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形形色色的人作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
形形色色的人作文1
我們班的xx可是名副其實(shí)的大米終結(jié)者啊，我們班的飯大多都是他吃完的。
他高高的坐兒，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上粉紅粉紅細(xì)長(zhǎng)的眉毛下閃動(dòng)著黑發(fā)亮的眼睛，流露出穎的光芒，他平時(shí)愛(ài)穿黃紅黃相同的長(zhǎng)條襯衫，配上淺綠色的緊身褲。
記得有一次我們剛下課就聽(tīng)到，后面?zhèn)鱽?lái)了像大米進(jìn)發(fā)那正是羅賓在說(shuō)話，他跑到排隊(duì)處，規(guī)矩的站著，生怕惹到廖老師，讓他最后一個(gè)打飯，你別看他表面上平靜的很，其實(shí)心里異常的激動(dòng)，到了餐廳，他就忍住了，第一個(gè)沖到打三點(diǎn)，他們向盛一大碗給她看到老師嚴(yán)厲的目光，只好，盛一小碗，可這么一點(diǎn)點(diǎn)飯，哪夠他吃？他三下兩除二就吃完了，他像狂風(fēng)一樣到打餐點(diǎn)打了一大碗，不管生活老師怎么說(shuō)，他就是不聽(tīng)，這一切正好被在一旁觀察的廖老師看到了，老師二話不說(shuō)就走來(lái)拿過(guò)xx的碗，盛了半碗分給同學(xué)們吃，xx只好灰溜溜的.回到座位上，吃剩下的半碗，突然他的眼睛光芒四射，原來(lái)是他想到了一招妙計(jì)：我可以等廖老師走了，我再去打飯。他苦苦地等啊等，終于廖老師走了他腳向有陣清風(fēng)似的，一下就跑到打餐點(diǎn)，盛了一大碗，然后得意揚(yáng)揚(yáng)的回到位子，他邊走邊說(shuō)：“啊！我真聰明！”他吃完后趕上了最后一名學(xué)生，他說(shuō)：“我們班上我稱(chēng)第二就沒(méi)人敢稱(chēng)第一�！彼氐浇淌业靡獾恼驹诎宓噬希f(shuō)：“是大米終結(jié)者�！�
怎樣？這就是我們班的羅賓，你師傅也很想見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)，還想和他一比高下呢？
形形色色的人作文2
我有一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，走起路來(lái)，目光炯炯有神，特別帥氣，特別精神。他愛(ài)穿一身黑黃相間的校服，里面穿一件紅白條紋的T恤衫。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的.同學(xué)秦運(yùn)杰。他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，嘴里住著一個(gè)卓別林，特別喜歡搞笑。
那天，月考講評(píng)結(jié)束后，下課鈴響了，老師和平常一樣，收拾好東西，走出了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)熟悉的聲音，一句天生我材必有用，從后排座位上緩緩傳來(lái)。同學(xué)們的目光刷的投向了秦運(yùn)杰。只見(jiàn)他一面用手把額上的頭發(fā)往后一攏，一面把頭往后一仰，翻了個(gè)白眼，吐了下舌頭，那表情定格了幾秒，似乎在等待拍照。教室里頓時(shí)沸騰了！同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳笑個(gè)不停。有些人笑得眼睛往下掉，有些人笑得臉賬得通紅，還有些人笑得直用手拍桌子。我笑得肚子疼，感覺(jué)他真像一名狙擊手，百發(fā)百中，每次都能戳中我們的笑點(diǎn)。
愛(ài)搞笑的他，總能給我們驚喜。一天下午上課前，同學(xué)們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，也有小聲討論問(wèn)題的。忽然，教室門(mén)口傳來(lái)一句：看我的頭發(fā)好看嗎？我和同伴們抬起頭，只見(jiàn)他頭上夾了一個(gè)粉色的發(fā)卡，眼睛笑得瞇成了一條縫，大搖大擺地走進(jìn)來(lái)。原來(lái)，他戴了我班女生的發(fā)卡！看著他的模樣，班里再次傳來(lái)哈哈大笑聲
瞧，這就是我那愛(ài)搞笑的同學(xué)，他給我們班帶來(lái)了許多歡笑。
形形色色的人作文3
養(yǎng)花盧就是我們親愛(ài)的盧老師，她十分愛(ài)養(yǎng)各種各樣的植物，她養(yǎng)的花，嘖嘖嘖，才稱(chēng)得上活了。
