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形形色色的人作文[范例15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的形形色色的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
形形色色的人作文1
“嗚嗚嗚!程憶瑄打人啦!救命!”這句話出自誰(shuí)之口呢?原來(lái)是我們班的蔣同學(xué)。一切還要從今天上午開(kāi)始說(shuō)起。
上午,蔣同學(xué)閑著沒(méi)事干,于是就罵起了我,我沒(méi)忍住,就打了他兩巴掌,結(jié)果,讓我沒(méi)想到的是他哭了,哭的特別厲害。我就尋思著,自己下手也沒(méi)那么重啊,怎么他哭的這么厲害呢?最后,他還告訴老師了,我被老師訓(xùn)了一頓。出辦公室時(shí),我一心只想“報(bào)復(fù)”他。
趁著上英語(yǔ)課時(shí),蔣同學(xué)在抽屜里玩起泡膠,他先把起泡膠倒出來(lái)用手戳一戳,再拉起一個(gè)角,在那玩?吹竭@我就跟程老師說(shuō):“程老師,蔣同學(xué)上課不學(xué)習(xí),偷偷地在抽屜玩起泡膠。”我以為老師只會(huì)把他的'起泡膠沒(méi)收,沒(méi)想到,她把起泡膠打開(kāi),倒在手上,接著收進(jìn)了抽屜里。最后,還把蔣同學(xué)拽進(jìn)班主任的辦公室里,說(shuō)他不尊重老師,上課經(jīng)常玩東西,做小動(dòng)作,接著班主任又把他批評(píng)了一頓,我看得解氣的不得了。
就因?yàn)槭Y同學(xué)這事兒,班里沒(méi)幾個(gè)人敢惹我了,因?yàn),他們怕我“?bào)復(fù)”他們,我到底是該哭還是該笑呢?
形形色色的人作文2
他長(zhǎng)著高高的鼻子,一雙圓圓的眼睛,輕薄的.嘴唇,月牙般的眉毛,個(gè)子并不高。
他是我們班的球迷,說(shuō)起足球來(lái),那可真是滔滔不絕。有一次,他和我們班另一個(gè)同學(xué)聊起足球:“喂喂,你知道梅西是fifa16大盤代王第一吧,你最近看歐洲杯了嗎?沒(méi),沒(méi)有?”還沒(méi)等另一個(gè)同學(xué)回答完,他又對(duì)人家說(shuō)起最近梅西的戰(zhàn)績(jī),他說(shuō)得津津有味兒。我和另一個(gè)同學(xué)卻像聽(tīng)天書(shū)一樣,他又拿起筆給我們畫(huà)了起來(lái)。說(shuō)到這是梅西、C羅、羅納爾多、貝利。他完全忘記了這節(jié)課是語(yǔ)文課,直到魏老師給了他一個(gè)眼神殺和一個(gè)粉筆飛鏢。我想,眼神如果可以殺人的話,他應(yīng)該早就為足球壯烈犧牲了。
他除了知道足球明星,還非常喜歡踢足球,在體育課上,他球技十分出色,只見(jiàn)他一個(gè)巧妙的過(guò)人招式——一條龍直接帶進(jìn)球門,我們有一次與六十班進(jìn)行比賽時(shí)。只見(jiàn)他和衛(wèi)鵬輝配合,晃過(guò)對(duì)面所有球員。最后加上了一個(gè)精準(zhǔn)的射門,球就如一顆火球一樣,還沒(méi)等對(duì)方的守門員反應(yīng)過(guò)來(lái)就進(jìn)了。不過(guò)到了最后,因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠。而?dǎo)致了比賽的失敗。我們并沒(méi)有抱怨。只要繼續(xù)加油,勝利一定屬于我們。
他就是我們班的趙昱翔,瞧,這就是我們班的球迷!
