【實(shí)用】我的拿手好戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲作文1
在茫茫宇宙中，我有著群星般數(shù)不完的拿手好戲�？晌遥瑓s只鐘情于“它”。
姥姥的腳上做了一個(gè)小手術(shù)，走起路來(lái)有所不便，恰巧媽媽臨時(shí)去外地學(xué)習(xí)，不得不托我這個(gè)“集優(yōu)點(diǎn)于一身”的姜怡萌來(lái)了！哈哈，我的拿手好戲——涼拌面就是這樣降臨于此處的。
“姥姥，你不是腳不方便活動(dòng)嗎？我來(lái)幫你做涼拌面吧！”我自信地說(shuō)�！鞍�，你可別再火上澆油嘍，萌萌還是我來(lái)吧。”姥姥回答道。經(jīng)過(guò)我“活”攪蠻纏，姥姥終于答應(yīng)了。首先起鍋燒油，油熱了，我便把蔥姜蒜一起扔入鍋中，隨后像大雨落地嘰里呱啦的聲音迎面而來(lái)�！鞍�，早知道先把面條洗好了，現(xiàn)在蔥姜蒜都炒好了，還沒(méi)洗面條呢，我該怎么辦嘛？”將錯(cuò)就錯(cuò)吧！我不緊不慢地把面條放入鍋中，最終以失敗之“果”端上餐桌。白白的`面條，配上炒糊的蔥姜蒜，真不愧是“牛糞插上了鮮花”，姥姥哭笑不得。
“萌萌，還是咱倆一塊兒做吧，我手把手地教給你�！蔽覠o(wú)比開心地說(shuō)：“姥姥沒(méi)事兒，您只需口頭教就可以啦！”到我大顯身手的時(shí)候啦！我拿起油白油白的面條泡在涼水中，再一步步切好蔥姜蒜。起鍋熱油，等油冒煙沸騰時(shí)倒入切好的蔥姜蒜，拿起鍋鏟均勻攪拌，再倒掉泡好面的涼水，把面放入鍋中。然后準(zhǔn)備好香油，我像灑水一樣無(wú)限地放入香油。在拿起辣椒油，我撒的更像是從天而降的大雨似的。香噴噴的氣味從鍋中飄出來(lái)，無(wú)時(shí)無(wú)處不勾引著我的“小饞嘴”。姥姥聞到，拍手叫好：“萌萌，可真厲害哈，一教就會(huì)，快快快，讓姥姥嘗嘗萌萌的手藝�！倍似鹈�，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了”。我放入黃瓜片，讓姥姥嘗嘗，姥姥笑得合不攏嘴，直夸我做得真好！
這就是我的拿手好戲。嗯！真香！這簡(jiǎn)直是要把我饞哭了！那個(gè)先不跟你說(shuō)了，我要開吃了。如果你也想吃的話，免費(fèi)來(lái)找我哦，隨時(shí)歡迎！
我的拿手好戲作文2
我的課余生活有很多，但是我自己最拿手的是畫畫，從四歲開始，我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)一年后，我就喜歡上了畫畫。
剛開始，我還不會(huì)畫。xx老師走過(guò)來(lái)，握著我的右手，一筆一畫地教我畫，一下子就畫出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫的是一只可愛(ài)的小狗，畫得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫畫的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅(jiān)持畫。xx老師看到我那么喜歡畫畫，他就每天堅(jiān)持教我。我的.畫畫水平越來(lái)越高了。xx老師對(duì)我說(shuō)：“你的畫進(jìn)步很大，你可以參加xx的書畫比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔(dān)心比賽時(shí)緊張會(huì)發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫紙，水彩筆，勾線筆都準(zhǔn)備好了。
終于等到了比賽這一天，xx老師帶我們?nèi)x比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開始還有10分鐘，請(qǐng)參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！眡x老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y(jié)束了，我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。
“獲得三等獎(jiǎng)，獲得二等獎(jiǎng)……”怎么還沒(méi)有我的名字?唉!應(yīng)該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“xx獲得一等獎(jiǎng)……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著xx老師。
我喜歡畫畫，畫畫讓我懂得了一個(gè)道理：“堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功�！�。
我的拿手好戲作文3
龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時(shí)而激情澎湃，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵，總計(jì)八十八個(gè)琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動(dòng)飛舞，時(shí)而漸快，時(shí)而漸慢，時(shí)而漸強(qiáng)，時(shí)而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。
