去。我開始?xì)g呼,但是樂極生悲,差一點(diǎn)就掉下去了,幸好我的雙手緊緊抱住了那棵樹的樹干,真是太驚險(xiǎn)了!
從那以后,我天天都去那兒練習(xí)爬樹。那棵樹也越長(zhǎng)越高,直到有一天,我爬到了那棵樹最細(xì)的枝條旁,再往前一點(diǎn)兒,樹枝就會(huì)承受不住我的重量而斷掉。我立即懸崖勒馬,停下了。
我發(fā)現(xiàn),在我練習(xí)爬樹期間,因?yàn)樘焯於加腥藛栁以诟墒裁矗冶仨毣卮鹛釂,所以我從一個(gè)內(nèi)向的小公主變成了性格外向的女漢子。我的體質(zhì)也變的更好了,這就是爬樹給帶我的收獲。
我一定要再接再厲,爭(zhēng)取創(chuàng)造爬樹的世界記錄!
我的拿手好戲作文7
有的人特長(zhǎng)是唱歌,有的人特長(zhǎng)是踢足球,還有的人可能是做香噴噴的美食……而我的特長(zhǎng)就不一樣了,我的特長(zhǎng)就是釣魚了!
十月國(guó)慶的一天,媽媽對(duì)我說:“今天10月4日,外公正好說要去釣魚,你要不要去啊!”我一聽這話,二話不說,就一邊跑一邊對(duì)媽媽大聲的喊:“我要去!快出發(fā)!”我瘋狂的.大喊著,好像怎么樣都停止不了我迫不及待的心情。
到了我那農(nóng)田鄉(xiāng)村風(fēng)光無限的外婆家,我們一家都拿起了釣魚竿,向那池塘走去。我開心興奮的跟隨著大人們來到了池塘,我的動(dòng)作輕又快的打開那精致的魚食,在里面取出一個(gè),表演了一個(gè)空中甩食。隨后我盤著腿坐在地上一動(dòng)不動(dòng),水里非常平靜,岸上我靜靜等待魚兒上鉤。突然,魚線一緊,我用力的一拉,魚兒上鉤的時(shí)候我的心也開始緊張了起來。這條魚的力和牛一樣大,但是當(dāng)時(shí)的我忘了這釣魚竿可以拉線。在媽媽的提醒下,我快速的拉線,這魚就像火箭一樣,從水里往天空甩了起來掉到了桶子里。我小心翼翼的把我的人生中第一次的戰(zhàn)利品給他們看,媽媽高興地說:“不愧是我兒子,真厲害,這條魚這么大,至少可以賣幾十塊錢!”大家看見了我的勞動(dòng)成果,都對(duì)我鼓掌,對(duì)我刮目相看,我感到非常的開心、自豪。
我深深明白“勝不驕,敗不餒”的道理,按壓住激動(dòng)的心,冷靜后往中間的地方一扔,水里的動(dòng)靜好像與我本身融為一體。突然,魚食和線一緊,但是這次的比較輕,我用力一甩加快收線,“獵物”被放入水中,我往桶子里一看,那個(gè)東西沒有魚鱗,也長(zhǎng)的一點(diǎn)也不像魚。于是我把桶子提到了外公那邊給外公看看,外公開心對(duì)我說:“你運(yùn)氣也太好了,這個(gè)是大龍蝦,好貴的!”我一聽非常開心,更加的喜歡上了釣魚。
日落了,我們來到了外公家,外公把我釣的大魚和龍蝦煮熟給我們吃,一陣香噴噴的氣味把我迷住了,果然自己釣的魚就是更香。
這就是我的拿手好戲——釣魚。
我的拿手好戲作文8
我的課余愛好有很多,體育、滑板、羽毛球,繪畫等等。繪畫是我酷愛的項(xiàng)目之一,因?yàn)樗窍硎艽笞匀唬磉_(dá)心靈最好的方式,它也是一種樂趣。
為了繪畫,我可以不惜一切追求。“時(shí)間是擠出來的”,老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀,就是用擠出來的時(shí)間來享受快樂、享受樂趣。繪畫自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是在白紙上的畫,用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這就是繪畫吧!