形形色色的人作文3
朋友是什么?朋友是嚴(yán)寒中的一道陽(yáng)光。我的好朋友呂燁桐,是一個(gè)既害羞又自信的女孩,她就是照亮我的陽(yáng)光。
我記得我和她第一次相識(shí),是在體育課上。體育老師讓我們兩手端平,因?yàn)樽鲞@個(gè)動(dòng)作很累,所以有的人兩手彎曲,有的'人兩條胳膊像小鳥(niǎo)的翅膀,還有的人干脆不舉了,這時(shí)我看到了一個(gè),雙手端得像天平一樣的身影,這個(gè)人就是呂燁桐。過(guò)了一會(huì)兒,到了休息時(shí)間,我和她聊上了!澳憬惺裁疵?”我好奇的問(wèn)她!澳恪愫,我叫呂……呂燁桐。”她一邊用手擋住通紅的臉,一邊害羞的對(duì)我說(shuō)!澳俏覀兘粋(gè)朋友吧!”我笑著對(duì)她說(shuō)!昂!”她也笑著回復(fù)了我。
幾天后的一個(gè)中午,數(shù)學(xué),老師讓我們改錯(cuò)抄一改二。“啊,這題,到底怎么做呀!”我因?yàn)椴粫?huì)改題,而十分苦惱。“怎么了,有哪題不會(huì)嗎?”她湊了過(guò)來(lái)。“就這題,小暮和小荷也不知道怎么做!蔽矣檬謸沃^說(shuō)。她拿出了數(shù)學(xué)書(shū)和練習(xí)本,在本子上寫(xiě)了幾個(gè)式子,然后像一位老師似的,說(shuō):“首先這題要用方程,你要設(shè)x,x是小明的糖,然后用對(duì)應(yīng)量相除求單位‘1’,再用得數(shù)乘五就可以了!贝丝痰乃f(shuō)話十分流利,十分自信,與我第一次見(jiàn)到她時(shí)那個(gè)害羞的女孩判若兩人,就這樣,她變成了一個(gè)上知天文,下知地理的數(shù)學(xué)老師,把擺在我面前的障礙全部掃除。
我希望我們的友情能一直延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。祝們這個(gè)像陽(yáng)光一樣的女孩能永遠(yuǎn)燦爛下去。
形形色色的人作文4
廚房里飄來(lái)一陣飯菜的香味,原來(lái)大廚師奶奶又在做飯了。
奶奶顯得很年輕。她的白頭發(fā)不多,還都被我拔掉了,所以她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。臉上沒(méi)有那么多皺紋,嘴角邊還鑲嵌著一顆寶石一樣的黑痣,讓人看一眼就記住了。她個(gè)頭不高,有點(diǎn)胖,尤其是肚子,圓滾滾的,還真有點(diǎn)大廚師的派頭!
大廚師奶奶的'主要工作就是做飯,她也十分喜歡這項(xiàng)工作。她喜歡翻新花樣,有時(shí)候還會(huì)像電視上的大廚師學(xué)習(xí),做各種美味讓我們品嘗。
那次奶奶又學(xué)到了一道菜,叫“酸湯魚(yú)”。她立馬去菜市場(chǎng)買回了一條大活魚(yú),回家就用水先洗了洗,然后毫不猶豫地拿起了菜刀,擺出一副廚師的樣子,飛快地切起了魚(yú)和西紅柿。我還沒(méi)看清,魚(yú)片就切好了。她拿起鍋開(kāi)始熬酸湯,湯一點(diǎn)點(diǎn)變紅了,奶奶又放進(jìn)鮮蘑菇和年糕,湯變得更鮮美了。最后奶奶放進(jìn)了雪白的魚(yú)片,煮了一會(huì)兒,又用筷子把魚(yú)肉拼成一朵雪白的花,還用碧綠的香菜來(lái)點(diǎn)綴。鮮紅的酸湯,雪白的魚(yú)片,碧綠的香菜,真是又美又香,讓人直流口水!我和爸爸媽媽把酸湯魚(yú)吃了個(gè)底朝天。
我的大廚是奶奶,我愛(ài)你!
