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形形色色的人作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的形形色色的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
我們班的xx可是名副其實的大米終結(jié)者啊,我們班的飯大多都是他吃完的。
他高高的坐兒,一頭烏黑的頭發(fā),臉上粉紅粉紅細(xì)長的眉毛下閃動著黑發(fā)亮的眼睛,流露出穎的光芒,他平時愛穿黃紅黃相同的長條襯衫,配上淺綠色的緊身褲。
記得有一次我們剛下課就聽到,后面?zhèn)鱽砹讼翊竺走M(jìn)發(fā)那正是羅賓在說話,他跑到排隊處,規(guī)矩的站著,生怕惹到廖老師,讓他最后一個打飯,你別看他表面上平靜的很,其實心里異常的激動,到了餐廳,他就忍住了,第一個沖到打三點,他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光,只好,盛一小碗,可這么一點點飯,哪夠他吃?他三下兩除二就吃完了,他像狂風(fēng)一樣到打餐點打了一大碗,不管生活老師怎么說,他就是不聽,這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了,老師二話不說就走來拿過xx的碗,盛了半碗分給同學(xué)們吃,xx只好灰溜溜的.回到座位上,吃剩下的半碗,突然他的眼睛光芒四射,原來是他想到了一招妙計:我可以等廖老師走了,我再去打飯。他苦苦地等啊等,終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的,一下就跑到打餐點,盛了一大碗,然后得意揚(yáng)揚(yáng)的回到位子,他邊走邊說:“!我真聰明!”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生,他說:“我們班上我稱第二就沒人敢稱第一!彼氐浇淌业靡獾恼驹诎宓噬,說:“是大米終結(jié)者!
怎樣?這就是我們班的羅賓,你師傅也很想見識,見識,還想和他一比高下呢?
形形色色的人作文2
我有一個好朋友,他有一雙水汪汪的大眼睛,走起路來,目光炯炯有神,特別帥氣,特別精神。他愛穿一身黑黃相間的校服,里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒錯,他就是我的.同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說會道的嘴,嘴里住著一個卓別林,特別喜歡搞笑。
那天,月考講評結(jié)束后,下課鈴響了,老師和平常一樣,收拾好東西,走出了教室。教室里鴉雀無聲,突然,一個熟悉的聲音,一句天生我材必有用,從后排座位上緩緩傳來。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏,一面把頭往后一仰,翻了個白眼,吐了下舌頭,那表情定格了幾秒,似乎在等待拍照。教室里頓時沸騰了!同學(xué)們像小鳥一樣,嘰嘰喳喳笑個不停。有些人笑得眼睛往下掉,有些人笑得臉賬得通紅,還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼,感覺他真像一名狙擊手,百發(fā)百中,每次都能戳中我們的笑點。
愛搞笑的他,總能給我們驚喜。一天下午上課前,同學(xué)們在教室里寫作業(yè),也有小聲討論問題的。忽然,教室門口傳來一句:看我的頭發(fā)好看嗎?我和同伴們抬起頭,只見他頭上夾了一個粉色的發(fā)卡,眼睛笑得瞇成了一條縫,大搖大擺地走進(jìn)來。原來,他戴了我班女生的發(fā)卡!看著他的模樣,班里再次傳來哈哈大笑聲
瞧,這就是我那愛搞笑的同學(xué),他給我們班帶來了許多歡笑。
形形色色的人作文3
養(yǎng)花盧就是我們親愛的盧老師,她十分愛養(yǎng)各種各樣的植物,她養(yǎng)的花,嘖嘖嘖,才稱得上活了。
盧老師的牽;ㄗ屓伺氖纸薪^。通過“曬曬我的牽;ā弊鳂I(yè)中看到的小小的種子,發(fā)出黃黃的嫩芽,長出蝴蝶狀的'葉,抽出細(xì)嫩的枝條,開出小喇叭似的花,我只能在臥室中羨慕。媽媽說:“她養(yǎng)的花的方法奇特!卑职钟终f:“人家照顧得多細(xì)心!蔽夷睦锟吹贸鰜恚渴强粗撬О愕幕òl(fā)呆。
盧老師養(yǎng)的萬年青也使我連連稱贊。幾年前,她的學(xué)生送給她了一株萬年青,萬年青莖上生株,一株泡入水中長了根,栽入土中則活。長一棵分株不容易,但盧老師的萬年青只才兩三年的時間則分出了一大盆。去年開學(xué),她拿了一大袋子分株,得有五十多株,每株都是健康的,漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株,可見養(yǎng)得多好!而我,這都一年了只有五個分株。根本不能比!