演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個(gè)夏季。
剛開始，我也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個(gè)音嘛。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)，后面當(dāng)我上樂(lè)理課時(shí)，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準(zhǔn)，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過(guò)了多久，終于學(xué)會(huì)了第一首曲子，雖然這個(gè)曲子很簡(jiǎn)單，但是我依舊自豪，因?yàn)槲矣赂业倪~出了第一步，相信后來(lái)的'路會(huì)越走越自信。
第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開始演奏。彈下第一個(gè)音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當(dāng)做在家練習(xí)，沉浸在音樂(lè)的世界，無(wú)法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無(wú)聲，我以為是彈的太差，但沒(méi)想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來(lái)。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，我的進(jìn)步也越來(lái)越大。
一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來(lái)，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過(guò)一生。
我的拿手好戲作文4
在這個(gè)世界上，人人都有一種才藝，而我的才藝，是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。
我上五年級(jí)以后，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，那個(gè)時(shí)候，是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地，學(xué)生們都坐在教室里，寫著作業(yè)，頭上冒著汗，臉紅紅的，瞪著眼，身旁的草稿紙疊了好幾張，都在做著一道，對(duì)，同一道題。外面下著雨，忽急忽緩，時(shí)大時(shí)小，我就是這個(gè)班里的一名學(xué)生，那時(shí)，我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺(jué)，我做出了那道題，我看著我的同桌，手心里出著汗，出于同學(xué)的友誼，我給她講了這道題。盡管很難，但是我還是給她講明白了。后來(lái)，她經(jīng)常問(wèn)我題，我便給她講，在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中，老師不但要求我們會(huì)做，而且要求會(huì)講，講出你的解題思路，我發(fā)揮的淋漓盡致，老師對(duì)我刮目相看。后來(lái)我就練就了這個(gè)特長(zhǎng)。
這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，所以我必須會(huì)講題，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。
我在學(xué)校里，也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不懂，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)課堂的'努力，我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一，這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題，面對(duì)那么多雙求知的眼睛，我開始有些緊張。過(guò)一會(huì)我又拋開那些緊張，用較大的聲音開始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解，通過(guò)很多方法講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)鼓掌，給了我很大的鼓勵(lì)，使我放松下來(lái)。我笑了，笑得很開心、快樂(lè)。