盧老師的牽�；ㄗ屓伺氖纸薪^。通過(guò)“曬曬我的牽�；ā弊鳂I(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長(zhǎng)出蝴蝶狀的'葉，抽出細(xì)嫩的枝條，開(kāi)出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō)：“她養(yǎng)的花的方法奇特。”爸爸又說(shuō)：“人家照顧得多細(xì)心�！蔽夷睦锟吹贸鰜�(lái)？是看著那水晶般的花發(fā)呆。
盧老師養(yǎng)的萬(wàn)年青也使我連連稱(chēng)贊。幾年前，她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青，萬(wàn)年青莖上生株，一株泡入水中長(zhǎng)了根，栽入土中則活。長(zhǎng)一棵分株不容易，但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué)，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見(jiàn)養(yǎng)得多好��！而我，這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比！
盧老師還會(huì)養(yǎng)金錢(qián)草，金錢(qián)草一株就可以長(zhǎng)一大盆兒，盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧�！备屓私薪^的是，把金錢(qián)草移植出來(lái)，根纏在一起，她不一會(huì)兒就解開(kāi)了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著�！蔽蚁腽B(yǎng)得這么大，原來(lái)有秘方�。�
真不愧是養(yǎng)花盧��！植物到她的盆中真是有福氣��！
形形色色的人作文4
孔聞逸，小名貝貝，是我們女生中體育最好的人，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她跑步很快，跳繩很好，啦啦操也是班里頂呱呱的。
有一次，我們班舉行跳繩比賽。跳繩前，她壓壓腿，扭扭身子，甩甩胳膊，輕松得好像根本就不用比賽一樣。另外人呢，一知道對(duì)手是貝貝，就緊張得不得了，在底下竊竊私語(yǔ)道：“哎，老師也真壞，一定要我和貝貝一起跳，好想換個(gè)人比賽！”
比賽開(kāi)始了，老師叫道：“三——二——一，跳！”還沒(méi)等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，貝貝就已經(jīng)開(kāi)始跳了。只見(jiàn)她的辮子在空中飛舞著，雙手用力的甩著繩子，跳得很輕松。手和腳也搭配得很恰當(dāng)，好像約定好了似的。繩子在她的`指揮下，在空中畫(huà)出一條條優(yōu)美的弧線。才過(guò)了十秒，貝貝就跳了三十多個(gè)了。最后三十秒，別的同學(xué)早已累得氣喘吁吁，越跳越慢，而她卻開(kāi)始加速，繩子越甩越快，二百零一，二百零二，二百零三……二百三十九，二百四十……還沒(méi)跳完，大家就豎起了大拇指，連聲贊嘆道：“哇，太牛了，肯定能拿到第一的�！薄暗巍獣r(shí)間到！”老師看了看比賽隊(duì)員，笑盈盈地說(shuō)：“現(xiàn)在來(lái)公布成績(jī)，陳子涵，二百零七個(gè)，陳子優(yōu)，一百九十八個(gè)，有進(jìn)步，孔聞逸，二百四十……二百四十六個(gè)！哇，真厲害！我宣布。這次比賽孔聞逸最棒！”貝貝聽(tīng)了一點(diǎn)兒都不驚訝，可其他同學(xué)聽(tīng)了，卻一個(gè)個(gè)把眼睛睜得大大的，嘴巴張成一個(gè)“o”型，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)累得躺在草坪上了，只有貝貝還站在草地上，和沒(méi)比賽的人說(shuō)說(shuō)笑笑。
這就是我們班的貝貝，一個(gè)體育超級(jí)棒的女孩，一個(gè)我心目中真正的運(yùn)動(dòng)健將。
形形色色的人作文5
劉備遇到大事就一個(gè)字哭，我們班也有一個(gè)小劉備。
一題記
我們班有個(gè)劉備，每次遇到不順心的事就開(kāi)閘放水一展開(kāi)淚攻。
課文背不過(guò)，哭；聽(tīng)寫(xiě)跟不上，哭；美術(shù)作品未完成，哭；數(shù)學(xué)題沒(méi)寫(xiě)，哭……真可謂學(xué)海無(wú)涯哭苦作舟啊！