形形色色的人作文5
媽媽是一個(gè)精益求精的人,她對(duì)自己要求很高,做事可認(rèn)真了。
學(xué)期快要結(jié)束時(shí),我把成長(zhǎng)手冊(cè)拿回家,讓媽媽寫(xiě)父母的話,順便再改一下我自己寫(xiě)的話。我滿懷著期待,不知道媽媽會(huì)給我寫(xiě)些什么呢?晚飯后,媽媽輕輕摸了一下我的頭說(shuō):“你寫(xiě)你的,我寫(xiě)我的,等下交換。”我就先去寫(xiě)我的了。
半小時(shí)后我走進(jìn)書(shū)房,看到成長(zhǎng)手冊(cè)安安靜靜地躺在桌上,打開(kāi)一看竟然空空如也。我心想:媽媽怎么一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呀?這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)些什么,只見(jiàn)她一手拖著下巴,略有所想的樣子,眉頭緊皺,表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問(wèn)道:“媽媽,你在寫(xiě)什么?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿,“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說(shuō),“一個(gè)學(xué)期才寫(xiě)一次,可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫(xiě)出來(lái),然后再梳理一下前后的順序,最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要認(rèn)真對(duì)待,不能敷衍了事,尤其是在學(xué)習(xí)上,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心,會(huì)受益一輩子!
說(shuō)完,媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身去,低著頭打草稿?粗鴭寢尩谋秤,聽(tīng)著筆在紙上的'沙沙聲,頓時(shí),我感到茅塞頓開(kāi),終于知道了媽媽為什么會(huì)對(duì)待什么事都如此認(rèn)真,不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫(xiě)的寄語(yǔ),每句話都非常激勵(lì)我,給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣,變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
形形色色的人作文6
第一次認(rèn)識(shí)“老呂”的時(shí)候,他還是位幼兒園新生。
他個(gè)子不高,很瘦,瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛,耳朵卻大得能扇風(fēng)。但是他的眼睛很明亮,就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他的細(xì)長(zhǎng)眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的'臉頰總是紅撲撲的,老呂從上到下都透著一股子機(jī)靈,看起來(lái)像是活蹦亂跳的猴子。
他長(zhǎng)得像猴子,渾身上下透著的那股機(jī)靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數(shù)學(xué)很棒。在數(shù)學(xué)課上,他總是全班最快完成練習(xí)題的人。有一次,老師出了一道很難的題目。當(dāng)大家都在埋頭苦算的時(shí)候,他的眼珠子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),閃著狡黠的神色,就像在想什么鬼點(diǎn)子。突然,老呂嘴角一揚(yáng),露出了一絲微笑,在本子上飛快地計(jì)算起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他就信心十足地舉起手來(lái)向老師示意已經(jīng)完成。我們?nèi)喽加迷尞惖难酃饪粗焕蠋熣?qǐng)到黑板前給大家講解。老呂一邊在黑板上準(zhǔn)確地寫(xiě)出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過(guò)程。此時(shí)的老呂整個(gè)人散發(fā)著一種“好動(dòng)”的氣息。講完了,全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友,機(jī)靈的老呂,讓大家都佩服的呂鑫灝。
形形色色的人作文7
“喂,你踩我鞋干嘛!”
“?我沒(méi)踩你鞋啊,應(yīng)該是別人踩的吧。”
“就是你踩的,把我白鞋都踩成黑鞋了!”
唉,我的同桌又開(kāi)始發(fā)脾氣了。
上課做作業(yè)的時(shí)候,我有一題不會(huì),想請(qǐng)教請(qǐng)教他。我話還沒(méi)說(shuō)完,他倒生起氣來(lái):“你不會(huì)自己想。≌覄e人去,我沒(méi)空!”我不服氣地說(shuō)道:“切,不就會(huì)一道題嘛,有什么了不起的。問(wèn)別人就問(wèn)別人,我自己要是會(huì)做,還用得著問(wèn)你?”