我幻想著，以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師，臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來(lái)欽佩的目光。我進(jìn)入教室，開始上課。講的是什么？我也不知道，內(nèi)容很充實(shí)，盡情的想象。
我看著別人的才藝，人人都有十八般武藝，但是我知道，我的拿手好戲是講題。給別人講題，是一種享受。在給別人講題的時(shí)候，不但可以提高自己的口才，也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，鞏固知識(shí)、加深記憶，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
今天是星期天，我做完作業(yè)，倚窗遠(yuǎn)眺，窗外煙雨蒙蒙。我想到了你欣茹同學(xué)，一直想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你，欣茹。
我不喜歡雨季，但它還是來(lái)了。記得你曾經(jīng)問(wèn)我為什么會(huì)討厭雨天，告訴你吧，兩年前，我讀四年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)下雨天的早上，媽媽用電動(dòng)車送我去學(xué)校，在返回的時(shí)候被一輛飛馳而來(lái)的摩托車撞翻，我那親愛(ài)的媽媽從此去了天堂。爸爸也在媽媽離世半年后遠(yuǎn)赴云南打工，臨走時(shí)，爸爸把我送到外婆家，并轉(zhuǎn)學(xué)到我們現(xiàn)在的學(xué)校，我也因此成為你的同桌。
還記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候嗎？因?yàn)閯倧钠h(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校過(guò)來(lái)，我的普通話說(shuō)得不好，上課不敢也不主動(dòng)回答問(wèn)題。每一次被老師提問(wèn)，我都膽戰(zhàn)心驚，而蹩腳的普通話總是惹得同學(xué)們哄堂大笑。我的衣服也很寒磣，班里調(diào)皮的幾個(gè)男生總是在放學(xué)的時(shí)候在我的身后扯著嗓子喊：沒(méi)媽的孩子像根草，有媽的'孩子像塊寶。有一天，一個(gè)男生撿了一蔸蒼耳，趁我不備時(shí)朝我頭上猛撒，頓時(shí)，我的頭發(fā)掛滿了灰色的蒼耳，像一只剛從灌木叢中鉆出的刺猬。當(dāng)時(shí)，我氣得直掉淚。你正好走過(guò)來(lái)，目睹了這一切，像一只發(fā)怒的獅子奔過(guò)去，抓起那個(gè)男生的衣領(lǐng)，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因?yàn)樯砀呱系膬?yōu)勢(shì)，那個(gè)男生只好向我賠不是，你對(duì)圍觀的同學(xué)說(shuō)：以后誰(shuí)敢欺負(fù)她，我叫他吃不了兜著走。從那以后，每次上學(xué)、放學(xué)，你都跟我一起走，儼然成了我的保護(hù)神。不僅如此，學(xué)習(xí)上你也主動(dòng)幫助我，我的成績(jī)也從中下游漂到了上游，上學(xué)期，我還被評(píng)為三好學(xué)生。在我的心中，你是一個(gè)善良的天使，在你的影響下，我慢慢地由孤僻變得開朗，班里其他同學(xué)也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我們的這個(gè)班集體。
我明白，是友誼讓我不再孤單，是友情讓我感受到了溫暖。在這里，讓我好好對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你，朋友。
我的拿手好戲作文6
我沒(méi)有孫悟空的七十二變；我沒(méi)有哪吒的三頭六臂；我也沒(méi)有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。
練短跑速度，可非一日之功，它比長(zhǎng)跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因?yàn)槲沂桥畠荷恚谇逡簧猩杏?xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時(shí)，拉筋、按點(diǎn)加速、高強(qiáng)度拉練、超過(guò)自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說(shuō)，跑步時(shí)的動(dòng)作讓人覺(jué)得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。
于是，每到周末，我變?cè)缭绲膩?lái)到田徑場(chǎng)。一步一個(gè)腳印，老老實(shí)實(shí)的練著，操場(chǎng)上灑滿了汗水，訓(xùn)練房中留下了我的淚水，釘鞋見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“魔鬼”訓(xùn)練，一日復(fù)一日的在操場(chǎng)上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對(duì)我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。