盧老師還會養(yǎng)金錢草,金錢草一株就可以長一大盆兒,盧老師拿了一個不大不小的長方形塑料盒,不多不少,整整一大盒,一個個圓葉子銜接在一起,我的腦中蹦出一句詩來:“接天蓮葉無窮碧。”更讓人叫絕的是,把金錢草移植出來,根纏在一起,她不一會兒就解開了,一株株栽入新盆中,告訴我:“要多澆水,不能干著。”我想養(yǎng)得這么大,原來有秘方啊!
真不愧是養(yǎng)花盧!植物到她的盆中真是有福氣!
形形色色的人作文4
孔聞逸,小名貝貝,是我們女生中體育最好的人,是我們班的運(yùn)動健將。她跑步很快,跳繩很好,啦啦操也是班里頂呱呱的。
有一次,我們班舉行跳繩比賽。跳繩前,她壓壓腿,扭扭身子,甩甩胳膊,輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢,一知道對手是貝貝,就緊張得不得了,在底下竊竊私語道:“哎,老師也真壞,一定要我和貝貝一起跳,好想換個人比賽!”
比賽開始了,老師叫道:“三——二——一,跳!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,貝貝就已經(jīng)開始跳了。只見她的辮子在空中飛舞著,雙手用力的甩著繩子,跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當(dāng),好像約定好了似的。繩子在她的`指揮下,在空中畫出一條條優(yōu)美的弧線。才過了十秒,貝貝就跳了三十多個了。最后三十秒,別的同學(xué)早已累得氣喘吁吁,越跳越慢,而她卻開始加速,繩子越甩越快,二百零一,二百零二,二百零三……二百三十九,二百四十……還沒跳完,大家就豎起了大拇指,連聲贊嘆道:“哇,太牛了,肯定能拿到第一的。”“滴——時間到!”老師看了看比賽隊員,笑盈盈地說:“現(xiàn)在來公布成績,陳子涵,二百零七個,陳子優(yōu),一百九十八個,有進(jìn)步,孔聞逸,二百四十……二百四十六個!哇,真厲害!我宣布。這次比賽孔聞逸最棒!”貝貝聽了一點兒都不驚訝,可其他同學(xué)聽了,卻一個個把眼睛睜得大大的,嘴巴張成一個“o”型,站在那兒一動不動。
這時,別的運(yùn)動員已經(jīng)累得躺在草坪上了,只有貝貝還站在草地上,和沒比賽的人說說笑笑。
這就是我們班的貝貝,一個體育超級棒的女孩,一個我心目中真正的運(yùn)動健將。
形形色色的人作文5
劉備遇到大事就一個字哭,我們班也有一個小劉備。
一題記
我們班有個劉備,每次遇到不順心的事就開閘放水一展開淚攻。
課文背不過,哭;聽寫跟不上,哭;美術(shù)作品未完成,哭;數(shù)學(xué)題沒寫,哭……真可謂學(xué)海無涯哭苦作舟啊!
有一次老師讓我們讀課外書,同學(xué)們靜靜沉浸在書的海洋,突然一陣嗚嗚聲傳來,同學(xué)們不約而同地看去,只見他趴在課桌上,身體一顫一顫的,什么情況呀?原來他沒有帶課外書,向附近的同學(xué)借,可是周圍的同學(xué)沒有多余的書借給他,他就開始痛哭流涕了,弄清楚原因后,遠(yuǎn)處一個同學(xué)借給他一本書,他才收起他的'金豆子,一哦,知識的海洋原來是淚水匯聚成的呀!
前幾天美術(shù)課,下課了,他的美術(shù)作品還沒完成,老師催促了他幾句,她就開始哇哇大哭。搞得美術(shù)老師目瞪口呆,下課后趕緊跑到班主任那里了解情況,還一再向班主任老師說明根本就沒有批評他。
期中考試的時候,收卷時間到了,監(jiān)考老師讓所有的同學(xué)放下筆等待收卷,“哇,我還沒做完……接著一陣撕心裂肺哭天搶地的樣子,搞得老師不知所措,不得已只好讓他繼續(xù)做,只見他左手抹著眼淚,右手忙著寫字一把鼻涕一把淚的,繼續(xù)做題,最后在監(jiān)考老師無奈的目光下終于交卷了,這還真是會哭的孩子有成績啊!
