關(guān)于回聲的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于回聲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于回聲的作文1

　　愈走愈遠(yuǎn)，值得回憶的東西就越多，一如那沉淀得不知深淺的歷史，早已被人遺忘在角落，卻是我們要烙印在心的，最重要的琥珀。而我們，行走在歷史的回音中。

　　走進(jìn)陳舊的幽深的大門，朱紅色的屋瓦撲簌下幾點(diǎn)金粉，院中，植著不知名的老樹(shù)，斑駁的樹(shù)根，烙著歲月的傷痕，這是歷史的'痕跡。

　　烏篷小調(diào)，吟著哪人的愁?靈動(dòng)清澈的水面，點(diǎn)綴著那無(wú)人知曉的哀怨。一下，便是萬(wàn)般漣漪。我竟仍記得那女子如水般的眼與那男子深情地承諾。也是此景，卻不是此情。

　　翻開(kāi)滿是灰塵的族譜，拂去塵埃，撫過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉而陌生的名字，找到了那個(gè)當(dāng)年萬(wàn)人稱羨的他們。深色的筆跡下，我仿佛看見(jiàn)了他們?nèi)缢降拿苷Z(yǔ)，柔情的環(huán)抱，和那揮不去的柔意。

　　轉(zhuǎn)眼卻變了樣子，只是瞬息。兵荒馬亂的年代，他被選上出征，她只能眼睜睜地看著，一句“我等你”卻成了絕句。

　　他或是笑著離開(kāi)的。“白骨森森只為得兩字忠貞”為了國(guó)家，為了家人，烈血雖變白骨，可從未后悔。他或許不知道，為了他，幾千里的路，重重危機(jī)她竟偷隨他上路，在那兵荒馬亂的城池下，一抹殘紅于天，終不得回。然后她還在望著他離去的方向，唇邊綻出凄美絕望的笑。他再也不能看見(jiàn)。

　　我望著窗外那老樹(shù)，不禁失了神。歷史不停歇的戰(zhàn)亂，造就多少離別傷痛。這次，我行走在了歷史的回音中，去聆聽(tīng)屬于他們的故事。只是過(guò)于悲傷罷了。

　　合上那沉重的書，隨即打開(kāi)的是對(duì)歷史的思考和對(duì)他們深深的情。

　　老樹(shù)還在那，那一如深淺而不自知的歷史久久沉淀。若無(wú)人問(wèn)津，怕是永不可知。而我只是有幸，在此時(shí)此景，聽(tīng)到那祖父祖母的故事，凝神，于此，行走在歷史的回音中。怕是，永生不忘。

關(guān)于回聲的作文2

　　天空中，兩座云山在那里聳立著，它們似乎成了太陽(yáng)身邊唯一的點(diǎn)綴。我猛然間想起了自己，自己不也是那一片天嗎？而兩邊的云不就是他嗎？

　　他不瘦，個(gè)子偏高一點(diǎn)，年齡大約四十來(lái)歲，額頭前歪在一旁的頭發(fā)撐起一頂威嚴(yán)的警帽，身上的警服和腳下那奇特的電動(dòng)車，使我在人群中一眼能看見(jiàn)他，并且，我從他身上感覺(jué)到了一種似曾相識(shí)的安全感——那父親一般的感覺(jué)。

　　或許是放學(xué)的一聲“伯伯再見(jiàn)”，或許是早晨上學(xué)微不足道的一聲“伯伯好”，或許正是相逢處不經(jīng)意的一次打招呼。我們認(rèn)識(shí)了。

　　還記得有一段時(shí)間，我自己騎車回家，有一天準(zhǔn)備回家時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)伯伯說(shuō)了一聲“自己回家��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，伯伯親切的對(duì)我說(shuō)：“注意安全�！蔽艺f(shuō)了句：“嗯，伯伯再見(jiàn)。”伯伯沖我擺了擺手，騎到轉(zhuǎn)彎處的一次回頭，看見(jiàn)了伯伯那注視的目光，我笑了，耳邊仿佛又響起那聲“注意安全”。我的.身邊似乎有了一種溫暖的感覺(jué)。

　　還有一次，媽媽接我回家，車子騎到了十字路口處，紅燈亮了，突然，那位伯伯拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，放學(xué)了？”“嗯，剛放一會(huì)兒�！本o接著，綠燈亮了，媽媽騎上了車子，向前方駛?cè)�，那位伯伯一直在離我不遠(yuǎn)的地方，又到了一個(gè)岔路口，伯伯問(wèn)我：“你家在哪邊？”我回答道：“左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就能到�！薄芭�，綠燈亮了，我該走了，你們注意安全�。　蔽覔]了揮手：“伯伯再見(jiàn)�！蔽业男牧亮�，那位伯伯不正是那朵云嗎？守護(hù)著未來(lái)的“太陽(yáng)”！

　　每天一聲普通的問(wèn)候，用真摯的目光表達(dá)我們的謝意；每天一聲回應(yīng)，樸實(shí)而平凡的“注意安全”，恰如回聲，激蕩在我的心田……

關(guān)于回聲的作文3

　　年幼的時(shí)候我懵懂無(wú)知，對(duì)什么事都新鮮好奇。生活中的一些小趣事，都能給我以啟示……

　　有一天，爸爸帶我去爬山。我們費(fèi)盡力氣，終于爬上了山頂。發(fā)現(xiàn)身旁的景色非常美麗，數(shù)不勝數(shù)。于是，我情不自禁感嘆道：“哇，真美啊!”話音剛落，不知從哪兒傳來(lái)了跟我說(shuō)的話一樣的聲音。這時(shí)，我丈二和尚摸不著頭腦，小小的心充滿了好奇。咦?這聲音從哪兒傳來(lái)的?是不是有人在學(xué)我說(shuō)話呢?于是，我又問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?”我原以為它不會(huì)再重復(fù)我的話，而是自我介紹。但是，事實(shí)并非如此，它還是學(xué)我說(shuō)話。于是我有點(diǎn)生氣了，很討厭這個(gè)人為什么總是學(xué)我說(shuō)話，就破口大罵道：“大笨蛋，你個(gè)大笨蛋!”我原以為它會(huì)閉嘴悶聲不響，可是那個(gè)人卻毫不客氣地再次回應(yīng)我的話。此時(shí)，我生氣地快哭了，只好哭喪著臉去找爸爸求助。爸爸見(jiàn)了一臉沮喪便問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)完了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是回聲，是一種自然現(xiàn)象。但是應(yīng)用于生活中會(huì)有一樣的道理。假如你的'同學(xué)怒氣沖沖地罵你，你是不是也會(huì)很生氣的同樣回應(yīng)他呢?”“是呀!”我說(shuō)道�！巴瑯拥牡览�，如果你和和氣氣地對(duì)待別人，別人也會(huì)這樣對(duì)待你呀。”

　　其實(shí)，在生活中也有許多“回聲”。如果你平時(shí)善待同學(xué)，在你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你;反之，你如果不真誠(chéng)對(duì)人待物，最終會(huì)以冷漠無(wú)果回報(bào)你。所以，只有你善待別人，別人才會(huì)善待你。

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