功夫不負(fù)有心人，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過(guò)五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區(qū)級(jí)、市級(jí)記錄，并于11月17日的市比賽中我碰到了來(lái)自體校的短跑女將，為了我的夢(mèng)想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動(dòng)，步頻越加越快，以一個(gè)身位的.距離，用27'51的成績(jī)刷新了我自己創(chuàng)造的紀(jì)錄，摘下了我夢(mèng)寐以求的金牌。
拿手絕技，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)時(shí)的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時(shí)，用我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我的拿手好戲作文7
最近，我迷上一種家喻戶曉的技能燒菜，要說(shuō)我為什么會(huì)迷上燒菜，那還得從我小時(shí)候說(shuō)起
記得小時(shí)候，我經(jīng)常認(rèn)為媽媽會(huì)變魔術(shù)，要不然怎么會(huì)走進(jìn)一個(gè)屋子就端出美味佳肴了呢!直到一年級(jí)，我才知道那不是我所謂的魔術(shù)，而是一種大部分人都會(huì)的技能燒菜。
有一次，我?guī)蛬寢尨蛳率�，看媽媽加加這個(gè)，加加那個(gè)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就香氣撲鼻，從那時(shí)候起，外我開始對(duì)燒菜起了興趣，并央求媽媽教我燒菜，在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”，只好教我燒菜。
我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋，為了學(xué)好這道菜，我不光聽(tīng)媽媽的指導(dǎo)，我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書，終于功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了掌握調(diào)料、火候的.把控，但是，我還有一個(gè)致命的“漏洞”，燒菜時(shí)總是三心二意，有一次媽媽在睡覺(jué)，我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個(gè)驚喜，可炒菜時(shí)，我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引，等我回過(guò)頭來(lái)，哪兒還有番茄炒蛋，眼前是“一鍋黑”，媽媽醒來(lái)后，把我狠狠的批評(píng)了一頓，從那時(shí)起，我炒菜時(shí)再無(wú)“三心二意”這四個(gè)字，我得廚藝越來(lái)越好，都可以和爸爸媽媽相比了。
在去年的春節(jié)，我還大顯身手了一番，擼了擼袖子，我信心慢慢的走進(jìn)了廚房，我燒的第一道菜是干煸牛肉，我先打開煤氣灶，慢慢地往里倒油，過(guò)了大越三分鐘后，油漸漸熱了，我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放，接著，我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋，之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉，放上醬油，鹽，味精后，我拿鍋蓋蓋上了鍋，燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了，隨后，清炒時(shí)蔬，紅燒鱸魚，三鮮湯都緊連出鍋了，媽媽看了一桌菜后，向我投來(lái)了欣慰的目光，爺爺奶奶吃了后，都紛紛夸我廚藝好，我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。
這就是我得拿手好戲，它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣，還讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生存的技能，讓我為我燒的菜而感到自豪，因成功而充滿成就感，并且我還從中明白了堅(jiān)持做好一件事情是一件如此幸福的事!
我的拿手好戲作文8
你看！在講臺(tái)上高聲朗誦的人是誰(shuí)？答對(duì)了，那個(gè)人就是我。在臺(tái)下準(zhǔn)備的人那都是通過(guò)了復(fù)賽后的選手，可厲害了！但是再厲害也比不過(guò)我厲害。