以前一考試我們都擔(dān)驚受怕,擔(dān)心她的眼淚會像珠子一樣掉個不停,現(xiàn)在我們,都已經(jīng)習(xí)以為常了,你看試卷,剛拿到手他就低頭痛哭。是因為考的不好嗎?咦每次考80多分也不算差呀,這又是為什么呢?難道是因為哭習(xí)慣了?現(xiàn)在不哭,還有點難受嗎?唉,算了,劉備的世界唯有諸葛亮才懂呀!
都說男兒有淚不輕彈,但他卻說男人哭吧哭吧不是罪。
劉備啊,劉備誰能止住你的淚!
形形色色的人作文6
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了,已是花甲之年?墒撬聿母咛敉Π,走起路來精神抖擻,健步如飛,再加上一頭蓬松的頭發(fā),讓人看不出她已經(jīng)是一位60多歲的老人家了。
我的奶奶!她有著數(shù)不清的特長,我就不一一舉例了。她最拿手的才藝就是唱歌了。
奶奶天生有一副好歌喉,在經(jīng)過后天的訓(xùn)練,現(xiàn)在一唱歌,我就不禁立馬放下手中的活,迫不及待地跟著音樂動起來。
因為奶奶特別愛聽?wèi),所以我老爸就給她買了一個唱片機(jī)(我奶奶稱之為“唱機(jī)子”),我奶奶每天一有空,就放在耳邊聽,聽著聽著,她就會露出一副如癡如醉的`樣子,仿佛自己不是在聽音樂,而是在喝一壇絕世美酒,好像十分享受的樣子。一天,家里又傳出了熟悉的音樂,我半開玩笑的問:“奶奶,你又開始聽‘唱機(jī)子’啦!”奶奶走出來,一臉疑惑,撓了撓頭:“沒啊,我自己無聊,隨便唱唱而已,我沒聽‘唱機(jī)子’呀!”
“什么?”我驚訝的眼珠子差一點兒掉了下來。從此,我對她的這一特長佩服的如滔滔江水,一發(fā)不可收拾呀!
我的奶奶還有一個令全家人都開心的特長:做飯超級好吃!小小的鍋鏟到了她的手里,就像會跳舞的精靈一樣,上下左右,前后翻炒……啊!太香了!開吃!往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴油流。我奶奶則在一旁望著我,時常的眉眼里是滿滿的愛。
這就是我的奶奶,我愛她!
形形色色的人作文7
愛吃醋的老媽
我有一個可愛的媽媽。
她有烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼,有時候嚴(yán)厲,有時候也很搞笑。
為什么要這樣說呢?因為我的媽媽太愛吃醋了。這種醋,不是我們平時吃到的那種酸酸的醋,具體且聽我慢慢道來。
最近,我迷上了寫日記。在日記里,我經(jīng)常提到我的爸爸,我也寫了爸爸很多優(yōu)點。起初媽媽很高興,覺得我愛寫必定是好事啊,還經(jīng)常表揚(yáng)我呢,可是后來媽媽就開始吃醋了……
一天,我在日記里又提到了爸爸。
媽媽一聽,就在旁邊嘀咕著:“有一個人,整天只知道寫他的爸爸,像是她媽媽在家庭里沒有存在感一樣!”
媽媽的話讓我哭笑不得,這分明就是在說我嘛!
爸爸聽到了,也沒吭聲。
媽媽見我和爸爸都沒反應(yīng),就又嘮叨了起來,什么我一天操心你爺倆,結(jié)果你爺倆什么也看不見;什么你爺倆一條心,把我放在哪里了等等之類的……我看沒有一點要停的.意思,就將求助的目光移向了爸爸,可爸爸充滿了得意的神情,一點要幫我的意思都沒有。
我只好自認(rèn)倒霉,并對媽媽發(fā)誓:“我以后一定在日記里寫寫你。”媽媽一聽這,才善罷甘休,算是放過了我。
隨后我就寫了這篇作文,這是我真實的媽媽,她雖然很愛吃醋,但我還是很愛她。(公眾號:虎老師作文)
形形色色的人作文8
“上課鈴響了,都沒聽到嗎?還在這說話!”