繪畫的寶藏中沒有金銀財(cái)寶,它只有一顆小小的鉆石。別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只要你追隨它的蹤跡,懂得它,你就懂得享受了。心中總會(huì)有過不去的砍,那么就要學(xué)會(huì)繪畫,解開這個(gè)心結(jié),才會(huì)舒坦。
從幼兒園開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。開始,我還不會(huì)畫。老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的.是一威武的藍(lán)鯨,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的畫。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時(shí)候,手都被凍僵了,但我依然堅(jiān)持畫。老師看到我那么喜歡畫畫,她就每天堅(jiān)持教我。我的畫畫水平越來越高了。老師對(duì)我說:“你的畫進(jìn)步很大,你可以參加書畫比賽了。”我聽了高興地抱著老師,激動(dòng)得說不出話來。
比賽結(jié)束了,我一直很緊張,我會(huì)拿什么名次呢?終于,等了幾天,終于知道了!我得了二等獎(jiǎng)!
后來隨著年齡的增長(zhǎng),我又學(xué)了國(guó)畫,油畫,素描,我畫畫的技術(shù)越來越好了。畫畫也讓我越來越自信,我想讓畫畫成為我生活中最亮的風(fēng)景!
有志者,事竟成。我相信:只要心中有夢(mèng),就有前進(jìn)的動(dòng)力,不管前面的路有多艱難,我都能勇往直前。
我的拿手好戲作文9
很多人都有自己的拿手好戲,比如:彈鋼琴、唱歌、畫畫、騎自行車……而我也有我的拿手好戲——玩魔方。
有一天,我在家看電視,突然看到有個(gè)人玩魔方特別厲害,從此便與魔方結(jié)下了不解之緣。于是我就跟爸爸說我很想學(xué)玩魔方,爸爸便找來一些視頻讓我跟著學(xué),因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)的時(shí)候年齡太小,所以有些視頻我實(shí)在是看不明白。于是,爸爸就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,他自己先看視頻學(xué)會(huì)了,然后再手把手地來教我。當(dāng)我入了門,學(xué)會(huì)了一些最基本的公式后,我自己就可以一邊看視頻一邊跟著學(xué)了。
我首先挑戰(zhàn)的是三階魔方。因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)并掌握了一些公式,三階魔方對(duì)我來說是不費(fèi)吹灰之力就能輕松搞定的。正當(dāng)我在沾沾自喜的時(shí)候,媽媽又買回來一個(gè)四階魔方讓我還原,我本以為自己掌握了些公式和技巧就能很快還原,萬萬沒想到,時(shí)間都已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了還卡在了還原一面上,我越玩越不耐煩,便把魔方隨手一扔,不管了。
當(dāng)媽媽知道我放棄時(shí),就對(duì)我說:“做事要有耐心,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能半途而廢!甭犕陭寢尩脑,我恍然大悟,拿起被我快放了整整一年沒動(dòng)過的'四階魔方,跟著教程耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)地啄磨,一步一步地還原。結(jié)果,我居然把魔方還原好了,我自己都大吃一驚。
不知道從什么時(shí)候開始,班上也流行帶魔方去學(xué)校玩,我也就把四階魔方帶過去,坐在自己的座位上玩。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我玩得溜,慢慢地來了幾個(gè)同學(xué)一起在圍觀,他們看著我手上的四階魔方被我擺弄得貼貼服服,順利復(fù)原,他們都發(fā)出了聲聲贊嘆。
接下來我將不斷挑戰(zhàn)自己,向著更高點(diǎn)前進(jìn),學(xué)會(huì)擰更多更難更復(fù)雜的魔方。
我的拿手好戲作文10