說(shuō)起朗誦，那可是我的拿手好戲，但是這怎么可能是平白無(wú)故獲獎(jiǎng)的呢？那都是我在家里練習(xí)的結(jié)果，說(shuō)起練習(xí)朗誦的那段時(shí)光，真是甜蜜與心酸交織的歲月。
兩年前，我上三年級(jí)。那一天，老師說(shuō)要在班級(jí)里選兩個(gè)人去參加朗誦比賽，讓我們趕緊回家練一練，這時(shí)，喜歡朗誦的我，早已暗下決心，一定要去參加比賽，還要得第一�；丶抑�，爸爸媽媽陪我選文章，陪我練習(xí)�！靶▲B銀符，銀符小鳥……”我的聲調(diào)常常念錯(cuò)了，把“音”念成了“銀”，所以我就重點(diǎn)練習(xí)“音符”這兩個(gè)字。媽媽念一遍，我也跟著念一遍，還把自己關(guān)在房間里面練，“音符，銀……音符”念得我口干舌燥，喝口水繼續(xù)練，念得我嘴都起了泡，還把嘴磨破了。。但是我不把這個(gè)字念好，我誓不罷休，繼續(xù)念“音符，音符……”不會(huì)錯(cuò)了，太好了！“有感情，口齒清晰，可以啦！你每天多練幾遍就可以去參加選拔了�！卑职挚隙ǖ卣f(shuō)，到了班級(jí)選拔的那一天，我果然選上朗讀比賽了。太好了，這算是過(guò)了初賽的第一關(guān)。
我一路過(guò)五關(guān)斬六將，成功到了決賽，我決定選用在班級(jí)里過(guò)過(guò)關(guān)的'“小鳥音符”這首詩(shī)。到了朗誦比賽的決賽，我調(diào)整好狀態(tài)“3。2。1開始”�！靶▲B音符，音符小鳥�！痹谖枧_(tái)上，我鎮(zhèn)定自若，目視前方，有感情地朗讀著，這時(shí)整個(gè)賽場(chǎng)十分安靜，大家都在全神貫注地聆聽(tīng)。。到了裁判打分時(shí)，我的心怦怦直跳，10個(gè)裁判手里各10分“10分，10分還是10分……”最終我以98分的優(yōu)異成績(jī)從眾多選手中脫穎而出，摘得了本次朗誦比賽的佳冠。
同學(xué)們知道后，為我歡呼，為我雀躍，向我投來(lái)了崇拜的目光。那時(shí)，我心中的自豪之情油然而生。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。成功的背后是努力。我愛(ài)朗誦。它不但是我引以為傲的拿手好戲，更是歷練我毅力的一座小山。
我的拿手好戲作文9
中國(guó)特長(zhǎng)千千萬(wàn)，唱歌跳舞占一半。但是，我的特長(zhǎng)并不是唱歌，也不是跳舞。而是記憶力很好。
我的記憶力很好�？焖僮x完一篇文章之后，可以把文章大概背出來(lái)。能清楚地記住別人說(shuō)過(guò)的話和細(xì)節(jié)。不過(guò)，我記得最好的還是路。被稱為真人版“導(dǎo)航”。我可不是浪得虛名的。
那一天，我和媽媽一起開車去一個(gè)人生地不熟的旅游景區(qū)游玩。從下午2點(diǎn)一直玩到7：00才依依不舍地回家。
可是，車開到了一個(gè)紅綠燈的下面，媽媽突然大喊一聲：“Oh，My god！”我聽(tīng)到媽媽的喊聲立刻蹦了起來(lái)，連忙問(wèn)道：“怎么了？怎么了？發(fā)生什么事了？”
原來(lái)是媽媽的手機(jī)沒(méi)電了，手機(jī)沒(méi)電了就代表沒(méi)有導(dǎo)航。在這個(gè)人生地不熟的'地方，失去了導(dǎo)航，就像在一片一望無(wú)際的大海上的一艘小船，失去了指南針的指引，孤獨(dú)又無(wú)助。
這時(shí)，紅綠燈變成了綠燈，現(xiàn)在必須做出選擇了。
媽媽急得上熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想了一會(huì)兒說(shuō)：“右轉(zhuǎn)！”媽媽半信半疑地聽(tīng)了我的話。結(jié)果開了一會(huì)兒就到了一個(gè)十字路口。
我毫不猶豫地說(shuō)：“左轉(zhuǎn)，然后開到那個(gè)玩具店，然后向右轉(zhuǎn)，再直行到那個(gè)火鍋店，然后左轉(zhuǎn)穿過(guò)那個(gè)紅綠燈。”
嘿嘿，幸好我記憶力好。在來(lái)的時(shí)候已經(jīng)把路記了個(gè)一清二楚。什么時(shí)候左轉(zhuǎn)？什么時(shí)候右轉(zhuǎn)，什么時(shí)候直走
我都可以行云流水的記下來(lái)。并且保證一個(gè)不錯(cuò)。甚至可以把旁邊的花花草草都給記下來(lái)。
憑借著我這個(gè)真人版的“導(dǎo)航”，我們安然無(wú)恙地回到家。
一到家，媽媽如釋重負(fù)，她長(zhǎng)嘆一聲：“嘿，要不是有你這個(gè)小家伙，我們現(xiàn)在還可能在那個(gè)紅綠燈下發(fā)愁呢。或者開到撒哈拉沙漠呢，你真是個(gè)做導(dǎo)航的好料子呢�！�
擁有超強(qiáng)記憶力，就是我的拿手好戲！我以后一定要把我的特長(zhǎng)發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，讓自己擁有超級(jí)大腦！加油！
我的拿手好戲作文10
我就是我，不一樣的煙火，十八般武藝，樣樣好戲。白色的球在眼前飛舞啪啪聲不絕于耳，乒乓球我可以掌控得如魚得水。
我在視頻上看別人打球動(dòng)作干脆，質(zhì)量極高，望著那帥氣的身影，促使我去報(bào)名。經(jīng)過(guò)一年努力，打小積分賽初露鋒芒，老師也說(shuō)我天賦異稟，又約過(guò)兩年，我這位后起之秀初次去比賽。