唉,我們班上的“女王”又開始訓(xùn)人了。
我們班這個“女王”是人人都怕,尤其是在班級帶讀英語時,那就是差生的噩夢呀!有一次,我們語文剛聽寫完,“女王”就拿上英語書開始帶讀,讀完一個單元,她就會點人讀,這時所有的差生就會“躲”起來,生怕被“女王”點到,“陳博,你來讀,從old開始!薄芭酢钡芍劭粗惒!皁ld……young……young”“怎么不知道了,我看你剛剛笑得挺開心呀!”“女王”拿起教鞭指著陳博。“方宇博,你以為你躲起來,我就不點你了,就你來讀,從old開始!薄皁ld、young、junng、kind……”“好,坐下去吧。”時間一點點過去,上課鈴響了,英語老師一進(jìn)教室,不禁感嘆,全班差生幾乎都站了起來。
“女王”權(quán)利自然是很高的,全班男生,那都是她的“奴婢”,只要“女王”一聲令下,全班男生那就立刻幫她做事。陳同學(xué)是最喜歡和“女王”對著干,自然也沒得到什么好處,只要一到體育課,“女王”就會召集所有女生,把陳同學(xué)暴揍一頓,她先讓其她女生把他抓住,之后就一腳踢上去,瞬間,陳同學(xué)的`慘叫就布滿了整個操場,“啊——”
“女王”雖然對男生那是一個兇,但是對朋友是好的不得了,只要買了什么好東西,就會第一個送給好朋友。假如,朋友被人欺負(fù)了,那她就會上來給那人一拳。
這就是我們班上的“女王”。
形形色色的人作文9
在一間房間里,陽光照射到了書桌上,其間有一個十四五歲的女孩,她一邊看書,一邊用筆在書上做批注,她對周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過,她頭也不回,只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。
記得有一次,我們幾個好朋友到表姐家里去玩,她熱情地招待了我們。我們正玩得開心,我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了,我們幾個分頭去找她,最后我們終于在她的書房里找到了她,那時她正在看書,只見她靜靜地看,時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來,整個屋子里靜悄悄的,只有水筆在書上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲,她回過頭來看我,我叫她一起去玩,她卻說:“不了,你們?nèi)ネ姘,我還要看書呢!”說完,她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次,她來我們家里玩,她一進(jìn)我家,就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜,媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了,就讓表姐去買。表姐一邊拿著書,一邊含糊回答:“知道了!比缓竽弥X就跑了出去。二十分鐘后,表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆,媽媽問她:“不是叫你買青椒嗎?怎么買了一袋土豆?”表姐疑惑的問:“您不是叫我買土豆的`嗎?”媽媽被她氣得哭笑不得,但又沒辦法,因為家里人都知道表姐是一個書迷,想讓她不看都不行?纯幢斫憧磿侨绨V如醉的樣子,我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺,認(rèn)真,從不讓她爸媽操心,而且學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。
表姐雖然因讀書鬧了不少笑話,但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的,她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文10
哪位老師是大力士呀?班級里任何一個同學(xué)都會告訴你:“就是教我們英語的朱老師呀!”
朱老師個子不高,身材瘦小,戴著一副圓框眼鏡,再加上她是女老師,總給人一種柔弱的感覺?墒聦嵣希炖蠋煹牧獯蟮皿@人呢!
有一次,我們班的一位同學(xué)因為跳繩的繩子太短,想要把它調(diào)整得長一點,他費(fèi)了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的蓋子。原來,之前為了防止蓋子時不時脫落,他就用502膠水把蓋子粘住了,現(xiàn)在怎么都摳不下來。這下沒轍了,他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說,一把拿過跳繩,一只手抓住繩柄,另一只手抓住繩柄最上端的`蓋子,使勁地把蓋子向右一擰,隨著“咔”的一聲響,蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯,“啪”的一聲,蓋子被朱老師打開了,真是大力出奇跡!那位同學(xué)滿心歡喜地接過跳繩,嘴上連連說道:“謝謝朱老師,您的力氣可真大!”我們都看得目瞪口呆,心想:朱老師也太牛了吧?這可與她嬌小的形象極其不符。
另一次,班級里的圖書角需要一個小畫框。我們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現(xiàn)了:塑料板是有了,但實在太大,我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時朱老師剛好經(jīng)過,當(dāng)她了解到我們的煩惱后,就拿起這塊板猛地一折神了,板立刻被一分為二,變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板,只要稍加修整和裝飾一下,剛好可以用上。我們對朱老師佩服得五體投地!