有一次老師讓我們讀課外書(shū)，同學(xué)們靜靜沉浸在書(shū)的海洋，突然一陣嗚嗚聲傳來(lái)，同學(xué)們不約而同地看去，只見(jiàn)他趴在課桌上，身體一顫一顫的，什么情況呀？原來(lái)他沒(méi)有帶課外書(shū)，向附近的同學(xué)借，可是周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有多余的書(shū)借給他，他就開(kāi)始痛哭流涕了，弄清楚原因后，遠(yuǎn)處一個(gè)同學(xué)借給他一本書(shū)，他才收起他的'金豆子，一哦，知識(shí)的海洋原來(lái)是淚水匯聚成的呀！
前幾天美術(shù)課，下課了，他的美術(shù)作品還沒(méi)完成，老師催促了他幾句，她就開(kāi)始哇哇大哭。搞得美術(shù)老師目瞪口呆，下課后趕緊跑到班主任那里了解情況，還一再向班主任老師說(shuō)明根本就沒(méi)有批評(píng)他。
期中考試的時(shí)候，收卷時(shí)間到了，監(jiān)考老師讓所有的同學(xué)放下筆等待收卷，“哇，我還沒(méi)做完……接著一陣撕心裂肺哭天搶地的樣子，搞得老師不知所措，不得已只好讓他繼續(xù)做，只見(jiàn)他左手抹著眼淚，右手忙著寫(xiě)字一把鼻涕一把淚的，繼續(xù)做題，最后在監(jiān)考老師無(wú)奈的目光下終于交卷了，這還真是會(huì)哭的孩子有成績(jī)��！
以前一考試我們都擔(dān)驚受怕，擔(dān)心她的眼淚會(huì)像珠子一樣掉個(gè)不停，現(xiàn)在我們，都已經(jīng)習(xí)以為常了，你看試卷，剛拿到手他就低頭痛哭。是因?yàn)榭嫉牟缓脝�？咦每次�?0多分也不算差呀，這又是為什么呢？難道是因?yàn)榭蘖?xí)慣了？現(xiàn)在不哭，還有點(diǎn)難受嗎？唉，算了，劉備的世界唯有諸葛亮才懂呀！
都說(shuō)男兒有淚不輕彈，但他卻說(shuō)男人哭吧哭吧不是罪。
劉備啊，劉備誰(shuí)能止住你的淚�。�
形形色色的人作文6
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，已是花甲之年�？墒撬聿母咛敉Π危咂鹇穪�(lái)精神抖擻，健步如飛，再加上一頭蓬松的頭發(fā)，讓人看不出她已經(jīng)是一位60多歲的老人家了。
我的奶奶��！她有著數(shù)不清的特長(zhǎng)，我就不一一舉例了。她最拿手的才藝就是唱歌了。
奶奶天生有一副好歌喉，在經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練，現(xiàn)在一唱歌，我就不禁立馬放下手中的活，迫不及待地跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)。
因?yàn)槟棠烫貏e愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，所以我老爸就給她買(mǎi)了一個(gè)唱片機(jī)（我奶奶稱(chēng)之為“唱機(jī)子”），我奶奶每天一有空，就放在耳邊聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，她就會(huì)露出一副如癡如醉的`樣子，仿佛自己不是在聽(tīng)音樂(lè)，而是在喝一壇絕世美酒，好像十分享受的樣子。一天，家里又傳出了熟悉的音樂(lè)，我半開(kāi)玩笑的問(wèn)：“奶奶，你又開(kāi)始聽(tīng)‘唱機(jī)子’啦！”奶奶走出來(lái)，一臉疑惑，撓了撓頭：“沒(méi)啊，我自己無(wú)聊，隨便唱唱而已，我沒(méi)聽(tīng)‘唱機(jī)子’呀！”
“什么��？”我驚訝的眼珠子差一點(diǎn)兒掉了下來(lái)。從此，我對(duì)她的這一特長(zhǎng)佩服的如滔滔江水，一發(fā)不可收拾呀！
我的奶奶還有一個(gè)令全家人都開(kāi)心的特長(zhǎng)：做飯超級(jí)好吃！小小的鍋鏟到了她的手里，就像會(huì)跳舞的精靈一樣，上下左右，前后翻炒……啊！太香了！開(kāi)吃！往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴油流。我奶奶則在一旁望著我，時(shí)常的眉眼里是滿滿的愛(ài)。
這就是我的奶奶，我愛(ài)她！
形形色色的人作文7
愛(ài)吃醋的老媽
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。
她有烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候也很搞笑。
為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲业膵寢屘珢?ài)吃醋了。這種醋，不是我們平時(shí)吃到的那種酸酸的醋，具體且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