聽(tīng),我同桌的脾氣又要來(lái)了。下課的時(shí)候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來(lái)跑去、打打鬧鬧,那時(shí)同桌在做筆記,正好有兩個(gè)人在同桌座位上打鬧,一不小心碰到了他的桌子,結(jié)果,他手一歪,同桌的筆便從語(yǔ)文書(shū)上劃了一個(gè)口子。完了,完了,他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕,終于火山忍不住爆發(fā)了,同桌站起來(lái),猛拍一下桌子:“要玩到別處去玩,別在我這里!這下好了,賠我的語(yǔ)文書(shū)!”那聲音,震天動(dòng)地,我都快受不了了。
當(dāng)然再勇敢的人,也有害怕的時(shí)候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的`女生。只見(jiàn)一次他被一個(gè)女生拽著頭發(fā)問(wèn):“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上,拼命地想她松手,嘴里嘟囔著:“不拿了,我下次再也不敢了。”媽呀,這簡(jiǎn)直和生氣時(shí)是兩個(gè)人啊!
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的同桌。
形形色色的人作文8
她,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的小臉蛋,兩條又彎又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,很像兩片柳葉,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,櫻桃般的小嘴乍一看非常討人喜歡。
在學(xué)校里,跟我關(guān)系最好的就是我的同桌啦!我們兩個(gè)就是歡喜冤家,有時(shí)一見(jiàn)面就開(kāi)始斗嘴,有時(shí)因?yàn)橐患∈露臣,也不知怎么的?吵著吵著就又和好了,之后一想也覺(jué)得很奇怪
看吧,這一星期我們又吵架了,現(xiàn)在我就把事情的.起因結(jié)果講給你們聽(tīng),周三,上美術(shù)課的時(shí)候,不小心畫(huà)錯(cuò)了,就借了同桌的橡皮用一下,她借給了我,可我明明還給了她。下課之后,她問(wèn)我要橡皮。我回答她說(shuō),我還給你了呀,就放在文具盒旁邊,可她堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有,我們就吵了起來(lái),誰(shuí)也不理誰(shuí),開(kāi)始了一場(chǎng)大冷戰(zhàn),一直僵持著,放學(xué)后不再說(shuō)再見(jiàn),上學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了也不打招呼,晚上我翻來(lái)覆去也睡不著,心里想,這樣下去也不是個(gè)辦法!而且也不能這樣一直下去啊!唉,算了,就再買個(gè)橡皮給她吧,第二天早上。我去了文具店。買了一個(gè)和她一模一樣的橡皮。來(lái)到教室。她已經(jīng)坐在位上。我便對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,把你的橡皮弄丟了,賠你一個(gè)新的。她說(shuō):不,不是你的錯(cuò),是我冤枉你了。橡皮擦就在我的文具盒里。只是昨天我沒(méi)有仔細(xì)找。應(yīng)該是我來(lái)說(shuō),對(duì)不起。相互笑了一下,就和好了。我們的友誼就那么簡(jiǎn)單。
這就是我的同桌,現(xiàn)在一想我們相處的時(shí)間,還有一年,心里有些不舍,這一年,我會(huì)好好珍惜的。
形形色色的人作文9
我有一個(gè)同學(xué),叫權(quán)東升,他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫(huà)師,為什么稱他為“畫(huà)師”,還要從一次寫(xiě)畫(huà)漫畫(huà)說(shuō)起。
有一次下課,權(quán)東升說(shuō):“兄弟們,我已經(jīng)畫(huà)好漫畫(huà)了,你們要不要看一看”?我們不相信,便去看一看,權(quán)東升拿出他的`那個(gè)漫畫(huà)來(lái),當(dāng)他打開(kāi)那個(gè)漫畫(huà)本時(shí),我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣,我們看了,就更加不相信了,要求現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)一個(gè),他爽快地答應(yīng)了,只見(jiàn)他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。“刷刷刷”,畫(huà)本上的一個(gè)人物出來(lái)了,我們一看,這回總算相信了,爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫(huà)冊(cè),把這些畫(huà)進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也分享這些漫畫(huà)。現(xiàn)在他的漫畫(huà)在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
權(quán)東升不僅漫畫(huà)畫(huà)的好,而且他的那些作文、自編小說(shuō),也很生動(dòng)形象。
有一次考試,卷子發(fā)下來(lái)了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點(diǎn)沉迷了,我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》,寫(xiě)得可真好,真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個(gè)“畫(huà)師”,一個(gè)“作家”,他的每個(gè)作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!