“三百六十行,行行出狀元!庇械娜松瞄L(zhǎng)跳舞,有的人擅長(zhǎng)唱歌,有的人擅長(zhǎng)畫畫,而我最拿手的是寫字。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽便讓我在書法社團(tuán)里練習(xí)書法,一筆一畫,一橫一豎一練就是兩個(gè)小時(shí),枯燥乏味。我學(xué)了幾天便厭煩了,哭著不肯去,但終究沒經(jīng)得起媽媽的鼓勵(lì),我又重新拿起筆認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地寫起來,一張張,一堆堆,記不清寫了多少遍才寫出了一個(gè)像樣的字來。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),我深深體會(huì)到書那“一撇一捺有乾坤”的.魅力了,并從此愛上了書法。
日子在每天練習(xí)中過去了,我的書法也有了很大提高,懸在空中的手不抖了,寫出來的字也變得鮮活起來。突然有一天我接到社團(tuán)通知參加縣里書法比賽,我又激動(dòng)又興奮,但總覺得不踏實(shí),為了充分利用這次寶貴的機(jī)會(huì),我拼命地練著……
終于等到了比賽這一天,我緊張極了,心里像藏了一只小兔子怦怦直跳,監(jiān)考老師給我們每人發(fā)一張書法比賽紙,我寫的是李白的《峨眉山月歌》,因?yàn)槭枪旁娝砸Q著寫,但下筆時(shí)手又不聽使喚地抖起來,我調(diào)整呼吸,努力回想以前靜心練字的狀態(tài)!邦D,向上行筆……提,頓,回鋒收!蔽蚁胫蠋熃涛覀儠r(shí)的要領(lǐng),動(dòng)作,專心致志一筆一畫地寫起來,不一會(huì),一個(gè)個(gè)鮮活的字便躍然紙上……
功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,我獲得了小學(xué)組的一等獎(jiǎng),我高興極了,媽媽還把我的獎(jiǎng)狀掛在家里的墻壁上。從此我對(duì)書法更是愛不釋手了。
書法不但鍛煉了我持之以恒的意志,而且給我?guī)砹丝鞓,我要把我的書法?mèng)堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文11
別人擅長(zhǎng)的事情有許多,下棋、跳繩、扔沙包等等,但我的拿手好戲就是滑旱冰。
7歲之前,我壓根就不會(huì)滑旱冰。在廣場(chǎng)上看著王若宇滑旱冰,我也想學(xué)。于是,我對(duì)媽媽說了我的想法!靶,走,媽媽給你買旱冰鞋去。”媽媽給我買完旱冰鞋后,我們便來到了廣場(chǎng)。
正巧,王若宇還在這里玩呢,他手把手地教我滑旱冰。雖然我摔了好幾次,但是我還是學(xué)會(huì)了滑旱冰!耙!太棒了,我學(xué)會(huì)了滑旱冰!”我一蹦三尺高。
有一次,我來到廣場(chǎng)滑旱冰,一個(gè)小男孩在他姥姥帶著下也來到廣場(chǎng)上。他對(duì)我說:“咱倆比賽啊,誰贏了,就給誰買一瓶水,好不好?”我說:“行,來就來,誰怕誰!”周圍的.人一聽說要比賽,都紛紛圍了過來。
第一回合開始了,他背起了小手,繞著人們滑了一圈,還做了一個(gè)高級(jí)的動(dòng)作,人們?yōu)樗恼。輪到我了,我手中拿起了一些障礙物,放在了地上。然后我完美地做了一個(gè)“S”形的大拐彎,十分瀟灑漂亮,人們紛紛鼓掌,說這個(gè)小姑娘真厲害。
第二回合開始了,我興致勃勃地滑著,然后做了一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,實(shí)現(xiàn)了大漂移。他也不甘示弱,一個(gè)“S”的大拐彎,做的十分完美。他也太強(qiáng)了吧,不行,我不能輸。我心想?墒撬锰炝,摔倒了,最后還是我贏了,但我開心不起來,因?yàn)樗募夹g(shù)比我略高一籌。
有一次,學(xué)校舉辦一場(chǎng)滑旱冰比賽,我報(bào)名了,我和那個(gè)小男孩進(jìn)入了決賽。我一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎,一個(gè)回身,做得十分自如,而他一個(gè)“8”字形的轉(zhuǎn)彎,他又摔倒了。耶,我又贏了!實(shí)在是太好了,學(xué)校的主任都說我滑得好,我拿了第一名;氐郊,媽媽說:“我閨女真棒!”