最近，我迷上了寫(xiě)日記。在日記里，我經(jīng)常提到我的爸爸，我也寫(xiě)了爸爸很多優(yōu)點(diǎn)。起初媽媽很高興，覺(jué)得我愛(ài)寫(xiě)必定是好事啊，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢，可是后來(lái)媽媽就開(kāi)始吃醋了……
一天，我在日記里又提到了爸爸。
媽媽一聽(tīng)，就在旁邊嘀咕著：“有一個(gè)人，整天只知道寫(xiě)他的爸爸，像是她媽媽在家庭里沒(méi)有存在感一樣！”
媽媽的話讓我哭笑不得，這分明就是在說(shuō)我嘛！
爸爸聽(tīng)到了，也沒(méi)吭聲。
媽媽見(jiàn)我和爸爸都沒(méi)反應(yīng)，就又嘮叨了起來(lái)，什么我一天操心你爺倆，結(jié)果你爺倆什么也看不見(jiàn)；什么你爺倆一條心，把我放在哪里了等等之類(lèi)的……我看沒(méi)有一點(diǎn)要停的.意思，就將求助的目光移向了爸爸，可爸爸充滿了得意的神情，一點(diǎn)要幫我的意思都沒(méi)有。
我只好自認(rèn)倒霉，并對(duì)媽媽發(fā)誓：“我以后一定在日記里寫(xiě)寫(xiě)你�！眿寢屢宦�(tīng)這，才善罷甘休，算是放過(guò)了我。
隨后我就寫(xiě)了這篇作文，這是我真實(shí)的媽媽?zhuān)m然很愛(ài)吃醋，但我還是很愛(ài)她。（公眾號(hào)：虎老師作文）
形形色色的人作文8
“上課鈴響了，都沒(méi)聽(tīng)到嗎？還在這說(shuō)話！”
唉，我們班上的“女王”又開(kāi)始訓(xùn)人了。
我們班這個(gè)“女王”是人人都怕，尤其是在班級(jí)帶讀英語(yǔ)時(shí)，那就是差生的噩夢(mèng)呀！有一次，我們語(yǔ)文剛聽(tīng)寫(xiě)完，“女王”就拿上英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始帶讀，讀完一個(gè)單元，她就會(huì)點(diǎn)人讀，這時(shí)所有的差生就會(huì)“躲”起來(lái)，生怕被“女王”點(diǎn)到，“陳博，你來(lái)讀，從old開(kāi)始�！薄芭酢钡芍劭粗惒�。“old……young……young”“怎么不知道了，我看你剛剛笑得挺開(kāi)心呀！”“女王”拿起教鞭指著陳博�！胺接畈阋詾槟愣闫饋�(lái)，我就不點(diǎn)你了，就你來(lái)讀，從old開(kāi)始。”“old、young、junng、kind……”“好，坐下去吧�！睍r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，上課鈴響了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，不禁感嘆，全班差生幾乎都站了起來(lái)。
“女王”權(quán)利自然是很高的，全班男生，那都是她的“奴婢”，只要“女王”一聲令下，全班男生那就立刻幫她做事。陳同學(xué)是最喜歡和“女王”對(duì)著干，自然也沒(méi)得到什么好處，只要一到體育課，“女王”就會(huì)召集所有女生，把陳同學(xué)暴揍一頓，她先讓其她女生把他抓住，之后就一腳踢上去，瞬間，陳同學(xué)的`慘叫就布滿了整個(gè)操場(chǎng)，“啊——”
“女王”雖然對(duì)男生那是一個(gè)兇，但是對(duì)朋友是好的不得了，只要買(mǎi)了什么好東西，就會(huì)第一個(gè)送給好朋友。假如，朋友被人欺負(fù)了，那她就會(huì)上來(lái)給那人一拳。
這就是我們班上的“女王”。
形形色色的人作文9
在一間房間里，陽(yáng)光照射到了書(shū)桌上，其間有一個(gè)十四五歲的女孩，她一邊看書(shū)，一邊用筆在書(shū)上做批注，她對(duì)周?chē)沫h(huán)境都不理睬。有人走過(guò)，她頭也不回，只是專(zhuān)心致志的看書(shū)。這就是家里的書(shū)呆子——我的表姐。
記得有一次，我們幾個(gè)好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開(kāi)心，我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見(jiàn)了，我們幾個(gè)分頭去找她，最后我們終于在她的書(shū)房里找到了她，那時(shí)她正在看書(shū)，只見(jiàn)她靜靜地看，時(shí)不時(shí)還用筆把書(shū)上的好詞好句畫(huà)起來(lái)，整個(gè)屋子里靜悄悄的，只有水筆在書(shū)上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過(guò)頭來(lái)看我，我叫她一起去玩，她卻說(shuō)：“不了，你們?nèi)ネ姘�，我還要看書(shū)呢!”