除了教課,“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來了許多幫助。在教師節(jié)那天,我們想為她頒發(fā)一個“大力”獎?wù)拢@份禮物她會喜歡嗎?
形形色色的人作文11
教體育的胡杰老師,長得高大威猛,一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛,爽朗的神情中透著熱情,好比水滸傳里的張飛。他個子很高,可能都有兩米了,看我們都要俯視著,一旦我們?nèi)撬鷼,眼睛就會變得紅通通的,牙齒發(fā)出咯咯的響聲,額頭上冒出一根根青筋,似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來臨了。
自習(xí)課上,老師沒來,同學(xué)們就開始吵鬧起來,有的大喊大叫,有的.你追我趕,還有的在地上滾來滾去,場面一片混亂。門砰的一聲開了,教室瞬間安靜了下來,胡老師大步流星地走了過來,眉毛高高翹起。嘴角抿著,發(fā)出呼呼的聲音,活像一只老虎正在步步逼近,身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖,連大氣都不敢喘。
如果說自習(xí)課沒認(rèn)真自習(xí),胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課,一旦惹胡老師生氣,罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣,兩腿像灌鉛抬不動為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí),“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑,把操場跑了個遍。兩個人跑得可歡了,直到體育委員整理隊列,他們排在隊伍里面還說話,吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過來,悄無聲息地出現(xiàn)了,拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅,瑟瑟發(fā)抖,臉上露出了生無可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步,又讓他們跑步,直到累得沒力氣了,乖乖主動承認(rèn)錯誤,這才罷休。
自從胡老師來我們班以后,同學(xué)們無論什么時候都不再鬧哄哄的,生怕又看到他高大威猛的身影。因為胡老師又高又壯,同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事,給他取了個特別的綽號胡大巨人。
形形色色的人作文12
媽媽是一個精益求精的人,她對自己要求很高,做事可認(rèn)真了。
學(xué)期快要結(jié)束時,我把成長手冊拿回家,讓媽媽寫父母的話,順便再改一下我自己寫的話。我滿懷著期待,不知道媽媽會給我寫些什么呢?晚飯后,媽媽輕輕摸了一下我的頭說:“你寫你的,我寫我的,等下交換!蔽揖拖热懳业牧。
半小時后我走進(jìn)書房,看到成長手冊安安靜靜地躺在桌上,打開一看竟然空空如也。我心想:媽媽怎么一個字都沒寫呀?這可不像她平時的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點點地寫些什么,只見她一手拖著下巴,略有所想的樣子,眉頭緊皺,表情有點嚴(yán)肅。我輕聲問道:“媽媽,你在寫什么啊?”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿,“我在打草稿呢!”媽媽摸著我的頭說,“一個學(xué)期才寫一次,可不能馬乎哦!我先把想到的話都寫出來,然后再梳理一下前后的'順序,最后再概括重點內(nèi)容。一個人做事要有責(zé)任心,要認(rèn)真對待,不能敷衍了事,尤其是在學(xué)習(xí)上,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心,會受益一輩子!
說完,媽媽又轉(zhuǎn)過身去,低著頭打草稿。看著媽媽的背影,聽著筆在紙上的沙沙聲,頓時,我感到茅塞頓開,終于知道了媽媽為什么會對待什么事都如此認(rèn)真,不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫的寄語,每句話都非常激勵我,給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣,變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
形形色色的人作文13
“喂,你踩我鞋干嘛!”
“啊?我沒踩你鞋啊,應(yīng)該是別人踩的吧!
“就是你踩的,把我白鞋都踩成黑鞋了!”
唉,我的同桌又開始發(fā)脾氣了。
上課做作業(yè)的時候,我有一題不會,想請教請教他。我話還沒說完,他倒生起氣來:“你不會自己想啊!找別人去,我沒空!”我不服氣地說道:“切,不就會一道題嘛,有什么了不起的。問別人就問別人,我自己要是會做,還用得著問你?”