形形色色的人作文10
“大家注意啦!播新聞啦!”你聽(tīng),咱們班的名人“小喇叭”又開(kāi)始廣播啦!
她是個(gè)胖乎乎的小女孩,走起路來(lái)一蹦一跳,沒(méi)有一刻是安分的.。她的嘴巴很小,只有一個(gè)車?yán)遄幽敲创,是真正的“櫻桃小口”哦!這張小嘴不開(kāi)口則已,一開(kāi)口就像開(kāi)了一個(gè)高音喇叭。
“小喇叭”最愛(ài)做的事情是搜集新聞和廣播新聞。她每天到學(xué)校的第一件事,就是問(wèn)別人今天有什么新鮮事,實(shí)在沒(méi)有她就播課程表,下課時(shí)能一遍又一遍地播個(gè)不停。
期中考試那天,“小喇叭”播放得最歡。同學(xué)們都在復(fù)習(xí),“小喇叭”突然沖進(jìn)教室,雙手放在嘴邊,開(kāi)始廣播:“大家注意了,馬上要期中考試?yán)玻≌?qǐng)大家……”小力同學(xué)終于忍不住了,大聲喊:“你能不能不要這么吵,沒(méi)看我們?cè)趶?fù)習(xí)嗎?”可“小喇叭”并沒(méi)有停下來(lái),又開(kāi)始廣播:“下午,要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)……”她一邊播一邊走到小力身邊,故意把手貼在小力耳朵上,大聲廣播。小力只好捂著耳朵逃到一邊。唉,這個(gè)“小喇叭”,這是在制造噪音。
“小喇叭”,我想對(duì)你說(shuō):因?yàn)樽约旱膼?ài)好打擾到別人可就不好啦!
形形色色的人作文11
在我們毛毛蟲(chóng)中隊(duì),隱藏著各路高手:有到處逗人開(kāi)心的“開(kāi)心果”;有打探八卦的“收音機(jī)”;還有沉迷于書(shū)本的“小書(shū)迷”。而我今天要隆重介紹的還是我們班的“高音喇叭”。
一雙大大的`眼睛,一個(gè)玲瓏小巧的鼻子,一張愛(ài)笑而又聒噪的嘴巴。這就是我們班的“高音喇叭”——張軒禹。
課間,大家都在教室里玩耍,突然一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),貼在了玻璃窗上,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,大家都好奇的盯著那只蜜蜂,突然,張同學(xué)使出了“河?xùn)|獅吼功”!只聽(tīng)“啊啊啊~~”的一聲,玻璃劇烈地震動(dòng),那只蜜蜂顯然被嚇到了,掉了下去。大家愣了幾秒后哄堂大笑,只剩那只蜜蜂還在不停地翻身。
短暫的課間過(guò)后,就是跑操時(shí)間了。隨著音樂(lè)響起,我們開(kāi)始跑操,而作為值日班長(zhǎng)的張同學(xué),則站在一旁監(jiān)督著我們跑操。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意跑到一邊,悠閑地開(kāi)始休息,沒(méi)想到張同學(xué)立馬拿出了她的高音喇叭的威力:“快回去繼續(xù)跑操!”整個(gè)操場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了,齊刷刷地看向那名同學(xué),他也不好意思地回到跑操的隊(duì)伍中。而我們都偷偷地笑了。
我喜歡這個(gè)到處都充滿歡笑的班集體,也喜歡有個(gè)高音喇叭的好朋友!