乘車至臺(tái)州黃巖，我們穿著整齊，帶上球拍，去球館入檢。少頃，一切手續(xù)辦好后便熱身活動(dòng)。隨著入場(chǎng)高昂的進(jìn)行曲響起，我情緒高昂，與各方學(xué)校來(lái)的運(yùn)動(dòng)員握手示意，便開始比賽。
我就是那只領(lǐng)頭羊，首次上陣就遇到勁敵——對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)。我緊張極了，心怦怦直跳，手不停地抖動(dòng)，練了幾個(gè)球進(jìn)入狀態(tài)。對(duì)方一個(gè)下旋球，我拱過(guò)去，球綿軟無(wú)力，對(duì)方一個(gè)猛扣——輸了！后來(lái)我狀態(tài)越來(lái)越差，以7：11的分?jǐn)?shù)慘敗。
我下場(chǎng)后，老師告訴我：“長(zhǎng)膠要耐得住性子，別人猛扣要柔柔地去擋，讓別人拉球又拉不死，體力耗掉大半，拉球出現(xiàn)失誤，而且你要用好正手，能有機(jī)會(huì)就不要遲疑，往死里扣，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，調(diào)整好心態(tài)便重新上陣，而且我發(fā)現(xiàn)對(duì)手搓球極轉(zhuǎn)，長(zhǎng)膠接下旋球，拱回的力更大，我可以利用這一特點(diǎn)發(fā)起猛攻。
一分鐘的休息時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一上場(chǎng)便來(lái)一個(gè)側(cè)下轉(zhuǎn)，對(duì)方一搓，到我的正手位。我調(diào)整好步伐，迅速收小臂，球帶著極強(qiáng)的.上旋，對(duì)方反手一擋，我猛地一抽，打得對(duì)手措手不及。第二球，我如法炮制，將球發(fā)向右邊小三角，對(duì)方傾斜板將球搓，我又拱向另一個(gè)大角，對(duì)方未到點(diǎn)，我又勝一分。我?guī)е貏俚男拍钭罱K拿下這一局。
第三局比賽拉開帷幕，對(duì)方頻頻發(fā)起猛攻，我扎下馬步，展開防守，有機(jī)會(huì)便是招招直擊要害，怎耐比賽經(jīng)驗(yàn)不足，最后以9：11敗下陣來(lái)。
“人外有人，天外有天”，我要不斷鞭策自己，努力奮斗。俗語(yǔ)有云“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，讓我在拼搏中進(jìn)步，不斷蛻變，成就更好的自己！
我的拿手好戲作文11
在龐大的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器王國(guó)中，嗩吶居在首位，它的聲音高亢嘹亮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是器樂(lè)合奏時(shí)的主角。
它是一項(xiàng)在懷川大地廣為流傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，既可以發(fā)出渾厚低沉的低，也可以發(fā)出威震四方的高音，它有八個(gè)孔，一個(gè)大喇叭似的大腕兒，也有小巧玲瓏的銅芯和哨片和輔助用的氣盤，它的顏色有夜空的黑色，也有土地的黃色，全身散發(fā)出淡淡的檀木香氣。
我最喜歡的的器樂(lè)是吹嗩吶，它對(duì)我來(lái)說(shuō)如朋友一樣貼心。因?yàn)榕麓驍_到別人，所以我最喜歡到空曠的地方吹嗩吶。
當(dāng)我去公園里吹嗩吶時(shí)，站在公園里空曠平坦的草地中有一種淡淡的花香，我站在那練習(xí)鎖吶，一會(huì)兒這邊會(huì)被蚊子叮一個(gè)鼓鼓的包，一會(huì)兒，蒼蠅又會(huì)再在我的'耳邊“投訴”，但我都能忍受這樣的小痛苦。
當(dāng)然，我也會(huì)在社團(tuán)課堂上學(xué)習(xí)。每次我們?nèi)ド仙鐖F(tuán)課，我都會(huì)全神貫注的在聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)。因此會(huì)有很多的表演機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业谋硌輽C(jī)會(huì)多，所以我能在大場(chǎng)面前也做到臨危不懼。
嗩吶給予了我太多太多的快樂(lè)和鍛煉機(jī)會(huì)，我會(huì)將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)認(rèn)真的傳承下去，讓“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！
我的拿手好戲作文12
我的拿手好戲是下象棋，我非常喜歡下象棋。烈日炎熱的夏季，在大家小院兒的服務(wù)平臺(tái)上，一頂乳白色戶外帳篷下，我取出了旗盤，擺好像棋子，每每我手持棋子時(shí)，一股決勝千里之感溢于言表。