說(shuō)完，她又鉆到浩如煙海的書(shū)籍中讀書(shū)去了。記得還有一次，她來(lái)我們家里玩，她一進(jìn)我家，就跑到我房間里看書(shū)。媽媽在廚房做菜，媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)有青椒了，就讓表姐去買(mǎi)。表姐一邊拿著書(shū)，一邊含糊回答：“知道了�！比缓竽弥X(qián)就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來(lái)了。只見(jiàn)她手里拿了一袋土豆，媽媽問(wèn)她：“不是叫你買(mǎi)青椒嗎?怎么買(mǎi)了一袋土豆?”表姐疑惑的問(wèn)：“您不是叫我買(mǎi)土豆的`嗎?”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒(méi)辦法，因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋�(gè)書(shū)迷，想讓她不看都不行。看看表姐看書(shū)那如癡如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺(jué)，認(rèn)真，從不讓她爸媽操心，而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。真是讓我佩服。
表姐雖然因讀書(shū)鬧了不少笑話，但是她學(xué)習(xí)的態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
形形色色的人作文10
哪位老師是大力士呀？班級(jí)里任何一個(gè)同學(xué)都會(huì)告訴你：“就是教我們英語(yǔ)的朱老師呀！”
朱老師個(gè)子不高，身材瘦小，戴著一副圓框眼鏡，再加上她是女老師，總給人一種柔弱的感覺(jué)�？墒聦�(shí)上，朱老師的力氣大得驚人呢！
有一次，我們班的一位同學(xué)因?yàn)樘K的繩子太短，想要把它調(diào)整得長(zhǎng)一點(diǎn)，他費(fèi)了好大的勁都擰不開(kāi)扣在繩柄上的蓋子。原來(lái)，之前為了防止蓋子時(shí)不時(shí)脫落，他就用502膠水把蓋子粘住了，現(xiàn)在怎么都摳不下來(lái)。這下沒(méi)轍了，他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說(shuō)，一把拿過(guò)跳繩，一只手抓住繩柄，另一只手抓住繩柄最上端的`蓋子，使勁地把蓋子向右一擰，隨著“咔”的一聲響，蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯，“啪”的一聲，蓋子被朱老師打開(kāi)了，真是大力出奇跡！那位同學(xué)滿心歡喜地接過(guò)跳繩，嘴上連連說(shuō)道：“謝謝朱老師，您的力氣可真大！”我們都看得目瞪口呆，心想：朱老師也太牛了吧？這可與她嬌小的形象極其不符。
另一次，班級(jí)里的圖書(shū)角需要一個(gè)小畫(huà)框。我們費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易找到了一塊塑料板。新的問(wèn)題又出現(xiàn)了：塑料板是有了，但實(shí)在太大，我們又沒(méi)有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時(shí)朱老師剛好經(jīng)過(guò)，當(dāng)她了解到我們的煩惱后，就拿起這塊板猛地一折神了，板立刻被一分為二，變成了和我們所需畫(huà)框差不多大小的兩塊塑料板，只要稍加修整和裝飾一下，剛好可以用上。我們對(duì)朱老師佩服得五體投地！
除了教課，“大力士”朱老師在校園生活中也給我們帶來(lái)了許多幫助。在教師節(jié)那天，我們想為她頒發(fā)一個(gè)“大力”獎(jiǎng)?wù)�，這份禮物她會(huì)喜歡嗎？
形形色色的人作文11
教體育的胡杰老師，長(zhǎng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼猓劬蜁?huì)變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的.你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了，教室瞬間安靜了下來(lái)，胡老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒(méi)認(rèn)真自習(xí)，胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊(duì)列，他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評(píng)訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才罷休。