我喜歡滑旱冰,它就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲,如:下棋、跳舞、跳繩、打籃球……當(dāng)然,要學(xué)習(xí)這些必定是要付出努力的,而我的拿手好戲是踢足球。
從幼兒園到三年級(jí),我一直都沒有接觸到籃球,直到四年級(jí)的時(shí)候,我才愛上了足球。
記得那天,我早上起床后,刷完牙、洗完臉、吃完飯,爸爸送我去上學(xué)了。在校門口,遇到了邵老師,邵老師也就是現(xiàn)在的足球教練,對(duì)我的爸爸說:“你家孩子長(zhǎng)得挺壯呀,要不然跟我練習(xí)踢足球吧!”而我卻迷迷糊糊地說了一句:“好呀!”于是,就因?yàn)榇耸,我才和足球結(jié)下了不解之緣。
那時(shí),我剛?cè)胄j?duì),什么動(dòng)作也不會(huì),我剛?cè)腙?duì)的'時(shí)候,就要跟現(xiàn)在已經(jīng)上初二的那批人一起訓(xùn)練,而那時(shí)我只有在課余時(shí)間去我們的沙子地看他們踢球,漸漸地才學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作,例如:扣球、撥球、帶球、射門等等。
終于有一天,邵老師讓我們踢5打5的足球比賽了。對(duì)方隊(duì)員全是學(xué)校的主力隊(duì)員,其實(shí)邵老師就是想讓他們和我們練練手而已。隨著一聲哨響,比賽開始了。對(duì)方開球,就在我們剛進(jìn)入比賽狀態(tài)的時(shí)候,就遭受了一次沉重的打擊——1:0。我們好不容易才脫離這個(gè)陰影。
于是我們吹響了反擊的號(hào)角。工程把球傳給了我,我左搖右擺,左撥右扣,終于閃出了一個(gè)位置!吧溟T!”球射偏了,可是我沒有氣餒,積極地在前場(chǎng)搶球。我假裝摔倒,其實(shí)我是要在他帶球的時(shí)候,把球斷下,而我最后也成功了?晌易詈蟮呐R門一腳卻射偏了,可這次是偏向了另外的一邊。第三次,邊鋒馮一,把球傳給了我。我吸取了前兩次的教訓(xùn),這次我沒有射偏,球進(jìn)了!
最終我們以1:3的比分輸?shù)袅吮荣悾晌覀儏s還是高高興興的,因?yàn)槲覀冞M(jìn)了一球。
賽后,邵老師問我:“你是怎么想的,這樣搶球?”我回答說:“哈哈,每一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員都是一名好的演員。”
我喜歡踢足球,因?yàn)樗刮叶昧藞F(tuán)結(jié)、無私、刻苦、堅(jiān)持的含義。它給了我信心、快樂、力量。
這就是我的拿手好戲——踢足球。
我的拿手好戲作文13
夏天里想必大家都在被蚊子咬而煩惱過吧!你可別看蚊子小,它們的威力可很大呢!我的拿手好戲,就是打蚊子。
五年級(jí)的夏天,為了練就消滅蚊子的“神功”,我可是吃了不少苦頭,身上不知被咬了多少個(gè)包,手不知拍紅了多少次。終于練就了滅蚊絕招,而且一滅一個(gè)準(zhǔn)。
周末,我在家睡覺,蚊子就開始肆無忌憚地攻擊我。不一會(huì)兒,我被咬醒了。我氣得火冒三丈,怒視著墻上的蚊子,心里暗想:今天我一定要把蚊子消滅干凈。
于是,我開始施展“拍”、“電、“”捉“這三個(gè)滅蚊絕招。我看準(zhǔn)一只趴在墻上的蚊子,躡手躡腳地靠近它,盡量不發(fā)出聲音。等離蚊子近些了,斬釘截鐵地采取行動(dòng)。說時(shí)遲,那時(shí)快,我立即施展了大招“如來神掌”,一下就把一個(gè)蚊子給拍死了,而且墻上沒有任何血跡。
另外兩只蚊子,見同伴死了,變得十分警覺,不敢停留在墻上,一直飛來飛去,弄得我是頭暈?zāi)垦。突然,一只蚊子落在了燈罩上面,這可是千載難逢的好機(jī)會(huì),可我又擔(dān)心打壞了燈罩,于是我拿出了武器——電蚊拍。我將電蚊拍的電量調(diào)到最大,把燈罩往桌子上一放,有只蚊子就慢慢向那邊飛去。我乘勝追擊,下手穩(wěn)準(zhǔn)狠,一下就把它電死了。還有一只蚊子狡猾地溜進(jìn)了衛(wèi)生間,我把它趕到了有水的池子邊,這就大大縮小了它的`活動(dòng)范圍,我再用力一按電鈕,蚊子就被電拍擊暈。然后就掉進(jìn)水池里淹死了。
當(dāng)我把蚊子都消滅時(shí),爸媽也回來了。看到蚊子在水池里的“遺體”,聽著我繪聲繪色地講述滅蚊子過程,媽媽不禁夸贊:“你可真是個(gè)名不虛傳的滅蚊小能手。
一到夏天,嗡嗡的蚊子幾乎會(huì)成為所有人的苦惱,而且蚊子也有病毒。捕蚊子既能“為民除害”,也能讓我鍛煉身體,真是一舉兩得。
我的拿手好戲作文14
我們每個(gè)人都有自己的拿手好戲,它們大都不一樣。我的拿手好戲就是c++語言編程。什么?讓我算出“1到1000的總和”?不值一提,我算過!不信?那我和你說說我的經(jīng)歷吧!