“快來(lái)，對(duì)決一場(chǎng)吧！”我向另一方挑戰(zhàn)，“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”他是大家院兒里下棋數(shù)一數(shù)二的大神，年齡與我類似，看著我下戰(zhàn)書，激得他斗勁十足，坐著正對(duì)面的`椅子上。十分不屑一顧地望著我。擺放棋后。我信心滿滿，讓了他一步，他進(jìn)了“兵”，我上了“馬”，他上“象”，我依然上“馬”�？礋狒[的人從一兩個(gè)到五六個(gè)越圍越多…。他撓著頭想來(lái)想去，卻不知道我究竟上“馬”做什么？他越遲疑，我越激動(dòng)，由于我這一招數(shù)一旦取得成功——連環(huán)馬，那他的贏率可就減少了。
賽事開展到日趨激烈，伴隨著我謀略的取得成功，他一步失了主動(dòng)權(quán)，一旁有些人逐漸為他心急，有些人夸贊我的身懷絕技。太陽(yáng)光越升越高，溫度也愈來(lái)愈熱，他愈發(fā)著急了，但見(jiàn)他出了一頭汗，稍候他忽然堅(jiān)定不移地拿出棋子，硬吃完我的一個(gè)“馬，而他的“車”都不保了�！巴旰�！贏不了，認(rèn)輸吧！”另一方只有迫不得已認(rèn)輸。
哪些，你跟我說(shuō)這象棋從哪學(xué)的？那是我四歲時(shí)天天看高清爺爺下棋，盡管我都不大，不明白棋牌是什么原因，但口中總聽(tīng)爺爺叨嘮著：“吃完它！吃完它！”。六歲時(shí)，我逐漸和爺爺下象棋，那時(shí)候，即便爺要我“車馬炮”，因?yàn)槲亿A不上。之后，我慢慢地了解了棋牌的下棋招數(shù)，也漸漸地找到覺(jué)得，不斷挑戰(zhàn)爺爺，歷經(jīng)了六年，練出了今日的下棋時(shí)間。
上蒼苦心人，六年的訓(xùn)練與累積，使我獲得了很多場(chǎng)棋，總算造就了我的拿手好戲，也要我獲得了無(wú)盡的開心！
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲就是彈鋼琴。從小，我就跟鋼琴結(jié)下了不解之緣。
我和鋼琴的故事，也多著呢！小時(shí)候，我來(lái)到媽媽的琴行，看見(jiàn)了這些黑漆漆的大塊頭們，好奇地打量著它們。掀開琴蓋，我看見(jiàn)了黑白相間的.琴鍵�？粗傩械膶W(xué)生們彈出美妙的音樂(lè)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，踏上了學(xué)琴的道路。
這條道路十分艱辛，我也付出了許多汗水。每天，我堅(jiān)持在琴房里奮斗著。六年過(guò)去了，從未間歇。付出了汗水后，我也得到了不少榮譽(yù)。
那天，我去參加“金葵花”青少年鋼琴公開賽。我和媽媽來(lái)到比賽場(chǎng)地，工作人員把我們二十四位選手領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)小型音樂(lè)廳，讓我們按順序坐下。我恰好是二十四號(hào)選手。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，二十三號(hào)選手是一張熟悉的面孔。她的實(shí)力很強(qiáng)，和我不相上下。想贏她，絕非易事。我不得不緊張起來(lái)，打開譜子復(fù)習(xí)起來(lái)。時(shí)間悄悄地溜走了，輪到了二十三號(hào)選手了。我站在一旁準(zhǔn)備。琴聲響了起來(lái)，充滿了整個(gè)賽場(chǎng)，猶如雨點(diǎn)輕輕地打在葉子上。
琴聲戛然而止，輪到我了！我放松身心，走到鋼琴旁，鞠了個(gè)躬，坐在鋼琴凳上，彈起了熟練的曲子。琴聲如行云流水般從指尖流出，如小荷上的朝露，如小溪在歡樂(lè)歌唱。曲子逐漸激動(dòng)起來(lái)，宛如懸崖飛流而下的瀑布。我完全陶醉于自己的演奏中……
演奏完畢，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——頒獎(jiǎng)典禮！我的心“撲通撲通”地叩擊著胸膛，內(nèi)心像掀起了狂風(fēng)巨浪。
主持人響亮的聲音響著，三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、季軍，一直沒(méi)有念到我！此時(shí)，只剩下了亞軍、冠軍兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我和二十三號(hào)選手兩位了！結(jié)果會(huì)如何呢？我屏息凝神�！岸�(hào)，亞軍！”主持人的聲音響起。
“Yeah！”我高興得一蹦三丈高！當(dāng)我接過(guò)了沉甸甸的冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，情不自禁地流下了幸福的淚水……
彈鋼琴就是我的拿手好戲，我喜歡彈鋼琴！
我的拿手好戲作文14
大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是，有的是畫畫，有的是……我的絕招兒在班上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)，那就是打字了。我打得比較快，一分鐘能打18個(gè)字左右呢！