自從胡老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)楹蠋熡指哂謮眩瑢W(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個(gè)特別的綽號(hào)胡大巨人。
形形色色的人作文12
媽媽是一個(gè)精益求精的人，她對(duì)自己要求很高，做事可認(rèn)真了。
學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，我把成長(zhǎng)手冊(cè)拿回家，讓媽媽寫(xiě)父母的話，順便再改一下我自己寫(xiě)的話。我滿懷著期待，不知道媽媽會(huì)給我寫(xiě)些什么呢？晚飯后，媽媽輕輕摸了一下我的頭說(shuō)：“你寫(xiě)你的，我寫(xiě)我的，等下交換。”我就先去寫(xiě)我的了。
半小時(shí)后我走進(jìn)書(shū)房，看到成長(zhǎng)手冊(cè)安安靜靜地躺在桌上，打開(kāi)一看竟然空空如也。我心想：媽媽怎么一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呀？這可不像她平時(shí)的做事風(fēng)格。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正埋頭在草稿紙上刷刷點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)些什么，只見(jiàn)她一手拖著下巴，略有所想的樣子，眉頭緊皺，表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。我輕聲問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)什么��？”媽媽繼續(xù)低著頭打草稿，“我在打草稿呢！”媽媽摸著我的頭說(shuō)，“一個(gè)學(xué)期才寫(xiě)一次，可不能馬乎哦！我先把想到的話都寫(xiě)出來(lái)，然后再梳理一下前后的'順序，最后再概括重點(diǎn)內(nèi)容。一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事，尤其是在學(xué)習(xí)上，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心，會(huì)受益一輩子�！�
說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)過(guò)身去，低著頭打草稿�？粗鴭寢尩谋秤�，聽(tīng)著筆在紙上的沙沙聲，頓時(shí)，我感到茅塞頓開(kāi)，終于知道了媽媽為什么會(huì)對(duì)待什么事都如此認(rèn)真，不禁佩服地豎起大拇指。
媽媽給我寫(xiě)的寄語(yǔ)，每句話都非常激勵(lì)我，給予了我勇氣和信心。我要努力做到和媽媽一樣，變成做事仔細(xì)、認(rèn)真的好孩子。
形形色色的人作文13
“喂，你踩我鞋干嘛！”
“啊？我沒(méi)踩你鞋啊，應(yīng)該是別人踩的吧。”
“就是你踩的，把我白鞋都踩成黑鞋了！”
唉，我的同桌又開(kāi)始發(fā)脾氣了。
上課做作業(yè)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教他。我話還沒(méi)說(shuō)完，他倒生起氣來(lái)：“你不會(huì)自己想��！找別人去，我沒(méi)空！”我不服氣地說(shuō)道：“切，不就會(huì)一道題嘛，有什么了不起的。問(wèn)別人就問(wèn)別人，我自己要是會(huì)做，還用得著問(wèn)你？”
聽(tīng)，我同桌的脾氣又要來(lái)了。下課的時(shí)候總有些同學(xué)喜歡在教室里跑來(lái)跑去、打打鬧鬧，那時(shí)同桌在做筆記，正好有兩個(gè)人在同桌座位上打鬧，一不小心碰到了他的桌子，結(jié)果，他手一歪，同桌的.筆便從語(yǔ)文書(shū)上劃了一個(gè)口子。完了，完了，他們好像觸碰了他發(fā)脾氣的按鈕，終于火山忍不住爆發(fā)了，同桌站起來(lái)，猛拍一下桌子：“要玩到別處去玩，別在我這里！這下好了，賠我的語(yǔ)文書(shū)！”那聲音，震天動(dòng)地，我都快受不了了。
當(dāng)然再勇敢的人，也有害怕的時(shí)候。同桌特別喜歡招惹那些在班里地位很高的女生。只見(jiàn)一次他被一個(gè)女生拽著頭發(fā)問(wèn)：“下次還拿不拿我東西？”同桌雙手放在頭上，拼命地想她松手，嘴里嘟囔著：“不拿了，我下次再也不敢了。”媽呀，這簡(jiǎn)直和生氣時(shí)是兩個(gè)人啊！