就說那次吧,幾個(gè)小伙伴到我家串門。一進(jìn)門,他們就爭(zhēng)論起了數(shù)學(xué)題,我聽了題目,覺得自己也不太會(huì)做,但我還是自信心滿滿:“你們先等一會(huì),我馬上就算出來!”我坐到電腦前,先構(gòu)思了一下,覺得這題應(yīng)該用方程解決。于是,我打好頭文件,列出方程,再用循環(huán)解方程,這樣,題目就做出來了。當(dāng)我把答案告訴他們時(shí),他們十分驚訝:“你是怎么做出來的?”我心里像吃了蜜,十分快樂。
誰沒有失手之時(shí)?有一天,當(dāng)我把頭文件打好時(shí),腦子卻被題目繞暈了。我狼狽不堪地試了另外幾種方法,卻沒有一次成功。我的內(nèi)心十分沮喪,覺得自己不是編程這塊料,就想把程序刪掉。但是,我猶豫了一會(huì)兒,覺得不能輕易放棄。于是,我重新構(gòu)思了一下,居然找到了一點(diǎn)兒頭緒,我振作起來,發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)是“披著狼皮的羊”,非常簡(jiǎn)單。最后,我決定,要苦練編程,爭(zhēng)取更多題目能做對(duì)!
我夜以繼日、廢寢忘食地練編程,學(xué)完最基礎(chǔ)的'函數(shù)后,我又學(xué)更高級(jí)的函數(shù);學(xué)完一個(gè)數(shù)據(jù)庫后,我又學(xué)更高級(jí)的函數(shù)。為了達(dá)成自己的目標(biāo),我頭懸梁、錐刺股,刷題從早上六點(diǎn)刷到晚上十一點(diǎn),仿佛在證實(shí)“起早貪黑”這個(gè)成語。最后,我學(xué)會(huì)了大部分的方法,達(dá)成了自己的目標(biāo)。
“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”只會(huì)導(dǎo)致失敗!笆郎蠠o難事,只怕有心人”我們無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)掌握一身本領(lǐng)!
我的拿手好戲作文15
十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。
上個(gè)月的一個(gè)周日,天氣很不錯(cuò),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的!
比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營(yíng)的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的'正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個(gè)棋子也移到了行營(yíng),我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局,于是,便做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定:在許多小兵都被折損的情況下,將軍長(zhǎng)出動(dòng)前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時(shí),鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個(gè)地雷,當(dāng)我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個(gè)不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了!
正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因?yàn)槲矣窒氲搅艘粭l妙計(jì),我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動(dòng)的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動(dòng)了司令,正當(dāng)鄒楊萱得意之時(shí),我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營(yíng),等下次該我出棋時(shí),我以最后一個(gè)留在敵方的團(tuán)長(zhǎng)向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個(gè)工兵向前進(jìn)攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。
下軍棋就是我的拿手好戲。
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