聽,我同桌的脾氣又要來了。下課的時候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來跑去、打打鬧鬧,那時同桌在做筆記,正好有兩個人在同桌座位上打鬧,一不小心碰到了他的桌子,結(jié)果,他手一歪,同桌的.筆便從語文書上劃了一個口子。完了,完了,他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕,終于火山忍不住爆發(fā)了,同桌站起來,猛拍一下桌子:“要玩到別處去玩,別在我這里!這下好了,賠我的語文書!”那聲音,震天動地,我都快受不了了。
當(dāng)然再勇敢的人,也有害怕的時候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見一次他被一個女生拽著頭發(fā)問:“下次還拿不拿我東西?”同桌雙手放在頭上,拼命地想她松手,嘴里嘟囔著:“不拿了,我下次再也不敢了!眿屟,這簡直和生氣時是兩個人!
這就是我的同桌,一個愛發(fā)脾氣的同桌。
形形色色的人作文14
我家的“鋼鐵俠”
鋼鐵俠是一位英雄,現(xiàn)在我們家就有這么一個公認(rèn)的“鋼鐵俠”,那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭,但她仍然堅持了下去,讓我很是佩服。她的鋼鐵事跡人人皆知。
鋼鐵事跡一:在我媽媽兩歲的時候,外公就逝世了。外婆膝下有六個孩子,突然遭受了失去丈夫的痛苦,還要撫養(yǎng)著么多的孩子。外婆辦完后事,便開始努力做草帽,好幾次都累得趴下了。但是為了孩子,她還是堅持了下來。
鋼鐵事跡二:外婆生活的時代不像現(xiàn)在,那時候很苦,想掙些錢也是很不容易的`事情。后來有兩個孩子不幸夭折了,外婆傷心過度,整天抑郁寡歡。但是經(jīng)過鄰居的勸說,又恢復(fù)了信心,用工作來填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。將心思完全地放在撫養(yǎng)其他兒女身上。
鋼鐵事跡三:幾個兒女長大成人后,外婆堅持要自己生活。外婆用她的那些補(bǔ)償金一直堅持生活了下來。雖然她生活很拮據(jù),但還是會給晚輩好吃的。
鋼鐵事跡四:外婆在去年摔了一跤,別人都說外婆年紀(jì)大了,不可能再站起來了。但是外婆卻憑借著她那堅強(qiáng)的毅力,奇跡般地站了起來。現(xiàn)在外婆拄著拐杖都能走路了。她的這一奇跡,使我們?yōu)橹@訝不已。
外婆身上所發(fā)生的這一件件事情,授予了她“鋼鐵俠”這個名字,并給我們后代做了一個好榜樣,使我們?yōu)橛羞@么一個外婆而驕傲!
形形色色的人作文15
我的爺爺是一個非常愛看書的人。
爺爺看書時十分專注。有時他手扶著老花眼鏡,左手老壓在書的角上,看完了一頁,又翻一頁。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,細(xì)細(xì)地品讀,時而微笑,時而大聲朗讀,時而又敲打起書桌……
有一次,爺爺來到廚房續(xù)水,還在聚精會神地看著書。他來到廚房的路上,真可謂是跌跌撞撞:有時差點撞在柜子上,有時又磕到了腳。終于到了廚房,結(jié)果爺爺水杯放在桌子上,也沒倒水,仍然沉迷在書的海洋里,全然不覺自己是否續(xù)過水,只顧看著書上那精彩紛呈的故事。看完了一章回,爺爺又磕磕碰碰地回到了書房,坐下后開始喝水,才發(fā)現(xiàn)沒接到水。他思來想去,不知為何杯中沒水。突然,他一拍腦袋,才想起剛才看書太入迷了,沒接水,就傻傻地在書房哈哈大笑,自嘲地說:“我真是傻了!”
在一旁看著的.我,開玩笑地問爺爺:“爺爺,你每天只要啃書,飯都不用吃了,行嗎?”爺爺緩過神來,說:“哈哈,書是我的精神食糧,飯肯定也要吃,人是鐵飯是鋼嘛!”他又一本正經(jīng)答道:“你知道嗎,讀書可以使我長精神,增長知識,開闊眼界。正所謂讀萬卷書,如行萬里路!笔前!你們可不要小看了我爺爺,他可是天南地北,無所不曉的大師,我們家有什么疑難問題都問他。我要向爺爺學(xué)習(xí),做一個知書達(dá)理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,從中獲得了許多知識,長了點見識。
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