形形色色的人作文12
我的媽媽就像一只小貓咪。她有著一雙貓咪一樣大大的眼睛,一張小小的櫻桃嘴,總是柔聲細(xì)語(yǔ)的召喚著我們。
她像貓咪一樣愛(ài)美,總要把自己打扮得漂漂亮亮。一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,車子到了學(xué)校,她還坐在汽車前排,翻下梳妝的鏡子,從包里拿出一個(gè)大刷子,在臉上抹來(lái)抹去。我見(jiàn)了奇怪地問(wèn):“媽媽,你干嘛用個(gè)大刷子在臉上抹來(lái)抹去?”媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“寶貝,這不是大刷子,這叫腮紅刷!眿寢屨f(shuō)完,又開(kāi)始抹。抹完,又從包里拿出眼線筆,畫(huà)她的“貓眼”,一邊畫(huà),一邊扭過(guò)頭問(wèn)我們:“我漂不漂亮啊?”嘻嘻,我媽媽就是愛(ài)美。
她不但像貓咪一樣愛(ài)美,還像貓咪一樣溫柔。有一次期末考試,我沒(méi)考好,垂頭喪氣地往家走,邊走邊想:哎,這次考試沒(méi)考好,回去肯定會(huì)被媽媽揍一頓;氐郊依,我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)這時(shí),媽媽從房間里走了出來(lái)。她摸摸我的頭,讓我先去吃些水果,而自己拿著考卷就開(kāi)始看。我想:壞了,只好等著挨罵了。可是出乎我意料的事情發(fā)生了,媽媽不但沒(méi)有生氣,反而對(duì)我笑了笑,還鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,就一次單元考而已,你不要灰心,這只是好幾萬(wàn)場(chǎng)考試中的一場(chǎng),以后還有機(jī)會(huì),要繼續(xù)努力哦。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里又充滿了自信。之后,媽媽又耐心地幫我分析了錯(cuò)題?粗鴭寢寽厝岬膫(cè)臉,我暗暗想,一定要努力,爭(zhēng)取下次考好。后來(lái)在我的'努力下,我真的進(jìn)步了。
這就是我的貓咪媽媽,既漂亮又溫柔,我可喜歡她了。
形形色色的人作文13
一談起“老陳”這個(gè)人,我們都會(huì)不約而同地說(shuō)起這“作死王”的那些“光榮”的作死事跡。
老陳矮矮的,總是排在隊(duì)伍的第一個(gè),已成為了第一桌的“元老”級(jí)別人物。他身上有很多優(yōu)缺點(diǎn),但他聞名班級(jí)的.是他的作死精神。
本來(lái)昨天下課是多么的“平靜”,就像一片平靜的湖?删驮谶@時(shí),一出“好戲”上演了。
原來(lái)是那“一天不作死就閑得慌”的老陳最先走上“臺(tái)”。像個(gè)小偷似的,一步一步走向我,然后一擊重拳打得我措不及防,讓我一個(gè)“狗啃泥”。接著,老陳做賊心虛,以打破世界紀(jì)錄的速度逃走了。
當(dāng)我站起來(lái)時(shí),大家都笑出了鵝叫。我跑出教室,抓住老陳,一拳把他打倒在地,老陳又用驚慌的表情看著我,仿佛在想:怎么可能,他咋知道我在這兒?哼!真是不作死就不會(huì)死的人。
今天,老陳伴著上課的“美妙”樂(lè)曲,當(dāng)著班干部的面跳起了舞,像螃蟹似的,左右跳躍,手還不停地?cái)[動(dòng)著,既像一個(gè)“瘋子”,又像買彩票中了五百萬(wàn)。
老陳被班干部發(fā)現(xiàn)后,反而跳得更起勁了。只見(jiàn)班干部板著臉,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑名單上寫(xiě)下了一個(gè)令老陳扎心的字,黑板上寫(xiě)下的數(shù)字是——4(老陳的號(hào)次,被記上是要罰作業(yè)的)。這可真是作不死就往死里作的人。