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的同桌。
形形色色的人作文14
我家的“鋼鐵俠”
鋼鐵俠是一位英雄，現(xiàn)在我們家就有這么一個(gè)公認(rèn)的“鋼鐵俠”，那就是我的外婆。外婆一生吃盡了苦頭，但她仍然堅(jiān)持了下去，讓我很是佩服。她的鋼鐵事跡人人皆知。
鋼鐵事跡一：在我媽媽兩歲的時(shí)候，外公就逝世了。外婆膝下有六個(gè)孩子，突然遭受了失去丈夫的痛苦，還要撫養(yǎng)著么多的孩子。外婆辦完后事，便開(kāi)始努力做草帽，好幾次都累得趴下了。但是為了孩子，她還是堅(jiān)持了下來(lái)。
鋼鐵事跡二：外婆生活的時(shí)代不像現(xiàn)在，那時(shí)候很苦，想掙些錢(qián)也是很不容易的`事情。后來(lái)有兩個(gè)孩子不幸夭折了，外婆傷心過(guò)度，整天抑郁寡歡。但是經(jīng)過(guò)鄰居的勸說(shuō)，又恢復(fù)了信心，用工作來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。將心思完全地放在撫養(yǎng)其他兒女身上。
鋼鐵事跡三：幾個(gè)兒女長(zhǎng)大成人后，外婆堅(jiān)持要自己生活。外婆用她的那些補(bǔ)償金一直堅(jiān)持生活了下來(lái)。雖然她生活很拮據(jù)，但還是會(huì)給晚輩好吃的。
鋼鐵事跡四：外婆在去年摔了一跤，別人都說(shuō)外婆年紀(jì)大了，不可能再站起來(lái)了。但是外婆卻憑借著她那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地站了起來(lái)�，F(xiàn)在外婆拄著拐杖都能走路了。她的這一奇跡，使我們?yōu)橹@訝不已。
外婆身上所發(fā)生的這一件件事情，授予了她“鋼鐵俠”這個(gè)名字，并給我們后代做了一個(gè)好榜樣，使我們?yōu)橛羞@么一個(gè)外婆而驕傲！
形形色色的人作文15
我的爺爺是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。
爺爺看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)注。有時(shí)他手扶著老花眼鏡，左手老壓在書(shū)的角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書(shū)桌……
有一次，爺爺來(lái)到廚房續(xù)水，還在聚精會(huì)神地看著書(shū)。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結(jié)果爺爺水杯放在桌子上，也沒(méi)倒水，仍然沉迷在書(shū)的海洋里，全然不覺(jué)自己是否續(xù)過(guò)水，只顧看著書(shū)上那精彩紛呈的故事�？赐炅艘徽禄�，爺爺又磕磕碰碰地回到了書(shū)房，坐下后開(kāi)始喝水，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒(méi)水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書(shū)太入迷了，沒(méi)接水，就傻傻地在書(shū)房哈哈大笑，自嘲地說(shuō)：“我真是傻了！”
在一旁看著的.我，開(kāi)玩笑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你每天只要啃書(shū)，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哈哈，書(shū)是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書(shū)可以使我長(zhǎng)精神，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無(wú)所不曉的大師，我們家有什么疑難問(wèn)題都問(wèn)他。我要向爺爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩子。
從那以后我也漸漸養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，從中獲得了許多知識(shí)，長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。
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