為什么能打那么快？因?yàn)橐郧�，爸爸打字的時(shí)候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來(lái)。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時(shí)間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會(huì)兒，心里就不舒服呢！盡管偶爾會(huì)按錯(cuò)鍵，但我想：一定要堅(jiān)持，如果現(xiàn)在因?yàn)榘村e(cuò)鍵就放棄打字，以后永遠(yuǎn)也打不好！便總是練啊練，堅(jiān)持不懈，一天天過(guò)去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次，上課的時(shí)候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來(lái)，打一個(gè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)�？矗械陌欀荚谝粋�(gè)一個(gè)字母地找；有的瞪著眼，仔細(xì)地偷看別人是怎么打的；有的'甚至小心翼翼地對(duì)旁邊的人說(shuō)：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過(guò)打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個(gè)字母一個(gè)字母的找！”
我用的是智能ABC輸入法，其實(shí)它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個(gè)字的音節(jié)和第二個(gè)字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些，我只要輸入每個(gè)字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個(gè)字母，又快又準(zhǔn)，神奇吧？還有一些常用的字，甚至我知道那個(gè)字是多少序號(hào)，這是因?yàn)槲掖蜃执虻亩�，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個(gè)，序號(hào)是4。
我的拿手好戲作文15
若論我的拿手好戲，那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。
下面就由我來(lái)向你傳授一下我釣魚的絕技吧。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
“工欲善其事，必先利其器�！币媵~上鉤，必須花心思。不同的魚會(huì)吃不同的魚餌，所以魚餌必須調(diào)得好，符合不同魚的胃口，這樣可以大大提高釣魚的機(jī)率。
沉著冷靜，人竿合一
釣魚，萬(wàn)萬(wàn)不可急，俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”唯有耐心等，才有滿意的.的結(jié)果。根據(jù)我“上百場(chǎng)”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩、二定、三望、四起、五撈！
上周的周日早上，老爸握著竿，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“兒子，敢不敢和老爸比一比？”
“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn)。
到達(dá)河邊后，我往魚竿上掛了一個(gè)浮標(biāo)，這樣魚吃魚餌的時(shí)候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo)，瓶子輕微地晃動(dòng)了一下。這時(shí)浮標(biāo)突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿！什么都沒(méi)釣到。但是不要慌張，剛剛只是失誤，現(xiàn)在我要使出真功夫了。
我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚線，喜滋滋地想著：“待會(huì)兒我一定還能釣到又大又肥的魚！”
浮標(biāo)又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”，哼，吃了我的東西還想走，拿命來(lái)！
我馬上利索地提起魚竿，甩了過(guò)來(lái)。“嗯？怎么甩不動(dòng)？”這時(shí)我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后，我最終征服了那條魚。
“哇，起碼有兩斤重呢！”我得意極了，向老爸炫耀道。
最終我比老爸多釣了兩條魚，再次獲得了本周釣魚賽的勝利。
釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心，還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚，釣魚就是我的拿手好戲。
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