這就是我們班無(wú)人不知,無(wú)人不曉的作死王一一老陳(陳奕錚)。
形形色色的人作文14
看呀!鏡子里的女孩太可愛(ài)了。烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉蛋,笑起來(lái)時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。穿著粉色上衣和灰色褲子。對(duì),這就是我一位形影不離的好朋友——自己。
媽媽和閨蜜總是說(shuō)我是一個(gè)多面女郎,我自己也這么認(rèn)為。
上課時(shí)我文文靜靜的,老師們都夸我認(rèn)真極了!可是這樣的表現(xiàn)并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。下課了,只要老師一走,我便第一個(gè)沖出教室,蹦蹦跳跳地。就連走路都不好好走,要么,要么鉆桌子。體育課上,我便是同學(xué)們口中的“假小子”,因?yàn)槲液湍型瑢W(xué)玩摔跤總是第一名,打架時(shí),只要一看到我,同學(xué)們馬上自主給我讓位。中午吃飯時(shí),我又會(huì)淑女般小口小口的吃,吃完還剩大半碗飯,但是嘴上沒(méi)有一點(diǎn)飯?jiān)?/p>
這還是基本,還有大招。
回到家后,我大口大口的'吃飯,是爸媽口中的吃貨。只要在家我每天四頓飯,一頓都不可以少,但是吃得再多也不胖。我還是幽默達(dá)人呢!無(wú)聊時(shí),只見(jiàn)我一手摸頭發(fā),一手摸腳,嘴里喊著“俺老孫來(lái)也,還不快來(lái)迎接!闭f(shuō)完便又跳起來(lái)宋小寶舞步,爸媽無(wú)奈極了。
這就是我,一個(gè)多面女郎。
形形色色的人作文15
小王是一個(gè)鐵面無(wú)私的人。
小王是一個(gè)紀(jì)律督導(dǎo)員,每天該值勤的時(shí)候都按時(shí)到達(dá),從不遲到,不早退,十分守時(shí)。不但守時(shí),而且對(duì)待每一位學(xué)生都很公平公正。一天早晨,小王按時(shí)在崗位上執(zhí)勤,看到了自己的老同學(xué),他沒(méi)有上前打招呼,只是向老同學(xué)笑了笑,想到:我不能上前和他說(shuō)話,我是督導(dǎo),要以身作則。只見(jiàn)那同學(xué)上樓梯時(shí),一連跨了三層樓梯,正好被小王看見(jiàn)了,小王頓時(shí)臉沉了下來(lái),嚴(yán)肅的`走到老同學(xué)面前,左手把本貼住墻,右手提起同學(xué)的學(xué)生證,二話不說(shuō),拔開(kāi)筆蓋,一揮,在本上嗖嗖寫(xiě)下兩行大字:某某某同學(xué),跨樓梯。盯了同學(xué)一會(huì)兒,小聲念叨:“我們之間是朋友,你也不能跨樓梯!崩贤瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,慚愧的走了。
那天下午,老師考了一次試,小王剛準(zhǔn)備交卷,被一個(gè)同學(xué)叫住。同學(xué)說(shuō):老師剛剛批過(guò)我的了,看你有一題錯(cuò)了,應(yīng)該是98,你要不要改一下。小王皺著眉頭,堅(jiān)定地說(shuō):“錯(cuò)了就錯(cuò)了吧,我不能改,改了就對(duì)別的同學(xué)不公平!蓖瑢W(xué)說(shuō):“對(duì)對(duì),不能改,是我錯(cuò)了。也慚愧的低下了頭。”
小王和公平真是一對(duì)好朋友,我也要好好學(xué)習(xí)著鐵面無(wú)私,剛正不阿,守信的精神。
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